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初中優(yōu)秀作文

時(shí)間:2026-02-09 01:41:24 初中作文

初中優(yōu)秀作文優(yōu)選[9篇]

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的初中優(yōu)秀作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初中優(yōu)秀作文優(yōu)選[9篇]

初中優(yōu)秀作文 篇1

  陽光下,紫藤花在絢爛地開放。微風(fēng)拂過,花動(dòng),我的心也在動(dòng)。

  難忘紫藤花盛開的小學(xué)校園,難忘校園中的您!

  猶記得,我們的第一次見面!巴瑢W(xué)們好,我姓尚,大家叫我尚老師就好了。”您是數(shù)學(xué)老師,你那段普通的開場白并沒有引起我太大的關(guān)注。

  開始上課了。您很會(huì)調(diào)節(jié)上課的氣氛,同學(xué)們踴躍地舉手發(fā)言,而我卻因?yàn)閷?duì)數(shù)學(xué)的“感冒”,呆呆地盯著窗外的紫藤花。

  窗外,天空有些陰郁,微風(fēng)拂過,紫藤花瓣輕輕飄落。

  下課了,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地離開了教室,只剩我一人坐在教室里,盯著窗外的紫藤樹發(fā)呆。

  “為什么還不回家呢?”您清亮的女聲打斷了我飄忽的思緒。

  “尚……尚老師,是你啊。”我驚覺,囁嚅著。

  “我從王老師那里得知,你對(duì)數(shù)學(xué)不是太感興趣,是嗎?還有一年的時(shí)間,我們一起努力,好嗎?”您輕輕地握住了我的手,凝視著我,眼神好像在一瞬間與我的靈魂溝通。

  我心中的.那潭死水,突然泛起了陣陣漣漪。

  第二天的數(shù)學(xué)課,您講到一個(gè)問題,問:“有誰愿意上來回答一下?”班級(jí)里瞬間舉起了一雙雙手,像是一片片樹林。我卻無動(dòng)于衷地坐在位置上,心想著老師怎么叫也叫不到我。

  “彭雪蕓,你來回答一下!鄙欣蠋煄е⑿Γ凵裰谐錆M了鼓勵(lì)。我受寵若驚地站了起來,念出了自己的答案。

  “很好,請(qǐng)坐。這題答得很完整!蹦难凵裰袔е鴿M意。那是一種無聲的鼓勵(lì),化作我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的動(dòng)力。

  我下意識(shí)地看了看窗外的那顆紫藤。紫藤花開得正盛,一串串紫藤花迎著微風(fēng)輕輕搖曳,濃郁的花香甜進(jìn)了我的心中。

  從那時(shí)以后,我每節(jié)數(shù)學(xué)課都認(rèn)真聽講,以彌補(bǔ)自己基礎(chǔ)的不足,漸漸地,我對(duì)數(shù)學(xué)越來越自信。

  臨近畢業(yè)時(shí),您特意找到了我,鼓勵(lì)我:“其實(shí)你很棒,要努力,要對(duì)自己有自信。加油!”我出了辦公室,眼淚便止不住地往下掉。

  是您,增加了我的自信;是您,培養(yǎng)了我對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。

  您,是我最感激的人。

  又是一年四月花開時(shí)。不知,校園里的紫藤花開得可好?

初中優(yōu)秀作文 篇2

  白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間便六年級(jí)了,我們的青春年華也如花骨朵兒一般,悄無聲息地漸漸綻放,飄來縷縷馨香。恰好在這個(gè)年齡,我們有了許多的變化,變得叛逆,也變得成熟,甚至有了些小小的虛榮心。 童謠是班里最矮的女生,班級(jí)中的其他女生,都像花兒一樣美好,穿著漂亮的淑女裙,別著精致的發(fā)卡,而童謠,身上穿著的卻是破舊泛黃的軟塌塌的校服。在這些美麗的花朵中,童謠像是一根被埋沒的枯瘦的`小草,毫不起眼,沒有關(guān)愛,也沒有友誼。童謠在心里,難免也默默地羨慕著她們,可童謠明白,不能給一手把自己拉扯大的姥姥加重負(fù)擔(dān)。懂事的童謠默默地奮斗著,努力著,她想:即使自己沒有光鮮亮麗的外表,也要好好努力,為姥姥爭光。童謠的成績漸漸地升上去,直至名列前茅,在此同時(shí),她的毅力讓其他女孩贊賞,內(nèi)在的美讓她收獲了友誼,讓她的青春,也悄然綻放。 漂亮的外貌并不是評(píng)價(jià)一個(gè)女孩是否活得精彩的標(biāo)準(zhǔn),而真正的美,來源于自己的努力與奮斗,當(dāng)自己的毅力與付出聚沙成塔,到達(dá)一定的境界,女孩子自然就變得美了。每一個(gè)女孩天生都愛美,追求美麗的外表,但這固然無用。如果你是一個(gè)外表精致得如同洋娃娃一般的女孩,可你學(xué)識(shí)膚淺,舉止粗魯,口出臟言,無論外表再怎么完美,沒有人會(huì)覺得你很優(yōu)秀。就說楊瀾姐姐吧,也許她的外表并不完美,但她博學(xué),優(yōu)雅,知性,讓人覺得她有一種不一樣的魅力,散發(fā)著一種別樣的光彩,這種魅力,是來源于她心靈對(duì)于自己的人生以及這個(gè)世界的詮釋。十二三歲,這個(gè)年齡,每一個(gè)女孩都漸漸成長起來,對(duì)于外表特別看重,常常會(huì)嫉妒班里穿著漂亮的女孩,讀完這篇文章,我真正覺得,這是大可不必的。前段時(shí)間,我也如童謠一樣,羨慕班級(jí)里長得漂亮的同學(xué),每天早上,常常會(huì)因?yàn)橐路!好看與否而與媽媽斗嘴,我要穿裙子,這衣服太土啦!才20多度,怎么穿啊。&&現(xiàn)在覺得,我真傻,用一條色彩斑斕的裙子來烘托自己的美麗,從而遮掩自己的不足,有用嗎?我只有將自己在各方面漸漸提升,成為一個(gè)優(yōu)秀的女孩,才會(huì)有真的美。 尋找美麗,尋找夢想,精彩的光芒,來源于心池蕩漾的一抹堅(jiān)持。六年級(jí):鄭珂婧

初中優(yōu)秀作文 篇3

  我的家鄉(xiāng)是一個(gè)風(fēng)景如畫、生機(jī)勃勃的地方。我很愛我的家鄉(xiāng),但更愛家鄉(xiāng)的四季。

  春天的時(shí)候,田地上熱鬧歡騰。蝴蝶在上面飛來飛去,蜜蜂在花叢中采蜜,小草也從睡夢中蘇醒;孩子們在小河中嬉戲玩耍;小燕子從南方飛來,落在電線上,構(gòu)成了一幅幅‘‘五線譜’’。

  夏天,老人們在湖邊釣魚釣魚時(shí),(.)一動(dòng)不動(dòng),生怕驚擾了湖里的魚。傍晚,老人們坐在石凳上談天說地;小朋友們都坐在石凳上吃著涼颼颼的西瓜。知了也在樹上不停地叫著仿佛在說著‘‘真熱呀真熱呀’’。

  秋天,果園里碩果累累、瓜果飄香。讓人們不由自主的摘西瓜吃,瞧,孩子們把小臉吃的像花一樣。把肚子吃成了一個(gè)小‘‘西瓜’’。這時(shí),稻田也成了一片金黃色的海洋。農(nóng)民伯伯用辛勤的勞動(dòng)換來了成功的`喜悅。

  冬天,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,白茫茫的田野上,田野像蓋了一層厚厚的被子,悄悄地睡著了。樹杈上,偶爾有幾只喜鵲‘‘嘰嘰喳喳''的叫著。遠(yuǎn)處,打雪仗、堆雪人的孩子們歡快的笑聲在那白雪的襯托下下把孩子們凍得發(fā)紅的小臉洋溢出喜悅與驚奇。讓這個(gè)冬天又增添了幾分生氣和活力。

  家鄉(xiāng)的四季可真美呀,春天生機(jī)勃勃,夏天驕陽似火,秋天瓜果遍地,冬天白雪皚皚。我愛我的家鄉(xiāng),我愛家鄉(xiāng)的四季。

初中優(yōu)秀作文 篇4

  好奇心,無疑是一顆希望知道自己所不知事物的心。如果只將眼光聚于此,那在我看來,似乎古今中外男女老少大多都有這樣一顆“心”。

  有一種“好奇心”在魯迅的文章中最為常見;那驅(qū)使國民爭先恐后看“砍頭節(jié)目”的是好奇心;那驅(qū)使鄉(xiāng)鄰聽祥林嫂哭訴的是好奇心;那驅(qū)使阿Q“革命”的亦是好奇心。但,也許這些都只能稱為“好奇”罷了,“心”卻是失去了的。這樣的“好奇”,建立在對(duì)他人痛苦的窺探上,建立在“鐵屋子”一般黑暗的愚昧上,如果這也是真正意義上的“好奇心”,那么沒有,也罷。

  那么放眼世界呢?這樣的“好奇而無心”也是比比皆是的;鹦讨系呢懙聺M足了中世紀(jì)人們的好奇心;怒吼的伽西莫多滿足了蕓蕓眾生的好奇心。這樣的“好奇心”似乎成了“赤子同心”的世界語言,在這樣的語言之中寫的盡是愚昧,平庸,衰亡與了無生機(jī)。

  試問:真正的好奇心又為何物呢?

  真正的好奇心需要觀察。“一花一世界,一葉一乾坤”,世界上并不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。用心觀察,即使最尋常的事物也會(huì)化為“神奇”。在遠(yuǎn)古時(shí)代,先人們仰望星空,探斗轉(zhuǎn)星移的奧秘,品云淡云聚的'風(fēng)采;到現(xiàn)在,我們通過望遠(yuǎn)鏡與另一個(gè)星球招手,通過顯微鏡感知微觀宇宙?梢哉f,沒有觀察與幫助我們更好觀察的工具,好奇心也會(huì)閉上心房上的窗,落滿灰塵。

  真正的好奇心需要思考。如果“我們頭上的燦爛星空”是供我們觀察的無限舞臺(tái),那么,“我們心中的道德法則”則是激發(fā)與約束我們將觀察成果深化的不二法門。如帕斯卡爾所言,“思維成就人的偉大,我們的一切尊嚴(yán)都在于思考――即使你只不過是強(qiáng)大自然下的葦草。”如果沒有這種“靈魂在場”之下的思考,那么無論多少個(gè)蘋果掉下來,恐怕也砸不出“萬有引力”的發(fā)現(xiàn);無論人類是多么費(fèi)盡心思地觀察與學(xué)習(xí),也難有一絲一毫的創(chuàng)造與進(jìn)步。

  真正的好奇心不是“獵奇”,它的存在不是為了以平庸或愚昧的心態(tài)去“發(fā)掘”別人的痛苦,去踐踏真理。它的存在,需要觀察的雙眼來定位,需要思者的頭腦來彰顯其價(jià)值。

  有了這樣的好奇心,困難得以排解,就會(huì)得以進(jìn)步,人類得以更好的生存并維護(hù)自己的尊嚴(yán)……

  《哈姆雷特》中有言:“身處果殼之中,也自以為無限宇宙之王。”也許,正因?yàn)橛辛苏娴摹昂闷嫘摹痹,我們才能以更有力的聲音爆發(fā)出這樣的吶喊。

  更何況,因?yàn)橛辛撕闷娴男,我們的世界遠(yuǎn)比果殼廣闊得多。

初中優(yōu)秀作文 篇5

  重拾美好

  在歲月的匆匆腳步中,在生活快節(jié)奏的趨勢下,重拾美好,就能獲得一份不同與他人的體會(huì)與感知。

  有一位母親每天因?yàn)楣ぷ魇聞?wù)與生活瑣事而煩惱傷神,常常愁眉苦臉。可每當(dāng)晚上回家后,與她三歲大的孩子一起玩耍時(shí),她卻能一掃之前的陰霾,輕松自在。為什么會(huì)這樣呢?她陷入沉思,后得出一個(gè)結(jié)論:因?yàn)樵谂c孩子的玩樂中使她重拾了童真和一份童心,因而覺得這世上無不有趣之物,心情舒暢愉悅。童心是一種美好,卻已有不少人在成長的過程中失去了它。但它并非是找不回來的,許多東西如單純、感性也都是如此。重拾童心,重拾一份失去的美好,便可以使我們擁有一份欣喜與永不黯淡的目光,獲得一份對(duì)生活的熱情與希望。

  有一個(gè)在職場上連連失利的男人,整日頹廢、萎糜不振,常常在家中自哀自嘆,

  認(rèn)為自己一無是處。直到有一天,他在家中整理廢品的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了一本自己初中時(shí)的日記,其中記錄了他最美好年華中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一段美好的歲月在灰塵與文字中蘇醒,帶著那些一同被他遺忘的志氣與永不放棄的青春活力漸漸啟封。他突然顫抖起來,是的,他重拾了那份美好的時(shí)光與無休無止的力量與活力!它們使他振作。重回公司后,雖也同樣挫折不斷,但他卻從未消沉過,他不再認(rèn)為自己一無是處,因?yàn)樗肫鹆四莻(gè)年輕、優(yōu)秀的自己!重拾一份遺忘的`歲月與體會(huì),也就是重拾了一份遺忘的美好,它使我們再次為往日的美好時(shí)光所感動(dòng),所鼓舞,記起自己的曾經(jīng),更好地造就我們的未來!

  從上了初中以來,我的心境便不復(fù)從前。我覺得日子一天比一天無聊,家與學(xué)校里除了書便是書,窗外除了車鳴,便是陰霾?捎幸惶旆艑W(xué),走在往常的小路上,在馬路邊等待紅綠燈時(shí),我飄忽的目光移到天邊,怔怔地看著一抹瑰麗的火紅。突地,我震住了,我意識(shí)到那是一抹多么美麗的晚霞!其實(shí)這樣的晚霞每天都有,只是我忽視了罷了。我開始反思,并開始改變,漸漸地我的心又似從前那般明亮。重拾一份忽視的美好,竟使我的心變得明亮且漸漸柔軟,使我懂得觀察且珍惜生活中的美。

  生活中有許多值得人留戀、駐足的美好,但我們時(shí)常因?yàn)槟_步的匆匆行進(jìn),而丟失、遺忘、忽視掉這些柔軟之處,把它們遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在身后,從而使自己變得焦躁、苦悶、冰冷且麻木。重拾美好,即是重拾了生活中充滿陽光的那一部分,使自己的心更加清明,生活也便更加美好。

  所以,轉(zhuǎn)過身,請(qǐng)重新拾起那一份自己所能擁有的美好吧!

初中優(yōu)秀作文 篇6

  “您現(xiàn)在收看的是中央電視臺(tái)第10套節(jié)目——”。我正坐在沙發(fā)上期待的《探索發(fā)現(xiàn)》的開始,終于到了播出的時(shí)間,我專注地看了起來。突然,原本說說唱唱的電視突然沒了聲音,屏幕也變黑了。與此同時(shí),全家的電燈也滅了,我懵了。這時(shí),爸爸氣喘吁吁的從書房里跑了出來,告訴我沒電了,我這才明白了怎么回事。原來我們上個(gè)月買來的600度電全用光了!

  一個(gè)月就用了600度電,這也用的太勤了吧?媽媽分析了一下原因,因?yàn)槲覀兣吕,每天晚上都開空調(diào),導(dǎo)致電用了那么多。經(jīng)過了這一次教訓(xùn),我們都注意到要節(jié)約資源,可節(jié)能環(huán)保并不是我們多喊幾句口號(hào)就可以實(shí)現(xiàn)的,它需要我們真正的從實(shí)際生活中去改善,去實(shí)踐,從身邊的每一件事情開始做起。所以,我們約法三章:“1,出了房間就要及時(shí)把燈關(guān)掉。2,看電視不要把聲音調(diào)那么響。3,晚上不要通宵開空調(diào)!卑职謰寢尪家恢峦,當(dāng)晚開始實(shí)行。

  許多人認(rèn)為,就這么一點(diǎn)點(diǎn),浪費(fèi)了也沒關(guān)系,這么一點(diǎn)點(diǎn),少了也不會(huì)有多大的影響。話是這樣說沒錯(cuò),可是積少成多,再加上有那么多的家庭,每家浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn),那總的浪費(fèi)會(huì)是一個(gè)怎樣驚人的數(shù)字啊。

  有一句話說的好:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”現(xiàn)在好多地方還窮得吃不起飯、穿不起衣。如果我們都能節(jié)儉一點(diǎn),不暴飲暴食,控制食量,把飯碗里的飯粒吃干凈,這就相當(dāng)于為吃不起飯的人提供了一碗飯。

  節(jié)約節(jié)儉是我們這個(gè)新社會(huì)的.主題,每人節(jié)約一點(diǎn),加起來就能節(jié)約巨大的能源。讓我們積極響應(yīng)節(jié)約這個(gè)話題,攜起手來,從我做起,從每一個(gè)家庭做起,從一點(diǎn)一滴做起,保護(hù)環(huán)境,節(jié)約資源,善待地球,讓我們大家都自覺地來做環(huán)保節(jié)能的宣傳者和實(shí)踐者,為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)及實(shí)現(xiàn)我國的綠色可持續(xù)發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

  ?一反常態(tài),退后幾步,背弓起來,嘴巴里威似脅的“嘶嘶”叫著。“難道是——”我奪過手電筒,往里一照,果然,里面還有四只小貓,看來那些怪聲就是它們發(fā)出的了。這件事就這樣到此為止了,

  我回憶完后,又深深地吸了一口氣,真是讓人回味無窮啊。

初中優(yōu)秀作文 篇7

  時(shí)光飛逝,我們馬上就要升入初二年級(jí);仡櫝跻凰崽鹂嗬钡纳,心里總是含著一種留戀之情。一年前的今天我們坐在一起,眼神中透著一種陌生的畏懼;而今天我們玩在一起,眉宇中露出只屬于我們的快樂。這一年中我們一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,一起走過的那夢一般地初一生活……

  

  還記著第二學(xué)期初的拔河比賽,我們一開始是那么斗志昂揚(yáng)。連勝了一班、三班。而與五班的那場比賽,勝利卻與我們失之交臂,讓我們無緣第一。我們班是那么好強(qiáng),總是想拿到全年級(jí)的第一。好幾次月考數(shù)學(xué)平均分第一,紙結(jié)構(gòu)承重第一,科技節(jié)團(tuán)體總分第一,定向越野第一……這一切的一切都是我們輝煌的見證。而這次拔河比賽,我們輸給了五班,這讓我們這些好強(qiáng)的同學(xué)們傷心了、流淚了……

  多么難忘的一個(gè)比賽,多么精彩的'一個(gè)比賽!比賽時(shí)間雖然不長,但是意味卻十分深遠(yuǎn)。一個(gè)剛組建不到半年的班集體,能夠團(tuán)結(jié)在一起,像擰成一股繩一樣為榮譽(yù)而戰(zhàn),這是多么不容易的一件事呀!

  

  在初夏的五月,一片片薄薄的云層擋住了太陽刺眼的光芒。我們年級(jí)一行到香山植物園進(jìn)行定向越野。這次越野男生有10個(gè)點(diǎn),幾乎要轉(zhuǎn)滿植物園的所有角落,所以跑步的路程實(shí)在是很長。

  參加比賽的一共有23個(gè)男生隊(duì),上回我們才拿了第五,這回大家都想拿第一。像其他同學(xué)一樣,我們隊(duì)的10位男生中有8人踩點(diǎn),2人準(zhǔn)備植物辨認(rèn)材料。共計(jì)34種植物,每張植物的照片都被彩色打印機(jī)很清晰地打印了出來。發(fā)到每位組員的手中,平均每人3—4張。這看似比較細(xì)小的事情,卻能夠體現(xiàn)出我們的備戰(zhàn)嚴(yán)謹(jǐn)、全面。

  眼看就要吹哨,同學(xué)們都是摩拳擦掌,準(zhǔn)備著在接下來的時(shí)間內(nèi)快速跑到一個(gè)一個(gè)點(diǎn)進(jìn)行越野。每一位同學(xué)都能夠堅(jiān)持下來,互相攙扶地到達(dá)了終點(diǎn)。我們用了差不多34分鐘。如愿以償,我們獲得了第一名。而我班其他5個(gè)隊(duì)也都進(jìn)入了年級(jí)前6。這可謂是歷史上的一次新突破。

  坐在回程的車上,我們有所感觸。沒有一個(gè)人嫌累,每個(gè)人心中都像飄揚(yáng)著歡樂的種子,這種子使我們對(duì)自己、對(duì)班級(jí)越來越有信心了。同時(shí)提前準(zhǔn)備、踩點(diǎn)也讓我們體驗(yàn)到了甜頭。

  

  每禮拜二學(xué)校都早放學(xué)。差不多下午3:20就可以出校門。然而我們卻要花一下錢在學(xué)校聽奧數(shù)老師講課,講到靜校才放學(xué),有時(shí)練靜校的鈴聲也不會(huì)擋住老師的激情,差不多6:30才能放學(xué)。冬天時(shí),差不多5:00天就黑了,奧數(shù)課下課后氣溫已經(jīng)陡降,操場上的夜燈已經(jīng)打開。同學(xué)們下課后得帶上手套,穿上羽絨服全副武裝才能夠起到御寒的效用。也惟有我們這些辛勤的付出才讓我們班在奧數(shù)方面成績不少:華杯賽多人次獲獎(jiǎng)、走進(jìn)美妙的數(shù)學(xué)花園2人獲獎(jiǎng)、希望杯多人獲獎(jiǎng)……

  也惟有苦上苦才能夠換來甜上甜呀!

  

  馬上就要升入初二了,回顧初一的生活心里也辣辣的。我能與這些優(yōu)秀的同學(xué)、老師認(rèn)識(shí)、相處也是一種緣分。初中一共就三年,轉(zhuǎn)瞬間就過去了三分之一,可見時(shí)間飛逝得太快了。

  在初一生活中,我們學(xué)習(xí)了許多文化知識(shí),我們體驗(yàn)了許多傳奇經(jīng)歷,我們結(jié)識(shí)了許多真摯朋友……愿我們能夠繼續(xù)努力,為八班創(chuàng)造出更美好的明天!為我們的輝煌續(xù)寫更美好的篇章。

初中優(yōu)秀作文 篇8

  狄金森把人生比喻成籬笆墻的內(nèi)外,但是這籬笆墻上卻布滿荊棘,我們一層層的爬過,穿過去必然要遍體鱗傷。在困難面前躊躇是同,直接面對(duì)也是痛,那為何不直面挫折呢?

  要想讓心靈的戈壁開滿鮮花,我們唯有直面挫折。在病魔纏身的情況下,僅用他活躍的大腦和幾根能動(dòng)的手指發(fā)現(xiàn)了“黑洞”,他被稱作是“另一個(gè)愛因斯坦”。有人為霍金感到惋惜,他卻說:“生活是不公平的,不管你的境遇如何,你只能全力以赴!彼诖煺勖媲皼]有選擇放棄,而是用智慧去與它抗?fàn)。只有直面挫折才能書寫出別樣人生。

  一切耀眼的光輝都是要經(jīng)歷挫折的?吹侥卿h利的寶劍,別忘了它曾經(jīng)歷過火煉鐵打的折磨;看到那光芒萬丈的彩虹,別忘了它曾經(jīng)歷過風(fēng)雨的洗禮;看到那不倒得胡楊,別忘了它也曾經(jīng)歷過戈壁上飛沙走石的襲擊。成功并不是意味著名、勢﹑權(quán),而是在布滿荊棘的人生路上行走的勇氣。人,唯有在坎坷中奔跑,在挫折中涅槃才會(huì)看到成功之光的閃耀。不要在挫折面前猶豫不決,唯有迎面直擊挫折才是真正的人生。

  在挫折面前不要退縮,不要覺得痛苦,要把挫折化為前進(jìn)的動(dòng)力。在“烏臺(tái)詩案”的`壓抑下,蘇軾選擇“一蓑煙雨任平生”的情懷,留給世人無限感慨;在畫作無人賞識(shí)的情況下,梵·高選擇用生命做畫筆,用人生畫出無限生機(jī)的《向日葵》;在黑暗無聲的世界里,海倫·凱勒選擇樂觀向上,把愛心傳播給了世界。在挫折面前他們沒有退縮,沒有畏懼,而是用不一樣的方式去面對(duì)它,去征服它。我想他們戰(zhàn)勝的不僅僅是外界的挫折,而是自己的心靈。籬笆墻上最后的荊棘必然是自己吧!

  不一樣的人擁有不一樣的人生,無論怎樣的人生經(jīng)歷挫折時(shí)必然。像泰戈?duì)査f的“只有經(jīng)歷地獄般的磨練,才能練就創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指,能彈出世間絕唱”。走在輝煌的人生路上,身體必定會(huì)爬滿傷痕,請(qǐng)微笑著直面它們,因?yàn)樗鼈儗⒊蔀槟愠晒Φ挠∮洝?/p>

初中優(yōu)秀作文 篇9

  現(xiàn)在的敬亭山,真的成了市民的后花園。

  可是以往,敬亭山的山道隨處都能看到游客丟棄的垃圾,雖然每年都有志愿者去山上清理垃圾,但是敬亭山還是愁容滿面。

  近年來,城市文明創(chuàng)建的不斷深入,原來崎嶇狹窄的山道變成了水泥路或登山臺(tái)階,而且還延伸到過去不曾到達(dá)的山頭。景點(diǎn)也增多了,有清澈的'養(yǎng)魚池、復(fù)古的奮飛橋、高聳的望江臺(tái)等等。還增添了很多曲徑通幽的小路、回廊。路邊種上了千姿百態(tài)的景觀樹。和著原來的古木竹林、泉水叮咚、屢屢茶香,真是美麗極了。

  敬亭山是個(gè)天然的大氧吧。改造后的敬亭山更是風(fēng)情萬種,四季宜人。春天里花兒五彩繽紛,草木生機(jī)勃勃;夏天里樹木枝葉繁茂,空氣涼爽清新;秋天里野果飄香,層林盡染;冬天里雪壓枝頭,蒼蒼茫茫。

  自從景區(qū)改造后,登山的人變得文明了。垃圾不再隨意丟棄了,大家會(huì)自覺的處理好自己的垃圾,或扔進(jìn)垃圾桶,或裝進(jìn)袋子帶下山來。甚至還主動(dòng)的清理偶有遺落的垃圾,像愛護(hù)自己家一樣愛護(hù)這里。車子也不亂停亂放了,都有序的停放在門口寬廣的停車場上。

  走在越來越干凈的山路,欣賞著越來越迷人的景色,我不禁想放聲歌唱:“山美人更美”。

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