【精品】高中的我作文合集5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的高中的我作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高中的我作文 篇1
知道孟非這個(gè)名字，緣于風(fēng)靡的《非誠(chéng)勿擾》，我眼中的孟非。
“寶馬女”馬諾使得一個(gè)原本普通的相親節(jié)目瞬間人氣爆棚，正因?yàn)榇�，鮮少看娛樂(lè)節(jié)目的我開(kāi)始追《非誠(chéng)勿擾》，知道了這個(gè)叫孟非的主持人。
在我眼中，孟非是一個(gè)睿智，幽默，懂生活的男人。
說(shuō)幾個(gè)印象中的小片段：
厚積而薄發(fā)
一個(gè)支農(nóng)的大學(xué)生男嘉賓上臺(tái)時(shí)吟了三句“桂棹兮蘭槳，渺渺兮予懷，望美人兮天一方”，孟非問(wèn)他“你為什么中間省掉一句?”他沒(méi)有作答。孟非接著問(wèn)“你知道這幾句的出處嗎？”他依舊默不作答。孟非接著說(shuō)出“桂棹兮蘭槳，擊空明兮溯流光，渺渺兮予懷，望美人兮天一方。這幾句出自蘇軾的《前赤壁賦》�！彼查g，臺(tái)下掌聲四起。
簡(jiǎn)單的幽默
記得有一位來(lái)自國(guó)外的男嘉賓在場(chǎng)上說(shuō)了一大串的外文，孟非說(shuō)“你說(shuō)的很棒”，樂(lè)嘉在臺(tái)下說(shuō)“其實(shí)就是他聽(tīng)不懂啦”，緊接著孟非“略帶嚴(yán)肅”的問(wèn)男嘉賓“你能把它翻譯成中文嗎？我想知道你翻譯的對(duì)不對(duì)�！迸_(tái)下，爆笑。
幽默不只是講笑話
樂(lè)嘉問(wèn)孟非“為什么你總是知道什么時(shí)候制造幽默，而且還能恰到好處的讓臺(tái)下的觀眾和場(chǎng)上的女嘉賓感覺(jué)到你的笑話很好笑，你是怎么做到的呢？這讓我很好奇”黃菡在旁邊也點(diǎn)頭附和，孟非看著他們，笑著，說(shuō)了句“是嗎？”現(xiàn)場(chǎng)頓了頓，孟非說(shuō)“有請(qǐng)下一位男嘉賓”。
隨遇而安
《隨遇而安》讀后感——隨遇而安
整本書沒(méi)有太多的文字，其中有不少孟非出去采訪的照片。記述了從他小時(shí)候到高中到去印刷廠到最后進(jìn)入電視臺(tái)的經(jīng)歷和幾篇隨感。文字很簡(jiǎn)單，像報(bào)告文學(xué)�？赐�，心里沒(méi)有大的波瀾，就是一種真實(shí)的貼近。生活，本該這樣，隨遇而安。
孟非語(yǔ)錄：
我好像記得他（魯迅）老人家是這么說(shuō)的，世界上本沒(méi)有路，走的人多了，就走不了了。
我想告訴你如果一個(gè)人沒(méi)有缺點(diǎn)，那是很可怕的，另外，你說(shuō)你永不妥協(xié)，一個(gè)人一輩子不可能永不妥協(xié)，我就是不斷的在妥協(xié)...
你總在證明自己是有思想的人，其實(shí)真正有思想的`人是不用時(shí)時(shí)來(lái)證明自己的。
我要糾正一個(gè)誤區(qū)，總說(shuō)不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，但是都去當(dāng)將軍了，誰(shuí)來(lái)當(dāng)士兵打仗？我就從來(lái)不想做老板，只想做打工的。一個(gè)人踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事，有擔(dān)當(dāng)，負(fù)責(zé)任，就不錯(cuò)，不一定要有什么規(guī)劃，有些人一輩子都在規(guī)劃，而結(jié)果一事無(wú)成。
你要的女朋友最好你嘮叨的時(shí)候她作傾聽(tīng)狀，你沉默的時(shí)候她又能說(shuō)話為你解悶，這樣你還是找個(gè)收音機(jī)吧。”
嚴(yán)于律己的人經(jīng)常能夠得到升華，但是要注意1、不要忽略了自己內(nèi)心的快樂(lè)；2、不要忽略了身邊親朋好友的感受。
男人就是在這樣一個(gè)過(guò)程當(dāng)中成長(zhǎng)起來(lái)的，就是在拋棄別人和被人拋棄的過(guò)程當(dāng)中成長(zhǎng)起來(lái)的。
臺(tái)上的女人，也不要認(rèn)為，你拎了某一個(gè)包，穿了某一個(gè)品牌。什么都不能證明。
很多人都是活在別人的眼中的，但是也有很多人是活在自己的世界里，這都是不同的生活方式。
這個(gè)世界上沒(méi)有任何不可能的事情，也許有些人今天看他無(wú)限風(fēng)光的，也許他明天什么都不是。需要我們對(duì)自己有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，把握和評(píng)估。
不是每個(gè)男生的爸爸都叫李剛。
樂(lè)嘉：“我和孟非是好朋友，但是我們性格截然不同，他敢于自嘲，他很放松，我很緊張......”
孟非：“我老想嘲笑別人，可是怕得罪人，所以只好嘲笑自己......”
高中的我作文 篇2
“我的人生只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著！”好一句富有哲理的話，他出自誰(shuí)的口中？他出自一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的中國(guó)男孩口中。他，就是偉大的無(wú)臂鋼琴師——?jiǎng)ァ?/p>
劉偉十分陽(yáng)光帥氣，那烏黑的頭發(fā)，明亮的眼睛，鼻梁上架著一副眼鏡。他因?yàn)槭チ穗p臂，兩只袖管空空的。雖然他的袖管是空空的，但他并沒(méi)有為此而感到悲傷，他的.臉上，從來(lái)是那樣的陽(yáng)光，那么充滿朝氣，看不出絲毫失去手臂的痛苦。
劉偉十歲那年失去了雙臂，但他并未因此悲觀消沉，而是樂(lè)觀向上地勇敢地去面對(duì)。我想如果是別人的話，如此年輕就失去雙臂，無(wú)疑是莫大的痛苦與悲哀，肯定會(huì)消沉厭世，抱怨老天的不公吧？可就是這位失去雙臂的男孩，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活，實(shí)現(xiàn)了他那美麗的夢(mèng)想，上世人見(jiàn)證了他所創(chuàng)造的奇跡！
我不僅崇拜他的樂(lè)觀，更崇拜他的堅(jiān)強(qiáng)自信。他失去了雙臂，從坎坷的人生經(jīng)歷中一次次挺了過(guò)來(lái)。他去學(xué)習(xí)鋼琴時(shí)，當(dāng)鋼琴老師認(rèn)為他不可能學(xué)會(huì)用腳彈鋼琴，認(rèn)為他學(xué)彈鋼琴簡(jiǎn)直是影響校容�？墒莿ゲ](méi)有聽(tīng)到這些話而放棄，他說(shuō)：“謝謝你這么歧視我，我會(huì)讓你看看我是怎么做的”。他的話是多么有自信啊，他相信自己一定會(huì)彈好。天啊，要是我聽(tīng)到這些話肯定會(huì)倍受打擊，劉偉就沒(méi)有這樣做，他自己學(xué)鋼琴，還是用腳彈，用腳彈鋼琴是很艱難的，這需要勇氣和想象力，許多人用手彈都需要過(guò)很多年才有起色，何況是腳？果然，僅僅只學(xué)了一年鋼琴的劉偉，已經(jīng)達(dá)到七級(jí)水準(zhǔn)。他果然用自己的話證明了，用自己的行動(dòng)證明了。
當(dāng)命運(yùn)的繩索無(wú)情地縛住了雙臂，當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀，他依然固執(zhí)地為夢(mèng)想而奏。��！劉偉，他就是我崇拜的人，他堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀，一個(gè)年輕的23歲的中國(guó)男孩，讓世界見(jiàn)證了奇跡。
高中的我作文 篇3
時(shí)光如梭，眨眼間我已29歲了，十二年后的我。時(shí)光不留人啊，當(dāng)年文靜的小女孩現(xiàn)在已充滿了女人味�；叵氘�(dāng)年學(xué)生時(shí)代的每一天，臉上的微笑依然永純，因?yàn)樗切腋５模?/p>
今天的我已通過(guò)自己的努力實(shí)現(xiàn)了自己的理想，是一家電視臺(tái)的娛樂(lè)版主持人。我很喜歡自己的工作，所以每天我都在努力著，我希望自己能更好！生活方面呢，父母現(xiàn)在和我在一起。他們是我親也最疼我的人，當(dāng)然我也會(huì)讓他們好幸福。雖然有時(shí)也讓他們操心，也會(huì)和他們豆豆嘴，但父母和女兒哪有隔夜愁，我們一家生活得很幸福！除父母之外呢，我也有了另外一個(gè)，他是一家銀行的職員，對(duì)我可以說(shuō)是百依百順。學(xué)生時(shí)代曾幻想過(guò)自己的“白馬王子”（高高個(gè)字，笑起來(lái)要有酒窩，要有魁梧的身材，那樣才可以保護(hù)我嘛！還要有自己的事業(yè)，我很現(xiàn)實(shí)的，最重要的就是疼我，使我有依靠的感覺(jué)）。可能是我的要求太高吧！這個(gè)人一直沒(méi)有出現(xiàn)。在大學(xué)里，雖然也有很的不錯(cuò)的BOY向我表過(guò)白，可自己……嗨！應(yīng)該說(shuō)是沒(méi)感覺(jué)吧！直到大四那年，才遇到了他。和他的相識(shí)也許是緣在做怪吧！那天，我和同學(xué)們一起出外寫生。
在大森林里，我居然和同學(xué)們走散了。當(dāng)時(shí)我好害怕，這個(gè)森林可是我第一次來(lái)。就在我想哭，沒(méi)辦法的時(shí)候，一個(gè)既熟悉又陌生的聲音出現(xiàn)在我的耳邊。我抬頭一看，是一個(gè)戴著眼鏡，看上去很斯文的男生。他對(duì)我微笑著，臉上兩個(gè)小酒窩好可愛(ài)。（當(dāng)時(shí)，我楞楞的看著他，直到把他的臉都看紅了，我才回過(guò)神。）我忙說(shuō)“不好意思”。他笑著說(shuō)“沒(méi)關(guān)系的”。為什么他的聲音那么熟悉呢？我真的好象在哪兒聽(tīng)到過(guò)，可就是想不起來(lái)了！然后他就帶著我走著走著，一路上，我的心居然怦怦的跳，臉也居然紅了。好不容易走出了森林。他把我送到了校門口，然后還沒(méi)等我說(shuō)謝謝就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。從那以后，我每天居然會(huì)發(fā)呆。他的感覺(jué)怎么就那樣和曾經(jīng)有過(guò)的感覺(jué)相似呢？（其實(shí)，在上高中時(shí)我喜歡過(guò)一個(gè)男孩，我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他，是在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)的。我們兩經(jīng)常打電話，可以說(shuō)是知心朋友吧！后來(lái)也不知道是什么原因，我們失去了聯(lián)系，從那以后我就在也沒(méi)喜歡過(guò)別人）可現(xiàn)在……為什么會(huì)有這種FEEL呢？嗨！也許是人家救過(guò)我，我感激而以吧！從那以后我很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有遇到過(guò)他。直到……那是去參加一個(gè)朋友的朋友的生日PARTY，我本不愿意去的，因?yàn)槲乙恢币詠?lái)都不喜歡這種場(chǎng)合。被朋友應(yīng)拉去了。在PARTY上，我認(rèn)識(shí)的人很少，朋友的應(yīng)酬可多了。于是，我拿了一杯可樂(lè)準(zhǔn)備到陽(yáng)臺(tái)上去透透氣。在陽(yáng)臺(tái)那邊已經(jīng)有一個(gè)人站著了。我正準(zhǔn)備離開(kāi)，忽然一個(gè)熟悉的聲音又朝我傳來(lái)“喂！……”我轉(zhuǎn)頭一看，哇！~就是上次救我的那人，十二年后的我。我很開(kāi)心！于是，我們聊了起來(lái)“你也不喜歡熱鬧啊？”“是�。 彼难凵窭餅槭裁纯偰芡嘎冻鲆唤z憂郁呢？雖然他的微笑很可愛(ài)，可也遮不住那一絲的憂郁！從那以后我們成為了朋友，但傻的卻是還不知道對(duì)方的姓名。終于有一次，在街上遇到了他。我的朋友就叫我“楊姝，不介紹認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)嗎？”他一聽(tīng)到楊姝，居然傻了。沒(méi)有說(shuō)話，樣子極緊張的就走了。“他這人怎么這樣��？”
在朋友的埋怨中我也感到莫名其妙“他平時(shí)不會(huì)這樣沒(méi)禮貌的啊”。就在我奇妙的念頭還沒(méi)有消失的一天晚自習(xí)上，一個(gè)聲音把我叫了出去“楊姝，有人找”。我出去了，一看，是他。雖然還是有些莫名其妙，但還是對(duì)他笑笑，“你找我有事嗎？”他沒(méi)有笑，也不敢看我的眼睛。沒(méi)有說(shuō)話，我也沉默了！我兩就這樣走啊走，走到了校園的小河邊。他停住了腳步。轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，看著我的眼睛對(duì)我說(shuō)“姝，還記得我是誰(shuí)嗎？”他的聲音真的好熟悉，可我就是想不起來(lái)。我搖搖頭�！斑�記得以前嗎？我們兩經(jīng)常打電話，你我的心事，大家都知道。”“你……你是……你是楓？”我真的不敢相信，曾經(jīng)喜歡過(guò)的男孩居然現(xiàn)在就站在我的.眼前？我居然流淚了，也不知這淚是什么味�！皸鳎娴氖悄銌�？”他沒(méi)有說(shuō)話�！盀槭裁串�(dāng)初你要和我失去聯(lián)系？我真的不明白為什么？”過(guò)了好一會(huì)兒，他才開(kāi)口說(shuō)“因?yàn)椤驗(yàn)楫?dāng)時(shí)我喜歡上了你，我害怕……所以就……”我不知道應(yīng)該開(kāi)心還是傷心，只記得當(dāng)時(shí)自己一個(gè)月沒(méi)有笑過(guò)。我沒(méi)有說(shuō)話，“姝，你原諒我好嗎？當(dāng)時(shí)我們太小了，我真的不知道怎么辦？答應(yīng)我，做我女朋友好嗎？”沉默了許久，我點(diǎn)頭了。于是，他拉著我繞著河岸跑了整整一圈。
明天就是xxxx年8月26日了，不知道他會(huì)帶給我什么樣的驚喜！呵呵~早上六點(diǎn)多居然就有人敲門，我開(kāi)門一看又沒(méi)人。只是在地上有一封粉紅色的信封，打開(kāi)一看，里面是張地圖。我就知道是他這個(gè)壞蛋了。他讓我從街上走到公園，然后又從公園走到愛(ài)心路，最后居然走著走著到了一個(gè)既熟悉又陌生的地方。使勁想想，原來(lái)是我曾經(jīng)迷路的森林。在草地上我看到了一圈用玫瑰圍成的心，中間放著一個(gè)盒子。我好開(kāi)心，因?yàn)樗懒�。走近，打開(kāi)盒子一看，哇！一個(gè)卡通豬嘭的一聲露出了頭，把我嚇了一大跳。“好�。∧銈�(gè)白癡，居然敢捉弄我，看我怎么報(bào)仇！”正當(dāng)我起身，他突然冒出在了我的背后，又把我嚇了一跳。我正準(zhǔn)備打他，他從身后拿出了一個(gè)盒子�！版�，嫁給我吧！”我低下了頭，他拉起我的手，輕輕的把戒指戴到了我的手上。“人家又沒(méi)說(shuō)要嫁給你！”“你不嫁我誰(shuí)還要你�。俊薄坝憛�！……”就這樣，我成為了一個(gè)幸福的新娘！
十二年后的我是不是很幸福呢？我相信，再過(guò)十二年我也會(huì)同樣的幸福！
高中的我作文 篇4
清脆而悅耳的上課鈴打響了，同學(xué)們紛紛跑回教室，規(guī)規(guī)矩矩地坐好，等老師來(lái)上課�？墒�，老師遲遲不來(lái)，同學(xué)們紛紛露出了本相。
我身為班長(zhǎng)，天經(jīng)地義要管好大家。我書向講臺(tái)上一拍，“順便”大喊一聲:“安靜！”同學(xué)們一下鴉雀無(wú)聲，不過(guò)就是那暫時(shí)的安靜，一會(huì)兒又吵起來(lái)了。小個(gè)子的同學(xué)因在前排，邊給我“出注意”邊說(shuō)話。我想不能一個(gè)人管，便向中隊(duì)長(zhǎng)求助。誰(shuí)知他不管人只是說(shuō)要用粉筆盒拍，唉，我只有孤軍奮戰(zhàn)了。理理頭發(fā)，真是“三千煩惱絲”��！正當(dāng)我想“發(fā)威”時(shí)，“噠噠”的腳步聲響起來(lái)了，在我聽(tīng)來(lái)就像唱歌聲一樣。同學(xué)們又規(guī)規(guī)矩矩了。
這樣的事也不止一次了，我覺(jué)得很不好。同學(xué)們?cè)诶蠋熋媲耙粋�(gè)樣，在我面前一個(gè)樣，我想，理想的班級(jí)應(yīng)該是老師在也是表現(xiàn)很好，老師不在也是一樣的。就算沒(méi)有老師在那樣的好，那也是有規(guī)矩的，管一管就比較安靜了。不過(guò)看起來(lái)很難成為現(xiàn)實(shí)。實(shí)際上，只有幾個(gè)人一開(kāi)始說(shuō)話，后來(lái)成了一群人，最后發(fā)展成了全班。所以，沒(méi)有了“害群之馬”，就會(huì)好一些，甚至好許多。
中午，老師在打飯，同學(xué)在講話，無(wú)論是沒(méi)有飯的還是有飯的，嘰嘰喳喳的小聲漸漸匯成了大聲，老師忙于打飯，來(lái)不及管理，同學(xué)們見(jiàn)無(wú)人來(lái)管，玩的、笑的、鬧的，干什么的'都有。我想，如果我去管一管也許會(huì)好一些吧。
我想，理想的情況是老師在打飯，同學(xué)們安靜的吃飯，吃過(guò)飯交流交流，不去跑，不是很好嗎？為什么，要在吃飯的時(shí)候來(lái)說(shuō)話呢？
總而言之，理想中的班級(jí)是快快樂(lè)樂(lè)，不失規(guī)矩的一個(gè)集體。
高中的我作文 篇5
睜開(kāi)眼，哇，我來(lái)到了20xx年，這里的一切都和以前的景象大不相同。
我的住宅是高科技電子別墅。門口可沒(méi)有在以前算是很高級(jí)的指紋識(shí)別儀器，而是聲音識(shí)別系統(tǒng)。只要我進(jìn)門前說(shuō)一句話，它就會(huì)快速識(shí)別，并自動(dòng)把門打開(kāi)。假如你硬想把門拉開(kāi)，那也無(wú)濟(jì)于事，相反它會(huì)自動(dòng)報(bào)警。住宅里，所有的電器都改用光能了，在住宅里特別臟了的時(shí)候，那些改用光能的電器就會(huì)吸收一點(diǎn)空氣中的灰塵，把垃圾化成能量。我回家前會(huì)向往家里打個(gè)電話，在家里的機(jī)器人就會(huì)按我的指示去做。我回到家時(shí)，不是水燒好了就是飯燒好了，總之一切都安排的井井有條，回到家時(shí)我就輕松極了。
走到大街上，汽車還是像以前那樣多，但是這些汽車不是靠汽油來(lái)啟動(dòng)的，而是利用太陽(yáng)能。如果一連幾天都沒(méi)有太陽(yáng)，這些汽車就會(huì)像那些改用光能的'電器一樣吸收大街上的垃圾和灰塵，把它們化成動(dòng)力。不僅沒(méi)有污染，而且又把馬路打掃得干干凈凈，這真是一舉兩得��！遇到堵車的情況，那也不用著急，因?yàn)檫@些汽車都是會(huì)飛的，還裝有定位系統(tǒng)。一旦你疲勞了，可不要再堅(jiān)持開(kāi)，因?yàn)榭赡軙?huì)引發(fā)交通事故。你只要先把車停住，然后設(shè)定目的地，汽車會(huì)自動(dòng)駕駛，你就可以好好休息了。
未來(lái)生活的好處還有很多，我看得興奮極了，一看原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)！
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