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足跡高中作文

時(shí)間:2026-01-10 20:06:34 高中作文

關(guān)于足跡高中作文匯編五篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的足跡高中作文5篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于足跡高中作文匯編五篇

足跡高中作文 篇1

  在人生的道路上,我們每個(gè)人都留下了自己的足跡。不管它是清晰的,還是模糊的,還是歪歪扭扭的,這都是我們成長(zhǎng)的記錄。而每個(gè)人的'所留下的足跡都是與眾不同的。有的很深,有的很淺,有的歪歪扭扭,有的整整齊齊。在這十二年里,我走的有艱辛,有酸楚,有淚水,有歡笑。

  艱辛

  我的英語(yǔ)在班上排第一,但是我不在雙語(yǔ)班讀書(shū),與雙語(yǔ)班的同學(xué)比起來(lái),我的英語(yǔ)差多了。平時(shí)周末,我犧牲了自己玩耍的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)?墒,每次培訓(xùn)考試我都考不到70多分。這使我走的很艱辛。

  酸楚

  我的奧數(shù)一直都不好,成績(jī)一直也不理想。在培訓(xùn)班中,我考試的分?jǐn)?shù)幾乎一次比一次差。雖然我平時(shí)周末都有上奧數(shù)課,但是腦子不靈活,每次考試時(shí)間都不夠用,常常有許多題目是空的。這使我非常酸楚。

  淚水

  在家中,我時(shí)常作錯(cuò)事,經(jīng)常讓爸爸媽媽生氣。爸爸媽媽因此而經(jīng)常責(zé)罵我。每次被責(zé)罵,我那不爭(zhēng)氣的淚水便流了下來(lái)。淚水,在我成長(zhǎng)的道路上,常常陪伴我。

  我的成長(zhǎng)足跡是歪歪扭扭的,不知道大家的成長(zhǎng)的足跡是怎樣的呢?不管怎樣,請(qǐng)大家記住我們?cè)谌松缆飞,不是萬(wàn)事如意的。當(dāng)你快樂(lè)時(shí),不要得意忘形;當(dāng)你遇到災(zāi)難時(shí),應(yīng)該企盼陽(yáng)光。

足跡高中作文 篇2

  不知不覺(jué)已步入16歲花季,也不知道這些年是怎樣走過(guò)來(lái)的,只知道待我懂事后,慢慢長(zhǎng)大后,歡樂(lè)越來(lái)越少,越來(lái)越少……

  兒時(shí)的我,不怎么喜歡和院子里的小朋友們玩。原因有二,其一是因?yàn)槲覀兗易∑邩牵也幌矚g跑上跑下,跑得氣喘吁吁,就這樣,與游戲場(chǎng)的距離把我禁錮在七樓;其二是我生來(lái)喜歡安靜,與其與小朋友們喧鬧,我更樂(lè)忠于在樓上自得其樂(lè)——看朋友們嬉戲的摸樣,看自己喜歡的連環(huán)畫(huà),玩自己的積木……

  也許,你會(huì)認(rèn)為我不合群,但其實(shí)在上幼兒園時(shí),我卻和我的玩伴們玩的不亦樂(lè)乎,就像卡通動(dòng)畫(huà)《麥兜故事》里的主人公麥兜,在春田花花幼兒園和他的伙伴在一起時(shí)一樣開(kāi)心,一樣的快樂(lè)……細(xì)想一下,自己當(dāng)初更喜歡自己一人,安靜地在樓上呆著,也許是因?yàn)樵诒娙藷狒[的時(shí)候,也希望自己擁有一方凈土,一顆寧?kù)o的心罷了。

  童年的.我,喜歡放風(fēng)箏,總是在七樓的窗口,讓父親將風(fēng)箏放上藍(lán)天,然后再自己拉著線繼續(xù)放,雖然那種放飛的喜悅通常都給了父親,但我卻從中找到了另外一種快樂(lè),一種持續(xù)飛翔的快樂(lè)吧?!

  我喜歡放風(fēng)箏,喜歡放風(fēng)箏,因?yàn)轱L(fēng)箏就像一個(gè)美好的夢(mèng),放風(fēng)箏就是在放夢(mèng),我喜歡做夢(mèng)。因?yàn)橛腥嗽嬖V我:夢(mèng)可以讓我看到窗外的陽(yáng)光,夢(mèng)可以讓我看到天邊的海霞,夢(mèng)可以給我不變的召喚與步伐,夢(mèng)可以引領(lǐng)我追逐一個(gè)又一個(gè)的目標(biāo)。

  “尋夢(mèng)、放夢(mèng)是容易的,但實(shí)現(xiàn)夢(mèng),確是有難度的。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)是我們一輩子都要做的,當(dāng)我們?cè)谕陼r(shí)尋夢(mèng)、放夢(mèng)后,我們將用整個(gè)人生去實(shí)現(xiàn)夢(mèng),等到我們抵達(dá)秋天的果園,輕輕地擦去夏天留在我們臉上的汗水與灰塵時(shí),我們就可以聽(tīng)見(jiàn)曾經(jīng)對(duì)春天說(shuō)過(guò)的那句美夢(mèng)成真,然后迎來(lái)冬天雪花的洗禮,回憶一年的收獲,最后安息……在夢(mèng)中享受過(guò)程的美……”這是我在報(bào)紙上找到的真理,我相信,我童年的夢(mèng)會(huì)實(shí)現(xiàn),我的人生會(huì)是一個(gè)完美的結(jié)局,因?yàn),“我不害怕明天,因(yàn)槲乙?jiàn)過(guò)昨天又熱愛(ài)今天”(懷特)我堅(jiān)信:我一定可以!

足跡高中作文 篇3

  十四個(gè)春去已悄然飄逝,十四歲的我也早已不是昔日那個(gè)懵懂的小男孩。時(shí)光在流逝,我也隨之在悄悄地隨之變化、成長(zhǎng)。不經(jīng)意間,回首望去,才發(fā)現(xiàn)身后那條踏滿腳印的成長(zhǎng)之路竟是如此的短暫。

  十四年前的一個(gè)早晨,隨著一聲清脆的哭聲,我呱呱落地,之后就是學(xué)步的日子。我再爸爸媽媽的保護(hù)下,歪歪斜斜的走著。因?yàn)樽叩貌环(wěn)當(dāng),所以也只能在床上、沙發(fā)上過(guò)把癮,實(shí)在支撐不住了,便一屁股坐在上面,然后嘿嘿的笑,傻傻的。終于,小小的腳丫總算是站得住地了,于是就歡快的大膽的向前走自己的路還故意將地板踏的震天響。拍手聲,腳步聲,笑聲融合成一片……

  從此,我的路上印下了足跡,那一串串的腳印再慢慢長(zhǎng)大。

  六歲的我雖然已經(jīng)踏入了學(xué)堂,但心卻無(wú)法安靜下來(lái),因?yàn)橥饷娴氖澜缢坪醺芪业淖⒁狻P@里的`大松樹(shù),路旁偷吃糧食的小鳥(niǎo)都會(huì)引起我無(wú)限的興趣。于是,總要在下課短短的十分鐘里跑來(lái)跑去,繞著大松樹(shù)轉(zhuǎn)圈兒,做著小松鼠偷吃松子的美夢(mèng)或一個(gè)腳步聲下走吃的津津有味的小麻雀,大笑的叫著:“膽小鬼,膽小鬼!”然后踏著鈴聲飛快的跑回教室,樂(lè)此不彼。

  漸漸地,腳印已成熟踏實(shí)了許多,也匆忙了許多。

  時(shí)間的速度是人無(wú)法想象的,會(huì)想著從前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,細(xì)水流長(zhǎng),仿佛覺(jué)得事情就發(fā)生在昨天,還歷歷在目。確實(shí),我的確變了很多,已經(jīng)步入初二的我不會(huì)再像兒時(shí)那樣,摘一朵火紅的月季插在頭上,美美的問(wèn)媽媽?zhuān)骸捌羻?”現(xiàn)在,當(dāng)再見(jiàn)到那月季時(shí),總是不屑的瞟一眼:“真俗氣。”如今的我每天也只有奔波于學(xué)校與家之間,在那條彎彎曲曲的大馬路上,不只留下了我多少的足跡。我早已無(wú)暇觀賞路旁美麗的風(fēng)景,總是腳步匆忙的來(lái)來(lái)去去,但也從無(wú)怨言。因?yàn),既然是自己選擇的路就要走下去,這是不需要任何理由的。

  有時(shí)長(zhǎng)大只是一念之間的事,但成長(zhǎng)要一步步的來(lái),成長(zhǎng)的每一步都是在積累生活的經(jīng)驗(yàn)。

  也許數(shù)年后,我再次回首,會(huì)發(fā)現(xiàn)身后的那條路上滿載的已不是足跡,而是寶貴的財(cái)富。

足跡高中作文 篇4

  從大板出來(lái),途徑克旗,貢格爾大草原在路旁將身軀展現(xiàn),視野逐漸開(kāi)闊,一望無(wú)際的綠色伸張到藍(lán)天的懷抱,一朵朵白云泡沫般從天邊將柔軟的身子擠出,快樂(lè)的在草原的上方奔跑。

  經(jīng)常出門(mén)坐車(chē)的人都知道,車(chē)窗外單一的景觀容易讓人產(chǎn)生視覺(jué)疲勞,此時(shí),車(chē)窗外周而復(fù)始的都是綠色、藍(lán)天、白云和羊群,還有騎著摩托車(chē)的牧人,這一切非但沒(méi)有讓人產(chǎn)生審美疲勞,而且越來(lái)越讓人振奮。

  振奮起來(lái)的精神是在審美意態(tài)中依依不舍的情緒導(dǎo)致的,而隨之而來(lái)的是對(duì)草原深含的文化底韻的思考。

  貢格爾大草原是離北京最近的蒙古草原,在歷史上屬于克什克騰部,據(jù)《蒙古游牧記》記載:“克什克騰部出古北口,至京師八百里處.在清代,由于地域關(guān)系,中央的懷柔政策促使貢格爾草原一直與中央關(guān)系密切,在康熙二十九年,噶爾丹部叛亂,克什克騰部偵擊之,受到當(dāng)時(shí)朝廷重獎(jiǎng),后來(lái)在同治年間,又協(xié)助清軍平定回部叛亂,光緒十七年,金丹道匪之變,該部協(xié)剿烏丹城等處,受封佐領(lǐng)銜者十于人,顯赫一時(shí)。

  面對(duì)如此強(qiáng)悍的`草原民族,歷代清王朝在采用懷柔的同時(shí),也一直以精兵悍將防之。平定三藩之亂的周培公,一代名將費(fèi)揚(yáng)古,連后來(lái)以80高齡仍戎邊于黑龍江以鎮(zhèn)俄羅斯的張玉祥都曾在此練兵.

  以上提到的這幾個(gè)人中,與草原民族淵源最深的就是張玉祥了,可以說(shuō)此人一生敗在草原,成在草原。

  野史記載,張玉祥年輕時(shí)在康熙朝充當(dāng)小侍衛(wèi),隨康熙草原狩獵,突見(jiàn)亂草中撲出一只大熊,嚇的扔掉兵刃回頭就跑,氣的康熙當(dāng)場(chǎng)拔了他的花翎(侍衛(wèi)被拔花翎是最重的懲罰),當(dāng)夜草原野宴,眾人狂歡而小張玉祥獨(dú)泣,康熙看到,說(shuō)待你立功后就把花翎賞還給你。

  十年后,康熙親征噶爾丹,雙方陳兵漠北草原烏蘭布通(今克什克騰南),康熙為打擊敵人氣焰,要身后清軍上前挑戰(zhàn),侍衛(wèi)群中一人請(qǐng)戰(zhàn),正是張玉祥,康熙尚在猶豫,張玉祥脫掉軍衣露出渾身紋的密密麻麻的“恥”字,康熙大為感動(dòng),立刻派了十個(gè)侍衛(wèi)與他出戰(zhàn),噶爾丹見(jiàn)只十一人出戰(zhàn),就派出了自己的親兵五十人迎戰(zhàn)。

  草原上的一場(chǎng)肉搏殺的天混地暗,刀打折了就用拳,手砍掉了就用牙,這是真正勇士的對(duì)決,我們可以想象,戰(zhàn)場(chǎng)上由開(kāi)始雙方的吶喊助威到后來(lái)的鴉雀無(wú)聲,草原為之戰(zhàn)栗,天空渲染的一片血紅。

  最后,一地的尸體襯托著張玉祥一個(gè)人的身影,他滿身傷痕,嘴里叼著染血的刀,左手拎著自己被砍掉的右手,步履蹣跚的走回清軍陣營(yíng)。走向從此名震天下的勇者一生。

  草原文明是在真正的勇者手中延續(xù),任何一個(gè)人要想在草原上舉目四顧,他的體內(nèi)需要蘊(yùn)藏怎樣的激情和蓬勃的生命力啊。

  車(chē)還在行駛,草原在視野里跌宕起伏,綿延遠(yuǎn)伸,大清王朝不見(jiàn)了,民族的郁忿不見(jiàn)了,歷史的碎片不見(jiàn)了,剩下的是實(shí)實(shí)在在的綠,實(shí)實(shí)在在的藍(lán),還有幾千年勇者留存的足跡,深埋于草原,等待后人瞻仰、探尋。

足跡高中作文 篇5

  人說(shuō),我要把足跡灑在走過(guò)的路上。 ——題記 氣宇軒昂,屏棄雜念,每個(gè)人都這樣被時(shí)間推著向前,執(zhí)著的或是迷茫的,成功的或是失敗的,痛苦的或是快樂(lè)的……但是每個(gè)人都想登上高聳的山峰,每個(gè)都想抵達(dá)最后的彼岸,在人生的每一個(gè)路口,都將留下遠(yuǎn)行人的足跡,走過(guò)漫漫長(zhǎng)路,在人生的最后一刻,你大聲喊出:“我此生無(wú)悔,我畢竟曾經(jīng)執(zhí)著!

  人的一生有太多的路要走,條條大道,雖然你可能曾為什么所拌倒,但也應(yīng)該明白:沒(méi)什么可后悔,因?yàn)樯砗蟮淖阚E可以證明,我曾經(jīng)走過(guò)。只有在徒步旅行在過(guò)程中,人才能感受到生命的真諦,樹(shù)葉不因?yàn)榭菸辉俪檠;花朵不因(yàn)榈蛑x而不再開(kāi)放;果實(shí)不因?yàn)閴櫬涠辉俪墒;我不因(yàn)榻Y(jié)果而放棄前行,身后的足跡給予的鼓勵(lì),讓我不再停留。 年年歲歲,歲歲年年,有人悄悄走過(guò)。也許,我們應(yīng)該感謝足跡,足跡,是人生的記憶,在人生的道路上,孤單的我們可能會(huì)突然迷失方向,在大霧彌漫的空氣里,可以沿著來(lái)的足跡,重頭再來(lái),使生活再次充滿陽(yáng)光。足跡永遠(yuǎn)陪伴,他是不會(huì)背叛朋友的朋友,在極度黑暗的時(shí)候,即使連你的影子都背叛了你,足跡也將永遠(yuǎn)相隨。它會(huì)不時(shí)的提醒你,努力,堅(jiān)持,希望緊隨著它,痛苦,磨難,坎坷伴隨著它,人生的'足跡,就如九九八十一難,條條的道路通向遠(yuǎn)方,足跡,作為朋友,告訴你:“真經(jīng)”就在前方。

  足跡,使我全身心投入,在你的陪伴之下,我勇往直前。 漫長(zhǎng)的道路,一步一個(gè)腳印,讓我們明白了堅(jiān)持不懈,人生的道路有千千條,有數(shù)不盡的高峰等著我們?nèi)ヅ试,往上走,即便一小步,也有新高度,爬到山頂,望著身后長(zhǎng)長(zhǎng)的足跡,悟出人生的真諦。努力過(guò),堅(jiān)持過(guò),并為之奮斗過(guò),想必就不會(huì)有什么遺憾了!也許結(jié)果不盡人意——失敗,但其中我們經(jīng)歷了挫折,擁有那份斗志激昂的信念,永不放棄的決心,想必這個(gè)是比什么都珍貴的多,美的多。

  足跡,永遠(yuǎn)深藏在人心的腳底,向遠(yuǎn)行的人折射出了生命的真諦,生活的意義。 遠(yuǎn)行的人兒,應(yīng)該感謝足跡所帶給你的一切,漆黑的夜,孤單的人,沒(méi)有什么比他更加忠誠(chéng)。也許,我們應(yīng)該時(shí)時(shí)擦亮我們的腳跟,在人生的道路上將足跡小心地印上,讓不管風(fēng)吹雨打都不褪色。這樣,當(dāng)我們走過(guò)人生的漫漫長(zhǎng)路,在離起點(diǎn)遙遠(yuǎn)的盡頭回過(guò)頭來(lái),與最真摯的朋友握手。最美麗的足跡,向您致謝。

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