愛作文-初一作文
在生活、工作和學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的愛作文-初一作文,希望能夠幫助到大家。

愛作文-初一作文1
姥爺是一個阿爾茨海默癥患者,他一天天逐步陷入了疾病帶來的孤獨中,但在家庭生活中,姥爺確是富有的,因為他的身上就牽掛著無數(shù)人對他的關(guān)心,對他的愛。
執(zhí)子之手,與子偕老
姥爺從發(fā)病至今,已有十幾年了,期間記憶力不斷減退,生活也逐漸不能自理,姥姥一直陪伴其左右,相濡以沫,不離不棄,十數(shù)年如一日地照顧姥爺?shù)娘嬍称鹁印┮路⑾词、喂飯、大小便、定時鍛煉……雖然每次的.服侍都是一頭大汗,有時也抱怨幾句,但在這十幾年間卻從未有一天間斷。家人說請個保姆來照顧,姥姥卻固執(zhí)地堅持“我能行”。其實,大家都明白,姥姥是不放心。
這是老伴對姥爺?shù)膼邸?/p>
烏鴉反哺,羔羊跪乳
“爸爸,把這件衣服穿上咱們就吃飯了。不著急,慢慢來,穿好了——”不用問,這一定是媽媽在幫姥爺穿衣服了。媽媽這個人,一有時間就會急匆匆地趕到姥姥家護理老爺,那步伐可謂是“健步如飛”——因為工作之余,她要急切地回到姥爺身邊,陪伴服侍;而且每每都是負重前行——手里總提著姥爺愛吃的食物,水果、牛奶、各種營養(yǎng)品。
我問媽媽,“你為什么總?cè)タ蠢褷,有時還會請假不上班呢?”媽媽回答道:“人生在世,父母是唯一生你養(yǎng)你的人,一定要孝敬他們,這時為人子女必須要負的責任和義務。如果一個人對自己的父母都不好,還談何其他呢?”
這是子女對老爺?shù)膼邸?/p>
手足情深,心心相印
姥爺還有一個哥哥,雖然年事已高,但仍隔三差五給姥姥打電話詢問病情,同樣拖著病體定期從北京回來探望姥爺——帶著首都先進的治療理念和藥物,帶著心心念念的牽掛,帶著永遠定格的手足情……
這是兄弟對姥爺?shù)膼邸?/p>
得了這個目前為止全世界都難以治愈的疾病,姥爺是不幸的。但姥爺又是幸運的,因為他周邊充滿了不離不棄的夫妻之愛、父女(子)之愛、兄弟之愛……
愛作文-初一作文2
有人告訴我,生活就像一個圈子,大部分人生活在里面,可是圈外卻總有一個超凡脫俗的高人站在外面。他看著圈子里眾生的生老病死,感受著他們的喜怒哀樂!
父母所給我們的愛,應該是這個世界上最純潔的愛了!這份愛,就像酒,時間越久,越能體現(xiàn)她的醇香與濃烈。這份愛,我們似乎總接受的心安理得。我們浸泡在這愛中時,我們總在辜負這愛。
回頭看看,父母所給的愛,或許沒有朱邦月拖著病體照料孩子起居的那種堅毅,或許沒有阿里帕·阿里馬洪撫養(yǎng)十幾個孩子的.那種博愛,或許也比不上陳玉蓉割肝救子的那種無所畏懼,可是在我們平常的生活中,父母的一聲叮嚀,一句囑咐,一碗湯水,一床棉被,點點滴滴,真真切切!
作為中學生,我們大部分時間都是和學友一起度過的,感冒時的一杯熱水,寒冷時的一件毛衣,傷心時的一個擁抱,簡單而又簡單的動作,我們樂此不疲地重復著。生活中的一些細小的事,往往蘊藏著巨大的感動。雖然沒有俞伯牙與鐘子期友誼的那種經(jīng)典,卻也不失梁山好漢的那種為朋友兩肋插刀的英雄豪氣!
可是生活卻在讓我們改變,各自在自己的生活圈子里沿著自己的軌道航行,雖然已是相隔于天涯,卻沒有相忘于江湖。因為未來的生活,我們選擇別離,因為友誼的純真,我們選擇要再次相逢。
經(jīng)常會看到這樣一個問題:你認為面包和愛情哪個重要?仔細揣摩一下,這其實就是在問你,在生活和愛情相沖撞時,你是準備向生活低頭,還是準備向愛情靠攏?也看過這樣一個假設(shè):如果《泰坦尼克號》中的jack沒有死,而是和rose生活在一起了,當他們面對生活,面對柴米油鹽醬醋茶的困擾時,他們的愛情保質(zhì)期還會這么久么?答案無從得知。
或許各人的追求不同。有人渴望于“執(zhí)子之手,與子攜老”,渴望“山無棱、天地合,乃敢與君絕”的絕妙愛情,他有人渴望“朱門酒肉臭”的奢靡生活。
生活中的愛情,愛情中的生活,仔細看來,又有什么不同?
如果有一天,你來到了生活這個大圈子的圈外,看著自己的雙親在自己面前日益強大然后逐漸衰老,看著虛假友誼的背叛,感受戀人散場時的痛心疾首,你還可以無動于衷,你還可以不為所動么?
那一刻,才突然明白,所謂的高人,看見世人歡愉可以不喜,看世人愁苦可以不悲,這等境界,終讓我不懂,到底是生活造就了高人,還是高人造就了生活。
所以我選擇繼續(xù)呆在生活的大圈子里面,乖乖地享受著我的生活我的愛。
愛作文-初一作文3
萬物需要陽光雨露的滋潤才能茁壯成長;我們孩子需要母愛的撫育下才能幸福長大。
今天,我們的心情十分煩躁,剛剛與同學吵了一架,天又在下雨,我也沒帶傘,便淋雨跑了回去。
“好冷。 薄暗纫幌拢抑罅艘煌胩O果銀耳湯為你驅(qū)寒,暖暖身子!蔽逸p輕應了一聲。說實話,我并不喜歡喝銀耳湯,甚至可以說是反感?粗鴭寢屧趶N房內(nèi)那勞累的背影,我不禁停下了腳步。媽媽從袋子,拿出那白花花的銀耳,帶上手套用清水將銀耳洗干凈。把銀耳裝在碗里,開水浸過銀耳,放在微波爐中轉(zhuǎn)上兩分鐘。媽媽一定向別人請教了,她以前都是用水泡幾個小時的。媽媽又從冰箱里拿出蘋果,仔細的.削皮。又用小刀將蘋果內(nèi)的果核剔除出來。
媽媽從微波爐中拿出已經(jīng)發(fā)好的銀耳,把他們倒入鍋中。將每個蘋果切成六塊,一并放入鍋中。再倒入開水,撒上幾粒枸杞。用大火悶上三十分鐘。最后換成小火,放入冰糖。在這樣冷的天里,媽媽的額頭上競掛滿了汗珠。媽媽那白嫩的手,何時變的這樣粗糙?這都是因為我啊!我暗自下了一個決心。一定要將這碗蘋果銀耳湯喝完。
我站在門外,看入了神。媽媽走了出來,滿臉笑容的說:“等很久了嗎?快與了吧!”我點點頭。接過那碗銀耳湯,一陣撲鼻的清香撲鼻而來,我不禁咽了咽口水。蘋果被煮成米黃色,與原有些白嫩的銀耳,紅紅的枸杞融為一體,就像是一幅絕美的畫。用勺子舀了一塊蘋果,外表軟滑,內(nèi)面香脆,核去的干干凈凈,沒有一絲澀味。又喝了一口湯,甜甜的,枸杞煮的剛剛好,軟軟的令人回味無窮
“好喝嗎?”
媽媽帶著期待的目光問到!安诲e,挺好的!
媽媽很開心,立刻打開了話匣子。“那是,我今天特意問了王姐,怎樣把銀耳發(fā)的又快又好,這樣你就可以快點喝到了!”
我愣了愣,媽媽果真去向別人討教了!我眼中似乎有薄霧匯聚起來,為了不讓眼淚掉下來,我擦擦眼睛說:“這湯挺好喝的,以后我還要喝!”媽媽驚喜的說:“當然可以,我還怕你不喜歡了!”
聽了這話,我羞愧不已,只是讓媽媽以后為我煮銀耳湯而已,媽媽竟如此開心!想想以前喝銀耳湯時,還對媽媽發(fā)脾氣,現(xiàn)在想想,真是不該。
這銀耳湯真甜!以前我怎么沒發(fā)現(xiàn)呢?外面雨下的更大了。冷風呼呼的刮,先前與同學的煩惱,淋雨的寒冷一掃而空。喝了這湯,我覺得暖烘烘的。
這碗湯不僅包含了媽媽對我無微不至的關(guān)懷,也包含了媽媽對我濃濃的愛。
愛作文-初一作文4
可能由于生活在農(nóng)村吧,小時候父母的關(guān)愛也還算平常,所以以前每次閱讀有關(guān)獨生子女嬌生慣養(yǎng),父母過分溺愛之類的批判文章,也總覺得那離我太遠,而且竟也覺得沒什么。
之后讀高中了,寄宿在離學校不遠的一處人家,那家人還算敦厚熱情,其中有個約六、七歲的小女兒,全家人幾乎視其為掌中寶,然而其中的苦楚也是道不盡的,至少從旁觀者的角度來說,我是這么認為的。
記得我六七歲的時候,怎樣說也能幫父母掃掃地,洗洗碗,偶爾還喂喂豬。而我們這個小公主呢?連盛飯這類小事也得奶奶擔著,甚至還要讓奶奶給一口一口地喂。有時奶奶一點不順她的意,她便大吵大鬧,而且還污言穢語,可那老人家呢?什么都依著她,偶爾的打罵也是不疼不癢。
如果不是親眼所見,我決不會相信現(xiàn)實中還有如此滑稽的一幕。全家人都圍著小公主轉(zhuǎn),要吃面包,爺爺便表現(xiàn)出身先士卒的大氣,我去買,說著便沖出去,那身子骨還真一點也不服老!要吃蘋果,奶奶立馬給撥,之后又改要吃炒飯,母親二話沒說,便奔向廚房。等等這一切,我都看在眼里,笑在心里。
但是這一幕幕情景不得不讓我深思,咀嚼。小小年紀便污言穢語,而且對象還是疼愛自我的奶奶,實在令人憤怒!然而退一步想,小公主如此另類的言行難道是憑空而來的嗎!家長在這方面還是有不可推卸的職責。小公主的未來實在令人擔憂,我不明白家長的溺愛最終將把她引向一條什么樣的路。當然,畢竟人事無常,世事難料,我對小公主的未來也不敢妄加任何悲觀的批判。但是家長的.溺愛給孩子造成的不良影響確確實實是不容忽視的,F(xiàn)如今,隨著計劃生育的推廣,獨生子女也越來越多,家長過分的溺愛也幾乎成了中國家庭的一種通病;其顯現(xiàn)出來的一系列的問題也越來越為社會所關(guān)注。
我畢竟還是個學生,所以對很多家長的心態(tài)表示不解,難道處處依著孩子,順著孩子,實行一切包辦制就是所謂的關(guān)愛嗎?我不明白有多少家長真正靜下心來思考過這個問題。現(xiàn)代的孩子心理承受潛力普遍偏低已是一個眾所周知的事實。究其緣由,除了如今物質(zhì)生活提高了,孩子苦難的際遇也少了外,很大程度上還是來自于父母的過分溺愛。試問,成天浸泡在蜜糖里,像躲在窩里的小鳥,經(jīng)受不到半點風雨的洗禮,又怎樣能練硬自我的翅膀,去迎接更大的挑戰(zhàn)呢?
望子成龍,望女成鳳的心并不意味著一味地給予,一味地放縱。我覺得作為父母都就應有一點的自省,與其庸俗于溺愛自我的孩子,倒不如想想如何為孩子創(chuàng)造一絲鍛煉自我的機會。
愛作文-初一作文5
一轉(zhuǎn)身的愛
小時候,回到老家。坐著破爛不堪的三輪車,在顛簸中遠遠看到爺爺站在門前的身影,印象中,那發(fā)白的天空下,有稀疏、參差的麥穗,微風飄過,它們輕柔地擺動身姿,土黃的泥墻撐著瓦紅的屋頂,屋頂角落里會爬上些許青苔,越發(fā)顯得蕭索,爺爺瘦高的身影都帶著孤寂的味道。
或許因為這樣,爺爺總盼著過年過節(jié)大家回去,也總是一大早就站在門口守著,聽著從遠方傳來模糊的車輪聲,看著漸漸駛近的i輪車。離開時,也是這樣,他總會邁著緩慢的'步伐,跟著我們前行,或許是年紀大了走路吃力,又或許是他太不舍.故意讓我們多留會兒。即使我們上車,一轉(zhuǎn)身,他還會站在那,獨自向我們揮手,一直到我們遠去,那卷起的塵土漸漸淹沒了彼此的身影。
后來,爺爺搬到小鎮(zhèn),長途車剛好可以到家門口,他還是會站在路邊,等待著。
記得一年冬天,我們過完年準備離開。他又站在路邊,天很冷,呼出的氣都可以凝成小冰粒。他依然站在那里,目送我們遠去的身影,任紛紛揚揚的雪花埋掉他的鞋,撲上他的肩,尤其頭上,那灰白的已分不清是雪,還是銀發(fā)。
也許是習慣了,覺得轉(zhuǎn)不轉(zhuǎn)身爺爺永遠在那,不看他也不會消失。時間長了,便總是頭也不回地走了。沒有轉(zhuǎn)身,更沒有像孩童時趴在最后一排的窗前望著,直到爺爺化成一個小點。
一直到爺爺去世
從小鎮(zhèn)回家,坐在車上,我時不時轉(zhuǎn)身,總覺得,只要我回頭,爺爺還會站在原地,向我們揮動他蒼老卻有力的手。
可是,一轉(zhuǎn)身,找不到屬于爺爺?shù)牟紳M皺紋、和藹可親的臉;一轉(zhuǎn)身,找不到屬于爺爺?shù)幕野讌s厚密的頭發(fā);一轉(zhuǎn)身,找不到屬于爺爺單薄卻筆直的身影。人聲鼎沸,唯獨沒有爺爺略帶沙啞的低沉的音調(diào);人來人往,獨沒有爺爺清瘦的身影。
我轉(zhuǎn)身,睜著雙眼,眨都不眨地尋覓,眼睛都澀痛了,卻找不到站在原地向我揮手的爺爺。在熟悉的天空下,在熟悉的街頭,沒有了那不舍的身影,一切變得那么陌生。
悄然消失只是一瞬間的事。習慣、熟悉并不代表已成定局,在你轉(zhuǎn)身之前早已改變,等你轉(zhuǎn)身時早已成空。人往往身在福中卻不懂得珍惜,等到失去才后悔莫及,尤其是已經(jīng)習慣的幸福總會被忽略。
常回頭看看,尋找到被你遺忘的幸福,心里多添些身后的美景。否則當熟悉幻化成空時,無論怎樣轉(zhuǎn)身也無法找回過去。
愛作文-初一作文6
有人說,父愛像一盞指路燈,為我們指點正確的道路;還有人說,父愛像一艘小艇,載我們渡過一條條大河……但我認為,父愛是一把傘,為我遮風擋雨。
記得8歲那年。我正準備去上補習班,爸爸見天上烏云密布,叫我?guī)嫌陚,可我偏說不會下雨。于是,我高興地來到班上補習?善疤觳浑S人愿”,正當上第二節(jié)課時,只聽見窗外傳來“噼里啪啦”的響聲。呀!下雨了!霎時間,我緊張起來。心想:怎么辦?早知如此,何必當初呢?要是出門時帶了傘那該多好!因此,我一直在想這件事,第三、四節(jié)課老師講的一句話我也沒有聽進去。
“叮叮!毕抡n鈴響了,我漫不經(jīng)心地走著,心想:唉!都放學了,到底該怎么辦呀?
小劉走過來對我說:“小胡,我先走一步啦!”我掙扎著做出一副笑臉對他說:“好……好的.!”一個又一個同學被家長接走,我也只有眼巴巴地看著。忽然,在我腦海中閃過一個念頭——“沖回去!”,對!只有這個辦法了。說到做到,我立馬把書包打開,想找出一本有外殼包裝的書,可“書到用時方恨少”偏偏找不到一本這樣的書。我也只好將書包頂在頭上在雨中飛奔了起來。
到了校門,我簡直不敢相信自己的眼睛,就在我遲疑的那段時間,門外早已成為了“汪洋大!保嗤帘挥晁軡窳,變得凹凸不平,若一不留神,腳就會被泥土“吞噬”。我不由自主地想:如果爸爸或者媽媽能來就好了。
“咕咕——”肚子也餓得咕咕叫了,可仍然沒有一個人來……
就當我快絕望的時候,突然,一個熟悉的聲音從身后傳來:“兒子,快過來!”起初我以為是媽媽來接我了,可扭頭一看,呀!爸爸,是他!是他!我像一輛剛剛灌滿油的汽車一樣飛奔過去。他見我過來了,連忙把雨傘遞給我,而自己卻什么也不遮。他身體濕透了,分不清是雨水還是汗水。我打著傘,豆大的雨珠打在他身上,一股暖流涌上心頭,我立刻覺得爸爸瘦弱的背影變得無比高大。我被愛包圍著,幸福的淚水奪眶而出。
從此,我覺得爸爸的愛像一把雨傘,溫暖著我的心,即使再大的風雨,我也不會感到寒冷。
愛作文-初一作文7
星臨萬戶,黑暗的夜晚不再暗淡;柳樹披拂,稚嫩的春天不再單調(diào);一路陽光,我的成長路上不再孤獨。
玻璃杯中,陽光折射出絢麗的光芒,這光芒陪伴我走過風風雨雨,這是偉大母愛的見證,這是我珍藏的記憶。
從我記事開始,媽媽就因為工作繁忙,周末都是自己一個人在家度過,可每到上學的日子,媽媽都會為我準備5個蘋果。每個星期我都會帶5個蘋果回校,那5個蘋果每次都是一個樣,又大又紅,鮮甜的滋味沒變過。人們常說:“少吃多滋味!蔽覅s不這么認為,每次吃都覺得津津有味,樂在其中。
日復一日,年復一年,不知多少蘋果讓我吃在嘴里,愛在心里。那天下午,快要去上學了,我滿心歡喜地走向蘋果專放區(qū),蘋果沒有了,我立即拿起電話打給媽媽,“對不起,您撥打的`電話暫時無法接通”。我放下電話,背起書包,獨自一人去學校,只覺得書包輕了,身體卻渾身不自在。
暮色將合,落日的余暉拉長了我的身影。晚風漸起,一絲絲寒意向我襲來。
來到教室,我呆呆地坐在座位上,心里期待著什么。老師隨即打斷我,說我媽媽在校門口等我。我立即起身沖向校門口,發(fā)現(xiàn)路燈全都亮了。
遠遠地看見媽媽憔悴地站在那里,手里的袋子向下拉著媽媽,一見我出現(xiàn),立即挺直腰板,露出微笑。我理了理嗓子,叫了聲媽。媽媽將手里的袋子有些無力地舉在我的面前,說:“女兒,媽媽今天早上太忙了,沒有去買,沒有生氣吧!闭f完后朝我眨了眨眼睛?粗矍斑@個日漸蒼老的媽媽,為了逗我開心,扭曲著自己黃瘦的臉,我情不自禁地抱住了她,也忍住了眼淚。(66作文網(wǎng) )
我注意到了媽媽臉上蕩漾的陽光,接過蘋果,說:“媽,謝謝!我要進去了,不然就遲了!
看著媽媽走后,我轉(zhuǎn)身跑向?qū)W校的一處角落,蹲在地上,淚水早已漫濕眼眶……想想這些年來,媽媽為這個家付出了多少,為我付出了多少,可我卻總是惹媽媽生氣。轉(zhuǎn)眼間,媽媽的白發(fā)添了再添,面容也日益消瘦,腰身不再挺拔。想到這,兩行熱淚流了下來,滴落在我的心頭。
我終于明白了,那是媽媽對我濃濃的愛,是無私的奉獻,是心甘情愿的付出。
路上,陽光般的母愛伴隨著我走完一程又一程,走過了燦爛夏日,走過了秋水長天,走過了素雪紛飛,迎來了春光明媚。我拾起滿滿的幸福,向著陽光,溫暖前行。
愛作文-初一作文8
我的家鄉(xiāng)在太原,她是一座擁有兩千五百年歷史的美麗城市,一條從北往南的汾河把這座城市分成東西兩塊,汾河上,建了許多各式各樣的橋。他們千姿百態(tài)讓人由生愛意。
汾河上最早的當屬迎澤大橋,它是新中國太原修建的第一座橋。經(jīng)過改造如今的她古樸大氣,整座橋沒有過多的雕琢和裝飾,寬廣的柏油路宛如一條青色的巨龍,威武雄壯地橫亙在汾河東西兩岸之間。大橋兩端是分別塑著兩座現(xiàn)代雕塑,“勁風”像是一艘被風吹動的帆船,乘風破浪破浪遠航!俺薄比缫浑p大手捧起一輪燦爛的太陽,孕育著希望。象征太原人民團結(jié)奮斗的堅定信念。
最賦詩情畫意的橋當屬南中環(huán)橋。聽說她的橋型設(shè)計創(chuàng)意來源于太原市八景之一的“蒙山曉月”,將月亮幻化成一座橋梁。白天從遠處望橋的兩端,那一對高高拉起整個橋身主拱梁如一只展翅高飛的大雁。夜晚裝飾的彩燈亮起,她更是迷人,這時從側(cè)面看整座橋,仿佛一彎新月從波光粼粼的.水面升起,配上汾河開闊的水面,更表現(xiàn)出“明月罩龍城”的美景,體現(xiàn)出“汾河曉月”的悠長歷史。
最美的當屬祥云橋。她的結(jié)構(gòu)是塔式拉索橋,那3根曲線塔柱的造型,猶如腰身纖細、體態(tài)健美的少女在跳芭蕾舞。她撐起上身,向上舉起一束火焰,并努力的把這束火焰照向長空,給人以美好地聯(lián)想。再看她提起雙腳跟,腳尖著地,像高超的舞者把美展現(xiàn)給世人。汾河那粼粼水波猶如一面鏡子,把她美麗的倩影留住?床粔颉⑿蕾p不完她的迷人、秀美、標致。
汾河上的橋還有很多,漪汾橋宛如汾河水面一條長虹從天而降,它是那七孔斜拉索橋的拱圈首尾相連,如舞動的紅綢。還有現(xiàn)代化的北中環(huán)橋,敦厚粗普的勝利橋,青春帥氣的躋汾橋……
現(xiàn)在跨越汾河的橋真多呀。聽媽媽說她讀書的八十年代,太原河西到河東的橋少得可憐,從河西義井到山西大學要穿迎澤大橋,走并州路繞大半個城花費幾個小時才能到,而如今直過南中環(huán)橋就可以。
我愛太原的橋,白天,她連接東西、南北縮短了人們的行程;夜晚,萬家燈火那被霓虹燈勾勒出輪廓的大橋,倒映在河里,河面波光閃爍,她們把太原裝點的更加美麗。
寫后小記:走過、欣賞過太原這些美麗的橋,總想給她寫些什么,今天如愿。
愛作文-初一作文9
“哐當,哐當……”震耳欲聾的火車聲從遠處傳來。
近了!班健眲x那間,一列火車呼嘯而過。慢慢變成一個黑點,消失在我視線的鏡頭。這并不是一條普通的鐵路,而是一條默默奉獻的綠絲帶。這也并非一列普通的火車,而是一列載著希望與夢想的“嫦娥一號”。
我們身邊的`每一樣東西都可能是通過火車運輸而來的,吃的,穿的,用的等等,也就是說,火車要通過鐵路為我們大家提供一序列東西。讓我們來假設(shè)一下,如果沒有鐵路,火車就不能為我們提供方便,然而這樣,我們就活得很困難,甚至會因為搬運一些重物而累死,可想而知,這樣有多恐怖。所以我們應該愛護鐵路。
可是要怎么去愛護它呢?如果您還不知道,那么請聽好了,這是鐵路上的十不準:一、不扒乘和攀附列車。二、不準在鐵路上放障礙物。三、不用石頭、磚頭等雜物擊打列車。四、不準在鐵路道心行走、坐臥。五、不準在鐵路上聚集聊天。六、不準在鐵路附近放牧、取土、砍樹。七、不移動拆卸鐵路設(shè)備及器材。八、不準在鐵路上嬉鬧、玩耍。九、不準與火車搶道及圍車叫賣。十不在鐵路、橋梁、涵洞行走等等。
鐵路就像我們的動脈,人一旦停止了脈動,心跳,就得呆在另一個世界永遠回不來。鐵路就像我們的靈魂,人一旦失去了魂魄,那么剩下的軀體也將無法生存。同學們,認識到鐵路的重要性了嗎?所以,讓我們一起來遵守這十條“生命游戲的規(guī)則”一定要牢牢緊急!!
我們的祖國每天都與時俱進,在日新月異的變化著。浩蕩的洪流沖過歷史翻卷的漩渦,激流勇進,洗刷百年污濁,驚濤駭浪拍擊峽谷涌起過多少命運的顛簸。今天我終于感到了祖國的巨變。
都說老師是學生靈魂的工程師,那么,那些修筑鐵路的工人則是我們大家靈魂的工程師!有句話是那么說的:要珍惜別人的勞動成果。筑路工人花那么多心思和精力來為我們修筑了一條如此方便的鐵路,我們?yōu)楹尾缓煤萌フ湎!每條鐵路都是修筑工人們汗與血的結(jié)晶。我們不僅要愛護它,守護它,還要好好的珍惜它。同學們,每個人都有原則,那么,愛路護路不正是我們的原則嗎?每個人都應該堅持自己的原則,難道不是嗎?
祖國!我以您為榮!竟能享受到如此神圣的道路。筑路工人,您是我們的驕傲。我們?yōu)槟肋h為您自豪。
愛作文-初一作文10
站在寬廣的足球場,風輕輕地吹過來,好像在告訴我不要傷心了,小草擺動著,我默默地想著,這次沒發(fā)揮好嗎?
是的,我的傷心是因為輸了這場足球賽,我曾對父母說過,“我一定要成為一名出色的足球運動員,為國家出一口氣!倍蜻@次比賽我收到了沉重的打擊;叵肫饋。
最后一節(jié)課的鐘聲響,我熱血澎湃,像是去踢世界杯一樣。迅速換好衣服來到寬廣的操場上,我心想:“這次一定可以踢得好。”來到場地上,班上的人都到齊了,一眼掃向場外,我的父母來了,我急忙跑過去,“爸、媽,你們今天不忙嗎?”“還可以!蔽液芗痈改竵砹。
廣播響起,“熱身后,請簽到,裁判就位,”比賽即將開始。”我在場上踢球,父親在場外比我還激動,比我還賣力,還鼓舞我。父親一向不怎么關(guān)心我的夢想,我說是說了,可他是冷淡地說:“加油!”我想父親為什么不怎么在意,這次我明白了,原來不是不在意,而是默默地支持我的`夢想。
父親在我們休息地時候說:“不錯,加油,踢得可以的。我支持你!遍_始,我越來越賣力了?蛇是被對面的攻進了兩個球,錯在守門員,其中一球用腳接到被滾入門中,另一球從兩腿中進門。還有一些時間才結(jié)束,父親雙手舉起,進攻就,握著雙拳“加油”終于還是輸了!
下場后,我忍住了哭泣,爸爸慢慢地走過來,輕輕地拍拍我的肩膀,“沒關(guān)系,是一場游戲!薄澳氵@么喜歡足球,我會支持你的夢想,有夢想也是好的!薄鞍郑俏义e怪你了,原來,你支持我的夢想啊!”“那肯定,我和你媽得回去幫忙了。拜拜!
看著你慢慢地離開,回頭向我搖手,我心真是感到溫暖。抬頭仰望天空,那朵朵烏云已經(jīng)停在了我的頭上,我心中感到失落,輸了場比賽。吃了飯,沒有時間洗澡了,在操場上呆了五分鐘,穿著干凈的衣服回到班中,晚自習外面風雨大作。我心情很低弱,一寫完作業(yè)就發(fā)呆,想:“原來爸爸不是我想象的那個樣子,著一定能給我?guī)韯恿。謝謝父親支持我!
天色已經(jīng)暗一下很久了,僅有不知疲倦的星星在夜空不住地眨眼。原來,你在支持我的夢想。
愛作文-初一作文11
我們都知道媽媽對子女的愛和爸爸對子女的愛的表達方式是不同的,媽媽是可以讓子女一下子就可以感受到的;而爸爸對子女的愛則與媽媽不同:爸爸是對子女嚴厲的因為他想讓自己的孩子不比別人差,反而我們卻以為爸爸不愛我們了,而我們并不知道父親在嚴厲的教育我們時他的心有多痛,父親對我們的'愛也就在這嚴厲中。因為她并沒有媽媽那樣溫柔,他也并不知道怎樣來表達他對我們的愛,所以他只能在這嚴厲中來表達他對子女的一份愛,可是父親萬萬沒有想到,子女把這份特殊的愛當成了父親對自己的一種訓斥,你們知道,父親當時有多心痛嗎?
有人說,如果有人問你,你媽媽好還是爸爸好,你會怎么答?你難道會說我的媽媽好嗎?如果這么說那你的父親一定會非常的傷心?墒且粋人他是這么答得:“如果有人會這樣問我,那我就會說,媽媽對我是溫柔的,爸爸對我是嚴厲的!眴柕娜司蜁f:“哦,那你是說你的媽媽好嘍!蹦莻人回答說:“不是,我的媽媽和父親一樣好,只不過爸爸對我的表達方式與媽媽的不同罷了!倍嗝春玫幕卮鸢,如果是我,我就回答不上來,因為我很糾結(jié),到底是選媽媽呢還是選爸爸呢?其實在我們的心里媽媽和爸爸早就是一樣的了,因為我們在回答上述我所說的問題時我們的心里都會很糾結(jié),之所以這樣,是因為我們感覺媽媽和爸爸都對我們好,如果單說哪一個更好是說不上來的。
我們都說母愛是偉大的,事實上父愛勝過母愛,我為什么這么說是因為高爾基說過:父愛如傘,為你遮風擋雨;父愛如雨,為你濯洗心靈;父愛如路,伴你走完人生。
恐懼時,父愛是一塊踏腳的石;黑暗時,父愛是一盞照明的燈;枯竭時,父愛是一灣生命之水;努力時,父愛是精神上的支柱;成功時,父愛又是鼓勵與警鐘。父愛,如大海般深沉而寬廣。父愛是沉默的,如果你感覺到了那就不是父愛了!是啊,我們感受到的不就是這樣的父愛嗎?
父愛是偉大的,父愛是在我們關(guān)鍵的時候出現(xiàn)的,父親對我們的嚴厲不要當成是一種訓斥,而要體驗一下嚴厲中的父愛。父愛就是這樣,一個眼神就可以穿透你的靈魂,一切的無言都勝過世間所有的甜言蜜語。
愛作文-初一作文12
窗臺上的新綠,走廊邊的花香,夏夜里的蛙叫,柳樹上的鳥語,生活中并不缺乏美,而是看你有沒有一雙發(fā)現(xiàn)美的明眸。
我輕撫著母親手上的傷疤,雙眸里滿是憐惜,心中卻是無法抑制的痛,這一切的一切,都是因為我。
那是一個沉悶的下午,我的心情也同這天氣一樣沉悶,全都是因為放在桌上那張可怖的成績單,里面的數(shù)字讓人看了都會措手不及,而母親,也一樣。
“為什么考那么差?”她開口了。
“我不知道!”考差的心情本來就不好,而母親還要這樣冷言冷語,真是不體會人。
“你什么態(tài)度?”她似乎也有點生氣。
“不要管我!蔽业难凵袼查g冰冷了起來,瞥向她。
“怪不得考的那么差,這個態(tài)度,”她搖了搖頭,“丟死人了。”
“你什么意思?”我一時情急,不小心碰到了桌上的玻璃杯,而里面正裝著剛燒開的熱水,玻璃杯從桌面倒下,里面的熱水也隨之傾倒而出,在空中劃著一條美麗的.弧線,我的臉瞬間被嚇得煞白,一時間竟無處可逃,腦中滿是“我要完了”,我不知所措,準備等死,情急之中,母親似乎從驚訝中醒過來,她一把用右手推開了我,自己卻擋在了正在傾倒的熱水前熱水“嘩”地傾到了在她雪白的手臂上,她瞇起雙眼,雙手也在不停的發(fā)抖,似乎在忍受極大的痛苦,被熱水傾倒到的手臂瞬間通紅,有的地方還破了皮,非?刹,玻璃杯掉到了地上,發(fā)出清脆的響聲,遍地狼藉。
她蹲下身來,似乎想收拾這片狼藉,我在一旁從震驚中回過神來,眼眶中不知何時蓄滿了淚水,順著臉龐,一滴晶瑩滑到了地上,悄然無聲,見到母親在收拾碎片,我再也忍受不住了,三步作兩步地走了過去,輕輕的扶她起來,挽住她的腰,把她按到了椅子上,拿了藥膏。
“不許動!
“……嗯。”
我給他上完藥膏,一抬頭,便對上她的眸子,她眼中有欣慰,有憂傷,還有許許多多我看不懂的東西……
以前年少的我不知美為何物,直到母親舍身為我擋熱水時,我才發(fā)現(xiàn),美,原來一直在身邊。
夕陽之下,我在廚房里,等待著湯的沸騰……
愛作文-初一作文13
雨滴滴答答地打在地上,不知不覺又來到了這里,這里有一座木橋,人們理所當然地踩在上面,可之后又有誰記得它。歷盡滄桑之后被拋棄,這是橋的不幸。它之前默默地為行人奉獻自己的身軀,讓烈日照射自己,讓雨水沖刷自己,讓狂風吹打自己,依然挺立于自己的崗位上。待到腐朽之時,則毅然地被人們遺棄。對此,我感到厭惡而無奈,但我漸漸地發(fā)現(xiàn)我不也是這樣做的嗎?媽媽總是那么忙碌,但仍是那么關(guān)心我。
那天,葉子凋零大半的楓樹舉凄涼的枝椏,在晚風灰色的氣流中瑟瑟發(fā)抖,雨也悄無聲息地降臨,又趕上要去坐校車,我心里自然不是什么滋味。但是,雨勢并不大,而我家又離校車上落點不遠,我就頂雨坐上了校車。校車還要半個小時才開,時間真是漫長,似乎被鎖住,風吹在臉上覺得空氣似乎都要凝結(jié)了一樣,覺得有點冷。我呆呆地望車窗上緩緩滑下的雨滴,忽然,一個熟悉的身影映入我的.眼簾中。越來越近了,奇怪,怎么會是媽媽!仔細一看,她打一把傘,而另一只手拿一把傘與一件衣服。我驚訝地打開車窗,媽媽把傘與衣服遞了給我,又叮嚀了幾句,就回去了。伴隨感動,我就靜靜地凝望她的背影,直到在我的視野中消失,眼淚不知不覺地順我的臉頰流了下來。
五天后,放學回到家,看到她依舊為家務事操勞,而我則悠哉悠哉。我開始發(fā)現(xiàn),我為媽媽做的事太少、太少,不能再這樣下去。她正在洗碗,我走了過去,正想對她說,卻無意中發(fā)現(xiàn)了些許白發(fā)藏在了她那密密的黑發(fā)中,特別顯眼。我哽咽了一下,望,我想起了許多以前她照顧我的情景:當我生病時,總是媽媽照顧我,為我端來一杯溫熱的水,為我掖掖蹬亂的被;當天氣變涼時,總是媽媽不住地提醒我多穿衣服,小心涼生;當我考試成績不理想時,總是媽媽細心安慰我,鼓勵我……一幕幕在我腦海中閃爍,涌現(xiàn)出的都是她那慈祥的笑臉。淚水早已在我眼眶中不停地打轉(zhuǎn),溢了出來,我用那沙啞了的聲音說:“媽媽,以后都讓我來洗吧……”媽媽轉(zhuǎn)身過來說:“我能行,你去做功課吧!”媽媽擺擺手,心里很輕松似的。我只好點頭應許,轉(zhuǎn)身走開,我的眼淚又來了。
媽媽,無論歲月怎么在你身上留下痕跡,你永遠都是最美的。歲月帶給你滄桑,而你則帶給我幸福,盡管你會變得更加憔悴,依然堅定地給我無微不至的照顧。
仰望天空,天空很藍,太陽很暖,心里很暖。最是感人的莫過于母愛,因為她富有內(nèi)涵,無私!無悔!
愛作文-初一作文14
愛與溺愛的區(qū)別就在于理智與盲目的分別!
——題記
“!我要吃巧克力,巧克力!”我聞聲望去,一個2歲的小男孩正在座位上哭著要吃巧克力!昂茫,好!等會兒下車給你買!”一個婦女撫著男孩的頭說?赡泻⒌目蘼曉絹碓酱螅瑩岬密嚿先巳缩久,可那婦人卻絲毫煤油意識到這一點,臉上沒有一絲尷尬之意。
這不就是此刻的家長對孩子的教育的真實寫照嗎?只要孩子想要什么,家長們就會給他們買什么!盲目,不加思考,不顧及他人。此刻的兒童、少年、青年人大部分都是獨生子女,是家里的掌上明珠。家里的每個人都圍著他們轉(zhuǎn),養(yǎng)成了衣來伸手、飯來張口的惡心。就像那個小男孩,僅才2歲而已,他想要巧克力,那位阿姨就立刻答應了他,就算他大哭大叫,阿姨也會容忍,并不會覺得影響他人。難道男孩今日要巧克力,你能給;明天要玩具,你也能給;以后,他要金屋,你還能給他嗎?盲目的愛真的.是那神圣的愛嗎?不!也許,它只是愛的一種吧——溺愛。
那真正的母愛,父愛是什么呢?尋尋覓覓,尋尋覓覓——
走在雨中,眼前出現(xiàn)了兩個身影——大身影左手撐著一把紅傘,小身影站在她左邊背著粉紅色的書包,小女孩鄒著眉,歪著小腦袋問爸爸:“爸爸,傘拿歪了!”“沒有啊!笔迨宀话驳仉S意回答。又走了一陣子,女孩發(fā)現(xiàn)爸爸右手臂的衣服濕了,就又提醒道:“爸爸,傘真的歪了,你是不是撐累了,我來撐吧!”“不用,不用,寶貝長大了再幫爸爸撐傘吧!”叔叔和藹地笑著,臉上洋溢著幸福?勺咴谒麄兩砗蟮奈覅s分明看見,那鮮眼的紅傘的確是歪向了小女孩的那邊。
原先,有一種愛,叫做呵護。
6、7歲的那時候,一次我發(fā)燒了,我本期望媽媽能抽出一點時間陪我去輸液,可得來的答案卻是:媽媽要上晚自習。她絲毫沒有為我生病作出任何改變,我想不通,弄不明白,難道我生病還沒有上晚自習重要嗎?我拿著錢,一個人來到社區(qū)醫(yī)院,獨自躺在床上輸液,看著其他病人都有家屬陪伴,心里很不是滋味。回家后,媽媽菜告訴我:“我是想鍛煉你獨自生活的本事,你以為媽媽真的舍得嗎?”
原先,有一種愛,叫做舍得。
真正的愛有千種萬種,可許多父母卻過度疼愛兒女,把理智的愛變成了盲目的溺愛。僅有在兒女們小時候就舍得讓他們受點小苦,長大了才不會誤入歧途,這樣他們才會懂事,才會懂得做人。父母們:放開你們的手吧,我們總會長大!
愛作文-初一作文15
我有一個慈祥的母親,也有一個嚴厲的父親,他們都很愛我,只不過愛的方式不同。
每當我做錯事時,母親總會和藹地對我說:“不要緊,下次不要再犯同樣的錯了。”每當我失敗時,母親總會和藹對我說:“邱婕,失敗乃成功之母,下次加油吧!”每當我考試沒考好時,母親總會和藹對我說:“下次努力,爭取的第一。”每當……這是母親對我慈祥的愛。
每當我做錯事時,父親總會嚴厲地對我說:“你是怎么做事的,那么不小心!泵慨斘沂r,父親總會嚴厲地對我說:“你怎么回事呀?”每當我考試沒考好時,父親總會嚴厲地對我說:“邱婕,你是怎么考得?這么差。”每當……。這是父親對我嚴厲的愛。
在下面這個故事中,我發(fā)現(xiàn)他們有一個共同的出發(fā)點——那就是愛。
記得,我在四年級的一次期末考試中,我語文考了95分,位居班上第六,我自以為考得很好了。放學后,我興高采烈地回到了家,一看,爸爸媽媽都在家,正好!我可以把這個消息告訴他們。我放下書包,悄悄地走進去,把在廚房燒飯的媽媽請了出來,說:“現(xiàn)在呢!我要宣布一個重要‘新聞’,那就是……”沒等我把這個重要“新聞”給說出來,媽媽就說了一句:“快說,別葫蘆里賣關(guān)子了,你再不說,我可就走拉!”“好,我說,那就是——我期末考試考了95分!”說完,我就把那張考95分的試卷沾沾自喜地給媽媽看。媽媽一看大吃一驚的說:“喲!太陽從西邊出來了,考得這么高!值得表揚!”說完,便站起身把那張95分的`試卷拿給了爸爸看,爸爸用他的鼠眼仔細的看這我那些錯的題目,說:“這么簡單的題你都會做錯,你是這么做題的!薄拔摇摇也恍⌒摹瓕憽e的!蔽壹t著臉說。
“你還有臉說這幾個字,你下次要是在粗心大意,馬馬虎虎,你就把應該會的題寫錯了,拿你就把拿寫題寫3遍!卑职稚鷼獾卣f。我覺得爸爸說的有道理,我不應該那么粗心,應該認真一點,我下定決心,下次考試一定考滿分!
一段時間過去了,我在第六單元測試中,果然考了滿分,我鼓起勇氣把試卷給父母看,媽媽一看:“考這么好!”爸爸一看:“嗯,有進步,不過,要保持,不能驕傲!”我虛心地接受父母給我的評價。
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