實(shí)用的初中感動(dòng)作文匯編9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的初中感動(dòng)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中感動(dòng)作文 篇1
滴滴熱淚，融化你我心田那堅(jiān)硬的巖石，才發(fā)現(xiàn)震撼原來(lái)如此神奇；句句中肯，催化大家道德的閉鎖線(xiàn)，才知道居然真實(shí)也會(huì)被埋沒(méi)；啞口無(wú)言，感動(dòng)你我心底最后的那份堅(jiān)持，才明白竟然還有這份超越生死的愛(ài)！
人始終不能戰(zhàn)勝自然，因?yàn)樗�、太弱、太不起眼了；但是�?ài)卻能戰(zhàn)勝自然，因?yàn)樗�、太�?qiáng)、太寬容了。只是，我不明白，為何這偉大的愛(ài)來(lái)源于較弱的人？
在一家現(xiàn)代的博物館里，陳放著一件讓過(guò)往游人駐足觀(guān)看的展品——一張拍攝于山區(qū)洪水來(lái)臨掙扎于洪水中人的照片。在洶涌湍急的洪水中，觀(guān)察照片會(huì)發(fā)現(xiàn)有一位母親馱著孩子艱難的前行。駐足觀(guān)看的游人無(wú)不夸耀這位母親的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。然而，請(qǐng)你仔細(xì)的瞧一瞧，那位身子與樹(shù)干頂稍差不多高的母親，是否還有什么不妥？
也許你無(wú)論如何也想不到那是一種什么樣的愛(ài)；也許你怎樣也不明白是什么撐起了這一切；也許你從來(lái)沒(méi)有想到著黑暗的洪水中，還有一座偉大的塑像屹立不倒！而就是他，是他給予的家庭無(wú)私的愛(ài)；是他在那黑暗的.洪水中馱著妻子，馱著孩子；用愛(ài)去向老天爺爭(zhēng)取親情的延續(xù)，他就是那位丈夫，那位父親！
我由心得向他致敬，因?yàn)樗麑⒈娙说男奶锔袆?dòng)的汪洋一片；因?yàn)樗麑⒛阄译p眸里的透明液體催生而下；因?yàn)樗脨?ài)告訴你我世間什么最感意動(dòng)情。這是一位感動(dòng)你我的父親，想想在洶涌的洪水中馱著一個(gè)大人和一個(gè)孩子，這位父親要承受多大的阻力，在黑暗的洪水底部，他無(wú)法呼吸，它不能睜開(kāi)雙眼，唯一能做的就是一再的堅(jiān)定信念，一路撐到底！
多少語(yǔ)言能贊揚(yáng)，我們無(wú)法讓折斷枝干的花朵重開(kāi)；多少事情能描繪，我無(wú)法體會(huì)感動(dòng)之后我們心中還有什么；多少眼淚能填補(bǔ)，我無(wú)法阻止心涌出得淚哭泣；多少英雄能永垂，我將肯定的告訴你，即使身軀消失，即使家庭毀滅，即使你我不識(shí)，英雄的感動(dòng)將永遠(yuǎn)成為不變的瞬間！
初中感動(dòng)作文 篇2
你相信嗎，四季是有顏色的。春，是綠色；夏，是紅色；秋，是黃色；冬，是白色。你知道嗎，四季是有生命的。春，是希望；夏，是喜悅；秋，是傷感；冬，是堅(jiān)強(qiáng)。
綠，春韻，希望
和煦的陽(yáng)光撫摸著大地。清風(fēng)徐來(lái)，湖面泛起陣陣漣漪，柳樹(shù)的倒影隨著波光蕩漾。倏而風(fēng)停水止，湖水變得溫文如玉，翠色欲滴。一只小鳥(niǎo)掠過(guò)湖水，尾巴沾到了湖面，水波便一圈圈蕩漾開(kāi)去。埋在地下的種子，伴著裊裊絲竹聲破殼，萌芽，露出嫩嫩的小腦袋。春韻，希望之美。
紅，夏顏，喜悅
雷雨過(guò)后，太陽(yáng)重新露出了笑靨，遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一道艷麗的彩虹。莊稼們吸足雨水噌噌直往上竄，被雨洗濯過(guò)的空氣異常澄澈，明凈。一陣涼風(fēng)拂過(guò)，滿(mǎn)池荷花翩翩起舞，買(mǎi)弄自己婀娜的身姿，招來(lái)成群的蜻蜓。它們扇動(dòng)著透明的翅膀，低低得在荷花周?chē)P(pán)旋，荷花更加?jì)趁�，絢麗。真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。夏顏，喜悅之美。
黃，秋姿，傷感
一陣蕭瑟的秋風(fēng)襲來(lái)，最后一片干癟的黃葉脫開(kāi)樹(shù)枝，蝶舞般在空中輕盈地旋轉(zhuǎn)，進(jìn)行生命最后的詮釋?zhuān)赖米屓寺錅I。車(chē)輪碾過(guò)，碎了。年輕的心，也隨之碎了。掃帚揮來(lái)，帶走了它支離破碎的身體。它，從此銷(xiāo)聲匿跡，仿佛從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)，有仿佛只是一場(chǎng)短暫的`夢(mèng)境～～秋姿，傷感之美。
白，冬畫(huà)，堅(jiān)強(qiáng)
幾棵光禿禿的樹(shù)巍然屹立在荒涼的土地上。凜冽的寒風(fēng)夾雜著雪花呼嘯著刮來(lái)，企圖刮斷它們的樹(shù)干，壓斷它們的樹(shù)枝，妄想。無(wú)論風(fēng)雪來(lái)得多猛，它們始終咬著牙雕塑般紋絲不動(dòng)。終于，暴風(fēng)雪被它們“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，忍爾東西南北風(fēng)”的秉性屈服了。刺骨的寒風(fēng)封住了小河的喉嚨，使它不能再唱歌。但是_厚厚的冰層下面，水依然在流，心依然在歌唱。冬畫(huà)，堅(jiān)強(qiáng)之美。
春，夏，秋，冬，美得扣人心弦，美得叫人神往，美得使人陶醉，美得令人感動(dòng)。
初中感動(dòng)作文 篇3
人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心，老師的愛(ài)就在我們的身邊，時(shí)時(shí)讓人感動(dòng)。其中，最讓我感動(dòng)的是謝老師。她既像園丁又像母親。她對(duì)我們的愛(ài)，時(shí)時(shí)縈繞于心，刻刻令我感動(dòng)。
謝老師是五年級(jí)時(shí)接我們這個(gè)班的。她有點(diǎn)胖，黑絲長(zhǎng)發(fā)，皮膚白析，一雙明亮的眼睛透著親切。在這一年里，謝老師對(duì)班里的每個(gè)同學(xué)都傾注了她滿(mǎn)腔的熱情，大家的進(jìn)步都滲透出她的辛苦。
這些都不用說(shuō)了。最難忘的的是五年級(jí)上學(xué)期的那個(gè)冬天，天氣格外寒冷。一天早自習(xí)，同學(xué)們都按時(shí)到校了，可是每次早早在教室了叫我們背書(shū)的謝老師卻沒(méi)有來(lái)。大家正嘰嘰喳喳地議論著，數(shù)學(xué)老師來(lái)了，他告訴我們，語(yǔ)文老師生病了，恐怕不能來(lái)給我們上課。大家聽(tīng)了，都非常難過(guò)，不少同學(xué)很傷心，整個(gè)早自習(xí)，同學(xué)們心情很沉重。
幾分鐘后，謝老師一陣風(fēng)似的推開(kāi)了教室門(mén)，同學(xué)們都睜大了眼睛，緊接著七嘴八舌地問(wèn)謝老師的'病情。謝老師說(shuō)：“我沒(méi)事，抓緊時(shí)間上課吧!”班長(zhǎng)說(shuō)：“老師，您休息吧，我會(huì)領(lǐng)著大家好好上課的�！敝x老師深情地說(shuō)：“謝謝大家的關(guān)心，我已經(jīng)好了。你們馬上就要面臨畢業(yè)升學(xué)，這些節(jié)骨眼上，我怎么能給你們漏課呢?”
聽(tīng)了老師那番深情話(huà)語(yǔ)，霎時(shí)間，我的嗓子哽咽了，眼睛濕潤(rùn)了……老師當(dāng)了您兩年的學(xué)生，我明白了：原來(lái)陽(yáng)光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤(rùn)的。
老師您忘我工作的精神，讓我感動(dòng)，更讓我終生難忘。
初中感動(dòng)作文 篇4
20xx年5月12日——一個(gè)讓人萬(wàn)分沉痛的日子。在這一個(gè)特殊的日子里，本來(lái)美好的一切化為烏有。當(dāng)天下午2時(shí)28分，在四川汶川發(fā)生了8.0級(jí)的大地震，比30年前的唐山大地震還要嚴(yán)重得多。
這一次地震許多城市都感覺(jué)得到，四川地區(qū)最為嚴(yán)重。許多房屋都倒塌了，幾乎所有建筑物都化成了廢墟。人們被埋在了廢墟下，他們失去了生的希望，天不再那么藍(lán)，水不在那么清。房屋倒了，但不倒的是精神；人死了，但不死的是信念。
這次大地震還表現(xiàn)了許許多多感人的事：在地震房屋倒塌時(shí)，多少老師不顧自己的生命疏散學(xué)生，又有多少老師用自己的身軀保護(hù)學(xué)生，等學(xué)生就出來(lái)的時(shí)候，老師們卻死在了廢墟底下；有多少救護(hù)人員24小時(shí)全力拯救埋在廢墟底下的人們，甚至連回家看一眼親人的時(shí)間都沒(méi)有，我真正明白了時(shí)間就是生命的道理；更令我感動(dòng)的`是一位偉大的母親，在地震房屋倒塌時(shí)，不顧一切的用自己的身軀掩護(hù)著自己兩三個(gè)月大的孩子，救助人員發(fā)現(xiàn)時(shí)，她已經(jīng)死了，被垮塌下來(lái)的房子壓死的。這是世上最偉大的死亡姿勢(shì)：她雙膝跪地，身子前傾，雙手著地支撐身體，成匍匐姿勢(shì)，身體被壓的變形，成為人與大自然抗?fàn)幍牡裣�。后�?lái)，救援人員在她的身子底下發(fā)現(xiàn)，有個(gè)孩子還活著。人們小心奕奕地清理開(kāi)她身上的廢墟，從她的身下抱出被小被子裹著的孩子，約三、四個(gè)月大，娃娃完好如初，還在安靜的睡著。醫(yī)生準(zhǔn)備給娃娃做身體檢查，發(fā)現(xiàn)被子里有一部手機(jī)，屏幕上有一條媽媽留給娃娃的短信“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛(ài)你”。手機(jī)在人們中間傳遞著，每個(gè)在場(chǎng)看到短信的人都落淚了，雖然這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字，但字里行間卻表達(dá)著母親對(duì)孩子無(wú)私的愛(ài)，這是多么偉大的母愛(ài)��！
中國(guó)人民是堅(jiān)強(qiáng)的，災(zāi)區(qū)人民的精神就像清代詩(shī)人鄭燮寫(xiě)的《竹石》一樣：
咬定青山不放松，立根原在破巖中。
千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。
雖然這次地震是不幸的，但卻有數(shù)之不盡的好心人士，他們用愛(ài)心去拯救這些不幸的人們，用他們的愛(ài)去感化天地。他們捐錢(qián)捐物，有的甚至傾盡自己的所有。�。∽屛覀償y手同心，有我們的愛(ài)去洗刷每一個(gè)災(zāi)區(qū)人民的心靈，用感動(dòng)之光凝聚我們的信念與力量，重創(chuàng)四川美好家園。
初中感動(dòng)作文 篇5
生活中總有許多人和事，總在一些不起眼的瞬間，觸動(dòng)我們的心靈，帶給我們思考和感動(dòng)。他就是這樣一位讓我感動(dòng)的人，我的同學(xué)“靦男兒”。
他個(gè)子不高，l瘦的，一雙小小的眼睛，透著智慧的光芒。他的臉上總是掛著靦腆的笑容，說(shuō)話(huà)也是柔聲細(xì)氣的。再加上在男生中少見(jiàn)的白皙皮膚，他因此得了“靦男兒”這樣一個(gè)綽號(hào)。
秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)前夕，我們班的男子400米和800米兩項(xiàng)空缺。這可急壞了我這個(gè)體育委員。就在大家面面相覷、左右為難的時(shí)候，一個(gè)低沉的聲音響了起來(lái)：能讓我試試嗎？我們驚訝地轉(zhuǎn)過(guò)頭去，發(fā)現(xiàn)他站在那里，面帶微笑看著我們。我?guī)е苫罂戳怂麕籽�，心中暗想：你行嗎？誰(shuí)知更讓我吃驚的事情還在后面。他的聲音再一次響了起來(lái)：把800米也給我報(bào)上吧！這次我們大家都被“雷倒”。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，輪到男子400米比賽了，我懷著緊張和不安的心情目送“靦男兒”進(jìn)場(chǎng)。走上跑道的一瞬間，他仍舊給了我們一個(gè)標(biāo)志性的微笑。槍響后，只見(jiàn)他像離弦的箭一樣沖了出去。在如雷的歡呼聲中，我發(fā)現(xiàn)他竟然第一個(gè)沖到了終點(diǎn)！我愣在那里，忘了鼓掌和歡呼。
還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，他又一次站在了起跑線(xiàn)上。只見(jiàn)他雙目怒睜、滿(mǎn)臉通紅，奮力揮動(dòng)手臂，發(fā)瘋般地“緊咬著”領(lǐng)先的選手沖向終點(diǎn)，一舉奪得男子800米比賽的第三名。賽后，我跑過(guò)去向他祝賀，并問(wèn)他為什么能跑出如此優(yōu)異的成績(jī)時(shí)？他先給了我一個(gè)微笑，然后對(duì)我說(shuō)：沒(méi)什么，我只是盡了自己最大的'努力而已。說(shuō)罷，他跑向遠(yuǎn)方，留我在原地沉思良久……我忽然悟到：原來(lái)在“靦男兒”的身上，蘊(yùn)藏著勇敢、頑強(qiáng)和永不言棄的精神，這也是男子漢應(yīng)該具備的品質(zhì)。今天，他用自己的行動(dòng)證明了他是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢！
“靦男兒”的行動(dòng)深深感動(dòng)了我，也讓我對(duì)男子漢的含義有了更深刻的理解。真正的男子漢是不畏困難，不怕失敗，敢于拼搏、堅(jiān)強(qiáng)不屈的人，“靦男兒”就是這樣一個(gè)人，他帶給我一份感動(dòng)，也帶給我一份思考。他是我心目中的榜樣！
初中感動(dòng)作文 篇6
今天是數(shù)九，雖然只是一個(gè)平常的日子，但是它卻有一個(gè)特殊的含意，在中國(guó)民俗，這一天是要吃餃子的，而我在一個(gè)寄宿學(xué)校上學(xué)，怎么可能回家吃餃子�？磥�(lái)這個(gè)日子也不用過(guò)了。
中午放學(xué)的時(shí)候，我像往常一樣端著自己的飯缸來(lái)到了餐廳，但是今天餐廳的人出奇的.少，我想了一會(huì)，肯定他們的家鄉(xiāng)都給他們送餃子吃了，才沒(méi)來(lái)餐廳吃飯，哎，我端著飯缸轉(zhuǎn)了好幾圈不知道要吃什么，這時(shí)我回頭的一瞬間，突然看到了一個(gè)熟悉的身影，爸爸，我急忙趕過(guò)去，果然是我的爸爸，他的手里還提著一個(gè)保溫盒，不用猜，一定是餃子，看著爸爸，我的淚水一下子流了下來(lái)。
我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)爸爸回來(lái)到這個(gè)學(xué)校給我送餃子吃，因?yàn)殡x家太遠(yuǎn)了，還要轉(zhuǎn)好幾次車(chē)，這個(gè)路程我一年還不經(jīng)歷幾次，雖然我羨慕別人，但是今天，爸爸他來(lái)了。
俗語(yǔ)說(shuō)，數(shù)九那天如果不吃餃子，可能耳朵會(huì)被凍掉的，我當(dāng)然不害怕自己的耳朵會(huì)凍掉，我害怕自己的心會(huì)凍掉，但是我還有親情，我不怕。
初中感動(dòng)作文 篇7
傍晚時(shí)分，閑著無(wú)事可做，便一個(gè)人出去散散步。漫步運(yùn)河大堤，欣賞著水面上倒映著的晚霞，金光閃閃，泛著柔和的光暈。不時(shí)有幾只水鳥(niǎo)飛過(guò)，掠起小小的水花。汽笛悠揚(yáng)，炊煙裊裊，令我心曠神怡，仿佛沉醉在這美景之中。
駐足觀(guān)望，突然聞到一陣清香，扭頭探望，是一位賣(mài)桂花藕的老奶奶正在擺攤。禁不住香味的誘惑，我便上前想買(mǎi)些，待她盛藕時(shí)，我仔細(xì)打量她。她很瘦，頭發(fā)已經(jīng)發(fā)白，一雙手上刻滿(mǎn)細(xì)細(xì)的皺紋，像是歷經(jīng)無(wú)數(shù)滄桑。她始終帶著微笑，眼神中閃爍著別樣的光彩。盛藕期間，她時(shí)不時(shí)抬頭看著前方。我很是好奇，循著她的`目光看去，發(fā)現(xiàn)那是一個(gè)擺書(shū)攤的小販。他大概二三十歲，又高又瘦，帶著一副眼鏡。我以前來(lái)這里也曾見(jiàn)過(guò)他幾次。
拿好我的桂花藕，我站在一旁邊吃邊和老奶奶聊了起來(lái)�！袄夏棠�，你做的藕真好吃，怎么不去市中心賣(mài)�。俊彼吞@地笑了笑，說(shuō)：“呵呵，我兒子從小就喜歡我做的桂花藕，我在這兒賣(mài)也全是為了他。喏，前面那個(gè)人就是我兒子�！彼噶酥覆贿h(yuǎn)處賣(mài)書(shū)的年輕人。見(jiàn)我滿(mǎn)臉驚疑，她又笑了笑：“他從小眼睛就看不見(jiàn)，長(zhǎng)大后沒(méi)找到工作，又不肯讓我養(yǎng)著他，硬要出來(lái)自食其力，便擺了這個(gè)書(shū)攤。我這個(gè)做母親的，又怎么能放心他一個(gè)人呢？所以就來(lái)陪陪他嘍！”我若有所思地看著前方。突然，她像想起什么似的，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你可千萬(wàn)別告訴我兒子我在這兒，我不想讓他知道，他是很要強(qiáng)的。他知道了會(huì)不開(kāi)心的�！蔽衣�(tīng)了，承諾般地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)又有人來(lái)買(mǎi)桂花藕，我便告別了老奶奶。
路經(jīng)那個(gè)書(shū)攤，由于好奇，便停了下來(lái)。攤主似乎察覺(jué)我的存在，輕聲問(wèn)道：“想買(mǎi)什么書(shū)？”他合上手中的盲文書(shū)，站了起來(lái)。我沒(méi)料到他會(huì)同我說(shuō)話(huà)，有些無(wú)措，支吾著說(shuō)：“先看看�！彼�(tīng)了又安靜地坐下，繼續(xù)“看”他的書(shū)。我隨便挑了一本漫畫(huà)，問(wèn)他多少錢(qián)。他輕輕說(shuō)：“你就按書(shū)后價(jià)錢(qián)給吧，我眼睛看不見(jiàn)。”我沒(méi)想到他如此坦誠(chéng)，微愣了一下，隨即又惡作劇般說(shuō)：“你不怕我少付嗎？”他嘆了一口氣：“那我只能認(rèn)賠了�！蔽液呛且恍Γ彦X(qián)遞給了他。他接過(guò)錢(qián)，小心裝進(jìn)口袋中。他用鼻子用力嗅了嗅，“望了望”四周問(wèn)我：“這附近是不是有個(gè)賣(mài)桂花藕的老人？”我不知作何回答，因?yàn)槲乙呀?jīng)答應(yīng)老奶奶不說(shuō)了。他隨即又笑了笑，自言自語(yǔ)道：“她一定又來(lái)了。她還是放不下我啊。我知道她一直陪著我�！蔽殷@訝極了，原來(lái)這個(gè)年青人早已知道不遠(yuǎn)處有他慈愛(ài)的母親。我的心中涌起一種說(shuō)不出的感動(dòng)。
帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)，我逆著夕陽(yáng)往家走去。回首望去，那飄香的桂花藕，時(shí)尚的書(shū)籍，慈愛(ài)的母親，自強(qiáng)的兒子，形成了古運(yùn)河畔一道獨(dú)特而又美麗的風(fēng)景。愛(ài)，充盈于其間，彌漫著整個(gè)河畔。
初中感動(dòng)作文 篇8
秋葉隨風(fēng)凋落，在秋日的黃昏徘徊在楓林間。抬頭仰望天空，好美的紅色，是被夕陽(yáng)照射的，還是被楓葉映紅的？飛機(jī)劃過(guò)天空，留下的弧線(xiàn)是如此清晰�；叵肫饚讉�(gè)星期前的那道弧線(xiàn)，我不禁被自己感動(dòng)了。
國(guó)慶假期，弟弟來(lái)我家做客。我在一旁寫(xiě)作業(yè)，弟弟獨(dú)自玩弄著我的玩偶。不知怎的，他舉著一塊手表走到我面前，興高采烈地說(shuō)：“姐姐，老師剛教了我們?nèi)绾慰磿r(shí)鐘。我現(xiàn)在知道哪個(gè)是分針，哪個(gè)是秒針了。”說(shuō)著，他開(kāi)始撥動(dòng)手表，只見(jiàn)時(shí)針、分針、秒針飛速地轉(zhuǎn)動(dòng)著。 “你快把手表給我放下，千萬(wàn)別弄壞了！”弟弟一插腰，嘟起小嘴巴，隨手把拿著的手表往身后一放。誰(shuí)知，手表咣當(dāng)一聲撞在了墻壁上。弟弟一聲驚呼，不知所措地松開(kāi)了手，手表頓時(shí)摔了個(gè)粉身碎骨。
媽媽聽(tīng)到弟弟的叫聲，急忙趕了過(guò)來(lái)�？吹降厣纤さ谩懊婺咳恰钡氖直�，她先是一愣，接著，我看到她脖子上的青筋越發(fā)明顯。我臉色慘白，緊攥著的雙手出了汗。媽媽瞪眼盯著我說(shuō)：“這塊手表有什么意義，我和你講過(guò)，我交代過(guò)你不要碰它的�！蔽业椭^，剛想解釋?zhuān)骸皨寢專(zhuān)鋵?shí)……”還沒(méi)等我說(shuō)完，媽媽就掄起巴掌，重重地扇在我的臉上。剎那間，空氣凝結(jié)，時(shí)間停止，眼前依稀還能看到媽媽手臂掄出的弧線(xiàn)。
媽媽轉(zhuǎn)身走了，而我依然呆呆地站在原地。望著媽媽遠(yuǎn)去的背影，我小聲地說(shuō)完了那句話(huà)：“媽媽?zhuān)鋵?shí)手表不是我弄壞的�！蔽揖従彽靥鹩沂郑嬷簧鹊挠野脒吥�，耳邊一直回響著那個(gè)耳光發(fā)出的響亮的.“啪”聲。臉越來(lái)越熱，心越來(lái)越燙。滿(mǎn)肚子的委屈讓我想邁出步子去和媽媽大吵一架，可望著地上摔得不成樣的手表，我沒(méi)有勇氣，更沒(méi)有理由了。我蹲下身來(lái)，小心翼翼地?fù)炱鹚椴Ａ�、小零件。眼前浮現(xiàn)出去年冬天的場(chǎng)景：媽媽手捧著這塊手表，對(duì)我說(shuō)，你外婆走了，但她留給我的這塊手表會(huì)時(shí)時(shí)刻刻、分分秒秒地陪伴著我。想到這，我哽咽了，心中的委屈全消，只剩下對(duì)自己無(wú)窮無(wú)盡的埋怨。弟弟跑了過(guò)來(lái)，幫我擦了擦眼淚：“姐姐，你別難受了，都是我不好，你為什么要替我背黑鍋。我們?nèi)フ野⒁陶f(shuō)清楚�！蔽椅⑿χ艿軗u了搖頭。
那一刻，我突然發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了。我不再意氣用事，也懂得了忍受和寬容。一股暖流涌上心頭，它沒(méi)有變成淚水，而是變成了感動(dòng)自己的溫暖。
夕陽(yáng)西下，一切都變黑變朦朧了。如今回想起，覺(jué)得媽媽給我的那道弧線(xiàn)比天空中已消失的弧線(xiàn)更美、更有意義。那次，因?yàn)槟堑阑【�(xiàn)，我被自己深深地感動(dòng)了。
初中感動(dòng)作文 篇9
合一自主招生前夜，第一次來(lái)到這座陌生的新城。父親為了給我提供一個(gè)良好的休息環(huán)境，在附近一家五星級(jí)飯店預(yù)定了房間。飯后，我與父親漫步在燈紅酒綠的街道。走在天橋，望著霓虹裝點(diǎn)的高樓，匆匆來(lái)去的行人車(chē)輛，每個(gè)人都在書(shū)寫(xiě)自己的故事。父親跟我聊起了人生，聊起了未來(lái)。父親說(shuō)，日子不圖名，不求富，但求安穩(wěn)。親切的話(huà)語(yǔ)沒(méi)有一絲要求，父親也從不談這些，父子之間的話(huà)語(yǔ)充滿(mǎn)溫馨，兩個(gè)男人之間談?wù)搮s是那樣柔和。
“你想上什么樣的大學(xué)？”，“當(dāng)然是清華北大”�！昂呛牵】跉獠恍÷�！”聊及大學(xué)，父親的言語(yǔ)中透露著滿(mǎn)是期待，也有一分自豪，那是父親以我為榮。一所著名的大學(xué)成了我和父親的無(wú)形約定，這不是奢望。我知道，父親在他們那代人中也算是天之驕子。我從小到大，父親用自身向我演繹著勤奮好學(xué)、不怕吃苦、拼博進(jìn)取、努力體現(xiàn)自己人生價(jià)值，這深深影響了我的性格，也是對(duì)我的人生教導(dǎo)。忽然，我注意到父親將目光投向遠(yuǎn)方，眼中閃爍著晶瑩的淚光，此刻，我發(fā)現(xiàn)父親是這般蒼老，絲絲白發(fā)，交錯(cuò)皺紋已帶走這個(gè)男人最美年華……
永遠(yuǎn)也忘不了父親那夜言語(yǔ)，永遠(yuǎn)也忘不了父親那夜凝望遠(yuǎn)方的'眼神，那是一種期待，那是一種感動(dòng)。
“快讓時(shí)光慢些吧，不要再讓你變老了，我愿用我一生換你歲月長(zhǎng)留”。深夜難眠，耳邊蕩漾著感人的旋律，不覺(jué)淚水已浸濕枕巾，腦海中浮現(xiàn)的是那個(gè)對(duì)我有一生恩情的人的面孔，想起我們的約定。
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