高中春天的作文

時間：2026-01-02 01:08:04 高中作文

【推薦】高中春天的作文七篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的高中春天的作文7篇，歡迎大家分享。

【推薦】高中春天的作文七篇

高中春天的作文篇1

　　一年一度此時此刻，我都會站在料峭的寒氣里，期待著春的到來。

　　因為我知道，若要“知春”可不能等到“隔岸觀柳”;不能等到遠遠河邊的柳林已經(jīng)泛出綠意，或是那變松變軟變得濕漉漉的土地已經(jīng)鉆出草芽——那可就晚了。春的到來遠比這些景象的出現(xiàn)早得多，一直早到冬天猶存的天地里。你把凍得發(fā)紅的鼻子伸進冰涼的空氣里，忽然，一股清新的、熟悉的、久違的氣息，鉆進鼻孔，并一下子鉆進你的心里。它讓你忽然感到天地要為之一新了，你立即意識到春天來了!

　　可是，當你伸著鼻子著意一吸，想再聞一聞這神奇的氣味時，它又驟然消失，仿佛一閃即逝。你環(huán)顧四周，仍是一派冬之凋敝，地凍天寒。然而，不知什么地方什么時候，這氣味忽又出現(xiàn)。就像初戀之初，你所感受到的那種幸福的似是而非。當你感到“非”時便陷入一片空茫，在你感到“是”時則怦然心動。原來，春天最初是在飄忽不定之中，若隱若現(xiàn)，似有若無。它不是一種形態(tài)，而是一種氣味，一種氣息——一種蘇醒的大地生命散發(fā)出的'氣息。

　　這時，你去留心一下，鳥雀們的叫聲里是否多了一點兒興奮?那些攀附在被太陽曬暖的墻壁上的藤條，看上去依舊干枯，你用指甲摳一下它黑褐色的外皮，你會發(fā)現(xiàn)這莖皮下邊竟是鮮嫩鮮嫩的綠。春天不聲不響地埋伏在萬物之中。這天地表面依舊如同冬天里那樣冷寂而肅穆。但春是一種生命，凡是生命都是不可遏制的。生命的本質(zhì)是生，誰能阻遏生的力量?冬天沒有一次關住過春天，也永遠不會關住春天。所以在它出現(xiàn)之前，已經(jīng)急切地把它的氣息像精靈一般地散發(fā)出來，透露給你。所以，春天最先是聞到的。

　　故此，我喜歡在這個季節(jié)里，靜下心來去期待春天與尋找春天，體驗與享受春之初至那一刻特有的誘惑。這種誘惑是大自然生命的誘惑，也是一種改天換地更新的誘惑。

　　去把凍紅的鼻子伸進這寒冷的空氣中吧。

高中春天的作文篇2

　　春風吹只影，剛是早春天。中午與同事走在西湖邊詩性大發(fā)胡謅的一句。說起春天，有個段子說杭城的天，春天與秋天被夏天與冬天擠兌的毫無喘息機會。在夏天來臨之前，有幸目睹了杭城的春天，可謂有著“命撞桃花”之感。說起春天，就想起來了記憶中的那些人與事，記起來了那些年走在春天的路上的心情。

　　小學的時候，覺得春天就是：春天來了，春天來了，來到了小河邊，小溪歡快的流著；春天來了，春天來了，來到了田野上，草兒綠了，花兒開了......隨口就來，不僅僅是顯示我記憶好，其實更多的是反思年少時鄉(xiāng)村填鴨式死記硬背般的啟蒙教育。在抨擊教育的不友善的同時，感謝那份課本教材讓我開始明白了春天的生機與盎然。人生很多時候，正如泰戈爾筆下“要彈奏最真純的曲調(diào)需要經(jīng)受最繁復的訓練”，對于一個語言的掌握就是不停的重復語音和練習，直到掌握為止。我絕對是一個學不好語言的人，我的思維里覺得事情我不會去做第三次，除了被逼無奈。一路走來，人面臨很多的抉擇，其中最為悲催的是，一個轉(zhuǎn)身，就是一輩子；一句再見，是再也沒見。

　　中學的時候，懵懂的年齡學會了托物抒情，覺得春天的美妙需要堂前燕、金黃油菜花、夭夭桃花等來襯托，表達出的情感也僅僅是我很喜歡春天，能讓人呼吸到清新的空氣，還有老師貌似心情較好，上課的日子好混點的，而已�；厥淄簦亦l(xiāng)的`田野青蔥寬闊，其間花草點綴，春天多情又春意撩人。分享之余，也在上課那45分鐘的夢里翱翔自己的未來，美好卻又短暫，只因春天蘊育千萬生命，帶給人的希望，但從不告訴希望是為失望準備的前奏，也不告誡你走在春天的路上，別只顧傻傻發(fā)呆、彼此嬉笑，因為畢業(yè)季后大家天南地北，終將出現(xiàn)的不一樣的模樣。

　　離開那常常云霧繚繞的家鄉(xiāng)，走向了高中，見識了一個不一樣的春天。因為，那里的春天不叫春天，叫傳說；那里的春雨不叫雨，叫從未來過。大學四年里，對春天最大的印象就是，夾雜著土灰的老樓后面的樹發(fā)芽了，證實她來過了。沒有記憶中的春天味道，懷著不一樣的心情，走在春天的路上，春天她真實的告訴我：不要以為自已沒有胃口就去責怪你的食物，其實她真的來過，只是不是那么明顯而已。

　　如果沒有經(jīng)歷那些不好的事，在安吉的春天絕對是最美的。山有山的姿態(tài)，水有水的模樣，可謂是春光明媚，鳥語花香，即便在兩個污染企業(yè)夾擊中也能感受到春暖花開的歡悅。人世間總是這樣，走在春天的路上，看著花花草草在春天里茁壯成長，就在想，這段時間里，我也是在工作中不斷學習新的知識，在積累一些教訓，只為了抓住在春天的日子里，開出一朵讓自已滿意的花朵。

　　現(xiàn)在的春天，有種異鄉(xiāng)的暖暖春意，不知其中啥滋味。中午方才明白，我所認識的春天，是人工的春天，草是催肥成綠，花是孕育培植，刻意的讓春風點裝大地，與記憶里的春天少了一份隨意與情趣。云舒云展，在他鄉(xiāng)的日子里看那春天，不論懂與不懂，就一個人默默寫下這般心情，感悟一下自我堅守的這份靜美。

高中春天的作文篇3

　　當春帶著她特有的新綠，海一樣地漫來時，真能讓人心醉;當春攜著她特有的溫煦，潮一樣地涌來時，也能讓人斷魂。

　　春，絕對是一楨浸染著生命之色的畫布。

　　新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動的一點點紅、一點點黃、一點點粉、一點點紫呀，也驚喜著我們的目光。于是，開始在春天漫步。踩在她松軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實。只要季節(jié)的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這里孕育，并賦予生命一種變換的姿態(tài)。

　　春，絕對是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。

　　無論是破土而出的，還是含苞待放的;無論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的;也無論是悄無聲息的，還是鶯鶯絮語的，只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開，他們就會用自己獨特的方式，在這里匯演自然那神奇的活力。于是，開始在春天漫游。披著柔媚的春光，讓略帶甜意的風，從身邊掠過。就會領悟到春的氣息里，其實包含著一種最令人感動的柔情。也會覺得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態(tài)的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無限的生機帶給人世。

　　春，也是一拱彰顯著生命神奇的畫廊。

　　你看，每一種生命都有自己特定的形態(tài)，而每一種特定的形態(tài)，都包含著特定的生命信息。無論是高大的，還是弱小的，都要經(jīng)歷著有生也有死的歷程，也都有稚氣和成熟的時節(jié)。無論是引人注目的，還是平淡無奇的，都要沿著那特定的時令軌跡，在自己特定的生存空間里，完成一段生命的壯舉。也無論是否有名有分，無論是生在富饒的家園，還是長在貧瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的萬物呀，都用自己獨特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌。

　　這就是春，因著萌生在這里的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。

　　雨過天晴，太陽走過七色彩虹，萬丈光芒照耀著春天的大地，大地上的一切都生機勃勃。地上的小草，細細的.嫩葉濕漉漉的，青枝綠葉的樹木，像剛洗過一個澡，顯得青翠欲滴。鳥兒在枝頭歡快地歌唱著，唱得人心情舒暢;小蜜蜂出來采蜜，它們從這束花飛到那束花。最快樂的是陽光下的孩子們，他們有的追逐跳躍，有的唱歌跳舞，還有的在藍天上放起了風箏，又是一幅欣欣向榮的圖畫。

　　春天來了，大地上的每一個角落者充滿了春天的氣息。校園里，到處都是春光明媚的魯象。柳樹抽出了細細的柳絲，上面綴潔了淡黃色的嫩葉;小草帶著泥土的芳香鉆了出來，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰，打了個哈欠，探出了小腦袋;小朋友們都脫掉了笨重的冬衣，換上了既輕便又鮮艷的春裝。

　　春天里人們更忙了。俗話說:一年之計在于春。你看，在城市的大街小巷，來來往往地穿梭著忙碌的身影，鄉(xiāng)村的田地里，農(nóng)民們在播灑著希望的種子。

　　春天里，動物們也從沉睡中醒來。小草開始發(fā)芽了，大地上到處都顯現(xiàn)出欣欣向榮的景象。一眼望去，到處都是一片綠景象，就像一幅水彩畫。

　　暖暖的春風飛來了。它好比一個天真活潑的小姑娘，帶著一只彩色的神筆，到處歡快地畫著。春風飛過大地，大地變成一幅清新的圖畫:被人們收割.

高中春天的作文篇4

　　又是一個熟悉的季節(jié)，淡淡地給人溫暖。

　　這個季節(jié)，沒有了冬的寒冷，雖然偶爾會吹點風，但我從不抱怨。任風擺弄我的頭發(fā)，任那發(fā)絲隨風飄揚，就像漂浮的風向標一樣，搖擺不定。但那個樣子很美，很自然。這個季節(jié)，沒有夏的炎熱，所以不會顯得暴躁不安。如果與夏爭風的話，春會略勝一籌，也許沒有春的滋潤就沒有夏的妖艷—荷花。荷花的小時侯正是有了春的呵護才能茁壯成長，雖不值得一提，但對春來說，非提不可！

　　春天是萬物復蘇的季節(jié)，消失在冬季的群音又若隱若現(xiàn)地一一登場了。一年之計在于春，說得一點也不錯。在這個熟悉地不能再熟悉的季節(jié)，人們忙活著，忙著一切生計�；蛟S都應感謝春，是它叫醒了人們開始工作。孩子們也背著書包去上學了，他們?nèi)宄扇旱亟Y伴而行，彼此訴說著自己的趣聞。春在一旁聽地真真切切，因為初春的他是一個小孩子，它在田野邊踱著，望著揮灑汗水的人們。它還沒忘記給自己的鄰居扇風，人們對于它的存在從沒有關心過，趕它卻一直陪伴著人們！

　　一天天春來回游蕩著，他把自己比做了一個無業(yè)游民，傷心地要死。但望著田野里的小生命時，他猶豫了，想開了，他還是整日踱著，看著它的`朋友們，雖然每天還是踱著，但他從沒把他的眼神離開過他所眷顧的一切，射一切夠太美了，美的那么自然，直到枯樹的發(fā)芽他才知道他們活了，他該走了！這段時間太短了，他還沒想清干什么就地消失了。每次的到來都有新感覺，而每次離開都不一樣。無里頭的消失它永遠都不能想明白，他努力想淡忘一切，但怎么也忘不了。

　　當一群孩子唱著“春天在哪里呀，春天在哪里”，那熟悉的旋律曾不止一次回蕩著他的心靈。他知道，孩子多希望春天，但春天在哪呢？自己也不明白，直到有一天，一群孩子的談話引起了他的注意，當孩子說春天已到來時。他簡直不敢相信，于是他四處尋找春天，好給孩子們一個驚喜。他找呀找，怎么也找不到。這一次他徹底失望了。但離別的日子還是來了。春遇見了夏哥哥，他問夏哥哥春在哪。夏說，你就是呀！春終于明白了！他醒悟了，因為一路的花都為他開放，連小草弟弟也忍不住探出頭瞥他一眼，原來他就是那個春。春來也匆匆，但他自己去的卻不匆匆。因為他有太多的美無法嚴盡。

　　春日般溫暖的陽光溫暖地讓人睡著，因為他甜美了！

高中春天的作文篇5

　　歲月是條長路，你走過，他走過，我走過，歷史上的人走過，未來人也將走過。人生一回，說它長久也是妄言，說它短暫也是敷衍，這長不長短不短的歲月，需要的是一份思索，一份沉默，既然所有的索取都要歸還，那么不如做一個旁觀者，該來的迎接來，該去的放手去。

　　命運不是個包袱，既然已經(jīng)上路，就不要怕生活的沉重。學會輕裝上陣是一種智慧，扔掉那些過去的好與壞，只帶一個快樂的理由。路還在，須你經(jīng)歷的只是一場從容。

　　誰的生活都會走過順利和挫折、煩惱和愉快，不念舊惡，不計新怨，不要讓那些不足掛齒的小煩惱構成大災難，有胸懷，有擔當，命運往往是以其人之道還治其人之身，所以說人生是一場放過。每個人都在歲月的顛簸中向前活著，你茫然失措也罷，沉著應對也罷，活在今天，活過今天。不必要擔心這個，擔心那，憂慮不能改變?nèi)魏�，深呼吸，告訴自己，不必躲避。人活一輩子，一場辛苦，一場幻象，不合適的心態(tài)，肯定會活出無盡的煩惱，給心找一處安寧所在，必定活一場祥和，不是活的道理有問題，而是活的方式有誤區(qū)。

　　要學會尋找快樂，也要發(fā)現(xiàn)快樂的所在，寬容，理智，忍讓，態(tài)度改變著性格，性格改變著命運。在逆境中忍耐，在順境中感恩，遠離那些沒有結局的憤怒，一定要提醒自己，煩惱的來處很多是在一些小事兒上。

　　煩惱來時，肯定有個主體，但是一定要智慧，讓煩惱傷害不到任何人，傷害不到某個主體，包括自己。拿別人的缺點和錯誤來懲罰自己，這是生活的悲催了。所以，一定要智慧，不要讓煩惱有個傷害的主體，不傷害別人，也不傷害自己，這才是人生的`目的。

　　對別人的過失幾分饒恕，對別人的誤解幾分沉默，老輩子有句俗話：人生走著瞧。站得直，擔待過，誰來過，回首百年，一段煙雨縹緲，恨還在，人去了，灑脫是你的權利，今生切莫錯過。

　　人心窄處，沒有未來。歲月不欠我們什么，恰恰是我們欠歲月幾分擔待、幾分寬懷。生活就是一場輕松，生活就是一場自在，消除了心頭的差別，生活不過就是輕描淡寫，珍惜著所有，便是生活的本來面目。

　　人生是一場思索，有苦澀，有曲折，唯獨不能與命運有過節(jié)。得到的放手，失望中希望，經(jīng)歷一番苦與樂，自古悲欣終難定，心若不寬，何必問路。痛苦著，快樂著，就是活過。

　　如果用一種簡單的理念來解釋命運，命運是一種豪邁，命運是一種放開。不要在意命運當中會遇到什么，生活就是無數(shù)目標的串連，空蕩蕩的心，容量最大。你在人間索取了什么，那么你就注定失去什么，不得不失，是命運的最高意義。

　　曾經(jīng)經(jīng)歷的點點滴滴，歡笑與淚水，苦澀與甜蜜，都將過去。那些美好與哀傷就輕輕的放在身后，與明天來個約定，用微笑和堅強面對以后的所有的日子。啥也別想了，準備迎接20xx吧。

　　時光沒有終結，歲月還在繼續(xù)，既然我們還將繼續(xù)在人生的旅途中行走，那么，給自己一份對未來的堅持，堅持對生活的熱情，堅持對生命的信心。不管未來有多么遙遠，不管未來如何，去原諒，去信任，去希望，去忍耐，這就是生活。

　　一路向前，２0xx，這是春天的邀請。

高中春天的作文篇6

　　冬姑娘帶著寒冷刺骨的北風急匆匆地走了。春姑娘帶著生命和希望，，步履輕盈地來了。她越過高山，飛過河流，千里迢迢地來了。她辛苦了，可她一刻也不歇息，仍迫不急待越高山，飛河流。她的氣息和到來使世界每一個角落都生機勃勃，洋溢著綠色的喜悅。

　　春姑娘站在大地上

　　藍藍的天空，飄著一朵朵白蓮花般的云朵，明媚的陽光普照大地。翠綠的柏樹感受到了春天的氣息，更加蒼翠，更加挺拔。綠葉，小花都在貪婪地吮吸著甘露。小草調(diào)皮地掀開頭皮上的泥土，好奇地望著美麗多彩的世界，有滋有味地喝著甘甜地露水，讓大地又多了一份生機，多了一件新衣。迎春花仿佛也感受到了春姑娘的到來，露開了美麗的笑容。細長的牽�；ㄓ帧伴L”高了，你瞧!還開出了一朵朵粉紅的，紫色的花。它們仿佛在說：“春天來了，春天來了，我們歡迎春天的.到來!”這就是一份春姑娘帶給大地的禮物。

　　春姑娘站在森林里

　　活潑可愛的小燕子從南方飛回來了，在這兒繁殖和養(yǎng)育它們的后代。蛇、青蛙、熊等許多冬眠的動物，也感到了春姑娘的到來，都從甜甜的睡夢中醒來了。森林里又長出了許多高大挺拔的松樹、桂花樹、桃樹等等。你瞧!那兒的一大片桃樹還開了桃花。遠看像一片火紅的朝霞染紅了森林的一角;近看這桃花紅紅的，粉粉的，真像是胭脂。你仔細看，這桃花中還有許多蜜蜂和蝴蝶在辛勤地勞動，努力地采蜜。每一棵樹都是一個生命。森林里又多了一份熱鬧，多了一份生趣，多了許多生命。這些森林里的生命，好像都在說：“春天來了，春天來了，我們歡迎春天的到來!”這也是一份春姑娘送給大地的禮物。

　　春姑娘站在小河邊

　　小河還是像從前那樣活潑歡快，層層鱗浪隨風而起，伴著跳躍的陽光，伴著春姑娘的心在追逐，在嬉戲。小河邊的柳樹隨著習習的春風飄蕩著那綠綠的柳條，真像是一個少女在蕩秋千。“碧為妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳. . . . . .”我不禁想起了著名詩人賀知章的《詠柳》。如果，這時下起了絲絲春雨，那河面就好像是一地綠色的“錦”，“錦”上無窮無盡的球像美麗的姑娘繡出的朵朵鮮花。河面又多了一份美麗，多了一份活潑。它們似乎在說：“春天來了，春天來了，我們歡迎春天的到來�！边@又是一份春姑娘送給大地的禮物。

　　春姑娘是美麗的，勤勞的。春天更是美麗的，勤勞的，我喜歡春天!

高中春天的作文篇7

　　腳步愈邁愈止，花期愈傾愈盡。

　　颶風送走了嚴寒的雪，換來了綿柔的光。枝椏擺弄著，褪去了的是年長的過去，換來的是月小的未來，在不久的現(xiàn)在，已看不到悉悉索索的枯黃，只有那些斷斷續(xù)續(xù)的碧墨。

　　逐步邁向未來。花已開，開的很旺，似乎又回到了冬，漫天飛舞的還是那剔透的精靈，舞弄著傲人的身姿，不一樣的是，沒有刺骨的感覺，冰冷的四肢似乎抱上了暖爐，吐了一口白氣，模糊了雙眼，突然染上了色。站在樹下，能感受到未來的明媚，也就慢慢遺忘了過去的苦痛。

　　深淺的腳印留下了帶不走的回憶。最早的花期，什么時候已經(jīng)過去，只有熙熙密布的`花瓣還在地上仰望著天際線，原本粉紅點綴的枝頭只剩下裝襯的碧葉迎風搖擺，憐愛著黑馬路上的粉紅，感嘆著枝頭的墨綠。不止這些，老酥的古樹似乎感受了幼童的嬉笑，慢慢的爬上了綠，深深淺淺，長的很快，蓋滿了整棵的巨樹，給人盛夏的錯覺。

　　外景雖已綿延至夏，但溫感卻還徘徊入春。雖已退去了冬襖，但薄衫還是需要的，早晨時不時的微風也總能讓人冷個寒噤，努力的抱了抱手臂也算是象征性的御寒吧，午時的陽光總能與初夏相比，細細的汗珠總是密布在額頭上。

　　有些東西總是在不經(jīng)意間出現(xiàn)。夜晚的風還是冰冷，街道上三三兩兩的人也不自覺地加快腳步，所以忘卻聆聽自然中細微的聲音，悉悉索索的是蟋蟀的煩心，咕咕啼叫的是飛鳥的安心，無聲無息的是野貓的呼吸……

　　春天總是精彩，沒有盛夏的茂盛但有擁抱的希望，沒有晚秋的碩果但有孕育的憧憬，沒有寒冬的細雪但有展開的花瓣，擁有的總不能太多，但擁有別處沒有的美好。

　　熙熙攘攘的人啊，去擁抱有限的生命，去擁抱明媚的未來，去擁抱盛開的春天。

　　又是一幅春和景明圖!

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