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高中敘事作文

時(shí)間:2025-12-22 20:06:36 高中作文

【精品】高中敘事作文錦集八篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的高中敘事作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】高中敘事作文錦集八篇

高中敘事作文 篇1

  記得在我上二年級(jí)的時(shí)候,發(fā)生過這樣一件事。

  那天中午,我正在房間里抱著爸爸給我新買的那本《十萬個(gè)為什么》,翻來覆去地看個(gè)不停。媽媽正在廚房里為了做菜忙得火熱朝天。

  忽然,聽到媽媽喊一句:“兒子啊,沒有味精了!你幫我到公園門口的小超市買一包味精回來好不?”我在看書,正看的起勁,想也沒想就脫口而出:“好。媽媽塞了20元錢到我手里。我還沉浸在書里,一手拿住書,另一手拿住錢,穿好鞋子就邊看書邊走到了小賣部門口!

  我照媽媽的話,用極高的童音對(duì)著小賣部里面的'阿姨說:“阿姨,要一條圍巾!

  里面的那位阿姨很是奇怪:“現(xiàn)在大熱天的買什么圍巾。俊

  我說:“我也不知道,我媽媽要我買的。”

  那位阿姨就拿了一條便宜的17元的圍巾給我,找回我3元錢后,我看著書回到了家里。

  剛進(jìn)家門,媽媽就高興地歡呼:“噢,味精來了,味精來了!

  我說:“媽啊,你大熱天的買圍巾干什么?”

  媽媽說:“做菜要用!做菜不給味精味道就差很多!”

  我心里暗暗默念:以后如果我會(huì)做菜了,一定每次都要給一條圍巾。就把那條圍巾遞給了媽媽。

  媽媽拿到圍巾,頓時(shí)傻了眼:“我要你買的味精,你買圍巾回來干什么?”

  我大惑不解:“就是你要我買圍巾回來的!”

  這時(shí)我忽然想起媽媽吩咐我的時(shí)候我的腦袋里全是書,當(dāng)然會(huì)聽錯(cuò)。便說:“。不好意思。我看書太認(rèn)真。聽錯(cuò)了!蹦槤q得通紅。

  媽媽開心地笑了,把我摟進(jìn)懷里。

  這件事再回想起來,還能讓我開懷大笑。

高中敘事作文 篇2

  你撐開傘,在雨中創(chuàng)造出一片自己的,干燥的小天地,一直走,一直走,一直走到風(fēng)停雨駐,美好晴天。

  ——題記

  是什么時(shí)候,開始懷疑起的,虛假、蒙蔽,淹沒真情。你可曾看過人們扶起摔倒的老人?人們給他關(guān)愛,錢財(cái),食物,卻不知那老人摔過千次萬次;你可曾看到一個(gè)小女孩默默地為陌生的送水工撐起傘,在潮濕的空氣中不知溫暖了多少人的心,可誰(shuí)又想到她是故意而為之,并不真心實(shí)意。

  但這個(gè)社會(huì)總歸需要美好作為養(yǎng)料,生活中不時(shí)泛著溫情。

  那天放學(xué)回家,天還沒有暗,黃昏之時(shí),像太陽(yáng)扯出了一條金綢子。陽(yáng)光很暖,不是灼傷人的熾熱,也不是冷冷灑落的夕涼。我心情很好,甚至忍不住輕輕的哼了歌。卻在路過路邊飯店時(shí),瞬間冷下了臉。

  粗暴的客人因?yàn)橛X得飯菜的量不夠,而將菜直接扣在了服務(wù)員的頭上。但這并沒有使我停下腳步,和其他人一樣,因?yàn),這與我無關(guān)。

  突然,“砰”地一聲,我下意識(shí)偏頭去看,原來是路旁的一個(gè)花盆被經(jīng)過的卡車碾得粉碎,土散落在地上,盆里的花這時(shí)卻叫人意外的盛放著,它躺在土里,格外的鮮艷。我撤回眼睛,卻用余光瞟到與花同樣鮮艷的一團(tuán),迅速的跑過。我定眼一看,是個(gè)小姑娘,四五歲的樣子,羊角辮梳得老高,又緊又密,好似還微微吊起了她的眼角。

  她的大眼睛眨巴眨巴,歪著頭望著遠(yuǎn)去的大卡車,又低頭看著那些散落的泥,眼里閃過一絲光亮。她手忙腳亂的翻書包,從書包里扒出一個(gè)玩具鏟子,認(rèn)真的蹲下鏟土。這時(shí)她的媽媽跑了過來,大叫道:“天,這路邊的土得多臟啊,你別玩了,要玩回家玩兒!闭f完,急忙去拍下女孩的手,衣服,拉著她便走。小女孩卻不依,好似倔強(qiáng)的脾氣上來了,硬是扯著她的媽媽也蹲了下來。

  她小心地鏟著土,將土運(yùn)到路旁的`花園,一點(diǎn)一點(diǎn)的運(yùn),來回的跑動(dòng),使她的小臉漲得通紅,滿臉汗?jié)n。她卻開心地用臟兮兮的小手抹她白凈的臉,發(fā)現(xiàn)臉臟了,又將臉埋在潔白的袖子上擦。她的媽媽在一旁氣得跳腳,拉她不是不拉也不是,無奈的接受路人異樣的眼光。女孩看著媽媽呵呵笑,我看著她,貌似也開心的笑了起來。

  她將花重新埋起來后,將土壓實(shí),抬起頭,眼睛亮晶晶的向她的母親邀功,手舞足蹈。她的媽媽也忘了生氣,拍著她的頭,笑著表?yè)P(yáng)她,我還隱約聽到,她給花起了一個(gè)名字,叫??

  我低頭看了看表,大驚,快步跑回家。

  一到家,就聽到母親的抱怨聲:“怎么這么晚。”父親卻笑著把我按在椅子上:“吃飯嘍!”我失笑,美好不就在身邊么,何必浪費(fèi)時(shí)間去懷疑?

  人們年輕時(shí)容易被那些憤世嫉俗的人吸引,以為他們有深刻不俗的生活,認(rèn)為人凡事要孤獨(dú)面對(duì),素顏修行才算是高雅。但還是多跟自覺生活美好的人在一起吧,真正幸福的人多對(duì)外部世界有正面反饋,不會(huì)傷害任何人。也正因?yàn)槿绱,我們才?huì)期待而不是懷疑這個(gè)世界的美好。

  這個(gè)世界的美好在于,同欣賞的人在一起哭啊,笑啊,感動(dòng)啊,嘗遍苦澀,過盡悲傷,自然回甘。

高中敘事作文 篇3

  酒吧,現(xiàn)在幾乎成為了每一個(gè)繁華都市的一種時(shí)尚、前衛(wèi)的象征,正逐漸地演繹為現(xiàn)代的一種流行‘文化’,酒吧。如今生活在快節(jié)奏,處處充滿競(jìng)爭(zhēng)和壓力的城市中,已讓年輕的人們感覺現(xiàn)實(shí)中人與人之間的冷漠,感情和內(nèi)心世界里的空虛。因此酒吧的出現(xiàn)便為那些感情失落,精神空虛的人們提供了一個(gè)可以自由消遣,一個(gè)逃避現(xiàn)實(shí),一個(gè)追求幻想,一個(gè)發(fā)泄憤怒的地方。在這樣的環(huán)境中年輕的人們漸漸地形成了一種可以相互溝通的語(yǔ)言,一種可以彼此理解的文化—— ‘酒吧文化’。正是這種文化的蔓延,讓年輕的人們?cè)诟鞣N酒水的刺激,嘈雜震耳的音樂,瘋狂癡迷的舞步,昏暗耀眼的燈光中追求著自己的夢(mèng)幻……

  對(duì)于所謂的‘酒吧文化’,是在上大學(xué)的時(shí)候才有初步的了解,但是一直對(duì)經(jīng)常泡酒吧的同學(xué)所述說的刺激,瘋狂,感到畏懼和無聊。或許是因?yàn)楹芏嘞裎乙粯訌男∩钤谛〕鞘械娜藖碚f,外面的世界的確很精彩,但真正去接觸和嘗試的人恐怕僅是一小部分。有人也曾這樣的說過,你找借口大多數(shù)的原因是因?yàn)榫瓢衫锏母哳~消費(fèi)讓你打消了原本想去的念頭,只有小部分原因是你已經(jīng)落伍了,跟不上城市變化的節(jié)奏。那時(shí)我只有沉默,不言語(yǔ),免得惹來更多的嘲笑;即便是回答也只能給他一個(gè)并不完整,甚至自相矛盾的理由。

  直到大學(xué)畢業(yè),來到了南方這所大都市——深圳,在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中找到了一份工作。在新的工作環(huán)境中感受到了大都市給予我的陌生,考驗(yàn),失落,即便擁有的快樂,欣慰也只是那短暫的瞬間,酒吧。那時(shí)的我希望自己能一點(diǎn)點(diǎn)的拋棄原本擁有的生活方式,取而代之的是那種現(xiàn)代氣息濃郁的都市生活。甚至希望融入那些早已習(xí)慣了酒吧里燈紅酒綠,煙霧彌漫,奢侈低俗的氣氛的年輕人的生活。因?yàn)樗麄兩砩纤l(fā)出的氣息,說話的語(yǔ)氣似乎無時(shí)無刻不夾雜著‘酒吧文化’的底蘊(yùn),構(gòu)成了都市中所謂‘另類一族’的生活方式。由于對(duì)這種另類生活方式感到新鮮好奇,我第一次走進(jìn)了他們的生活空間,嘗試著去接受酒吧中盛行的‘另類文化’,但是卻最終在酒吧喧囂的音樂聲,嘈雜的尖叫聲,低俗的笑罵聲中,開始發(fā)現(xiàn)自己在這種生活方式里,顯得那樣的孤獨(dú)與無助。也許在他們的眼里,無可否認(rèn)我才是他們之中,甚至是這個(gè)繁華城市之中的.另類者。

  其實(shí)不論你以什么樣的態(tài)度去看待‘酒吧文化’和酒吧里存在的一切,你都可以發(fā)現(xiàn)在酒吧中的多數(shù)年輕的人都有一段屬于自己故事,然而這些幾乎都是現(xiàn)實(shí)生活,工作壓力,感情挫折給予他們的。所以他們?cè)诙际兄袑ひ挼搅诉@種無拘無束,肆意宣泄情緒,一個(gè)可以讓自己靈魂得到短暫解脫的地方——酒吧,讓自己忘掉現(xiàn)實(shí)生活中所面臨的壓力,忘記那曾經(jīng)記憶深刻地往事,忘卻那曾經(jīng)留在心靈深處的痛……

  酒吧,在深圳這座以外來人口居多和不同文化混合的都市中,依舊展示著它本身所具有的魅力和誘惑,遍布在都市每一個(gè)繁華的角落,向年輕的人們渲染著它的時(shí)尚,讓年輕的人們接受著那所謂的‘酒吧文化’。

高中敘事作文 篇4

  時(shí)空的歲月斗轉(zhuǎn)星移,仿佛一眨眼,我便從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒,長(zhǎng)成了一個(gè)富有青春氣息的女孩。漫長(zhǎng)的歲月改變了太多,但始終不變的,是我的依靠。親愛的爸爸,無論我是蹣跚學(xué)步的小鳥還是羽毛豐滿的鳥兒,無論我是青澀的果子還是成熟的果實(shí),無論我是出海的小船還是歸航的船只,無論我長(zhǎng)大與否,身在何處,歸往何處,我最想依靠的人,永遠(yuǎn)都是您。

  小時(shí)候,您總是告誡我說:“孩子,你的未來要靠自己去創(chuàng)造,不要依靠我們,不要成為一個(gè)‘啃老族’!泵康竭@個(gè)時(shí)候,我總是不屑一顧地說道“放心吧,我長(zhǎng)大了肯定不會(huì)依靠你們的,我相信,我自己創(chuàng)造的未來一定會(huì)更加美好!”

  是的,我沒有依靠你的金錢,我依靠的是你那溫暖的港灣。

  不知從何時(shí)起,您溫暖的港灣就在我內(nèi)心向深處扎根,并且瘋狂地?cái)U(kuò)散。小時(shí)候,我做了個(gè)噩夢(mèng),夢(mèng)里披頭散發(fā)的女鬼將我驚得從床上跳起,不顧三七二十一地沖向您的房間。當(dāng)我站在您的面前,我的內(nèi)心卻開始糾結(jié)起來:大半夜地將您吵醒,您會(huì)不會(huì)生氣?抱著這樣的想法,我的腳開始靜悄悄地向后面挪去。腳步聲在此時(shí)寂靜的房間內(nèi)格外清晰。

  我的心里像吊了十五桶水一般,七上八下的.,窗外的星星一閃一閃的,仿佛在嘲笑我的愚蠢。就在這時(shí),您伸出手,輕輕的將我擁入懷中。我詫異的抬起頭,卻發(fā)現(xiàn)您的目光中滿是和風(fēng)煦雨,再看看窗外,黑夜中的星星正笑嘻嘻地沖我眨眼睛。

  藍(lán)天白云下,您的目光賜予我勇氣;璀璨黑夜中,您的話語(yǔ)帶給我警醒;人生道路上,您的動(dòng)作教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)。您可曾知道,我想依靠的人永遠(yuǎn)都是您——親愛的爸爸。

  鳥兒羽毛豐滿,便欲展翅高飛;果實(shí)已然成熟,便欲離開枝頭,不再依靠大樹。但是,無論飛鳥何去何從,無論果實(shí)是否離開枝頭,無論是藍(lán)天白云下,璀璨黑夜中還是人生道路上,我想依靠的人永遠(yuǎn)是您——親愛的爸爸!

高中敘事作文 篇5

  書桌上,有一杯茶,透過縷縷輕煙,我仿佛看到了青春情懷,青春有著藍(lán)藍(lán)的夢(mèng)想,但半路小雨也會(huì)沾濕衣角。

  藍(lán)夢(mèng)

  我,是一個(gè)愛做夢(mèng)的女孩,以前,總以為那些貼了美麗標(biāo)簽的東西才是美麗的,其實(shí)不然,我的青春夢(mèng)想教會(huì)我存儲(chǔ)幸福,就像存儲(chǔ)那可愛的千紙鶴一樣。

  “一只,兩只,三只……九百九十九只!辈粚(duì)啊,明明就疊了一千只紙鶴的啊,我翻出塵封的記憶,數(shù)著一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)想,嘟著嘴巴,嘴角上翹,看著眼前的千紙鶴我的思維飛的好遠(yuǎn)……

  那是,我還是一個(gè)剛剛跨進(jìn)青春大門的活潑女孩,同桌告訴我:如果,將夢(mèng)想寫在一張紙上,疊成紙鶴,,放進(jìn)透明的玻璃瓶,夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。傻傻的我便沒日沒夜的疊著。終于,滿滿的一玻璃瓶夢(mèng)想就這樣誕生了,我覺得夢(mèng)想就像玻璃瓶一樣美麗。

  白天,我看著它發(fā)呆,晚上,抱著它睡覺,我以為這樣,我的夢(mèng)想就能生根,發(fā)芽,開花,結(jié)果。媽媽說:“你怎么沒出生在戰(zhàn)場(chǎng)上呢?如果誰(shuí)將你的玻璃瓶扔到敵人的根據(jù)地,你沒準(zhǔn)就成了第二個(gè)董存瑞了!辈还芩麄?cè)趺凑f,我都不曾放棄過我的藍(lán)色夢(mèng)想。

  靜雨

  靜雨開始的那一刻,是藍(lán)夢(mèng)破碎時(shí)。

  很清楚的記得,那是一個(gè)寧?kù)o的'夏天,我中考失敗了,“不是說把夢(mèng)想寫在紙條上,疊成紙鶴放進(jìn)透明的玻璃瓶,夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎?為什么沒有,”我不解,我生氣,那一瞬間,我將我的夢(mèng)想砸碎了,我拿起玻璃瓶,捧在手心,然后兩手慢慢分開

  “砰”很清脆,很清脆,裝著我夢(mèng)想的玻璃瓶,在大地媽媽的懷抱里開了花,四濺的玻璃渣像水花似的灑落了一地,我捧起滿地千紙鶴,任淚水將它們打濕,碎玻璃扎傷了我的手,卻已不覺疼痛,因?yàn)槟且凰查g我的心碎了,

  原本晴朗的天空突然下起了靜靜的小雨,沾濕了衣角,沾濕了夢(mèng)想。從媽媽將我砸碎的玻璃和著我的夢(mèng)想掃出去的那一刻起,我也將我的藍(lán)色夢(mèng)想掃進(jìn)心底最陰暗的角落,我以為,我是一個(gè)沒有夢(mèng)想的女孩。

  結(jié)局

  也許,面對(duì)任何事情,不到最后一秒,決不放棄。

  高一報(bào)到前一天,媽媽送給我一個(gè)紙盒,打開包裝最后一層時(shí),我傻了,里面裝著的正時(shí)我扔掉的夢(mèng)想,和著那些碎玻璃還有一張紙條:“夢(mèng)想不是把它包裝上漂亮的外殼就能實(shí)現(xiàn)的,要去努力,拼搏,也許努力不一定成功,但是放棄一定失敗!

  報(bào)到那天早上,很清涼,窗玻璃上薄薄的一層煙霧,像是被昨夜美夢(mèng)感動(dòng)過的淚珠,晶瑩剔透。我抬起頭,對(duì)著鏡子給自己一個(gè)最美麗的笑容,目光轉(zhuǎn)向碎玻璃,它向我訴說著一個(gè)青春的故事。

  時(shí)間“滴答。滴答”一步一步向前走,縷縷清風(fēng)夾雜著絲絲希望,吹在臉上好舒服,我知道,我一直都在追著夢(mèng)想跑,我不會(huì)放棄,因?yàn)樯钸在繼續(xù)。其實(shí),青春時(shí)每個(gè)女孩做的事都不可笑,每個(gè)女孩都有一個(gè)藍(lán)藍(lán)的夢(mèng)想,也許會(huì)有半路小雨,只要順著夢(mèng)想的方向走,總會(huì)有希望。

  后記:遠(yuǎn)處飄來一朵潔白的云,我寫下青春的代言詞:“藍(lán)夢(mèng)靜雨!”

高中敘事作文 篇6

  我在記憶的長(zhǎng)河邊踽踽而行,看洪流奔涌而下,濺起朵朵浪花,綻放著我往昔的自由。初春的第一抹新綠上閃耀著我的自由。

  曾幾何時(shí),依稀記起與伙伴們柳樹下折柳編花的趣意。春風(fēng)和熙,懶洋洋地將一絲絲溫暖輕撒于我們每個(gè)人的身上,臉上,頭發(fā)上。柳樹下,我和伙伴們談笑著,編織著,幻想著歡聲笑語(yǔ)洋溢于耳畔間,周圍的空氣似乎也如同這聲音靈動(dòng)起來了,欣欣然地傳播著我們的自由。初春的第一抹新綠下閃耀著我自有的爍光,我在童年的搖籃里編織著七彩的夢(mèng)。

  盛夏的瓜地上充溢著我的自由。憶及往昔,瓜地偷瓜圖依然是我記憶猶新。烈日當(dāng)空,火辣辣地將一束束陽(yáng)光直射于人們的每一寸皮膚,令人汗流浹背。正值午休,相邀好友,一同前往瓜地。翠綠翠綠的西瓜令我們垂涎欲滴,確知四周無人后,我們?nèi)挛宄匕涯軌蛑?西瓜一一解決。遼闊的田野下,我們抱著戰(zhàn)利品幸福地奔跑,在樹下的請(qǐng)涼亭中享用我們的果實(shí),飄溢的瓜香敘寫著我們的自由。盛夏的西瓜上充溢著我自由的香氣,我在童年的歡笑中咀嚼著自由的味道。盛秋的第一篇楓葉繼續(xù)著我的自由,回望童年,楓葉成為我和伙伴們自由的代名詞。天高云淡,大雁南飛,樹林間隱約傳來盈盈的笑聲,溫文爾雅的秋風(fēng)追溯著它。楓樹下我們一片片地者,一片片地寫,一片,兩片,三片飄飛的楓葉上劃過我們自由的痕跡,敘寫我們自由的文字。深秋的第一片楓葉上飄灑著我自由的術(shù)語(yǔ),我在童年的樹葉上觀摩自由的姿態(tài)。隆冬的第一場(chǎng)大雪飄灑著我的自由。

  仰望星辰,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的白雪勾起我孩提時(shí)的記憶。白雪皚皚,呼嘯的寒風(fēng)像一把刀嗖嗖地刮過每個(gè)人的臉,但我們這群孩子卻興致頗高,甚是興奮。大學(xué)中,我們用哆嗦的小手一起堆雪人,打雪仗,扔雪球,純真無暇的雪若天使般傳遞著我們的幸福與自由,勾勒出我們自由的模樣。隆冬的第一場(chǎng)大雪飄灑著我自由的風(fēng)姿,我在童年的夢(mèng)幻中遙望自由的輪廓。那一段自由的日子,美好而又難忘,人生中又有多少這樣美好的時(shí)光呢?那我們何不珍惜時(shí)日,珍惜每分美妙,去追逐人生命中那一束自由的光芒呢?

高中敘事作文 篇7

  下課了,剛準(zhǔn)備活絡(luò)一下自己緊繃的神經(jīng),A老師就站在了講臺(tái)前,掖下夾著一疊考卷,不給我們?nèi)魏紊贽q的機(jī)會(huì),不論我們?cè)谙旅媸窃鯓幼尷蠋熗_一面,讓老師放我們一馬,畢竟救人一命勝造七級(jí)浮屠嘛!但公正不阿的老師是不會(huì)聽進(jìn)我們的一句好話,幾個(gè)令人發(fā)顫的字眼從她牙縫里擠了出來:“現(xiàn)在考試!”多么神圣的字眼!我在心里自嘲,臉上露出無奈的神情,還夾雜著搖頭的動(dòng)作。突然,我感到一陣寒意,仿佛有人用刀一般的目光冷冷地盯著我。我一抬頭,便撞上了號(hào)稱“蓋世無雙”屬于A老師的“刀光劍影”。我立馬把頭狠狠地低了下去,這才使身體逐漸轉(zhuǎn)暖。

  午飯后,剛想沐浴在溫暖的陽(yáng)光下好好打個(gè)盹,不料,班主任氣沖沖地走到教室門口,手上是昨天晚自習(xí)收上來的明星玉照。我心一驚,完了,又有人會(huì)死的很好看了。班主任板著臉,把幾個(gè)罪魁禍?zhǔn)讖慕淌依锝谐鰜,?dāng)然,這里面也有我。她又用她那三寸不爛之舌把我們一個(gè)一個(gè)的數(shù)落了一番。又把那些“王子、公主”們往垃圾筒里一扔,憎恨的表情從我們臉上顯露出來。但是,我們不能拿班主任怎么樣,因?yàn)槲覀冎皇菍W(xué)生。

  我們愛聽奇聞趣事,小典故什么的,可是老師有時(shí)講得盡管對(duì)我們的考試十分有幫助但我們不感興趣。而且天天就是這些千篇一律的東西在我們的思想上打回旋,我們上課能不昏昏欲睡嗎?考試為什么總和課本的內(nèi)容一致,卻不能加百分之五或百分之十的'金庸、三毛、郭敬明什么的嗎?不考就不考吧,可21世紀(jì)的競(jìng)爭(zhēng)不是只靠一點(diǎn)十幾年來沒變化的課本知識(shí)就能應(yīng)付過去的。

  老師成天說:“要從現(xiàn)在開始打好基礎(chǔ)!笨晌覀冇衷跄茉谶@短小精悍的語(yǔ)言中體會(huì)、理解、明白老師的苦心呢?

  我們有時(shí)也不該在背后對(duì)老師直呼其名,但我們很想和老師保持朋友關(guān)系,可以像電視上的那樣:老師善解人意,和學(xué)生打成一片;學(xué)生可以和老師一同進(jìn)步,成為好哥們,好姐妹。

  但老師就是老師,學(xué)生就是學(xué)生。到了第二天,老師還是會(huì)板起面孔教訓(xùn)我們:“你們?cè)趺纯梢赃@樣想?”

高中敘事作文 篇8

  秋風(fēng)漸起,乍暖還寒,我的世界有了一種蕭瑟和落寞,無名的失意和惆悵竟就莫名地生了出來,無法排遣。百無聊賴中,起身又走進(jìn)了那條異常熟悉的林蔭小徑,企圖找一份久違的感動(dòng),來慰藉失落的靈魂。

  不經(jīng)意間,我目睹了一片黃葉從枝頭戛然脫落的生命歷程。在斜陽(yáng)余暉的映襯下,隨秋風(fēng)翩然飄舞,帶著對(duì)枝頭的不舍,緩緩跌落樹底。在它墜落的瞬間,我分明看到它最后的那一深情回眸,滿懷眷戀,卻又毫無怨悔。這一生中最后的回眸,正是向我詮釋生命的崇高和珍貴。我頓時(shí)被深深震撼了,寂寞的內(nèi)心油然升出一股久違的虔誠(chéng)的感動(dòng)。

  身處熙熙攘攘的喧囂紅塵,為名利牽累,終日做著無謂的奔忙。無暇去關(guān)注平凡的生命,忽略了情感的渴求,變得遲鈍麻木,甚至忘記了還有感動(dòng)的情由。于是,生命中的諸多風(fēng)景就這樣被錯(cuò)過了。現(xiàn)在,這飄零隨風(fēng)的黃葉,終于毫無征兆地?fù)軇?dòng)了心底那根塵封已久的感動(dòng)之弦。

  薄暮時(shí)分,我靜靜凝視著天際橫于曠野的落日,將最后的生命燃燒成漫天丹霞,把天地渲染成溫暖的情致。在這丹朱漆就的底色上,南歸的孤雁決意翱翔,整個(gè)世界便蕩漾著融融的暖意。此刻,我讀不出絲毫的悲涼,只是有了對(duì)生命無上的敬畏和感動(dòng)。

  透入紗窗的那第一縷陽(yáng)光,掛在草尖的那晶瑩的晨露,還有孤傲地飲著清露的那只秋蟬,挺立峰巔的那株幼松,每次,它們都能讓我產(chǎn)生對(duì)生命的由衷崇敬,生發(fā)出無盡的感動(dòng)。平凡而不屈,短暫而永恒的生命之歌,在我的心的最深處激蕩澎湃。

  史鐵生母親的那偷偷目送孩子孤獨(dú)地把輪椅搖進(jìn)地壇的關(guān)切眼神,朱自清父親那翻過站臺(tái)為孩子抱送橘子的拙鈍的背影,足足感動(dòng)了幾代人。每每見到父母操勞終生而日漸瘦弱的身影,日見霜斑的兩鬢,我又多了一份感動(dòng)。無私的.親情除了生命的延續(xù),更值得感動(dòng)的就是無言的真愛。

  我眼前又晃過竹杖芒鞋的蘇東坡,在滿江煙雨中笑看風(fēng)云;梅妻鶴子的林和靖,在山林梅園內(nèi)靜觀鶴舞;采菊東籬的陶淵明,在南畝清流間倚酒狂歌;淚沾青衫的白樂天,在潯江暗燈處添酒重宴;驎邕_(dá),或淡泊,或清高,或怨憤,無不在向世人昭示著生命的尊嚴(yán)、人格的至上。我又多了一份感動(dòng)。

  流星帶著對(duì)生命的無限留戀,以瑰麗的生命軌跡劃破漆黑的夜空,讓本來平凡的歷程在最后時(shí)刻演繹得絢爛無比,我徹底被感動(dòng)了。

  感謝這片不期而遇飄落的飄落的黃葉。是它見證了生命中的每段平凡而至美的風(fēng)景,讓我意識(shí)到生命的偉大和尊嚴(yán),讓我重新品味了感動(dòng)。

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