[必備]初中的作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的初中的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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初中的作文 篇1
人的一生中有很多很多的意外，那些意想不到的事，意想不到的人會(huì)為你帶來(lái)悲傷，快樂(lè)，亦或是收獲。
但是，只有付出才有收獲這句話是錯(cuò)不了的。
“下午有空，再和他們練一下�！崩蠋熣Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道，
“嗯?再說(shuō)吧，今天下午有數(shù)學(xué)愛(ài)心，作業(yè)也很多，改天吧!”我煩躁地應(yīng)道。作業(yè)永遠(yuǎn)是那么的繁忙，時(shí)間像是干海綿，怎么都擠不出水來(lái)，我哪還有空管什么發(fā)明比賽。
時(shí)間飛快，晃一晃就到了比賽的那天。也是那天，我才知道什么是軍臨城下。
舞臺(tái)上的追光燈是那么的刺眼，追的我無(wú)處可逃，臺(tái)下的觀眾是那么的寂靜，黑壓壓的一片讓我喘不過(guò)氣來(lái)。我望了望身旁的隊(duì)友，他們也以同一種眼神望了望我。評(píng)委的眼神是那么的犀利，咄咄逼人……
比賽結(jié)果也是意料之外，情理之中，不管怎么樣，都沒(méi)想到我們就那么輕易地被淘汰了。人靠衣裝馬靠鞍，作品本來(lái)就很好，只是因?yàn)槲覀兊脑颉覀儧](méi)有花時(shí)間在這件事上，我們?cè)谶@件事上沒(méi)有用心，我們……我好像明白了當(dāng)時(shí)的眼神代表著什么。其實(shí)，我們并不是在比賽后才后悔的，早在我們登上賽臺(tái)，全場(chǎng)的焦點(diǎn)聚集在我們的`身上時(shí)，我們就后悔了，就知道時(shí)間像是海綿里的水，只要愿擠總還是有的，就知道沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲。
“其實(shí)，你們還是有收獲的。”一直靜默的老師突然開(kāi)口道。
“收獲?”我們異口同聲。
“一個(gè)意外的收獲�！�
“嗯?什么?”
“你們現(xiàn)在后悔了嗎?”
哦，我們付出了與勝利失之交臂的機(jī)會(huì)，意外的收獲了一個(gè)生活的真理。
只有付出，才有收獲。
初中的作文 篇2
有鼓勵(lì)才會(huì)有進(jìn)步，在我身邊有這樣一件事。
四年級(jí)的時(shí)候，有次老師給我們發(fā)卷子，教室里非常安靜，連一根針掉下來(lái)都聽(tīng)得見(jiàn)，只有老師給我們報(bào)分?jǐn)?shù)的聲音。“熊夢(mèng)瑤，72分�！碑�(dāng)老師喊到我的名字，念到我的.分?jǐn)?shù)時(shí)，我的心情非常傷心，心里想：這次考試沒(méi)有考好，怎么辦？那一節(jié)課我完全沒(méi)有投入進(jìn)去，心里想有一個(gè)沉重的包袱，非常不開(kāi)心，就感覺(jué)這一節(jié)課過(guò)得好慢，在這節(jié)課里，我怎么都聽(tīng)不進(jìn)去老師講的東西。我雙手撐著頭，全神貫注的看著老師，可是還是聽(tīng)不進(jìn)去。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴聲終于響了，這一節(jié)課總算是下了。同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的向操場(chǎng)跑去。而我卻趴在桌子上，拿著筆無(wú)精打采的，眉毛皺成一團(tuán)，嘟著嘴，低著頭，心里想：怎么辦呀？我必須找一個(gè)同學(xué)來(lái)給我講一講。
突然，我的同學(xué)跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“熊夢(mèng)瑤，我們出去玩吧�！蔽覍�(duì)他說(shuō)：“不了，你們?nèi)ネ姘�，我要想想這些題錯(cuò)在哪里。”他說(shuō)你考試沒(méi)有考好嗎？”我皺著眉頭對(duì)她點(diǎn)點(diǎn)頭，旁邊有一個(gè)人跑過(guò)來(lái)對(duì)她說(shuō)：“走吧，我們出去玩吧。”可她卻說(shuō)：“不了，我還要幫熊夢(mèng)瑤分析題目呢�！闭f(shuō)完，那個(gè)同學(xué)就沮喪地走了，她又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)；“不要緊的，你這次沒(méi)考好下次努力嘛，又不是只有這一次考試，還有很多次呢，最重要的是期中和期末，我現(xiàn)在幫你分析這一題錯(cuò)在哪兒，以后再出現(xiàn)這樣的題目就可以很快的把它做出來(lái)了�！庇辛送瑢W(xué)這一番話，我的心情一下子轉(zhuǎn)悲為喜，心里想我要認(rèn)真聽(tīng)同學(xué)給我講題目，以免下次再做錯(cuò)，她給我講題目時(shí)，右手拿著筆，左手在卷子上指點(diǎn)，有時(shí)皺著眉頭，有時(shí)望著別的地方想問(wèn)題，有時(shí)用手摸摸腦袋。
有了她的鼓勵(lì)，我考試進(jìn)步了許多，就是有了這些鼓勵(lì)，我才會(huì)有進(jìn)步，就是有了這些關(guān)愛(ài)，我才會(huì)對(duì)自己有信心。
初中的作文 篇3
幸福是一種說(shuō)不出的感覺(jué)，她柔柔的。暖暖的。甜甜的，美美的……幸福的`時(shí)刻是想讓世界永遠(yuǎn)停留的時(shí)刻。我跟小動(dòng)物也有幸福的刻。
那天，我去姨媽家玩，剛進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)一只小狗，可愛(ài)極了。尾巴在空中擺來(lái)擺去，全身棕色的毛，兩只大眼睛一閃一閃的，活像兩顆黑色的寶石。
我一會(huì)摸摸它的頭，一會(huì)摸摸他的身子。小狗看出了我對(duì)它的喜愛(ài)，也親密的舔舔我的手。它叫了幾聲，我覺(jué)得它可能餓了。我便拿了一根火腿腸喂它，小狗果然餓了像餓狼一樣吃起來(lái)。它很快吃完了，又用乞求的目光看著我好像在說(shuō):“再給我一根火腿腸吧!”我又拿了一根火腿腸，他又吃完了。我想小狗也該渴了吧!我想喂它一盒奶，可惜沒(méi)找到，我便接了點(diǎn)水，又給他搭了一個(gè)溫暖的窩，我把它抱進(jìn)窩里，喂它水，它不喝，我又給他加了點(diǎn)熱水，他總算喝了。
我等它吃飽喝足了，便跟它玩了起來(lái)。我們玩的很開(kāi)心。它玩累了，就躺在窩里睡覺(jué)，小狗睡得很香。我又找了塊布蓋在它的身上。我想小狗一定會(huì)做一個(gè)甜美的夢(mèng)。
過(guò)了一會(huì)，我該回家了。當(dāng)我剛剛把腳邁到門(mén)口就聽(tīng)見(jiàn)“汪汪”的叫聲。原來(lái)小狗醒了，小狗一下子就跑到了我身邊，用乞求的目光看著我好像在說(shuō):“您別走，請(qǐng)你留下好嗎?”當(dāng)時(shí)我好感動(dòng)好幸福。
我該走了，小狗的眼里含著眼淚!和小狗在一起的時(shí)刻是幸福的快樂(lè)的。我也戀戀不舍得離開(kāi)了小狗。
給予別人自己才會(huì)幸福，所以我們要幫助別人。
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