【精品】初中感動作文集錦七篇
在日常學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的初中感動作文7篇,歡迎大家分享。

初中感動作文 篇1
提起我的家鄉(xiāng)吉林省,那我可真有說不完的情道不完的事。還記得在若干年前曾有這樣的一首歌曲唱的便是我的家鄉(xiāng)。“我的家在東北松花江上……”。雖說我的家鄉(xiāng)并非是那座落在松花江上的城市,但我仍很慶幸我出生在春城可以成為她的省會與她共持輝煌。
我的家鄉(xiāng)白山黑土,人杰地靈,也正是在這種環(huán)境下培育出了種類繁多的家鄉(xiāng)特產。其中較為突出的就是我們的家鄉(xiāng)三寶,人參、貂皮、鹿茸角。此外我的家鄉(xiāng)也是中國第一輛汽車的誕生地。隨著社會的不斷發(fā)展和春城翻天覆地的變化而今已變成文明中外的一汽集團。它擁有先進的生產設備和德才兼?zhèn)涞娜瞬。用一汽人的團結之心,生產出一批又一批的新型汽車。如今已成為中國汽車行業(yè)的引航企業(yè)。這里還有最新建成的可以與迪士尼樂園相媲美的長影世紀城。我的家鄉(xiāng)有許許多多的風景區(qū),如長白山天池,那渾然天成的瀑布溫泉,還有三角龍灣,森林公園,凈月潭,偽滿皇宮等旅游圣地,在每季的旅游黃金周中,它們曾接待了國內無數的旅游人士,也給他們帶來了驚嘆與刺激。我的家鄉(xiāng)還有令那些莘莘學子們所向往的高等學府,吉林大學和東北師范大學,他們以各自的`辦學特色吸引了眾多的外國留學生來此深造。
感恩家鄉(xiāng),唱響吉林。我真的不知道我還可以怎樣去描寫家鄉(xiāng),雖然在那些詞典、字典里可以找出數不盡的華麗詞藻,但我知道把它們披在家鄉(xiāng)這位淳樸的母親身上實在是不合適。因為她真的不需要華麗,他用她的淳樸善良,用她的天然美麗不加修飾便可勝卻人間無數。
從古至今有多少位背景離鄉(xiāng)的文人墨客用詩句來寄托自己的思鄉(xiāng)之情如“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”,“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”,從這些詩句中都可以看出詩人們對自己的家鄉(xiāng)是如何的喜愛。那么,我出生這樣一個人杰地靈的地方,該怎樣感謝她呢?感謝我的家鄉(xiāng),感謝我的吉林,我要為你歌唱,為你自豪,因為你是我永遠的驕傲!
初中感動作文 篇2
在漫漫人生道路中,總會有磕磕絆絆,也總會有那么一群人扶著你,一起走過這泥濘的道路。
有一首歌唱到:“接受我的關懷,期待你的笑容,人字的結構就是相互支撐!蹦切└腥说墓适氯缫皇资仔撵`之歌,唱出了動聽的愛的旋律,唱出了人間真情,讓我不禁想起了那天那瓶墨水。
記得是在一次英語考試,我早早就已考好,不自覺地坐在位置上發(fā)起了呆。突然,我聞到一股墨水味,并且越來越濃。我不禁顫了一下:該不會是我昨天放在書包里的那瓶墨水倒了吧?我驚慌失措地打開書包一看,果然書包中的書本橫七豎八地堆放著,而那瓶“罪魁禍首”硬生生地躺在那兒,恣意地流淌著。我暗嘆不好,馬上伸手把墨水瓶先拿了出來,手上沾滿了黑乎乎的'墨水,看著狼狽不堪的書包,我感到了絕望。我偷偷向后桌要了幾張餐巾紙,試圖對書包進行簡單的補救。
“叮咚——叮咚!钡拟徛暎K于在度秒如年的煎熬中響起,我一個箭步上前交了卷子,趕緊回到位置準備處理那瓶翻到的墨水。不一會兒,同學們就跟“軍心不穩(wěn)”的蜂群似的,向我的位置上圍了過來。有一群是等著看“好戲”的,他們看到我的好幾本重要的作業(yè)本也慘遭不幸,發(fā)出了刺耳的大笑聲?梢灿腥藷嵝牡厣斐隽嗽,拿起紙巾將我書上未干的墨水輕輕擦去。路過的那群男生,面目猙獰地說:“怎么弄的啊,真是臭死了!”我又難過又委屈,并沒有搭理他們。這時,從人群中突然有一聲音響起:“你要是嫌臭可以走開!就知道說風涼話!”
而我的好朋友則更是夸張。雙眉緊鎖,一只手握著書,另一只手拿著紙巾,恨鐵不成鋼道:“唉,你看著,這些怎么。《疾敛坏袅,你怎么弄的?怎么這么不小心,下次記得墨水放在書包里,要把蓋子擰緊!”聽著這帶著暖意的小埋怨,我卻一改苦瓜臉,笑道:“哎呀,真是皇上不急太監(jiān)急。”
電腦桌上的一杯咖啡,床頭上的一束幽香的百合,床上多增的一條毛毯,都足以讓人心生感動,而那瓶打翻的墨水中還留有友情的味道。
初中感動作文 篇3
在生活中,有許多讓我們感動的瞬間。別人的一舉手、一投足甚至一個鼓勵、贊賞的眼神你會感動,當運動場上五星紅旗冉冉升起時你會感動,聽朋友一聲真誠的問候或父母、老師一句叮囑的話你會感動,一篇優(yōu)美的文章、一場精彩的演說或一部扣人心弦的電影你會感到
在我的'小學生活里有一段動人心弦的故事。那時我讀二年級,不懂事,十分厭學,不喜歡聽老師講課,更不喜歡回家做功課。當媽媽問我功課做好沒,我總是說我們沒功課。直到有一次,我忍不住不想上學了,于是開始逃課。我本來就天性愛玩,又天天把我關進籠子里,覺得沒有自由,所以認為逃出籠子便可以獲得自由。
叮叮叮下課了,放學了。我也從別處冒出來背著書包回家了。可這急壞了老師。在回家路上,一位同學對我說:你今天沒去上學,把老師急壞了。明天老師準要叫你請家長。頓時,我心里產生了一種深深的自責,霎時間周圍的樹木好像在嘲笑我、諷刺我,好像在說我沒用,一點兒苦難也克服不了!我慢慢地回家,烏云密布,不一會兒雨落下來淋濕了我的衣服。
我一邊走一邊想:回家說不說呢?如果說了會被媽媽打嗎?會被爸爸罵嗎?回到家,我還是說了。媽媽沒有打我,只是第二天隨我去了學校。到了校門口,我心驚膽顫的,害怕會被老師訓斥。她們聊了很久,突然媽媽看著我,給了我一耳光。我承認了錯誤,全班同學詫異的看著我。從此我不再厭學了。
到期末,我進了班上前三名。我拿著獎狀,不是高興,而是飽含淚水,是媽媽喚醒了我,給了我一次刻骨銘心的教育。
在生活中有許多感動,而那些都是善良的人們對社會的回報,真應了古話誰言寸草心,報得三春暉。這件往事回想起來是辛酸的,同時卻又是甜美的。
初中感動作文 篇4
感動的那一天,也是幸福的一天。今天一件小事感動了我的心。幸福被塞得滿滿的,許多事會忘,可是我不會忘記這一天。你聽著雖然很普通,可是讓我感動,還讓我明白世界上什么人都有。
一天晚上9點,我上完課了以后劃著滑板回家,眼看就快要到C座了,可是發(fā)生了個小意外,我從滑板上摔了下來
幾個年輕的姐姐走了過來,用怪怪的眼神看著我,就轉頭走了。我恨不得找個縫拈下去。我努力的站起來,可是站不起來。
有一個老婆婆帶寶寶回家,寶寶嚎啕大哭,不肯回家。老婆婆嚇寶寶說:再不聽話就跟姐姐一樣放你在地上起不來,寶寶用一種驚恐的眼神看著我。我傷心極了,眼淚在眼眶里打圈子,可是我不敢哭。
突然有個小女孩走了過來說,姐姐疼不疼?我回答不疼,我的腿可以走動了,我慢慢的站起來準備回家,可是沒想到手也受傷了,這是另一個小女孩呀跑了過來,剛才的小女孩說,快幫這個姐姐提東西,那個小妹妹歡快的說好的'姐,小姑娘要說這東西真沉,怪不得姐姐會摔跤,是被東西連累了,另一個小女孩也附和說,是呀,是呀,于是他們把我送上電梯,跟我說了聲拜拜。
我的心里,流露出一股暖流,第一次感到溫暖,第一次被感動,第一次被溫暖填滿滿的。
那是昨天晚上的事,今天晚上我要去尋她們了,我有件小小的禮物要送給他們,可是我沒找到,我心想一定要找到。
初中感動作文 篇5
天氣霧蒙蒙的,雖是下午,可太陽一點要露臉的意思都沒有。
我和班里的幾個女運動員站在檢錄處,熱火朝天地討論著棒次問題。這是此次校運會的最后一個項目——4x100米接力賽。“這組同學跟我走!”帶隊老師發(fā)話了!凹佑团!”同學們不停地對我們說!澳銈兗佑吐曉酱,我們跑得越快。”我打趣道,其實心里十分緊張。
到了賽場旁,我們還在討論,喋喋不休。“你跑最后一棒。”她們突然轉過頭來對我說。“啊?”我驚異的睜大了眼睛。從小到大,我從來沒有跑過最后一棒,受此大任,還真有點措手不及!昂醚胶醚!”還沒來得及細想,我就興奮地答應下來了。畢竟,這是一種榮譽,是他人給予我的信任。我拿過校服,反穿在身上,即使不刻意低頭,那不同于天空的蒼白的白色仍不停在我眼眶里跳躍,直跳到我心里。“不用這樣都可以,其他班的都沒穿!薄皼]事,這樣讓我有種自豪的感覺!”我說?晌业男鸟R上又緊張了起來,像一個吹得很大的氣球,緊繃著、顫動著,這終究是第一次啊!我告訴自己,今天一定要實現(xiàn)沖終點線的.愿望,一定要好好把握這次機會,不可辜負了同學們的信任!
“預備——砰!”第一棒得同學開始跑了,她雖然不時地抬抬頭,但漸漸超過了旁人;第二棒更是風馳電掣般,她已領先一大截!吧系!”在他人的目光中,我昂首上了跑道。同學從人群中丟給我礦泉水,我仰頭便喝,想要淹死懷里那只亂蹦的小鹿。“快!”聽到催促聲,我扭緊蓋子順手將水甩了出去,然后回頭看到遙遙領先的三棒朝我跑來。我瞬間感到壓力的巨大,這個成績是她們奮斗出來的,如果我有什么差錯,就會功虧一簣,就會后悔莫及。我的腿仿佛在打顫,心里焦急不安!敖幼!”我接住棒就跑,腦袋里全是終點那條紅線,壓力也讓我感到了責任,給了我奮進的力量。我的世界混沌了,望出去的東西也都模糊不清,聽不到吶喊聲、加油聲。
紅線就在我面前了,意識又清醒過來,然而我懵了。在這個時刻,我不知該用什么樣的姿勢沖過去。我回想起以前看過的種種比賽。跳過去?撲過去?來不及了,我張開雙手像鳥兒在藍天下飛翔似的飛過去了!我回頭,看著趕來的其他班的運動員,淚水就要浸過雙眼,那頭小鹿又跳起來了,而且更加歡快!把棒交給老師后,我發(fā)現(xiàn)我的手心里全是汗。
我的激動難以言表,那是一種大任終成的輕松,是一種實現(xiàn)愿望的歡欣,是一種至高無上的榮譽,是一種奮進后獲得成功的感動!我不顧一切地從跑道旁歡呼著沖向班級,就像鳥兒擁向藍天——我終于沖線了!同學們亦是興奮得不得了:“我們班又奪得冠軍了!”也歡呼著向我涌來,我們抱在一起,跳著、叫著。
那一剎的感動,將永遠珍存在記憶的寶盒!
初中感動作文 篇6
在這個世界上,有許許多多令人感動的事,而這些感動之事,實際上并不遙遠,其實就在我們身邊,并且,就算是素不相識的人,也能為我們帶來感動,帶來能夠溫暖我們心靈的光明。
那天下午,我英語單元測試的成績有些不理想,正在走向車站的路上,心情比較郁悶。走著走著,忽然聽到有人在我背后叫道:“小哥!”而且還帶著口音,我以為不是叫我,停了停,又繼續(xù)往前走。那個聲音又再次從我背后響起:“小哥!”我皺了皺眉頭,感到很奇怪,疑惑地朝背后望了望,看到一位中年男人,推著一輛番薯車,朝我招了招手,說道:“小哥,過來一下!”我快步跑了過去,到了那個中年男人面前,問道:“大伯,有什么事?”只見那位大伯滿額的皺紋,像干草一樣亂蓬蓬的頭發(fā)中,也立起幾根銀發(fā)。大伯用他那蒼老的手從番薯車上拿起兩個像玉米那么大的番薯,一手拿了一個,他轉過身來,墊了墊手上的番薯,對我說:“小哥,你把一個番薯給那邊那個在地上要飯的大娘,另外一個就給你了!闭f罷,把番薯給了我,并指了指遠處,我雙手接過番薯,并順著他手指的地方望了望,那里果然有一個雙腿殘疾的大娘在乞討。 我連忙走了過去,把手中的兩個番薯都遞給了那個大娘,大娘滿臉憔悴地望了望我,眼光中帶著感激,接過番薯后,不停地點著頭,說道:“謝謝,謝謝啊,小伙子!”我扶著大娘,往前指了指,說:“你不該謝我啊,大娘,你該謝謝那個大伯啊!贝竽镉痔痤^來往前望了望,此時,那位大伯已經推著番薯車漸漸遠去,本早已眼圈濕潤的.大娘再也堅持不住,兩排晶瑩的淚珠,一前一后從她飽經風霜的臉頰上流過,大娘對著遠去的大伯,把頭磕了下來,久久沒有抬起來。
看到這樣的場景,一陣暖流從我心中流過,先前因測試沒考好的郁悶,早已飄散了。 是啊,人間自有真情在,這世上人與人之間美麗的情感,永遠不會消逝。
初中感動作文 篇7
絲毫的感動,看到這個網站,看到這創(chuàng)新!不知道我的好朋友,你是否記得,曾經我和你說過,我夢想為自己出一本書。∧愫臀艺f,出書的事,以后再說,當時,聽了你說之后,好想為自己出書好簡單與很容易一樣,不知道為什么,那時,有你在我身邊,我覺得什么事都很簡單,之后失去你的時候,我的世界做什么都難!!有你在,我什么都可以,沒有你在,我什么都覺得可不可以都無所謂!夢想,只是夢夢而已,醒了后,什么事都沒有,而你,你總會把我的夢想變成理想!!我感動天,感動地,怎么感動不了你。!
當我看到這個網站之后,些感動,感動的不是知道如何才為自己出書!而是回想以前的點點滴滴!
那美麗的回憶!不知道為什么自己對你如此的深愛著!從今天始,我想有空會寫寫作文與自己的人生,讓自己的人生在此豐富,希望那么的`一天,你能發(fā)現(xiàn)我的文章。
創(chuàng)新作文的開始。!
豐富人生!
我將會用我心中最完美的結局來寫文章。!
傷悲與幸福!幸福與快樂!!你知道么,我一直在等你回到我心甜我不想和阿SA與霆鋒
齊天大顛一樣無謂的結局!
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