被自己感動_小學生六年級作文
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的被自己感動_小學生六年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
被自己感動_小學生六年級作文1
《孤獨之旅》中的杜小康在生活的艱難和精神的孤獨中錘煉了自己的身心，他被自己“長大了，堅強了”而感動。每個人在成長的道路上，或多或少的都被自己的一份成熟、一次進步、一次超越…… ……而感動。被自己感動，是美麗的起點；被自己感動，是道德的超越；被自己感動，是精神的升華！
或許，你曾經無數(shù)次被親人感動，被朋友感動，被書籍感動，被溫馨感動，但你是否注意到，你有很多時候，我們其實是在被自己感動。這種感動不是在一番驚天動地的大事業(yè)后發(fā)出的，不是在一段纏綿浪漫的愛情劇中感慨的，不是在一番含辛茹苦的母子情中落下的。這種感動，哪怕僅僅是一次小測驗后得到雙百的喜悅，哪怕僅僅是在扶老奶奶過馬路后老人家一句小小的感謝，都會在我們的心里種下搞一顆感動的種子。
曾經的我是一個獨愛大喊大叫，卻不善于用微笑與人溝通的人。有一次，我急急忙忙的跑去同學家，正遇上他一臉垂頭喪氣樣的往外走，便停下腳步，微笑著問她說：“我的書呢？”那是一本脫銷好幾天的書了，我們最近正好需要，她說她見到過，我便托她幫我買一本�！班拧缓靡馑肌潜緯u完了”她紅著臉向我解釋道。“什么？！你不是說能買上么！”“恩，昨天還剩幾本呢，可今天去了一看……誒……”“你言而無信！”“什么啊，我自己也沒買到。你這人真是的……我走了�！彼@然很生氣，轉身就匆匆的離開。我也窩了一肚子的火，只好回家了。
“ 孩子……孩子”背后傳來一個蒼老的聲音。我轉身一看，原來是一個骨瘦如柴的老爺爺�？此陂T前石階上的.樣子，一定是吃完飯出來散心的。“你們的對話我都聽到了，書是買不到了，但友情還是可以繼續(xù)的啊。你為什么后來不能繼續(xù)用微笑的樣子面對她呢？其實我注意到了，你的微笑是很容易打動人的啊。難道說你們這樣吵一架就能買到書么？面對一個已經是事實的事，你就是再發(fā)脾氣它也改變不了。但如果你因為這件事再與一個朋友鬧翻，未免損失就太大了吧！”老人的一番話，讓我頓時醒悟。剛才的底氣十足，瞬間變成了無理取鬧。是啊，如果我繼續(xù)這樣做的話，我因為這件事?lián)p失的就不僅僅是一本書了，還要在附加一段友誼。
現(xiàn)在想起這件事，我仍然會被自己感動。為了自己的覺悟，也為了自己從那往后的對別人的理解與寬容。
被自己感動_小學生六年級作文2
柔柔的月光，輕輕的從天上灑下，那光如霧似煙，世間萬物都披上了
月仙子恩賜的銀紗，一切的一切都顯得那么寧靜，一切的一切都顯得那么
和諧，令我不由自主的也為自己感動。
今天，媽媽因為有事，早上很早就出去了，只留下我一個人在家里專心致志的做作業(yè)，不知不覺中，我感覺到肚子有點餓了，也開始“咕咕”直叫了，我看了看手表，原來已經過了4個鐘頭，“媽媽怎么還沒回來啊?”于是我便跑到廚房中東找找西翻翻，可是哪里有什么吃的啊!“哎，都快要餓死了!”我輕聲哀嘆著，把手伸進了口袋中。
“咦，怎么有張紙啊?”“啊!是5元人民幣”我360度大聲尖叫，興奮的不得了，就飛也是的跑到了離家最近的一家小商店，買了一包康師傅紅燒牛肉面，然后一鼓作氣的跑回了家，我想：如果劉翔在比賽時能擁有我現(xiàn)在緊張的心情的話，那他一定年年得冠軍了，我沖進了廚房，快速打開煤氣，轉動煤氣灶的開關，一次，兩次不行，兩次，兩次不行，三次，火焰“哄”的一下噴發(fā)了出來，害的我魂都差些丟了，我在鍋上倒了一大碗自來水，把鍋放到了煤氣灶上，蓋上了鍋蓋，雙眼就死死的盯著火焰，沒有一下離開過，就希望火焰大些，再大些，可以讓水早一些沸騰，大約過了一分鐘，我聽到鍋中傳來了“嘩嘩”的聲音，我揭開鍋蓋，原來水已經煮好了，水中的的小泡泡已經逐個變成了大泡泡，我立馬打開方便面的包裝袋，把其中的面餅放了進去，也將其他的調料依次放了進去，并且時不時的去攪拌幾下，原本的'一塊硬邦邦的面餅，在沸水的烹煮下，變成了一條條泛著金黃，彈力十足的面條，我立刻關掉煤氣，拿出了一個大碗，將面條一次性的倒了進去，便放下了鍋，端著面條，匆匆的吃了起來，雖然我廚藝不精，但是我燒點東西吃還是可以的，我吃著自己親手做的面條，超感動，原來我燒的面那么好吃啊!(嘿嘿，自戀當中)
月光漸漸的隱退了，越走越遠，但我還是被白天做的美味佳肴所感動，因為我不僅沒有讓肚子餓暈，也把面做的十分好吃，所以肚子和我都很感激我，我終于被自己感動了!
被自己感動_小學生六年級作文3
為他人的舍己為人所感動，為他人的大愛無疆所感動，這樣被感動的次數(shù)，一定是不少了。但是，你有被自己感動過么？只有會被自己感動，才能體會人性的最真、最善、最美。一天放學回家，我習慣性地放下書包，便開始寫作業(yè)。
作業(yè)占據(jù)了我的整個注意力，我絲毫沒有察覺到那只降落在我左肩上的小生命——一只又肥又大的黃蜂！既然它又肥又大，為什么我要用“小”字來形容呢？因為它生命存在的價值和我們相比起來，實在是太渺小、太渺小了�！鞍 �！”我立即跳起，瘋狂地甩動左肩，可是它仍停在那里，仿佛它的世界是他人撼動不了的。我便不再甩動，小心翼翼地脫下了外套，開始瘋狂地抖動外套，企圖把它甩出來。
我還是很害怕的，怕它會飛起來蜇我。然而不幾下，它就被我甩在了地上，又一次不動了。我不敢靠它太近。便拿拖鞋拍了拍它，它立即反抗性地開始爬動，它還活著！我真不知道是該開心還是擔心。唯一讓我奇怪的是，作為一只有翅膀的大號昆蟲，為什么不飛呢？我輕輕俯下身，仔細察看它的背部，發(fā)現(xiàn)了一個令我詫異的'結果——它沒有翅膀！也就是說，它只能通過爬行或別的什么渠道來完成移動。
它仍在地上慢慢地爬著，我原本想消滅它的念頭居然不見了！一般來說，看到蛾子、蚊子之類的，我想都不用想就會用厚厚的《圣經》拍死它，為民除害。可是這回，我不僅沒這么想，我還甚至想幫它。作為一只昆蟲，它竟然不會飛！多么可悲！就像作為一個人，卻不能直立行走。我不能讓命運再次對它不公，雖然它總是要死的，但它命不該絕在一個初中女生的《圣經》之下！我決定代替上帝饒它一命，賜予它第二次新生。
于是，我用紙片把它送到樓下的草叢中去了，然后遠遠地目送它消失在草叢中。這一切之后，我被感動了，被自己內心那份同情和童心感動了。我知道，我再也不會傷害任何一個無辜的小生命了，哪怕是一只毫無攻擊力的沒有翅膀的小飛蟲。
感動并不一定要全球矚目、萬人稱贊，只要覺得自己做的對，就該被自己感動、為自己喝彩！為內心升騰起的那點真、那最可愛的美好，那歷經生活而獲得的成長，鼓掌。
被自己感動_小學生六年級作文4
“媽，我渴了！”聽到我渴的消息時，你無論多忙，都會給我端來一杯下火的菊花茶，有時還有養(yǎng)顏的玫瑰茶，提神的苦丁茶。
從冬天到夏天，從1歲到現(xiàn)在的14歲，您為我洗衣，為我擠牙膏，為我盛飯，為我端水……，您從無怨言。而我卻總是熟視無睹，置若罔聞。
放假的那天下午，您像往常一樣，為我洗頭。由于穿著棉襖行動不便，我執(zhí)意要脫下棉襖，而您怕我冷不讓我脫。因為這事，我和您發(fā)動了第幾次家庭大戰(zhàn)。最終，您還是拗不過我，答應了我。
洗頭時，我一會說水太熱，一會又埋怨您抓得太狠。而您一直沉默著，什么都沒有說。
洗一半時，我已經凍得瑟瑟發(fā)抖了，而您卻慢悠悠的洗，我不禁埋怨起你來。我生氣的向左翻了個白眼，以此宣泄我內心的不滿�？墒�，我卻被以前的景象嚇住了，您手指上那又長又深的傷口出現(xiàn)在我面前，那傷口看起來不想舊傷。在水和洗發(fā)露的侵蝕下，傷口外圍已經發(fā)紫了，可傷口還在不停的往外冒血，讓人看了觸目驚心。
我驚了，愣在那里一動不動。明明手都受傷了，還要幫我洗頭……，鼻子一酸，眼淚差點奪眶而出。我一把抓住您的手，卻驀然發(fā)現(xiàn)那雙手已經不再是原來那雙纖細滑嫩的手了�，F(xiàn)在，您的手心竟出了幾個繭子，摸著有些粗糙了……
我努力克制自己，不讓眼淚流下來。哽咽著問您：“媽，您的手是怎么回事？”您的眉頭皺了一下，而后又舒展開來，說道：“哦，做菜的時候不小心切到了，貼個創(chuàng)可貼就好了，沒事。”說完，您就像什么沒有發(fā)生一樣，繼續(xù)為我洗頭。再看您手上的傷口時，那傷口流出的血竟是那么紅，那么紅……
突然，我感到有一股溫熱的液體順著我的臉頰流進嘴里，味道居然是甜的！那一刻，我真的感動了。您一會兒給我調水，一會兒給我毛巾，一會給我梳頭發(fā)�？粗谖颐媲懊β档�'身影，我偏過頭，不想讓您看見淚流滿面的我……
在閑暇之余，給自己一些感動。讓隱隱的內心深處的情感爆發(fā)。體驗感動的真諦，咀嚼感動的美好，回味感動的索香，激勵自己，不斷進取，朝著自己的目標努力奮斗。這，何嘗不是一件好事？
被自己感動_小學生六年級作文5
敬老院，這似乎是一個經常被提起的名詞，但卻沒有一次走進過它，覺得它是那么陌生。
第一次走進敬老院，沒有想到會給帶來這樣的感動！
一到敬老院門口，眼前的景象讓我們感到十分吃驚。敬老院比我們想象中要好得多了。門的右邊還有一口池塘，邊上還有草坪、樹，而且每一幢樓的每一個房間都有一架空調，老人們在這里生活一定很幸福吧。
接下來的時間里，我們一起給老人們送上禮品。聽著他們說“謝謝”，看著他們臉上掛的笑容，自己的心里也是暖暖的，無比的幸福。
當把我們帶來的`小禮品送完后，老師提議讓我們給老人們唱幾首歌。思前想后大家決定還是唱元旦時表演過的那首《快樂你懂得》。我想也許老人們只是知道我們在唱歌，也許他們并不懂這些歌詞，也許他們只是在聽音樂的旋律，但當我們唱完了以后，他們很熱情地鼓掌，看得出他們非常高興。突然間覺得這種情形好溫馨吶，可能敬老院里好久沒有這么熱鬧過了。我們給他們帶去了歡樂，帶去了笑聲，頓時心里有了波瀾，內心深處有了震動。有一種無法用文字單純的表達出的情感，叫做感動吧。
跟老人告別之后，我們去了六樓，把另外一些禮品送到老人的房間里去。輕輕地推開門，管理員阿姨叫了一聲：“阿婆，他們給你們送禮品來了�！钡任覀冞M門后，將那些水果、食物一一放在桌子上，并跟他們說：“身體健康！”“新年快樂！”之類的祝福。同時，那些老人們也不斷地向我們說著“謝謝”。我還記得有一位婆婆，躺在床上，當我們把禮品放到她的床頭時，她不住的跟我們道謝，聲音還十分響亮，很有活力呢。阿姨跟我們說這位破婆婆已經91歲了，這可著實讓我們大吃一驚。直到我們退出房間，帶上門時，還能聽見她在向我們道謝呢。剛才那種溫暖的感覺，一直在心頭縈繞，感動也久久不能散去。
一直到我們告別的時候，阿姨還不住的和我們說道：“你們真好，老人們都很開心呢……”
在這兩個小時里，內心的感受非常復雜，有感動，但不僅僅是對老人。有興奮，但不僅僅是對這次活動。也許這次，是被自己感動，為笑容興奮。
被自己感動_小學生六年級作文6
朱東明，一位默默無聞，平平凡凡的小學教師，你的事跡，竟感動的我這個輕易不掉淚的男子漢差點哭出聲來 你在湖北省羅天縣落梅河鄉(xiāng)野菊坳村小學任教，你是從城里畢業(yè)分到這個貧窮的小鄉(xiāng)村的，一干就是十年，十年里，你替孩子墊付學雜費6000多元，這可是你三分之二的收入�。∧阒肋@些錢孩子們是還不起的，孩子們家長沒有錢，懂事的孩子們就
拾柴、打笤帚來報答你，于是你的小屋里就堆滿了樹枝和笤帚，你說一輩子也用不完。 你很清貧，小屋里除了笤帚、床、桌、破舊蚊帳、一個用膠布粘貼著的小半導體，就是一摞摞的書和作業(yè)本，你穿著一身破舊的衣裳站在課堂上講課，生活在孩子們中間。 你已經三十多歲了，早該成家立業(yè)了，可女朋友卻因你不愿離開這個小村遠你而去。本來，你的女朋友找了關系要把你調出來，你打起鋪蓋準備離開時，孩子們高高低低都站在你的面前，充滿依戀但又懂事地說：朱老師，你走吧，不要管我們了！你熱淚涌出，心里發(fā)酸，因為這所學校里只有你一位老師啊，知道你走了，就再也沒人來了，這些孩子就再也不能上學了。你太愛這些孩子們了，你離不開這些孩子，于是你義無反顧地留了下來，可女友從此沒了音信。你對鄉(xiāng)領導說：現(xiàn)在孩子們還離不開我，我不走了，但我可沒說扎根一輩子，我再干十年，等這些孩子長大了接我的班我再走，那時我找我的女朋友去。一番話說得鄉(xiāng)領導心里真不是滋味，對朱東明充滿了無限的敬重和深深的愧疚，更增強了他們改變窮鄉(xiāng)僻壤落后面貌的決心，他們會帶領鄉(xiāng)親們建設好窮鄉(xiāng)村，會建設鄉(xiāng)村中一流的校舍。那時，會有一流的師資隊伍，會培養(yǎng)出一大批大學生的.，姑娘們是會愛你們這些辛勤的園丁的。 你的一番話，會使所有的人感動的落淚，會發(fā)自內心佩服你的！ 朱老師，你善良，甘于付出，樂于奉獻，為了孩子，你作出了巨大的犧牲，孩子們永遠忘不了你。在你的教誨下，他們一定會好好學習、掌握真才實學，用優(yōu)異的成績報答你和國家的！ 你的事跡感動了我，我要把你介紹給朋友們，讓大家知道我們的國家還有很多貧窮落后的地區(qū)，還有很多上不起學的孩子，希望我們的孩子們珍惜現(xiàn)在優(yōu)越的條件和生活，不要身在福中不知福，莫
讓美好的年華付水流。更希望那些貧困地區(qū)早日脫貧，讓朱東明這樣的好人不再心酸、不再凄涼、不再茫然能夠從容地工作、從容地戀愛、從容地享受生活。 朱老師，您現(xiàn)在好嗎？
被自己感動_小學生六年級作文7
《孤獨之旅》中的杜小康在生活的艱難和精神的孤獨中錘煉了自己的身心，他為自己“長大了，堅強了”而感動。每個人在成長的道路上，或多或少的都為自己的一份成熟、一次進步、一次超越…… ……而感動。為自己感動，是美麗的起點；為自己感動，是道德的超越；為自己感動，是精神的升華！
或許，你曾經無數(shù)次被親人感動，被朋友感動，被書籍感動，被溫馨感動，但你是否注意到，你有很多時候，我們其實是在為自己感動。這種感動不是在一番驚天動地的'大事業(yè)后發(fā)出的，不是在一段纏綿浪漫的愛情劇中感慨的，不是在一番含辛茹苦的母子情中落下的。這種感動，哪怕僅僅是一次小測驗后得到雙百的喜悅，哪怕僅僅是在扶老奶奶過馬路后老人家一句小小的感謝，都會在我們的心里種下搞一顆感動的種子。
曾經的我是一個獨愛大喊大叫，卻不善于用微笑與人溝通的人。有一次，我急急忙忙的跑去同學家，正遇上他一臉垂頭喪氣樣的往外走，便停下腳步，微笑著問她說：“我的書呢？”那是一本脫銷好幾天的書了，我們最近正好需要，她說她見到過，我便托她幫我買一本�！班拧缓靡馑肌潜緯u完了”她紅著臉向我解釋道。“什么？！你不是說能買上么！”“恩，昨天還剩幾本呢，可今天去了一看……誒……”“你言而無信！”“什么啊，我自己也沒買到。你這人真是的……我走了�！彼@然很生氣，轉身就匆匆的離開。我也窩了一肚子的火，只好回家了。
“ 孩子……孩子”背后傳來一個蒼老的聲音。我轉身一看，原來是一個骨瘦如柴的老爺爺。看他坐在門前石階上的樣子，一定是吃完飯出來散心的�！澳銈兊膶υ捨叶悸牭搅�，書是買不到了，但友情還是可以繼續(xù)的啊。你為什么后來不能繼續(xù)用微笑的樣子面對她呢？其實我注意到了，你的微笑是很容易打動人的啊。難道說你們這樣吵一架就能買到書么？面對一個已經是事實的事，你就是再發(fā)脾氣它也改變不了。但如果你因為這件事再與一個朋友鬧翻，未免損失就太大了吧！”老人的一番話，讓我頓時醒悟。剛才的底氣十足，瞬間變成了無理取鬧。是啊，如果我繼續(xù)這樣做的話，我因為這件事?lián)p失的就不僅僅是一本書了，還要在附加一段友誼。
現(xiàn)在想起這件事，我仍然會為自己感動。為了自己的覺悟，也為了自己從那往后的對別人的理解與寬容。
被自己感動_小學生六年級作文8
感動，記憶中的這個詞充斥著淚水；感動，生活中這個詞充斥著淚水；感動，精神上的這個詞充斥著淚水�；仡櫮侨鐭煹耐拢瑫�，那乞丐為災區(qū)捐款的圖片；講座里，那兒子向母親深情懺悔的情景；熒屏上，《感動中國》獲獎人物那感人的事跡，都會讓我“雙袖龍鐘淚不干”……生活中有太多的感動，我常被感動，也常被自己感動。
�。ㄒ唬�
開學第一天，我領到了我夢寐以求的新課本，上學期的“老家當”終于可以“壽終正寢”了�？尚聲l(fā)下來，我卻傻了眼：新書破了一個角。本準備提出調換，可去年的一幕又浮現(xiàn)在眼前——課本分發(fā)完，一個同學立馬大叫“怎么給我一本破書？”班長默默地走上去用自己的`書換回了那本“破書”。今年，我怎忍心讓班長再用“破書”？想到這兒，我默不作聲地將書裝進書包。
感動，為我的成長。
�。ǘ�
冬日的夜晚，我與小山般的作業(yè)孤軍奮戰(zhàn)著，本想發(fā)揚“愚公移山”精神，盡快“移”走“作業(yè)山”，可當我一口氣干掉所有作業(yè)后，卻從陽臺上傳來嘩嘩的水聲。原來，媽媽也在“移山”——堆積如山的臟衣服“山”�？粗鴭寢專肫鹆宋覀兊恼握n本上關于自強自立的那章，于是，我立刻從媽媽手里搶過衣服洗了起來，可不爭氣的手一碰到冰冷的水就縮了回來。一轉念，想到自立，想到媽媽長年累月日復一日的洗洗涮涮，我立刻義無反顧的洗起了衣服。就這樣，堅持至今，從未間斷。
感動，為我的執(zhí)著。
�。ㄈ�
靜夜，我獨自漫步在山間。月光灑在山坡上，草叢里，野花間，到處都沐著淡淡的黃暈，耳邊不時傳來幾聲鳥語蟲鳴，真是讓人心曠神怡，渾然忘卻今夕何夕，不知不覺間已經走了很遠很遠。返回時，雙腿已如灌鉛。終于坐上了回家的bus，繼續(xù)神游中。突然，一個剎車，上來了幾位精神矍鑠的老人，手中拎著各色的健身器材，是晚煉歸來吧。今天太累了，偷懶一下。這時，一個小妹妹奶聲奶氣的說：“爺爺，您請坐！”如同梵音般刺入了我的耳膜，給我的心打了一個重重的叉，我趕緊也讓出了座位。下車后，揉著酸脹酸脹的腿，我開心地笑了。
感動，為我的戰(zhàn)勝自我。
被自己感動_小學生六年級作文9
寂寞索然無味地泛黃，天空開始出現(xiàn)沉郁的灰色，聒噪的風肆無忌憚地吹起，破破碎離裂的云不禁瑟抖。轉眼間，一切都沉浸在一片灰茫茫的海中，唯有我，不住地掙扎。
因為我是一滴雨珠。
這是來年的第一場春雨，我的夢卻在那片海。
小時，趴在云層上，聽老人們說，雨落進海里就永遠不會消失。長大后，心一直向往著那片海，從未動搖過。但是，此時，我卻不知如何是好……
我的身下是一片干涸的.土地，樹木枯敗，片草不生。那猶黃的顏色令人心碎。耳畔回響著，水……水……誰來救救我……
我望向下面，大半身子露了出去，我的同伴一把將我拽回來：“你瘋了！你要奉獻給這片土地？”我不語，眼神黯淡無光。
不遠處，我的夢近在咫尺。
大地呼喚著，聲音凄涼。我開始胡思亂想。是去？是留？我并不知道。
終于，幾滴雨珠輕輕探出身子，墜落。不見蹤影。我該怎么辦？我開始彷徨，憂郁。
“救救我……”越來越多的雨珠落下，但依然稀疏�！扒f不要去……”同伴告誡我。我不忍。透過云層，真想下去。但我的夢呢？我掙扎著，不知所措，雖然我很渺小，但我的微弱力量或許能讓一株草更好地成長，一朵花更唯美地綻放。夢？就讓它永遠成為一個夢吧……
我毅然選擇了落下�！澳銜蠡诘�！”同伴徒勞地呼喊。
后悔？我笑了。如果能讓草更綠，花更紅，土地更肥沃，那么，我愿意。雖然，雨的夢很美好，但那只能欣然接受，并無意義。但我更想去奉獻，讓自己有存在的價值，此生無悔。
從云到底，距離那么短，但我感悟了很多。我忽然發(fā)現(xiàn)，我被自己所感動，為那個選擇，那份堅持，那份毅然。我想，同伴應該永遠不會理解吧。
“啪……”我落地，輕然。卻慢慢浮起。低頭，發(fā)現(xiàn)身下是一個嫩綠的幼苗，我又一次被自己感動，為那個選擇，那份堅持，那份毅然。
“呵…呵…”大地笑了，那般甜美。再看，煥然一新，綠油油的海洋，仿佛在眼前蕩漾……
“呵呵……”我也笑了，因為我被自己感動，為那個選擇，那份堅持，那份毅然。
此生無悔。
被自己感動_小學生六年級作文10
生活一定是由感動組成的，因為世界處處彌漫著感動。看到同齡人為了親人的健康與快樂而不顧及自己，竭力去創(chuàng)造，我們感動；看到一位母親用超乎尋常的力量保護自己的孩子，我們感動；看到為了社會這部精密儀器運轉而努力工作的螺絲釘，我們也會感動。
但是，我們被自己感動過嗎？
被自己感動，需要的，就是超越自己。所以，我經常坐在林蔭下，問問自己：你被自己感動過嗎？你超越過自己嗎?
我還是一個學生，對于我這個年齡段大多數(shù)人來說，超越自己，就是取得更好的成績�？墒钦l也不知道，我的心里還埋藏著一個愿望——成為一名著名作家。完成這個愿望，才算真正超越了自己。
但是，這個愿望才剛剛萌芽，要將它培養(yǎng)成一顆參天大樹，是非常不容易的。所以，我必須先扮演好生活的一個小角色。
于是，我努力地學習，取得了優(yōu)異的.成績；我加強鍛煉，增強了體質；課余時間，我學習繪畫、樂器、舞蹈，閱讀課外書，寫作，充實了自己；總之，我總是努力地向“德智體美勞全面發(fā)展，超越自己，做到最好”進軍。我明白，只要努力，再小的角色，也能成為主角。
于是，我扮演的這個小角色，慢慢地走向主角。我不但成績優(yōu)異，各方面全面發(fā)展，還成為了全優(yōu)生、三好學生。畢業(yè)典禮上，我代表班級做了發(fā)言……
我知道，我繼續(xù)努力，我會成為一個真正的主角。
我能夠盡心盡力，在成為主角之前竭力扮演好一個小角色，我被自己感動了。
被自己感動_小學生六年級作文11
生活好比一面鏡子，你對它笑，它也對你笑；你對它哭，它也對你哭。有時候，你堅持不懈地做成一件令自己都不能相信的事，驀然回首，你會感動地流下眼淚。
一次偶然，我翻開了一本被遺忘的日記本。
下定決心，第一次挑戰(zhàn)
第一頁上記錄著：小豪說我不可能在星期六完成作業(yè)，今天星期五，我今天就要做完，明天給小豪看，哼！
我心里沾沾自喜：看來我還是挺棒的，在那個時候就敢于挑戰(zhàn)自己，證明自己，對于記錄的事很懵懂。
不放棄，第二次挑戰(zhàn)
“我真沒用，昨天在床上寫著寫著就睡著了，今天我一定要寫完作業(yè)！一定一定一定！明天就給小豪看，哼！”
心想：我還以為可以完成作業(yè)呢！沒想到我毅力不夠強大，有待加強��！我怎么想不起這件事來呢？還是繼續(xù)看下去吧！對這件事有一點印象了！
“看來我就是做不到�。∽蛱焓亲约号赖酱采纤X的，還好沒和小豪說，說了，他肯定笑話我，星期天寫也沒什么，小亮他們也是星期天寫的，和他們一起寫更好玩！”
心想：兩年前的'我，我自己都看不下去了，不禁搖頭，不敢相信我居然是這樣的，后面的應該也沒什么好看的了，算了，還是繼續(xù)吧，因為我想記起這件事情！
受激，第三次挑戰(zhàn)
“小豪又在我面前說他可以在星期六寫完作業(yè)了。我要在今天寫完作業(yè)，明天在小豪面前說我能在星期六寫完作業(yè)。我不能在床上趴著寫了，要一直寫下去！”
心想：還好我繼續(xù)看下去了，不然，我定會后悔，我會不會寫完作業(yè)呢？我記起來了，但是沒記起結果，還是繼續(xù)看下去吧！
第四次挑戰(zhàn)，成功了！
“昨晚太晚了，就睡著了，不過作業(yè)還剩一點點，我在上午完成了作業(yè)，比小豪早完成，今天真開心，玩了很長時間。”
心想：好開心！我想起這件事來了！那一天，我玩得無比開心，因為不用擔心作業(yè)寫不完，記起這件事，我既開心，又感動。這件事很美好，讓我笑著哭出來了。
成長也許就這般，后來回首這些事時，被自己感動，這是多么美妙！同時，這些回憶也是我們成長的足跡，成長的點點滴滴。
被自己感動_小學生六年級作文12
剛開學的時候的那篇關于“傾聽愛”的文章，現(xiàn)在看來都還回味無窮，可以確定那篇真的是我用心去寫的。即使別人不欣賞，也無所謂的美好心情。我似乎真的迷戀上了這種感覺，以至于有時會花上半天甚至一天，去敲打鍵盤……只是，對于那個電臺節(jié)目，我終究是那樣的不舍，舍不得那個聲音，舍不得那種溫暖氣流貫穿全身的感覺，更不舍得那個會在文章結束后默默祈禱的我，那樣的心境在最近心情煩躁時必定是良藥，只是時至今日，已難找到這感覺了……
那么就趁現(xiàn)在，試著忘記一切煩惱，祈禱看看……
最先想到的是爸媽。人之常情。
每到周六的`晚上，總會想哭，想爸爸，想媽媽，想家。
從初中剛進杭外開始，我就很少很少回家。曾經，竟還拿這件事跟小學同學炫耀自己的獨立和自由，現(xiàn)在想來，我真是幼稚的可笑。
無論是摘抄還是隨筆，初中時代的我總會提到家，提到爸媽，老爸還打趣地說，不要把他丑化了。怎么會呢，即使文章中的他有多么多么的傻，寫文章的我一定是面帶微笑，心懷感恩地寫下關于他，每一筆，每一劃。
沒有人敢不承認，時間真的是一種殘忍的物質，它不等人的個性亙古不變。兒時的我竟然還是會在每晚睡著前，都會默默祈禱，爸爸媽媽永遠都不會離我而去，甚至是，我們一家三口是全世界活的最長的人，現(xiàn)在想到起還有時假裝自己還是那個時候不諳世事的小女孩，最大的快樂是因為爸媽，而爸媽最大的快樂也是因為自己。
于是，就喜歡對著一種叫做“四葉草”來做天地下最美麗的祈禱。
那一天，我對著整片草地祈禱，用上最虔誠的心語和最溫馨的笑容。而祈禱的對象，有我、爸媽。
頓時，我發(fā)現(xiàn)自己真的長大了。
從初一進來的小孩到初三時的小大人，偶爾想到才發(fā)現(xiàn)，我們真的變了好多好多，相貌和性格，包括想法。
開始相信在現(xiàn)實的生活中，的確沒有動畫片里、言情劇里那么動人、完美的愛情，于是開始嘗試著改變自己，讓自己睿智起來，做一名生活的強者和智者。有時，看著身邊那些早來的“愛情”，即使知道有些真的不可能長久，我還是會忍不住去祝福，希望他們能夠幸福。
幸福感到底是這個世界上最最美好的東西，我開始相信這種感情，其實這個年齡段的“戀”，因為純潔而可以更加美好，就像圣潔的音符，像一首歌。
被自己感動_小學生六年級作文13
感動是沁人心脾[注: 沁：滲入。原指芳香涼爽的空氣或飲料使人感到舒適。也形容詩歌和文章優(yōu)美動人，給人清新爽朗的感覺。]的甘泉，感動是熏人欲醉的春風，記憶中那些美麗的一瞬，就像一些飄不落的日子，在我腦海里縈繞，在夢里閃現(xiàn)，感動像水一樣順著掌心的紋路滑進心田。
被自己感動，因為對成功的信念；被自己感動，因為付出后的收獲；被自己感動，因為對困難的堅持…………
當我踏上那鮮紅的跑道，我的心就一直忐忑不安[注: 忐忑：心神不定。心神極為不安。]，是因為自己參加的是1500米長跑，也更因為自己在上場比賽就不幸負傷的`腿。“要不就別去啦，還是找人幫你跑吧！”對于老師，同學關心的詢問及提議我都拒絕啦，不是因為我叛逆，而已因為我想要證明我自己，即是當來到場上任帶有一絲不安。
望著發(fā)令員手中舉起的發(fā)令槍，咬一咬牙，心想豁出去啦！伴隨著那清脆的槍聲，我奮力沖了出去。起始，感覺狀態(tài)不錯，所保持的節(jié)奏非常好，當然我也一路領先。 漸漸的，雖然以感到有些吃力，呼吸也變得愈加急促，但我依舊保持著較大的領先優(yōu)勢。不好！我在心里暗暗叫苦，當我跑到第三圈時，右腿開始變得疼痛起來，并且疼痛感就如決提的洪水一般連綿不斷的涌來，我險些就要倒在賽場上了。面對著這劇烈的疼痛的折磨，我?guī)缀跸胍艞壚�。但有一股聲音傳入了我的耳簾，知道我的心里，噢！那是同學們在為我加油，加油聲此起彼伏[注: 這里起來，那里下去。形容接連不斷。]，就像一股振奮人心[注: 振奮：振作奮發(fā)。使人們振作奮發(fā)。]的熱泉，流入了我的心房。“我不能就這樣輕易地倒下，即是不能拿到第一，我也要繼續(xù)堅持；即是疼痛的折磨在劇烈，我也要繼續(xù)堅持。這不僅僅是為了給那些在為我加油助威的同學一個滿意的答卷，也更是為我自己完成一次意志的考驗。”想到這，我把心一橫，繼續(xù)奔跑在賽道上。
即是被其他選手超越，即是那痛感愈加劇烈，我以不再在意，因為我知道，我如今不再是只僅僅參與了眼前的這一場比賽，我更在參與一場自我超越的比賽。
當跑到最后一圈時我已落在了后面，但這一切已不再是重點。因為我在比賽中堅持了，并堅持到了最后。雖然我沒有得到比賽的第一，而我得到了另一個第一，我成功超越了自我！感動是沁人心脾的甘泉，感動是熏人欲醉的春風……如今我的記憶中也有了一次感動，那是一次被自己的感動！
被自己感動_小學生六年級作文14
我曾感動于自己的那份體貼，那顆孝心。
“咚咚咚�！鼻瞄T聲突然想起，下午獨自在家做作業(yè)的我吃了一驚。我緊張的問道：“誰？”門外的人口齒不清的回答道：“你老爸�！币宦�，我慌忙打開門，門外是我那喝醉酒的爸爸。
“你怎么又喝酒了？”我望著爸爸那紅通通的臉。“你不知道么，商務應酬�！卑职终f道。我只好無可奈何地嘆了一聲，攙著搖搖晃晃的爸爸往臥室走去。費了好一番的功夫，才幫爸爸脫掉外衣，讓他平穩(wěn)而又舒適地躺在床上。替他蓋好被子，我忽然決定做些什么讓醉酒的爸爸心里感到好受些。于是我轉身走向了廚房。
我先拿出了一瓶蜂蜜，用勺子挖出一些放在杯中，加了一點溫水，攪拌均勻后，把它端給了爸爸。“唉！天天都這么忙，好幾天沒好好休息了，趕緊喝點蜂蜜水再睡吧！”我輕輕推醒爸爸�？赡苁蔷凭淖饔茫职诛@得昏昏欲睡，都沒什么反應，但經過我的“逼迫”，爸爸終于乖乖的把那杯蜂蜜水喝光了�！拔业呐畠赫婀�，懂得體貼別人了�！焙韧旰�，他這樣嘟噥道。聽到爸爸說這句話時，我心里有點美滋滋的。
回到廚房，我又從果籃里拿了一個蘋果和一個梨子。當然，蘋果要選那種紅通通的，梨子是黃澄澄的，看上去就很有食欲。將水果和刀具都洗干凈，就開始小心地削皮了，一刀一刀，一圈一圈，很快，就削好了。雖然它們經過了我的“洗禮”，但它們的果肉卻依然完整。就好比我對爸爸的愛，無論經過多少風風雨雨，愛的程度卻一絲不少。想到這，我不禁笑了起來。是啊！孩子對父母的`愛誰能說比父母對孩子的那種關懷少�。⑾骱闷さ奶O果和梨子切成一小塊一小塊的，裝進了果盤，剛來到臥室門口，就聽見了爸爸那因疲憊而發(fā)出的呼嚕聲，我輕輕的將果盤放在了床頭柜上，躡手躡腳地走了出去。關上門的那一刻，一股蜜水從我心頭漾起。
之前的我不曾懂得照顧別人，從來只是默默接受他人對我的關心和體貼。而今天，我長大了，我懂得該如何去體貼他人了！
我被我自己的那份體貼、那份孝心所感動！
我，感動于自己的成長！
被自己感動_小學生六年級作文15
“當花瓣離開花朵，暗香殘留；香消在風起雨后，無人來嗅。”
——題記
輕易不說人生，因為涉世太淺，太少。被人說爛了的“人生之書"太厚，它不允許有人越過前面幾頁去翻后面的，只會說：“想知道？一頁一頁翻吧�！币蚨斠淮纬交蛞淮未煺圩屛覀兇胧植患皶r，我們也需靠自己堅定的信念去克服它們。
那時，學校舉行“冬季陽光體育長跑比賽”。一千五百米，對于我們這些上體育課跑兩圈六百米都會抱怨的“90后”們來說，無疑是一個巨大的挑戰(zhàn)。無奈，每個班必須有三個男生三個女生參加比賽，沒有人愿意參加，特別是女生--用歷史老師的話說，這是“歷史的必然”。最后，只有班主任出面，按平時的長跑成績進行推舉。于是，在老師的鼓勵和同學的支持下，我接受了這項光榮而艱巨的'任務。
后來的幾天，每天放學我都會和另外兩個同學一起去操場上訓練。五圈，第一天咬咬牙，也跑完了，只是速度很慢，但一千五百米在我們眼里也不是神話了。也曾經想過放棄，但又鼓勵自己不能向困難低頭。
終于到了比賽那天，天空中還飄著幾滴小雨，但卻不能擋住我們前進的步伐。站在起跑線上，周圍的人都比我高。然而有了前幾天的訓練，我也不怕了�！班�--”大家都飛速向前跑去，我也不甘落后�！氨３謩蛩�，調整呼吸”，我暗自給自己加油打氣。終于到了最后一圈，因為太累了，大家速度都慢了下來�！凹佑停^她們！”于是，我閉上眼睛，竭盡全力地向前沖去。超過了一個，兩個，三個人。最終我以小組第二的成績到達了終點。那一刻，在大家的歡呼聲中，我被自己堅強的毅力所感動。
曾經的，現(xiàn)在的，未來的，跑步者在呼吸中感動。那條世界上最長的線--人生線，線上放著一本書--人生之書。書上有個人名叫“我”�！拔摇狈搅饲啻旱囊豁�，里面有幾種花名叫“夢想”，“堅強”，“誘惑”�！拔摇辈上隆皦粝搿迸c“堅強”，將這兩片花瓣輕輕地放在這頁上，隨風嗅去，一股淡淡的清香……
我想，無論怎樣，我都會堅強，我的生命也像那花瓣一樣，留給世界淡淡的清香，留給似水年華。那時，我會為自己自豪，為自己感動。
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