【精品】感動的作文合集10篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的感動的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感動的作文 篇1
最近，太多太多的感動令我們淚如雨下，最美司機(jī)吳斌，最美教師張莉莉，最美媽媽吳菊萍，最美大學(xué)生徐建龍，他們的英雄事跡都定格在千萬人心中，而在我心中，最美的人就是我家對門的修車師傅。
他，是一個聾啞人。雖然每天放學(xué)總要經(jīng)過那里，但我從來沒有正眼瞧過他。
那是一個寒風(fēng)呼嘯的傍晚。
爸媽都不在家，我做完了作業(yè)正在看電視，突然聽到一陣急促的敲門聲。我忙打開門，只見昏暗的暮色中，站著一位穿著又臟又破的老頭，頭上還戴著一頂破棉帽，手上、臉上都沾滿了油污。仔細(xì)一看，正是他。他焦急的用手比劃著，嘴里還發(fā)出"啊啊"的聲音。我怎么也搞不明白他想要說什么，我越是聽不懂，他越急，叫的聲音也越高。天有點晚了，爸媽又不在家，我心里還真有點害怕，就趕緊對他擺擺手，關(guān)上了門。隔著門，我又聽見他在敲別人家的門。
一會兒，爸媽回來了。吃晚飯時，爸爸突然想起中午自行車壞了，他就把車子推到對門的修車鋪修理，下班忘了推回來。我猛然想起他來敲門的事�，F(xiàn)在我才明白，原來他是在一家一家地尋找失主呀！我和爸爸趕緊發(fā)下碗筷，穿上外套，跑到修車鋪。只見那位修車師傅還站在冬日夜晚的`寒風(fēng)中，不停地搓手跺腳，還不停地往手上哈氣，在他身旁放著的正是爸爸那輛已被修好的自行車�？吹竭@個情景，爸爸連忙上前，借著路燈的光，修車師傅認(rèn)出了爸爸就是車主，于是他不聲不響地從口袋里
掏出了鑰匙，遞到了爸爸手中。爸爸激動地握住修車師傅的雙手，對他邊比劃邊說："謝謝您，真是太謝謝您了！您把車鎖在這就行了。"修車師傅仿佛弄懂了爸爸的意思，用凍僵的手從口袋里掏出了紙和筆，在紙上哆哆嗦嗦的寫了幾個字：我怕你晚上用車�？吹竭@里，我的眼睛濕潤了。想到他挨家挨戶尋找車主的情景，想到他在寒風(fēng)中久久的等待車主的焦急，他在我心中的形象突然高大起來：不再是破舊的衣服和滿身油污，而是心地善良和心靈美好。我的心里油然升起一股敬意！
感動是心靈的舞動，是靈魂的飛舞，是內(nèi)心的震撼，是心中最最柔軟之出的一絲顫動。感動是美好人生的啟迪。它富于美好與幸福又富于感慨與同情。如果沒有感動，人之靈魂也將是死寂一般，沒有半點生動的感受與顫動。感動是橋梁，是通往內(nèi)心深處的橋梁；是階梯，是搭起成功人生的階梯；感動就是真誠的召喚，是喚人覺醒的真誠的召喚；感動就是內(nèi)心的吶喊，是生命支源和生命之終的發(fā)自內(nèi)心的吶喊！
感動的作文 篇2
暑假里的一天，我跟著媽媽去超市買東西。在路上，我看見一位老奶奶在塑料袋。我和媽媽走上前去，問她：“老奶奶，你怎么在撿塑料袋呀？”老奶奶無可奈何的.說：“現(xiàn)在的年青人呀，真沒教養(yǎng)，牌子上明明寫著“不要亂扔垃圾”，她們還扔……原來，一位阿姨把裝著零食的塑料袋丟在地上，老奶奶看見了，便把它撿了起來。我突然發(fā)現(xiàn)老奶奶的腿一邊粗，一邊短。原來這是一條假腿。
多好的老奶奶呀，雖然自己的腿殘疾，但仍然能為了保護(hù)環(huán)境，去撿塑料袋，這種品質(zhì)是可貴的。
感動的作文 篇3
在連續(xù)下了許多天的雨之后，第一縷陽光不經(jīng)意地射入從未收緊過的窗簾，就像在時間間隙里游動的小魚，為沉悶的夢增添了絢麗的色彩。陶醉在美景中的人們不得不“慵懶地畫峨眉”，在油煙機(jī)的轟鳴聲和自來水的流動聲中再次品味煙花。即使你不想在各種培訓(xùn)課程和你的家庭之間辛苦工作，你也必須接受正常的生活。此外，你只能盡你最大的努力找到一些小的觸動。
一個安靜的人獨自坐在街上一家又小又辣的店里，在這樣嘈雜的環(huán)境中自然會感到些許煩惱，無意中加快了他的手的速度。直到靈敏的聽覺從浮躁中帶走一絲干凈，我耳邊流淌的才是我最喜歡的曲子“鈴響，窗簾間昏暗的`燈光……”我情不自禁地感覺到我的嘴角微微上揚，輕輕地唱著，我的心很溫柔。只是一首歌。我揉了揉酸痛的肩膀，看著寒冷的交通。雖然每個人對一切都很熟悉，但幸運的是，在高峰時間我能找到一些熟悉感，這讓我的眼睛有點濕潤。
在回家的路上，我選擇了一條人煙稀少的蜿蜒小路。寒冷的冬天又濕又冷，但向梅仍然放蕩不羈。沒有凌峰刻意去探索美麗，細(xì)細(xì)的枝干和顫抖的花瓣就難得地放縱了。沒有專業(yè)攝影師的單反相機(jī)和三腳架，我情不自禁地拿出手機(jī)，發(fā)現(xiàn)一個小生命，花心滴水，眉眼低垂，只留下它的瞬間。在我難得的空閑時間里，我也懶了一會兒。我小心翼翼地騎車，一個一個避開障礙物。車輪在顫抖，慢慢向前壓著褪色的分界線。就像從時間的一端走到另一端。它緩慢而堅定，我的眉頭大開。這不是我職業(yè)生涯中成功的狂喜，而是在閑暇時等待花開的輕松。
除去沉重的憂慮，小心地摩擦花盆里的泥土，水慢慢地在深色的錦緞上鋪開，然后滑入它們之間的縫隙，就像時間的沙漏不斷地流動。我的蝴蝶蘭、佛手柑花和綠玫瑰漸漸恢復(fù)了光澤，紅色的金魚也在它們身后晃動著柔軟的身體，相互追逐。這樣，我心中的一個角落似乎充滿了一種叫做默默地感動、濃濃而溫暖的情感。
午夜的寒冷中，當(dāng)電致發(fā)光與他握手時，時間不情愿地放慢了腳步，并答應(yīng)與他并肩而行。然后，按照古老的優(yōu)雅風(fēng)格“在安靜的爐子里有一個紅色的攪拌”，煮了一壺香茶。壺底逐漸被多年堆積的茶葉覆蓋。在霧氣的蒸騰下，古老神秘的光澤被釋放出來，如飛舞的精靈，冉冉升起，旋轉(zhuǎn)著，最后戀戀不舍地躺回鍋底，如每個人最虔誠地皈依時間。窗外孤獨的黑暗像洪水一樣傾瀉在我的臉上。寒冷的空氣使我的對手唯一的熱量眷戀著我，在無邊的孤獨中，我被無限的擴(kuò)大所感動。俯瞰之下，數(shù)千棟房屋的華麗燈光已經(jīng)悄然消失，只留下小區(qū)里幾盞昏暗的燈。燈光下的毛毛雨亮了一會兒，然后就陷入了黑暗之中。遠(yuǎn)處街道旁的路燈依然筆直而寂靜，像一條長長的彩虹橫在馬路對面，向還沒有回家的藍(lán)魔人致意，喚起了雨夜未眠的人們?nèi)彳浀男摹?/p>
在寂靜中，白天紙和筆的沙沙聲停了一會兒。信手拿起一卷李易安收集的文字。只有在經(jīng)歷了一千年的“花兒已經(jīng)凋零，水已經(jīng)自由流淌”之后，它才能在任何時候等待下一次花開。
感動的作文 篇4
人們都說：母親的愛是最細(xì)膩的。那次，我就親身體會到了。
記得有一次早上，看天色估計是五點。我忽然感到頭一陣痛，可我不想把媽媽吵醒，于是就繼續(xù)睡覺。我翻過來，翻過去，怎么也睡不著。這時媽媽醒了，問我：“怎么了，不舒服？”我用盡全力說：“我，我的頭，有點疼�！眿寢屄犃肆⒓雌鹕�，摸了摸我的頭，立馬下床拿來了一個溫度計，讓我在腋下夾五分鐘。一分鐘，兩分鐘……媽媽焦急地等待著。五分鐘終于到了，媽媽立即拿出溫度計一看，頓時被溫度計上的數(shù)字嚇得目瞪口呆，原來我燒到了三十九度。媽媽立刻抱起我沖向了醫(yī)院……
到了醫(yī)院，醫(yī)生說我是病毒性感冒，說要打針。一聽到“打針”二字，我就嚇得渾身發(fā)抖，不寒而栗了，從小我就害怕打針。媽媽知道我害怕，拍著我的肩安慰我說：“不怕 ，有媽媽在。”聽了媽媽的話，我稍微好了一些。
不一會兒，醫(yī)生就把治療的配方寫在了一張單子上，這時，媽媽去給我買早點，醫(yī)生讓我把單子給護(hù)士配藥。我走路的時候覺得暈暈的`，媽媽回來見了，立刻把我扶到椅子上，把單子拿給了護(hù)士。不一會兒，護(hù)士把針和藥瓶拿來了，我更緊張了。我對媽媽說：“媽媽我怕�！眿寢屖裁匆膊徽f，只是摸了摸我的手。針扎進(jìn)去的時候，我忽然不感覺到疼了。之后，一小時，兩小時，媽媽一直在醫(yī)院里陪我，照顧我。兩瓶藥終于打完了，回家的路上，媽媽一直背著我一刻都未休息。
到家后，媽媽安頓好我便累得睡著了，我知道她已經(jīng)筋疲力盡了。這時，我感動的淚水不由自主地流了出來。
媽媽的愛就是這么令我感動，令我感到溫暖。
感動的作文 篇5
那是發(fā)生在一年級的一件事情。
一次，老師讓我把同學(xué)交的書費收齊后交給她�？墒堑搅酥形纾野彦X收齊后數(shù)了數(shù)，發(fā)現(xiàn)少了十元五角，頓時，我的頭上直冒冷汗。我反復(fù)數(shù)了幾次仍然如此。怎么向老師交代呢？我忍不住哭了起來。同學(xué)問我怎么了，我邊哭邊把事情告訴了他們，他們聽了沉默了�！鞍ィ∥覀儼彦X數(shù)一下，看一看有沒有多找給我們的�！币粋�聲音打破了班里的安靜，她邊說還邊對同學(xué)們使眼色。“對我同意！”“我也同意！”同學(xué)們拿出自己的`錢數(shù)了數(shù)說：“你多找給我一元。”“你多找給我五角�！薄瑢W(xué)們紛紛把“多找的錢”放到桌上，一數(shù)，正好十元五角。下午放學(xué)回家，我拿出語文書抄字，打開一看，我驚呆了：十元五角正好好的躺在我的書里睡大覺呢！
我沒少錢，也沒多找同學(xué)一分錢，可是同學(xué)們卻……我頓時熱淚盈眶。我看了看窗外，發(fā)現(xiàn)今天的晚霞多美麗，陽光多燦爛！
感動的作文 篇6
當(dāng)我站在高崖上，面朝洶涌的激流，仰望蒼黃色的天空，看雄鷹在天地間勾勒出從容的曲線，聽波濤一路千山萬水走遍的轟鳴，禁不住淚流滿面。
——題記
我原以為，面對翻滾的江水，會升騰起難抑的慷慨激昂之情，抑或是欣喜，或是悲愴。而當(dāng)我真的身臨其鏡，才發(fā)覺，一切的言語似乎都要失效。我默默找尋一代又一代人那么虔誠而有無比悲涼的足跡，找尋那沉淀在江水中的感動。
浩浩江水，載著歷史的車輪一路轟鳴。你從何處而來？可曾經(jīng)過濮水岸邊，看見一位槁項黃戫的老人獨坐垂釣，無視身后的錦袍玉帶，只將一份對自由的追求付諸江流？可曾見過汨羅江畔被發(fā)行吟的'高潔之士，聽他哀嘆“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”，將滿腔無奈與憤激，連同高尚的節(jié)操與偉岸的身軀一同沉入江底？可曾耳聞一代梟雄的悲歌，眼見他棄船下馬，自刎烏江，只留下“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的豪氣彌漫于天地之間？
有詩言：“古人不見今時月，今月曾經(jīng)照古人”，泱泱江水，你有何嘗不是如此呢？當(dāng)我如此渺小地面對滾滾波濤，尋找歷史碾過的車轍，聆聽你無言的訴說，此時此刻，演繹人世變幻的人們正站在歷史的哪一個角落回望呢？“遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)，羽扇綸巾”，彈指間，颯爽英姿變成了無奈的呼喊，當(dāng)“既生瑜，何生亮”的悲鳴回蕩于茫茫江面，你是否也將這一份悲戚沉淀到蒼茫的江底？
江水呵，你一路呼嘯而過，多少的年少輕狂與喜悅悲傷在你面前不堪一擊。你沉淀了多少激情與壯志，又有幾多悲情與惆悵？你是否還記得一位“百年多病獨登臺的老人，面對“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”而潸然淚下？是否想起那個“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流”，卻仍站在黃鶴樓上翹首遠(yuǎn)望不肯離去的身影，把他的眷眷之情也卷入了江心？
物是人非，江水依舊，感動依舊。蒼穹傳來歷史的交響，看似無情卻有情的江水呵，請你載著這份積淀的感動，恒久前行。
感動的作文 篇7
秋為天是是歡樂的海洋，她好像一個禮盒，里面有好多很多豐厚的果實，我們知道這些果實里有秋天的汗水，一粒粒果汁就是秋天的汗水。
我們吃著甜甜的果實，品著一粒�！扒锾斓暮顾�，覺得心也甜美了，好像又回到了春天的世界，不由得眼淚嘩嘩……
秋天感動著我，因為秋天里面有多少勤勞的汗水，給了我們成熟豐厚的禮物。秋天，你不走，好嗎？
其實秋的開始并不會寒，只是末了的時候才會透出幾絲涼意。
我偏愛秋，因為秋天是色彩斑斕的'。我喜歡黃色的杏葉，也喜歡緋紅的楓林。
葉子是秋的語言，“簌簌”的飄落著。而美好的新生命也就在此刻開始了醞釀。葉落歸根，我喜歡這種找到了幸福的歸宿的結(jié)局。
有的時候，秋也會散發(fā)出淡淡的愁緒。我無法比擬出那份心情的開端。也許，秋日的夕陽要更美，更紅一些，要更戀戀不舍一些。更或許，秋風(fēng)里寂寞的味道要更濃一些吧。呵，這多情的秋。我很喜歡。
經(jīng)歷過春的柔情，夏之火熱。似乎在踏上了秋的剎那。倦怠之中便透出了幾股歸家的溫情。就連那雁兒都在向著家的方向紛飛了。念著那溫馨的歸途。似乎只想在這季節(jié)里沉默。我喜歡，文靜的秋。
確實，那之中多了些成熟。多了些滄桑。秋，這是個值得感動的季節(jié)!
感動的作文 篇8
在我的小學(xué)生涯中，經(jīng)歷過許許多多令我感動的事，這些事如星星一樣閃亮，如鉆石般耀眼，他們都刻在了我的心中。有一件事最令我感動，也最使我難忘。
這是一件真實的事，事情的經(jīng)過既沒有非常打動人心的情節(jié)，也沒有戲劇性的沖突，但我深受感動。
那是一個冬天的上午，我和許多同學(xué)背著書包去上學(xué)。在學(xué)校門口，我見到了那位老爺爺。他正挑著擔(dān)子，笑瞇瞇地望著我們。
老爺爺大約七十歲，花白的頭發(fā)，微駝的身子，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿了刀刻般的.皺紋，干枯的雙手凸顯著蚯蚓般的血管……因為他經(jīng)常在學(xué)校門口賣燒餅，所以我們大家都親切地稱他為“賣餅爺爺”。他做的燒餅可口又便宜，所以大家都愛跟他買燒餅。
“嗬！今天買餅的人真多�！蔽彝抨犢I燒餅的隊伍，一邊自言自語，一邊排在隊伍的后面，開始了漫長的等待。
終于輪到我了，我望著老爺爺，說：“我買燒餅�！薄耙獛讉�？”老爺爺笑瞇瞇地說�！皟蓧K錢。”我答非所問。
“一個，兩個，三個……六個。”老爺爺數(shù)了六個餅給我，又低頭繼續(xù)賣燒餅。
“哎——老爺爺，您多給了兩個�！笨稍拕傄f出口，就被買餅的人群擠出來了。我站在那，想了想，還是走了。
天好冷啊，我裹了裹身上的衣服，雙手插進(jìn)口袋，猛地發(fā)覺，我的錢包不見了！
錢包丟了是小事，可是錢包里裝著200元的學(xué)費呀！這200元，凝結(jié)著父母多少的血汗呀！可是我居然把它弄丟了，想到這兒，我著急地哭了……
“小同學(xué)，小同學(xué)……”我聽見有人在叫，回頭一看，居然是老爺爺！難道是……這真是禍不單行。
“小同學(xué)你有什么東西丟了嗎？”老爺爺急切地問，“是這個嗎？”老爺爺伸出手，那手里拿的正是我丟失的錢包。老爺爺把我的錢包還給我，說：“小同學(xué)，下次要小心哦�！闭f完，他又挑著擔(dān)子回去了。誠實的老爺爺呀！我不該欺瞞你！我流著淚，向老爺爺奔去……
這件事令我感動，它將永遠(yuǎn)刻在我的心里。
感動的作文 篇9
今之春節(jié)暗淡冷清，病毒肆虐神州大地，暫失了鞭炮聲鳴，車水馬龍，歡聲笑語；今之春節(jié)舉國沸騰，中華兒女守望相助，同心戰(zhàn)“疫”，闌珊處仍燈火通明。
臨危受命再上陣，無懼生死勇出征
正當(dāng)人們遠(yuǎn)離危險、自我隔離之際，有一群身著白衣的青年，在茫茫夜色中與家人不辭而別，簽下訣別書，印下紅手印，日夜兼程，義無反顧地前往"九省通衢”之稱的武漢，于疫情抗擊最前線樹立起一道銅墻鐵壁。
為天地立心，為生民立命
逆行的你為社會奉獻(xiàn)代言。“沒有特殊情況不要去武漢。”平平淡淡的一聲卻無異于平底的驚雷般，震撼耳畔。這是84歲的鐘南山院士，在耄耋之年，你臨危受命，義無反顧的奔向抗擊疫情的最前線，深夜你踏上了前往武漢的第一輛車，擠在車廂里，不知疲倦奔向武漢。一到武漢果斷拒接任何媒體采訪，一身熱血扎根研究，滿腔責(zé)任為國為民。是盡職盡責(zé)的醫(yī)生，是心系祖國的`國士。
捐軀赴國難，視死忽如歸
逆行的你們?yōu)槊褡寰翊�。你們逆行而上，奔向疫情最前線;你們堅守崗位，用血肉之軀盡綿薄之力支援同胞;你們挑燈夜戰(zhàn)，用“中國速度”與疫情奔跑。無數(shù)的“追光者”們在國家和人民最需要的時候，做出無怨無悔的選擇。你們把對人民的愛，對祖國的愛放在心底，用一個個鮮紅而又堅定的手印，表達(dá)著火熱的擔(dān)當(dāng)與承諾;你們用最美的身影，詮釋了生命的意義;你們用堅守的背影，演繹著泱泱大國的生生不息;你們用自己的行動，書寫著人生最精彩最壯麗的韶華篇章！
茍利國家生死以，豈因禍福避趨之
逆行的你們?yōu)閲倚蜗蟠�。有很多醫(yī)護(hù)人員，為了方便穿戴防護(hù)服，你們剪下了長頭發(fā)；重癥隔離病房的護(hù)士平均年齡只有25歲，最小的剛滿20歲，即使因長時間穿戴防護(hù)服出了一身汗，悶到不行，累到低血糖，也要堅持為患者治療；即使你們明白自己可能會被傳染，也要用盡自己全力為患者治療，因為你們知道他們是病毒與人民群眾之間的最后一道防線。當(dāng)看到這些穿著防護(hù)服，戴著防護(hù)口罩的護(hù)士們走出隔離病房摘下口罩的那一刻，臉上被勒出的一道道印痕，手上的一道道疤痕，感動之余更多的是心疼！
感謝那些為生命逆流而上的追光者們，你們是日夜奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護(hù)工作者，你們是空降到武漢的專家團(tuán)隊，你們是奮斗在火神山雷神山醫(yī)院工地上的工人，你們是無數(shù)志愿者……
敬畏自然，守護(hù)生命；眾志成城，共抗疫情！致敬所有逆行者！中國加油，武漢加油！
感動的作文 篇10
合上書，我眼中早已含滿熱淚，心靈被《斑羚飛渡》中斑羚們面對獵人和斷崖時的壯舉，深深的震撼了……一群斑羚在獵人的追捕下，被逼到了懸崖邊，無路可逃。這時，令人意想不到的場面在獵人面前上演，只見在一只健壯頭羊的指揮下，斑羚一老一少結(jié)為一對，同時向懸崖對岸跳去，在空中，青年斑羚四蹄在老斑羚身上用力一蹬，來一個二次起跳，青年斑羚輕松飛渡到對岸，老斑羚則墜落山崖身亡。最后，只剩下了組織飛渡的頭羊在深受獵人重傷下走向懸崖，走向他生命的輝煌……老斑羚們不惜以犧牲自己的生命來換取年輕斑羚的重生，此翻壯舉是何等的智慧，何等的英勇，何等的`悲壯，何等的打動人心！怎不讓人震撼？又怎不讓人淚流滿面呢？
其實，像老斑羚這樣，為了幫助別人脫離危險不惜犧牲自己生命的壯舉，在我們的現(xiàn)實生活中也涌現(xiàn)出許多。在汶川5·12大地震中就有不少這樣活生生的例子。
在四川省德陽市漢旺縣有一位名叫譚千秋的老師，地震發(fā)生時他正在教室上課，面對這突如其來的災(zāi)難，他首先想到的是幫助學(xué)生趕快離開教室，在教室倒塌的瞬間，他義無反顧地將四個未來得及撤離的學(xué)生拉到講桌下，并用自己的身體護(hù)住講桌，為四位學(xué)生遮擋落下的瓦礫和天花板。當(dāng)救援隊搬開他身上最后一塊水泥板時，發(fā)現(xiàn)他血肉模糊的身體下面，四個孩子都還活著。
他不愧被湖南省委書記譽(yù)為“英雄不死，精神千秋”。他用自己51歲的生命全釋了舍已為人、無私奉獻(xiàn)的師德和師魂。
在我們身邊也有像老斑羚一樣的人，有不辭辛苦、辛勤培育我們老師，有為了人民交通安全日夜操勞交警，有為我們創(chuàng)造了優(yōu)美生活環(huán)境的清潔工，還有……正是因為有了這樣心中有愛、有責(zé)任感的人，社會才會變得更加和諧，世界才會變得更加美好。
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