【推薦】高中敘事作文匯編十篇
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的高中敘事作文10篇，歡迎大家分享。
高中敘事作文 篇1
秋草有情，徑自凋敝；黃花無意，引領南山遠眺。阡陌相交，炊煙裊裊，那是秋天里寫不盡的詩情。炎炎的夏日伴著知了的叫聲過去了，一片片落葉讓大地迎來了嶄新的秋天！
落葉像秋天的使者，告訴人們：“秋天來了！”落葉像一只手，將四季之書翻到了秋的第一頁。路邊的樹，被風吹的輕微搖晃，一片片發(fā)黃的枯葉，像一只只枯葉蝶，翩翩飛舞著，慢慢悠悠的落到了地面上。
轉(zhuǎn)眼望去，田地里，秋風輕輕一吹，“金色的海洋”上下波動著。一波又一波�！敖鹕暮＠�"輕輕泛起。空中帶著稻子的香味，瓜果的味道溢滿了整個天空。稻海中，幾頂草帽引起了注意。哦！那是辛勤的園丁們忙碌的身影。
每當秋風吹過，農(nóng)村里，我們都可以看到這樣的一幅景象，有的'人放羊，有的人摘棉花。瞧！在假期里頑皮的小孩，正趕忙著捉蟋蟀玩呢！
在縣城，馬路上川流不息的車輛，路兩邊穿著棉衣走著的行人，街攤上的吆喝聲伴著水果的香味把路上匆匆行走的人們“拉”到了街攤邊。把水果帶回家。
在那片果園里，一棵棵大樹上結(jié)滿了果子，他們在枯黃的樹葉中，展示著自己獨特的身姿與色澤。
秋天是畫，是彩云，是流霞，是成熟，是收獲。讓我們贊美秋天，贊美豐收的圖景，贊美這絢麗多姿的秋天風采，珍惜這“人到中年”的美好時光。
高中敘事作文 篇2
第一次遇見那棵樹的時候是在冬天。
那年很冷，我一邊搓著手，一邊漫不經(jīng)心地走在回家的路上。路上幾乎沒有行人，只有我孤零零的腳步聲回蕩在漫不經(jīng)心飛舞的雪花當中。突然我停下了腳步，一顆小樹正在寒風中搖擺不定，細細的樹干仿佛已經(jīng)頂不住寒風的侵襲，有氣無力地垂了下來，它可能快要死了，我心里想著，撫摸著它枯干粗糙的樹枝。
第二次遇見那棵樹的時候是在今年夏天。
天氣異常悶熱，斜陽把我的身影拉得很長很長，就像堵在腦海中悠長的`思緒，我沮喪的走著，忘不掉考試的失敗，家長的批評，同學的嘲笑，太陽的炙熱裹在心里的煎熬，我感覺我的身軀快要被這些壓彎了，我的脊梁已經(jīng)被汗浸透，衣服緊貼在背上，難受極了。
走著走著，突然感覺清涼了許多，抬頭原來走到了一片濃蔭下，我愣住了，好熟悉的地方，這不是去年遇見的那棵樹嗎?它長得好高了，而且樹葉濃而綠，正在微風中悠然的搖擺著自己的枝葉，仿佛在和陽光清風游戲，原來那弱不經(jīng)風的樹枝已經(jīng)有柱子那么粗了，一簇簇綠色的葉子在陽光下?lián)u曳。樹下是一芳讓人頓然清涼的濃蔭，我正置身于這濃蔭之中。
我撫摸著這棵從冬天走過來的樹，它的樹干是堅實有力的，它的葉子是滋潤柔滑的，一陣風過去，樹葉發(fā)出沙沙的聲音，好像在和我的得意洋洋的宣告：“哈哈，我可沒死。我堅強著呢，一個冬天算的了什么，再大的困難我也不怕�！�
頓時，我豁然開朗，一棵小樹能戰(zhàn)勝嚴寒，我這點困難算得了什么，我明白了堅強的魅力。
高中敘事作文 篇3
美國的一家噴繪公司一段時間生意出乎意料地冷落，而且一下子還很難看到復蘇的希望。因而，老板佩拉索非常沮喪，回到家，想調(diào)適一下心情，細細地打理自家的草坪。不料那年偏偏又是歷史上罕見的干旱，綠草因為缺水、高溫，都變得枯黃，滿園凋零更糟糕了他的心情。
他望著毫無生機的草地默默發(fā)呆，妻子帶著兒子在一邊陪著。這時，一群男孩嬉笑打鬧著從草坪經(jīng)過，他們?nèi)境晌孱伭念^發(fā)奪人眼球。他妻子突然說：“要是能給草染色多好！”說者無意，聽者有心。對呀！既然人的頭發(fā)可以染色，為什么草就不可以呢？
下決心試試。他向研究人員下了指令，很快就有了染草用的環(huán)保顏料，一噴上去，黃草立馬變得翠綠，令人眼前一亮，仿佛春回大地。而且，這種顏料還具有保濕功能，效果出奇地好。
在美國，每個家庭都有自己的花園、草坪，因氣候、季節(jié)等原因，那種枯黃總是容易給人傷感。如果可以染綠，那么改變的不僅是草的`顏色，還有人的心情。而他的噴繪公司可以把綠噴繪在草坪上，商機無限。果然，廣告一打，生意火爆。既然可以染綠，那為什么不可以有別的顏色呢？佩拉索組織團隊研究，染草用的各種顏色應時而生。鵝黃的，碧綠的，澈藍的，海青的，赤橙的，應有盡有。
“染草”峰回路轉(zhuǎn)，給人們帶來了美的享受，收獲了意外。俗話說，如果錯過了花，就可能收獲雨。
人生中誰都有難免錯過花期的時候。比如，高考下來，總有落榜的，并不是誰都能金榜題名；仕途忙碌，總有錯失機緣的，并不是誰都能如愿以償升遷；商場打拼，總有血本無歸的，并不是誰都能成為富翁；戀愛相親，總有擦肩而過的，并不是誰都能選中意中人。這些事可能誰都經(jīng)歷過，感受過，因為生活原本就是這個樣。誰都明白所謂的心想事成只能是一廂情愿，可還是有人抱著這個期許不放，希望奇跡能發(fā)生在自己身上。
每個人都可能“錯過花”，卻不一定能“收獲雨”。因為有人害怕錯過，內(nèi)心包裝著堅硬的外殼，情緒彌漫著濃重的抵觸。以為只有更好，沒有最好，設想滴水不漏，預計不留紕漏，期盼沒有遺憾。想法是不錯，可人算不如天算，智者千慮必有一失，何況蕓蕓眾生中大多數(shù)只能是平淡，豈能盡如人意？缺乏思想準備，不留半點余地，一旦事到臨頭，猝不及防，只能束手無策，壓力山大。勇于擔當才能承載起錯過的重負。
有錯過，難免就有憂郁、抱怨。如何排解？憂郁可以選擇訴說，那樣可以暫時減壓�！叭淌яR，焉知禍�！�，沉湎糾結(jié)不能釋懷，就會陷入已經(jīng)錯過而不能自拔。當你還盯著已經(jīng)的錯過喋喋不休時，別人或許在發(fā)現(xiàn)尋求新的機會，可能已經(jīng)“收獲雨”。
人生難免錯過。既然已經(jīng)錯過，就要收拾心情，輕松上路。山不過來，我就過去。條條道路通成功，并不只是華山一條路。當然誰都會希望“收獲雨”，而這“雨”并不會從天上掉下來，要善于去發(fā)現(xiàn)、捕捉�？雌饋頇C會均等，而心態(tài)又決定了狀態(tài)，輸?shù)闷鹁筒慌隆板e過花”，因為這樣心中一定還會藏著“雨”的夢想。
高中敘事作文 篇4
在生活的角角落落，存在著許多精彩的一瞬，有的人會與它們擦肩而過，而有的人會把他們串成記憶中一串串美麗的珍珠。
秋風吹過，帶來陣陣涼意，卻撲滅不了我們心中熱情的火焰。今天是廣播操比賽的日子，每個班都誓奪第一！在這無形的殺氣中，第一個班上場了�？�、整齊的步伐；聽、響亮的口號。在領操員的口令聲中，同學們迅速站到了各自的位置。音樂起了，他們高舉自己的雙手，投入地做著每一個動作，觀眾也沒閑著，盯著他們一個勁兒的看，都希望挑出他們的毛病，學習他們的優(yōu)點。音樂落，第一個班退場了。上場的其他班級也毫不示弱，極力展現(xiàn)自己班級的威風，散發(fā)自己班級的魅力，仿佛這不是比賽，是一場你死我活的爭霸！
漫長的等待后，是我們班精彩的表演。口令員聲音洪亮，同學們步伐一致，積極配合。隨著：“十班十班，奮勇爭先”的口號，我們走到了場地內(nèi)。所有人的目光都聚焦在我們身上，因為我們沒有遵循體育比賽需穿運動服的原則，創(chuàng)造性的.穿了禮服，所以驚訝的目光和小聲的議論也隨之而來，但那又如何呢？！這影響不了我們比賽的熱情和必勝的信心！
音樂響起，同學們認真地聽著，從他們臉上專注的神情就可以看出，他們都想做到最好，為取得第一名進一份力�！皬V播操《英雄少年》現(xiàn)在開始”。同學們認真地做著：每一個動作，每一次轉(zhuǎn)變，每一個細節(jié)，在我們的團結(jié)努力下一一攻破。每一個微笑，每一個眼神，每一次按下的相機的快門，都包含了老師們對我們的期望與鼓勵。我眼角的余光偶然瞥見，身邊每一位同學的舉手、抬腿、沖拳都盡了自己最大的努力，動作規(guī)范標準，堪比軍人！蕭瑟的秋風雖然寒冷，卻不能使我們退縮！音樂停，我們像凱旋的戰(zhàn)士一樣，身子挺的筆直，在一大片的掌聲與喝彩聲中退了場。
“下面我宣布各班成績：……十班98。72分……”當聽到裁判宣布我們的成績時，同學們激動的不得了！各個雙眼放光，滿面通紅！我覺得賽前的汗水與辛苦，在這一刻都值得了！這一刻，應該是十班全體師生心中最美的瞬間了！
最美的瞬間，像一顆顆潔白無瑕的珍珠，藏在我心靈的貝殼兒里，伴我成長！
高中敘事作文 篇5
平凡的母親，偉大的愛
母親，一個生我養(yǎng)我的再平凡不過的人，背后蘊藏的卻是高于山，深于海的母愛；“媽媽”，一個我叫了十六年的再熟悉不過的名詞，背后刻畫的'卻是無私與偉 大。
記得小時候，有一次我發(fā)燒了，母親焦急地守在我的床邊一夜未眠，直到我的燒退了，才長長地舒了一口氣。看著母親那雙疲憊的雙眼，我心疼地叫她休息會兒，但母親笑笑，說：“我是大人，沒關系。”其實，母親哪里是不累啊，但在我面前，她硬是露出了自己最朝氣的一面。
小時候出去散步，母親總是讓我走在遠離馬路的那一邊，而自己卻總走在靠近馬路的那一邊。每當我提出要跟母親換個位置時，母親總是說：“馬路這邊車多，不安全。”母親就是這樣，每次都把最安全的地方讓給我。
小學四年級時，一次，同學邀請我去參加她的生日宴會，由于匆忙，我沒有打電話告訴母親就和幾個前來找我的朋友一塊去了，回到家時已是晚上九點多了。一進門，母親就焦急地迎上來問我上哪兒去了，還沉浸在那歡樂時光中的我隨意說道：“去參加同學的生日宴會了�！闭l想母親一聽就發(fā)了火：“去參加同學的生日宴會也不提前告訴我一聲，你知不知道今天我下班回來看見你不在家時找你找得多辛苦嗎，你倒好，悠閑自得的在外面玩了幾個小時！”我聽了，委屈地哭了，先前的愉快心情被一掃而盡，心想：不就是去參加個生日宴會嗎，有什么值得大驚小怪的。但后來我才知道，媽媽那天找不到我有多焦急，電話打了不下二十次，學校跑了整整五趟，就差沒去公安局報警貼尋人啟事了。從此，我再也不敢在不告訴母親的情況下私自跑出去了。
母愛，是一縷陽光，使我這棵小樹苗健康快樂地成長；母愛，是一片綠葉，呵護著我這朵花朵；母愛，是一盒蠟筆，教我在人生的白紙上繪出五彩斑斕的圖案。
母親是平凡的，她只是默默地把母愛融入孩子的心田。但同時，母親卻又是偉大的，她用母愛著孩子，扶持著孩子，讓孩子健康快樂地成長。
“誰言寸草心，報得三春暉”，我沒有更優(yōu)美的語言和更華麗的詞藻來感謝母親，只能在母親節(jié)來臨之際，向母親送上我最衷心的祝福。
高中敘事作文 篇6
“歷險”，這個詞在我們女孩子的世界中，幾乎是不存在的。但是，在我的記憶中，那一次，可真所謂稱得上是一次真正的歷險。至今，我都記憶猶新。
“嘿!讓我們一起去尋找一點其他的好玩兒的事情吧!捉迷藏什么的實在是太沒意思了呢!”在一群女孩子的中間，有人發(fā)出了這樣的聲音�！昂醚�，讓我們一起去爬山吧，這個主意怎么樣?”這個意見一出，有的人立刻同意，但也有的人反對。而我呢，處于由于狀態(tài)，因為我的身體天生病弱，卻和她們一樣，有一顆想要去“冒險”的心。
在一陣猶豫不決之后，我還是選擇了去爬山。再加我一共五個女孩子的隊伍中，只有銘銘顯得尤為活躍，這個爬山的 意見就是她提出來的`。她蹦跳著，不難看出，她十分期待這次“爬山冒險”。
不知不覺就走到了山腳，山并不高，可是對于我來說，那是一個無法超越的高度。我心里忐忑不安著，小心翼翼地邁出了第一步。
過了好一會兒，其他幾個人都已經(jīng)爬了幾乎一半，而我?guī)缀踹�是停留在原地。我緊緊的抓住突兀的石頭，生怕自己一不小心就掉了下去，然后摔個粉身碎骨。我既著急又膽怯，看看這別人都快爬上去了，我卻只能在下面干著急，可我又無法面對心里的恐懼。
“嘿!加油啊，別猶豫了。我們都爬上來了!”一個聲音在我心中回蕩。我下定決心，忐忑的往上爬著�！罢娓哐�!”我不僅這樣感嘆道。我頂著上方，帶著小伙伴的鼓勵，漸漸加快了速度。
正在我快要爬上去的時候，一腳踩空，失去重心的我馬上摔了下去。我絕望的閉上了雙眼，別了，我的爸爸媽媽!別了，我的大床!別了，我的美食!別了，我的小伙伴們!心中有千萬個后悔：對不起!對不起!對不起!
可是幸好我命大，很巧的是，一塊石頭掛住的我的衣服，我終于獲救了!
這就是我的歷險。
高中敘事作文 篇7
豫北平原南部座落大大小小的鎮(zhèn)子，其中之一就是我的老家——興隆鎮(zhèn)，這個城鎮(zhèn)民風純樸，土地肥沃，人們大都務農(nóng)為主。離開故鄉(xiāng)許多年了，為了學業(yè)隨父母背井離鄉(xiāng)，來到異鄉(xiāng)求學，可故鄉(xiāng)人的純樸、善良、敦厚始終縈繞在我的雙眸，揮之不去。也是偶然難過時，不經(jīng)意遙望遠方，那年、那人、那事，時常出現(xiàn)，促使我寫下。
鎮(zhèn)子一條大河將人群分布成四部分，我們屬于西村，西村是我小學三年級以前生活的地方，那里的回族小學也是我的第一所學校。這個學校教學設施即使落后但也算齊全，三層教學樓，依次排列學前教育的`教室。一條小河環(huán)繞其一面，特殊的地理環(huán)境，加上教書育人的神圣之地，是許多人的夢想去處。
回族小學是幾個村子的小孩上學的去處，其中也有這樣一位“不速之客”，他正花甲之年，衣衫襤褸，襯衣穿的早已認不出什么顏色，一雙布鞋經(jīng)歷了泥土與路途的考驗。沒有人知道他從哪里來，到哪里去，只知道他在學校附近用秫秸桿和油布支起了棚子，自己一個人住在那里，沒有人管他，因為有人發(fā)現(xiàn)他智商不正常。不過他經(jīng)常上課來學校撿破爛。
學校門口有一處小賣部，里面食品與學習用具琳瑯滿目，那里是小學生的去處。不過也帶來了垃圾在校園四處可見的現(xiàn)象，后來的垃圾桶也阻擋不住這種現(xiàn)象，后來這個撿破爛的老人來了之后，總是在第二節(jié)下課后校園煥然一新，像是打掃過一般。校長倒也同意老人進來允許他拾破爛。
不過，他校園拾完后也去班里撿瓶子，學生一般把塑料瓶丟在班級后的垃圾桶里，不知道他不會挑時間還是什么原因，他總會在上課后從后門進入撿瓶子。即使這無關緊要，但響聲還是有時候把學生的注意力轉(zhuǎn)移過去。班主任對此很是反感，任課教師還會兇他，他這時候會很識趣的走開……
日子久了，他忍受著所有的白眼與不滿。在學生沖入大門時，他會躲得遠遠的，但仍用如炬的目光注視著。后來有人傳言他只是來掙錢醫(yī)治他的老伴的，至于他的去處，已經(jīng)被歲月消磨殆盡，不重要了。
后來只有我們學校的校長耐著脾氣讓他出去，告訴他可以在校園撿瓶子，會讓學生把瓶子收集起來，放到校園垃圾桶里。老人似懂非懂的點點頭。校長抽出口袋里自己的人民幣給他，意思這是他勞動所得。老師執(zhí)拗的拒絕了，鞠躬走開了……
日子不舍晝夜的逝去，課堂上再也看不到老人撿瓶子的背影了，每當老人看到老師在上課就笑呵呵的出去了。只有在罰站了，站起來的學生才能看到老人辛勤勞動的背影。
落葉颯颯，寒風肆虐，那是一個秋天。體育課上，老師負責一些東西安排好活動就離開了。很不作美，班里的學生在玩游戲，有個孩子十分調(diào)皮，爬上了墻頭，毫不顧忌身后那條河，寒風凜冽，他一個趔趄，不小心掉到了河里……
情況萬分緊急，面對這種情況呆住了，周圍的同學大聲呼喊。老人聽到后，奮不顧身地爬上墻頭，毫不猶豫地跳到了河里救他，托舉那位學生靠近河岸，最終自己沉了下去，自己卻再沒能出來……
從那以后，學校允許拾荒者進入學校撿破爛。那座學校還是像原來那樣平靜，只是再也見不到那位拾荒老人的身影了。
高中敘事作文 篇8
乎每年都是這樣子的，一個人無聊，眼睜睜地看著時間隨著白云飄走，被微風掠過。然后時間準確地指向十二點，心里默誦到：新的一年又到了。再然后，我的心痛了一下。
記得小時侯，每到臨近新年，我就活躍的不得了。每天都活蹦亂跳的，眼里只有新衣服、好吃的、還有壓歲錢。每年都熬的兩眼浮腫，雙孔微陷。而心里依然充滿著無盡的喜悅。
也不知是從何時起，我開始對過年產(chǎn)生了極大的厭惡，而這種狀況也愈加惡化，逐年增強，不可遏止。也許我只是不想承認我在一天天變老。在這短暫的一年里，我的記憶是空白的。當我擠在擁擠的人流里，行人匆匆、路人忙忙，我被推攘著夾在其中，我望不見盡頭我沒有方向，我在里面慢慢沉淪。路人猙獰的面容使我不敢去求救，我怕剛出狼窩又如虎口。我就感覺著自己的身體在巨大的吸力下慢慢往下陷，滿腦子的生死輪回。
其實在這種情況下（新年之際）我不應該說這些的.，因為大人們說這是不吉利的。這是習俗。說起習俗可真是煩人。比如說：到了大年三十的前一天晚上也就是三十的后半夜不準再翻柜下地，如果想要下地還必須在嘴里含點東西隨便什么都行。所以一到新年我就什么也不想干，只是機械化的規(guī)范操作完這一道道熟悉的程序，然后便埋頭大睡。連拜年都懶的去。
村子里眾多習俗中我最感興趣的便是上墳。上墳的時間應該是大年三十這一天，基本每一次我都沒有“缺席”。近幾年，都是我自己去，就是不再與爸爸同去了。但是我們同路的卻是一大片。村子里，我們也算是大姓人家。由于我們的祖宗是在一塊埋的，所以我們都是成群結(jié)隊的。每個人手提一個籃子，碰上是雪后或者是風大的時候，有的人抱著一堆柴草為了更易點燃祭祀的東西，然后一伙人便轟轟烈烈浩浩蕩蕩地向目的地前行。聲勢浩大氣勢宏偉。遇上別家上墳的人單槍匹馬，但總要自言自語到：人啊多��！我們便昂首挺胸大踏步向前走，一種豪邁的氣勢，其實很可笑。
在我的影象中我們的墳地似乎是最遠的，來回得用三個多小時如果順利的話，要是碰上下雪什么的則更甚。一個人在如此之遙長的路上難免寂寞，可我們就不同了，人多嘴雜，說什么的都有，大伙不時開懷大笑，笑聲傳的老遠老遠。
今年跟往常一樣，只是天氣格外的冷。我們十幾個人在雪地里艱難地前行。他們不時的打趣，我低首不語默默地踩著別人的足印跟在后面。等到了墳地，我的手僵硬的都不能動彈，匆匆磕完頭站在一旁看他們磕頭，一臉虔誠的樣子，很是好笑�？墒俏也桓倚ΑＥゎ^看了看路旁的那幾棵樹光禿禿的樣子，有點奇怪，因為每年的現(xiàn)在都會有成群的鳥兒在等待著享受美食，可是今年沒有。也許他們從善了吧，我想。
整個下午我那也沒去，我想一個人靜靜地想想今年所發(fā)生的一些事，有喜有悲。我怕過了今天我會忘記一切。估計有人會說我這是杞人憂天，也許是吧。我總是沒事找事。有時就連自己都覺得自己很愚昧。今年的最后一個晚上，每個人都已做好了詳細周密的安排，去什么地方玩。朋友拉我去玩，我不想去。我怕被別人冷落。他們都在盡情地玩，正如朱自清老先生說的一樣：熱鬧是他們的，我什么也沒有。到了晚上的時候，我搬了一個小板凳坐在門口，靠著墻。背部明顯有些涼，但是我不愿意再去多穿些衣服，沒有原因。我溶入了這濃濃夜色之中，沒有人會認出我，而我卻可以看清別人。我暗自竊喜，雖然有那麼一丁點悲哀。陰天讓我找不到星星，這并不重要，因為還有月亮。我總是在自我安慰，沒有星星點綴的天空總是不完美的。就像湖水沒有了漣漪一樣成了死水一樣。沒有星星的天空就像一塊巨大的帷幕遮在我的眼前，不讓我看清這黑暗的背后是什么。也許是包羅萬象、內(nèi)藏乾坤，仰或是一無所有。雖然黑暗中似乎有一種神秘撩人心動，可是小小的一個我又能做何？只能望塵莫及、嘆為觀止。月亮從一個地方游走到另一個地方，一切悄聲無語。隆隆作響的隨身聽里傳出的音樂穿越過空氣不斷涌進我的耳朵，有種不言而喻的亢奮。腳尖拍地的聲音似乎與音樂的節(jié)奏不相匹配，很糟糕的樣子。極其蠱惑的聲音不斷引誘我走進一個又一個那曾經(jīng)的畫面，心情糟糕透了。本以為過年時心情會好一些，世事難料，還不及平常時一顆平常的心態(tài)。風兒不斷拂起我的衣角，有一種痛徹心扉的錯覺。黑暗的盡頭似乎有些泛白，黑暗中炮響的聲音漸漸增多，空氣中彌漫著濃重的火藥味，十二點到了。二00三年過去了，一切都過去了，時間不再，青春不再，記憶不再。我想做些什么卻又不知該如何，愣愣地看著墻上那塊表，傷心欲絕。后記：其實在寫這些的時候新年已過去好幾天了，全然沒有當時的感受，還是不知該寫些什么。只是沉默、傷心。是的，一年又過去了，得到了什么，又失去了什么。
高中敘事作文 篇9
仍然記得，很久以前的那個清晨，慌慌忙忙停了車子提著包子和豆?jié){往教室里趕。那個時候停車棚里有打掃衛(wèi)生的同學，掃帚掃過的地方塵土彌漫，顯得烏煙瘴氣。一切彌漫著忙碌的氣息。從停車棚走向教學樓的路上，我能清楚地看到東方天空上的朝霞，以及慢慢升起的紅日。特別是在冬日，天才剛剛亮，路上寒風徹骨，太陽照到的地方總是有些溫暖，那個時候我對初升起的'太陽有種特別的熱愛。
還想起，某個午后來到學校，那時快要畢業(yè)了，大家都匆匆地寫畢業(yè)同學錄，拍畢業(yè)照。我們的數(shù)學老師有個習慣，他總是把歷年教過的學生都保留一張照片，剛開始說照片或大頭照都可以，我原本給他的是大頭照。后來他只要照片，讓我們都給他照片。那個午后，也因為畢業(yè)證需要照片，我就匆匆拍完了快照趕來學校，正好在路上遇到數(shù)學老師�？吹嚼蠋煹臅r候，我很大聲地喊老師，等等我。然后他就停下了，笑著看著我。我追上去說，老師，等等，給你照片。然而我就慌忙地摘下書包來，拉開書包，從文具盒里拿出照片，然后笑著遞給他。他也笑著接過。我記得那個午后的陽光特別暖。
還有，那個時候的我總是到校很早，班里沒到幾個人，我學習學不下去，就走到窗前看來來往往的同學們。有認識的，又不認識的。然后突然看到那個男孩，他本來走得很灑脫，后來好像也看到我的視線，就一直低著頭走。他低下頭的樣子，像是深思，又像是害羞。我稍微后退了一下，讓自己的視線看起來不那么專注那么明顯，可是又很眷戀，不舍得轉(zhuǎn)移。那個時候突然意識到，如果能一直這樣看下去，該多好�。∧菚r候，中考臨近，已經(jīng)快要走向畢業(yè)了。
高中敘事作文 篇10
幸福像花兒一樣，花開花落短暫；是為了讓人懂得珍惜。當花兒綻放的那一刻，幸福便永遠定格。幸福會為懂得珍惜的人駐足，花兒也會為懂得珍惜的人永久綻放。
鏡頭一
原來鄰居家的陽臺上有許多種花，我總喜歡站在我家的陽臺上觀望。可鄰居家的小女孩，我一直都覺得很煩。這天，我正賞心悅目地看花，一陣敲門聲傳來，我打開門一看，是那個小女孩，便不耐煩地說：“你干嘛？知不知道這樣很打擾人……”小女孩一臉委屈：“不是，我剛才看見有人偷你的車，我追他，他把車一扔就跑了，我把車推回來，放那兒了……”
這時，我看見她手上的擦傷，便問道：“你的手……”“沒事的，剛才追的時候摔了一跤，一會兒就好了�！闭f完她就走了。
再次回到陽臺，有一盆花已經(jīng)開放，燦爛如小姑娘綻放的笑臉……
鏡頭二
陽光隨著顫動的樹葉而跳躍，微風輕吻著我的長發(fā)。我輕車熟架地來到附近的一家理發(fā)店。
正在此時，循著摩托車的熄火聲，我看見一位中年人正在小心翼翼地攙扶著坐在車上的老人下車。老人腿腳不靈便，那中年人輕手輕腳的，生怕出半點兒差錯。他半攙半抱的，老人終于下了車，臉上洋溢著幸福的笑容，在陽光下顯得格外燦爛。那中年人扶著老人坐下后，叮囑理發(fā)師要小心仔細，說完便靜靜地坐在旁邊的.椅子上等待。沒過多久，那位老人的頭發(fā)已經(jīng)理好了，中年人付了錢后，又小心翼翼地扶著老人走了出去，每走一步格外小心。他又抱著老人上車，等到老人坐穩(wěn)后，才慢慢地開車離去，陽光照在他們的背上，留下了一道溫馨的風景。
老人幸福的笑容，如同花兒一樣綻放在我記憶的深處……
鏡頭三
窗外的雨聲漸漸變輕，我坐在溢滿香氣的飯桌前，忽然嗅到了幸福與歡樂的氣息，我明白那便是家的滋味，愛的氧氣，很暖，很親。
我坐在中間，左側(cè)，父親在小心翼翼地剝著橘子；右側(cè)，媽媽正插下吸管，把牛奶放在我面前。父親剝好的橘子分成三瓣，一瓣遞給我，一瓣遞給了母親，一瓣留給自己。我們品味著橘子的酸甜，也品味著只有家才能擁有的味道：那是歡樂，那是彼此的親密無間。
幸福就像花兒一樣，那沁人的花香成為我心中最柔軟的記憶……
原來，幸福竟如鮮花綻放般絢爛，芳香飄逸般清爽。幸福如此清純，在于它的無私，它的愛與關懷；幸福如此芬芳，在于它的溫暖，它的情與呵護。
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