七年級(jí)下冊(cè)第六單元同步作文：馬
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的七年級(jí)下冊(cè)第六單元同步作文：馬，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
七年級(jí)下冊(cè)第六單元同步作文：馬1
如果，馬有一雙翅膀，那我們就可以在天空中翱翔，也可以不要爬樓，馬就可以直接送我們上去。
馬想象著有一天能飛上天去，能遇到祖先們所謂的伯樂，能像那些馬明星們坐上游輪，到達(dá)地球的另一端。它就一直想象著，根本沒有把自己歸到現(xiàn)實(shí)的現(xiàn)在。
最終得憂郁癥而死！告誡著人們，不要像馬一樣，只活在自己的想象中不能自拔。要想得到，就得坐上去。
你看那只高大威武的馬！你可別小看它，它可是大名鼎鼎的九十九世紀(jì)的馬呢！
它有兩米高，三點(diǎn)五米長(zhǎng)，一身棕色的毛油光發(fā)亮。它不但高大，而且非常強(qiáng)壯，全身長(zhǎng)滿了肌肉，腿粗粗的，脖子又粗又長(zhǎng)，連內(nèi)臟都長(zhǎng)滿了肌肉，壯得刀槍不入。最令人驚撼的是，它居然長(zhǎng)了一對(duì)翅膀，這是一對(duì)可以伸縮自如的翅膀，有了它，馬還可以飛呢！
和現(xiàn)在的馬不一樣的是，九十九世紀(jì)的馬不吃草了，因?yàn)槌圆莶画h(huán)保，所以它們吃的是垃圾和害蟲。你瞧，它正在垃圾堆中狼吞虎咽，吃得津津有味呢！一會(huì)兒，一堆垃圾一掃而光了。它的消化功能無(wú)與倫比，即使再多的垃圾，它也可以吃完，還不用擔(dān)心它像以前的馬一樣隨地大小便，因?yàn)樗梢詫⑺韵碌臇|西轉(zhuǎn)化為營(yíng)養(yǎng)和能量，它還可以預(yù)測(cè)哪一天將會(huì)缺少能量，提前儲(chǔ)存呢！
以前的馬很膽小，一遇到很大的聲音就會(huì)感到恐懼甚至逃跑，但是九十九世紀(jì)的馬就截然不同，它們就算遇到原子彈也不會(huì)逃跑，因?yàn)樗腵皮像盔甲一樣非常堅(jiān)硬，什么武器也別想攻擊到它的一根毫毛。
它最神奇的地方還不是這些，而是它的“看家本領(lǐng)”——驚人的速度。
你看，它正在追趕世界第一**分子拉登呢！拉登正開著蘇30號(hào)飛機(jī)拼命逃跑，“嗖”的一聲就不見了蹤影，哈哈，你別以為拉登又會(huì)像以前一樣順利地逃跑，瞧，馬張開翅膀，像神州六號(hào)一樣，“唰”的一聲，停在拉登的前面，擋住了他的去路，只見從它的翅膀射出兩枚網(wǎng)彈，網(wǎng)彈散開后變成一個(gè)巨大的網(wǎng)子，拉登只好乖乖地跪地求饒了。
大家都說(shuō)，九十九世紀(jì)的馬神勇無(wú)比，其實(shí)，你們還不知道呢，它還有神奇的“閉氣功”呢，因?yàn)橛辛恕伴]氣功”，它可以防止沙塵暴的襲擊，還可以潛水呢！
七年級(jí)下冊(cè)第六單元同步作文：馬2
提起馬，我便總會(huì)想起那件玉器——馬上封侯。
一天，我到大姨家做客。當(dāng)經(jīng)過(guò)允許去打開電腦時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)在電腦桌旁的寫字臺(tái)上，新添了一件綠中帶白的大石頭馬。我好奇起來(lái)，也顧不得看電腦了。我湊近這塊漂亮的石頭馬，仔細(xì)端詳起來(lái)。它的顏色大部分是米白色的，中間夾雜著幾塊墨綠色，這墨綠色泛著油光，看上去很溫潤(rùn)，我忍不住摸了摸，還真是滑潤(rùn)潤(rùn)的。再看這匹馬，瞧！馬頭高昂，精神抖擻；四蹄高高騰起，馬鬃直直地豎立，馬尾飄逸地展開，渾身散發(fā)著豪情萬(wàn)丈的氣勢(shì)……
“看這個(gè)呢？你知道這是什么嗎？”突然的'問話，打斷了我對(duì)這匹石頭馬的遐想，原來(lái)大姨不知什么時(shí)候笑瞇瞇地站在了我的身后。“……猜不出……馬……馬什么？”我滿臉疑惑�！斑@是一塊獨(dú)山玉雕刻的馬，叫馬——上——封——侯！”大姨故意拖長(zhǎng)音調(diào)�！芭叮 蔽胰允菨M臉疑惑。喲！居然是用名貴的獨(dú)山玉雕刻的馬！呀！這匹馬的背上還坐著一只抓耳撓腮的精靈猴子呢！只見它肩上扛著掛著兩個(gè)桃子的桃枝，雙腿緊緊夾著馬肚子，桃子上還爬著幾只小蜜蜂�！榜R上蜂猴——馬上封侯”，呵！我有點(diǎn)明白了！還真是名符其實(shí)！我旋即坐在電腦旁，上網(wǎng)查了查�！榜R上封侯”是極有寓意的。馬上封侯：由猴子、駿馬組成，“猴”與“侯”同音雙關(guān)。猴子騎于馬上，“馬上”為立刻之意。侯為中國(guó)古代分五等貴族爵位的第二等級(jí)，泛指達(dá)官權(quán)貴。寓意事業(yè)立即升騰的愿望。我不由得贊嘆：“這塊獨(dú)山玉雕刻的奮蹄奔跑的駿馬，不僅外表光亮，形態(tài)也十分優(yōu)美！漂亮！寓意也是更高一籌啊！”從此以后，我每次到大姨家，都會(huì)去看看它那優(yōu)美的姿態(tài)，摸摸它那矯健挺拔的四肢。
這時(shí)，我就感到自己馳騁在茫茫草原上，賞著那朦朧美景……馬上封侯，我喜歡！
七年級(jí)下冊(cè)第六單元同步作文：馬3
廣闊無(wú)垠的草原上，奔馳著兩種馬：一種生活在北邊，與人類居住在一起的家馬；另一種，居住在南邊悠閑生活的野馬。又一天傍晚黃昏時(shí)刻，它們相遇了。
野馬低著頭，伸著脖子在河邊暢飲。陽(yáng)光映在馬背上，棕色的毛在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。光滑的毛皮，健壯的肌肉，使得野馬在無(wú)垠的草原上自由自在的飛馳。一行素不相識(shí)的馬群向河邊走來(lái)，野馬慢慢的抬起頭，望向走來(lái)的馬群。
野馬問它們：“你們是從哪里來(lái)？莫非是北面的家馬？”
家馬回答：“當(dāng)然是的。主人解除我們的鞍轡，讓我們快活的在草原上走一會(huì)。你們成天沒事可做，用什么來(lái)充實(shí)時(shí)間呢。
野馬自豪地對(duì)它們說(shuō)：“我們每天過(guò)得很充實(shí)，很快樂，而且十分自由。我們?cè)诓菰媳捡Y，靠天地為生，累了就依偎在大地的懷抱，飲幾口水，倦了就仰望星空，期待著明天的美好時(shí)光。我們也靠同伴生存。我們有充足的食物，每天過(guò)得都很開心，很自由。不像你們家馬，每天要看主人的眼色，每天要聽主人的'訓(xùn)斥，每天要挨主人的鞭子，每天要讓主人騎在你們身上，換做我們才不干！”
“那又有什么辦法呢，我們的祖祖輩輩都是這樣成長(zhǎng)，這樣死去的。我們天生的職責(zé)就是用生命換取主人的滿足我們盡全力做得更好，讓主人滿意，換取短暫的自由�！�
“現(xiàn)在不是自由了嗎？快點(diǎn)逃離人類的掌控和鞭打�。『臀覀円粯�，過(guò)自由自在的生活，大草原才是你們的歸宿！你難道要終生為那些貪婪的不知足的人類服務(wù)嗎？”野馬堅(jiān)定的對(duì)家馬說(shuō)。
家馬沉寂了好一會(huì)，躊躇了半天，吞吞吐吐地說(shuō)：“我們還是算了吧，早就已經(jīng)適應(yīng)了那種生活，換一種活法，真的不適應(yīng)。”所有的家馬你望我，我望你，都默默承認(rèn)了。野馬不屑地打著響鼻，蹄子在草地上來(lái)回的踏。
一聲悠揚(yáng)的號(hào)角聲，家馬聽見紛紛掉頭，以最快的速度向山的那邊跑去，身后只留下了一片夢(mèng)想和一塊凈土。等到它們醒悟，再去河邊尋找野馬群，卻不見它們的蹤影，野馬群早已馳在另一個(gè)廣闊的草原上。
七年級(jí)下冊(cè)第六單元同步作文：馬4
無(wú)垠的草原，不只是誰(shuí)在颯爽英姿；硝煙的四起，不只是誰(shuí)在馳騁疆場(chǎng)；夕陽(yáng)的西下，不只是誰(shuí)載著思鄉(xiāng)的游子，浪跡天涯。動(dòng)物中的俊雄，草原上的健將，人類無(wú)言的朋友———馬。
它，從小生化在碧波蕩漾的草原，與群馬角逐奔跑，歡快的撒歡，亦或是躺在草地上沐浴陽(yáng)光，它無(wú)憂無(wú)慮的過(guò)了一段日子。有一天，一批人來(lái)到這塊神圣的土地上，牽走了許多馬匹，包括它。
懵懵懂懂的它跟著馬群和那群人，來(lái)到一個(gè)奇怪的地方。那里沒有草，是屬于一種單調(diào)的色彩，很狹窄，像是被禁錮了一樣。它反感，很不喜歡，它懷念草原，它想離開�？墒撬闹艿臇|西，像是把天包住了，無(wú)盡的黑暗用來(lái)，一點(diǎn)點(diǎn)吞噬掉它的愿望。
一群人漸漸向它逼近，它恐慌，它后退，嘶聲長(zhǎng)鳴。它抬起前蹄躍起，可是很快，它被制服了，那群人太熟悉它的反映習(xí)性了，它的鼻子上被套上一條繩子，很痛。它被拴在一根柱子上，它知道它已經(jīng)失去了自由。
有一個(gè)人經(jīng)常來(lái)看它，穿著很不一樣。他經(jīng)常帶它出去玩，它感覺他很好，對(duì)他也很溫順。她進(jìn)場(chǎng)對(duì)它說(shuō)話，漸漸的，它明白了他話語(yǔ)的意思，知道了他是一名將軍。
這段時(shí)間它和戰(zhàn)馬放到了一起，進(jìn)行戰(zhàn)場(chǎng)演習(xí)訓(xùn)練。它知道，它將帶著它的主人馳騁疆場(chǎng)，浴血奮戰(zhàn)。它的血液在體內(nèi)沸騰，它專注的訓(xùn)練，因?yàn)樗闹魅苏{馭著它。戰(zhàn)爭(zhēng)的腳步已經(jīng)來(lái)到，它現(xiàn)在已是一匹高傲的戰(zhàn)馬，屹在疆場(chǎng)。身上披著城中的馬甲，腳上很不自然的訂著蹄鐵，它忍受著超越極限的痛苦，只是為主人二戰(zhàn)。
戰(zhàn)火已被點(diǎn)燃，兩路兵馬對(duì)峙。它在那里看到了許多它的同胞，它興奮，但更多的是痛苦。它們的背上肩負(fù)著不同的使命，它們背上的，是他背上的人的敵人；而它背上的，又是它們背上的`敵人。它現(xiàn)在是一匹戰(zhàn)馬，它的最高宗旨是保護(hù)主人，沖鋒陷陣。它悲愴的輕鳴一聲，沖進(jìn)了戰(zhàn)場(chǎng)，
狂沙飛揚(yáng)，天昏地暗，四周充斥著濃濃的血腥味。廝殺聲，馬鳴聲，混成一片。每看到一匹戰(zhàn)馬倒下，它的心都在滴血，巨大的痛苦籠罩在心頭，它將悲痛化為力量，化為仇恨，它載著它的主人，在生與死的邊際，它跳到了生的彼岸。
它記得回去的路，郁郁蔥蔥的大樹，有一條小溪汨汨而過(guò)，清脆的鳥鳴聽得很是悅耳。路上，再熟悉不過(guò)的景象浮現(xiàn)，有它最熟悉的氣味。不遠(yuǎn)處，軍帳的頂棚在叢林中若隱若現(xiàn)。
它興奮的嘶鳴，鳴叫聲，喚出了士兵，他們抬走了將軍，它也被牽走了。
軍帳中，有人替它清洗腹部，薔薇色的血液滴淌下，它才明白它受傷了，只是現(xiàn)在隱隱有些疼痛。
一段時(shí)間的修養(yǎng)，它的主人漸漸康復(fù)，它也能像從前那樣撒歡的跑了，主人的微笑依然會(huì)對(duì)它綻放，夕陽(yáng)西照下，依然有他們的身影被拉著很長(zhǎng)，很長(zhǎng)……
后來(lái)，這一仗，打得很激烈，但是笑到最后的，是他們。雖然他們受傷了，但是，最后的王者，是屬于他們。
他們勝利了，它被授予了勛章，它的主人，也提升了，鎧甲變得更輝煌，鞍韉變得更華麗，唯一不變的，是他們對(duì)彼此的情感。
而后的歲月，在生與死之間奔波。明明死神的呼吸已在耳際，生的希望卻又在前方亮起；明明硝煙剛剛熄滅，卻又在另一個(gè)地方，重新燃起。
崢嶸的歲月里，它生命之中的朝陽(yáng)，早已隱去；午后的陽(yáng)光，也不知跑向了哪里，只剩下，夕陽(yáng)無(wú)限好的近黃昏。它的主人，頭上，也已掛上了雪凌。
他們老了，為國(guó)家也已做不出什么貢獻(xiàn)了。又是在哪再熟悉不過(guò)的夕照下，兩個(gè)身影：一匹老馬，一位老叟。
它再也不能像年輕時(shí)那樣，歡快的奔跑；它的主人，再也受不起那樣的顛簸。他們就這樣，顫巍巍的，走著，踩碎了夕陽(yáng)。
河邊，老將軍需要休息了。席地而臥，望著無(wú)限好的夕陽(yáng)，人老多情，不禁老淚縱橫。而他沒有發(fā)現(xiàn)，他的那匹跟了他十多年的老馬，也是像他那樣望著夕陽(yáng)的的，望著他，愛憐的望著他，眼里，噙滿了淚水。搖晃的，滑落了，滴進(jìn)了土壤里，凈化了這一方的土地……
七年級(jí)下冊(cè)第六單元同步作文：馬5
馬的脖子上掛著鈴鐺，走起路來(lái)“叮鈴叮鈴”，單調(diào)的聲響，無(wú)盡的重復(fù)，仿佛一個(gè)人的一生。
那是我第一次騎馬，興奮地坐在柔軟的馬鞍上，東張西望，最后被馬兒吸引目光，心想，怎么能有這么大的眼睛，我新奇的觀察著眼前這個(gè)動(dòng)物，它低垂著腦袋，碩大的馬嘴，棕褐色的'鬃毛，邁著規(guī)律地步伐，就這樣，帶著我們朝大山深處走去。 一開始，我絲毫沒有注意到——牽馬的人，我一門心思都在馬身上。
“它叫什么?” “小不點(diǎn)” 這么大的馬，竟然叫小不點(diǎn)，對(duì)于這個(gè)名字，我做出了強(qiáng)烈地質(zhì)疑，就這樣我們開始攀談。 他套著單薄的綠色防水夾克，皺巴巴的長(zhǎng)褲懸在腳邊，不修邊幅，身材矮小，背脊略彎，而且皮膚黝黑，在那時(shí)的我看來(lái)，他特別像個(gè)苦勞力。
他的話不多，在我的好奇心驅(qū)使下，我了解到，他一天大概需要帶四五波客人，全程大約一兩個(gè)小時(shí)，這些馬都不是他的，他的任務(wù)只是負(fù)責(zé)帶游客上山，再下山，牽著這些早已被馴服的馬，沿著曲折的茶馬古道，機(jī)械地行走一天，讓我驚訝地是，他在講述這些時(shí)，絲毫沒有抱怨，心態(tài)是如此的平和坦然，步伐輕快，甚至在前面哼起了小曲。
在路上，我們碰到了其它馬隊(duì)，他們熱情地打招呼，休息過(guò)后，再次上路，他會(huì)耐心地教我們上馬，小心地提示，不要站在馬身后，它們感覺到有威脅會(huì)用腳來(lái)踢你。
下山時(shí)，天空微雨，他熟練地掏出雨衣，幫我們披上，自己卻只是扣上了連衣帽，緊了緊衣服，不懼風(fēng)雨，大步向前。 在后來(lái)回想起，我唯一遺憾的是，沒有問他叫什么，從始至終，都沒有問過(guò)，記憶里有一個(gè)空白，我只能稱呼他為牽馬的人，每每在我不安于現(xiàn)狀時(shí)，我都會(huì)想起他的心態(tài)，以及他對(duì)待工作的責(zé)任感，勤勤懇懇、腳踏實(shí)地、不辭辛苦。也許，人生本不該這么復(fù)雜，活著的意義，該由自己定義，假如你不滿足，追求的更多，那你就去拼搏，如果你安于當(dāng)下，簡(jiǎn)單的人生，未嘗不可。
盡管已經(jīng)過(guò)去很久，我總是能想到他，我的朋友，一個(gè)不知道名字的朋友。 他和這匹馬，歲歲年年都走在這條古道上，從容自得。
七年級(jí)下冊(cè)第六單元同步作文：馬6
在20xx年，人們的交通工具不再是汽車，而是馬。你一定會(huì)問，馬是古代的交通工具，20xx年的交通工具應(yīng)該更新穎啊？那你就錯(cuò)了，現(xiàn)在的馬可不一樣哦！
未來(lái)的馬身長(zhǎng)五米，高兩米，與古代的馬截然不同。未來(lái)的馬背上還插著一對(duì)潔白的翅膀，因?yàn)榭茖W(xué)家為它注入了飛鳥和魚的dna，它的翅膀不僅能隨著你的心情而改變顏色，還能隨著你的需要而改變用途，更能伸縮自如。它的.速度也是一流的，它既能行如閃電，又能飛若激光，還能游似魚雷，是個(gè)海陸空都能飛馳的無(wú)污染的交通工具。所以我叫它“寶馬”。
別看“寶馬”高大威猛，體壯如牛，其實(shí)它也很心細(xì)，還能做保姆呢！早上，你一起床“寶馬”就會(huì)幫你把衣服穿好，然后為你準(zhǔn)備營(yíng)養(yǎng)豐富的早餐，它的手藝可不差哦！我大聲地喊：“‘寶馬’，‘寶馬’快去幫我打盆洗臉?biāo)��！蓖烁嬖V你，科學(xué)家早就給我的‘寶馬’注入了人體的dna，所以，“寶馬”是可以說(shuō)人話的。你要是想與它說(shuō)話談心也很方便！快樂時(shí)，它與你一起分享；傷心時(shí)，它與你一起承擔(dān)；無(wú)聊時(shí)，它會(huì)陪你玩。其實(shí)它也可以消滅害蟲、垃圾和細(xì)菌。因?yàn)楹οx、垃圾和細(xì)菌早己成為馬的主食。這樣既能使馬吃飽，又造福地球，真是一舉兩得呀！
嗯，聽是什么聲音，寶馬用它的火眼金睛一看，哈，是小偷在撬門呀，“寶馬”在干什么？原來(lái)它在運(yùn)它的“太極氣功”，小偷進(jìn)門了，“寶馬”左一腳“無(wú)形旋風(fēng)腿”，右一拳“龜派氣功”把小偷打得落花流水，哭爹喊娘，不好，小偷竟拿出了槍！怎么辦？這時(shí)，只見“寶馬”拿出看家本領(lǐng)：無(wú)敵的？“亂掃射！”只見寶馬隨手拿起一個(gè)花瓶，“砰”的一聲，小偷的槍已經(jīng)從手中掉下來(lái)了。我急忙使出“快速抓接手”，抓住了小偷的槍。小偷見槍落到了我的手中，便抱頭鼠竄！寶馬宣布：“
這一次：小偷大敗，我們勝利了！”我和寶馬歡呼起來(lái)。
20xx年的馬真了不起，我期待這種神奇馬的提早出現(xiàn)。
七年級(jí)下冊(cè)第六單元同步作文：馬7
馬就是一種勤勞，可愛又善良的動(dòng)物馬的顏色有很多種，棕色，棗紅色，白色，黑色。
馬，一雙銅鈴般的大眼睛，總就是出神地望著某個(gè)地方。
馬，睡覺的姿態(tài)與人不同，人就是躺在床上，而馬呢與其說(shuō)它就是在睡覺，還不如說(shuō)它就是在“站覺。”因?yàn)轳R睡覺的時(shí)候也就是站著睡的。家馬的祖宗--也就就是野馬，以前生活在森林或者草原時(shí)，隨時(shí)會(huì)遭到猛獸的襲擊，所以它們就站著睡覺，以便聽到動(dòng)靜十能夠快速地逃跑，雖然此刻家養(yǎng)的馬沒有猛獸來(lái)襲擊，但就是站著睡覺的習(xí)慣卻保留了下來(lái)，因此馬總就是站著睡覺。
馬，就是古代十分重要的交通工具。以前人們總就是騎立刻街的，因?yàn)槟菚r(shí)候還沒有發(fā)明汽車呢。在那個(gè)時(shí)候，人們上街要騎馬;搬家時(shí)，要靠馬來(lái)馱運(yùn)東西;上戰(zhàn)場(chǎng)時(shí)，也要騎馬作戰(zhàn)。古代的人離不開馬，此刻的蒙古人也離不開馬。瞧，在一望無(wú)際的大草原上，到處都就是馬的足跡。蒙古人喝馬奶，賽馬。他們還特地定了賽馬日，把大家的好馬都牽出來(lái)，一決勝負(fù)。從馬身上，我們更能感受到蒙古人的豪邁氣概。
馬，對(duì)食物的要求并不高。它不象貓和狗，嬌生慣養(yǎng)，它只要有一片青草地，就能解決食物問題了。馬，它的勤懇就是出了名的`。想必大家都聽過(guò)這樣一首歌吧:“白龍馬，脖鈴兒急，馱著唐三藏小跑仨徒弟，西天取經(jīng)上大路，一走就就是幾萬(wàn)里�！贝藭r(shí)這首歌一開頭就歌頌了默默無(wú)聞的馬，可見馬在人心中的地位高著呢!
馬，還有許多好的精神鼓勵(lì)著人們，現(xiàn)代成語(yǔ)中，有許多就是關(guān)于馬的:龍馬精神，馬到成功，快馬加鞭。這難道還不足以說(shuō)明馬的重要性嗎
馬，一種勤勤懇懇的動(dòng)物，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們需要像馬這樣的人，我們也要做像馬一樣的默默無(wú)聞，忠厚善良的人。那樣，祖國(guó)的明天會(huì)變得更完美!!
七年級(jí)下冊(cè)第六單元同步作文：馬8
馬是一種勤勞，可愛又善良的動(dòng)物馬的顏色有很多種，棕色，棗紅色，白色，黑色…… 馬，一雙銅鈴般的大眼睛，總是出神地望著某個(gè)地方。
馬，睡覺的姿態(tài)與人不同，人是躺在床上，而馬呢？與其說(shuō)它是在睡覺，還不如說(shuō)它是在“站覺�！币�?yàn)轳R睡覺的時(shí)候也是站著睡的。家馬的祖宗——也就是野馬，以前生活在森林或者草原時(shí)，隨時(shí)會(huì)遭到猛獸的襲擊，所以它們就站著睡覺，以便聽到動(dòng)靜十能夠快速地逃跑，雖然現(xiàn)在家養(yǎng)的馬沒有猛獸來(lái)襲擊，但是站著睡覺的習(xí)慣卻保留了下來(lái)，因此馬總是站著睡覺。
馬，是古代十分重要的交通工具。以前人們總是騎馬上街的，因?yàn)槟菚r(shí)候還沒有發(fā)明汽車呢。在那個(gè)時(shí)候，人們上街要騎馬；搬家時(shí)，要靠馬來(lái)馱運(yùn)東西；上戰(zhàn)場(chǎng)時(shí)，也要騎馬作戰(zhàn)。古代的人離不開馬，現(xiàn)在的蒙古人也離不開馬。瞧，在一望無(wú)際的大草原上，到處都是馬的'足跡。蒙古人喝馬奶，賽馬。他們還特地定了賽馬日，把大家的好馬都牽出來(lái)，一決勝負(fù)。從馬身上，我們更能感受到蒙古人的豪邁氣概。 馬，對(duì)食物的要求并不高。它不象貓和狗，嬌生慣養(yǎng)，它只要有一片青草地，就能解決食物問題了。
馬，它的勤懇是出了名的。想必大家都聽過(guò)這樣一首歌吧：“，脖鈴兒急，馱著小跑仨徒弟，上大路，一走就是幾萬(wàn)里……”這首歌一開頭就歌頌了默默無(wú)聞的馬，可見馬在人心中的地位高著呢！
馬，還有許多好的精神鼓勵(lì)著人們，現(xiàn)代成語(yǔ)中，有許多是關(guān)于馬的：龍馬精神，馬到成功，快馬加鞭……這難道還不足以說(shuō)明馬的重要性嗎？
馬，一種勤勤懇懇的動(dòng)物，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們需要像馬這樣的人，我們也要做像馬一樣的默默無(wú)聞，忠厚善良的人。那樣，祖國(guó)的明天會(huì)變得更美好��！
七年級(jí)下冊(cè)第六單元同步作文：馬9
對(duì)于我這個(gè)生在平原，生長(zhǎng)在平原的我來(lái)說(shuō)最大的愿望便是策馬奔騰在廣闊無(wú)限的草原，去感受古人曰天蒼蒼野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊。
馬是人類忠實(shí)的朋友。它赭色的身影與草原的碧綠而相襯。幼小的我經(jīng)常在看電視機(jī)旁觀看草原，草原的遼闊和不可計(jì)數(shù)的野花，像總在隱藏著一種神秘—那高大雄健的身影。
草原中的馬一直是我所信仰，喜愛的動(dòng)物。因?yàn)轳R是草原的主人是自由的象征，是豪放模范、馬不知在我童年一起了多少遐想！馬從體格上看，是萬(wàn)物世界中可唯是最偉大的'均稱優(yōu)美的了。其實(shí)最令人難忘的則是馬的炯炯有神的眼睛了。瞳孔上下長(zhǎng)，左右寬、仿佛包含著整個(gè)世界，馬在草原上奔跑著肆態(tài)著、好不束縛的感受著的自由所帶來(lái)的美好的、閑適的心情。
天然的要比人工的要美麗些，不僅是表面最為重要的是靈魂！
在群馬之中，人們似乎看不到它們中的自私，即使外來(lái)侵略它們，依舊是團(tuán)結(jié)一致的，用集體的力量去戰(zhàn)勝與之強(qiáng)大的動(dòng)物。也許是它們?cè)诓菰兴憻捴械臏仨�、憨厚秉性吧！在大自然惡劣的環(huán)境之下，群馬總是在草原中奔馳著、因?yàn)槟鞘撬鼈兊募摇⑺鼈儽仨氂米约旱牧α勘Ｐl(wèi)自己的家園。只有在狂風(fēng)中。暴雨中、冰天雪地中磨練著馬群的自強(qiáng)的精神。
對(duì)與馬的印象也許只是遺留在夢(mèng)中、一個(gè)女孩的夢(mèng)想中。但現(xiàn)實(shí)生活中如何呢？
在離新疆天山附近，那里的景色異人、旅客是絡(luò)繹不絕。有些商家為了利益，在馬匹上，在馬脖子上掛著50元一騎的銷售牌，這與我們夢(mèng)想中所見的截然不同。夢(mèng)想中的馬像要沖破一切，盡享自然本色；而如今人們的思想有利益而上害了馬，夢(mèng)想中的馬在廣闊的草原上毫不拘束地生活著，磨練著。而如今在如在監(jiān)獄般的馬圈中為人類而賣力著、這一切的一切完全脫變了草原主人的本色！
于是草原之馬再未進(jìn)入者個(gè)充滿幻想女孩的夢(mèng)想之中……
七年級(jí)下冊(cè)第六單元同步作文：馬10
快看！這只銀白色飛馬正在夜空中展翅翱翔，又好像奔跑在無(wú)形的原野上，好不神氣！
飛馬前蹄揚(yáng)起，后蹄在下，整體是上蹺的形態(tài)。它全身上下都是銀白色。飛馬的脖子上、四蹄上的鬃毛，銀光閃閃，柔亮、飄逸，頭上還有一撮鬃毛，像人的頭發(fā)一樣擋在了眼前，顯得既帥氣、又瀟灑。它的臉不像別的馬，很長(zhǎng)，而是發(fā)圓的，一副玲瓏俊俏的樣子，它脖子上鼓出來(lái)的兩塊肌肉則突顯了它身體的健美。飛馬脖勁根部長(zhǎng)著一對(duì)巨大的銀色翅膀，翅膀羽翼豐滿、羽毛分明，每根羽毛都好像一個(gè)個(gè)刀片似的插在翅膀上，使得整體起來(lái)結(jié)實(shí)有力、活動(dòng)自如。飛馬尾尖上揚(yáng)，鬃毛一路散開，飄飄灑灑。
飛馬從水中一躍而起，恰似蛟龍出海之勢(shì)，這時(shí)，四測(cè)的水花，變成了一粒粒銀點(diǎn)。飛馬在藍(lán)黑色的星空中騰空飛起，頓時(shí)銀光四射，好似一輪銀色的`太陽(yáng)。氣勢(shì)中還摻雜著柔美。
看著這匹飛馬，我仿佛騎在了它身上，雖然馬身上沒有韁繩和馬鞍，但我依然可以扶著它的脖子，再加上旁邊兩個(gè)巨大的翅膀保護(hù)我，十分安全！
一騎在馬背上，撫摸著似水的毛發(fā)、聞著沁人心脾的芳香，感覺幸福極了！它開始疾速飛行，看著馬背上的腱肉有力地一鼓一鼓，聽著耳邊的幾呼呼地吹過(guò)，它肯定在很努力地奔跑。周圍一片漆黑，不過(guò)飛馬身上發(fā)出的亮光可以照路，而且馬飛過(guò)的地方可以留下一串銀點(diǎn)，使黑暗慢慢退去。我周圍一亮便看見了藍(lán)天、白云，低頭看見了城市、村莊，又感覺非常悠閑、自在，我和露妮娜在白云中穿梭，我仿佛也長(zhǎng)上了一對(duì)翅膀，和它玩想起了捉迷藏，你追我趕，快活地像個(gè)神仙一樣……
“斌斌，吃飯了！”媽媽這一叫，我才從自己的想象中驚醒，我依依不舍地離開了書桌，“多好的一匹馬呀！”我不禁贊嘆道！
七年級(jí)下冊(cè)第六單元同步作文：馬11
馬是一種勤勞，可愛又善良的動(dòng)物馬的顏色有很多種，棕色，棗紅色，白色，黑色……
馬，一雙銅鈴般的大眼睛，總是出神地望著某個(gè)地方。
馬，睡覺的姿態(tài)與人不同，人是躺在床上，而馬呢與其說(shuō)它是在睡覺，還不如說(shuō)它是在“站覺�！币�?yàn)轳R睡覺的時(shí)候也是站著睡的。家馬的祖宗--也就是野馬，以前生活在森林或者草原時(shí)，隨時(shí)會(huì)遭到猛獸的襲擊，所以它們就站著睡覺，以便聽到動(dòng)靜十能夠快速地逃跑，雖然此刻家養(yǎng)的馬沒有猛獸來(lái)襲擊，但是站著睡覺的習(xí)慣卻保留了下來(lái)，因此馬總是站著睡覺。
馬，是古代十分重要的交通工具。以前人們總是騎立刻街的，因?yàn)槟菚r(shí)候還沒有發(fā)明汽車呢。在那個(gè)時(shí)候，人們上街要騎馬;搬家時(shí)，要靠馬來(lái)馱運(yùn)東西;上戰(zhàn)場(chǎng)時(shí)，也要騎馬作戰(zhàn)。古代的人離不開馬，此刻的蒙古人也離不開馬。瞧，在一望無(wú)際的'大草原上，到處都是馬的足跡。蒙古人喝馬奶，賽馬。他們還特地定了賽馬日，把大家的好馬都牽出來(lái)，一決勝負(fù)。從馬身上，我們更能感受到蒙古人的豪邁氣概。
馬，對(duì)食物的要求并不高。它不象貓和狗，嬌生慣養(yǎng)，它只要有一片青草地，就能解決食物問題了。
馬，它的勤懇是出了名的。想必大家都聽過(guò)這樣一首歌吧:“白龍馬，脖鈴兒急，馱著唐三藏小跑仨徒弟，西天取經(jīng)上大路，一走就是幾萬(wàn)里……”這首歌一開頭就歌頌了默默無(wú)聞的馬，可見馬在人心中的地位高著呢!
馬，還有許多好的精神鼓勵(lì)著人們，現(xiàn)代成語(yǔ)中，然后是有許多是關(guān)于馬的:龍馬精神，馬到成功，快馬加鞭……這難道還不足以說(shuō)明馬的重要性嗎
馬，一種勤勤懇懇的動(dòng)物，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們需要像馬這樣的人，我們也要做像馬一樣的默默無(wú)聞，忠厚善良的人。那樣，祖國(guó)的明天會(huì)變得更完美!!
七年級(jí)下冊(cè)第六單元同步作文：馬12
小斑馬丁丁和小兔子莎莎是一對(duì)形影不離的好朋友。這幾天，丁丁心中一直有個(gè)事情糾結(jié)著：下個(gè)月就是莎莎的生日了，我到底送她什么禮物好呢?它急得在家里不停地走來(lái)走去。
忽然，丁丁眼前一亮：“哦，對(duì)了，送她一筐蘿卜吧!莎莎最喜歡吃蘿卜啦!但……要有意義的話，……嗯，種蘿卜……”
既然主意有了，那就開始行動(dòng)吧!
丁丁將籃子掛在脖子上，飛快地向梅花鹿靈靈開的“靈靈種子店”跑去。
“靈靈，快給我一袋最好的、生長(zhǎng)最快的.蘿卜種子!”丁丁還未到柜臺(tái)前，就急切地大聲嚷道。他接過(guò)種子后，又興奮地跑回家，火急火燎地將種子種下。
每天天一亮，丁丁就早早地起來(lái)，精心照料他種下的蘿卜。
日子一天一天過(guò)去，還有幾天就是莎莎的生日了。丁丁看到院子里長(zhǎng)出了一株株嫩綠的葉子。那葉子蒼翠欲滴，微風(fēng)一吹，葉尖輕輕擺動(dòng)，可愛極了!但丁丁一點(diǎn)也高興不起來(lái)，因?yàn)樗胍牟⒉皇悄蔷G油油的葉子。突然，他好像想到了什么，迅速向“靈靈種子店”跑去。
一見到靈靈，丁丁就大喊“你這個(gè)騙子，竟賣給我假種子!還有幾天就是莎莎的生日了，你讓我拿什么禮物送給她!今天我一定要好好教訓(xùn)你，看你以后還敢不敢騙人!”一口氣說(shuō)了這么多話，丁丁上氣不接下氣。
靈靈第一次見到丁丁氣急敗壞的樣子，嚇了一跳，納悶地問：“到底發(fā)生了什么事?我的種子肯定沒有問題。”丁丁不想聽她說(shuō)廢話，一把拽住靈靈的胳膊，將她拉到家中的院子里�！澳阕约嚎纯�!我要的是蘿卜，不是要的什么葉子!”靈靈明白了，“撲哧”一聲笑出了聲�！疤}卜長(zhǎng)在地下面的，你要去拔啊!”丁丁半信半疑地走過(guò)去，雙手一拽，拔出了一個(gè)大紅蘿卜。
“原來(lái)是這樣啊!真是不好意思!”丁丁恍然大悟，急忙道歉：“對(duì)不起，我……錯(cuò)……錯(cuò)怪你了�！�
通過(guò)這件事，讓丁丁懂得了一個(gè)道理：凡事不能輕下結(jié)論，要調(diào)查清楚、弄清事實(shí)。否則，會(huì)錯(cuò)怪好人的。
七年級(jí)下冊(cè)第六單元同步作文：馬13
“我今天可以騎馬了，太棒了！”一大清早，我興奮至極，做好了充分騎馬準(zhǔn)備。呵，我這一喊可把大家都吵醒了，很快大家整理完畢，一起來(lái)到了騎馬的營(yíng)地。
“我要騎那匹白色的小馬！”我對(duì)馴馬師叔叔說(shuō)�！昂�，那匹馬正好是匹母馬，性子又溫順，你挺適合騎它的�！眲傉f(shuō)完，我就快步跑到馬身邊，馴馬師叔叔扶著我，我二話不說(shuō)騎上馬背。呦，雖然馬背上有馬鞍，可是仍然凹凸不平，做的我的屁股真難受。
大家都挑選好了自己要騎的馬，馬兒們都開始走了。剛開始我有些緊張，害怕馬把我給摔下來(lái)，所以我讓馴馬師叔叔牽著我的馬，帶著我走。過(guò)了一會(huì)兒，我看看身后的爸爸老媽，他們都是一個(gè)人騎著馬走的。我心想：我可不能輸給他們，我也要自己騎。于是我對(duì)馴馬師叔叔說(shuō)：“我也想自己騎！”叔叔一聽，一邊跟我說(shuō)這匹馬很溫順，是訓(xùn)練好的，沒關(guān)系，讓我不要害怕；一邊幫我綁好韁繩，讓我踩好腳蹬，并教會(huì)了我韁繩和馬鞭的用法�，F(xiàn)。現(xiàn)在我開始自己騎馬了。我一踢馬肚子，又一甩小馬鞭，馬兒就小跑起來(lái)了。哎喲，馬跑起來(lái)，身子一顛一顛的，我是趴著難受，坐著也難受。呀，爸爸竟敢“超車”，我忍著痛使勁踢著馬的肚子，甩著小馬鞭，小馬又加快速度向前奔跑。過(guò)了一會(huì)兒，小馬不跑了，開始吃路邊的'野草，無(wú)論我怎么著急，它就是不走，我落到了最后。這時(shí)，老媽騎馬過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“拉緊韁繩，別讓它吃草了，我們要趕上大家啊！”結(jié)果我費(fèi)盡“千辛萬(wàn)苦”，終于到達(dá)了目的地—額爾古納河畔的美麗的臨江屯，河對(duì)岸就是俄羅斯的村莊。
休息了一會(huì)兒，要回去了，我心想：這次我一定要拿冠軍！可能是小馬跟我熟了吧，這次我只要一甩馬鞭，它就開始快跑了。后來(lái)我掌握了這個(gè)秘訣，騎著我的小馬跑的飛快，把大家都甩在了身后�！巴郏憧催@小女孩兒騎的多好！”“可不是嘛，太厲害了！”剛上山的人看到我，都伸出大拇指夸獎(jiǎng)我，我聽后心里樂開了花！
七年級(jí)下冊(cè)第六單元同步作文：馬14
這次放假我們一家抽了四天時(shí)間，去了巫溪著名風(fēng)景區(qū)紅池壩游覽，清澈見底的西流溪，美麗迷人的紅池、色彩繽紛的花海、還有那彩帶……這些景色都讓人流連忘返。可無(wú)論走到哪里，總有一道靚麗的風(fēng)景——馬。
在所有的動(dòng)物中，馬是身材高大健壯而身體各部分又都配合得最勻稱、最美麗的。它的耳朵長(zhǎng)得剛好，不大不小。馬的鼻孔非常大，應(yīng)該能塞下4只筆。它有一雙炯炯有神的眼睛，望著遠(yuǎn)方，仿佛整個(gè)草原就是他奔馳的地方。每匹馬都有四條有力的雙腿，帶著它的主人在草原上狂奔。它不能和獅子一樣翹起尾巴，但它的尾巴卻很適合它。因?yàn)樗奈舶拖騼蛇厰[動(dòng)，能有效地幫它驅(qū)走蚊子和蒼蠅。馬的皮雖然很堅(jiān)實(shí)，又長(zhǎng)滿著密密的毛，但它卻很敏感，所以蚊蟲讓它很苦惱。
這次我特地去觀察了馬吃草的樣子，它們吃草時(shí)非常有趣。馬兒吃草時(shí)，先用嘴使勁扯，把草連根拔起，然后在嘴里嚼一兩下就咽下去。我很好奇，馬為什么嚼一下就嚼爛了呢？我去問媽媽才知道，原來(lái)馬有3個(gè)胃，它第一次吃的時(shí)候，就把草裝在其中一個(gè)胃里，然后晚上它餓了，就把早上吃的`草返到嘴里，再慢慢地嚼。
當(dāng)我們?nèi)ノ髁飨T馬時(shí)，我發(fā)現(xiàn)馬和人其實(shí)是一樣很有性格的。爸爸選了一匹白馬，當(dāng)白馬的主人把它拉到路上時(shí)，開始它還是很聽話，在主人面前盡顯它的本領(lǐng)，讓它跑就跑，讓它停就停，走了一段路的時(shí)候，偶爾發(fā)現(xiàn)它的主人已經(jīng)不在了，嘿嘿，它就會(huì)慢悠悠的散起步來(lái)，發(fā)現(xiàn)好吃的還會(huì)吃點(diǎn)東西了再走。但是當(dāng)你揚(yáng)起馬鞭，使勁地抽它，它還是會(huì)加快步伐向前奔去，只是沒有原來(lái)那么積極了。
這次去騎了那么多次馬，我就覺得馬是一種溫順的動(dòng)物，你和它呆上一段時(shí)間，它會(huì)越來(lái)越聽話，會(huì)和你慢慢成為朋友。
紅池壩，我一定會(huì)再回來(lái)，再次騎著駿馬在草原上馳騁。
七年級(jí)下冊(cè)第六單元同步作文：馬15
生肖，是中華民族用來(lái)代表年份的十二種動(dòng)物，統(tǒng)稱為十二生肖。每個(gè)人都以其出生年的象征動(dòng)物作為生肖，所以中國(guó)民間常以生肖計(jì)算年齡。從我懂事起，爸爸就給我講生肖的故事，并告訴我說(shuō)，我是屬馬的。從那時(shí)起，我就對(duì)馬有種特殊的情懷。12年，是生肖的一個(gè)輪回，今年我剛好滿12歲。生日那天，爸爸送了我一樣特別的.禮物，一個(gè)精美的禮盒。我小心翼翼地打開一看，呀！原來(lái)是一件做工精細(xì)的工藝品，一匹奔騰的駿馬。
這匹馬是用木頭制作而成，表面上涂有漆。瞧，這馬很灑脫，全身是棕色的，兩眼炯炯有神，直視著前方，兩只耳朵豎立著，它的脖子和前腳上都長(zhǎng)有鬃毛，保持著一往如前地姿態(tài)。馬的兩只前蹄凌空而起，兩只后足微微彎曲。在急速地奔跑中，鬃毛和尾巴揚(yáng)起，十分飄逸。健美的馬背上帶著鑲嵌著黃色水晶的馬鞍，雕刻著許多細(xì)小的花，十分精美。真像唐代詩(shī)人杜甫為我們描寫的那樣：胡馬大宛名，鋒棱瘦骨成。竹批雙耳峻，風(fēng)入四蹄輕。
在燈光的照射下，我越瞧越喜歡，把它放在客廳最顯眼的位置。叫它什么好呢？在歷史的長(zhǎng)河中，有許多名馬，項(xiàng)羽的戰(zhàn)馬叫烏騅，劉備的坐騎叫赤兔。它們都是忠勇的象征，為主人默默地建功立業(yè)，古代的許多詩(shī)人常常通過(guò)馬來(lái)托物言志：何當(dāng)金絡(luò)腦，快走踏清秋。嗯，那就叫它清秋吧�；秀遍g，我騎上了清秋，和它馳騁在茫茫的草原。它高昂著頭顱，靜若處子，動(dòng)若脫兔。盡管它知道：再努力也到不了云雀的高度；再拼命也敵不過(guò)獵豹的速度，然而畢生的信念驅(qū)使著它勇往直前、永不停蹄。此刻間，我仿佛與它同行，馳騁在未來(lái)的道路上，向著理想的高度，不斷前進(jìn)，永不言敗！
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