初中生的作文5篇[優(yōu)秀]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的初中生的作文6篇，希望對大家有所幫助。

初中生的作文 篇1

　　一年一度的春節(jié)終于到了，爸爸要帶我們回去我的奶奶家吃“團圓飯”，讓我們?nèi)齻�小孩都迫不及待的想要回去“領(lǐng)壓歲錢”、過好年。

　　到了我的奶奶家已經(jīng)六點半了，我的奶奶正在烹煮令人欲罷不能的“火鍋”，我們在一旁看得食指大動、口水直流。等到我的奶奶喊：“開動！”大家就像很久沒吃飯的餓鬼一樣，一直吃、一直吃，不一會兒就鍋底朝天了。

　　吃飽飯，我們一起來放鞭炮，每個小孩都不害怕，一直跟大人要鞭炮來放。后來剩下一個蝴蝶炮時，我們讓給弟弟，“咻！噗！”弟弟把引線一點燃，蝴蝶炮就快速的旋轉(zhuǎn)起來，飛了兩層樓高呢！

　　再來就是過年的重頭戲－－領(lǐng)紅包了，小孩子們紛紛排隊，說恭喜發(fā)財、大吉大利的.吉祥話，來領(lǐng)這一年的“薪水”。

　　我覺得過新年很好玩，還可以和好久不見的親人們見面，真是一舉多得呢！希望下一次的新年可以更熱鬧，也要比這一年的節(jié)目更好玩！

初中生的作文 篇2

　　人生如夢，歲月如歌。就這樣，三年的時光已即將過去。驀然回首逝去的日子，校園里所留下的歡聲笑語，就宛如夢境一般，而我卻在徘徊……

　　朦朧中，有了失落，有了傷感，面對著分別，再次陷入了迷惘。三年了，在學(xué)校生活了三年了，多么耀眼的數(shù)字啊!和我斗嘴的他，努力的她……你們知道時間一到我們就要分開了嗎?是的，你們知道，而且你們也在試著挽留，只是我們永遠也逃不掉這個決定。

　　三年的初中生活轉(zhuǎn)瞬即逝，在這里邊，參雜著多少酸甜苦辣，而我們卻一起面對，一起分享，有微笑有淚水，那時我才意識到我們之間已經(jīng)建立了深厚的友誼。當我看到你們一張張燦爛略顯孩子氣的笑臉時，心中又有了不舍。因為無論怎樣我們曾一起走過，一起奮斗過，一起歡笑過。在成功與失敗的起落中，我們彼此安慰彼此挽扶。

　　雖然這些經(jīng)歷談不上轟轟烈烈，但它將隨著時間永遠定格：在我們的記憶中。

　　我的初中生活，有了老師們的嚴格，增添了滋味;有了考試的風(fēng)波，增添了色彩;有了嘻哈的時光，增添了不舍，一切的一切，卻盡在不言之中。

　　初中生活如一副美麗的圖畫五彩繽紛。藍色時，那是天空的顏色，我們總是積極向上的，有著無限的遐想與期待;綠色時，那是生命的顏色，我們就像春天破土而出的`小草，嬌嫩，弱小，但卻有著無限的活力;藍色時，成熟的顏色，就像紫羅蘭一樣，生生不息，永不言棄，我們開始追逐學(xué)會獨立，走向堅強。

　　我的初中生活回憶，我依賴著它，舍不得它，點點滴滴見證了我的成長歷程!

初中生的作文 篇3

　　六年的小學(xué)時光匆匆而去，我即將面臨的，是短短三年的中學(xué)時光。我早已迫不及待了，渴望重新出發(fā)，渴望一舉拿下。

　　“初中”，在以往我以為它是遙遠的，可現(xiàn)在，它就在我面前，內(nèi)心早已波濤洶涌。抓住“初中”的頭，我將蓄勢待發(fā)，體驗一下“初中”的感覺。

　　“書香校園”是我校的代名詞之一。校園中處處散發(fā)著青春的氣息，當早晨的第一縷陽光從玻璃窗照到書本上時，同學(xué)們都早已開始了晨讀，朗朗的讀書聲將整個校園包圍，再配合上窗外的鳥啼，蟬鳴，這難道不是人世間最美妙的聲音嗎？我超級喜歡被讀書聲包圍著的感覺，讓我從心里到臉上都綻放了“最美的花。”

　　我喜歡下課后向老師提問，便可見學(xué)生們將老師圍得水泄不通，原來，好學(xué)的同學(xué)在校園里隨處可見。我想要更多同學(xué)激發(fā)起這種態(tài)度，無論成績好或差。兩三個同學(xué)圍到一起，互幫互助，有說有笑，談吐文明，我一直都很向往這樣，因為好學(xué)，文明都是會傳染的，這樣便可激發(fā)起我對學(xué)習(xí)的.興趣。

　　很多同學(xué)都非常喜歡運動，體育課上的時間，課間的剩余時間，午餐后的時間，放學(xué)后的時間，他們緊握住任何空余時間，沖到操場。于是，當你走到操場上時，籃球場幾乎都被占滿了。這同樣也是我所向往的。

　　充滿了青春、書香、文明的校園，我一直對它有所崇拜，其實這些我校都具備，這也是為什么我能夠好學(xué)、認真的原因。

初中生的作文 篇4

　　星期五下午，毛樓小學(xué)的史老師如期來到了我們班里。上一次我們借的書，他們早就狼吞虎咽地“吃完了”。這次史老師來不但要“完璧歸趙”，還要借點“糧食”呢！

　　我們把手拍得震耳欲聾，歡迎史老師的到來。史老師彎著腰，拖著一個袋進來。理所當然，麻袋里裝的是一朵朵正在綻放的友誼之花。是老師為了保護好這些友誼之花，進了多少心和力呀！書陳列在講臺上，它們不但沒有臟兮兮的，而且都穿上了各種各樣的花衣裳。保護的真好！

　　友誼之花傳到了我的手中，里面夾著一張精美的賀卡和一封信。原來，我的好朋友是毛樓小學(xué)五（一）班的馮冉冉。她跟我一樣，也是一位愛交朋友，珍惜友誼的`學(xué)生�？纯催@一切，我的眼角濕潤了。難道友誼之花不能處處開放嗎？

　　相信，下一批友誼之花一定會在我們之間綻放的更燦爛，更美麗！

　　同學(xué)們在教室里炸開了鍋，評頭論足，眾說紛紜�？凑l的友誼之花能開的更長久。歡笑聲在我的耳畔中安了家，再也不要離開。

　　史老師把我們的第二批友誼之花用報紙包得嚴嚴實實，一點不給沙塵身下留情。又裝在了袋中。

　　友誼之花又要啟程了，史老師走了。它帶走了我們的希望，帶走了我們的友誼之花。

　　我相信，我們的友誼之花能天長地久，�？菔癄�的。

初中生的作文 篇5

　　“結(jié)果是我能力的唯一體現(xiàn)，沒有人會欣賞我完美的過程�！庇形徽苋嗽�這樣說過。然而，我覺得“完美”在于你有一顆追求完美、追求夢想，并為之奮斗的心。即便有遺憾，同時，也會有收獲的喜悅，不乏是一種完美。

　　記得初二時的這樣一件事，我與幾位女同學(xué)發(fā)生了矛盾，最后的結(jié)果是他們收斂了他們的言行，但我也為此付出了代價，回想起那時，我覺得我的感情用事卻勝于理智做事，當時我們都應(yīng)該心平氣和的私下調(diào)解，才是解決問題保護友誼最有效的辦法，然而，我的想法是不符合當時的情況的，他們時常侮辱，甚至還做出了一些過激的行為，使我心里有一種義憤填膺的`沖效。實在沒忍住，便揮拳打了過去，記得當時我下手重了些，居然把一位女同學(xué)打哭了。這件事班主任也不知道，也不曾問過，因此，就慢慢地淡忘了�？墒牵�我也從中汲取了教訓(xùn)與認知。這是我在初中階段最難忘的經(jīng)歷與有深刻感悟的一件事。

　　因此，我覺得我們在做事時，應(yīng)用理智分析、認真對待生活的事和人，應(yīng)三思而后行。雖然我處理事情的方法過于激動了些，但當我們遇到一些不合情理的事時，要學(xué)會該打一儆百的時候，決不能放任，該收斂時，決不能粗魯、出風(fēng)頭。從今往后，不管別人對不對，我們自己一定要做對，不然我也跟他一般見識了，根本沒有任何資格說別人的錯……

　　當然，除了一些令人懊惱的事以外還會有一些令人開心與難忘的事。尤其是跟同學(xué)們一起討論問題，互相學(xué)習(xí)的過程，是我最欣慰、且難忘的時光。雖然初三時的學(xué)習(xí)生活壓力很大，但我能從中體會到學(xué)習(xí)的快樂與掌握知識的重要性。

　　時光飛逝!轉(zhuǎn)眼間就要開啟新的征程了。自從中考完后，感覺時間過得好漫長，可是，不經(jīng)意間，高中的錄取通知書己轉(zhuǎn)發(fā)到我的手中……

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