關于感動作文(匯編15篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的關于感動作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關于感動作文1
搖一搖，搖到外婆橋。今年，我和媽媽去外婆家過年。奶奶的家鄉(xiāng)是一個人們?yōu)辇埳詈吐眯械牡胤�，非常美麗。當我還是個嬰兒的時候，我在這里度過，穿著衣服伸出手，吃著飯張開嘴。一直以來，我都覺得住在這里很幸福，一直很懷念那段時光�；氐郊亦l(xiāng)，我迫不及待的讓媽媽帶我去看幼兒園，讓我重新回憶起甜蜜的童年。
來幼兒園的時候，老師和孩子放假了，除了滑梯、爬梯、秋千、游樂園，什么人都沒有。我興奮地往前跑，玩了一會滑梯和秋千，玩得很開心！我和我媽玩的繽紛，從幼兒園出來。剛才還沉浸在戲里的時候，突然看到一個熟悉的身影。和我一樣，他是一個個頭很壯的小個子。他是我幼兒園的.好伙伴。他臉上冒汗，一步一步小心翼翼地走著。原來他手里提著一個很重的大盤子，上面有兩碗面。媽媽說：“玲玲，這不是你的小朋友嗎？”！他媽媽經(jīng)營一家小吃店。看他多尷尬！”看著他端著大碗漸漸遠去的背影，我羞愧地低下了頭。
從幼兒園回來后，我想了很多。我從心底佩服他。雖然他小時候和我一樣調皮，現(xiàn)在也會幫大人賺錢，但我還是不懂事。我總是依偎在大人身邊，讓父母照顧。我覺得父母辛苦養(yǎng)我，讓我好好學習，讓我快樂成長，我要聽話。爸爸下班回家，我想幫爸爸敲敲他的背，揉揉他的肩膀。我想幫助媽媽打掃衛(wèi)生和做家務。爸爸出差的時候，我想做個小男人，保護媽媽。
我覺得我長大了�？戳擞變簣@的朋友長大了！
關于感動作文2
感動是什么？感動就是父母和老師們?yōu)槲覀兏冻龅牟磺蠡貓蟮膼�，感動是同學們給我們的一點兒小小的幫助！感動，一個小小的詞語，卻飽含著許多豐富的情感。
那次我被感動了……
記得那時是我獨自一人睡覺的第一個晚上，夜深了，路邊的燈照進了我的房間，夜里靜悄悄的，聽不見任何聲音。我早早的進入了甜美的夢鄉(xiāng)……“噠噠噠”一陣奇怪的響聲把我從夢中驚醒，會是誰呢？這么黑，我什么都瞧不見，我好害怕呀，我默默地想著：別進來，別進來……聲音越來越清晰，到底會是誰呢？
那個人輕輕地推開了我房間的門，我偷偷的瞄了這個人一眼，借著窗邊照進來的燈光，可以看出他眼神疲憊，一副無精打采的樣子。哦，沒錯，她就是我的媽媽！我馬上閉上眼睛，用心感受，我知道媽媽慢慢地走到了我的床邊，整理著我剛剛踢亂的棉被，又在上面鋪上了一床小被子，然后在輕手輕腳地離開。這時，讓我感到了無比的.溫暖。媽媽離開我的房間后，我并沒有繼續(xù)睡覺，而是在慢慢的回憶著，我以前總是想著媽媽對我一點兒都不好，對弟弟卻很好。每次弟弟犯錯，媽媽都會指責我怎么沒看好他，從不會怪弟弟，而這次我卻被媽媽小小的舉動感動了。哦，原來媽媽也十分的愛我！那天晚上我在默默地流淚，默默地回憶著……
感動不是單純地落淚，不是膚淺的感時傷懷，感動是因為一種人文精神，是人與人心靈之間的橋梁！
關于感動作文3
生活中有許多事令我感動，其中最令我感動的是媽媽冒著雨送我回家的那件事。
那一個星期五下午，天上下起了小雨，隨后魚越下越大。放學后，已經(jīng)變成了暴雨，尤于沒有帶雨傘，我只有坐在教室里等雨停，媽媽要上補習班爸爸上夜班，他們很晚回來。望著別人的父母把孩子接走我的眼里閃動著淚花我心想：唉，別人的父母能接他們走，我真羨慕他們。我只好一分一秒的的等著代多么希望自己的母親能來。班上的同學全走了，我想看電視，我想寫作業(yè)，我更想和媽媽打乒乓球然而這都不可能，我只能呆在這里。我想：我豁出去了，看來我也只有冒著雨回家。但是自己不敢，我也曾經(jīng)得過感冒，感冒很令人受不了。
忽然一陣聲音傳來，她穿著一件小雨衣騎著電動車朝教室走來說：“xx，你在哪里?”“是媽媽!”我激動的說，“媽媽我在樓上�！眿寢屪吡诉^來，脫下身上的雨衣朝我披去。我說：“媽媽還是你穿上吧，你的身虛弱。”我堅定的說�！安唬�是你穿上吧，你要學習可不能耽誤呀!”媽媽說，“不，還是你穿上，現(xiàn)在如果你得了感冒，工作就困難了。”我說，“不要緊，你學習好就可以了�！眿寢屨f。說著媽媽把雨衣穿在我身上�；氐郊�。媽媽就開始不停的打噴嚏。我問媽媽怎么沒上課回來接我呢?媽媽邊咳嗽邊說：“今天下起了大雨，你沒有帶雨傘，我只好把今天的.課明天補上�！蔽业难劬駶櫫�。原來媽媽為我付出了這么多。
每一次暴雨的時候，我都回想起這件令我感動的事。
關于感動作文4
那是一個炎熱的夏天，我和媽媽在等公交車，準備回鄉(xiāng)下去。等了好長一會兒，公交車到了。人們蜂擁而至。
這時，我看到一位殘疾叔叔正一拐一拐地向朝公交車門走去，我和媽媽退后了一點讓他先上車。那位殘疾叔叔說：“不急不急，還是你們先上吧!”看到他讓我們先上，我們只好和那些擠車的人族擁著上了車。好一會，殘疾叔叔才上到車上。車上人很多，我和媽媽擠了一會，好不容易看到一個空座位，媽媽也在我的前面找到了座位，我們兩個坐下了，殘疾叔叔就坐在我身后。過了幾站路，人漸漸少了，又走上來了一位手白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她拄著拐杖，還拉著小孫女。我看了看老奶奶和她的小孫女，心想：這么炎熱的天氣，我好不容易找到座位，我才不給她們讓座呢!可我又一想，我應該幫助別人呀……我正想著，殘疾叔叔站了起來，他熱情地對老奶奶說：“您坐下吧!”這時旁邊的一位阿姨也給跟隨老奶奶上車的小孫女讓座了。老奶奶一再的推脫說：“你身體殘疾，我雖然老了，但硬朗著呢，還是你坐吧!”殘疾叔叔說：“您坐吧!我一會兒就到站了!”老奶奶拗不過殘疾叔叔，就對殘疾叔叔說：“那謝謝了!”又過了好幾站，老奶奶和她的小孫女下車了，這時殘疾叔叔才一拐一拐地坐到座位上。
這時的我，臉上火辣辣的，說不出來的.愧疚在我心里煎熬，殘疾叔叔助人為樂的精神多么高尚啊!殘疾叔叔的精神實在讓我感動，我今后一定要學習殘疾叔叔，把困難留給自己，把方便留給別人，做一個助人為樂的好青年!
關于感動作文5
奶奶在五十多歲的時候，視力就慢慢下降。現(xiàn)在年過七旬的她，幾乎只能看見一點光，行動越來越不方便了。想到這，我就傷心不已。
記得有一次，我正在上課，突然下起傾盆大雨。我想：“完了，又沒帶傘，該怎么回家呀？”我擔心了一節(jié)課……
放學了，同學們紛紛撐著傘走出校門，我急忙地到處找同路回家的同學，可是沒找到。我沮喪地走回教室，收好書包，走出了教室，把書包舉在了頭上。“一，二，三，Go！”我小聲地念著。
跑著跑著，我看到了一個熟悉的身影正小心翼翼地向學校這邊摸索著走過來，是誰？近了，近了，��！——不可思議，那不是我的奶奶嗎？
只見她手上拿了一把傘，另一只手打著傘�！皩Σ黄�！”奶奶不小心撞到人了，連忙道歉。“奶奶，奶奶�！蔽掖舐曋爸棠添樦曇粽业搅宋�，連忙把傘遞給我，她慈祥地對我說：“我估計你今天沒帶傘，被雨淋濕了嗎？乖孫女？快把傘撐起來！”
我攙扶著奶奶一起走在回家的路上，覺得這一路比以前長了很多，想到眼睛幾乎失明的奶奶冒雨來給我送傘，我不竟鼻子一酸，不由自主地抽動了一下鼻子�！霸趺戳�？是感冒了嗎？”奶奶問。
我沉默了一會，帶著“笑”和淚說道：“沒有，只是有點‘冷’。”
“怎么不多穿點呢，你呀，從小就不愛多穿衣服，經(jīng)常生病，現(xiàn)在又要感冒了吧……”
我把奶奶送回了家，跟奶奶揮手再見，說：“奶奶，謝謝你！你以后不要一個人單獨出門，我怕您摔跤呀。”“不要緊，孩子，奶奶自己會注意的，你是奶奶的寶貝，只要你不淋雨不感冒，奶奶就高興了，快點回家去吧。”
看著奶奶蒼老的的.面龐，想著奶奶對我的寵愛，我一頭沖向回家的路，淚水不禁奪眶而出……
關于感動作文6
每個人都親眼目睹過令你難忘的一幕。這一幕也許猶如一場內夾著雷鳴電閃的滂沱大雨，灌淋在蹣跚學文時的幼小的心靈里；這一幕也許好似一個永遠也不可消磨的烙印，留在你五彩繽紛的童年記憶里；這一幕也許出現(xiàn)在你安度晚年，即將逝世的時候……然而，令我難以忘懷的一幕卻出現(xiàn)在童話般的校園世界里。這一幕，讓我受益匪淺；這一幕，讓我懂得要好好學習，謹記老師給予我的諄諄教導……
那是一個陰冷的下午，凜冽的寒風呼呼地刮著，我被凍得直打寒戰(zhàn)。真不知我的語數(shù)期中測試考得怎么樣？于是，我想到辦公室去問問老師。辦公室的'窗戶里透射出微弱的燈光。“老師在辦公室里做什么呢？”我有點迫不及待，想立刻知道答案。
我滿懷疑問地來到辦公室門前，被眼前的景象驚呆了：全體老師借著微弱的燈光正在孜孜不倦地批改著試卷�！八⑺ⅰ钡穆曇羰悄菢拥那宕啵菢拥膼偠�，猶如貝多芬在激情地彈奏著月光曲。他們是那樣的聚精會神、一絲不茍，似乎每一個錯字，每一個錯誤的標點都逃不過辛勤園丁那敏銳的目光。只見我們的數(shù)學老師正陶醉于試卷之中。他時而把筆停下來搖搖頭，嘆嘆氣，顯得愁眉不展；時而眉開眼笑，繼續(xù)批改。鋼筆在試卷上不停地滑動著，看得我眼花繚亂。我頓時覺得血色的墨汁在試卷上翩翩起舞。再聞一聞，格外芳香四溢。我的腳都站酸了，老師還沒有發(fā)覺。我被老師的一絲不茍的精神感動了。我沒心情再問我考的分數(shù)了，只感覺臉上有些火熱，霎時，淚水不由得奪眶而出。
�。⌒燎诘膱@丁。為了祖國這些“嬌嫩之花”開得更加燦爛，你們付出了自己的雙鬢上的油亮黑發(fā)，得到的卻是幾根銀光閃閃的白發(fā)。我要謝謝你們，謝謝你們對我們的無私奉獻；更要謝謝你們?yōu)槲伊粝逻@萬分感人的一幕。這一幕讓我永生難忘。想起這一幕，便想起了老師曾經(jīng)對我的百般呵護和諄諄教導。
眼前的這一幕，會留在我心靈記憶的最深處，直到永遠永遠……
關于感動作文7
還記得，那是我的生日。她急匆匆地跑進我家，滿頭大汗，大口喘氣，顧不上休息，對我說了聲生日快樂
幾天前，我處于極度興奮中，因為過幾天是我的生日。媽媽問我：這個生日怎么過？突然，我想起我對小呂作的承諾：我這次回去過生日，真的。我猛一拍頭，拉著媽媽去訂車票。我要明天回去。我對媽媽說。
在車上，我不由自主地想起了她一一我的好友小呂。她是我四至六年級的同學，我去學校報到，被安排在靠邊的位置，同桌便是她。也許是共同點比較多，我們很快成了形影不離的好朋友。小趙曾說你們兩個就和牛皮糖樣，扯不開。這時往往我們會對視一笑，給小趙留下高冷的背影。我們曾說：要做一輩子的好朋友。我們相識四年，卻如同幾十年摯友一般。是她帶給我伙伴之間的溫暖，也是她使我明白了友誼的奧秘。我們一起哭，一起笑。遇到好事一起分享，遇到挫折一起打。
我回到家，已經(jīng)是晚上七點多了。我拍頭看著滿天繁星，想起我與她的'對話。第一次見面看你不太順眼，誰電話鈴響了。一看是小呂的號碼，我的嘴角自動上揚。我接通喂！電話那頭說：那個，你生日我去不了，再見。這電話來也匆匆，去也匆匆。不知為何，我的心里有著巨大失落感后天，我的生日。上午是長輩時間，下午是同學時間。漫長的上午終于過去了，我不時向門外張望。小鬧鐘不緊不慢地走著，我的心情也更失落了。約定的時間到了，可她沒有來。就在我失望時，一個熟悉的聲音響起生日快樂。她氣喘吁吁，將一個袋子遞給我，打開一看，是我看中的一塊手表。當時錢不夠，就走開了，沒想到她還記著。
感動的淚水在眼眶里打轉，終于還是落下了。她慌忙擦掉我的眼淚，說：怎么了？那一回，我真被感動了。有這樣的朋友，我很高興，我們要做一輩子的朋友。
關于感動作文8
媽媽，又罵了我一次。這是第幾百次了啊。外面的世界很熱鬧，鄰居家正開心的吃著飯，有時會大喊幾聲。路邊的小攤，也為今天的收成沾沾自喜，眉開眼笑的數(shù)著錢，可是，開心，快樂，都是他們的。不屬于我。也與我毫不相關，我的心情也無法改變的沉重。
這幾年來，自從媽媽生完弟弟后，我就發(fā)現(xiàn)，媽媽青絲間的白銀絲，在日復一日的增加了，脾氣，也差了許多，我就想起，媽媽在養(yǎng)我時的辛苦不易，再想起媽媽的年齡，三十八了�？焖氖耍艿懿艃蓺q，正是難管的時候，媽媽卻已快被工作和家庭兩方面壓垮了，那以后呢？她要怎么辦，爸爸又不靠譜，外婆也已腿腳不便，我又快上初中了，養(yǎng)弟弟的責任自然而然的`落在媽媽身上，有幸媽媽還有一個親弟弟，可以幫她，才沒垮在半路上。從她日常都要靠化妝來維持氣色，我的心更是扭著疼。
我心疼我媽媽的累，也責備媽媽明知自己那么大歲數(shù)了還不認命，硬是生了二胎，可能是想培養(yǎng)出一個更好的孩子，讓我自己知道我有多羞吧。我也怪弟弟為什么不再聽話一點，我當然知道他還小，不懂事，可我既然都成這樣了，弟弟就不能重走我的老路，我那樣罵他，打他。
我知道自己不算優(yōu)秀，我才不愿意努力，我也不肯努力，我叫您不要給我報那么多培訓班，您不肯，便要報，我既然基礎打的不好，那治標不治本又有什么用呢？
關于感動作文9
友情就像一股清香，沁人心脾；母愛就像一朵早開的紅梅，很突出；關懷是滋潤人干燥心靈的甘甜甘露。
幾陣毛毛雨模糊了前方的路燈。站在公交車站，靠近電線桿處，一對銀發(fā)的老夫妻手里拿著小刀子和木桶，取下電線桿上的“牛皮鮮”。老兩口默默的不知道在嘀咕什么，但他們的工作從未停止過。在這蒙蒙細雨中，電線桿的廣告一個個被拆了。天空漸漸開始編織深夜的天空。這對老夫婦停止了工作，拿著一把普通的雨傘走了。但笑聲此刻留在這里。
絢麗的晨光充滿了整個天空，似乎為他們增添了光彩，讓平淡的天空更加美麗。走在繁華的街道上，路燈下站著一對熟悉的身影。他們也拿著小刀子，輕聲聊天，但他們手中的工作沒有受到絲毫影響，他們仍然撕下貼著他們的.小廣告。雖然現(xiàn)在是熱鬧的場面，但是看著他們的背影，有一種說不出的感覺，也許是感動，也許是欣賞，也許是對社會的憧憬.
心里有一種感動和覺醒的感覺。
即使是老年人對這個社會也充滿了無奈，但他們并沒有阻擋這種希望。他們愿意成為環(huán)保主義者，為這個長命百歲的環(huán)境遮風擋雨，成為這里的大樹，守護家園，讓剩下的短暫生命為子孫后代擁有更好的生存環(huán)境做出自己的努力。
這種情感不僅僅是傾慕的感覺，更是情感的聲音。
關于感動作文10
上一期的作文，這篇，是讓我走上現(xiàn)在寫作風格的一條路，也是不關于人生的意義，而是一個孩子，衷心獻給母親們的作文。希望有人看到后，了解到父母的辛苦，請不要傷了他們的心。
身影
雨，嘩啦嘩啦的下著，剛剛還熱鬧的學校，一下子變得冷清起來。天空漸漸拉上黑幕。
結束了一天的學業(yè)，大家愣是如釋重負一般，下課鈴一響就像豹子一樣沖了出來。
雨點在雷的獰笑中狂下。
我笑了一下，是冷笑，傘沒帶，車子也沒有，呆呆站在校門口。
雨好像和我較勁一樣，“嘩”一聲下的更大，雷打得更響，閃電閃的更亮。
就這樣看著大家隨父母打起的傘回家，心里就像喝了老陳醋一樣酸酸的。
昨天和媽媽鬧翻了，也根本沒指望她來接我回家。
于是和媽媽賭氣，沖進了雨中，讓雨點淋濕。
一邊走，一邊增加對媽媽的恨意。
雨，無限冰涼。
路上看見別人有父母接回家，自己就有一絲嫉妒，為什么她不來？我可是他兒子！
然后更加漫無目的的走著。
走著走著，突然見到一個熟悉的身影在向我走來。
很像一個人。
更近了！越來越熟悉！我慌了神。
終于出現(xiàn)在視線中。
媽媽。
“唉，你這孩子，淋雨會著涼的！還不快過來！”她的語氣中透露著無數(shù)的'心疼。
我愣在那。一動不動，心中百感交集。
媽媽很快把我抱入懷中，很心疼的撫摸這我的頭。然后時不時抱怨幾句。
那一刻，我的淚奪眶而出。
這件事一直感動了好多年。
回去時，我才知道，媽媽的傘一直在我這邊。
父母，真的很不容易。
關于感動作文11
"把握生命里的每一次感動，和心愛的朋友熱情相擁，讓真心的話和開心的淚，在你我的心里流動…… "這是一首N年前流行的歌，盡管我唱得不怎么好，但每一次聽的時候，心里都充滿著感動……——題記
許多美麗的風景，是否在你的眼中停留？許多特別的感覺，是否在你的心中流淌？許多別樣的情懷，是否曾讓你怦然心動？在我們的生活中，讓人感動的東西實在太多，一支質樸的曲子，一首悲壯的詩，一句淡淡的問候，一個淡淡的微笑，一次無言的揮手，一個蹣跚的`背影……都會讓人感動不已。
很喜歡冰心老人的一首小詩，"花兒，人們只羨慕于它開花時的明艷，然而當初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。"這是一首形象鮮明的哲理詩，每每讀起來，總給人以思索，讓人感動。一個生活樸素的老人，臨終前捐出了他一生的積攢；一個身居高位的政治家，親臨一處寒舍，和一位衣衫襤婁的老人談心；一個倔強而高傲的人突然站在你的面前向你誠懇地道歉；一個天真的孩子，送上來你遺失的一塊錢。這些都會讓你感動。當你遇到壞人時，那個平時弱不襟風的婦女挺身而出，用她單薄的身軀保護著你這位朋友。
當你落魄的時候，那個曾經(jīng)被你認為是仇人的人緊緊握住你冰涼的手，給你鼓勵；在風雨交加的人生道路上，卻總有一些好心人為我們撐起遮風擋雨的傘；在寒冷的冬天，別人雪中送炭；在寂寞的時候，大海的浩瀚，草原的遼闊，星空的無垠……這些，又怎么不讓我們感動？讀一本好書，會讓我們感動；結識一位好朋友，會讓我們感動；遭遇一場逢兇化吉的變故，會讓我們感動；歷盡艱辛，終達目的地，贏得勝利，會讓我們感動……情到深處，自會感動，無論這種感動是有淚，還是無淚，是動容，還是動心，它都是人們對生活的一種理解，一種感悟。
有一種平凡的感覺，在我的心里流淌了很久很久。有一個常見的字眼叫"感動"，我已經(jīng)擁有，而且擁有到永遠……
關于感動作文12
在我的腦海里，有很多讓我感動的人。但是，我印象最深的是我的同桌。他很瘦，皮膚黝黑，臉略微有些長，一雙眼睛雖然小，但很有精神。
同桌非常細心，很愛幫助別人。
記得在我二年級的時候，一次，老師要進行數(shù)學測試�？墒�，我沒帶橡皮。老師有規(guī)定：考試的時候不許借文具，這可怎么辦啊?我急得心里直冒火。我可不能保證一個字都不寫錯，要是寫錯了不擦凈，老師還要扣卷面分，這次考試我一定慘了。我恨不得打自己兩個耳光，唉，真是太粗心了。
這時，同桌看出了我的焦慮。說：“怎么了，有什么問題嗎?”我嘀咕著：“倒霉，忘帶橡皮了。”同桌沒說什么，只是打開文具盒，拿出橡皮，掰成兩塊，把大的一塊塞到了我的手上，說：“這塊橡皮給你，拿著吧�！蔽腋袆拥亟舆^橡皮，不好意思地說了聲謝謝。
我看著手里那半塊橡皮，俏皮可愛的米奇只剩下一個大腦袋了，但是它還在對我笑著。我知道，同桌最喜歡米奇了，可是他還是大方地把這半塊橡皮送給了我，這是多么寶貴的友情啊!
開始答題了，我看看同桌，同桌沖我做了一個勝利的`手勢，悄悄說：“加油啊，看咱們誰考的分多。”我沖她笑笑，用力地點了點頭。答卷時，每當我寫錯了字，就用那半塊橡皮擦得干干凈凈，心中也充滿了自信。
那次考試，我考得很好，老師夸獎了我。我感激地看看同桌，我們倆都笑了。
現(xiàn)在，那半塊橡皮還珍藏在我的書桌里，我也買了兩塊一模一樣的橡皮，送給同桌一塊。這小小的橡皮，讓我和同桌的友誼之橋變得更牢固了。
同桌就是這樣，溫暖著我，感動著我。我喜歡我的同桌。
關于感動作文13
在阿公的葬禮上，母親告訴我了一件事：那天，阿公躺在病親上，對奶奶說：“逸璋在哪兒？”當媽媽告訴他說在上課，阿公并沒有生氣，而是說：“好，好，學習重要�！蔽衣牶螅浅８袆�。
阿公在彌留之際，未看見心愛的孫兒，心中多少會有些不悅。而阿公不會，他認為，孩子們應該學習為重。阿公沒看見孫兒，仍然認為孩子的未來比自己重要。這件事讓我觸動，這是一位老人，在最后一段時光里，對于孫兒的缺席，仍以平和的心態(tài)去看待。
在阿公去之前的那年冬天，我們去阿公家過年。在吃飯時，阿公端著酒杯，對著一個靈位，說：“每年的年三十，我都會來看你的！”我一驚，問阿公此人是誰。阿公沒回答我，而是給我說了一個故事：“以前阿公在戰(zhàn)場上擔任排長。一次，在戰(zhàn)斗中，他為阿公檔下了一顆子彈。而他自己卻不幸犧牲了。戰(zhàn)斗結束后，阿公把他的'骨灰?guī)Щ匕苍�，并承諾，每年年三十，都會來看他�！�
想不到阿公還有這么一段往事，在這么多年后，阿公仍記著這個小戰(zhàn)士。這讓我有所觸動：現(xiàn)在，就連親兄弟都會反目成仇，而阿公卻祭拜這個可能互相都沒見過的小兄弟三十多年，這也許，也是我們?yōu)橹|動的理由吧。這種戰(zhàn)友之情，可謂是血濃于水。現(xiàn)在阿公已離我們遠去，那位小戰(zhàn)士雖然沒人去祭拜他，但他卻可以在天堂與阿公相會了。
關于感動作文14
在春假期間，我去西湖邊游玩，遇見了一件讓我倍受感動和深受啟發(fā)的事情。事情是這樣的兩個叔叔騎自行車不小心撞在了一起。 哎呀！不好！
肯定有人受傷了，他們肯定會吵架打架的吧？我想象著他們吵架打架的情景：“你不長眼睛呀？怎么騎車的!”“是你沒長眼睛！”……類似的吵架情景我看到過很多次，我總想不明白為什么大人碰到這些小事總是不會用一句很簡單的道歉來化解呢？ 我停在邊上，等待著我想象的.情景真實再現(xiàn)。很意外，我想象的情景并沒有出現(xiàn)，意外地我聽見其中的一個叔叔開口說了聲“對不起，不小心撞到了你，你有沒有受傷呀？要緊嗎？”“對不起，對不起，是我不小心先撞到你的，實在不好意思，真抱歉，你有受傷嗎？”
我更意外了，在我以為，即使前面的叔叔道歉了后面的叔叔也很可能會得理不饒人的，沒想到后面的叔叔也很謙讓。他們就這樣互相抱歉著。 我從意外中回過神來，一股溫暖的感覺漫漫涌上心頭。原來，并不是所有類似的事情都會是我以為的那樣的，雖然我遇見過我并不愿意看見的現(xiàn)象，但是，并不是所有人都是那樣不講文明的。那天遇見的事情，就讓我深受感動，也讓我深受啟發(fā)。謙讓，永遠會在人們心田里播下溫暖的種子。
生活中我們每個人總會遇見一些意外的事情，但是，只要我們懂得謙讓，那么就沒什么是解決不了的。如果生活中處處充滿了謙讓，那么我們的生活中將處處體現(xiàn)了文明，人和人之間也回更融洽，我們整個社會也將更為和諧美好了。
關于感動作文15
記得那是一個下著傾盆大雨的一天。
那一天，天空毫不留情的將雨水傾瀉向地面，花瓣散落滿地。在下午第三節(jié)課下課之前，天空中烏云密布，隨著一聲悶雷，頃刻間，窗外的雨“嘩啦啦”地下了起了瓢潑大雨。在這狂風暴雨的下午，老師還在講課，教室里已經(jīng)有同學的議論聲，同學們都透過玻璃看著窗外，我的心也早已不在教室里了，可是父母都出上班了，今天又沒帶傘，怎么辦？我心急如焚，一會兒和同學講話，一會兒看看窗外的.雨。
終于下課了，班主任看了看窗外，大聲說道：“外面下起了大雨，沒帶傘的同學就不要急著回去，把今天作業(yè)寫一寫，等父母來了再走！”只見同學們一個又一個地走了，我變得十分急躁。沒過一下，班上只剩下幾個同學也都走了。他們有帶傘的就先走了，沒帶傘的也被那些遲來的家長接走了。我還以為雨很快停了，但是，外面的雨不但沒有變小，反而越來越大。
很快，班上只剩我一個人在教室里，我好像被遺忘了。我離開了教室，鎖上門。走到校門口，雨飄到我的臉上，使我更加寒冷。
天空也慢慢變黑了。正當我失望至極的時候，一個人向校園內走來了。他舉著大傘，正沖我走來，背影看上去就像我的父親一樣，我欣喜若狂，跑到了傘里，抱怨地說：“爸爸，你這么晚才來，班上的同學都走了……”我還沒說完，結果抬頭看見了一張陌生的面孔這時我不知所措的站著。他笑了笑說：“小朋友，你認錯人了，你父親竟然沒來接你？這把傘就給你吧，你趕緊回去，時間也不早了�！闭f著，他把傘遞給了我。我接過傘感動的點了點頭說：“叔叔，我以后怎么還你這把傘？”他說：“不用還，你留著吧。”說著，他快速地走了。
雨，仍然下著�？粗谋秤跋г谟曛�，我十分感動……
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