雪_小學生六年級作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的雪_小學生六年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
雪_小學生六年級作文1
大年初一的時候，我和爸爸、媽媽一起去了北京。在那里，我做了許多有趣的事，但有一件令我很難忘掉，那就是我第一次滑雪。
那天早上，我早早地起床，叫醒了天天弟弟，我們在床上看了一會兒書，不久，大姑也起來了，穿好衣服后就帶我們倆打算去滑雪。
我們坐上汽車，去接過爸爸、媽媽，就往八達嶺滑雪場開去。
大約用了50分鐘左右，我們到達了八達嶺鎮(zhèn)，那時有許多巍峨高聳的山，那里還有環(huán)山公路，隧道等，最壯觀的萬里長城就在這些高山上。
下面，就來聽聽我滑雪的過程吧！
我懷著興奮的心情進了入場口，一進去，哇！好多人呀！我等了很久，終于等到滑雪工具都弄全了，我迫不及待地沖進了“冰天雪地”——白色的世界。那時有許多人在初級滑道，也有少數(shù)人去中級和高級滑道�！鞍选焙托β暡粩�，大姑給我和天天弟弟各請了一位教練來教我們，我的教練讓我先原地練剎車，左拐彎，右拐彎，大約練了10分鐘后，他扶著我上了一個坡，然后把我送上了一個傳送帶上，當然他也上去了，傳送帶把我們送上了一個山坡，老師讓我向下滑，我很緊張。老師說：“你先慢慢向下推著滑，不必害怕，只要不往后仰就行了！”他在一旁不停地念“剎車”、“左拐”、“右拐”，我一次比一次輕松，跟頭只摔了兩次。其中有一次還是因為我站在傳送帶上，傳送帶突然停了后突然開動起來，我由于沒站穩(wěn)才從傳送帶上摔下來的.，我還因此和媽媽撒嬌，大姑鼓勵我說：“孫芊，不要哭！摔一跤又沒有傷著沒關(guān)系的，愛哭的孩子可不是勇敢的孩子，你看摔跤的人在滑雪場可多了！”聽了大姑的話，想想也是，摔了又不是很疼，我穿了厚厚的棉衣護著我的身體，沒事！于是我以很快地速度站了起來，重新踏上了山坡，走上了傳送帶，大姑笑了，轉(zhuǎn)頭看見站在大姑后面的媽媽正對著我開心的笑……
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼幾小時過去了，滑雪的時間結(jié)束了，我依依不舍地離開了，踏上了回家的道路。
通過這次學習滑雪讓我懂得了：萬事開頭難，但只要堅持和努力，掌握了其中的方法總會成功的。
雪_小學生六年級作文2
不管是“千樹萬樹梨花開”的唯美，還是“燕山雪花大如席”的豪邁，這都說明雪一直是文人墨客的寵兒。這不，這兒也來了個寫雪的文人�？伤莻�另類，文筆清新淡雅不假，但是思想實在成問題。此人乃張岱，此文乃《湖心亭看雪》。
文章的'開頭就很值得咱們說道說道�！俺绲澪迥晔隆背浞煮w現(xiàn)了他對明朝的眷戀。我都恨不得敲著他的腦袋大喊：“哥兒們，醒醒吧。愛新覺羅早就坐擁天下了�！鼻宄髞淼拇_沒干什么好事，閉關(guān)鎖國、簽訂不平等條約都是它的錯。可是社會總是要發(fā)展的，就像你不能因為原始社會天下為公就要求人類裹足不前一樣，你不能停在明朝不求上進啊。世道必進，后勝于今。連爺爺都說“發(fā)展才是硬道理”。朝代更替是歷史發(fā)展的必然結(jié)果，你總要學著面對現(xiàn)實。實在不行你就鼓搗著反清復(fù)明去，寫篇酸溜溜的文章發(fā)發(fā)牢騷沒什么實際作用。
“湖上影子，惟長堤一痕，湖心亭一點，與余舟一芥，舟中人兩三粒而已�！备鐑簜�，不能因為雪大就妄自菲薄啊，這一痕長堤，一點湖心亭，一芥小舟，兩三粒人算怎么回事��？你要拿出巴爾扎克的“我將粉碎一切障礙”的氣勢，不就是一場大雪嗎？瞧把你嚇得。廣告詞說得好，“山高人為峰”，面對大自然要有勇氣，萬不能被嚇倒啊。
你還沒事晚上一個人跑到湖心亭看雪，乍一聽以為你是個孤芳自賞的清高雅士。仔細一想，那是因為你人緣不好嚴重自閉，就是個孤家寡人。人家蘇軾就能在晚上和張懷民一起在承天寺看月，你只能一個人去�？匆娡ぶ杏袃扇嗽陲嬀�，你連忙湊上去跟人家套近乎。不能喝就別裝李白，還上去“強”飲三大白，這不是明擺著想要蹭酒嗎？連撐船的都看不過去了，搖搖頭，說：“這個癡人�！�
人們都說此文筆墨清新淡雅，體現(xiàn)了作者的清高自賞和對故國淡淡的眷戀。依我看，這就是個想念過去繁華生活想得晚上睡不著只好一個人在大冬天晚上跑出去看雪的孤芳自賞的狂人的自說自話。連那場雪都替他郁悶。
此文僅為個人意見，博您一笑，如有雷同，英雄所見略同。
雪_小學生六年級作文3
氣溫驟然下降，讓我不知所措。
我重又換上了厚重的棉襖，才猛然發(fā)現(xiàn)原來冬天已經(jīng)款款而至了。可我卻仍在秋的余溫下等待它的到來。一連幾天灰蒙不見陽光，終于，天上飄下第一朵雪花——那是上天給人們的潔白的賀年卡。
開始時，我一直以為那從天而降的冰冷的液體只是一場極為普通的雨，帶著柔情，極為細小，一朵一朵的幾乎看不到雪花的形態(tài)，甚至感知不到它的存在。于是，我并未過于關(guān)注，只當是天上的仙女忍不住打了個噴嚏，恰好落到我們的家鄉(xiāng)。
終于，雪經(jīng)過一夜的準備，突然爆發(fā)，飄飄灑灑，總算是比前一天大了許多。我驚奇地對著朋友們指著那米粒般大小的雪喊到：“看，今天下雪了�！边@是朋友便笑了笑，“你才發(fā)現(xiàn)啊？昨晚就下了！”我更加難以置信，完全不敢相信那如此細微的竟然是雪。它綻放在我的身邊。
幾乎是一整天，教室里總是傳來陣陣歡呼聲，“雪下大了”“雪停了”“雪又下了”。引得老師哭笑不得。
每次雪來臨的時候，我的心中總是充盈著幾分歡愉，期待它可以再大些，最好可以在地面，草木上積上厚厚的一層。倘若靜下心來，仔細欣賞著美妙的景色，你會更深刻的`體會到：世上還有什么能有雪更純潔，更天真呢？它像爛漫的精靈們出塵不染，仿佛天生就帶著許些俏皮似的，可以毫無顧忌地落下來，不怕陽光直曬，即使全部化成水，也給大地留下深刻的印記。
自古血就被文人墨客所贊揚，贊揚它的潔白、不慕名利。我也歌頌她的美麗溫柔和細膩，喜歡她不被塵世沾染的脫俗氣質(zhì)，無比輕柔。這樣美的雪，怎么不被如此多人所愛呢？
第二天，雪還是停了，天空積攢幾個月來的雪花，僅僅一天一夜便干干凈凈，太陽微微的露出頭來，處處被雪花覆蓋，十分壯觀。我走到家院那朵專門種植花草的壇邊，在階上輕輕拾下一片雪。那冰涼的觸感起先很模糊，但漸漸強烈，最后逐漸在掌心的溫度下化成雪水，順著手掌的紋路滴在地上。雪還沒有走，她仍存在世間。
第一場雪來得措手不及，同樣也匆匆而逝，使我難以忘懷。啊，雪難道不是一位真正的仙子嗎？
雪_小學生六年級作文4
今天來到學校沒多久，天空中就飄起了一粒一粒的小雪粒，落到地上就化了，我心里急切地盼著雪下大點，這樣就可以出去玩雪了。吃完午飯該睡覺了，我心里還在惦記著玩雪的事情，所以一直沒有睡著。放學了，媽媽來接我，我剛一跨出教室門，抬眼就看見樹上、草上、地上的積雪，我馬上問媽媽：我們小區(qū)里的雪有這么大嗎？媽媽笑著說：有啊，離得這么近，是一樣大的。我這才放心了。走在校園里，我忍不住沖進草地里用手去趕草尖上薄薄的積雪，想做成一個雪球握在手心里看它慢慢融化、滴落，可是我沒有成功，草尖上的雪太少了，我還差點因此滑到，媽媽很及時的搭救了我。
下了車在小區(qū)里步行，我邊走邊抓路邊矮樹上的積雪，媽媽說很臟我也全然不顧。我在前面跑得很快，在樹林里濕滑的石板路上，我好幾次都差點摔倒，媽媽在后面看了很緊張擔心。來到我們那座樓下了，我們不用那么急著趕路了，我這下準備好好做個大點的雪球帶回家去玩，媽媽提醒我去平整的垃圾桶蓋子上去團雪球，說那上面的還比較干凈，因為保潔阿姨每天都會擦拭，哈哈，這可真是個好主意！那樣的垃圾桶都是兩個兩個的并排站著，而且安放很密集，不用我走很多的路。我的`手凍得通紅通紅的，已經(jīng)木了，媽媽也在旁邊幫忙，我們掃蕩了4個垃圾桶蓋子，最后，做成了一大一小兩個雪球，在我的掌心里平放著，這個時候我想的是趕緊回家，找個容器把雪球放進去，把我的手騰出來暖和一下，再慢慢觀察雪球怎么一點點融化。郁悶的事情是電梯在維護，不能使用！
我手舉著雪球，媽媽跟在我后面，一步一個腳印地爬樓梯回家，到門口的時候我倆都氣喘吁吁地了，我的手快凍僵了，但我還是忍住沒有撒手扔掉，進門之后為了給雪球找一個合適的家，我團團轉(zhuǎn)，媽媽說這個雪很臟，讓我趕緊拿到衛(wèi)生間去，對于媽媽的話我是很懷疑的：那么潔白的雪，怎么說它臟呢？我看著兩個雪球快要變成一個了：小的都快化完了，我盯著，看它一點點縮小，大概過了五分鐘的樣子，雪球的影子都不見了，只留下一攤污水，媽媽說的話一點都沒錯，雪果然很臟。
雪_小學生六年級作文5
從小時候起便對雪有一種眷戀，深深的眷戀。本來，作為東北人，雪是再平常不過的東西了，但是它那純潔的，無痕的雪白，是那么美麗，那么可愛。20xx年的第一場雪，下了一整天，曼妙而飄逸……
打落了一支露水，聞到清晨的熟睡呼出的花香氣，一些美夢就紛紛停止醒來，攀上白皚皚的樹梢。太陽把光線撕扯成縷縷的清晨，洋洋灑灑的。細碎而寒峭的雪片，飄落滿身，飄落滿地，淡淡的。周圍都靜靜的，沒有車輛，沒有喧鬧，只有屋頂少許的炊煙，只有一點點的迎著朝陽上學的`孩子，安靜而祥和。朝陽還沒起床，雪姑娘就已經(jīng)在飄飄然了……
像是一幅畫，質(zhì)樸而美麗。房屋參差錯落，樹木穿插其中，一切都白皚皚的，如童話里美妙的情節(jié)。
中午，雪逐漸化了。太陽烘烤著，一道道光線成弧狀直落下來，雪于是變成水，依舊是白色，潔白如初，只不過有了一點點變化：美麗而不再端莊，妖嬈但不再可愛，但這妖艷卻美的厲害。沉靜中激烈。這時的雪，遠遠觀望，不必觸及，便可滿口噙香。
但是我還是觸及了，參加里一場我本無意參加的戰(zhàn)爭。我剛一出門，便被打的落花流水。于是把雪變成了球，去回擊。但是終究是打不過，只好罷休……其實蠻快樂的。呵，無私的雪啊，謝謝！
太陽漸漸低沉，顏色從白色變成紅色。原來糟糕的村莊，在夕陽的映襯下，倒顯得如此美麗。晚飯時間，所有人家的屋頂，都升起裊裊炊煙。屋頂?shù)难┓e得很厚了，沒有夸張到紅色，也微微泛著紅暈了。生在朝陽的我，卻喜歡極了這夕陽加白雪的場景，朦朦朧朧的，濕濕潤潤的……
深夜，蜷縮在自己溫暖的小屋，透過窗，借著昏黃的燈光來看窗外那又在紛飛的雪。很白很白，白的那么純潔，月光映襯著，那是令人陶醉的一縷芬芳。
從窗里看雪，又是另一番景象，仿佛給雪加了一個框。如此靜謐的夜，雪飄落，純粹，明轉(zhuǎn)，天然，潔白無痕，閃閃發(fā)亮。心無雜念，只愿捧一捧雪，去遠處的天邊……
這是一場溫暖的落雪，它忠于自己，或許不夠轟轟烈烈，卻絕對夠精彩。不夸張，不離奇，卻醇化得叫人心醉，叫人動容……
漸漸地，我睡去，夢里仍是那片白皚皚的雪。
雪_小學生六年級作文6
冬天到了，鵝毛般的大雪漫天飛舞，整個世界穿上了白色的外衣，一片片雪花從天上飄落下來，不一會兒，地上、樹上、房頂上都變成白色的了。潔白的雪花，就像是被誰撕碎的小紙屑，又恰似春天空中飛揚的柳絮，它是那樣的純潔無暇，又是那樣的美麗晶瑩。
一年有四個季節(jié)，每個季節(jié)都有不同的景色，而我最喜歡冬天下雪時的壯麗景象。冬天，大雪紛飛，人們好像來到了一個幽雅恬靜的境界，來到了一個晶瑩透剔的童話般的世界。
在我的腦海中，這已經(jīng)是從過年來的第二次下雪了。那一次，雪也是很大，但時間很短，只是幾個小時而已。現(xiàn)在這場雪的時間很長，雪很大，在我們班中的同學快樂的玩著——全校的同學……
雪是在我們睡午覺時，從天上紛紛而落的。那時，雪花在窗前慢慢悠悠地飄過，好像是在向我們炫耀著他那六角星似的的'身姿，好像要讓我們夸贊它，不過它真的很美，很美，好想讓人們也在那飛舞純潔的白雪中感受美雪的氣息。我其實是很喜歡冬天的，冬天有白白的雪，干凈的天空，爽朗的空氣……，讓人們不再怕春天的毛毛蟲，夏天的蚊子蒼蠅，秋天的蟋蟀，我喜歡冬天……
這一次下雪，從下午第一節(jié)下課開始前，就有大批人馬在教室前打雪仗、扔雪球……，我們女生開始沒有人出來玩，后來在第二節(jié)下課，我們有20分鐘的玩的時間了，就出來了。在里面快樂，在雪中歡笑、玩耍。我這是第一次在上初中的階段這么快樂，這么開心。在那一刻我感覺好幸福、好快樂、好放松。在那一刻，大家之間——沒有學習，沒有競爭，也沒有緊張，只有歡樂地玩雪、扔雪、踩雪。后來，大雪把我們男女生頭發(fā)上，衣服上都帶上了它，讓我們永遠不要忘記它。在第二節(jié)快下課時，地理老師看我們表現(xiàn)不錯就讓我們提前下課了5分鐘，我們從圖書館那邊的小門溜到人工湖那里，我們七（7）班的同學們快樂的玩耍，玩的游戲雖然沒有什么變化，但是我們依然開心快樂……
雖然那時很冷，但是我們的心是炙熱的……
我真希望永遠這樣快樂的過著過著……
雪_小學生六年級作文7
雪，是冬天的標志；雪也是點綴寒冬的美好飾物。因其有六邊，又被稱之為六花。
今年冬天的那一場雪，讓我久久不能忘懷。漫天的雪花飛舞，它們是那么的純潔無瑕，那么的悠然自動。我站在雪地里，任由雪花飄 落在身上，落在我心里。我睜大了眼睛，仿佛要把它們看穿似的，這些上天的寵兒。我并沒有用手去抓這些可愛的小生靈，因為不舍！不舍得看著它們漸漸融化。那時的我還在上學期間，在這冰雪造就的奇異空間中，周圍的同學似乎一同來到了一個幽雅恬靜的世界，來到了一個晶瑩透剔的童話王國。仿佛置身在童話中。其實，無論在童話世界還是在現(xiàn)實生活中，白色都是一種高潔，夢幻，正義的顏色，而雪和白總是搭配在一起，組成雪白，更勝單方面的雪和白。 上課鈴聲響了，大家仿佛都沉浸在了一個夢境之中，突然被叫醒，互相望望，皆是一笑，飛也似地沖向教室。我心里一直有一個解不開的結(jié)，不知是自己想太多還是自作多情總感覺彼此的關(guān)系猶如雪一樣，一時大，一時小，一時貼近，一時疏遠。
放學了，我們從學校門口出來時，發(fā)現(xiàn)雪還在下個不停�；氐郊液�，望著窗外的雪花，怔怔出神。夜深了，雪花于此時肆意的綻放，開出大朵大朵妖艷的花。在夜色的襯托下，雪花更加的白，更加的美，這讓我不禁想起了剩喜滿天飛玉蝶，不嫌幽谷阻黃鶯。既然有滿天的玉蝶，何必追尋那幽谷里的黃鶯？同樣，人生也是這樣，不應(yīng)該好高騖遠。常常想：人生，如雪一般潔白，心靈，也該如雪一般單純吧？其實，做到這點的人，寥寥無幾。一個人要以清醒的心智和從容的心態(tài)走過一段漫長的歲月，往往需要雪花的.恬淡。不能心浮氣躁，也不能灰心喪氣，剛則易折，唯有剛?cè)岵�，才能達到新的高度。
雪花再次飄落，落在窗邊。大自然是如何創(chuàng)造出它們的呢？竟如此美好，我不禁想把手伸出窗外，接住它，但它落在窗臺上，漸漸消失了。是啊，即使它們開的多么絢爛，終究逃不過死神的魔掌。人終有一死，或輕如鴻毛，或重如泰山。其實，人類的壽命不很長，換個角度想，也未嘗不是一件好事，短暫的生命能夠激起更高的熱情，更激動，更興奮地迎接未來的每一天。我所追求的，是能夠在有限的生命中發(fā)揮出無限的能量，這便足夠！
雪_小學生六年級作文8
悄然間，冬天就帶著雪回來了。一年一輪回，雪花突然就歡天喜地從天而降。
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，那忽飄而至的第一場雪，便是冬天歸來的美麗宣言了。輕翻古書，在寒冬里挑燈夜讀，古人的詩情畫意透過古老的方塊字，一卷卷地，如清雅的梅香穿越時光的簾幕，隱約在冬夜里飄散開來。突然發(fā)覺，在歷朝的文人騷客中，盛唐的詩人對雪是最情有獨鐘的了。
唐朝的王維，在冬夜里竟被驚醒了——“隔牖風驚竹，開門雪滿山”，這場雪真的很大啊，一下子竟把對面的山峰染成了白頭。韓愈也不禁發(fā)出了驚嘆：“誰將平地萬堆雪，剪刻作此連天花”。而貪圖溫柔鄉(xiāng)的`宋之問，一早起來，也不禁疑惑了：“不知庭霰今朝落，疑是林花昨夜開？”這當然遠不如夜里還睡不著的江州司馬白居易清醒了：“夜深知雪重，時聞?wù)壑衤暋�。而高駢卻是最有閑情逸致的——“六出飛花入戶時，坐看青竹變瓊枝”，躺在春椅上，手邊一壺暖酒，閑看雪花落，真的好雅致�？稍谀锨卮蟮乇甲叩脑【蜎]這么好的運氣了：“才見嶺頭云似蓋，已驚巖下雪如塵。千峰筍石千株玉，萬樹松蘿萬朵云”，雪來得真快，雖然冷得戰(zhàn)栗，但元稹老兄也著實欣賞了一番瓊裝素裹的野外雪景。
李商隱欣賞的是小雪——“旋撲珠簾過粉墻，輕于柳絮重于霜”。李白喜歡遍游河山大川，于是他狂草一揮，筆下既有“一條藤徑綠，萬點雪峰晴”的小雪，也有“地白風色寒，雪花大如手”的大雪，而“燕山雪花大如席，紛紛吹落軒轅臺”，描寫的卻是漠北的暴雪了。柳宗元留意的是江雪——“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”。韓翃卻獨愛冬日的黃昏：“斜陽疏竹上，殘雪亂山中”，高適在雪地送別的時候吟詩：“千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己，天下誰人不識君”，邊塞詩人盧綸更是充滿豪情——“月黑雁飛高，單于夜遁逃。欲將輕騎逐，大雪滿弓刀！”唐詩里描寫雪景的詩句實在太多了，面對大雪，我最欣賞的卻是呂溫的態(tài)度——“嚴冬不肅殺，何以見陽春”，冬天是冷了點，但不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？感覺最溫暖喜慶的還是唐太宗李世民筆下的《守歲》——“暮景斜芳殿，年華麗綺宮。寒辭去冬雪，暖帶入春風。階馥舒梅素，盤花卷燭紅。共歡新故歲，迎送一宵中”，不愧是盛唐帝王啊，愿紛紛揚揚的大雪，把喜慶撒遍天下九洲！
雪_小學生六年級作文9
一陣風吹來一陣雪
雪，是我很喜愛的東西。
它純潔無瑕、晶瑩剔透。
——題記
今年，過年前幾天挺暖和的，本以為今年見不到雪了呢，沒想到年后天氣漸漸變冷，今天竟然下了雪。
下午，我正在書房里看書，總瞟到窗外有白色的東西飄飄然晃來晃去。仔細一看，下雪了！我立刻沖到樓下，與這美麗的雪花玩耍。可剛等我下去，雪已經(jīng)不再飄了，我沮喪極了，轉(zhuǎn)身就要回去。突然吹過一陣大風，我禁不住閉上眼，縮脖子，好冷，我仿佛感覺有什么落在頭上、臉上、衣服上。猛然睜眼，鵝毛大雪撲面而來，我也忘記了寒冷，盡情地被這溫柔的雪“打”著頭、“打”著臉、“打”著衣服。我張開雙臂，與雪擁抱。跑來跑去，感受著雪。瘋狂了片刻，我漸漸沉靜下來。
我端詳著這個飄著大雪的天空，發(fā)現(xiàn)天空好美。雪花被風吹得團團轉(zhuǎn)，好不容易往一個方向飄了，卻著落了，這片雪花的生命就到此結(jié)束。多么短暫！我感慨，但，不積雪的話，這些雪花的美麗年華就是這么短暫。
我又觀察這片落在我衣袖上的這片雪花，它是多么美麗。它潔白透亮，有美麗多姿的花紋，我好想把它捧在手中，可是我知道，捧在手里就化了。我就靜靜坐在石頭上，任憑雪花落在頭頂，肩膀，衣服上，就算布滿，我也不介意，因為我實在太喜歡這些可愛的小精靈了。
才過了幾分鐘，它們就不見了，是天把它們召喚回去了？還是它們飄到另一個地方去了？我仍舊坐在那兒等待，因為我有預(yù)感，它們還會出現(xiàn)。
又是一陣風，夾雜著雪花們再次來到我的身邊，我開心地笑了。我與他們作伴，它們陪伴我，在我美好的記憶相冊中留下了一張合影。
雪又停了，我也上樓了，繼續(xù)看書。過了一會兒，爺爺說：“又下雪了！”我爬上窗臺，好美的`雪景，從11樓望去，一切盡收眼底。雪花似雜亂，實際卻有章，它們點綴著天空。望向遠方，好想有一層白紗。風是操縱著雪花的，自己卻也在空中和雪花為伴，都在一起跳著一支優(yōu)美的舞蹈。雪花布滿天空，我多希望時光能定格在這美麗的一刻��！
一陣風吹來一陣雪，也吹來了一片歡笑。
雪_小學生六年級作文10
一提起春天，人們腦海里總會出現(xiàn)一幅桃紅柳綠，生機勃勃的景象；然而北國的春天卻是另有一番特色的。
孟春時節(jié)，江南大概早已是鵝黃嫩綠，姹紫嫣紅一片春意盎然了；又有誰會想到，在這塞外小鎮(zhèn)，北國江南的初春，還是完全在這皚皚的白雪統(tǒng)治之下呢！
又是一場大雪過后，天空一樣蔚藍，并且比海藍得更晶瑩剔透。千峰萬嶺，極目一望，盡是白色，閃耀著一片連接不斷的銀光。山頂上積雪未融，如白銀宮闕；向陽的山頭上冒著乳白色的煙霧，繚繞，蒸騰，匯集成云朵，澹澹的幾朵白云，一半鑲在天空中，一半粘在山峰上，似乎是個安琪兒，展開了一幅冰綃，更替這山加冕。
啊，多美呀！多么清白素雅的美呀！我情不自禁地步入了這粉雕玉琢好似銀鑄玉塑一般……滿山的樹木在寒風中挺立著，粗的，細的， 高的，矮的，密密匝匝，好象人的頭發(fā)一般。其中常綠樹的樹葉上所推著的雪和枯樹上躲著的雪很有差別。前者因為有葉子襯托著的緣故，雪片堆得快而大，遠遠望去如開滿了白色的山茶花，后者則只有小塊的雪片能夠在上面不墜落下來，與剛開花的梅李相似。
在不知不覺中我登上了一個高處，極目遠眺，鄰邦的山脈的確像條銀蛇，在這藍色的天海里蜿蜒游動；昔日水平如境，清可見底的鴨綠江，也被蓋上了一層厚厚的棉被；江心的小島則被樹木覆蓋著，望去卻也有“千樹萬樹梨花開”之感。低頭俯視，�。〖亦l(xiāng)竟如此美麗——城內(nèi)四通八達的馬路像一條條銀灰色的帶子在城中環(huán)繞，道路兩旁四五層高樓鱗次櫛比，錯落有致。這時卻都變成了瓊樓玉宇。而我身居山上，真覺得有些“高處不勝寒”的感覺了。
偶然間轉(zhuǎn)過身來，我突然發(fā)現(xiàn)，在被踩過的雪的下面，小草已微微泛出淡淡的`綠來；這時，我想起了魯迅先生說過的一句話：“雪，可是滋潤美艷之至了，那是還在隱約著青春的消息�！卑�！春天來了，我仿佛看到在雪的下面，小草全都泛出綠色，并且蓬蓬勃勃地向上發(fā)展。等到這積雪化盡，來到的不就是更美麗的春天嗎？
��！春雪——這北國之春的使者，你委實太美麗了，雖說冬雪潔白可愛，但哪抵得春雪的瀟灑自然？冬雪太莊嚴了，是沉靜的，又哪有春雪的體柔骨凈呢？人說“春雪是可愛的，”大概也因為其中蘊含著誘人的春色吧？
雪_小學生六年級作文11
對于雪，自己實在沒有什么太多的回憶，依稀認為，從天空中徐徐下落的純白色的鵝毛樣的就是雪了吧，不算喜歡也談不上討厭，只是不習慣多彩的世界被無邊無際的白色所淹沒，太過安靜，太過嚴肅，也過于單調(diào)了。
第一次接觸雪，是在奶奶的故事里，俏皮的雪花仙子會到處尋找幸運的孩子，為她祈福。于是，我開始有意識地等待雪天，等待著那位美麗的雪花仙子。
寂靜的夜里，寒冷的北風夾雜著暴躁的雨點狠力撞擊著門窗，透過玻璃依稀可見門外的桂樹不堪忍受而搖晃的`身軀，冷風穿過門縫灌進屋里，發(fā)出刺耳的尖叫，我坐著聽了一會兒，有一種驚悚感，不動聲色地縮了縮脖子，拉緊衣服“奶奶，今天的風好大呀，明天會下雪么？”奶奶正在喝茶，干枯修長的手指搭在瓷白的碗蓋上，臉浸在朦朧的霧氣中看不真切，聽了我的話，半晌才回答“恩，會的。
”我欣喜地跳下椅子，邁開小短腿跑到窗前，眼睛瞪地圓圓的，臉整個壓在玻璃上，好涼，就像雪的溫度，我癡癡地笑了，眼前仿佛出現(xiàn)了雪花仙子俏皮的身影，是了，我是幸運的孩子。不情不愿地睜開眼睛，身體還未清醒，思維早已跳躍。外面一定下雪了吧，一定。我扯開一個笑容，急急忙忙地穿好大紅棉襖，頭發(fā)披散著，眼神迷離地打開了門，刺骨的寒風迎面撲來，肆意地鉆進衣服里，我忍不住打了個寒顫，稍微站立了一會兒，便迫不及待地來到了雪的世界。
好美，我腦子里只剩下了這一個念頭，雪還在下著，但地面已經(jīng)被完全覆蓋，潔凈的白色從我的腳下開始蔓延，直到遠處的山頂都有它的影子。代表純潔的白色遮蓋了污穢，世界像是靜止了，被封在了冰里，呼出的氣，迎面的風都散發(fā)著一股涼冷的氣息，污濁只有在極度嚴寒之下才會被冰凍，被打碎。我小小的身影帶著艷麗濃重的色彩，突然覺得這是一種玷污。雪停了，悄無聲息，我屏住呼吸，小心地退到了臺階上。這時候的雪，給了我一種嚴肅，安靜的壓抑感，就像是面對著并不慈祥的姥姥，我不敢與她開玩笑，美感是還在的，只不過換了一種風格，之前的她還是一位優(yōu)雅迷人的小姐，帶著些許的冷氣與疏離，而現(xiàn)在她則變成了一位圣高貴的公主，冰冷高傲，令你唯有屏住呼吸不敢直視，她們都不是我的雪仙子，她在哪兒呢？我盯著手里并不算好看的胖雪人，她在這里，是了，她在這里。
雪_小學生六年級作文12
雪給人的感受往往是柔和美好，謙靜而俏麗，冷酷但溫存，經(jīng)常以牛毛開始，以水晶結(jié)束，雅而不華，實而不燥，柔美動人，撥動人心弦，巧扣冬日之旋律，愔愔沉沉，樸素清逸，攝人心魂。
——題記
雪，撲撲簌簌的下著，一條條斜欹的白蓮開滿了周遭，粒粒的，盡是銀洛的點點滴滴。
驀地，雪有粒演變?yōu)楸P。
雪，怡然自得地揮灑，看著是那樣雜亂無章，卻是恰如其分的款款飄落。
一時間，天蒼蒼地茫茫，鵝毛大雪也不過如此，這該是白蓮飄落，銀片紛飛。
這樣的氣勢，讓人從心底臆想：雪脫去了以往的含蓄、委婉、濃郁深沉，至真至純，飄落的粗狂狂暴，不客氣的抹去所有色彩，讓人頓覺天地傾覆。
一經(jīng)這雪花的點綴，世間萬物都添上濃墨重彩，雪花輕飛，翩若驚鴻，淋漓盡致地抒發(fā)白銀；掬一捧冰涼的雪；擁一縷冬的特產(chǎn)；拾一片雪花，摘一束芳妍；采一抹純白，汲一團芳菲。
大地一時歡呼了，一群即將畢業(yè)的孩子們，在雪中找到了童年的味道，捧著雪花，在雪中擁抱即將淡去的童真，一朵朵雪花似纖纖霧嵐，縈繞在教學樓，重重驚喜環(huán)繞著，彌漫著，紛飛的雪花讓少年們感受到了歡喜與解放。
一場毛茸茸的大雪，一洗往日塵埃飛揚的渾濁，道路也潤澤如酥，大地頓時為這場大雪而綿密者股股令人神清氣爽的香。
雪，純凈的，它能讓你純潔的心靈得到更進一步的`升華。
悠忽間，大地虛無縹緲，那凌落紛揚的雪花伸手可擷，圣潔而美麗，明晰而優(yōu)雅，讓人醉入一片暇思，往上定神的看，似飄飄欲仙，踏入遠離滾滾紅塵的異域。
就在那一刻，濾盡心頭雜念，亦虛亦實，天地皆白，茫茫一片，淡漠，更勾畫出冬的輪廓。
鋪天蓋地的襲來一場雪，疊印著驚心動魄，這場雪來得突然，來的驚喜，倒是讓我們歡欣鼓舞。
寒峰如浪，涌得飛快，與自然融合，奪人心魄，萬古宏麗的樂章，在這雪浪中渲染的更加明確，更加幽逸。
攬景會心，風中夾雪拂人面，房頂都著了白面似的，饒于風致，飛雪有聲，敲著樹葉。時聽雪濺窗臺，淅淅瀝瀝，悠然聲韻，瑟瑟連翩，原色彩燦然，現(xiàn)卻湮滅在一片茫茫之中。
一陣朔風，雪飛飄德更其凌亂。刮在臉上，刻得人臉生疼。
清脆的鈴聲奏響，我遲疑著我的步履，曠展著視域，油然有一股濃重而神秘的不舍之情，浮上心頭，再三回頭，牽掛著撲朔迷離的雪。
這場雪撒得華而不俗，清而不寒。定要深深銘記于心才對得起剛才的一陣紛飛。
雪_小學生六年級作文13
雪，似乎象征著純潔，高雅，而我也正是四季中獨愛冬之雪靜。這又是一個冬天，這個世界又會迎來怎樣的一個冬？
早晨起來，和往常一樣的習慣，站在窗前望著窗外寧靜的景色，突然心里充滿了歡喜，我興奮地歡呼！哇！下雪了！我顧不上寒冷迅速地穿上衣服向屋外跑去，整個世界覆蓋著一片白雪，原來就是白色的房子現(xiàn)在似乎更白了，和雪覆蓋的大地融為一體，房子象戴上了毛茸茸的帽子，散發(fā)著絲絲溫暖，雪飄飄揚揚地落在我的臉龐，此時的大地白皚皚的，只有半裸露在外的橘黃色石階…………
我們向屋后走去，樹林原來的那種翠綠也不存在了，被白色代替，生機勃勃的.景色和嘰嘰喳喳的聲音也沒了蹤影。山林中地上白了，樹上白了，就連那坐簡陋的小木屋也白了，讓人有一種寧靜致遠的感覺，大地的雪纖塵不染，給人留下的正是那種純潔的記憶。在那常青樹上掛著沉甸甸的雪球兒，晶瑩剔透，象稍稍一抖就會滾落下來，那光禿禿的樹枝上結(jié)滿了長長的冰凌，似一根根鋒利的刀劍。
看那樹木從中有一串串腳印，是誰留下的呢？向那邊走去，只見我們的小伙伴們在那玩耍嬉戲，女孩們坐在樹底下觀看著美麗的雪景，一切都是那么的幽靜。調(diào)皮的小朋友，走到樹干旁伸出腳踹那棵樹，樹上的雪末兒紛紛的落下，然后開始在雪地中捧起一捧雪做成樣似饅頭的雪球向其他人砸去，同學們奔跑著，踩在雪地上，發(fā)出咯咯的聲音。在這快樂的環(huán)境里玩耍大家都開心地哈哈大笑。
雪是純潔的，是高雅的，但是不止這些，雪它還能給我們帶來歡樂。
雪_小學生六年級作文14
作為一名清遠人，生活在溫暖的南方山城，能盼來一場鋪天蓋地的雪自然是我最大的愿望。天從人愿，一次偶然返鄉(xiāng)，竟讓我遇見了我夢寐以求的——雪的世界。
一覺醒來，發(fā)現(xiàn)窗外變得一片迷蒙蒼茫。一眼望去，簡直分不出哪里是天，哪里是地。昨天還綠油油的菜地覆蓋了一層雪，有的地方積著薄雪，有的地方則雪厚點。這樣兒，一層高，一層底，那高低起伏的樣子就像不平穩(wěn)的海面，一浪涌著一浪，一浪推著一浪，時不時有浪花在起伏間興奮地跳躍。是啊，這樣大的“浪”早該把下面的“浪”給蓋住了。
我隨便穿幾件衣服就下樓了，奇怪的是，風拂過臉頰，卻沒有給我?guī)戆朦c“刺骨之疼”，還有種母親撫摸孩子的感覺，婆婆笑呵呵地說：“這風，不冷不熱的，真是罕見啊！”我迫不及待地打開門，在一片瑩白的世界里感受春風的溫暖。閉了眼，仿佛已經(jīng)到了春天萬物復(fù)蘇的時候。但四面明明是一片白，一片天連地，地連天的白色。
對比起春天那種“開放”的美，我認為冬天更美。瞧，小草在雪中玩耍，小樹則把樹枝上的雪向?qū)Ψ綇椚�，打得可熱鬧了。老樹則不同了，既然冬天如此短暫，為何不抓緊機會，打扮打扮自己呢？總之，對著神秘的冬天，大家各有各的喜愛之處，如此熱鬧的冬天，誰還會縮在角落獨自顫抖呢？打雪仗，堆雪人，摘冰棱……大家狂歡了許久后，冬媽媽用一層“被子”把他們蓋起來，輕輕地，溫情地，唯恐驚醒了它們：“睡吧，睡到那百花競放的春天，春媽媽會叫醒你們的�！倍瑡寢屛ㄓ袊@息，孩子們玩得太累了，是該休息了，即使她還沒來得及認識這些孩子，但只要他們平安，她就心滿意足了。是啊，人們從都看到了冬天神秘的一面，誰又能看到她內(nèi)心那份濃厚的母愛呢？小草、小樹、老樹……都帶著那安詳?shù)腵笑容，等待著春媽媽的到來。
我久久的站著，唯恐把這片寧靜的世界給破壞了，雪花溫柔地落在孩子們的被子上，撫摸著熟睡了的孩子們。這一片迷茫的白色，卻讓我也感到一陣特別的舒適感。亦是因為這片白的世界，給了人們太多太多的遐想，一切美好的聯(lián)想與希冀。
雪久久地下著，帶著希望與向往，帶著美好與憧憬。
我久久地站著。
雪_小學生六年級作文15
下雪呢，白茫茫一片，窗外映簾的梅也覆上了白沾，輕柔而不失典雅，沁然般，曼舞的身姿，與那飄然的雪交相映錯，或是美吧。
干旱的空氣，幾降的溫度，這場雪來的不出人意料，這不，飄雪了。冷冷的手不停地搓著，短暫的溫度，接著冷氣變侵占下來。窗外的枝椏都白了，應(yīng)該里面很空曠吧，又想起來瑞雪兆豐年，或許雪是吉祥的兆頭吧。
只是這雪下在我心煩的時候，肚子還算折鬧，總是耷拉著眼皮，翻著目無邊際的書本，那泛黃的小書早已失去了年華，反正睡不著，無事，只是一直烏鴉吵著。
想著過隙時間，晃然感慨頗多，嗯，自己是長大了吧，對吧？可看到那些長不大的人都心聲可笑，搪塞了好多的理由，掩飾的到底是什么，心里的直意表達就好了，何必呢？看看吧，也就雪做得來朋友了。
家鄉(xiāng)雪應(yīng)該下也大不到哪里，反正可以看到雪花飄，心里也算告慰，填補自己吧。心生寂然：“遠方有佳人，更待何時歸？”總是情不自禁看著窗外，似乎快全白了，屋內(nèi)的室溫和屋外早已鮮差，窗面一層白霧，輕盈浮在上面，我倒是誤認為是雪停了。
我可不想雪停，我希望她落舞著著，可以讓我找回原來的記憶，沉淀吧，在心里呢，汩汩的，又滋潤著心。
呵，真的全白了，天下白的又只剩下我一個人了，屋內(nèi)空氣渾濁的我不敢呼吸。遠方的伙伴，或許可能還在訓練吧，我懦弱，退出了他們冬訓免不了肌肉的折磨，當然為了來年更好的成績，而我剩的.就這點回憶了。
靜謐的窗外，雪花大了，好飄逸，安靜的我呼吸的急促起來，一切有序中進行，似乎這井然中帶著倔強，那水洼上的雪不一會兒就化了，可還是堆積著，似乎又有點執(zhí)著吧，呵，我喜歡自己叛逆自己思想。
有時候自己總也對別人好，其實別人并沒有把自己當成什么，當自己過度關(guān)心別人時，或許又是幾聲言語。自己的心也在這場雪中平淡吧，好想。掩上雪花的白，內(nèi)心紅火也會降溫的，小丑的角色或許也得褪色了。
“雪欲蓋梅香益彰，自古多情少兒郎。并非柔骨多譏笑，只恨白人欺善猖！”
嘿，雪，慢點下，這個冬天你還會再來么？
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