初中的作文精選【5篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的初中的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中的作文 篇1
自從升入初中以后，語(yǔ)文考試我的作文總是寫(xiě)不完，平時(shí)老師布置的作文也總是寫(xiě)得拖拖拉拉。原本在小學(xué)的時(shí)候，我的作文成績(jī)很好，但進(jìn)入中學(xué)以后作文成績(jī)一直不理想。究其原因，我想還是基礎(chǔ)問(wèn)題。
就這一問(wèn)題，我請(qǐng)教了外公。外公說(shuō)，小學(xué)階段著重與識(shí)字教學(xué)，盡管小學(xué)高年級(jí)閱讀量加大，習(xí)作、口語(yǔ)表達(dá)及綜合實(shí)踐能力也不斷加強(qiáng)。初中的語(yǔ)文教學(xué)重點(diǎn)則放在了閱讀與寫(xiě)作上，所以作文就占到了幾乎一半的比例。剛上初中感到作文壓力大，原因不外乎一點(diǎn)——繼續(xù)用小學(xué)時(shí)的方式進(jìn)行寫(xiě)作，不懂得初中作文形式已發(fā)生了重大變化。初中作文和小學(xué)作文最顯著的差異就是，中學(xué)作文字?jǐn)?shù)相比小學(xué)增加了一倍，作文的'形式和題材比小學(xué)階段也更豐富多彩。
通過(guò)外公的講解，我對(duì)寫(xiě)好作文有了初步認(rèn)識(shí)：
小學(xué)六年級(jí)作文的字?jǐn)?shù)要求一般在四、五百左右，而初中一般在五、六百字以上。不要覺(jué)得這一點(diǎn)看上去有點(diǎn)簡(jiǎn)單，認(rèn)為多寫(xiě)幾行字就夠了，其實(shí)不然。同學(xué)們?cè)囅胍幌�，一篇四百五十字的作文和一篇六百字的文章，能是一種寫(xiě)法嗎?繼續(xù)用同一種結(jié)構(gòu)方式去布局謀篇，肯定不行。
文章字?jǐn)?shù)增多，對(duì)文章的思想內(nèi)容、表達(dá)方式、篇章結(jié)構(gòu)的要求也會(huì)越加嚴(yán)謹(jǐn)。而我們?cè)谛W(xué)的時(shí)候，作文訓(xùn)練比較注重局部技巧，要求會(huì)用好詞好句，把句子寫(xiě)通順連貫，很少在布局謀篇上進(jìn)行探討。因此上了初中以后，面對(duì)初中單元作文，就力不從心，往往寫(xiě)到400多字就卡住了，剩下200字全靠生拉硬湊。
那么，怎樣才能提高寫(xiě)作效率呢?
在外公的啟發(fā)下，我認(rèn)為：
一是要加大閱讀量。多讀書(shū)、報(bào)、雜志，讀一些適合中學(xué)生和青少年閱讀的中外文學(xué)名著和科普著作，并且及時(shí)做好讀書(shū)筆記，最好把自己讀書(shū)的感受批注在書(shū)頁(yè)上或?qū)懗勺x后感。以增強(qiáng)語(yǔ)言、語(yǔ)感、思維的積累，沒(méi)有豐富的語(yǔ)言積累，寫(xiě)出的作文肯定是索然無(wú)味，沒(méi)有可讀性的;養(yǎng)成觀察地好習(xí)慣，對(duì)身邊人、事、物細(xì)心觀察，并養(yǎng)成習(xí)慣。掌握多角度的觀察方法，是寫(xiě)好文章的前提。
二是調(diào)整好自己的心態(tài)，陽(yáng)光向上。
老師布置的作文，要及時(shí)完成。不可以拖拖拉拉，要敢于面對(duì)困難，挑戰(zhàn)困難，克服困難。我們所說(shuō)的良好心態(tài)，簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)就是不要把作文當(dāng)成負(fù)擔(dān)，面對(duì)學(xué)習(xí)、生活以及身邊的人和事，怎么看就怎么寫(xiě)，暢所欲言，不要瞻前顧后，一步三回頭。
三是多向老師和家長(zhǎng)請(qǐng)教。
我們的老師和家長(zhǎng)，大多都是大學(xué)畢業(yè)生，尤其走上工作崗位以后，有著豐富的寫(xiě)作經(jīng)歷和人生體驗(yàn)。和他們交流寫(xiě)作心得，由他們現(xiàn)身說(shuō)法，有標(biāo)桿，有實(shí)踐案例。借鑒他們的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，再結(jié)合自己的切身體會(huì)，對(duì)于我們寫(xiě)好作文，有時(shí)會(huì)起到事半功倍的效果。當(dāng)然，作為一位中學(xué)生也要時(shí)刻關(guān)注近年來(lái)全國(guó)各地高考作文題和中考作文題，把握好寫(xiě)作方向，掌握中高考的命題形式和寫(xiě)作技巧。
以上就是我的寫(xiě)作文感受，希望這些能幫到大家。
初中的作文 篇2
理想，多么淺顯易懂的詞匯��！可是“理想”，究竟是什么呢？有的人說(shuō)：理想，是夸夸其談的白日做夢(mèng)，遠(yuǎn)而不可及；有的人說(shuō)：理想啊，就是飄忽不定的風(fēng)，看著近，可你要抓住它，卻非常困難；有的人說(shuō)：理想，像那擺在柜子里的大蛋糕，只要找到了鑰匙，就能擁有它。
可是那個(gè)“鑰匙”又在哪兒呢？每個(gè)人都有自己的鑰匙，卻又在不自知的情況下把它藏起來(lái)。而為了找到它，每個(gè)人都會(huì)去努力拼搏，去超越自我。想成為畫(huà)家的努力畫(huà)畫(huà)，想成為作家的努力寫(xiě)作，想成為歌手的努力練聲。
那么我呢？我的理想又是什么呢？坐在陽(yáng)臺(tái)上面對(duì)著太陽(yáng)，我靜靜地想著。
8歲時(shí)，年幼的我就已經(jīng)知道了讀書(shū)的.重要。一回家，就開(kāi)始吵著看書(shū)，連作業(yè)都顧不上寫(xiě)。正是因?yàn)檫@股子勁頭，我看完“小人書(shū)”后，又開(kāi)始向媽媽的書(shū)柜里發(fā)動(dòng)攻擊。沒(méi)想到，那本隨手翻開(kāi)的書(shū)，竟然讓我的靈魂都為之顫抖！書(shū)的名字是《蘇菲的世界》，里面所涉及哲學(xué)，歷史，宗教，友誼甚至是那戲劇的故事情節(jié)都讓我著迷不已。
通過(guò)它，我第一次知道了蘇格拉底——那個(gè)死時(shí)年僅38歲，被戴菲爾稱為雅典最聰明的人。他那獨(dú)屬詭辯派哲學(xué)家的思想，言行在我的心中埋下了一枚理想的種子——我要當(dāng)心理學(xué)家！
我喜歡那種看穿別人心里所想的感覺(jué)，也享受著”世界在我面前無(wú)所遁形“的滋味！也許有些人會(huì)說(shuō)我是個(gè)”瘋子“，但我卻甘愿當(dāng)瘋子！
媽媽知道我的理想后，專門為我買了許多心理學(xué)的書(shū)，有佛洛伊德的，有進(jìn)藤勇的……甚至還有看相的！我也不能辜負(fù)了媽媽的期望，都看完了，還做上了筆記。
要成為好的心理學(xué)家，不僅僅需要關(guān)于心理方面的知識(shí)，還要有其它方面的知識(shí)，這樣，才能成為心理戰(zhàn)場(chǎng)無(wú)往不利的”常勝將軍“！才能為更多的人解除心理困惑，造福人類。
初中的作文 篇3
我不需要高高在上的權(quán)利，我也不需要腰纏萬(wàn)貫般的錢財(cái)，同樣也不需要虛情假意的關(guān)心。因?yàn)槲倚枰氖且粋�(gè)真正的朋友。在我眼里，朋友不需要像玫瑰、牡丹那樣高貴、美麗、有氣質(zhì)。只需似一朵百合，純潔、善良、并有正義感。以前的我是一個(gè)不勇敢、不熱情、并不怎么大方的人。但我很慶幸，我竟擁有百合花似的朋友。不大方遇到大方：這是我和她第一次出去玩，我們坐上公交車，本來(lái)我打算付我自己的錢，可沒(méi)想到，她已經(jīng)把我的`錢一并付了。但我雖然不大方，可是我也不會(huì)平白無(wú)故去花別人的錢，所以后來(lái)我想把錢還給她，可是他說(shuō)我們是朋友，朋友不需要在意這些。不熱情遇到熱情：有時(shí)候她會(huì)來(lái)找我玩，每次都會(huì)向我招手，即使我們我們離得很遠(yuǎn)，只要她看到我了，她都會(huì)高高的舉起她的手向我揮手。而且她也經(jīng)常邀我去她家玩。她也會(huì)很熱情的招待我。
不勇敢遇到勇敢：我不敢一個(gè)人出去，我也不敢頂撞那些誤會(huì)我的人�？伤煌�，她很自由，她敢去任何地方游玩。如果是別人誤會(huì)了她，她一定要為自己澄清，并討回公道。她也很善良，有正義感：因?yàn)樽卉囁龝?huì)主動(dòng)給小孩或是老人讓座。并遇到乞丐（指老人與小孩，不包括青年人），她總會(huì)給予幫助。我為我有這樣的朋友而高興——跟她接觸久了，我從她身上學(xué)到了許多。我漸漸變得勇敢、樂(lè)觀、熱情，并不斤斤計(jì)較。見(jiàn)到朋友都會(huì)微笑并向她們問(wèn)好。所以我認(rèn)為朋友的真諦是：一個(gè)真正的朋友，不僅能陪你玩耍、說(shuō)笑、分享喜悅、分享憂愁，還能夠幫助你、提高你的不足。和朋友之間也可以取長(zhǎng)補(bǔ)短、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。高爾基曾說(shuō)過(guò)：真正的朋友，在你獲得成功的時(shí)候，為你高興，而不捧場(chǎng)。在你遇到不幸或悲傷的時(shí)候，會(huì)給你及時(shí)的支持和鼓勵(lì)。在你有缺點(diǎn)可能犯錯(cuò)誤的時(shí)候，會(huì)給你正確的批評(píng)和幫助。
初中的作文 篇4
每當(dāng)我看到西部與干旱地區(qū)如何保護(hù)水資源這個(gè)廣告時(shí)，我的眼淚就快要流了出來(lái)。因?yàn)椋@些地區(qū)的人因?yàn)槿彼�，而不能正常生活及沒(méi)有水的困惑時(shí)，有時(shí)我們卻這么浪費(fèi)水源，而感到遺憾。
記得去年我市發(fā)生了一次大洪水，江邊的樹(shù)木瞬間就被沖沒(méi)了，河水也瞬間變成了黃色。我聽(tīng)說(shuō)：“現(xiàn)在水龍頭里的水不能再喝了。”姥姥著急著說(shuō)：“這可怎么辦呀，沒(méi)有水還怎么做晚飯啊!”還好爸爸手急腳快，飛也似的跑到了樓下的小賣部買了四箱水。
晚上姥姥把淘米水也留下來(lái)洗水果與疏菜，洗完后，媽媽準(zhǔn)備把水倒掉，被姥爺攔住了，姥爺說(shuō)：“這水不能倒，這水還可以用來(lái)澆花或沖廁所呢�！�
我看到這樣的場(chǎng)面，我的心也想起了以前的行為，我每次買一瓶水喝了一半就順手扔掉了，現(xiàn)在想起來(lái)西部地區(qū)與干旱缺水地區(qū)，沒(méi)有飲用水時(shí)，真是太浪費(fèi)了。
在水災(zāi)的第二天，家中的那四箱水只剩下一箱了，姥姥著急說(shuō)：“也不知道哪天水才能用啊，只剩下一箱水，也只能夠今天用的，小賣部也沒(méi)有水，到那里買水呢?”正在這時(shí)，通知水大家可以放心的飲用了，過(guò)后姥姥用了大小的盆都接的.滿滿的，我看著姥姥接這幾盆不算太清澈的水，我也忍不住的感慨到，如果真的沒(méi)有飲用水，那怎么生活下去啊!
通過(guò)這件事，讓我明白了一個(gè)道理，我們一定要保護(hù)好各種自然資源，給我們的子孫后代留下資源，締造一個(gè)美好的環(huán)境，我們不要再浪費(fèi)水資源了，也不要讓我們的眼淚成為世界上最后一滴水!
初中的作文 篇5
在我家的樓下租住著一位姑娘，二十一歲，靠賣藕來(lái)維持生計(jì)。她有一雙水靈靈的眼睛，身上總是帶著淤泥的氣味，使人避而遠(yuǎn)之，雖然身上有“毒氣彈”，但她的心靈卻像荷花一樣純潔。
有一天，媽媽給了我一個(gè)光榮而又艱巨的的使命—去菜場(chǎng)里買一支藕。
我到了菜市場(chǎng)，在哪里閑逛了好久也沒(méi)發(fā)現(xiàn)哪位大姐姐（菜場(chǎng)里只有她一個(gè)賣藕）。突然我發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)攤位擠滿了人，我東鉆西竄，好不容易從外面擠了進(jìn)去。原來(lái)大姐姐在這兒呀。大姐姐身上很臭，可是大家為什么都來(lái)買呢？接下來(lái)漫長(zhǎng)的等待，給了我答案。原來(lái)小姑娘賣的菜不僅新鮮實(shí)惠，而且大姐姐不用電子秤，用的是桿秤，讓人一看就知道。
輪到我了，我對(duì)這位姑娘說(shuō)：“姐姐，我要一支藕，差不多一斤就可以了！”大姐姐挑挑這根，掂掂那只，幫我挑了一支水靈靈的藕放在秤上一稱，說(shuō)：“一斤多一點(diǎn)點(diǎn)，就算你一斤好了！”我想踮腳看看是不是一斤多一點(diǎn)點(diǎn)。我無(wú)論如何踮起，都看不到，只能對(duì)秤“望而卻眼”。大姐姐似乎看穿了我的心思，蹲下來(lái)把秤放到我的.眼前。我一看，的確是一斤多，我付了錢，就回去交差了。
這時(shí)，大姐姐也要收攤回家燒午飯吃了，便把藕收好，用扁擔(dān)挑著，和我一道回家。她顯然很急，遙遙地走在前面，我跟在后面。我們走到半路時(shí)，一幕在電視里經(jīng)常出現(xiàn)的鏡頭出現(xiàn)了——飛車搶劫。一輛摩托車飛馳而來(lái)，一位卷發(fā)阿姨的錢包像變戲法似地落到了匪徒手里。我看見(jiàn)這一幕傻傻地站在那里，愣愣地發(fā)呆。卷發(fā)阿姨邊追邊大喊：“搶劫�。尳�！”大伙都聚了過(guò)來(lái)，圍觀的人倒不少，可沒(méi)有一個(gè)上去抓賊。大姐姐見(jiàn)狀，把扁擔(dān)一抽，掄起扁擔(dān)一下子打在了摩托車上的一名匪徒。摩托車翻倒了，兩名匪徒一起落下了車，摔了個(gè)“狗啃泥”，爬起來(lái)準(zhǔn)備逃跑。大姐姐不給他們留機(jī)會(huì)，一個(gè)箭步上去，揪住一個(gè)匪徒的衣領(lǐng)，把他的手往后一扭，擒住了匪徒。另一個(gè)趁機(jī)想跑開(kāi)，剛才還發(fā)愣的大伙這時(shí)才醒悟過(guò)來(lái)一起上去堵住了匪徒的去路，匪徒束手就擒。大伙一起把匪徒送到了派出所。大姐姐伸了伸腰，重新挑起擔(dān)子往回走。她的步伐非�？�，一下子與我拉開(kāi)了距離。
望著她遠(yuǎn)去的身影，我仿佛看到了一朵出淤泥而不染的荷花，正絢麗地開(kāi)放著。愿這朵純潔的荷花在菜市場(chǎng)里永開(kāi)不敗。
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