我的感恩故事作文

時(shí)間：2024-07-22 04:54:36 感恩作文

我的感恩故事作文8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的我的感恩故事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的感恩故事作文8篇

我的感恩故事作文1

　　感恩是一種美德。為了讓我們學(xué)會(huì)感恩，校長(zhǎng)請(qǐng)來(lái)了中國(guó)著名教育家李垠琥教授給我們做了“讓感恩充滿(mǎn)校園”的報(bào)告會(huì)。

　　剛開(kāi)始由少先隊(duì)員為領(lǐng)導(dǎo)戴上紅領(lǐng)巾，接著是校長(zhǎng)和其他領(lǐng)導(dǎo)做了講話(huà)。李教授終于開(kāi)始了感恩教育報(bào)道會(huì)。第一個(gè)主題是感恩祖國(guó)，他讓我們唱了國(guó)歌，并講了幾個(gè)關(guān)于愛(ài)國(guó)的小故事。我們聽(tīng)了，十分感動(dòng)!最扣人心弦的還在下面。李教授又給我們講了關(guān)于感恩老師的故事，全場(chǎng)人的心都被他緊緊吸引住了。接下來(lái)，他讓班主任站在前面，讓我們學(xué)生完成一個(gè)作業(yè)擁抱老師。同學(xué)們像潮水般涌了上來(lái)!我本來(lái)很好奇，但當(dāng)我沖向老師那媽媽一樣溫暖的`懷中，看到老師眼角晶瑩的淚花，我哭了!老師，您是我的第二個(gè)母親!您是我的好媽媽!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你慈祥的面容和那溫暖的懷抱!此時(shí)，我以控制不住情緒，眼淚不停地流淌。每個(gè)學(xué)生都被感動(dòng)的熱淚盈眶。

　　當(dāng)然，我們同樣要感恩父母，擁抱父母。我邊聽(tīng)教授那感人肺腑的故事，邊倒在爸爸懷里，此時(shí)的我是多么幸福，一股熱流在我心中流淌。從小到大，爸爸為我付出了那么多。從今天起，我要用一顆感恩的心回報(bào)他。最后，一個(gè)小鷹學(xué)飛的故事告訴我們要學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)。

　　慢慢地離開(kāi)了階梯教室，我緊緊的握了握拳頭。今后我一定時(shí)刻懷著一顆感恩的心。感恩所有為我付出的人，感恩所有愛(ài)我的人!感恩是一種至高無(wú)上的美德!

我的感恩故事作文2

　　從小到大，有太多人給予我愛(ài)。家人、老師、同學(xué)，而讓我最感動(dòng)的卻是與我毫無(wú)牽連的陌生人給予的愛(ài)。

　　上周三下午，天空下著淅淅瀝瀝的小雨，我沒(méi)有帶雨具，只好用書(shū)包頂在頭上，可是書(shū)包也只能保護(hù)一點(diǎn)點(diǎn)兒，等我從教學(xué)樓門(mén)口走到家長(zhǎng)接送的地方，外面卻已經(jīng)變成傾盆大雨了，媽媽卻還沒(méi)有來(lái)接我。一起的同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)的被接走了，沒(méi)有了同學(xué)的陪伴，我就像一只孤獨(dú)的鳥(niǎo)兒，飛在廣闊的天空上。這時(shí)，人已經(jīng)快走光了，了剩無(wú)幾。我在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，豆粒大的雨珠砸在我身上，砸的我全身冰冷，我雙手緊緊把書(shū)包抱在胸前，想得到一絲溫暖，卻無(wú)濟(jì)于事。我心想：媽媽是不是不要我了，為什么還不來(lái)接我？我越想就越辛酸，眼淚已經(jīng)在眼珠里打轉(zhuǎn)了。旁邊一位阿姨正在等他的兒子，當(dāng)她看到我正在發(fā)抖時(shí)，急忙走過(guò)來(lái)，關(guān)切地對(duì)我說(shuō):“孩子，你一定很冷吧，我給你撐著點(diǎn)�！闭f(shuō)著，便把僅有的一把雨傘撐在了我們倆人的頭上。我的心里頓時(shí)感到些許溫暖。我激動(dòng)地回答：”謝謝您阿姨，謝謝！”阿姨看著我，笑瞇瞇地?fù)u搖頭，什么話(huà)也沒(méi)有說(shuō)，我卻感到一股潮涌般的溫暖，忍不住地流下了淚。這時(shí)，阿姨有些慌了，手輕輕地一抬，又不之所措地放了下來(lái)，溫柔的對(duì)我說(shuō)：”別哭，你家長(zhǎng)還沒(méi)來(lái)是吧？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。說(shuō)完，阿姨的兒子來(lái)了，我媽媽卻還沒(méi)來(lái)。我在寒風(fēng)中擠出一絲笑容，對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，您走吧，我再等一會(huì)兒，媽媽也就來(lái)了�！卑⒁虉�(jiān)定地看著我，毫不猶豫地說(shuō)：“不行，雨那么大，你什么都沒(méi)帶，你肯定會(huì)冷的不得了，我走了，你怎么辦？”我只好默許了她的'陪伴，心中不由地想：陌生人都會(huì)對(duì)我這么好，這個(gè)世界真溫暖。我心中激起一股暖流，眼淚又淘氣地跑了出來(lái)，我偷偷地拭掉，沒(méi)讓阿姨看見(jiàn)。不一會(huì)兒，我的媽媽急匆匆地跑來(lái)了，我老遠(yuǎn)的看見(jiàn)了她，便再次向阿姨道謝后奔向了媽媽?zhuān)@位阿姨看到我被接走后，才放心地帶著她的兒子離開(kāi)了……

　　原來(lái)，這個(gè)世界竟有如此多的愛(ài)，哪怕是這樣不經(jīng)意的一個(gè)陌生人，一把小雨傘，都會(huì)讓我久久難忘，我想，我會(huì)常懷感恩之心，將這份愛(ài)傳遞下去……

我的感恩故事作文3

　　感恩父母。感謝父母那一聲聲輕而有力的叮嚀，感謝父母對(duì)我那一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)自信的眼神，如書(shū)上一個(gè)真實(shí)的故事：有一位母親患上了癌癥晚期，她原來(lái)可溺愛(ài)她的小女兒啦！可當(dāng)她知道她的病情時(shí)，回到家，她心情沉重極了，思考了一個(gè)晚上，在她剩余不多的日子里，對(duì)小女兒的溺愛(ài)轉(zhuǎn)變?yōu)闊o(wú)盡的苛刻與嚴(yán)厲，當(dāng)她去世時(shí)，她的小女兒一滴淚也沒(méi)留，母親只留下了一封信，當(dāng)她的小女兒知道了她這些日子為什么會(huì)被母親嚴(yán)厲管教時(shí)，她哭著跑去了母親的墳?zāi)埂赣H多么偉大，母愛(ài)多么深厚，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！感謝父母！

　　感謝生活。生活給我們每個(gè)人都帶來(lái)了幸福與快樂(lè)，富貴的人的孩子過(guò)著奢侈的日子，他可以在非常好的學(xué)校讀書(shū)與學(xué)習(xí)，而且，他也可以更早步入社會(huì)，而貧窮的.人的孩子，雖然有時(shí)會(huì)吃不飽、穿不暖，衣食住行也許也沒(méi)一樣好的，但是，他們可以在艱苦的環(huán)境中成長(zhǎng)，艱苦的環(huán)境會(huì)讓他們催促自己努力！努力！再努力！我的家庭不是什么富裕的家庭，有些好玩的玩具、好看的衣服我都不能買(mǎi)，但是我擁有愛(ài)，爸爸媽媽給予我的愛(ài)，爺爺奶奶給予我的愛(ài)，這就是我的快樂(lè)，感謝生活！

　　感恩教師。是老師讓我明白了做人的道理，在書(shū)中，一位老師為了一位落水的孩子，奮不顧身去救他而不幸犧牲的事情，我相信，在我們學(xué)校里，每位老師都會(huì)這么做，老師，是您教會(huì)了我面對(duì)他人的欺負(fù)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，是您教會(huì)我怎么面對(duì)學(xué)習(xí)上的“攔路虎”一一把它們趕走，是您一個(gè)個(gè)嚴(yán)厲的目光督促我學(xué)習(xí)語(yǔ)進(jìn)步，感謝老師。

我的感恩故事作文4

　　從小學(xué)一年級(jí)到六年級(jí)，老師不知花了多少心血，像澆灌一棵棵幼苗一樣把我們變成小樹(shù)。

　　一年級(jí)的時(shí)候，老師用甜美的聲音撒下了陣陣甘霖，同學(xué)們個(gè)個(gè)聽(tīng)課都很認(rèn)真。在寫(xiě)字課上，老師用溫暖的手握著我們的手，教我們?cè)鯓游展P。一年級(jí)在不知不覺(jué)中結(jié)束了，我由一個(gè)懵懵懂懂的兒童變成了一個(gè)會(huì)唱《世上只有媽媽好》、會(huì)讀拼音的小學(xué)生。。。。。。

　　在歡快的歌聲中，我們邁進(jìn)了二年級(jí)的教室。這時(shí)候的我腦海里已經(jīng)有了一些知識(shí)的浪花，有了一個(gè)初步的人生目標(biāo)，但這些是從哪里來(lái)的呢？可想而知，這些都是老師的功勞。是她們?nèi)找共賱冢谖覀兪焖瘯r(shí)批改作業(yè)，在我們玩耍時(shí)備課。。。。。。經(jīng)過(guò)老師的.精心教導(dǎo)，我在這個(gè)階段學(xué)會(huì)了有感情地朗讀課文，會(huì)跟同伴開(kāi)心地交流了。

　　轉(zhuǎn)眼間，我們滿(mǎn)懷著對(duì)未來(lái)的憧憬步入了三年級(jí)。在這個(gè)關(guān)鍵階段，我學(xué)會(huì)了寫(xiě)鋼筆字，有了初步的閱讀能力和寫(xiě)作能力。但有時(shí)我也會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭惡，這時(shí)是老師用溫柔的聲音告訴我："一個(gè)人的一生是學(xué)無(wú)止境的。你要知道，知識(shí)是取之不盡，用之不絕的。"老師的話(huà)讓我又找回了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

　　三年級(jí)在不知不覺(jué)中結(jié)束了，我們懷著對(duì)母校的眷戀步入了小學(xué)高年級(jí)。面對(duì)小學(xué)的最后階段，有時(shí)，我們感到學(xué)習(xí)緊張，是老師不顧上課的疲憊，用幽默風(fēng)趣的笑語(yǔ)來(lái)緩解我們的壓力，逗我們開(kāi)心，在笑的過(guò)程中，我們忘記了學(xué)習(xí)的疲憊，感覺(jué)到了輕松。為了給我們打下牢固的基礎(chǔ)知識(shí)，老師更加操勞了。節(jié)假日，老師四處奔波為我們找復(fù)習(xí)資料；下課了，我們休息時(shí)，老師在細(xì)心地為我們批改作業(yè)；深夜，當(dāng)星星已經(jīng)睡去，老師還在燈光下精心地備課，為的是把我們教好，為的是在這最后階段把盡可能多的知識(shí)傳授給我們。

　　六年的學(xué)習(xí)生活很快就要結(jié)束了，我對(duì)老師產(chǎn)生了深深的敬佩之情。有人曾把老師比做園丁，有人又說(shuō)老師像蠟燭，但在我心目中，老師像一本書(shū)，我從這本書(shū)中學(xué)會(huì)了書(shū)寫(xiě)，學(xué)會(huì)了寫(xiě)作，學(xué)到了電腦的知識(shí)，懂得了人生中的許多道理，更重要的是，我在這本書(shū)中找到了人生的起點(diǎn)。

　　老師，我真誠(chéng)地感謝您！

我的感恩故事作文5

　　爸爸媽媽?zhuān)悄銈�，把我生出�?lái)、養(yǎng)育大；是你們，教會(huì)我如何做人；是你們，讓我學(xué)會(huì)了感恩……我要感謝你們的實(shí)在是太多太多，哪怕是一輩子也報(bào)答不完。

　　記得那時(shí)我年紀(jì)小，特別貪玩。天氣冷冷的時(shí)候，跑去玩水，結(jié)果感冒發(fā)燒了。半夜里，我燒得特別厲害，你們發(fā)現(xiàn)后，爸爸急忙去醫(yī)院給我掛號(hào)看病，媽媽則是給我找退燒藥，還不斷安慰我。我問(wèn)：“媽媽?zhuān)液秒y受，你說(shuō)我會(huì)不會(huì)得了很重的��？”媽媽聽(tīng)到我說(shuō)的話(huà)，停下了手里的活兒，愛(ài)撫地摸摸了我的頭，說(shuō)：“傻孩子，你怎么會(huì)得很重的病呢？只是發(fā)燒而已，相信媽媽?zhuān)銜?huì)好起來(lái)的.，別亂想了�！蔽逸p輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　就在這時(shí)，爸爸火急火燎地回來(lái)了，連一口水都沒(méi)喝，就急忙跟媽媽說(shuō)：“趕緊帶上幾件衣服，我們現(xiàn)在就帶麗娟去醫(yī)院看病�！薄芭叮煤煤�，我現(xiàn)在就去拿�！眲傉f(shuō)完，媽媽就立即從衣柜里隨便抽了幾件厚一點(diǎn)的外套，爸爸也隨即從床上背起我，風(fēng)風(fēng)火火地往醫(yī)院趕去。打了針后，我覺(jué)得好受點(diǎn)了，就安穩(wěn)地睡了過(guò)去，爸爸媽媽怕我半夜又發(fā)起高燒，一個(gè)晚上都不敢睡覺(jué)，時(shí)不時(shí)就摸摸我的頭、給我量量體溫。直到第二天早上，爸爸確定我不會(huì)再次發(fā)燒后，囑咐了媽媽幾句才出門(mén)上班……

　　父母的愛(ài)像陽(yáng)光，讓人感到溫暖；父母的愛(ài)像清風(fēng)，吹去心頭的憂(yōu)愁；父母的愛(ài)像清泉，匯聚成一句話(huà)：爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔耍?/p>

我的感恩故事作文6

　　母愛(ài)，也許是這個(gè)世界上最偉大的東西了，她是無(wú)私的，她，在默默的奉獻(xiàn)，把我們養(yǎng)大，教會(huì)我們做人的道理，那么，母親節(jié)又代表著什么呢？

　　它代表著天下無(wú)數(shù)兒女對(duì)自己母親的感恩，在每年5月的第二個(gè)星期日，媽媽?zhuān)@個(gè)特殊的人，將會(huì)受到自己子女的感恩，也許是一件很小的事，一句母親節(jié)快樂(lè)，一個(gè)小小的禮物，給媽媽捶捶背，都包含著子女對(duì)母親的愛(ài)，而在這一個(gè)母親節(jié)，我也想給媽媽一次驚喜。

　　以往的母親節(jié)，我一般是編個(gè)小手鏈，折個(gè)千紙鶴什么的，這些都用慣了，而今年，我打算以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)。一早起來(lái)，我便開(kāi)始準(zhǔn)備，把家里的衛(wèi)生徹徹底底的打掃一遍，擦桌子，掃地拖地，整理，一樣也不能少，不一會(huì)兒，家里變得整整齊齊，干干凈凈；我拿出我的小黑板，在上面又畫(huà)又寫(xiě)，為什么要在小黑板上寫(xiě)呢? 因?yàn)槲业暮诎遄执_實(shí)不咋地，不過(guò)經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的`練習(xí)，我的黑板字有了有了顯著的提高，所以我想讓媽媽看到我的進(jìn)步。

　　晚上媽媽回來(lái)，看到了家里的衛(wèi)生，忍不住露出了笑容，接著，我又給媽媽做了一次全身按摩，緩解一下身上的疲勞，給媽媽洗腳，媽媽盡情的享受著這一切，一邊又感嘆道:“女兒長(zhǎng)大了，知道孝順?gòu)寢屃恕�，我心里一陣傷感，是呀，這些事，母親從我們小時(shí)侯就一直做，細(xì)心的呵護(hù)我們，直到我們長(zhǎng)大，我心里默默的說(shuō)： “媽媽?zhuān)惴判�，以后，這些事我會(huì)一直做，一直孝敬您，長(zhǎng)大無(wú)論你有多么蒼老，我都會(huì)盡到自己的責(zé)任，該輪到我保護(hù)您了！”

　　母親節(jié)，特殊的日子，讓她永遠(yuǎn)銘記在心里，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

我的感恩故事作文7

　　感恩是一條清澈的溪流，流入了每個(gè)人的心田；感恩是一次人生中最好的洗禮，把每個(gè)人的心靈都洗刷的那么純潔無(wú)暇。當(dāng)每個(gè)人呱呱墜地的時(shí)候，心靈中就擁有一只永不凋謝的花朵，它的名字就叫做——感恩。

　　在人生中，有許多愛(ài)為我而付出，每一次愛(ài)的付出，都那么值得令我而去感恩。雖然有一些愛(ài)的記憶，已經(jīng)被時(shí)間的橡皮擦，弄的漸漸模糊，但爺爺對(duì)我的那種愛(ài)，是即使他已故去，也令我永生難忘的。那是一個(gè)炎熱的暑假，酷日當(dāng)頭，知了也在不停地鳴叫�？矗莻€(gè)忙碌的身影就是我的爺爺。他那時(shí)雙腿已經(jīng)不聽(tīng)他的命令，只能艱難的走路。渾身的不適令他徹夜難眠�？墒�，他卻為了我，為了我寫(xiě)著一頁(yè)頁(yè)的計(jì)算題。我的心在顫抖，在一次次感動(dòng)。于是，我幼小的心靈就已經(jīng)對(duì)感恩留下了深深的印跡。

　　從那以后每天放學(xué)，我不再像小伙伴那樣在外面盡情的`玩耍。而是回家認(rèn)真的把作業(yè)寫(xiě)完，讓爺爺不再為我的學(xué)習(xí)而勞累著。寫(xiě)完作業(yè)，我就會(huì)乖乖的湊到爺爺?shù)纳砼�，用小手為爺爺一下下地捶著腿。累了，就甩一甩胳膊。我想我的努力�?yīng)該能為爺爺減少些痛苦吧！可是，可是———那可怕的一天還是到來(lái)了，爺爺在醫(yī)院昏迷了過(guò)去。醫(yī)生說(shuō)：爺爺他沒(méi)有幾天了。我傷心欲絕，幾乎把眼淚都流盡了。小小年紀(jì)的我，也學(xué)會(huì)安靜的守在爺爺?shù)纳砼�。每天，我和媽媽就早早的�?lái)到醫(yī)院。每次我都主動(dòng)的拿起盆，打上滿(mǎn)滿(mǎn)的一盆熱水，用毛巾一遍一遍擦拭著他的身體。爺爺?shù)难劢悄ひ呀?jīng)開(kāi)始脫落了，不斷的有眼淚，有異物從他的眼角流出。我用爺爺送我的小手帕把那下那些東西擦干凈，不讓爺爺有一處不干凈。我用手。握著爺爺?shù)氖�。希望我身體的溫度能讓爺爺暖和起來(lái)。

　　希望他的身體不要涼��！不要��！我也只能為爺爺做這些了。我希望我的這顆感恩的心，能讓爺爺感受到。能讓他像以前一樣陪著我。可是，他卻走了，永遠(yuǎn)的走了！我感謝爺爺，感謝他對(duì)我付出的一切。爺爺��！您在天堂感受到了我對(duì)您的那顆感恩的心了么？"感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做回我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜"。。。。。。

我的感恩故事作文8

　　不經(jīng)意間看到一句話(huà)“手是女人的第二張臉�！比欢覌寢尩氖謪s是一雙粗腫而且滿(mǎn)是裂痕的手啊。那一刻我腦海中浮現(xiàn)出種種媽媽用這雙手為我做過(guò)的事。

　　小時(shí)牽著她的手咿呀學(xué)步，后來(lái)牽著她的手走進(jìn)校園，長(zhǎng)大我越走越遠(yuǎn)，固執(zhí)地掙脫她的手，追尋我所謂的自由，而當(dāng)某一天我遍體鱗傷，再回頭卻發(fā)現(xiàn)那雙手溫暖依舊。時(shí)光奪走了媽媽的青春年華，卻永遠(yuǎn)奪不走掌心里那份濃濃的愛(ài)意。

　　此時(shí)此刻，我想何不為媽媽洗一洗手，溫柔地亦如兒時(shí)她為我洗腳一樣。

　　我打好一盆水，端到媽媽面前說(shuō)：“媽?zhuān)屛覟槟阆匆淮问职�！”我仿佛看到了媽媽眼角�?淚光，她點(diǎn)著頭，哽咽地說(shuō)“好。長(zhǎng)大了，懂事了�！�

　　握上她的手，發(fā)現(xiàn)時(shí)光將她的手布滿(mǎn)“溝壑”，粗糙的質(zhì)感伴著一些酸楚涌上我的心頭。我不禁自問(wèn)：“還記得當(dāng)初那雙常常牽著我去上學(xué)、過(guò)馬路的細(xì)致的年輕的手嗎？”我吸了吸鼻子，細(xì)細(xì)撫摸那皸裂的傷痕，我的心緊了一緊，我已經(jīng)多久沒(méi)有牽一牽她的手了。印象中她的手總是那樣溫暖、柔軟，牽著我走過(guò)很多個(gè)春夏秋冬，而如今已不再依舊。捧一些水，澆在媽媽手上，看水流緩緩流過(guò)每一條紋路，這是歲月留下的印記，是為了讓我從這其中體會(huì)媽媽對(duì)我這么多年的愛(ài)與溫情。四目相對(duì)，千言萬(wàn)語(yǔ)涌在心間，卻只能默默浸濕眼角，用很低地聲音道出一句“媽?zhuān)量嗔��！比缓笤谛睦锇迪耄阂院笪襾?lái)照顧你，回報(bào)你，感恩你。她眼底的波瀾和臉上欣慰的笑容透著：乖孩子，懂事了，你是媽媽的驕傲。都說(shuō)母女連心，確實(shí)這樣，我所想的她都了然于胸，她所想的我都真真切切地感受到了。

　　我漸漸懂得了，琦君筆下的媽媽的手：我生病時(shí)，母親用手揉著我火燙的額角，按摩我酸痛的四肢，我夢(mèng)中都拉著她的手不放——那雙粗糙而溫柔的手��！天下所有母親的手都是這樣，所有母親的心也都是一樣，將所有的苦水咽下肚子里，卻炫耀被幸福撐得好飽。

　　生命像一條流淌的小河，岸邊盛開(kāi)著充滿(mǎn)孝心的花朵，于是記憶里到處洋溢著芬芳。忙碌的我們知道日子會(huì)離去，但媽媽仍在。無(wú)論走多遠(yuǎn)，媽媽的手中總是有一根風(fēng)箏一般的線(xiàn)，線(xiàn)的那頭連著子女的心，時(shí)時(shí)告誡我們“父母在，不遠(yuǎn)游，游必有方�！�

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