有關(guān)高中的作文匯總五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的高中的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

高中的作文 篇1
學(xué)校與家之間有很多條路,我總是選擇緊挨著菜地與田地以及池塘的那條曲曲折折的小路。二十分鐘的路程不遠(yuǎn)也不近,我一個(gè)人慢慢地走著,足音是孤寂的,然而內(nèi)心滿是快樂的因子。
繞過學(xué)校的后圍墻,我開始孩子氣地跳過一根一根長長的伸向路面的細(xì)細(xì)的狗尾草,細(xì)細(xì)碎碎的野花,粉紫、鵝黃和潔白的,藏在深深淺淺的綠色之中;路旁的水渠里潺潺地流著淺水;不知名的蟲子在草間竄動(dòng)看著這一切,我的心里一下子就晴朗起來了。四周是靜寂的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的有幾個(gè)人在菜地里忙活。陽光是那樣好,天空藍(lán)得那么干凈,空氣中有著淡淡的樹葉。被太陽曬熱而散發(fā)出的馨香這一刻,我發(fā)現(xiàn)了生活本身的晴朗、多彩,它們緩緩地流進(jìn)我的心里,沒有人明白這種安寧的平淡的快樂給我多大的感動(dòng)。
秋季的.薄陰天氣里,我會(huì)特意地放慢步子,注意地看一看四處。我看見了疏落的絲瓜藤,顏色是安詳柔和的淺灰色,吊著縮成一小卷的串串枯葉,這是一種生命的結(jié)束!可是那么寧靜、自然,完全沒有頹廢蕭瑟的陰影。而路邊,一叢一叢高低參差的金色的野菊花自在地怒放著,鮮活著,它在享受著自己活潑新鮮的生命啊!在這云淡風(fēng)輕的秋色里,我感受到了生命的博大和莊嚴(yán)正在消亡或者剛剛開始那又有什么不同呢都是那樣獨(dú)特而美好的小路雖然不很熱鬧,可是我也能碰到不少的人,經(jīng)歷一些小小的事。
一個(gè)夏天的傍晚,我去上晚自習(xí)的時(shí)候,小路上已三三兩兩地走著一些散步納涼的人。就在我匆匆地走過時(shí),一個(gè)清亮的聲音傳了過來:“姐姐!”我詫異地循聲望去,見到池塘邊的桑樹下站著一個(gè)小小的羞澀的女孩子,她那樣天真可愛地看著我,又清楚地叫了一聲:“姐姐!”然后牽住媽媽的裙子,偏著頭打量我;她的媽媽則溫婉地對(duì)我笑了笑這如冰心筆下一般美麗親切的一幕便永遠(yuǎn)地留在了我的心里,時(shí)時(shí)閃著善意的光芒。
也一直記得那樣一個(gè)下午,我心情很好,突然想大聲地吹一吹口哨,四處很靜,我試著吹了很久,可是除了氣流的輕微而不成調(diào)的噓噓聲以外,什么音調(diào)都沒有就在這時(shí),身后傳來一聲真正的響亮的口哨聲,轉(zhuǎn)過身去,我卻忍不住笑了起來一個(gè)背著很大書包的小男孩子很得意地對(duì)我吹著口哨,還裝得很老成地說:“姐姐,根本不是你那樣吹的,要像我這樣——你看”他認(rèn)真地教我怎么做他穿的是小學(xué)生的紅色校服,而我穿著高中生的藍(lán)色校服在用心地聽他講可這又是多么和諧的一幅畫啊!
一首很老的歌里有句歌詞:一個(gè)人走路總不自在,心里邊少了別人的關(guān)懷其實(shí),如果你是一個(gè)熱愛生活,用心生活的人,那么,必會(huì)發(fā)覺,一個(gè)人走路,那是很自在很開闊的,不是寥落,是清靜;不是重復(fù),是發(fā)現(xiàn)。
高中的作文 篇2
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”司湯達(dá)這句話道出了萬千成功者的資本。他:“偉大的熱情能夠戰(zhàn)勝一切,在鋒利的劍也應(yīng)該時(shí)常磨礪,不然他總會(huì)有盾戳的一天”。
是的,人就是這樣的活著,想那多少句毫言壯志,說的是天昏地暗,江海翻騰,可空想就是空想,未經(jīng)實(shí)踐的檢驗(yàn),這也正如失去了白雪梅花一樣平凡。
那么如何才能脫掉自己的平凡,披上奪目的光衣呢?
磨礪,只有不斷的磨礪!所謂“千雕萬琢出深山”就是這樣的。
清朝“揚(yáng)州八怪”之一的鄭板橋因?yàn)樽杂X天資愚頓,他變以極大的.“!薄昂恪眮硌a(bǔ)拙,看一本書總要看幾遍甚至幾十遍,就連走路。睡覺騎馬都在看,正因他不斷的努力,才磨礪力畜了他在詩。書。畫方面的造詣。
古希臘的演說家德摩斯梯尼因小時(shí)口吃,登臺(tái)演講時(shí)聲音渾濁,發(fā)音不準(zhǔn),常常被人嘲笑,被對(duì)手壓制。可他氣不餒,心不灰。為克服這個(gè)困難,每天口含石子,面對(duì)大海朗誦,五十年如一日,終于成為了全希臘最有名的演說家。
“騏驥一躍不能千里,駑馬十駕功在不舍”在好的木材沒有名師的雕琢,也只能是一塊木頭罷了。
古代有一個(gè)人稱神童小孩叫傷仲永,5歲便能作詩寫字,如此天賦,可其父母卻利用其才能賺錢謀己私利,成天牽著他到處表演,沒有染他讀書。7年只后的他寫詩才能漸失與平人無別。
成事在人,謀事在天。世界上沒有任何一條通往成功的幾捷近,每一個(gè)成功的背后都是無數(shù)血汗和精力的凝聚。
“人若無志,與獸同類”所以我們可以沒有金錢,沒有地位,甚至一切,但惟獨(dú)不能失去磨礪的心志。因?yàn)槭チ诵闹镜娜司腿缙恋耐婢咝≤,可觀而不可用:上去了磨礪心志的人就如,剛出巢穴的小鳥,面對(duì)若大的天空,有翅膀卻不能翱翔:磨礪心志的人就如,動(dòng)物園里的老虎,即使出了牢籠,面對(duì)眼前的野鹿也只能餓死。
從磨礪中享受成功,從成功中體驗(yàn)?zāi)サZ,這不是簡(jiǎn)單的循環(huán),而是人生里程的無隙契合。
高中的作文 篇3
她,永遠(yuǎn)是校園里最美的一道風(fēng)景;她,永遠(yuǎn)是別的女孩嫉妒的對(duì)象;她,永遠(yuǎn)是男生們追求的目標(biāo)。
在老師眼里,她永遠(yuǎn)是品學(xué)兼優(yōu)的“乖乖女”;在同學(xué)心中,她永遠(yuǎn)是完美的代名詞。但在她真正的世界里,自己只不過是一只從沒得到過愛的可憐人。
同學(xué)眼中的堅(jiān)強(qiáng),如果不是害怕被傷害,那么就不會(huì)偽裝;老師眼中的優(yōu)等生,如果不是害怕被遺忘,她就不會(huì)去努力……
小時(shí)候的她在母親對(duì)父親的責(zé)罵聲中認(rèn)為“父親”就是懦弱的詮釋,能夠用來修飾“父親”的詞就只剩“沉默”。后來,媽媽對(duì)父親的不滿而選擇了離開她和父親,因此,父親在她幼小的心靈中成了一切丑惡的集合。
她從不跟父親說話,也從不試著跟父親進(jìn)行溝通。父親面對(duì)她的,也只能留下沉默。
歲月的刀子在父親的臉上無情地留下滄桑的印跡,年輪的影子也使年稚的'心漸漸成熟。
她發(fā)現(xiàn)身邊的人對(duì)自己沒有媽媽的原因而投來鄙視的目光,于是她開始偽裝,開始逃避,而父親因?yàn)閮?nèi)疚,對(duì)她一直都是以沉默對(duì)她進(jìn)行雙倍的呵護(hù),而父親的愛換來的則是一次次的逃避,一次次的責(zé)罵,但同樣的,父親一直沉默。
后來,她考上了大學(xué),接到錄取通知書的她迫不及待地想要逃離這個(gè)已讓她厭倦不堪的家,在大學(xué)的日子里,如果父親沒有一直地寄給她生活費(fèi),那么兩人之間僅剩的一點(diǎn)聯(lián)系也會(huì)中斷。
一天,正在和同學(xué)玩樂的她突然接到家鄉(xiāng)人的電話——父親病倒了。聽到這個(gè)消息的她極力地克制自己內(nèi)心的痛,可這時(shí)的心臟就是不聽使喚地一次次地揪痛著;她也想極力壓抑住自己的眼淚,可眼淚還是不停地流到嘴角,咸咸的。為什么我要這么悲傷,他不是氣走了母親,讓我飽使鄙視嗎?為什么我要哭泣,他對(duì)我不是一次次地沉默嗎?她一遍遍地質(zhì)問自己,腦海中浮現(xiàn)的全是父親那溝壑交縱的臉,曾經(jīng)認(rèn)為的丑陋,為何此刻變得如此眷念?……
她連夜趕回家中,看著已瘦如枯柴卻依然為了自己高昂的生活費(fèi)去工作而倒下也許不能再爬起來的父親,她那顆已冰凍了幾十年的心終于被溫暖了,“爸”她一次又一次地呼喚著,而等待的卻是一連串的沉默。那一瞬間,淚流滿面的她才突然明白幾十年來父親對(duì)自己的沉默一直都是父親對(duì)自己關(guān)愛的表現(xiàn),而自己對(duì)父親的不理解和不諒解竟使得父親沉默了一生!最終父親還是離開了她,但她并不空虛,因?yàn)樗馈俺聊膼郏利惲怂囊簧薄?/p>
高中的作文 篇4
今天,我和趙子嚴(yán)一起去文峰廣場(chǎng)去買小電風(fēng)扇,那的小孩子多的出奇,以為會(huì)賣出不少呢,結(jié)果卻剛好相反。還是那個(gè)張少宇(我在“愛的供養(yǎng)”中提到的那個(gè)人)買了一個(gè)十元的小電風(fēng)扇,而且還遇到了很多囧事,算是上演了一個(gè)沒編沒導(dǎo)的“人在囧途”,本來應(yīng)該九點(diǎn)就回的,結(jié)果一下子到了十點(diǎn)才回。
我先把那些東西都擺那,然后站在一邊看那邊一群小孩在踢球,我看得入迷了,就在這時(shí),一個(gè)身影飛快的朝我沖了過來,我一下子被他撞的腳踩泥里了,我可憐的鞋呀,那時(shí)我昨天才買的呀,嗚嗚嗚。還好只有一只鞋“獻(xiàn)身”,那只鞋沒事。這還不算玩,我也不知我是跟那球有仇還是咋地,那球總是整我,以至于我要我要瘋掉了。
我們是騎車子來的,我們把車子放上面不方便(晚上有很多人在跳舞),就把它放在了下面,可那球跟我有仇似的,一會(huì)一踢下去,而且一下去就會(huì)百分百命中——命中我倆的車子(我認(rèn)為那個(gè)踢球的才子應(yīng)該去打籃球,命中率多高。w子嚴(yán)那可憐的車啊,那是他才買的。我把車子移了移位置,又警告了一次他們,可他們照踢不誤,四分三十三秒后,他們?cè)俅螕糁心繕?biāo),天哪,目標(biāo)不論在那里他都能命中,這是人嗎?我只好又跑下去一趟。上來后再次警告了他們,我簡(jiǎn)直快沒心思賣了,倒是趙子嚴(yán)還有心情。又過了十幾分鐘,那個(gè)該死有腦殘得球又把我放在橋下面的.車子碰倒,而且是兩輛。我簡(jiǎn)直有吐血,有著么牛的人嗎?
又過了幾分鐘后,那個(gè)該死又腦殘又腦積水又有小兒麻痹癥的球再次把我們的車子撞到,我怒火中燒,我嚴(yán)重的警告他們,說:“你們?cè)谶@樣踢球我可要舉報(bào)你們了!”說了后我又把車子推了上來,我不信放這里還能怎么著。又過了十幾分鐘,快來生意時(shí),那個(gè)腦殘腦積水小兒麻痹癥笨蛋(此處省略一億個(gè)字,反正所有的貶義詞都用在這里)的球居然又來搗亂,把我和趙子嚴(yán)的車子一起撞到,差點(diǎn)把我也撞倒,我氣的把他們的球一腳踢飛了,他們?nèi)チ宋宸昼姴耪一貋怼?/p>
我看也不早了,準(zhǔn)備回家了,可趙子嚴(yán)那個(gè)可憐的車子也許是被他們踢球時(shí)撞的,護(hù)鏈板把腳蹬擋住了,怎么也過不去,只有用勁才行,可那樣很損護(hù)鏈板和鏈子,沒辦法,只好推著走,可這樣太慢了,我只好想了個(gè)辦法——用我的車?yán)能囎,雖然他的騎車技術(shù)不太過關(guān),而且這樣比較危險(xiǎn),再個(gè)他剎車也不亮,但沒辦法了,這個(gè)法子也是沒辦法的辦法啊。
可是太悲劇了,我沒繩子,就在這時(shí),我想起了我的行李架上有一個(gè)買車子是用來捆車子用的很結(jié)實(shí)的一條繩子,可又一個(gè)悲劇誕生了,那繩子不夠長。我們像熱鍋上的螞蟻,急得不得了,我忽然靈機(jī)一動(dòng),問:“你有沒有紅鄰巾?”我知道他身上總愛揣著一條紅鄰巾,結(jié)果,他真的從兜里抽出一條紅領(lǐng)巾。啊,我可愛又可敬的紅領(lǐng)巾那,我太愛你了,你太偉大了,你太有用了,你出現(xiàn)的太是時(shí)候了。我把這兩個(gè)連到了一起,才算把趙子嚴(yán)的車子拉了回去,唉,這路好長啊,好坎坷啊,好幾次險(xiǎn)些摔跤,但總算到了。
唉,經(jīng)商之路真的好坎坷呀!今天實(shí)在是,損了我的鞋,還有趙子嚴(yán)的車。嗚嗚嗚嗚……
高中的作文 篇5
行走,是永無止境的。
——題記
當(dāng)我踏上這條眾多人可望而不可及的川藏線時(shí),心情是無法言語的。
我們是幾家人一起去的,雖然是開車,卻也能感受到這川藏線的威力。車內(nèi),是暖和的;車外,是寒冷的?擅康揭惶幜钊苏鸷车娘L(fēng)景時(shí),大家都會(huì)下車去感受自然的魅力。這一路來,沒有多少車輛,最多的是自行車隊(duì)和傳說中的徒步者。我們遇到許多徒步者坐在路邊休息,他們的臉上滿是疲憊,可眼角卻是藏不住的滿足。我驚詫于他們的耐力和樂觀的精神,是什么讓他們能夠堅(jiān)持下去,一直不停的到達(dá)目的地才停歇。雖然不知道原因,但我還是敬佩他們的勇氣和決心。
晚上,我們到達(dá)了目的地:稻城亞丁。聽說,這里是世界上唯一的一塊凈土。我不解,這世上不是還有這么多美麗又潔凈的風(fēng)景名勝嗎?為什么只有這里才是凈土呢?找不到答案,也只好作罷。我們住的客棧里有許多徒步者也住在這里,其中有一個(gè)姐姐,二十幾歲的樣子,在這些三四十歲的叔叔阿姨中特別顯眼。在大家都聚在一起談?wù)撁谰,吃喝玩樂時(shí),只有她一個(gè)人默默的坐在一邊,不說話,也不笑,只是緊緊的看著。我默然,走過去坐在她旁邊,輕聲說:“今天可真是冷!”她微微點(diǎn)了點(diǎn)頭,繼續(xù)沉默。我等著她開口,可她卻什么也沒說。漸漸地,外面開始飄雪了,我興奮地叫了起來,她看外面,微笑,“是嗎?”我側(cè)過身看著她,她便收斂了笑,又轉(zhuǎn)過頭去了。也許,她不愿在別人面前笑吧,我這樣想。
第二天,我們便要去景區(qū)了。首先坐觀光車上山,最后自己走到景區(qū)里?粗请[在草地之間的木板路,我開始覺得不遠(yuǎn),可真正走起來卻累得要命。但這磨人的小路之中卻藏有許多驚喜:有時(shí)會(huì)是一條清澈蜿蜒的小溪;有時(shí)會(huì)是一座搖搖晃晃的獨(dú)木橋。在這里,行走都變成了一種樂趣。我正興致勃勃地走著,一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在了我眼前,是昨晚那個(gè)姐姐。我快步跟上了她,和她并排走著,良久,她才開口:“我叫顧西行我沒有父母,我的故事你也許不會(huì)想聽!蔽宜妓髁撕芫茫瑔柫艘粋(gè)跟她說的話毫不相的問題:“為什么要來這里?”“因?yàn)樾凶撸彼匆娢乙苫蟮谋砬,笑了,“我沒有父母,從小就在人們的議論和嫌棄的眼神中快速逃竄,我總覺得,這樣一直行走下去,會(huì)形成一股力量,將流言蜚語都隔絕開。這樣,我就可以毫無顧慮,一直勇敢的走下去!蔽衣犕晁腵話,抬眼看了看前方的路,原來,行走是一種力量。
在這次川藏線旅途結(jié)束后,我站在公路上望著藍(lán)藍(lán)的天空和潔白的云朵,再看看來時(shí)走過的路,我第一次明白了——在茫茫人海中,我們不斷前行,這不是逃避而是磨礪,讓我們?cè)诔砷L的過程中歷經(jīng)艱辛,最終成為一棵傲立獨(dú)行的仙人掌。所以這是一種無形的強(qiáng)盾,是一種有形的鍛煉。
行走的力量很強(qiáng)大!
【高中的作文】相關(guān)文章:
抉擇高中作文 -高中作文10-23
高中作文習(xí)慣 -高中作文10-17
高中作文改變自己 -高中作文11-22
關(guān)于堅(jiān)強(qiáng)的高中作文 -高中作文10-12
關(guān)于習(xí)慣的高中作文 -高中作文08-15
正視習(xí)慣高中作文 -高中作文08-18
競(jìng)爭(zhēng)與合作高中作文 -高中作文08-02
高中作文審題立意 -高中作文07-17
尋找春天高中作文 -高中作文08-01
高中作文樂觀與自信 -高中作文11-04