優(yōu)秀初中作文

時(shí)間：2026-02-02 14:16:35 初中作文

關(guān)于優(yōu)秀初中作文集錦9篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀初中作文9篇，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于優(yōu)秀初中作文集錦9篇

優(yōu)秀初中作文篇1

　　終在百般曲折后，得了《清醒紀(jì)》。被無數(shù)人傳頌與歌頌的人與作品。我對(duì)這種文字的確很貪婪，以至于，不敢得到。

　　我沒有藏書的習(xí)慣。愛，但不占有。我承擔(dān)不起美好的東西，便一直以來，只淺嘗即輒止。這世間有好多思維與行為得不到解釋，因此，我永遠(yuǎn)原諒自己的生活理念，并在成長(zhǎng)的后期不再在乎別人的感受。我是我自己的了。

　　讀書。多是在夜里，在一切喧囂背后。不然就一定要在光天化日之下，在一切喧囂深處。這是讀書的最完美最冷靜的兩個(gè)時(shí)間。我是那種“若不能汲取每個(gè)字的感受寧愿不讀書”的`人，所以，我深深理解“捧著書，擺著讀書的姿勢(shì)，卻不知道自己在干嘛”的人的無奈。所以。《清醒紀(jì)》的完整閱讀，經(jīng)歷了很多的艱辛。而只幾頁，我便第一喜歡了那些句號(hào)的動(dòng)用。很多很多的句號(hào)，有時(shí)一個(gè)字，有時(shí)兩個(gè)。安妮的句號(hào)讓我更深切的感受到了孤獨(dú)。每一事件每一事物之間的獨(dú)立。也就隨即懊惱，自己從前的文字有多糾纏。

　　知道他在，便心安，就不再關(guān)心他是否快樂，是否過得好。我始終認(rèn)為，活著，就是最極致的好。因此，那許多的煩惱與不幸，那許多的悲傷與失去又算得了什么。對(duì)于“生命終結(jié)”這樣一種大失，世間任何都不過是虛無。又因此，知道《清醒紀(jì)》安好的靜置桌上，在一堆零亂之間特別的存在著，我心安。從此就知道了，或是夜里或是光天下，這唾手可得的慰藉是多么的讓人心存感激。

　　感覺自己的力量微小。接著是感覺安妮的世界。

　　一種習(xí)慣突兀的出現(xiàn)了。通常要在一本書看完的時(shí)候才有想寫些什么的欲望�，F(xiàn)在竟然抑制不住自己。一個(gè)段落沒有結(jié)束，甚至是一句話沒有完結(jié)，就明確的打開文檔。要寫。要寫。我覺得自己的神經(jīng)越來越茂盛，像是一個(gè)生命開始拔節(jié)一樣，對(duì)人世間有了大量的感受。好奇怪，我在倒退著成長(zhǎng)。是從無知到無奈到絕望然后又重生了。

　　《清醒紀(jì)》的最初感受。看似零亂，看似簡(jiǎn)短，看似簡(jiǎn)單。擱置在紙上，那光線，那色彩，那來自每一線索里的細(xì)節(jié)，雖是生活，卻漸漸看到心慌。就忍不住想，安妮是不是孤單。我已經(jīng)有了這種感受，盡管是你的生活。

　　輾轉(zhuǎn)再輾轉(zhuǎn)。在時(shí)間里，在心境里。讀完。如釋重負(fù)。就知道，這世間有一雙怎樣清淡的眼睛在觀望。連雨水也不寂寞，連風(fēng)吹樹葉沙沙的響聲也不寂寞。因?yàn)橛腥硕谩?/p>

　　是一顆很清冷的心。不容易被蠱惑，也不易被撩拔。與世界有疏離感，卻一次次被塵埃被光澤被很渺小很渺小的細(xì)節(jié)所動(dòng)。一直是過客。所以，不會(huì)在行走中為一道傷疤而駐足。會(huì)惋惜，會(huì)觸摸，會(huì)給很客觀的評(píng)價(jià)，然后，繼續(xù)走。

　　活成一個(gè)時(shí)間的見證也不錯(cuò)。任文字再寂寞，任生命再寂寞，終有人因此而喜悅，而找到某一線索。

　　謝謝你，謝謝你的文字。

優(yōu)秀初中作文篇2

　　懷翎大黃我們雖然小，卻有一個(gè)充滿智慧的大腦，有一雙善于觀察的大眼睛！我們雖然小，我們卻是《百家作文指導(dǎo)》的小主人！我們也要說出看到的、聽到的、想到的、夢(mèng)到的那些事！太原市西緝虎營(yíng)小學(xué)二年級(jí)盧重志我有一張珍貴的照片，那是在姥姥家時(shí)和大黃一起照的。大黃是一條三歲的狗，它有一身光溜溜的'黃毛，像緞子一樣漂亮。它的眼睛又圓又黑，看人的時(shí)候特別溫柔。大黃的耳朵軟軟的，平時(shí)緊緊地貼在頭上，仿佛兩把小扇子。一有響動(dòng)，耳朵立即就豎了起來。它的腿結(jié)實(shí)有力，走路的時(shí)候，尾巴總是卷成一個(gè)圈在屁股上方搖來搖去。大黃每天按時(shí)起床，從不睡懶（lan）覺。我在院子里吃飯的時(shí)候，它就坐我身邊，我掉的飯粒，它馬上就吃掉了。大黃很溫馴（xun），就是有生人來，它也不會(huì)咬，所以我們都不怕它。大黃非常怕熱，一到夏天，就會(huì)把舌頭伸出來呼哧呼哧喘（chuan）著粗氣，還會(huì)躲在太陽曬不到的墻角睡午覺。有一次，媽媽給我照相。我看見大黃睡著了，就跑過去一手揪起它的一只耳朵，媽媽抓住機(jī)會(huì)按下快門，給我和大黃留下了這張珍貴的照片。后來，大黃丟了，全家人都很傷心。我懷念我的大黃。

優(yōu)秀初中作文篇3

　　當(dāng)夢(mèng)醒了的時(shí)候，我呆呆地望著天邊，還沒有太陽，一切都是那么平靜。殘?jiān)聮煸谔爝�，我仰著臉，閉上疲倦的眼睛。

　　一切都只不過是一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)不屬于我的夢(mèng)。

　　男孩篇一個(gè)很可愛的男孩。他喜歡Q，我也喜歡上Q，我們就是在Q上認(rèn)識(shí)的。他沒有虛偽，沒有多余的造作。只是我一味地認(rèn)為他是個(gè)好人，后來才知道，他只不過是一個(gè)會(huì)撒謊的普通人，我生命中的一個(gè)過客。

　　他說過的承諾，沒有實(shí)現(xiàn)。癡癡等待，只是一些失信的諾言。我終于明白了，網(wǎng)絡(luò)上的都是假的，我們之間是有距離的。

　　他曾經(jīng)對(duì)我說，他有一個(gè)很要好的女性朋友。他和她，是親密無間的。我很羨慕，只是妒忌那個(gè)女孩，可以擁有一個(gè)好朋友。我是寂寞的，我沒有多少個(gè)密友，我希望在Q上認(rèn)識(shí)幾個(gè)可以談心的朋友就足夠了。我習(xí)慣地讓自己踏上虛假的網(wǎng)路，讓不真實(shí)包圍自己，使一直沉睡的心可以好好休息。

　　當(dāng)他說到他和他的朋友時(shí)，他總是很興奮的。我也總是靜靜地聽著，在旁邊附和著他，不時(shí)無奈一笑。也許，我就是擔(dān)當(dāng)這樣的角色，只會(huì)聆聽別人的心事，做別人的聽眾。我想改變一下，可是，已經(jīng)沒有人肯聽聽我的心里話了。

　　一天，他和她吵架了，誰都不讓誰，最后鬧的很嚴(yán)重，吵著說要絕交了。我很驚訝，看到他如此的傷心，我分明看得出，他是很想和她和好的�？吹竭@樣無奈的他，我只好想辦法幫他了。我們根本是不同地方的兩個(gè)人，怎么辦才好呢?在幾天的苦想中，我都是毫無頭緒。我發(fā)現(xiàn)，為什么我會(huì)如此注意他呢?是不是超出了朋友的關(guān)心呢?

　　我不知道，我只是想他快樂就好了。但是，誰會(huì)給我快樂呢?

　　沒多久的一天，他們奇跡般地和好了。他們又再次很快樂地在一起，我又再次被遺忘了。

　　月夜，我和男孩絕交了，我們的友誼是一個(gè)斷點(diǎn)。女孩篇一個(gè)很可愛的女孩，她就是男孩的好朋友。她應(yīng)該長(zhǎng)得很漂亮吧，應(yīng)該有很多人疼愛。她總是很活潑，很惹人喜愛。她喜歡和我說關(guān)于男孩的一切，和我分享他們的喜與悲。他們才是一對(duì)的，我一直這樣想。

　　她擁有和男孩一樣的背景，他們是現(xiàn)實(shí)的朋友，惟獨(dú)我是他們一件陪襯品，我是他們多余的虛假網(wǎng)上的陌生人。她也把我當(dāng)成一個(gè)聽眾，什么事都告訴我，和我一起商量。我曾經(jīng)為有這樣的一個(gè)談心的朋友而驕傲，但是，她只不過是利用我而已。

　　那次的爭(zhēng)吵，是她引起的。我夾在他們中間，盡力挽回他們的'友誼。有時(shí)候，我覺得自己好傻，為什么要做好人呢?

　　他們的友誼恢復(fù)后，她總是不止一次告訴我，是他主動(dòng)的，是他先開口道歉的。我很為她高興，真的嗎?

　　看到他們常常在一起，我的心有點(diǎn)快樂，有點(diǎn)難過。我不要在沉迷了，真的要離開了。所以，我?guī)е⑿�，靜靜地走了。身后，是他們的笑語。

　　白飯篇我是一個(gè)怪女孩。我可以和一個(gè)陌生人在下雨的晚上聊上一整晚，毫無禁忌，暢所欲言。我認(rèn)識(shí)他們，也是因?yàn)槲业臒崆椤Ｓ腥苏f我，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)中找不到可以依靠的人，所以才依戀虛假的網(wǎng)絡(luò)。許多忠言，警告在我耳邊，我堅(jiān)信自己可以一直保持理智與清醒的。

　　他們，是唯一讓我搞不清楚狀況的。柳絮飄蕩，剪不斷，理還亂，我的煩惱，一直跟隨著我。

　　我漫步在落滿黃葉的街道，我奔跑在綠油油的田野，我坐在碧玉般的湖邊，我躺在茵茵的草地上。我喜歡拾起一片舊的郵票當(dāng)作書簽，我喜歡在藍(lán)天下把風(fēng)箏放得高高的。我希望自己的生活過得有意義，我希望能找到更多的知心朋友。

　　我在尋找，偏偏遇上了他們。他們?cè)诟淖兾遥麄冏屛铱吹绞裁词怯颜x。但是，我學(xué)到了什么?對(duì)著電腦，閃動(dòng)的頭像，無聊的話語，往往都是使我發(fā)呆。網(wǎng)上是沒有人講真話的嗎?我想找出奇跡。

　　為了調(diào)解他們的誤會(huì)，我盡了自己全部的力氣。當(dāng)他們冷戰(zhàn)時(shí)，我很擔(dān)心;當(dāng)他們和好時(shí)，我又很煩惱。我不懂自己，我變了嗎?

　　離開，是最好的選擇。我?guī)е碇莵�，也必須帶著理智走�？吹剿麄兡芸鞓罚乙埠芸鞓�。孤�?dú)的人容易哭，不過，我沒有哭，我認(rèn)為自己是堅(jiān)強(qiáng)的，即使是離開他們。

　　當(dāng)天要亮的時(shí)候，星星就要去睡覺，它們?cè)诘却雇�，等待月亮。有誰可以等待我呢?可以牽著我的手前進(jìn)呢?

　　娃娃的夢(mèng)，是甜蜜的。但是，也有醒來的一天，我終于醒來了，一場(chǎng)很唯美的夢(mèng)，可惜我只是一個(gè)配角，只能為他人高興。

　　我相信，總有一天，會(huì)有屬于我的夢(mèng)。

優(yōu)秀初中作文篇4

　　一陣風(fēng)兒襲過，吹動(dòng)了隨波逐流的小船。那么，請(qǐng)揚(yáng)起青春的風(fēng)帆駛向夢(mèng)想的彼岸吧!—題記

　　天空一碧如洗，陽光燦爛。鳥兒和微風(fēng)時(shí)纏綿時(shí)發(fā)出的喃喃低語縈繞在耳邊如孩子銀鈴般的笑聲，使人頓時(shí)浮想聯(lián)翩，思緒萬千。我都在漫步在蜿蜒幽靜小路，猛然發(fā)現(xiàn)，路的盡頭是一望無盡的，我頓時(shí)恍然大悟，我的青春夢(mèng)想是否也像這永無止境的小路一樣沒有終點(diǎn)呢?

　　我聞著沁人心脾的茉莉花香，清脆的鳥鳴聲喚醒了消沉的我。傾聽快樂的小鳥休息時(shí)喃喃私語，感受這春暖花開的美好時(shí)光，聽涓涓細(xì)流奏起美妙心曲，觀蒼翠挺拔盡顯英姿颯爽。那枝干遒勁，閉月遮天的'樹木形如精神抖擻的士兵矗立于其中中。當(dāng)我的心緒沉浸這亦真亦幻的美景之中，腦海中忽然閃現(xiàn)出我那青春時(shí)的夢(mèng)想。

　　于是，勾勒起我的回憶。思緒如潮水般涌進(jìn)。

　　青春時(shí)的夢(mèng)想就好像是一支甜蜜的冰淇凌，一觸即化。我的夢(mèng)想此時(shí)也被摧殘的消失殆盡了。

優(yōu)秀初中作文篇5

　　大家好！歡迎您乘7654321號(hào)時(shí)光列車，她將帶您穿越時(shí)光遂道，去參觀古人的文筆。

　　旅客們，你們現(xiàn)在都有一本剛發(fā)下的《景點(diǎn)說明》，翻開第一頁，也就是我們等一下要去的地方，南朝吳均筆下的山水小品《與朱元思書》。

　　我想在坐的人都讀過這篇文章�！皢琛�！”旅客們，我們到了第一個(gè)景點(diǎn)站，讓我們一起走進(jìn)富春沿岸的富陽與桐廬。首先我們看到的是異水，這里水與悲翠的玉一樣。在這一帶山也很奇特，因?yàn)閰蔷眠@山來描繪自己的志趣，親愛的旅客們，您喜歡這兒?jiǎn)幔?/p>

　　下一景點(diǎn)站是陶淵明的自傳《五柳先生傳》，它也具有其他自傳不一樣的地方，全篇以第三人稱來寫，把自己的愛好，喜歡的事都用簡(jiǎn)練的句子表達(dá)的很清楚。這里有幾幅，這是陶淵明的自畫像、文筆和衣服，看到這些可以讓我們感受到他的生活是多么艱苦，但他又是那樣樂觀，能寫出這么好的'文章。

　　瞧，那兒！一只正在奔跑的馬，又黑又壯。原來這就是伯樂口中所說的千里馬，看到這匹馬的生活，讓我們想起韓愈的《馬說》，韓愈在《馬說》中，用伯樂與千里馬的事例描寫了自己懷才不遇的遭遇，讓我們感受到人才的艱辛。

　　“蓋余之勤且艱若此�！焙茫H愛的旅客們，當(dāng)你聽到這句時(shí)，你能猜出這是誰嗎？這是宋濂寫的《送東陽馬生序》。這篇主要描繪自己求學(xué)時(shí)的經(jīng)歷，人他的詩篇中，我們可以看出他求學(xué)時(shí)的艱辛，感受到他那種堅(jiān)定的求學(xué)精神。

　　翻開這本景點(diǎn)說明單的最后一頁，我們將要結(jié)束快樂的旅行了。為了使您更能感受到旅途的快樂，我們游覽這一景點(diǎn)站后，出個(gè)題目，考考大家，答對(duì)者，可獲得一份小小的禮物。

　　這個(gè)景點(diǎn)站給我們帶來的是五個(gè)名人的詩詞典。前三首分別是詩：《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》、《赤壁》、《過零丁洋》；第四首是詞，蘇軾的《水調(diào)歌頭》表現(xiàn)詩人開闊、樂觀的心情；第五首是元曲《山坡羊·潼關(guān)懷古》寫出了詩人憂國(guó)憂民的心情……

　　好，旅客們，我的問題已經(jīng)出來了：第一，你能說出《赤壁》中的名句嗎？第二，《水調(diào)歌頭》中富有人生哲理的句子是哪句？第三，《山坡羊·潼關(guān)懷古》中作者是誰？

　　好，旅客們，我期待您的回答，小小禮物期盼著您！

優(yōu)秀初中作文篇6

　　除夕這一天，好熱鬧��！家家戶戶都貼上了對(duì)聯(lián)，把家里打扮的漂漂亮亮。這一天離里家家團(tuán)圓的日子，是一個(gè)美好的日子。

　　夜幕降臨了，我們?nèi)胰藝谧雷优�，桌上的菜可豐盛了，大家都津津有味的`吃著年夜飯，在熱鬧的歡聲笑語中，喜氣洋洋的年味越來越濃了。

　　飯后，媽媽在裝扮家里，每個(gè)角落都擺上一盆菊花，把家里點(diǎn)綴地格外美麗。整個(gè)客廳都聞到濃濃的香味。媽媽叫我?guī)退t包，因?yàn)槊磕甑募t包都是我?guī)蛬寢尠摹Ｎ野彦X整齊的疊好，一張一張地放進(jìn)利是封里，很快紅包就包好了。接著，我們一邊看電視，，一邊等待著12點(diǎn)羊年的到來。羊年的鐘聲打響了，響亮的鞭炮聲打破了夜的寧靜，煙花在天空中閃閃爍爍，把天空襯地如此美麗。媽媽給我兩封壓歲錢祝愿我快高長(zhǎng)大。

　　我們?cè)跉g聲笑語中度過每好的除夕。

優(yōu)秀初中作文篇7

　　我很喜歡隱形的翅膀這首歌，這首歌是我精神上的伙伴，它帶給了很多勇氣和力量。

　　我從記事開始，真的就沒有哭過幾次。因?yàn)閶寢尳涛摇坝惺裁赐�，一咬牙就�?huì)過去了”。

　　我很堅(jiān)強(qiáng)。每當(dāng)看見*小朋友哭泣的神情，我會(huì)投去不屑的目光。因?yàn)椋覉?jiān)信：人，要做生活的強(qiáng)者!

　　我跌倒了，我不哭;我失敗了，我不氣餒。我一直記著媽媽的話，它猶如一張柔軟的紙巾，當(dāng)我的淚水和痛楚在心中流淌時(shí)，輕輕地為我擦拭，為我撫平傷痕。

　　我很堅(jiān)強(qiáng)。有幾個(gè)孩子能像我一樣，僅僅在五歲時(shí)就可以照顧當(dāng)時(shí)有著嚴(yán)重腰病的爸爸!那時(shí)候，媽媽帶著爸爸去北京治病，我才五歲啊，就要承受著一年見不到爸爸媽媽的煎熬!當(dāng)媽媽爸爸從北京回來時(shí)，我“哇”的一聲哭了。但是在過去沒有見到他們的一年里，我從來沒有哭鬧過。我只是在默默地等，等待他們回來。媽媽抱著我，激動(dòng)地對(duì)我說：“雨馨，你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子!”。

　　如果你是我的朋友，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在我的身上沒有獨(dú)生子女的嬌弱，沒有他們的張揚(yáng)。雖然父母只有我一個(gè)女兒，但是，他們從來不會(huì)嬌慣我、溺愛我，他們讓我獨(dú)立、讓我自由地享受陽光承受風(fēng)雨，讓我在生活中變得堅(jiān)強(qiáng)。

　　我很堅(jiān)強(qiáng)!我的堅(jiān)強(qiáng)不體現(xiàn)在我的.外表。我，有著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心!

　　面對(duì)困難的和挫折，告訴自己，我很堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)是你最大的武器，讓你打敗挫折困難的武器……

優(yōu)秀初中作文篇8

　　落日像被打碎了的蛋黃，混潸在模糊不清的地平線。我日復(fù)一日，年復(fù)一年

　　不停地看著太陽跌下去，又升起來，跌下去，又升起來。如此的蒼涼。

　　禮堂又響起溫柔舒緩的鐘聲，一下接一下渾濁不清的聲音。跟頹廢的落日就像一幅年代久遠(yuǎn)的工筆畫。畫里，我們都是主角。不停地比劃著寂寞的手勢(shì)，不停的變換著茫然的表情，說不出的悲哀。我想，這個(gè)似秋非秋的初二里，我們能做的，也只有這些了。

　　突然喜歡上那種低調(diào)冗雜曖昧的文字，就像沉郁的大提琴聲涔涔?jié)B進(jìn)我的肌膚，那般的迷戀CD機(jī)里的磁帶嘩啦啦的不停旋轉(zhuǎn)。我突然想起迪斯尼樂園里有個(gè)很大的旋轉(zhuǎn)木馬。它在華麗與高貴的城市中不停的旋轉(zhuǎn)，空洞的旋轉(zhuǎn)，那樣讓人心疼疼�？墼诙渖系亩鷻C(jī)傳出侯湘婷的《你要好好的》。

　　答應(yīng)我你要好好的寂寞，剩下的只有這么多。

　　我突然感覺，世界瞬間蒼老。

　　曾經(jīng)，曾經(jīng)的.曾經(jīng)，有很多很多人來到我身邊，都是對(duì)我說，你要好好的。然后，然后的然后，他們清晰的臉龐就模糊了，消失不見。

　　兀的，又想起了，在我很小很小的時(shí)候那個(gè)臟臟的娃娃熊。它總是臟臟的，所以爸爸媽媽就很想丟掉它。我總是每星期準(zhǔn)時(shí)從垃圾袋里撿回來它。但終有一天它對(duì)我說，你要好好的，要乖乖聽話。然后，我就再?zèng)]能從垃圾袋里撿回它。連它也消失不見。

　　我孤獨(dú)地蹲在冗長(zhǎng)蒼白的走廊，一臉蒼白的絕望。墻上的永彩畫已經(jīng)開始褪色，顏料又開始不聽話的蔓延。我看見，窗外，看不到邊際的的哀傷溢出，像墨綠的藤蔓，開始逆流。

　　CD機(jī)里終于轉(zhuǎn)到蕭亞軒的《然后》。

　　然后又是抱歉，然后又是笑意滿臉，然后過幾天，然后難道要過幾年？

　　然后，跟待續(xù)差不多的意義。只是，然后是否會(huì)有結(jié)果？我不知，待續(xù)，是永無止境的等待。

　　我伸出寂寞的手指，五指張開。指間有陽光流瀉下來，說不出的酥甜。又猛想到現(xiàn)在的朋友。他們年輕美好的面容，小小的面孔滿是希望，整齊的劉海下面，遮擋不住的瞳仁，寫滿了善良。又想起我姐姐，那個(gè)茶靡如罌栗女子。她說，是我走錯(cuò)了路，和鞋子沒關(guān)系。

　　其實(shí)，過了這么久，我一直很想有人對(duì)我說，

　　我們都要好好的，要一直一直乖下去。

　　然后我點(diǎn)頭說，好。