【精華】初中感動(dòng)作文集合7篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的初中感動(dòng)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中感動(dòng)作文 篇1

　　生活中有許多令人感動(dòng)的事，它們就像一顆顆海底珍珠，藏在我們心中。今天，我就挑一顆最閃亮的給你們看看吧。

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的'下午，我的同學(xué)——韋安琪和她的媽媽一起去買東西，買好東西以后，韋安琪和她的媽媽回家去了�；氐搅思�，韋安琪閑著無(wú)聊，就看了看 去購(gòu)物時(shí)打的小票。忽然，她皺起眉頭，嘀咕著說(shuō)：“咦？好像多補(bǔ)了錢�！表f安琪又把補(bǔ)來(lái)的錢拿出來(lái)核對(duì)，一看，果然多補(bǔ)了5元錢。韋安琪把這件事告訴了媽 媽，并且要把多補(bǔ)的5元錢還給商店老板。

　　韋安琪到了商店，把多補(bǔ)的5元錢還給老板：“阿姨，您多補(bǔ)了5元錢給我，現(xiàn)在還給您�！崩习逍χ�說(shuō)：“小朋友，像你這種不見(jiàn)利忘義的精神真好，要是人人都像你一樣就好嘍！”

　　是啊，如果我們每個(gè)人都有韋安琪的這種精神就好了。如果每個(gè)人都有這種精神，世界將會(huì)是多么美好！

初中感動(dòng)作文 篇2

　　“給不給媽媽說(shuō)呢？”走在回家的路上，我心里糾結(jié)死了。

　　今天，學(xué)校發(fā)了一張通知單，內(nèi)容是關(guān)于開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的。老師還特備的強(qiáng)調(diào)了家長(zhǎng)要來(lái)，還反復(fù)地說(shuō)：“這次家長(zhǎng)會(huì)十分重要，不僅要告訴你們家長(zhǎng)：你們的成績(jī)，還要告訴你們家長(zhǎng)以后怎么幫助你們升學(xué)、怎么分到好班！”這種重要的家長(zhǎng)會(huì)我怎么不會(huì)告訴家長(zhǎng)，可是前者是在不好說(shuō)，我十分清楚我漂泊不定的中游成績(jī)。

　　回到家，我想：不管我的成績(jī)好不好，反正我把家長(zhǎng)會(huì)這方面的內(nèi)容告訴老媽就行了。

　　我打開(kāi)房間門，慢騰騰的走到媽媽的面前，媽媽正在用“鋼針”修我的衣服。我看到了，全身都在顫抖，我慢吞吞的說(shuō)：“拿去�！眿尠淹ㄖ獑文弥�，眼睛像探照燈一樣，逐字逐句的讓我讀了出來(lái)。我那時(shí)對(duì)我的成績(jī)是有一絲希望的。但以前，我那脆弱而不堪一擊的微薄的希望在我媽以前的鐵掌下，早已百毒不侵，可在新招面前，我只有認(rèn)輸。

　　盡管我有一絲希望，但一想起被打的經(jīng)歷，它只有搖搖欲倒。我多么的想讓嗎憋屈啊，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽抬頭問(wèn)：“什么時(shí)候？”“星期一�！蔽覜](méi)好氣的.說(shuō)道。

　　明天就是星期一了。

　　星期一，我獨(dú)自在家。看著外面爍石流金的天氣，大有一股風(fēng)雨欲山倒的勢(shì)頭。

　　媽回來(lái)了，這次沒(méi)有使出大招，也沒(méi)有說(shuō)話。媽媽額頭上的汗珠在頭上分外顯眼，媽媽嘆了一聲氣。對(duì)視中，我看到媽媽那烏黑的頭發(fā)里有幾路銀發(fā)，臉上還有幾道皺紋。我這暮然一看，發(fā)現(xiàn)了老媽蒼老的痕跡，我恍然大悟。

　　這時(shí)，我的淚水也隨之噴涌而出……

初中感動(dòng)作文 篇3

　　看見(jiàn)小家伙天真無(wú)邪的面龐和淚水漣漣的眼眶，我第一次覺(jué)得，感動(dòng)就在此刻……

　　“啊��！好開(kāi)心啦！爸爸媽媽、姐姐快來(lái)看，我今天數(shù)學(xué)考試得了100分！”門外響起了小家伙興奮得難以控制的聲音，我卻一點(diǎn)兒也不為他高興，郁悶地演算著試卷上做錯(cuò)的題，那鮮紅的80分刺痛了我的眼睛。

　　“真厲害啊，小寶！”“太棒了，來(lái)，讓爸爸親一口！”……大家都在忙著為他送上鮮花和掌聲，而我，就像一個(gè)被人遺棄的垃圾，孤零零地蜷縮在房間角落。

　　“姐姐！”小家伙歡快無(wú)比的聲音又躍進(jìn)了我的耳朵，他推開(kāi)了我緊閉的房門，露出一張笑得燦爛無(wú)邪的笑容，開(kāi)心地向我報(bào)喜：“姐姐你看你看，真的是100分，我真是太開(kāi)心了！老師說(shuō)過(guò)只要我肯努力，下次還能得滿分的'，看，姐姐，我終于做到和你一樣優(yōu)秀了……”他喋喋不休地念叨著。

　　“夠了，煩死人了！”我再也壓抑不住內(nèi)心的憤怒和嫉妒，像個(gè)張牙舞爪的神經(jīng)病一樣蹦跶起來(lái)，看著他手中的滿分試卷，我什么難聽(tīng)的話都一股腦對(duì)著小家伙宣泄出去：“不就是考了一個(gè)100分，有什么了不起的！你這個(gè)有心計(jì)的壞小子，就知道在我面前顯擺，你以為你是誰(shuí)啊！”我覺(jué)得自己已經(jīng)失去了最后的理智，一個(gè)很冷酷無(wú)情的惡魔正在摧殘著我的內(nèi)心，它控制住了沒(méi)有思想的我，用冷冰冰的語(yǔ)言傷害了我親愛(ài)的弟弟。

　　我看到年僅六歲的小弟弟的表情不對(duì)勁了，他的臉色由紅變青，又由青變得慘白，眼神中再看不到一絲喜悅和歡樂(lè)，蒙霧慢慢地罩上了他的眼眶，僅僅幾秒，幾滴晶瑩的淚珠便順著小家伙的臉頰滑落了下來(lái)，瞬間把他的小酒窩給籠罩了。

　　我的心里很不是滋味，手足無(wú)措地站在原地，不知道該怎么辦。弟弟擦了擦眼淚，神色黯然地從我手中接過(guò)卷子，嘴唇囁嚅著，想開(kāi)口說(shuō)什么，卻什么聲音都沒(méi)出，他走了出去，那步子不再像以前一樣輕快活潑，而是十分拖沓。我頓時(shí)覺(jué)得自己很可惡，不分青分皂白地傷了弟弟的心，我是一個(gè)壞姐姐！

　　這樣想著，我開(kāi)始聽(tīng)著門外的動(dòng)靜，出乎意料，門外一點(diǎn)兒風(fēng)吹草動(dòng)都沒(méi)有，弟弟沒(méi)有把自己平白無(wú)故被我訓(xùn)了一頓的事告訴任何人。這使我更加感到不安。

　　幾天后，我正在房里做作業(yè)，門外突然響起輕微的敲門聲，然后，一封淡藍(lán)色的信紙從門縫送了進(jìn)來(lái)。我忙不迭拆開(kāi)來(lái)看，一瞬間，什么都明白了。里面是我熟悉的弟弟歪歪扭扭十分稚嫩的筆跡，寫著令我倍感暖心的語(yǔ)句：“親愛(ài)的姐姐，對(duì)不起，那天我可不是故意在你面前炫耀什么的，我只是想證明一下我也可以和你一樣優(yōu)秀！……親愛(ài)的姐姐，過(guò)幾天就是你的生日了，我決定送你一份很有趣的生日禮物——看見(jiàn)信封里面的白色小卡片了嗎？我規(guī)定，只要我考試的分?jǐn)?shù)比姐姐低，那你就可以拿著卡片行使特權(quán)——規(guī)定我做什么事我就會(huì)服從命令，怎么樣，這個(gè)禮物滿意嗎？

　　最后，他用藍(lán)色的水粉筆在反面寫了幾個(gè)很大很顯眼的字：“對(duì)不起，姐姐！”我再也忍受不住心中的不安和愧疚，眼淚像開(kāi)閘的水流不停地往臉上淌著，多好的弟弟��！我那樣欺負(fù)他，訓(xùn)斥他，他卻一聲不響，什么也不怨，還為我準(zhǔn)備了如此貼心的禮物，只為了讓我原諒他，而我，這個(gè)大他六歲的姐姐，卻還……

　　想到這兒，我不顧一切沖出了房門，一把抱住那個(gè)胖乎乎的身子，欣喜地說(shuō)出我欠弟弟的一句話：“弟弟，其實(shí)，你比姐姐更優(yōu)秀！”

初中感動(dòng)作文 篇4

　　不要看輕某一種平凡的細(xì)節(jié)，那些被我們忽視或冷漠的瑣碎，往往綻放著人性的光輝。 ——題記 四季的腳步又一次走到了隆冬，胡中成長(zhǎng)的足跡隨著時(shí)光的流逝又多了份記憶。一周來(lái)，校園里沒(méi)有引人注目的大事，乍一看，生活顯得很清凈、很單調(diào)、很平凡�？墒牵�靜下心來(lái)想想，卻驀然發(fā)現(xiàn)生活像一本故事書(shū)，每一天，每一頁(yè)，都有感動(dòng)的內(nèi)容。這每一份感動(dòng)，猶如冬日里的暖流，悄悄地感動(dòng)著我的心靈，濕潤(rùn)著我的雙眸。

　　（一）德育管理.洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺

　　10日12點(diǎn)40分。九年級(jí)的學(xué)生整整齊齊地站在操場(chǎng)上，興鄖校長(zhǎng)的男高音在舞臺(tái)上空激蕩�！霸谄饺绽铮�大家存在以下惡習(xí)：打飯不排隊(duì)，站著吃飯，放不下身子，飯菜丟在桌子上；打水不守時(shí)，橫沖直闖；衛(wèi)生打掃不徹底，內(nèi)務(wù)整理差；就寢聲音大，速度慢；有到低年級(jí)偷開(kāi)水、牙膏、洗發(fā)精的齷齪現(xiàn)象。從本周起，年級(jí)組要與值周組、政教處一道，大力整頓九年級(jí)學(xué)生中的不良現(xiàn)象……”30分鐘的演講，一針見(jiàn)血，入木三分，學(xué)生羞赧地低下頭。興鄖校長(zhǎng)說(shuō)到做到。每天早晨，他5點(diǎn)50時(shí)起床，及時(shí)查看九年級(jí)早操、早自習(xí)情況；匆匆吃畢早餐，就奔向?qū)嬍�，督促�?nèi)務(wù)整理；中午督學(xué)，也不落下，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理；晚上就寢，與班主任一道，催促學(xué)生按時(shí)就寢。6天里，九年級(jí)學(xué)生就餐文明和諧，打水井然有序，就寢安靜快速，內(nèi)務(wù)整理檔次大大提升。為了整頓不良習(xí)氣，興鄖校長(zhǎng)從細(xì)節(jié)入手，抓得實(shí)在，抓出成效，冰心可鑒！

　　13日13點(diǎn)30分。操場(chǎng)上雪花霏霏，寒意濃濃，膳食園里卻喜氣洋洋，暖意融融。姜谷鄖老師坐在凳子上，指導(dǎo)學(xué)生彩排�！皸顗�(mèng)園，你采茶的那個(gè)動(dòng)作要再優(yōu)雅些”，言辭懇切�！昂舞黝�，你們那個(gè)英文歌曲還不熟練，下去要加強(qiáng)訓(xùn)練，要不就out了”，聲音沙啞。我感到眼前這個(gè)面容清秀的姑娘實(shí)在不一般。她口齒伶俐，思維敏捷，業(yè)務(wù)精湛，理念前衛(wèi)，成績(jī)領(lǐng)先，待人謙虛，愛(ài)好廣泛，她的到來(lái)讓山里娃枯燥的生活增添了不少歡聲笑語(yǔ)。平日里，經(jīng)�？吹剿�指導(dǎo)六年級(jí)排練《春曉》，指導(dǎo)七（3）班訓(xùn)練《茶山情歌》，她飽滿的激情，忙碌的身影，優(yōu)美的舞姿，成為校園里一道靚麗的風(fēng)景！14日，當(dāng)我得知她因?yàn)榕啪毣剂烁忻暗南�息后，�?nèi)心里涌起一種莫名的感動(dòng)。 諸如此類，舉不枚舉。一周來(lái)，王校長(zhǎng)親自指導(dǎo)學(xué)生清理垃圾，巡查三區(qū)衛(wèi)生，

　　督查就寢紀(jì)律，處理違紀(jì)學(xué)生，以身垂范，樂(lè)此不疲。吳高明老師為了班級(jí)節(jié)目，閑暇時(shí)間，指導(dǎo)學(xué)生演示，滿腔熱情。鄭新濤老師敦促學(xué)生整理內(nèi)務(wù)，苦口婆心。班主任楊吉國(guó)、曹艷麗、劉安軍、張永，早早起床，常規(guī)管理到位及時(shí)，責(zé)任心強(qiáng)。肖忠林指導(dǎo)黃姚雪等學(xué)生當(dāng)好護(hù)旗手，9日晚、10日早，耐心指導(dǎo)，用心良苦。王建老師整理義務(wù)教育均衡檔案，默默無(wú)聞，任勞任怨。

　　“洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺”，樸實(shí)的胡中人把對(duì)教育的赤膽忠心韻在了骨子里，不仔細(xì)品味，何從感知？！

　�。ǘ�）教育教學(xué). 花飛花落花成冢，一枝一葉總關(guān)情

　　11日21點(diǎn)30分。六七八年級(jí)的.孩子們?cè)缫堰M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，整個(gè)貧九工程樓的燈光大多已經(jīng)熄滅，而四樓鮑勇老師的寢室卻燈火闌珊。昨天中午帶領(lǐng)12個(gè)衛(wèi)生委員清掃男生宿舍樓后溝勞累了一中午的小鮑沒(méi)有睡，還在忙什么呢？我心里納悶著。于是，我躡手躡腳地走到他門前。房門虛掩著，我輕喊了一句：“老鮑”，里面沒(méi)有回應(yīng)。我推門而入，進(jìn)入內(nèi)臥，眼前的一幕讓我肅然起敬：他趴在床沿上，一手握著筆，一手壓著枕頭，睡得很恬靜。床上整齊的堆放著一摞作文本。我輕輕地拿起一本，細(xì)細(xì)地翻閱著，娟秀鮮紅的評(píng)語(yǔ)映入眼簾：通過(guò)想象逝去外公對(duì)外婆的種種擔(dān)憂，巧妙地借外公之口，表達(dá)了“我”對(duì)外公外婆之間那種相濡以沫感情的歌頌，也含蓄地傳達(dá)了“我”對(duì)外婆的關(guān)心，文章細(xì)節(jié)描寫細(xì)膩獨(dú)特，極富生活氣息。看后，我輕輕地把本子合上、放下，然后用力把他推醒。他揉揉滿含血絲的雙眼說(shuō)：“哦，老趙啊，把我嚇一跳！”“還在加班改作文�。　薄懊魈煲�講評(píng)啊，不連夜改出來(lái)，那怎么行呢。再說(shuō)，前段時(shí)間，在作文上下的功夫不夠，要補(bǔ)點(diǎn)火候！”多可愛(ài)的同志啊，心里裝的滿是對(duì)工作的摯愛(ài)！

　　當(dāng)然，像這樣的勤謹(jǐn)工作的人還有不少。為了掌握九年級(jí)教學(xué)情況，王金偉校長(zhǎng)扎實(shí)開(kāi)展推門聽(tīng)課活動(dòng)，與老師及時(shí)交流聽(tīng)課心得，共同探討課堂教學(xué)藝術(shù)，虔誠(chéng)的態(tài)度，像冬日的暖流滋潤(rùn)著老師們的心。為了與七（3）班爭(zhēng)鋒，一連4天，肖忠林都在辦公室輔導(dǎo)學(xué)生，溫柔的話語(yǔ)如春風(fēng)般拂過(guò)孩子的心田。為了提高何志旭等目標(biāo)學(xué)生的英語(yǔ)成績(jī)，黃艷一連幾個(gè)中午，都在辦公室輔導(dǎo)，鏗鏘的話語(yǔ)像春雷般閃過(guò)孩子的腦海。面對(duì)渴望早日成長(zhǎng)起來(lái)的不恥下問(wèn)的鄭潔老師，她總是和顏悅色，共同探討。為了“充電”，劉安軍老師一連幾個(gè)中午在辦公室研修“國(guó)培”，孤單的身影，一坐就是1個(gè)多小時(shí)。還記得，為了上早自習(xí)，陳妮娜、吳成功、劉安軍、肖忠林、王華富、徐海英、沈映雪、黃艷、楊小娟、鐘亞林、王建等，恪守時(shí)間，提前到教室，不遲到一分鐘。

　　“花飛花落花成冢，一枝一葉總關(guān)情”，老師們?cè)谄椒驳娜兆永铮瑧阎鴮?duì)事業(yè)的那份忠誠(chéng)，勤謹(jǐn)?shù)馗芍�自己的工作，他們的靈魂之樹(shù)已經(jīng)深深地植入三尺講臺(tái)這塊熱土！

　�。ㄈ�）后勤服務(wù). 問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)

　　13日7點(diǎn)20分，正到水池前洗餐具的六年級(jí)孩子們像炸開(kāi)了鍋：“今天水終于來(lái)了，洗缽子終于不再等了”“可不是，前幾天沒(méi)有水煩死人了，也沒(méi)水洗臉?biāo)⒀�，寢室里臭死人了”�?聽(tīng)著孩子們真誠(chéng)樸實(shí)的話，一個(gè)個(gè)鏡頭像放電影一樣閃現(xiàn)在我的腦海里。 經(jīng)過(guò)上周的全力搶修，柳子溝的管道終于疏浚，學(xué)校的老水塔早已清水四溢。周一上午，黃浩、張忠兵、王建等老師來(lái)到后山，將洞溝的水往新水塔注，12小時(shí)過(guò)去，已蓄得滿滿的。然而到了12日，教師家屬樓、學(xué)生樓仍然不見(jiàn)水的蹤影。王校長(zhǎng)、黃浩主任看在眼里，急在心中。22點(diǎn)10分，剛上完自習(xí)的黃主任不顧疲倦，與王校長(zhǎng)、鮑主任一道，帶上電筒，拿著扳手，扛起鐵鍬，來(lái)到新水塔處，開(kāi)始了辛勤的勞動(dòng)。大家掀開(kāi)塔蓋，打開(kāi)出水閥門，讓渾水排泄。完畢后，又將后山樹(shù)上的一個(gè)斗大的馬蜂包用鐵鍬砍掉。從山上下來(lái)后，又一一檢查校園里的管道，商討處理的辦法。一切完畢，時(shí)鐘已指向24點(diǎn)15分。清冷的燈光，斑駁的樹(shù)影，讓深夜的校園顯得格外寂靜。于是，大家相視而笑，拖著疲憊的身軀，走進(jìn)溫暖的家。13日上午，校長(zhǎng)和黃主任再次查找問(wèn)題。“精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)”，癥結(jié)終于找到，下水管道“任督”二脈終于被打通，清澈的山泉唱著歡歌奔瀉而出。我想，再經(jīng)過(guò)下周的努力，制約學(xué)校發(fā)展的’瓶頸”將從根本上得到解決,胡中人將徹底告別吃堿性較重的柳子溝水的歷史！”為了那一塔清水，校長(zhǎng)和后勤一班人付出的心血太多，承載的希望很大！

　　15日11點(diǎn)30分，我向前日一樣進(jìn)入食堂試餐，黃澄澄的魚(yú)塊，亮晶晶的豆芽白菜炒粉條，心里想著：九年級(jí)的孩子真有口福�？粗鴬A起魚(yú)塊，細(xì)細(xì)咀嚼的魯智新，我笑著問(wèn)：“味道如何?”這個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子憨憨地一笑：“不咸不淡，爽口爽心！”“阿姨，再給我打一碗”，趙健摸著泛油的嘴唇喊道。師傅們默默接過(guò)缽子，又給遞上滿滿一缽子飯菜，一切是那樣的從容，那樣的坦然。

　　務(wù)實(shí)的作風(fēng)，和藹的態(tài)度，人性化的服務(wù)，讓平淡的日子又多了份溫馨和感動(dòng)。“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水”，尊敬的老師們，當(dāng)你心安理得的用水的時(shí)候，你是否知道有這一班人在默默無(wú)聞地為大家奉獻(xiàn)？親愛(ài)的孩子們，當(dāng)你們細(xì)細(xì)咀嚼著的可口飯菜的時(shí)侯，你是否感覺(jué)到有這一群人在滿腔熱情地為大家服務(wù)?

　　一周來(lái)，胡中一班人在平凡的崗位上，折射出光輝的人性。感謝你們啊，這些不為人知的勞動(dòng)者們，你們的精神感召，讓我心靈震撼，雙眸濕潤(rùn)！

　　值周感言：日子就這樣流淌，悄無(wú)聲息，不舍晝夜。當(dāng)大家還在為胡世華唏噓不已感慨萬(wàn)千時(shí)，為雷政富捶胸頓足、滔滔不絕時(shí)，為薪水低、地位低而滿腹牢騷、情緒激昂時(shí)，時(shí)光就這樣從指縫間溜走。多一份付出少一份閑聊，多一份沉默少一份喧鬧，多一份寬容少一份牢騷，多一份激情少一份慵懶，這才是為人師表者價(jià)值之所在，責(zé)任之所在，生活之所在！

初中感動(dòng)作文 篇5

　　人非草木， 誰(shuí)能無(wú)情。一點(diǎn)一滴，不是不知，而是不知如何表達(dá)。即是如此，只能埋藏于心，細(xì)細(xì)斟酌，慢慢回味。

　　盛夏的知了，最是撩人，但今天，我卻聽(tīng)得心煩意亂。

　　時(shí)光飛逝，又到了這一天。

　　今天是我與千的三周年“友誼紀(jì)念日”，可是，千卻兩年沒(méi)有出現(xiàn)了，不知道今年會(huì)不會(huì)來(lái)。

　　這個(gè)地方是我與千外出游玩時(shí)的“意外收獲”，由于這里境美人少，成了我與千的“友誼紀(jì)念地”�？扇缃瘢�說(shuō)好的再忙也要在這一天、這一地聚一聚的，卻成了我一人的感傷地。

　　再等等吧，再等等吧，也許你前腳走，后腳她就來(lái)了呢？難道要錯(cuò)過(guò)嗎？就這樣，再等等好了，反正時(shí)間還早。經(jīng)過(guò)一番苦思，我終究決定留下，等她出現(xiàn)。

　　時(shí)光總在我們不曾留意時(shí)，悄悄溜走。

　　天黑了，千還未來(lái)，我望著那漫天星空，心中的'酸楚不由蔓延開(kāi)來(lái)，淚，聚滴成行，悄然流下。

　　呼！還有半小時(shí)，再等等吧。許是坐久了無(wú)聊，我起身圍著古樹(shù)轉(zhuǎn)，端詳歲月在它身上留下的斑斑駁駁。“啊”，一不小心，我栽了個(gè)跟頭。痛��！我在心中吶喊著。

　　借著月光，我瘸著腳到了一根透明小絲線前，在好奇心的驅(qū)使下，沿著它往前走。走著走著，小絲線消失了，眼前是綠油油的草。我憑著多年來(lái)看電視的經(jīng)驗(yàn)，走進(jìn)一看，果然另有玄機(jī)。

　　掀開(kāi)草皮一看，我愣了，我呆了，我驚了。原來(lái)，她不是忘了，也不是爽約，更不是戲弄我，而是真真來(lái)不了；原來(lái)，每當(dāng)我埋怨她時(shí)，她正在生死邊緣，與病魔作斗爭(zhēng)。

　　是啊，她的病，我怎么給忘了呢？可是，就是這么一位有病的朋友，卻時(shí)時(shí)記著你，惦著你，念著你。而你呢？低頭再看，心中是說(shuō)不出的感動(dòng)，道不出的悔恨。

　　我將你埋怨，你卻掛我于心；我將你視作小人，你卻牽我于腸。人非草木，誰(shuí)能無(wú)情？鐵石心腸，怕也早已被你融化。

初中感動(dòng)作文 篇6

　　剛剛從期末統(tǒng)考的壓力下走出來(lái)，身心疲憊，升學(xué)路上競(jìng)爭(zhēng)的激烈使我想起薩特的“他人就是地獄”。在高考的獨(dú)木橋上擁擠踩踏，同學(xué)之間好像都成了彼此的地獄。重點(diǎn)大學(xué)名額有限，不是你上，就是我下。因此甚至厭倦了與同學(xué)、與人打交道，我信步走向郊外，想一個(gè)人聆聽(tīng)一下大自然宜人的旋律，放松一下緊張的心情。

　　放眼望去，郊外的青山上滿目蔥籠、一片綠海，更有一處坡地草如茵氈，金黃的小花似星星點(diǎn)綴，讓人一看就南新歡悅，沒(méi)有了人間殘酷的競(jìng)爭(zhēng)，這才是天堂！

　　忽然看見(jiàn)翩若羽衣的一束白光，在綠海中顯得那樣耀眼，卻又瞬間隱伏于綠海中，強(qiáng)烈的好奇心使我一步步緊隨其后，一個(gè)身穿白紗裙的小女孩出現(xiàn)在眼前，那女孩只有六七歲，滿臉童真，好像一個(gè)可愛(ài)的小天使。只見(jiàn)她在石縫中輕輕地捏出一小簇蒲公英的種子，小心翼翼地用手護(hù)著它們，生怕它們被無(wú)情的風(fēng)吹走，吹到她都不知道的遠(yuǎn)方，然后輕輕地把它們摁進(jìn)一塊濕潤(rùn)肥沃的泥土里去。小女孩在草地上不停地忙碌著，不厭其煩地用她那小手把那些落在石縫、草葉上、花朵里、或者密密實(shí)實(shí)擠在一起的種子捏起來(lái)送到那些肥沃濕潤(rùn)的空地。

　　一瞬間，我的心強(qiáng)烈地地感動(dòng)，有溫暖的流涌動(dòng)。那是怎樣柔軟細(xì)膩的悲憫之心��！她竟然能體會(huì)到一枚小小種子的不易，關(guān)心到一枚小小種子的命運(yùn)。我朝周圍看看，那些生長(zhǎng)在肥沃泥土離得蒲公英的確格外蔥綠精神，而那些生長(zhǎng)在板結(jié)土壤中的蒲公英卻明顯地干枯瘦小，尤其是石板路得夾縫中的蒲公英，不僅瘦小干枯，甚至有些茍延殘喘的感覺(jué)。我受了小女孩的影響，也順手從石縫中捏起一枚蒲公英的種子，發(fā)現(xiàn)它們的尾部只有銀針粗細(xì)，形狀完全像一枚小箭，卻精心地在頂部準(zhǔn)備了一只毛茸茸異常精美的小傘或者說(shuō)箭羽。盡管他們是那么柔弱，甚至柔弱的完全沒(méi)有能力決定自己的.命運(yùn)，完全需要借助風(fēng)的力量來(lái)決定自己的方向和歸宿，但它們卻頗為努力。頗為用心地為自己的命運(yùn)努力修煉著。我的臉上浮上淡淡的笑容,為了這些小東西的良苦用心。我覺(jué)得它們簡(jiǎn)直是些精靈！同時(shí)更為那小女孩的舉動(dòng)而動(dòng)容：她小小的一個(gè)舉動(dòng)，就改變了一枚蒲公英種子的命運(yùn)，我相信那些 蒲公英種子會(huì)在新的環(huán)境里長(zhǎng)成一株株茁壯蔥蘢的蒲公英的。

　　那一瞬間，我喜歡上了小女孩，我開(kāi)始從心里厭惡薩特所描寫的地獄。我想我們完全可以如小女孩那樣以我們?nèi)崛醯谋瘧懼�心去�?chuàng)造天堂！

初中感動(dòng)作文 篇7

　　珍惜生命，因?yàn)樯�命是你自己的。珍惜生命，因�(yàn)樯�命不僅屬于你自己，也屬于每一個(gè)愛(ài)你的人。

　　——題記

　　那一次，我才知道媽媽眼淚會(huì)為我而流。

　　那天，媽媽給我準(zhǔn)備了我最愛(ài)喝的海鮮湯，興致勃勃的端上餐桌。我探頭去看，手舞足蹈之際，湯打翻了，滾燙的湯汁順著我的脖子一路往下，像一條火線，燙得我嚎啕大哭。

　　媽媽嚇壞了，忙把我的T恤衫脫下來(lái)，手忙腳亂的.給我涂燙傷的藥膏。

　　我脖子上有的地方起泡了，擦藥膏的時(shí)候疼得鉆心，媽媽急得直罵自己。

　　看著我燙傷的紅印，媽媽忍不住落下了眼淚。

　　涂完藥膏，她還不放心堅(jiān)持要帶我去醫(yī)院檢查一下，看看有沒(méi)有傷口感染。

　　醫(yī)院回來(lái)的路上，媽媽的眼睛始終紅紅的，我知道，她是舍不得我。

　　那一次，我才知道媽媽有那么愛(ài)我。

　　還是幼兒園的時(shí)候，有一天，媽媽送我去少年宮學(xué)畫(huà)畫(huà)。

　　停好車，媽媽拉著我的手準(zhǔn)備過(guò)馬路。因?yàn)槭掷锬昧撕枚鄸|西，一不小心，她車鑰匙掉在了地上。等媽媽發(fā)現(xiàn)鑰匙丟了，她趕緊回頭去找，我就站在路邊等她。等了一陣子，媽媽還沒(méi)找到，我就想自己走過(guò)去。少年宮就在馬路對(duì)面，我去過(guò)好多次了，不自覺(jué)的，我開(kāi)始往馬路對(duì)面走去。“嗞——”一聲尖銳的剎車聲在我耳邊響起。一輛電瓶車幾乎貼著我的身體停了下來(lái)。當(dāng)我意識(shí)到時(shí)，媽媽已經(jīng)向我沖了過(guò)來(lái)，一把把我拉回了路邊。我從沒(méi)有發(fā)現(xiàn)媽媽這么兇過(guò)，她沖著我大聲的喝罵：“小貝，你怎么能隨便亂跑呢，幸虧是電瓶車，要是被汽車撞到怎么辦？！”媽媽鐵青的臉色嚇得我大哭起來(lái)。那天，我賭氣不理媽媽了。今天，我明白了，媽媽當(dāng)時(shí)有多焦急。

　　原來(lái)，我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都牽動(dòng)著愛(ài)我的人的心，所以，我們都要愛(ài)惜自己，珍惜生命，因?yàn)槲业奶弁词撬麄兊男耐�，我的傷悲是他們的失落，我的快�?lè)是他們的天堂！

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