一件事的作文900字一次特殊的默寫

時(shí)間：2024-12-10 01:37:45 關(guān)于作文

關(guān)于一件事的作文900字一次特殊的默寫

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于一件事的作文900字一次特殊的默寫，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于一件事的作文900字一次特殊的默寫

關(guān)于一件事的作文900字一次特殊的默寫1

　　如果生活是一條船，感動(dòng)之心則是讓船前進(jìn)的漿；如果生活是一片樹林，感動(dòng)之心則是這片樹林里的花朵；如果生活是一條河，感動(dòng)之心則是河中美麗的浪花。

　　那是件事發(fā)生在我六年級(jí)時(shí)的晚自習(xí)上。“叮零零”上課了，老師都還沒(méi)來(lái)。我們自己在教室里做作業(yè)，我們邊做邊等彭老師。時(shí)間過(guò)的真快，一節(jié)課就這樣結(jié)束了，可是彭老師還沒(méi)來(lái)，我們不知道是什么原因，還以為不會(huì)來(lái)了，我們也不想再等了。

　　就這樣，第二節(jié)課上課了，剛上課一會(huì)兒，一個(gè)高高的個(gè)子，身上全是泥巴的，喝醉了酒的人走了進(jìn)來(lái)，來(lái)的人是彭老師，他終于來(lái)了。他走到我們的桌子前面，同學(xué)們就將練習(xí)冊(cè)一個(gè)接著一個(gè)的交到彭老師面前。他微微笑了一下。他這個(gè)微笑如花，里面有著對(duì)同學(xué)們的關(guān)心，對(duì)同學(xué)們的愛心，對(duì)同學(xué)們的感激之心。一會(huì)兒他終于說(shuō)話了，他說(shuō)：“我……，我是因?yàn)槟銈儾派蟻?lái)的，本來(lái)我是不想上來(lái)的，可是，我很想念你們，你們就像我的兒女，就像我的弟弟妹妹。在上課的時(shí)候，你們可以將我當(dāng)成老師，課間或假期的時(shí)候就將我當(dāng)成父親或哥哥。如果你們以后有什么困難，你們可以來(lái)找我，我?guī)偷昧说囊欢◣汀Ｎ译m然今天喝醉了，但是你們不要將我當(dāng)成什么人。我們成為師生是我們的緣份。我也很高興認(rèn)識(shí)你們，你們?cè)谖倚闹杏肋h(yuǎn)是最乖的，雖然我偶爾會(huì)打你們，但是我打你們并不是為了我心滿意足。而是打你們痛在我心，我喜歡你們……”這時(shí)我的淚水模糊了我的眼睛。

　　他說(shuō)了不少的心里話，他居然為了我們喝醉了也上來(lái)，而且身上全是泥巴。這件事是我最感動(dòng)的。雖然在我的五彩繽紛的童年世界里，讓我感動(dòng)的`事還有很多，但這件事最讓我感動(dòng)。

　　從此，我一提起他，他的身影就不時(shí)的在我眼前浮現(xiàn)，他的聲音常在我的耳邊回響，他的一言一行都在我的腦海里。老師��！您是真正的園丁。您的生命_因耕耘而芬芳，因開拓而閃亮，因奉獻(xiàn)而充實(shí)。您用知識(shí)的甘露，澆開我們理想的花朵，您用心靈的清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。有人說(shuō)：“老師是人類靈魂的工程師，有蠟燭那種自我犧牲的精神，也有一棵金子般的心……”是��！我們的彭老師就是燃燒著的蠟燭當(dāng)中的一根，他燃燒了自己，照亮了我們。

　　我現(xiàn)在還想成為他的學(xué)生。他講的每一章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)五彩斑斕的新世界。

　　我永遠(yuǎn)也忘不了這件事，那一次，我真的好感動(dòng)。她使我永遠(yuǎn)忘不了這位偉大而又溫柔的老師。

關(guān)于一件事的作文900字一次特殊的默寫2

　　忘不了那次下著大雨，爸爸下班后連忙給我送傘；忘不了我的腳受傷后，同學(xué)們關(guān)心體貼的話語(yǔ)；忘不了，我成績(jī)下降時(shí)，老師鼓勵(lì)的眼神。但是，最令我難忘的一件事，卻是五年級(jí)時(shí)，我和肖容是同桌。那次，媽媽從洛陽(yáng)給我買回來(lái)的一根漂亮的可擦水筆，高興地一看再看——天藍(lán)色的外衣，蓋子上還有一朵粉紅色的花兒，花蕊是燦爛的黃色，還會(huì)自動(dòng)旋轉(zhuǎn)，筆蓋旁邊的花瓣還會(huì)上下移動(dòng)，按一下，花瓣就會(huì)打開，再按一下，又會(huì)很快合上。

　　早上，我?guī)е业摹皩氊悺迸d高采烈地來(lái)到了學(xué)校。一到教室，我就迫不及待地給同學(xué)們欣賞我的新筆，大家把我圍起來(lái)，擠得簡(jiǎn)直是水泄不通。其中，對(duì)我的新筆最感興趣的就是我的.同桌肖容了，她又是問(wèn)我從哪里買的，又是問(wèn)我多少錢，快比上十萬(wàn)個(gè)為什么了，我心里很得意地一一告訴了她。并洋洋得意地拿出新的水筆開始寫作業(yè)。

　　第二天是周六，上午，我不慌不忙地拿出書包，準(zhǔn)備寫作業(yè)了，可這時(shí)，我卻怎么也找不到我的“寶貝”了！我急得呀就像熱鍋上的螞蟻，把文具盒翻了又翻，家里也被我弄得一團(tuán)糟。我想：這下完了，我多么喜歡的一支筆呀，卻只用了一天就失蹤了。

　　怎么會(huì)丟呢？難道被誰(shuí)悄悄拿走了？不行，到了星期一我要好好在教室找找。挨過(guò)了周末，星期一一到教室，我慌忙課桌地上找起來(lái)——沒(méi)有，忽然，我竟然看到我的同桌拿出了我的新水筆，我馬上不高興地說(shuō)：“好啊你，竟然偷偷拿我的東西！”肖容一臉茫然地問(wèn)：“我怎么了，我拿你什么東西了？”不是吧，證據(jù)都擺在眼前，居然還不承認(rèn)。我沒(méi)好氣地說(shuō)：“那我問(wèn)你，我的新水筆找不到了，你怎么會(huì)有和我一樣的水筆？”她理直氣壯地說(shuō)：“我看你那天的水筆漂亮，星期六，爸爸正好去洛陽(yáng)，我就讓爸爸也給我買了一支。”

　　正說(shuō)著，上課鈴響了。我心里十分不高興：哼，拿了別人的東西，還那么有理。整一天，我們都沒(méi)有說(shuō)話，要知道，我們每天的課間都是手拉手一起玩的呀。

　　晚上寫完作業(yè)，開始換第二天上課用的書，突然，我的新水筆竟然從我的英語(yǔ)練習(xí)冊(cè)中跳了出來(lái)——太不可思議了，我高興地拿起來(lái)，小心翼翼地放進(jìn)了文具盒。

　　第二天，我剛到學(xué)校，就跑到肖容前，不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，昨天我錯(cuò)怪你了，我的那只筆也找到了�！�

　　肖容大度地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們永遠(yuǎn)是好朋友！”我們愉快地手拉手玩起來(lái)。肖容被我錯(cuò)怪了，心里一定特別難受，一支筆算什么，朋友之間的信任和快樂(lè)才是最重要的。筆丟了，還可以再買，可誤會(huì)了朋友，傷害了友情，也許就會(huì)在朋友的心靈抹下一道陰影。我真后悔昨天冤枉了好朋友。盡管這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但仿佛就在昨天，它時(shí)時(shí)提醒我任何時(shí)候都要冷靜，任何時(shí)候都要珍惜友誼。

關(guān)于一件事的作文900字一次特殊的默寫3

　　今天的課上，教室里靜悄悄的，連根針掉在地上也能聽得見。蔣老師像往常一樣宣布：“拿出默寫本！”我半信半疑，頓時(shí)呆了：昨天不是沒(méi)說(shuō)今天要默寫嗎，怎么蔣老師現(xiàn)在說(shuō)要拿出默寫本，莫非要默寫第24課的詞語(yǔ)？如果真是這樣的話，那我就慘了，昨天回去我沒(méi)有復(fù)習(xí)呀！

　　這時(shí)，蔣老師喊道：“沈彥斌！”這小子，真是的，煩死了，浪費(fèi)課堂時(shí)間！ “沈彥斌！”蔣老師又喊道。沈彥斌頓時(shí)懵了，不知所措，像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，連站起來(lái)也忘了，一臉疑惑的表情�！拔矣址噶耸裁刺咸齑笞铮俊彼匝宰哉Z(yǔ)道。我想：這小子準(zhǔn)又得挨蔣老師的批評(píng)了！我心里暗暗得意，因?yàn)樯驈┍笫俏业摹俺鹑恕�，這次不用我親自出馬，蔣老師都幫著我說(shuō)他，太開心了！原以為蔣老師會(huì)批評(píng)他一番，沒(méi)想到蔣老師繼續(xù)報(bào)：“沈彥斌！”我們也跟著沈彥斌一樣疑惑起來(lái)：蔣老師怎么還不大發(fā)雷霆，大罵沈彥斌一頓呀？同學(xué)們異口同聲：“��？”蔣老師說(shuō)道：“默寫呀！”我摸不著頭腦了：默寫這小子的名字有什么用�。可驈┍箝L(zhǎng)嘆了一口氣，緊張的氣氛頓時(shí)煙消云散。蔣老師緊接著報(bào)：“張俊瀟！”教室里不再像剛上課時(shí)那樣鴉雀無(wú)聲了，而是竊竊私語(yǔ)聲四起。我不會(huì)寫“瀟”字，就對(duì)張俊瀟說(shuō)：“把你的語(yǔ)文書給我看看！”張俊瀟理都不理我，我氣憤到了極點(diǎn)。

　　我寫岳之陽(yáng)和宋錦承的名字最為順利。岳之陽(yáng)這個(gè)名字經(jīng)常被何老師喊到，我的日記中也經(jīng)常出現(xiàn)，非常簡(jiǎn)單。宋錦承這娃天天都懷著僥幸心理，劉老師說(shuō)要列豎式，他就是不列總是口算，可是口算能力又不行，三天兩頭錯(cuò)。劉老師讓我記他的名字，他的名字便在我的記錄本上成了一道亮麗的風(fēng)景線。

　　我寫顧燁梵的名字最不順利，當(dāng)時(shí)，我怎么想也想不出“燁梵”兩個(gè)字怎么寫。正在我一籌莫展時(shí)，眼睛的余光掃到了我的大救星——?jiǎng)⒗蠋熥郎系臄?shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)上。一個(gè)念頭在我的腦海中閃過(guò)——練習(xí)冊(cè)上不是有顧燁梵的名字嗎？顧燁梵一般都是最后幾個(gè)交本子，交的時(shí)候劉老師都快批完了，我只要從最上面的看起就行了！果然不出我的.作料，于是我很快寫出來(lái)了。

　　默寫結(jié)果很快出來(lái)了，我的了90分，非常滿意！但仔細(xì)一想，我便不滿意起來(lái)：我錯(cuò)得太不應(yīng)該了，把我們班大名鼎鼎的尖子生陳奕菲寫成了“陳變菲”，王穎寫成了“王傻”……

　　馬天翔只默了45分，我覺得是他從來(lái)不積極發(fā)本子的緣故！而我，就坐在劉老師旁邊，經(jīng)常發(fā)練習(xí)本，每個(gè)人的名字都會(huì)看到，時(shí)間一長(zhǎng)同學(xué)們的名字就會(huì)寫了。把別人地方名字寫對(duì)、叫對(duì)是對(duì)他們最起碼的尊重，蔣老師這么做是為了使同學(xué)們之間更加親密無(wú)間，以后我們要更加關(guān)心同學(xué)，因?yàn)槲覀兺谝粋€(gè)大家庭里學(xué)習(xí)、生活！

關(guān)于一件事的作文900字一次特殊的默寫4

　　她的成績(jī)非常優(yōu)秀，她也是我們班的班長(zhǎng)，她還是一個(gè)好學(xué)的人，她就是——余逸文。

　　某個(gè)晴朗的下午，大家都已經(jīng)放學(xué)了回家了，我是值日生，所以留了下來(lái)。此時(shí)此刻，教室里應(yīng)該只剩下我們值日生了。

　　可是，教室的一個(gè)位子上還坐著一個(gè)人，她正在做作業(yè)，手上的鉛筆正在“沙沙”的.唱歌、跳舞。聞聲過(guò)去，原來(lái)是余逸文！一打聽，才知道他有一道題不會(huì)做，準(zhǔn)備放學(xué)后留下來(lái)問(wèn)老師。

　　可是，不知怎么的，老師就是不來(lái)，余逸文只好自己來(lái)解決這道題。只見她一會(huì)兒畫線段圖，一會(huì)兒畫數(shù)學(xué)算式，但答案好像在和她玩捉迷藏，就是不出來(lái)。

　　過(guò)了很久，老師終于來(lái)了。

　　這會(huì)兒，余逸文開始忙活了，她一次又一次得上去找老師。10分鐘過(guò)去了，20分鐘過(guò)去了......

　　終于，余逸文開始收拾書包了。我從中明白了：只有耕耘，才會(huì)收獲！

　　一次勇敢的嘗試

　　人生難免有幾次嘗試，它可能成功，也可能失敗，有位名人曾說(shuō)過(guò)：“實(shí)踐是進(jìn)步的第一階梯，只有實(shí)踐才能使你有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟。”在我無(wú)數(shù)次的嘗試中，有一次讓我刻骨銘心，那是一次勇敢的嘗試。

　　周六，我和爸爸媽媽一起去公園學(xué)溜冰。溜冰場(chǎng)上的人真多，他們身輕如燕，溜

　　得真棒，而我根本就不會(huì)滑。我想：做什么事都要嘗試一下。穿上了旱冰鞋，我有種要摔倒的感覺，站都站不穩(wěn)，甭提滑了。我小心翼翼地扶著欄桿，一步一步地走，我發(fā)現(xiàn)周圍的人滑得十分快，我仔細(xì)地觀察了他們的步伐。腳的移動(dòng)必須是“八”字形向外滑，而且身子要配合好。我掌握了要領(lǐng)，邊松開欄桿，試一次，剛一抬腳，沒(méi)想到力不從心，我摔了一跤。我勇敢地站了起來(lái)，再一次觀察其他人的動(dòng)作，他們彎著腰，兩個(gè)手臂前后擺動(dòng)，以此保持平衡。我模仿他們的動(dòng)作，滑了起來(lái)。真是“功夫不負(fù)有心人”我會(huì)滑了！可是姿態(tài)一點(diǎn)也不優(yōu)美，速度也很慢，我決心改進(jìn)我的技術(shù)。我又一次次的嘗試，而又一次次的失敗，一次次的摔倒。酷日當(dāng)頭，

　　我的襯衫被汗水浸濕了，可我不氣餒，繼續(xù)練習(xí)……

　　終于，我可以自由自在地滑冰了，我飛快地滑著，猶如一只小燕子輕輕地擦地滑翔。我自由自在地滑著，成了一道風(fēng)景線。我快樂(lè)極了，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了溜冰，嘗到了自己滑翔的幸福，感受到了成功的喜悅，領(lǐng)悟到了自由的味道，我深深感受“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”。

　　我為我這次勇敢的嘗試，感到無(wú)限的欣慰和自豪！

關(guān)于一件事的作文900字一次特殊的默寫5

　　五一節(jié)的上午，太陽(yáng)火辣辣的，我們?nèi)议_著車，去滎陽(yáng)環(huán)翠峪爬山。車大概行駛了一個(gè)多小時(shí)，終于到了，爸爸趕忙買完票，開著車進(jìn)去了。因?yàn)槲覀円碌缴降祝晕覀冮_著車在山谷里繞來(lái)繞去，山谷很陡峭，必須小心地開。在行駛中，我還看見了許多窯洞，聽媽媽說(shuō)，那些窯洞是有些山民們的家。幾分鐘后，我們來(lái)到了山底，我望著寵大的青山，忍不住大喊一聲：“美麗的青山，我愛你!”

　　我們終于可以爬山了!我和弟弟妹妹就使勁往上爬，可是才爬了一會(huì)兒就沒(méi)路了，再往上全都是土路，還有很多小石子。雖然很難爬，但我和弟弟妹妹還是努力地往上爬。爬到半山腰時(shí)，我滿頭大汗，很累也很餓，我似乎要放棄了。這時(shí)，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“孩子，上面還有更好玩的和更好吃的�！蔽乙宦牸泵�(duì)媽媽說(shuō)：“那我們趕快走吧!”媽媽聽了高興地笑了。我們?cè)酵吓�，路就越窄，最后只能一個(gè)人走了。在半路上，我發(fā)現(xiàn)雖然山上沒(méi)有許多花，但這里的蝴蝶卻很多。(我發(fā)現(xiàn)山上雖然花不是很多，但蝴蝶卻很多。)山上的螞蟻也很奇特，一只(有的)螞蟻跟蒼蠅那么大，有的'還長(zhǎng)著翅膀!

　　啊!我們終于到了山頂。在山頂，“一覽眾山小”的感覺真好!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山連著山，直沖云霄，真是蔚為壯觀!山頂上確實(shí)有好吃的，我們餓極了，爸爸媽媽和姑姑急忙給我買了酸涼粉和土雞蛋，我們?cè)谏巾敵粤孙�，還撞了鐘。我突然聞到了一陣清香，原來(lái)山頂上到處是槐樹，開滿了槐花，是槐花散發(fā)出的香味!我就趕忙叫爸爸媽媽過(guò)來(lái)，媽媽說(shuō)：“這些槐花趁它們還沒(méi)開花摘下來(lái)可好吃了�！蔽液蛬寢尠职志蜔峄鸪斓卣似饋�(lái)，一會(huì)兒就摘了大半袋。這時(shí)來(lái)了幾個(gè)山民，他們拿著鐮刀把槐樹的樹枝砍了下來(lái)，我好奇地跑過(guò)去問(wèn)：“爺爺，您把槐樹的樹枝砍下來(lái)，以后它還會(huì)長(zhǎng)嗎?”可那幾個(gè)山民卻說(shuō)：“槐樹的樹枝越砍越旺�！甭犃松矫竦脑捨也欧判�。這時(shí)，妹妹天真地對(duì)山民說(shuō)：“爺爺，能不能給我們一枝呀?”好心的山民立刻拿了最大的一枝給了我們。不一會(huì)兒，我們就摘了一大袋。摘完槐花后，我們就高高興興地走了，在下山時(shí)，我看見有一個(gè)牌子，上面寫著：“千米滑道”，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你帶我坐千米滑道吧!”在我的再三請(qǐng)求下，媽媽答應(yīng)了。我趕忙讓媽媽交了錢。我坐上“千米滑道”，像坐在滑梯上一樣，感覺真好!幾分鐘，我們就從山上滑下來(lái)了。

　　最后，我們又去了花果山看了活潑可愛的小猴子，它們都是野生的。我們把自己帶的花生扔給了它們，可小猴在樹林中竄來(lái)竄去，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間才下來(lái)吃。其實(shí)這里有許多猴子，因?yàn)樘鞖鉄�，所以猴子們都躲了起�?lái)。

　　通過(guò)這次爬山，我明白了，只有爬到山頂，才能看到最美的風(fēng)景。以后我要多爬山，把身體鍛煉得棒棒的。

關(guān)于一件事的作文900字一次特殊的默寫6

　　我們身邊肯定都會(huì)有讓自己感動(dòng)的事，那也有人會(huì)問(wèn)：什么是感動(dòng)呢？在我看來(lái)，感動(dòng)就是在冬日能給你冰涼的手呼氣。在你困難時(shí)，能一起幫你解決困難的人。

　　有一天早上，我早早地就起床做好上學(xué)的準(zhǔn)備。我邁著輕松的步伐走向?qū)W校，當(dāng)我就要走到學(xué)校門口時(shí)，看見一個(gè)個(gè)同學(xué)們胸前戴著的紅領(lǐng)巾，我頓時(shí)停下了腳步，伸手摸了摸右邊的口袋又摸了摸左邊的口袋，可就是沒(méi)有看到紅領(lǐng)巾的身影，頓時(shí)我心急如焚。我又把書包摘了下來(lái)，我左翻翻右翻翻就差把書包中的東西全倒出來(lái)了，可誰(shuí)知就連紅領(lǐng)巾的影子也沒(méi)找到。我的心就像是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我皺著眉頭說(shuō)：“怎么辦呀？”我急得直跺腳，時(shí)間一分一秒的過(guò)去我的心更是越來(lái)越著急。忽然我腦中冒出一個(gè)想法：可以給家里打電話呀！我立即從兜中掏出手機(jī)，一打開手機(jī)，屏幕上出現(xiàn)了四個(gè)大字“電量不足”。我心想：什么嘛！總是在關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子，平時(shí)不用的時(shí)候電足著呢！我又立即撥通了電話，可沒(méi)人接電話。我又連續(xù)播了兩次電話，可誰(shuí)知就是沒(méi)人接。我的心再次墜入萬(wàn)丈深淵。

　　忽然我看到了我的好朋友李寒崢，我連忙叫住了她。她好像在思索著什么，我再次叫住了她。我連忙跑了過(guò)去，說(shuō)：“李寒崢，李寒崢。你慢點(diǎn)兒�！彼D(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“干什么呀？”我一邊喘著粗氣一邊說(shuō)：“你有多余的領(lǐng)巾嗎？”她疑惑地說(shuō)：“干什么呀？”我說(shuō)：“那還用說(shuō)呀！當(dāng)然是忘帶領(lǐng)巾了�！彼终f(shuō)：“原來(lái)是這樣��！來(lái)給你�！彼嗣筮叺亩�，又摸了摸右邊的兜，一看也沒(méi)有。她又打開了書包，說(shuō)：“等一會(huì)兒��！”我說(shuō)：“沒(méi)事你慢慢地找吧，我不著急。”過(guò)了一會(huì)兒他從書包里拿出領(lǐng)巾，笑著對(duì)我說(shuō)：“來(lái)給你�！蔽医舆^(guò)領(lǐng)巾，高興地說(shuō)：“謝謝你了！”我連忙把領(lǐng)巾記在了胸前。

　　我忽然覺得天出奇的藍(lán)；樹出奇的綠；空氣格外的`清新。我高興地說(shuō)：“咱們一起去學(xué)校吧！”她說(shuō)：“好��！走！”我忽然發(fā)現(xiàn)李寒崢的胳膊上劃破了一個(gè)口子，我親切地說(shuō)：“李寒崢，你胳膊上怎么劃破了一個(gè)口子呀。”她說(shuō)：“沒(méi)事，剛才翻書包時(shí)，不小心被劃破了�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)事就好�！蔽倚南耄阂粋€(gè)朋友因?yàn)閹椭鷦e人自己受到傷害，還一聲不吭，這才是真正值得去交的朋友。這是她說(shuō)：“再說(shuō)了我們是朋友嘛，朋友就應(yīng)該互相幫助。”這句話把我深深的感動(dòng)了，我的眼睛里頓時(shí)充滿了淚水。這件事深深的感動(dòng)了我，它見證了我的友情。

關(guān)于一件事的作文900字一次特殊的默寫7

　　下午第一節(jié)是我喜歡上的英語(yǔ)課。

　　開始上課了，劉老師并沒(méi)有要我們打開課本，而是笑盈盈地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：”今天跟大家做一個(gè)游戲，我需要一位同學(xué)上來(lái)配合一下�！蓖瑢W(xué)們都很納悶，怎么上英語(yǔ)課還要做游戲。這其中必有緣故�？墒钦l(shuí)也不敢舉手。沉默片刻，一只手高高地舉了起來(lái)，原來(lái)是坐在第一排的劉英同學(xué)。（寫出了同學(xué)們的疑問(wèn)——事情的起因）

　　老師先用一條小手巾蒙上她的眼睛，邊系邊問(wèn)她能不能看見，然后在一個(gè)同學(xué)的位子上拿了本英語(yǔ)書放在講臺(tái)上說(shuō)：“Touchitandguess”（摸一摸再猜一猜）劉英先是一愣，立即回過(guò)神來(lái)，開始用手小心地觸摸起那本英語(yǔ)書。她一會(huì)兒眉頭緊鎖，一會(huì)兒嘴角又流露出一絲笑意。終于，她開口了：“IsthisanEnglishbook？“（這是一本英語(yǔ)書嗎？）同學(xué)們聽她回答對(duì)了，齊聲喊道：”Yes!(對(duì)）劉英取下不手巾，興奮地回到了座位上。（觀察仔細(xì)，描寫傳神）

　　見這個(gè)游戲這么有趣，同學(xué)們的興致一下子上來(lái)了，紛紛躍躍欲試。我也高高地舉起了右手。老師叫到了我的名字。老師照例用小手巾蒙上我的眼睛。我眼前一片漆黑，只能聽見同學(xué)們的笑聲和老師的腳步聲，不知道老師要拿什么東西為難我�！懊幻俨乱徊隆崩蠋熣f(shuō)。我聽了，用手摸著那個(gè)東西。咦！硬邦邦的，還”長(zhǎng)“了許多角，而且每個(gè)角都比較尖，是什么呢？對(duì)了！也許是星星�！盜sthisastar?Yes!(對(duì)）同學(xué)們大聲回答。我聽了高興地松了口氣。可沒(méi)想到老師又發(fā)問(wèn)了：“Whatcolourisit?Youhave3chances.”(它是什么顏色的，你有三次回答的機(jī)會(huì)。）它是什么顏色的呢？我想�？赡苁且�?yàn)榫o張，也可能是平時(shí)沒(méi)有觀察，我一連浪費(fèi)了兩次機(jī)會(huì)。糟了！我只剩下最后一次機(jī)會(huì)了。沒(méi)辦法，亂猜一個(gè)吧！我不抱希望地問(wèn)老師：“Isitwhite?”(是白色嗎？）“Yes�！埃ㄊ牵┩瑢W(xué)們肯定地回答。（3——4段游戲的活動(dòng)過(guò)程）

　　游戲做完了，老師請(qǐng)我們把課本翻到19課。我們一看課文，哇！文中的對(duì)話正是我們剛才游戲的內(nèi)容。結(jié)果，課上發(fā)言的人多了，同學(xué)們學(xué)習(xí)的'熱情十分高漲。（老師教學(xué)方法的新穎——游戲結(jié)果）

　　這堂新穎別致的英語(yǔ)課真是讓人難忘呀！

關(guān)于一件事的作文900字一次特殊的默寫8

　　感動(dòng)，是沁人心脾的甘泉，暢飲甘泉，我們的內(nèi)心變得澄澈而又明亮；感動(dòng)，是熏人欲醉的海風(fēng)，感受海風(fēng)，我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞；感動(dòng)，是令人心折的白雪，領(lǐng)略白雪，我們的內(nèi)心變得安靜而又平和。

　　那是一個(gè)星期三的下午，我們正在教室里上著最后一節(jié)課。突然，一陣北風(fēng)吹來(lái)，一大片烏云從天邊急涌過(guò)來(lái)。剎那間，大雨鋪天蓋地從天空中傾瀉下來(lái)。我急忙伸手去摸了摸書包，哎呀，竟然忘記帶傘了。就在這時(shí)，放學(xué)鈴響了，鈴聲和外邊嘩嘩的下雨聲混在一起，把我的心情攪得如同一團(tuán)亂麻，不知該怎樣回家呢？“爸爸今天不回來(lái)，媽媽又要5點(diǎn)才下班，怎么辦呀？”我小聲嘀咕道，“可惡的老天，早不下，玩不下，偏偏這時(shí)候下，怎么辦呀？”我有抱怨了一句。這時(shí)，一個(gè)和我一樣沒(méi)帶傘的同學(xué)暗道倒霉，這下我可開心多了，終于有個(gè)伴了，我剛想去問(wèn)她，家住哪，只聽一聲”媽媽，你來(lái)啦！”原來(lái)是這個(gè)同學(xué)的媽媽來(lái)了�！拔視灒貌蝗菀子袀€(gè)伴，又走了�！蔽乙欢亲拥目嗨缓迷偻亲永镅�。我背著書包茫然站在學(xué)校門前的屋檐下，雨水伴著大風(fēng)不停地打在我的臉上和身上，整個(gè)身體都在發(fā)抖，我不停的想遠(yuǎn)處望，希望看見那熟悉的身影。

　　“喂！你在干什么呀，呆站在這？”我尋聲望去，原來(lái)是我的同桌冤家小琴，“要你管啊”我故意向遠(yuǎn)處望，不屑地說(shuō)。“嘿嘿，沒(méi)帶傘吧？”小琴一臉賊笑，“這也不用你管”我還在嘴硬�！拔宜湍慊丶野伞毙∏龠t疑了一下，說(shuō)�！澳�，送我回家？”我一臉不可置信�！班拧毙∏傥⑽Ⅻc(diǎn)頭，我心中還是有疑惑，我想起了我和小琴兩天一小吵，三天一大吵，偶爾打架的情景�！拔梗〈袅耍∽卟蛔甙。俊毙∏俚脑挻驍嗔宋业乃悸�，“走，走啊”我慌亂中回了一句。

　　在回家的路上，我感覺好像沒(méi)下雨了，往頭上一看，一片深紅，往小琴那邊一看，只有小小的地方罩住了她，我把傘往小琴那邊推了推，可傘又往我這邊讓了讓。

　　我們倆一路上默不作聲，不知不覺來(lái)到了我家門口。

　　我感激的'對(duì)小琴說(shuō)：“真是謝謝你！要是沒(méi)有你，我就得雨停了才能回家呀！”

　　“不用謝，這是我應(yīng)該做的！”說(shuō)完，我們相視一笑。

　　那一剎那，我的心被深深地感動(dòng)了。淚水奪眶而出，模糊了我的眼睛�？粗∏龠h(yuǎn)去的背影，我的心中涌上一股暖流。

　　光陰似箭，日月如梭。雖然這件事已過(guò)去很久了，但它卻依然在我的腦海里揮之不去，難以忘懷。

關(guān)于一件事的作文900字一次特殊的默寫9

　　許多美好的回憶留在我的腦海里，但隨著時(shí)光的流逝，我漸漸把它們淡忘，然而，在我記憶的深處，依然有一顆閃亮的星星，它放射出燦爛的光芒，記載這一件令我難忘的事情。

　　我，原是一個(gè)勞動(dòng)委員。大家可能會(huì)認(rèn)為勞動(dòng)委員的工作是在清閑不過(guò)的了，只需檢查衛(wèi)生是否干凈，不干凈的讓值日生在掃干凈；每天在換一次值日生的名單。總之，兩字：清閑！但是，沒(méi)有親身體驗(yàn)的人是絕對(duì)不能領(lǐng)會(huì)作為一個(gè)勞動(dòng)委員他的職責(zé)的重大，工作的苦澀的。

　　那是一個(gè)晴空萬(wàn)里的`日子，中午放學(xué)，依舊是我檢查衛(wèi)生，可是今天卻與往常不同，因?yàn)榻裉靺s與往常不同，起因是：我布置名單不周。

　　“朱芷毅，你為什么這樣布置？我上次已經(jīng)掃過(guò)教室了，為什么這次有是我掃教室�。窟@不公平，你偏心！”“我偏心？”我生氣的說(shuō)：“你是我最要好的朋友，我怎么會(huì)偏心呢？”“你不偏心，為什么不讓我掃衛(wèi)生區(qū)，而讓他掃？你這不是偏心是什么？哼！”我回到：“他說(shuō)他掃過(guò)教室你說(shuō)你掃過(guò)教室，公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理！這都什么事呀！你們只知道讓我為你們?cè)O(shè)身處地的想，為什么你們卻不設(shè)身處地的為我想想呢？”“設(shè)身處地的為你想，你哪需要啊，你可是個(gè)至高無(wú)上的委員�。〔灰覀�?yōu)槟阆耄匀挥腥藭?huì)為你想好的�！甭犃诉@話，我好像落到了萬(wàn)丈深淵里一樣，就為了一次掃地，我最要好的朋友和我翻臉，我感到失望極了。我長(zhǎng)嘆了口氣，走到衛(wèi)生角拿了一把掃把，開始掃地。她火冒三丈的瞪著我，突然，她沖過(guò)來(lái)從我手里奪過(guò)掃把，摔在地上，大聲的叫到：“不用您管，您大小姐不需要管我們下人的粗活�！边@一句話把我激怒了。我生氣的把鑰匙摔在地上上便揚(yáng)長(zhǎng)而去，走到一半，我想到我做為一個(gè)勞動(dòng)委員應(yīng)盡的職責(zé)。轉(zhuǎn)身回到班級(jí)，撿起鑰匙，交給同學(xué)，便回家了。

　　晚上，我難以入睡。鬧鐘滴滴答答的響這，白天的事像放電影一樣在我的腦海里浮現(xiàn)出來(lái)。我覺得我不應(yīng)該那樣對(duì)待同學(xué)，不管有什么事都要好好說(shuō)，我決定，明天一早和她到欠。

　　今天早上和平常依然一樣，我坐在家門口背書，可是我什么也看不下去，突然，一個(gè)熟悉的身影在我眼前閃過(guò)，一看，原來(lái)是她。我正準(zhǔn)備和她道欠，她卻對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，昨天是我不對(duì)，我太沖動(dòng)了，你能原諒我嗎？”聽了這句話，一股暖流涌上心頭。

　　理解萬(wàn)歲，同學(xué)之間就應(yīng)該互相理解，友誼之花才能常開不敗。

關(guān)于一件事的作文900字一次特殊的默寫10

　　在這個(gè)少雪且日漸溫暖的日子里，春節(jié)不知不覺掩蓋了平淡的日子，迎面撲來(lái)�？粗鴫ι闲沦I的掛歷，數(shù)著春節(jié)臨近的日子，不禁感嘆歲月匆匆，流逝的又是一個(gè)平靜而忙碌的一年。

　　“春節(jié)”是我們中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)，每到這時(shí)候，家家戶戶都要聚在一起吃團(tuán)圓飯。外來(lái)打工者都急急忙忙地收拾行李，準(zhǔn)備回家，拿著一年的工資，心里暖洋洋的；我們小孩子取得了好成績(jī)，心中美

　　滋滋的，等待著家長(zhǎng)們的夸獎(jiǎng)......大街上，小區(qū)里，超市中，到處都洋溢著喜氣，一派熱鬧的場(chǎng)面。

　　今天是大年三十。早晨，金色的灑滿大地。我和媽媽興高采烈地去街上買東西，街道上一夜之間仿佛變了個(gè)樣，大街上張燈結(jié)彩，熱鬧非凡，家家戶戶貼著“倒�！�、對(duì)聯(lián)，還掛著紅燈籠。人們穿著節(jié)日的盛裝，紛紛臉帶微笑地走向各個(gè)市場(chǎng)，有的購(gòu)物，有的觀賞，一片歡樂(lè)詳和的景象。

　　到了晚上8點(diǎn)鐘，《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》開始了，節(jié)目豐富多彩，看得我眼花繚亂�！爱�(dāng)當(dāng)當(dāng)”隨著新年鐘聲的敲響，煙花和爆竹便齊鳴起來(lái)。我和爸爸拿出了早已準(zhǔn)備好的煙花，點(diǎn)燃了煙花筒，只聽見“轟”的一聲巨響，一顆煙花彈升到了空中，在一瞬間爆炸了，那爆炸了的煙花仿佛是一朵美麗的蓮花在空中展開了花瓣，這時(shí)，一顆顆煙花又從煙花筒中噴發(fā)，像無(wú)數(shù)明亮而璀璨的流星，在天空中一閃而過(guò)天空中還閃爍著其他的煙火，它們有的如一串串珍珠，有的如一顆顆流星，有的如一朵朵菊花，有的如一條條瀑布讓我目不暇接。一聲聲響亮的爆竹聲，一朵朵光芒四射、燦爛無(wú)比的煙花，在天空中飛舞，各式各樣，五光十色，把天空點(diǎn)綴成一朵鮮花，夜空頓時(shí)變得光彩奪目。此時(shí)的場(chǎng)面，被笑聲、鞭炮聲、喊聲、樂(lè)曲聲合成的旋律包圍著，真是熱鬧極了。

　　到了初一，就是逛公園的時(shí)候了。早晨，我們洗漱過(guò)后，早點(diǎn)吃的'是湯圓，湯圓是用白酒、雞蛋和紅糖煮的，因?yàn)榧亦l(xiāng)的大年初一早上有“不殺生”、“不吃葷”的風(fēng)俗。吃過(guò)早點(diǎn)，我們興高采烈地出發(fā)了。剛到公園門口，我就被豐富的小吃吸引住了，當(dāng)時(shí)我還真有些眼花繚亂呢。進(jìn)到公園里面，我?guī)е”淼軇澊�、座小飛機(jī)、騎小馬、座猴子抬轎，爸爸還給我們照了好多照片。

　　時(shí)間就像是春晚小彩旗的旋轉(zhuǎn)，從開場(chǎng)到凌晨鐘聲的想起，一刻也不停歇，他是時(shí)間的使者，時(shí)光流轉(zhuǎn)，四季輪回，春節(jié)就這樣不緊不慢的劃過(guò)去了

關(guān)于一件事的作文900字一次特殊的默寫11

　　人生當(dāng)中經(jīng)歷的事情太多了，許多的經(jīng)歷過(guò)的事情或許已經(jīng)淡忘了，一些人或許也已經(jīng)忘記了，叫不出他們的名字，但是是在每個(gè)人的印象當(dāng)中，總有幾件難忘的事，難忘的人，難忘他們的動(dòng)作，他們所說(shuō)的一句，難以忘記一些細(xì)節(jié)，深深地印在自己的心中。

　　在初三的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)同學(xué)，因?yàn)槲沂莿e的地方轉(zhuǎn)到新學(xué)校的，所以對(duì)那里的人和東西都感動(dòng)很陌生，而本身我就是一個(gè)十分孤僻的人，剛?cè)W(xué)校，就不太適應(yīng)，直到遇到了他，跟他認(rèn)識(shí)讓我明白了什么叫友情，我在班上認(rèn)識(shí)的第一個(gè)同學(xué)，就是班長(zhǎng)，一開始，我認(rèn)為他是那種不愛學(xué)習(xí)，有點(diǎn)社會(huì)性質(zhì)的人，因?yàn)閺乃陌l(fā)型，穿戴來(lái)看，不太像一個(gè)中學(xué)生，雖然知道他的大名，可是剛到班上好幾天，都沒(méi)有和他說(shuō)一句話，直到那次考試的時(shí)候。

　　老師，在那個(gè)學(xué)校是十分重要的，他決定了下次的座位，下次的排名，和老師對(duì)你的`印像，為了這場(chǎng)考試，我也作了精心準(zhǔn)備的，剛開始的前幾科考得還算順利，直到最后一場(chǎng)數(shù)學(xué)考試，我跟他分在一個(gè)考場(chǎng)，他坐在我的旁邊，當(dāng)老師進(jìn)來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己直尺和圓規(guī)沒(méi)有帶，而我去借時(shí)，他們都只帶了一把尺子。

　　正當(dāng)我十分焦急的時(shí)候，他遞給了我一把破尺子，原來(lái)他把自己的尺子給折斷了，然后一人用一半，當(dāng)我接過(guò)尺子之后，他對(duì)我說(shuō)趕快做題，等會(huì)而借你圓規(guī)，那場(chǎng)考試雖然沒(méi)有做完，但是好歹大部分都做了，考完之后，我立刻去買了一把新尺子還給他，但是他卻不要，那天，我們說(shuō)了很我鳥籠，才知道他的成績(jī)?cè)谌喽际敲星捌^的，因?yàn)樗惴蛟谀莻€(gè)地方有點(diǎn)名氣，很多同學(xué)都不敢惹他，所以老師讓他當(dāng)班長(zhǎng)，因此班上的紀(jì)律很好。

　　在那一年當(dāng)中，我們成了好兄弟每天在一起討論問(wèn)題，一起回家，一起談?wù)勛约阂院箝L(zhǎng)大要做什么，跟他在一起你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的話也變得多了，整個(gè)人也變得開朗，他還帶我結(jié)識(shí)了許多好同學(xué)。

　　到了中考前幾天，我跟他報(bào)考的地方不同，因此要分開，以他的成績(jī)最后考上了縣里重點(diǎn)高中，雖然有時(shí)在電話中跟他聊天，卻沒(méi)有與他再見面了，最后因?yàn)閷W(xué)習(xí)和搬家的緣故，我們失去了聯(lián)系，但是他仍然是我人生當(dāng)中的好友，我不會(huì)忘記他。

　　一個(gè)人在一些細(xì)微的細(xì)節(jié)，會(huì)讓別人對(duì)你感到信任，一句話可以讓人感到欣慰，一個(gè)不經(jīng)意動(dòng)作，會(huì)讓你得到朋友。

　　那些難忘的細(xì)節(jié)會(huì)讓你的人生更加豐富多彩。

關(guān)于一件事的作文900字一次特殊的默寫12

　　忘不了那次下著大雨，爸爸下班后連忙給我送傘;忘不了我的腳受傷后，同學(xué)們關(guān)心體貼的話語(yǔ);忘不了，我成績(jī)下降時(shí)，老師鼓勵(lì)的眼神......但是，最令我難忘的一件事。

　　五年級(jí)時(shí)，我和肖容是同桌。那次，媽媽從洛陽(yáng)給我買回來(lái)的一根漂亮的可擦水筆，高興地一看再看——天藍(lán)色的外衣，蓋子上還有一朵粉紅色的花兒，花蕊是燦爛的黃色，還會(huì)自動(dòng)旋轉(zhuǎn)，筆蓋旁邊的花瓣還會(huì)上下移動(dòng)，按一下，花瓣就會(huì)打開，再按一下，又會(huì)非�？旌仙�。

　　早上，我?guī)е业摹皩氊悺迸d高采烈地來(lái)到了學(xué)校。一到教室，我就迫不及待地給同學(xué)們欣賞我的新筆，大家把我圍起來(lái)，擠得簡(jiǎn)直是水泄不通。其中，對(duì)我的新筆最感興趣的就是我的同桌肖容了，她又是問(wèn)我從哪里買的'，又是問(wèn)我多少錢，快比上十萬(wàn)個(gè)為什么了，我心里非常得意地一一告訴了她。并洋洋得意地拿出新的水筆開始寫作業(yè)。

　　第二天是周六，上午，我不慌不忙地拿出書包，準(zhǔn)備寫作業(yè)了，可這時(shí)，我卻怎么也找不到我的“寶貝”了!我急得呀就像熱鍋上的螞蟻，把文具盒翻了又翻，家里也被我弄得一團(tuán)糟。我想：這下完了，我多么喜歡的一支筆呀，卻只用了一天就失蹤了。怎么會(huì)丟呢?難道被誰(shuí)悄悄拿走了?不行，到了星期一我要好好在教室找找。

　　挨過(guò)了周末，星期一一到教室，我慌忙課桌地上找起來(lái)——沒(méi)有，忽然，我竟然看到我的同桌拿出了我的新水筆，我馬上不高興地說(shuō)：“好啊你，竟然偷偷拿我的東西!”肖容一臉茫然地問(wèn)：“我怎么了，我拿你什么東西了?”不是吧，證據(jù)都擺在眼前，居然還不承認(rèn)。我沒(méi)好氣地說(shuō)：“那我問(wèn)你，我的新水筆找不到了，你怎么會(huì)有和我一樣的水筆?”她理直氣壯地說(shuō)：“我看你那天的水筆漂亮，星期六，爸爸正好去洛陽(yáng)，我就讓爸爸也給我買了一支。”

　　正說(shuō)著，上課鈴響了。我心里十分不高興：哼，拿了別人的東西，還那么有理。整一天，咱們都沒(méi)有說(shuō)話，要知道，咱們每天的課間都是手拉手一起玩的呀。晚上寫完作業(yè)，開始換第二天上課用的書，突然，我的新水筆竟然從我的英語(yǔ)練習(xí)冊(cè)中跳了出來(lái)——太不可思議了，我高興地拿起來(lái)，小心翼翼地放進(jìn)了文具盒。第二天，我剛到學(xué)校，就跑到肖容前，不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，昨天我錯(cuò)怪你了，我的那只筆也找到了�！�

　　肖容大度地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，咱們永遠(yuǎn)是好朋友!”咱們愉快地手拉手玩起來(lái)。肖容被我錯(cuò)怪了，心里一定特別難受，一支筆算什么，朋友之間的信任和快樂(lè)才是最重要的。筆丟了，還可以再買，可誤會(huì)了朋友，傷害了友情，也許就會(huì)在朋友的心靈抹下一道陰影。我真后悔昨天冤枉了好朋友。盡管這件事已經(jīng)過(guò)去非常久了，但仿佛就在昨天，它時(shí)時(shí)提醒我任何時(shí)候都要冷靜，任何時(shí)候都要珍惜友誼。

關(guān)于一件事的作文900字一次特殊的默寫13

　　我經(jīng)歷的事情猶如天上的繁星，數(shù)一數(shù)不清楚，也有許多事情，漸漸的被我淡忘了，唯獨(dú)那件事情讓我記憶猶新。

　　記得那是在我五年級(jí)的時(shí)候，放學(xué)我和閨蜜以前去晨光文具店買鋼筆，我們同時(shí)看上了一支鋼筆，當(dāng)我說(shuō)老板，買兩支這樣的鋼筆。老板卻這樣說(shuō)，這樣的鋼筆只有一支了，下周才能到貨。我有些失落的說(shuō)：“要不你先買吧，等貨到了我再買。”“還是你先買吧。”我回去你一言我一語(yǔ)，最后我終于被閨蜜說(shuō)服了。我買下了那支鋼筆，買了鋼筆后，我邀請(qǐng)我閨蜜到我家來(lái)寫作業(yè)。待她走后，我發(fā)現(xiàn)我的鋼筆不見了，我怎么也找不到，我想會(huì)不會(huì)是閨蜜拿走了呢？不可能不可能，她絕對(duì)不會(huì)拿我的東西。我不敢去想。

　　第二天我到學(xué)�？匆娢议|蜜有一只和我一模一樣的鋼筆，我不禁說(shuō)道：“這不是我的鋼筆嗎？怎么在你那兒？”這時(shí)同學(xué)看著我倆竊竊私語(yǔ)�！斑@是我買的呀�！薄澳阗I的？不是下周才到貨嗎？你在哪里買的？你當(dāng)我是傻子？”“我爸爸昨天在超市里買的�！蔽倚南耄禾澪疫€想著給你慶生，這個(gè)朋友白交了�！澳阋恍∫煌怠蔽覀牡恼f(shuō)出了這三個(gè)字。背后開始有人對(duì)我閨蜜指指點(diǎn)點(diǎn)了，要是以前的我，肯定會(huì)沖上去，把他們訓(xùn)斥一番，但是現(xiàn)在的我不會(huì)了。旁邊有人說(shuō)道，聽說(shuō)某人的閨蜜偷了某人的東西，哎，當(dāng)初都叫那個(gè)誰(shuí)交友謹(jǐn)慎了，都說(shuō)了那女的不是什么好人，現(xiàn)在吃虧了吧，還偷某人的東西，真是知人知面不知心啊。我瞪了他們一下，他們立刻閉了嘴。在座位上我隱隱約約聽到閨蜜的抽噎聲。

　　放學(xué)后，閨蜜來(lái)找我，她解釋了一切，說(shuō)，那支鋼筆是她買的。我說(shuō)了一句話：“解釋就是掩飾，掩飾就是事實(shí)�！敝灰娝臏I水嘩嘩直流。

　　過(guò)幾天，媽媽遞給我一個(gè)盒子，說(shuō)是閨蜜給我的，我把盒子打開一看，上面寫著你的鋼筆，還給你。我心里想：既然是你拿的，為什么不承認(rèn)呢？就算你說(shuō)的`實(shí)話，我也不會(huì)去責(zé)怪你呀！于是我拿玩具的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了我的鋼筆，后來(lái)，我感覺我錯(cuò)怪了她。想想之前對(duì)她說(shuō)的話，就像一根針，刺我良心的針。我拿起鋼筆，二話不說(shuō)就往她家里飛奔。我敲了好長(zhǎng)時(shí)間門，只見沒(méi)人開門，聽樓上的姐姐說(shuō)她搬家了。心里特別不是滋味，為什么？為什么我會(huì)懷疑自己的閨蜜？為什么我不相信我自己的閨蜜？可能她現(xiàn)在現(xiàn)在非常討厭我吧！一句對(duì)不起永遠(yuǎn)表達(dá)不了我的愧疚。

　　這件事過(guò)去許久后依然在我腦里回蕩，一直警告著我，不能盲目的下結(jié)論，不然會(huì)失去一些自己最重要的東西。

關(guān)于一件事的作文900字一次特殊的默寫14

　　生活中，一定會(huì)有很多讓你后悔的事，但隨著時(shí)間的沖刷，大多數(shù)我們都會(huì)忘記�？赡羌�，我至今難以忘懷。

　　那是我小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，每周六，我都要去英語(yǔ)培訓(xùn)班。因?yàn)殡x家遠(yuǎn)，我必須去擠公交車。那路公交車一向人多，我費(fèi)了九牛二虎之力，終于擠上了車。這時(shí)你才能真正明白摩肩接踵，水泄不通這些成語(yǔ)的意思。夏日炎炎，車?yán)飷灥米屓送覆贿^(guò)氣來(lái)。

　　我努力擠到了窗邊，拉住吊環(huán)。好在窗戶開著，吹來(lái)一股股風(fēng)，真是神清氣爽。就在這時(shí)，我前面坐著的這位大姐姐要下車了，起身往后門走去。

　　我真是太幸運(yùn)了，這大熱天能占到一個(gè)靠窗戶的座位！我立馬坐了下來(lái)，風(fēng)迎面撲來(lái)，而且還不用被擠。過(guò)了一會(huì)兒，前門傳來(lái)“嘀----老人卡”的聲音，緊接著，一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶顫顫巍巍地扶著拐杖，好不容易擠上了車。畢竟是老年人，所以她喘著粗氣往后方擠去。

　　我很想讓座，但好不容易搶到這個(gè)座位，我不太情愿。可是老奶奶年紀(jì)這么大，要是司機(jī)來(lái)個(gè)急剎車，會(huì)不會(huì)發(fā)生意外？這時(shí)我想到：車?yán)镞@么多大人，指不定哪位會(huì)讓座呢！想到這兒，我繼續(xù)望著窗外坐著。

　　但情況與我設(shè)想的截然不同。那些大人漫不經(jīng)心地坐在座位上，有的繼續(xù)玩手機(jī)，有的假裝沒(méi)看見老人。隨著車廂的晃動(dòng)，老奶奶的身子搖晃不止，仿佛再有一次強(qiáng)一點(diǎn)的`晃動(dòng)，她就會(huì)跌倒在地。

　　這時(shí)我才后悔起來(lái)，可是老奶奶已經(jīng)走到后門，就算我讓座，老奶奶也不方便再擠到前面。我只好繼續(xù)坐著，但心里卻很不安。若是有后悔藥可以吃，我一定吃上一兩瓶！

　　老奶奶依舊艱難地向后門擠著，就在這時(shí)，從后頭傳來(lái)一個(gè)清脆的聲音：“奶奶，您坐吧！”我向后看去，原來(lái)是一個(gè)小女孩，大概十歲左右，扎著一個(gè)利落的馬尾辮。老奶奶不停地道謝。而就在我看見那個(gè)小女孩身體的那一刻，我驚呆了——她只有一條腿！

　　全車的人似乎都驚住了。

　　瞬間，那個(gè)女孩在我眼中變得那樣高大，我頓時(shí)羞愧的無(wú)地自容。那個(gè)女孩，即使她樣貌平平，身體有缺陷，但她的心是那樣圣潔，她的靈魂在發(fā)光。全車人都低下了頭，我們身體健全，卻因?yàn)樗叫臎](méi)有給老奶奶讓座。這件事，似乎就是一個(gè)響亮的耳光，扇的我臉上火辣辣的疼。

　　其實(shí)，應(yīng)該坐著的是那個(gè)女孩，應(yīng)該讓座的是我們。身體健全的我們，有什么理由不讓座？生活中，這種事情屢見不鮮。人必然有私心，重要的是能否克服。自那件事以后，我再也沒(méi)有像那次一樣不讓座。每當(dāng)我起身對(duì)老人說(shuō)“您坐”時(shí)，腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出那個(gè)小女孩的模樣。她教會(huì)我的，并不只有克服私心，還有最重要的——做人。

關(guān)于一件事的作文900字一次特殊的默寫15

　　人的一生，會(huì)經(jīng)歷許許多多的事，更會(huì)經(jīng)歷許許多多的第一次�？墒�，要論難忘，怎么說(shuō)也得有點(diǎn)兒驚心動(dòng)魄�？晌矣∠笞钌畹牡谝淮�，會(huì)被你嘲笑，這算什么呀!可對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻意義重大。那就是——和狼狗打照面。

　　說(shuō)實(shí)話，我并不是一個(gè)特別膽大的人。從小，我最怕的就是狗了!每當(dāng)我在路上遇到狗，不管是大是小是老是幼，我都會(huì)嚇得緊緊拉住大人的手，躲到大人身后。從小到大，我都會(huì)被哥哥嚇到：“妹妹，身后有狗!”我總是張皇地跳到哥哥身后，才發(fā)現(xiàn)只是一個(gè)玩笑。再然后，就會(huì)爆發(fā)出一陣哄堂大笑。

　　因?yàn)槟懶。覐膩?lái)都是家人的笑料，說(shuō)我“身后有狗”這個(gè)游戲也是“經(jīng)久不衰”。我一直想讓自己走到狗面前，擺脫掉這個(gè)煩人的“尾巴”，可每當(dāng)狗的眼睛還沒(méi)看過(guò)來(lái)的時(shí)候，我就已經(jīng)被嚇得屁滾尿流，落荒而逃了。

　　現(xiàn)在，我終于下定決心，要和懼狗心理決一死戰(zhàn)。

　　記得那一天，我獨(dú)自走在上英語(yǔ)課的路上。街上并不算太熱鬧，我哼著歌，踢著路上的石子，不緊不慢地向著英語(yǔ)班走。忽聽得前方傳來(lái)“呼哧呼哧”的聲響，急抬頭張望，只見一老伯身邊簇?fù)碇^狼狗，卻眾星拱月般將老伯圍在中間。只見那三頭狼狗：體格碩大，肌肉強(qiáng)健，尾巴半抬半垂，褐黃色的眼珠冷峻的掃視著地面。此時(shí)，一人三狗距我只有二三米之遙，縱然我有絕世武功也無(wú)法回避。算了，走過(guò)去吧!不怕這幾只狗。

　　我艱難地跨出一步，又跨出一步。我在拼命地給自己打氣：不怕不怕，你是人，它是狗;你十二歲，它們沒(méi)你大。可，它們有仨，你只有一個(gè)，你只能算小孩兒，它呢?你怎么能和它們比呀?猶豫猶豫再猶豫，它們還是走到了我面前。

　　我心中默念：“別咬我別咬我……”

　　那幾條狼狗依次從我身旁走過(guò)，平安無(wú)事。眼看著幾條狗都走過(guò)去了，我甚至感覺到它們的毛蹭到我腿上的感覺�？删驮谶@節(jié)骨眼上，有一條狼狗突然停了下來(lái)。我一下子也停住了，呼吸都差點(diǎn)兒停住，渾身冒冷汗。

　　那條狼狗抬眼看了看我，我的汗毛都立起來(lái)了。它突然低頭去嗅我的鞋子!我的.嘴里差點(diǎn)迸發(fā)出驚天動(dòng)地的尖叫，可是突然想到身邊有狗，萬(wàn)一惹著它了怎么辦?我張大的嘴被迫關(guān)閉。就在這時(shí)，我突然覺得這狗這狗也沒(méi)什么可怕的，雖然也讓我膽戰(zhàn)心驚，卻也不像它剛過(guò)來(lái)時(shí)那么可怕了。我暗暗地想：狗狗，我知道我的鞋臟了，但用不著你來(lái)提醒好不好?

　　這時(shí)，那位大伯沖這條狗喊：“嗨!回來(lái)!回來(lái)!”那狗聽見后，輕聲叫了一聲，跳起來(lái)追它主人去了。此刻，我的心才放回肚子里。大冬天的，我卻出了一身的汗。

　　從那以后，我對(duì)什么都不盲目地害怕了。因?yàn)槲颐靼琢耍鋵?shí)許多事情并不像我們想象的那么可怕。真正面對(duì)了才知道，原來(lái)那些所謂的“恐怖”、“驚險(xiǎn)”，大都是自己想象出來(lái)的。

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