感恩的作文6篇(精選)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的感恩的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
感恩的作文 篇1
面對(duì)世界的萬事萬物，我們都存有感激的心的話，那還有什么不愉快的呢？讓感恩的心永駐我的心靈，那我不就沒有了不愉快了嗎？讓感恩的心永駐我的心靈吧！……
讓感恩永駐我的心靈
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己······”這首美妙的歌曲使人不經(jīng)意之間想起了自己的父母，自己的親人，自己的朋友，以及那些曾經(jīng)幫助過我們的.。他們也許是你遇見困難時(shí)為你提供幫助的那只手，他們也許是你在人生的低潮時(shí)拉你的那只手，他們也許是你在不快樂時(shí)給你逗樂的那只手，他們也許是你在遇到危險(xiǎn)時(shí)保護(hù)你的那只手，他們也許是······所以面對(duì)世間的萬事萬物，我們都應(yīng)懷有一種感激的心態(tài)，而這種心態(tài)叫做感恩。
面對(duì)自己的親朋好友，我們應(yīng)該有感恩的心。
父母是賦予你生命和愛的人，親人是隨時(shí)都可以給予你幫助的人，朋友是在你生命某一段中陪同著一起走過的人。他們是能夠在你迷惑時(shí)為你指明道路的人，他們是能夠在你把握不準(zhǔn)時(shí)替你做出決斷的人，他們是能后在你遇到不幸時(shí)與你一起分憂的人。他們也許在你事業(yè)的高潮時(shí)的一粒毫不起眼的小石子，他們也許還是你事業(yè)的低潮時(shí)的幫手，所以對(duì)他們要心存感激。
面對(duì)一花一草一木要有感恩的心。
樹木森林能夠在夏日里做炎熱時(shí)替你遮陽，能夠在雷鳴暴雨時(shí)替你遮雨。如果世界上沒有花花草草，樹木叢林，那么這個(gè)世界就沒有了自然多美麗。也就沒有了什么“梔子花開，十里飄香”了。各種花的香也就不存在了。各種各樣的果樹每當(dāng)經(jīng)過時(shí)光的磨練后都能結(jié)出果實(shí)來，結(jié)出的果實(shí)既好吃又有營養(yǎng)，如果沒有了樹木，那我們就吃不到香甜的水果了。綠色植物都有一個(gè)共同的特點(diǎn)：光合作用。它在陽光下可以把二氧化碳轉(zhuǎn)化為可供人類呼吸的氧氣，為人類提供了多大的幫助呀！面對(duì)無私的植物們，我們也應(yīng)該心存感激之心。
面對(duì)天空大地，日月星辰要有感恩的心。
天空上的太陽月亮，以及月亮的部屬——星星。它們?cè)诎滋旌鸵估镎樟亮舜蟮兀疫�裝飾了衣衫單薄的天空。大地，人類的母親，生命的搖籃，如果沒有大地我們將漂浮于漫天邊際的宇宙之中。也結(jié)不出食物以供生存，所以，我們面對(duì)天空，大地、太陽、月亮、星星······都要心存感激。
面對(duì)世界的萬事萬物，我們都存有感激的心的話，那還有什么不愉快的呢？讓感恩的心永駐我的心靈，那我不就沒有了不愉快了嗎？讓感恩的心永駐我的心靈吧！
感恩的作文 篇2
他們是構(gòu)建生命的元素，是他們教會(huì)了我如何成長，是他們教會(huì)了我如何去愛，更是他們教會(huì)了我如何以一顆感恩的心面對(duì)生活……
感恩，成人禮上的主色調(diào)
如果注定要與母親有一場(chǎng)邂逅，那么生命里的每一個(gè)情節(jié)便在我們初識(shí)的剎那毫無保留的展開了.近乎18年的記憶如頁扉中的字跡密密麻麻地填滿心間，而今，歲月卻將它們化做香草味的清風(fēng)淡淡地隱在了身后.站在十七歲的尾巴上，請(qǐng)容我以一個(gè)虔誠的姿勢(shì)-
對(duì)家說愛。十七年前那聲并不響亮的啼哭后，沖動(dòng)憨實(shí)的傅先生拉著年輕溫婉的鄭小姐的手激動(dòng)的說：“咱們真的是爹媽了！”從那以后，我的地球便在這特殊的“正負(fù)”磁場(chǎng)之間慢慢地運(yùn)行起來。直到歲月疏遠(yuǎn)了父親與電視屏幕的'距離；直到歲月在母親的背脊上留下了令人心碎的弧度...現(xiàn)在，即將舉行成人禮的女兒要結(jié)實(shí)的擁抱你們！如果還有下輩子，請(qǐng)讓我再成為你們的女兒吧，我要用的時(shí)光陪伴你們一起慢慢變老...
對(duì)文字說愛。文字，在一場(chǎng)尋覓陽光的旅途上與你晤面。雨說，她是一條魚，而文字是附在她身上的一汪水。子揚(yáng)管文字叫“親愛的”。而我，夾雜在一群癡迷文字的孩子中間，神情恍惚，不知道是否還有資格對(duì)你說愛。在盛滿憂傷的香樟年代，面對(duì)成長手足無措的我，揮霍地用你去宣泄情感。而你，卻寬容地給了我一個(gè)禁閉的水域，讓我盡情的大聲哭喊，阿司匹林般的快感叫人沉溺...而今我要用什么去換來一場(chǎng)屬于你的救贖？我也要大聲地對(duì)你說愛！
對(duì)老師說愛。我們總是在十字路口短暫的相逢。您以不同的素面出現(xiàn)，卻以一支相同的粉筆來填補(bǔ)我求知的欲望。面對(duì)常常懶惰時(shí)而頑劣的我，您卻總是悉心相待。在成長的墨跡旁，您扮演的是嚴(yán)厲的教官，但的時(shí)候您卻像我的大朋友...雖然人生的軌跡終究將會(huì)把我從您身邊推向遠(yuǎn)方，但言行中卻將銘刻著您的氣息，永不湮滅...直到有一天，“長大后我就成了你”！
對(duì)朋友說愛。如果人生像墨滴一樣，從著地點(diǎn)向四周鋪展開來，那么朋友就是那紙頁間細(xì)小的紋路，渺小而深刻地點(diǎn)綴人生。你說，即使是全世界都瘋了，我們也要一起游戲。我說，即使是地獄我們也要一起猖獗。我們從不同的起點(diǎn)出發(fā)，不用刻意地去維系情感，只是默念著對(duì)方的名字，信守著“天涯海角，溫暖相依”的誓言，默契地續(xù)演著塞琳格的童話---拐角處相見！
他們是構(gòu)建生命的元素，是他們教會(huì)了我如何成長，是他們教會(huì)了我如何去愛，更是他們教會(huì)了我如何以一顆感恩的心面對(duì)生活...
感恩，成人禮上的主色調(diào)。我相信漫漫人生路，會(huì)因?yàn)橛心�，而處處充滿暖陽。
感恩的作文 篇3
奶奶，您對(duì)我的愛是多么偉大。您的一個(gè)微笑，一個(gè)動(dòng)作，對(duì)我是多么重要，多么親切。如果我是一顆渺小的星星，那您就是一輪明月，每天夜里守護(hù)著我；如果我是一朵弱小的小花，那您就是一位勤勞的園丁，日日夜夜?jié)补嘀�；如果我是一條小魚，那您就是廣大的河流，讓我生活得更加幸福與快樂。
奶奶，以前我對(duì)您的態(tài)度很不好，但您每次都掛著笑臉問候我，照護(hù)我。我的`東西弄得很臟了，您便拿起這個(gè)東西幫我洗干凈，您的手卻被凍僵了。如果我犯了錯(cuò)誤，您就來到我身邊耐心地教導(dǎo)我。有時(shí)我不理您，那是因?yàn)橛幸恍〇|西我交給了您，您卻不記得放到哪里了，我就生您的氣。但您有一顆寬容的心，讓我理解您。
記得有一次，我生病了，發(fā)了高燒。那天晚上，您又給我熬湯，又給我泡藥�？墒俏乙廊桓邿煌�，您更忙了，我此時(shí)感到您對(duì)我的好，對(duì)我的愛。您走過來，您問我暈不暈，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。外面下著大雨，奶奶您決定帶我去打針。一路上您帶著我，您將傘給了我，自己卻被無情的大雨淋濕了。我將傘遞給您，但您說我生病了，非要將傘給我。看著您被大雨淋濕，我留下了眼淚，真想說聲奶奶謝謝您！終于，我們到了醫(yī)院，您將我扶進(jìn)去，讓醫(yī)生給我打針，打好了針，您就一直陪著我。到了深夜，我睡著了，等我醒來，看見您坐在椅子上對(duì)我微笑。我也笑了，這時(shí)我感到無比幸福。
奶奶，我要謝謝您，謝謝您對(duì)我無微不至的關(guān)懷，謝謝您對(duì)我這些年的照顧。您對(duì)我的愛比大海還深，比天空還大。奶奶謝謝您。我以后會(huì)聽您的話，不再頑皮了，要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
感恩的作文 篇4
“感恩的心，感謝有你。伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每次聽到這熟悉而動(dòng)人的旋律，我總是思緒萬千。每當(dāng)這時(shí)，我的眼前總會(huì)浮現(xiàn)出那些可親、可敬、可愛的身影……
爸爸的關(guān)心
我的爸爸是一個(gè)普通的人民教師，他白天要忙于教學(xué)工作，晚上還要備課。他雖然很辛苦，但絲毫沒有放松對(duì)我的要求。無論是在學(xué)習(xí)上還是生活中，他都很關(guān)心我。
有一次，在寫作業(yè)的時(shí)候，我突然流鼻血了。爸爸發(fā)現(xiàn)后連忙丟下手中的事情，給我遞來紙巾擦鼻子。還擔(dān)心地問我有沒有什么地方不舒服呀，頭疼不疼，要不要去看醫(yī)生之類的話�？粗职纸辜钡难凵�，沒想到看似嚴(yán)厲的爸爸還是那么關(guān)心我，我的內(nèi)心很激動(dòng)。后來爸爸還特地到網(wǎng)上查找流鼻血后該怎樣處理的辦法呢。
老師的教誨
上四年級(jí)的時(shí)候，教我們語文的盧老師，他性格開朗，熱愛學(xué)生。如果有同學(xué)犯了錯(cuò)誤，盧老師都會(huì)用很溫和的語氣和同學(xué)講道理。
記得有一次期末考試，我考得很不理想，尤其是作文寫得不好。盧老師知道了我的成績后，意味深長地對(duì)我說：“朱沁呀，一定要認(rèn)真寫好作文。敘事的文章要把事情寫具體，要生動(dòng)；寫人的文章要注意抓住人物的特點(diǎn)，寫出人物的性格。作文是考試的關(guān)鍵，還要多讀作文的題目和要求，不能偏題跑題，……你明白了嗎？”我聽了之后若有所悟，連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭。
同學(xué)的幫助
在我成長的過程中，不僅有父母的關(guān)心，老師的教誨，還有同學(xué)對(duì)我的幫助。
我的數(shù)學(xué)不是很好。有一次，數(shù)學(xué)老師布置我們做一道思考題，我做了半天也沒做出來。同桌劉子青發(fā)現(xiàn)了我一臉疑惑的樣子，便主動(dòng)過來幫助我，引導(dǎo)我解題的思路�？粗托闹v解的樣子，我很感動(dòng)，我真高興能有這樣的`同學(xué)。在他的幫助下，我終于算出了正確的答案。
……
“感恩的心，感謝命運(yùn)�；ㄩ_花落我一樣會(huì)珍惜……”我要衷心感謝你們——我可親的父母、可敬的老師、可愛的同學(xué)！我一定不辜負(fù)你們的期望，好好表現(xiàn)，用優(yōu)異的成績來感恩你們。
感恩的作文 篇5
一個(gè)美麗仙子在漫山遍野的鮮花中采蜜，突然遭遇了一群蜜蜂，仙子匆忙中掉到了花叢中，被枝蔓纏住了雙腳，這時(shí)候出現(xiàn)了一個(gè)修剪花枝的精靈，他正在枝繁葉茂的花叢中忙碌著，沒有發(fā)現(xiàn)仙子的困境。
百花叢中花團(tuán)錦簇，萬紫千紅。燦爛的向日葵迎風(fēng)招展，鮮紅的`杜鵑花含苞待放……仙子一邊在枝蔓中掙扎，一邊向各位花朵姐姐招手求救。忽然聽到一聲冷嘲熱諷：“哈哈！瞧你這狼狽的樣子，真好笑！”原來是高傲的玫瑰花在諷刺仙子。這時(shí)候，連枯枝敗葉中的病蟲也出來欺負(fù)仙子，一把搶過仙子手中的蜂蜜，濃濃的蜜香引來嗡嗡直叫的蜜蜂。他們也想不勞而獲，搶奪仙子的勞動(dòng)成果。
激烈的爭(zhēng)吵引來了精靈的注意，他熟練地?fù)]動(dòng)大剪刀，“咔嚓咔嚓”地剪掉纏住仙子的枝蔓。
可愛的精靈，聲音鏗鏘有力，激昂地說：“大家都是大自然母親的孩子，應(yīng)該相親相愛。美麗的仙子是我們精靈的守護(hù)者。我們精靈的職責(zé)是修剪花枝，這樣花朵才會(huì)長地更加茁壯。仙子和蜜蜂才能采到更多香甜的蜂蜜。精靈們也能品嘗到更加美味的蜂蜜。所以我們之間是互利互惠的關(guān)系。大家都應(yīng)該常懷一顆感恩的心，用真誠來回報(bào)幫助過自己的朋友�！�
聽了精靈的話，玫瑰花羞愧地低下了頭，蜜蜂從此成了最勤勞的動(dòng)物。精靈和仙子成了最友好的朋友。
感恩的作文 篇6
一想起媽媽，我的腦海里就浮現(xiàn)出媽媽那張既可敬又可愛的笑臉。媽媽既是關(guān)心我的好媽媽，又是我的好老師，好朋友......
當(dāng)我遇到困難挫折的時(shí)候，媽媽會(huì)鼓勵(lì)我增添勇氣，堅(jiān)強(qiáng)自信;當(dāng)我犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，媽媽會(huì)嚴(yán)格要求并苦口婆心地給我講故事說道理;當(dāng)我心有所愿的時(shí)候，媽媽會(huì)把最好的東西留給我，幫我實(shí)現(xiàn)心中的`夢(mèng)想......天下雨了，她會(huì)在校園門口等著我，為我撐起遮風(fēng)擋雨的傘;我生病了，她會(huì)日夜守候著我，為我驅(qū)走病魔......
有一次媽媽由于工作過于勞累病倒了，在家里進(jìn)行輸液，我不忍心打擾她，給她蓋上被子，就一個(gè)人繼續(xù)寫作業(yè)去了。等我寫完作業(yè)才發(fā)覺媽媽睡著了，藥水滴完了，媽媽的鮮血回流到了針管里，我喊醒媽媽，把針拔了出來，血液噴到了被子上，我嚇哭了，“媽媽，對(duì)不起，對(duì)不起，明天我給你補(bǔ)血”。媽媽的眼睛也濕潤了，摟著我說：“這怎么能怪你呢，有你這么懂事的孩子?jì)寢尵鸵呀?jīng)很欣慰了!”
媽媽的愛無微不至，媽媽的愛，平凡而偉大!我要感恩于媽媽，用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績和良好的行為習(xí)慣回報(bào)媽媽，盡我所能為媽媽多做一些事情。
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