關(guān)于震撼作文（精選37篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于震撼作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
震撼作文 1
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著細(xì)雨。幾只燕子在馬路上無(wú)憂無(wú)慮的嬉戲著。突然，一輛大卡車呼嘯而過(guò)，我的心里一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事情發(fā)生了。
過(guò)了好半天，我睜開(kāi)眼睛，只見(jiàn)一只燕子已經(jīng)倒在地上。她的翅膀在微微的抖動(dòng)，旁邊有一攤血，看來(lái)他傷得很重。他的嘴里發(fā)出“唧唧”的叫“唧唧”的叫聲，可是聲音是那么的微弱，像是在向他的朋友們呼救。這時(shí)飛來(lái)了一只大燕子，估計(jì)是他的母親，她俯下身子用翅膀撫摸著小燕子的身體，好像在說(shuō)：“孩子，你怎么了？媽媽在你身邊，別怕別怕！”
小燕子抬起了頭，低聲的說(shuō)：“媽媽，我可能是要死了！我好難受啊！”
媽媽著急地說(shuō)：“不會(huì)的，不會(huì)的，我去叫你爸爸，我們會(huì)救你的。”說(shuō)完她就飛走了。
不一會(huì)，她和另一只燕子一起飛了回來(lái)。他們倆用嘴一起叼小燕子的翅膀，可是沒(méi)有用，小燕子已經(jīng)沒(méi)有一點(diǎn)力氣了，他們根本就叼不起小燕子，也沒(méi)有辦法將小燕子帶走。兩只燕子發(fā)出了凄慘的'叫聲，不停地用翅膀去撫摸小燕子，想減輕他的痛苦，可是他已經(jīng)沒(méi)有了知覺(jué)，他們多么希望能挽救自己的孩子呀！
燕子爸爸傷心地離開(kāi)了�？墒强蓱z的燕子?jì)寢寘s不忍心離開(kāi)，她趴在孩子的身上好半天沒(méi)有起來(lái)，過(guò)了好久好久，她抬起了頭，眼睛里滿是淚水。它慢慢地挪動(dòng)腳步，離開(kāi)了小燕子，走了很遠(yuǎn)還回過(guò)頭來(lái)看了看她的孩子。我想：她的心里一定很傷心，多么可恨的司機(jī)呀！
震撼作文 2
父愛(ài)永不停息，母愛(ài)永不枯竭。在歲月的日子里，父母的愛(ài)天天陪在我身邊，我對(duì)父母的愛(ài)藏在心理，從不表露�？山裉煳乙嬖V你們，天涯海角，無(wú)論我走到哪里，卻總也走不出你們溫暖的目光，我愛(ài)你們——父親母親
母親的愛(ài)是深紅色的，是一片深紅色的大海。雖然偶然澎湃，但卻是愛(ài)得太深。平靜時(shí)，總是緩和的，等你觸摸到海水，你會(huì)深深地感覺(jué)到一股滾燙的漿液，無(wú)時(shí)無(wú)刻都是溫暖的。
有了母愛(ài)，人類才從洪荒蒼涼走向文明繁盛；有了母愛(ài)，社會(huì)才從冷漠嚴(yán)峻走向祥和安康；有了母愛(ài)，我們才從愁緒走向高歌，從頑愚走向睿智；有了母愛(ài)，也才有了生命的肇始，歷史的延續(xù)，理性的萌動(dòng)，人性的回歸。
我讀過(guò)一篇感人的文章，在唐山大地震中有這樣一個(gè)故事。一位正在織毛衣的母親和她那在搖籃里甜甜睡著的孩子埋在了廢墟之中。萬(wàn)幸的是，母子都沒(méi)有受傷。母親把孩子緊緊抱在懷里，等待著救援。 兩天過(guò)去了，孩子吃盡了母親最后的兩滴奶水，哭聲漸漸衰弱。黑暗中絕望的母親摸到一根織衣針，心中一陣狂喜：我的孩子有救了。一瞬間，這位平凡的母親作出了人世間最偉大的抉擇，她要用自己的血來(lái)哺育自己的孩子。她用織衣針刺破自己的手指，讓孩子吸吮自己的鮮血活下去。在無(wú)水無(wú)物無(wú)光無(wú)法活動(dòng)的艱難困境中，這位母親的'生命幾盡枯竭，可她知道她不能死，一旦死去，血液就不再流動(dòng)，她的孩子也將死去。 一周過(guò)去了，當(dāng)救援人員尋著孩子的哭聲扒開(kāi)廢墟時(shí)，都被眼前的一幕驚呆了：生命枯竭的母親看到自己的孩子獲救后，才安詳?shù)亻]上了眼睛，她臉色蒼白，每個(gè)手指上都扎了一個(gè)血孔。當(dāng)醫(yī)護(hù)人員抱起孩子的時(shí)候，老天突然下起了大雨，人們說(shuō)是這位偉大的母親感動(dòng)的老天都落下了淚。事后，醫(yī)生們百思不得其解，一個(gè)人無(wú)吃無(wú)喝、鮮血流盡卻活了七天，這正是偉大的母愛(ài)力量之所在。這位母親創(chuàng)造了生命的奇跡，她更為人世間譜寫(xiě)了一曲動(dòng)人的母愛(ài)樂(lè)章。正因?yàn)樗押⒆拥纳吹帽茸约旱纳鼘氋F，把生的機(jī)會(huì)留給了孩子，才用自己的最后一滴血延續(xù)著孩子的生命。
“ “母愛(ài)”，這散發(fā)著無(wú)窮魅力的大字，一定會(huì)永遠(yuǎn)矗立在世界之巔，感動(dòng)著每一個(gè)人，激勵(lì)著每一個(gè)心靈。母愛(ài)是燦爛的陽(yáng)光，熾熱而光明。她能融化冰川、凈化心靈、蓬勃生機(jī)。她以博大的襟懷哺育生命、呵護(hù)萬(wàn)物。
震撼作文 3
在記憶的深海中,有無(wú)數(shù)只閃閃發(fā)光的貝殼，其中有一雙卻閃爍著無(wú)比刺眼的光芒，震撼著我的靈魂，至今我還為之顫抖。
那是一個(gè)盛夏的中午，知了在不安地叫著……
那天，我在樓上寫(xiě)作業(yè)，只覺(jué)樓下鬧哄哄的，哭聲、狗叫聲、吵聲、嚷聲、罵聲，連成一片。這么熱的天氣，這么吵的環(huán)境，使我放下手中的筆，朝樓下走去……
到了樓下，只見(jiàn)一棵楊柳旁，里三層，外三層的圍滿了人。我仗著自己個(gè)兒小，魚(yú)般地鉆了進(jìn)去。我驚呆了，地上坐著個(gè)與我年齡相仿的兒童，可惜是個(gè)傻子，他長(zhǎng)長(zhǎng)的'頭發(fā)蓬亂，上邊還飛滿了蒼蠅，不知那兒撿來(lái)的軍大衣穿在身上，只要他摔一下就會(huì)掉出點(diǎn)棉花來(lái)，現(xiàn)在這軍大衣都成襯衫了。
不時(shí)都會(huì)有人說(shuō)他是怪物，朝他扔點(diǎn)小石子。我覺(jué)得新奇，便也加入了他們的隊(duì)伍中。我找來(lái)幾顆小石子朝他扔去，那傻子當(dāng)然不會(huì)說(shuō)話，只會(huì)在那“嘰哩哇啦”地亂叫，叫了一會(huì)便不叫了。我又撿來(lái)幾顆石子朝他扔去，只見(jiàn)他“倏地”站了起來(lái)，向人群外跑去。我窮追不舍，后邊的人也在“加油”為我鼓舞，我扔得更歡了，順手撿起一塊稍微大一點(diǎn)的石頭向他砸去！突然，他停住了。我驚呆了。他望了望自己的血口，又用異樣的眼睛望著我，慢慢地，他走了。
啊——難忘，我忘不了，永遠(yuǎn)忘不了那驚恐、異樣的眼神。
震撼作文 4
大家讀過(guò)<<假如給我三天光明>>嗎？讀過(guò)的朋友一定為故事中的海倫·凱勒所震撼吧。我也不例外�！啊揖褪强鞓�(lè)�！蚨乙褎e人眼睛所看見(jiàn)的光明當(dāng)作我的太陽(yáng)，別人耳朵所聽(tīng)見(jiàn)的的音樂(lè)當(dāng)作我的樂(lè)曲，別人嘴角的微笑當(dāng)作我的快樂(lè)�！薄吧眢w上的不自由終究是一種缺憾。我不敢說(shuō)從沒(méi)有怨天尤人或沮喪的時(shí)候，但我更明白這樣根本于事無(wú)補(bǔ)，因此我總是極力控制自己，使自己的`腦子不要再去鉆這種牛角尖�！睕](méi)錯(cuò)，這就是海倫，一位以不卑不亢，好學(xué)忘我的女子，她以力量打破了黑暗、無(wú)聲，最終成為了一位歷史性的聾啞人物。
是的，在出名之前，她的身份如此卑微：一個(gè)失去光明、失去聲音的聾啞人。身于弱勢(shì)群體的她，是如何戰(zhàn)勝寂靜和恐懼的呢？是父母愛(ài)，是師生情，更是她自己努力創(chuàng)造出的力量。
在黑暗里寫(xiě)作、讀書(shū)，是我想都不敢想的是更何況海倫，她整整堅(jiān)持了88年！多么令人肅然起敬！
比起她來(lái)，我呢？
我真是羞愧不如！
讀著讀著，我困了，便洗洗上床睡下了。夢(mèng)中，還是久久回蕩著海倫那堅(jiān)貞的聲音：“我的身體雖然不自由，但我的心是自由的……
震撼作文 5
看了這篇文章讓我驚嘆不已，讓我覺(jué)得對(duì)不起自己，更對(duì)不起我的父母，對(duì)不起所有愛(ài)我關(guān)心我的人。
我感動(dòng)自嘆：因?yàn)樗五ピ谧x書(shū)時(shí)是少吃少穿還要四處拜師。而我們呢？則是有吃有穿。是父母、是老師在求我們學(xué)習(xí)，而不是我們?cè)谇笏麄�。我感到�?nèi)疚，我?guī)缀跤脙?nèi)疚填滿我的心，但似問(wèn)有用嗎？有誰(shuí)想一生平庸？這個(gè)答案是一致的，我不想。但是有誰(shuí)又能想到踏踏實(shí)實(shí)認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū)，我們會(huì)在迷惑中迷失本性的。有時(shí)想踏踏實(shí)實(shí)認(rèn)認(rèn)真真地已經(jīng)來(lái)不及沒(méi)機(jī)會(huì)。這只能怨自己，怨不得別人。有一個(gè)好頭腦卻不能發(fā)揮，有用嗎？而宋濂雖然沒(méi)有那種超然，卻有對(duì)超然的'向往。這就足夠，不用再多乞求什么。
也許一星隕落黯淡不了星空燦爛，但如果一星隕落再一星……那整個(gè)天空不就黯了嗎？也許一芥凋謝……那整夏天不就不光彩了嗎？如果一個(gè)大天才認(rèn)為社會(huì)少了他這個(gè)人才不又怎樣，另一個(gè)人又這樣想。每個(gè)人都這樣想，那么最后整個(gè)社會(huì)就會(huì)被淘汰。
所以我們要學(xué)宋濂，做一個(gè)社會(huì)的人才。
震撼作文 6
生命溫柔而又可愛(ài)，生命倔強(qiáng)而又堅(jiān)強(qiáng)，生命美好而又脆弱，生命強(qiáng)勁而又有力，生命有趣而又討人歡喜，生命無(wú)趣，討人而又厭惡……但我相信我認(rèn)為生命給予我的永遠(yuǎn)只有震撼！
生命的定義到底是什么？這個(gè)概念開(kāi)始在我們腦子形成時(shí)，就讓我想到了達(dá)爾文效應(yīng)。什么是達(dá)爾文效應(yīng)？所謂的'達(dá)爾文效應(yīng)就是指光可以擁有形狀。而我聯(lián)想到達(dá)爾文效應(yīng)的原因是，我認(rèn)為生命本來(lái)是沒(méi)有形狀的，只是當(dāng)碰到了植物，碰到了動(dòng)物，碰到了我們，就有了自己的形狀和定義。可能對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這就是生命真正的定義吧。
為什么我又說(shuō)生命給予你的永遠(yuǎn)只有震撼呢？曾經(jīng)在課本上看到過(guò)這樣的一個(gè)故事，獵人們想要圍剿麋鹿，把它們逼到一處懸崖前。這些獵人以為他們會(huì)成功，結(jié)果卻是年老的麋鹿為了拯救年少的麋鹿，甘心成為墊腳石，甘愿死亡。那個(gè)場(chǎng)面就算不是聲臨其境，可是描寫(xiě)出來(lái)時(shí)也是令人大為震撼，所以說(shuō)生命給予你的永遠(yuǎn)只有震撼，當(dāng)然還有溫柔和熱烈，還有倔強(qiáng)和堅(jiān)強(qiáng)。
生命給予你的永遠(yuǎn)只有震撼，珍惜生命，愛(ài)護(hù)生命，生命給予你的還會(huì)有溫柔和熱烈，倔強(qiáng)和堅(jiān)強(qiáng)。
震撼作文 7
“飛船飛行正常。我自我感覺(jué)良好。我為祖國(guó)驕傲�！边@短短的三句話是楊利偉叔叔從太空返回祖國(guó)大地后說(shuō)的。
那是在2003年10月15日，那天上午9時(shí)，隨著一聲震耳欲聾的巨響，我國(guó)自行研制的第一艘載人航天飛船——神舟五號(hào)被送上了太空�；鸺齽澾^(guò)一道絢麗的`曲線，看起來(lái)宛若一秀蜿蜒的蒼龍，瞬間便消失在蒼穹之中。
10月16日6時(shí)23分，飛船在環(huán)繞地球14圈后成功返回祖國(guó)大地，航天員楊利偉叔叔只說(shuō)了短短的三句話：“飛船飛行正常。我自我感覺(jué)良好。我為祖國(guó)驕傲�！彼谷袊�(guó)震驚了，使全世界震驚了。
這短短的三句話，深深的震撼了我。就是這短短的三句話，對(duì)無(wú)數(shù)參與這項(xiàng)航天工程建設(shè)的人們作出了最崇高的評(píng)價(jià)！就是這短短的三句話，向世界莊嚴(yán)地宣告：中國(guó)已經(jīng)成為了第三個(gè)獨(dú)立掌握載人航天技術(shù)的國(guó)家！就是這短短的三句話，使中華民族幾千年的夢(mèng)想，幾代人的執(zhí)著追求，以及數(shù)十年堅(jiān)持不懈、鍥而不舍的奮斗，終于在今天變成了美好的現(xiàn)實(shí)！就是這短短的三句話……“飛船飛行正常。我自我感覺(jué)良好。我為祖國(guó)驕傲。”讓我深深的震撼了。
震撼作文 8
走進(jìn)干凈整潔的中國(guó)人民解放軍第一軍第一師的師部大院內(nèi)，我們看到了撲面而來(lái)的白凈床單、方方正正整整齊齊的被子，令我贊嘆生畏。這就是隊(duì)列宿舍。印象最深的也許是軍人叔叔的操練，角度一致、步伐一致，形如一人，挺拔、服從，一聲聲口號(hào)，帶給我們的是一次又一次無(wú)與倫比的震撼。
初到大門(mén)，就看見(jiàn)兩位挺胸昂首先的叔叔恭敬、嚴(yán)肅地站在門(mén)旁邊兩側(cè)，我們懷著驚嘆的神情望著他們，活像石雕塑，一動(dòng)不動(dòng)，眼睛正視前方，真是厲害。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)他們的衣櫥，衣服，掛得一模一樣，毛巾方方正正地?cái)[放整齊，干凈的地板哪像我們的寢室！地上沒(méi)有一根頭發(fā)絲，看得我們斂聲屏氣，驚得汗毛也豎起來(lái)了！接著我們又參觀了二排的.宿舍，床單被套甭提了，你去看那擺在桌上的水杯，角度一致，位置一樣，貼得個(gè)挨個(gè)！
到了里頭，我們進(jìn)入了軍人的宿舍、訓(xùn)練場(chǎng)地，看到列兵叔叔的床，我們驚嘆不已，豆腐干似的棉布，折得毫無(wú)瑕疵，棉被的棱角方方正正，好象硬得像塊磚頭似的，軍帽、皮帶也正規(guī)地?cái)[在兩側(cè)，純白的床單上沒(méi)有一絲灰塵。
震撼作文 9
一本書(shū)就像一個(gè)朋友，陪伴著你。而一本好書(shū)就像一個(gè)好朋友，和你一起分享快樂(lè)，分擔(dān)痛苦。
今天我拿起剛買(mǎi)的一本書(shū)《感謝有你》這本書(shū)上面寫(xiě)的是一些非常感人的故事。其中讓我感觸最深的一篇文章是《向生命鞠躬》。
我大張著嘴，看得出了神。我的心被這悲壯的螞蚱強(qiáng)烈震撼。他所忍受的'疼痛我們?nèi)祟惒豢赡苋淌�，他的壯舉在人世間也不可能發(fā)生。我相信作者目睹了一個(gè)奇跡，我想并非所有人都有幸目睹的生命的奇跡。
講的是作者帶著自己的孩子在公園，作者的孩子看見(jiàn)一個(gè)螞蚱，讓自己的爸爸把他捉來(lái)。而孩子一不小心放開(kāi)了手，發(fā)著用盡全力逃跑，盡管自己的一只腿被孩子拽斷了。但他還是被作者抓回來(lái)了。第二次他又逃跑了，但命運(yùn)太殘忍了，他又被抓回來(lái)了，身上的傷又加重了。第三次他逃跑了，孩子這回驚了作者也驚了，一個(gè)奇跡的發(fā)生。作者也向一個(gè)頑強(qiáng)的生命鞠躬。
在人類面前，螞蚱是真正的勇士。他用自己的行動(dòng)向我們展示了自由的價(jià)值和生命的意義。以為這些，我們應(yīng)該向他鞠躬。令我們震撼，震驚！
震撼作文 10
生命是一朵小花，哪怕它只開(kāi)放幾天；生命是一只飛蛾，它向著光明，哪怕飛蛾撲火，終歸一死；生命是一只蚯蚓，哪怕碎尸萬(wàn)段，也要努力重生。
那是一個(gè)早晨，剛剛下過(guò)雨，想去看看禾苗是怎么渡過(guò)難關(guān)的。我無(wú)精打采，拿著一根木棍兒在地上搖來(lái)?yè)u去。一不小心把一條蚯蚓弄成兩半：“對(duì)不起，蚯蚓妹妹，我不是故意的，請(qǐng)你原諒我�！�
我心里一直很難過(guò)，覺(jué)得自己犯了罪，謀殺了一個(gè)鮮活的生命�？墒牵瑳](méi)想到當(dāng)我再次來(lái)到小花壇卻看到驚人的一幕：蚯蚓竟然重新生長(zhǎng)起來(lái)！真令我震驚。蚯蚓頑強(qiáng)的生命力讓人出乎意料。我聽(tīng)媽媽的話，澆了一瓶水，用土覆蓋住蚯蚓，媽媽說(shuō)這樣就會(huì)變成兩條蚯蚓。
懷著好奇心打開(kāi)電腦，電腦告訴我：蚯蚓有頑強(qiáng)的生命力，既使把它分成幾段兒，它也可以重生幾條。蚯蚓也應(yīng)該是這樣繁殖后代的吧。即使它沒(méi)有再活起來(lái)，也可以當(dāng)肥料。
雖然蚯蚓生活在泥土中，但是它的`生命是頑強(qiáng)的。對(duì)于它來(lái)說(shuō)，生命是奉獻(xiàn)而不是索取。
生命再渺小它也是有用的，我們不能忽略任何一個(gè)小生命。
震撼作文 11
時(shí)光靜寂，歲月輕柔。偎依季節(jié)的轉(zhuǎn)角，看流年的風(fēng)輕輕吹過(guò)，轉(zhuǎn)身輕觸心底柔軟的'角落，那個(gè)人，那件事，又浮現(xiàn)在眼前……
暖風(fēng)悠悠，拂過(guò)耳旁；陽(yáng)光縷縷，金光四射。我坐在草坪上，微閉著眼，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒歌唱，一輛汽車飛速劃過(guò)，連綴成萬(wàn)條虛線，我猛地睜開(kāi)眼，風(fēng)兒不再輕柔，變得猙獰，鳥(niǎo)兒不再歌唱，四處逃竄。一個(gè)孩子正站在路中間，我呼喊著，并不敢上前，汽車?guó)Q笛，路人亂跺腳……“嗖”一個(gè)男孩兒飛速向人群跑來(lái)，猛的一跳，在空中劃過(guò)一條弧線。
汽車沖過(guò)，飄起漫天灰塵。人群瞬間安靜，灰煙散去，只見(jiàn)一個(gè)男孩躺在地上，懷里抱著那個(gè)孩子，孩子在哭。＂啪啪……”掌聲四起，我愣在原地，陽(yáng)光落在那個(gè)男孩身上，無(wú)限光芒噴射而出，那是震撼的光。風(fēng)兒漸漸平靜下來(lái)，心中活蹦亂跳的兔子也不見(jiàn)了，無(wú)限的感慨涌上心頭，我拍著手不斷點(diǎn)頭，對(duì)這位無(wú)名英雄感到震撼。
陽(yáng)光下，他的眼睛似乎閃爍著淚花，風(fēng)，不知是調(diào)皮還是傷感，輕輕地，刮起來(lái)。他向遠(yuǎn)處走去，路人的目光投來(lái)敬佩，看流年的風(fēng)輕輕吹過(guò)，陽(yáng)光溫暖，路上什么都沒(méi)有，只有輕觸心底柔軟的那個(gè)人，浮現(xiàn)眼前。
那一刻，我讀懂了震撼！
震撼作文 12
也許現(xiàn)在你會(huì)感嘆：“這世間，好人也太少了！”但事實(shí)上，許多好人就在你身邊，只是你還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。既然如此，為何不從自身做起，當(dāng)一個(gè)正氣凜然的好人呢？
在這次的感動(dòng)中國(guó)中，最讓我感慨萬(wàn)千的是張寶艷和秦艷友夫婦。他們對(duì)孩子的一次遺忘，使他們懂得失子之痛，因此，他們成立了“寶貝回家”網(wǎng)站。他們尋尋覓覓，凄凄慘慘戚戚。他們?cè)诿Ｃ０狄梗酶改钢異?ài)將燈火點(diǎn)亮，三千日夜的奔忙，一千個(gè)家庭團(tuán)聚，他們用星星點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài)，織起一張愛(ài)的大網(wǎng)。
我發(fā)現(xiàn)，在每一場(chǎng)感動(dòng)中國(guó)年度人物評(píng)選中，都能夠看到各行各業(yè)人物的影子。因此，我們要尊重生活中的每一個(gè)職業(yè)，不管是是社會(huì)底層的工人、農(nóng)民和服務(wù)者；中產(chǎn)階級(jí)的'人還是高產(chǎn)階級(jí)的人，只要都兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，那么全部都是好的工作者！如果都對(duì)生活樂(lè)觀積極，對(duì)能夠幫助的人伸出援手，都會(huì)是年度震撼！
只要從現(xiàn)在開(kāi)始日行一善，那么，不管善行有多小，都是感動(dòng)中國(guó)的人；但如果總是去陷害別人，那么，走到哪里也是羞恥中國(guó)文明傳統(tǒng)的人。
震撼作文 13
8月10日奧運(yùn)射擊賽的頒獎(jiǎng)儀式上，有這樣兩位運(yùn)動(dòng)員吸引了世界的目光，她們是銅牌得主格魯吉亞的薩魯克瓦澤和銀牌得主俄羅斯的帕杰琳娜。薩魯克瓦澤先向帕杰琳娜伸出了手，兩個(gè)人握手致意。隨后，薩魯克瓦澤走到帕杰琳娜身邊，親吻帕杰琳娜的臉頰，兩位前蘇聯(lián)時(shí)期的.隊(duì)友擁抱在一起向現(xiàn)場(chǎng)的觀眾致意。
這一個(gè)場(chǎng)景，成為這次北京奧運(yùn)最令人震撼的一刻，這是因?yàn)�，就在兩位運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上進(jìn)行著激戰(zhàn)時(shí)候，她們兩個(gè)人的祖國(guó)也正在南奧塞梯激戰(zhàn)著。那里的激戰(zhàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比賽場(chǎng)上殘忍，因?yàn)橘悎?chǎng)上只有輸贏，而戰(zhàn)爭(zhēng)意味著相互殘殺，意味著生命的消失。
正是因?yàn)檫@樣，兩個(gè)人從握手致意那一刻起，就震撼了世界，她們用自己的行動(dòng)在告訴全世界，也告訴自己所在國(guó)家的那些掌握著權(quán)力，掌握著國(guó)家和民眾命運(yùn)的人們，我們不需要戰(zhàn)爭(zhēng)。
這樣的時(shí)刻，才是奧運(yùn)會(huì)最值得驕傲的時(shí)刻，因?yàn)橥瑯右彩瞧矫竦倪\(yùn)動(dòng)員，沒(méi)有用口號(hào)，也沒(méi)有用憤怒，而是用自己的肢體語(yǔ)言，讓全世界人民感受到了他們的心愿。這個(gè)時(shí)候，不知道那些如果此時(shí)此刻在觀看著比賽的政客們，會(huì)有怎樣的感觸？反思？感動(dòng)？還是震撼？
震撼作文 14
寒假剛開(kāi)始沒(méi)幾天，大概第3天，我的父母關(guān)門(mén)了。我一如既往的拿著媽媽的包坐在外面的凳子上，這時(shí)，一個(gè)小男孩來(lái)到我身邊，他那眼神十分清澈，可是衣服卻很單薄，好似只有兩件，寒風(fēng)從他的衣袖中鉆進(jìn)去，凍得他瑟瑟發(fā)抖。
我和他在椅子上僵持了幾分鐘，他開(kāi)口了:“你怎么這么晚不回家？”由于他嗓子沙啞，第一次我聽(tīng)不清楚，第二次我還不懂。第3次還不知道。最后我終于明白了，我說(shuō)：“我爸媽開(kāi)店的�！庇谑俏覀z沒(méi)話說(shuō)了。他半跪在凳子上，擺弄著卷簾門(mén)的開(kāi)關(guān)，我在撕肯德基票，他跟我說(shuō)：（”你喜歡吃這個(gè)？”我說(shuō)：“偶爾吃吃！”(實(shí)際上是老媽嘴饞，想吃�。┧终f(shuō)：“這個(gè)開(kāi)關(guān)可以撬開(kāi)的`！”那只是一個(gè)小小的縫隙，他卻看見(jiàn)了！他說(shuō)：“肯德基我吃膩了！”如果他是個(gè)有錢(qián)人家的少爺。我可以相信，但他的姐姐和奶奶是如假包換的掃地工。工資每月只有800元。2人1600。
每天3人大概能花掉30元。每月900元。700元用來(lái)租房子顯得單薄了，就算租到了。怎么又可以吃上肯德基這種奢侈品呢！就算可以吃。也是一年幾次。怎么又可以說(shuō)是吃膩了呢。我就沉浸聯(lián)想中。心情久久不能回復(fù)。
震撼作文 15
生活中，總會(huì)有許許多多的事環(huán)繞著我們，有快樂(lè)，有傷心，有震撼，有感動(dòng)……那次弟弟的舉動(dòng)，令我難忘，更令我感到震撼。
我的弟弟是一個(gè)天真而又淘氣的孩子。我總和他鬧，和他搶吃，搶喝，搶玩。媽媽也總說(shuō)我不像個(gè)姐姐。記得有一次，我的嬸嬸給弟弟買(mǎi)了一包果凍，沒(méi)有吃過(guò)果凍的弟弟把它看成了寶貝，珍藏起來(lái)。我覺(jué)得既幼稚又可愛(ài)。
過(guò)了幾天，弟弟突然從果凍包里檢出一個(gè)果凍遞給我，此時(shí)的果凍已經(jīng)發(fā)霉了。他說(shuō)：“姐姐，你吃�！蔽乙詾槭撬愕膼鹤鲃�，不予理睬。他看我不說(shuō)話就又往我身旁湊了湊，他說(shuō)：“姐姐你快吃吧！”我可火了：“你那發(fā)霉的.果凍給我吃，你想毒死我嗎？”弟弟天真的眼睛里涌出了晶瑩的淚珠：“對(duì)不起，我不知道。”突然，我的心被震撼了：“僅六歲的孩子怎么知道果凍發(fā)霉了呢？況且，我總是欺負(fù)他，可他卻把他的寶貝分給我，我怎么能這么說(shuō)他呢？”我連忙向他道歉，并收下他的“厚禮”。
在我們身旁，人人都可以創(chuàng)造震撼，正是因?yàn)槿绱�，世上令我們感�?dòng)的事情有很多。讓我們用心去體會(huì)那些震撼人心的事吧！
震撼作文 16
有一次，我看見(jiàn)奶奶捉了一只蝎子回來(lái)，然后把它掛在衣架上，蝎子竭力掙扎，一心想逃脫這個(gè)危險(xiǎn)的地方。就這樣過(guò)了幾天，蝎子的體力漸漸地消耗了。正好那天是清明節(jié)，大家都來(lái)了，看見(jiàn)被倒掛著蝎子的樣子非常有趣，便開(kāi)始捉弄它。我看見(jiàn)大家玩的特別開(kāi)心我也加入了進(jìn)去。我一向“心狠手辣”對(duì)小蟲(chóng)子下的“毒手”。我拿了一些衛(wèi)生紙過(guò)來(lái)在它的眼前晃來(lái)晃去，蝎子奮力一扎，我一躲，結(jié)果蝎子扎到自己了，逗得大家都樂(lè)了。接著我又想到了一個(gè)好玩的方法，我把食物用筷子夾住喂它，它突然看見(jiàn)食物，往前一撲，把繩子弄得都轉(zhuǎn)起來(lái)了，可還是沒(méi)逮著吃的，卻扎住了自己。如此反復(fù)多次，它都是這樣。蝎子那種求生的欲望令我震驚。不管對(duì)手多么強(qiáng)大，不管自己多么疲倦都要珍惜生命，讓自己好好地活下去！
我的心不知何時(shí)發(fā)出一種震撼的'聲音：蝎子如此小的生命，卻有著世界上最寶貴的兩樣?xùn)|西：勇氣和毅力。這些寶貴的東西不單單屬于小動(dòng)物，它還屬于我們大家的每一個(gè)人。
震撼作文 17
今天吃完午飯以后，當(dāng)我走到學(xué)校大門(mén)口時(shí)，看見(jiàn)門(mén)前的空地上坐著一老一小兩個(gè)人，好像是祖孫倆。他們衣冠不整，臟亂的衣服上還打著許多補(bǔ)丁，鞋子更是破爛不堪。他倆眼巴巴地看著過(guò)路的人，希望得到一點(diǎn)點(diǎn)施舍。這情景使我突然想起我在網(wǎng)上看過(guò)的一組觸目驚心的照片。其中印象最深的是：一個(gè)小男孩，不知餓了多久，只見(jiàn)他骨瘦如柴，大大的腦袋與瘦小的身軀極不協(xié)調(diào)，眼睛里充滿了迷茫。
他蹲在墻角，揀拾地上的面包渣。還有一幅照片，我看到一個(gè)滿面滄桑的老奶奶，背著一個(gè)比自己還大的包袱，向一個(gè)雙目失明，正拉琴賣(mài)藝的人投硬幣。而周圍許多健全的人卻都若無(wú)其事地看著�？吹竭@些，我的心被深深震撼了！我想：這社會(huì)確實(shí)殘酷，可是也不至于讓一個(gè)孩子吃地上的面包渣吧！
我真想對(duì)那些對(duì)乞丐報(bào)以冷眼的`人們說(shuō)：你們太冷酷無(wú)情了！只是獻(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心，又不是讓你們傾家蕩產(chǎn)，為什么都不愿伸出援助的手呢？你們看，那位老奶奶都自身難保了，還給了賣(mài)藝人一些錢(qián)，你們不覺(jué)得慚愧嗎？想到這，我毫不猶豫地把僅有的一元錢(qián)給了他們。在走回教室的路上，我打定了主意，一定要把這件事告訴爸爸、媽媽和同學(xué)們，讓他們都來(lái)幫助那可憐的祖孫倆......
震撼作文 18
有一天，我去食堂吃飯，吃好飯，我到了放飯盒的地方，把沒(méi)有把菜倒掉的飯盒放在上面，這時(shí)，一個(gè)低年級(jí)的小妹妹走過(guò)來(lái)，說(shuō)了一句：“我來(lái)�！本蛶臀野扬埡械垢蓛�，放到相應(yīng)的桶里。
此時(shí)，我的心里像大海一般，洶涌澎湃的浪花擊打著礁石。我的思想飛快地旋轉(zhuǎn)著：這么小的小妹妹都能這樣做，對(duì)于她來(lái)說(shuō)，我是她的榜樣，可是，這次，她卻當(dāng)了我的榜樣，我的大榜樣！我要向她致敬！
想著，我的手隨著我的'思想的節(jié)奏，拿起了一個(gè)放在鐵板上的飯盒，把它倒干凈，扔進(jìn)了應(yīng)該放飯盒的桶里，這時(shí)似乎另外同學(xué)向我投來(lái)了表示致敬的眼光，似乎他們也受到了感染，后面的同學(xué)不再亂扔、亂擺飯盒了，我滿以為那位小妹妹應(yīng)該已經(jīng)走了吧，沒(méi)想到，她站在不遠(yuǎn)處看著一旦看到有同學(xué)亂擺飯盒，她就走上前去說(shuō)一句：“我來(lái)�！本吐耦^干起來(lái)，我覺(jué)得相比之下，我真是佩服她,佩服得五體投地，于是,我把頭深深地埋了下去，走出了食堂。
我不禁想了我們的環(huán)境,如果每個(gè)人都能像這位小妹妹一樣阻止一些對(duì)環(huán)境有害的舉止,那么我想,我們大家的地球一定會(huì)更加整潔，更加干凈的。讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起來(lái)向這位小妹妹學(xué)習(xí)吧！讓地球媽媽不再死氣沉沉，而是生機(jī)勃勃！
震撼作文 19
淚水，是感情的流露，或喜悅，或懊悔，可是我那一次
流的是悲傷的淚水。
在5.12的汶川大地震中，有一件事情把我震撼了。在救援工作中，救援同志發(fā)現(xiàn)：在一堆廢墟中，有一對(duì)母子，母親已經(jīng)病逝了，尸體已經(jīng)僵硬，可孩子還活著。母親用自己的身軀遮擋著家具，支撐著倒塌了的斷壁殘瓦，給孩子搭建了一個(gè)安全的“空間”，這位偉大的母親用鮮血和生命給孩子創(chuàng)造了生存的機(jī)會(huì)。當(dāng)救援人員抱起孩子時(shí)，從孩子的懷抱中掉出一部手機(jī)，同志們打開(kāi)手機(jī)一看，手機(jī)里有一個(gè)信息：“孩子，如果你還活著，一定要記得愛(ài)你的母親�！蔽铱戳诉@則信息,臉頰上早已積滿了淚水，我不是為了孩子活著而高興，而是為了那偉大的母愛(ài)而震撼。
多么堅(jiān)強(qiáng)的愛(ài)��！那就是無(wú)私的母愛(ài)，母親給我們的一切是我們無(wú)法報(bào)答的。我已經(jīng)記不清自己曾經(jīng)流過(guò)許多次淚水，可這一次的.意義不同，以前，流過(guò)喜悅的淚，流過(guò)懊悔的淚，沒(méi)有流過(guò)悲傷的淚。
每每想起此事，我的淚依然從眼中流淌下來(lái)……
震撼作文 20
一天，我坐在灌木叢邊，觀察著一群螞蟻跟一只毛毛蟲(chóng)的戰(zhàn)斗�？赐曛螅菆�(chǎng)戰(zhàn)斗一直深深地震撼著我。
在灌木叢里，一只毛毛蟲(chóng)吐著絲，吊在一根樹(shù)枝上晃來(lái)晃去，享受著最后一點(diǎn)飛翔帶來(lái)的快樂(lè)。
突然，毛毛蟲(chóng)劇烈地顫抖了一下�；仡^一看，一只螞蟻正急匆匆地往回跑，顯然，是它咬了一下毛毛蟲(chóng)。
我發(fā)現(xiàn)有一群螞蟻在向著毛毛蟲(chóng)進(jìn)軍。而毛毛蟲(chóng)呢，邊飛快地吐著絲，想把自己包裹起來(lái)。
然而，還是螞蟻快了一步。它們一只只爬上樹(shù)枝，咬斷一根根的絲，毛毛蟲(chóng)“砰”的一下，摔倒了地下。
一大波螞蟻如狼似虎地?fù)淞松先ィеx(chóng)。
毛毛蟲(chóng)似乎被激怒了，尾巴“啪啪啪”地甩來(lái)甩去，拍死了許多螞蟻。
但是，一波螞蟻又沖上來(lái)了。
螞蟻似乎不會(huì)減少，毛毛蟲(chóng)放棄了，任由螞蟻在它的.身體里攝入蟻酸。
看完這一幕，我完全震撼了。螞蟻如此小的生命，頑強(qiáng)拼搏，終于把在它們眼里是龐然大物的毛毛蟲(chóng)給打敗了。這小小的螞蟻，包含了怎樣的力量，竟使它可以打敗毛毛蟲(chóng)？這是螞蟻們互相團(tuán)結(jié)合作的力量，讓我不禁肅然起敬！
震撼作文 21
那個(gè)風(fēng)和日麗的下午，偏偏是一個(gè)讓人感動(dòng)的下午，我不知道這是命運(yùn)的安排，還是那位老人改變了我的命運(yùn)……
一切都要從這另外一個(gè)下午開(kāi)始……
我迎面朝那個(gè)賣(mài)報(bào)老人走來(lái)。他從眼角中溢出一波波憂郁，唇瓣緊抿，小心翼翼地問(wèn)：“孩子，要買(mǎi)一份報(bào)紙嗎？”說(shuō)著，他拿起了一張報(bào)紙，向我遞來(lái)。我摸摸頭，微笑著說(shuō)：“哦！不，謝謝！我不買(mǎi)，老伯�！蹦俏焕先耸麡O了，我總覺(jué)得我好像做錯(cuò)了什么。
在我回家的.路上，車?yán)群孟裨谪?zé)罵我，大樹(shù)想戀下腰把我砸死，小草也跟它們一樣背對(duì)著我。
我始終也不明白我什么做錯(cuò)了，應(yīng)該說(shuō)是糟糕透了！一直等到那一個(gè)下午……
我正和幾個(gè)朋友在興高采烈聊天，我的手表“嘩”得下掉在了這位老人賣(mài)報(bào)的桌子上�？赡芪覜](méi)有注意到，老人家一下子把我叫住了，然后把手表還給了我。我之前做了那么過(guò)分的事，老人不是不管這塊表，而是把它還給了我。想到這里，我不禁流下了眼淚，而在場(chǎng)人都感動(dòng)了，所有人都買(mǎi)了他報(bào)紙，包括我。
我回去的路上，車?yán)仍诜Q贊我，樹(shù)在向我問(wèn)好，小草也向我微笑。
那位老人已經(jīng)不知去向，但他的精神一直在人們主中。
震撼作文 22
我一向喜歡田園，尤其是各種各樣的水果和蔬菜。在蔬菜中，我最喜歡香菜。
在大城市中，沒(méi)有花園，沒(méi)有足夠的地方種花種菜，所以只能用花盆種。每一次種菜，我都會(huì)在網(wǎng)上查，這種菜怎么種，喜歡什么樣的環(huán)境，幾天澆一次水。
這一天我種的時(shí)候翻出來(lái)一包香菜種子，種菜種多了，也不想去查資料了，就像其他菜一樣種了：去三分之二的土種種子，在把三分之一的土往上一撲，用水把土澆透。然后，隔三天再澆水�？晌覞菜腵時(shí)候，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)，香菜種子，不能這樣種。我一愣：“那怎么種？”
媽媽拿起兩顆種子，用手把殼捏開(kāi)一條縫，順手扔到土里，又蓋上一層土澆了一點(diǎn)水，對(duì)我說(shuō)：“香菜殼很硬，你不把它捏開(kāi)長(zhǎng)不出苗的�！蔽一仡^看了一眼。剛種好的香菜，搖搖頭，死馬當(dāng)活馬醫(yī)吧，反正也是玩，也就隔三天澆一次水。媽媽捏過(guò)的那兩顆很快就出苗了，而我種的那一盆，隔了幾天，奇跡般地也長(zhǎng)出了一棵苗。
我非常驚喜，也對(duì)這棵苗肅然起敬。
它不安于命運(yùn)，不是被動(dòng)地等待別人去幫助它捏破那層堅(jiān)硬的殼！它向我展示了固執(zhí)頑強(qiáng)的生命，這才是生命的根本。
我喜歡種菜，更喜歡種香菜。
震撼作文 23
春光明媚，暖意融融，我和媽媽在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的公園里散步。小草搖晃著青翠的小腦袋，百花競(jìng)相開(kāi)放，如孩子般歡呼雀躍。
不知不覺(jué)中，我走進(jìn)了“粉色的仙境”——小桃林。粉嘟嘟、嫩嫩的桃花兒綴滿了枝頭，一陣微風(fēng)吹來(lái)，下起了花瓣雨，花瓣如同一個(gè)個(gè)少女，優(yōu)雅地翩翩起舞。正當(dāng)我沉迷之際，一朵紫色的小野花吸引了我，我不由自主地朝它奔去。
她獨(dú)自綻放在桃林里，絲毫不惹人注意。遠(yuǎn)看，它就是一團(tuán)紫，只有指甲那么大，與層層疊疊的'桃花相比，真是太渺小了。近看，淡紫色的花瓣邊緣像波浪似的，花蕊呈橢圓狀，黑色的“小珠”點(diǎn)綴其中。我忍不住用手摸了摸它，柔軟光滑，舒服極了。
我滿心歡喜地想要摘下它，卻發(fā)現(xiàn)它并不是扎根在土壤中的，而是從石縫中“沖”出來(lái)的�？吹竭@一幕，我震驚了，如此渺小纖弱的花，竟是在石縫中發(fā)芽、生長(zhǎng)、綻放。這是多么頑強(qiáng)的生命呀！為了生存，它獨(dú)自?shī)^斗，獨(dú)自堅(jiān)持，克服了重重關(guān)卡，終于迎來(lái)了屬于自己的春天……
它美得讓我入迷，美得讓我震撼！
震撼作文 24
一場(chǎng)綿綿細(xì)雨過(guò)后，我信步走在小徑上，呼吸著那新鮮的空氣，突然我看到熟悉的銀杏樹(shù)葉上一顆一顆的小雨珠“滴答滴答”地掉下來(lái)，很快便聚成了一片小水洼，好像在積聚力量。
準(zhǔn)備在瞬間爆發(fā)一樣。太陽(yáng)出來(lái)了，不一會(huì)兒，小水洼便消失了，如曇花一現(xiàn)。我猜想：它們一定去陪伴那干渴的草木了！這時(shí)，我的心頭怦然一震，小水珠的生命如此短暫，但看到喝飽了水的草木露出了笑臉，我體會(huì)到草木不就是小水珠生命的延續(xù)嗎？
我繼續(xù)向前走，想著剛才發(fā)生的一切，不知不覺(jué)地想到5.12大地震中，用自己那鋼鐵般的血肉之軀護(hù)住四位同學(xué)的譚千秋老師，他的身影不時(shí)地浮現(xiàn)在我的眼前，他那句“孩子們別怕，有老師在呢！”不時(shí)地在我耳邊響起。多么好的一位老師，就這樣與我們永別了，但是那得救的`四位同學(xué)就是他生命的延續(xù)。
一個(gè)人的生命是偉大的，但又是短暫的；一個(gè)人的生命是平凡的，但又是多姿多彩的，我們要珍惜它。
讓我們感嘆，一起好好珍愛(ài)生命吧！
震撼作文 25
此時(shí)，我的眼里，只見(jiàn)它的淚水；我的耳畔，只有它的哀鳴�！}記
已不記得是哪一天，場(chǎng)景卻深深地印在腦海。
我在上學(xué)路上，看見(jiàn)了一只狗，它飛快地跑著，并且左看看，右嗅嗅。像不見(jiàn)陽(yáng)光的幼苗，重獲陽(yáng)光，蓬勃生長(zhǎng)；像失去翅膀的鳥(niǎo)兒，重獲翅膀，翱翔藍(lán)天。我能感覺(jué)到它的快樂(lè)，興奮至極，那是一種無(wú)法用語(yǔ)言，用文字表達(dá)的快樂(lè)。
但，是什么讓它如此興奮？
食物？游戲？同伴？都不是，它既沒(méi)有口叼食物，也無(wú)人游戲，旁邊更無(wú)同伴，到底是什么？自由，一定是自由，它一定是被關(guān)在屋子里太久了，終于可以出來(lái)了。
然而，快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，一晃而過(guò)，它的主人追來(lái)了，一個(gè)中年男人，叫著它的'名字，讓它過(guò)去，但它似乎不愿放棄這自由，遲遲不肯過(guò)去，主人生氣了，它終于一小步一小步，走回了主人身邊，但晚了，主人生氣了。
他突然抓住狗的頭使勁往下壓，腳還時(shí)不時(shí)地踢向狗，嘴里不停地咒罵著……
我震撼了，這就是人與動(dòng)物的“和平”相處嗎？它也是一條生命啊，為什么要這么對(duì)它，如果它的父母看到了，也會(huì)心痛吧。
狗用絕望的眼神望著周圍，嘴里發(fā)出低低的哀鳴……
我走了，不想再看到它的淚水，也不想再聽(tīng)到它的哀鳴。
震撼作文 26
有一次，我看見(jiàn)一條腿朝上的甲蟲(chóng)，正緩緩地向土坡上移動(dòng)。好奇心驅(qū)使我探個(gè)究竟，走進(jìn)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是一群螞蟻在搬運(yùn)它。
在“大甲蟲(chóng)”的周圍，有許多只螞蟻，它們有的從后往前推。有的從下往上拽……螞蟻越來(lái)越多，看它們奮力地搬運(yùn)。對(duì)它們來(lái)說(shuō)甲蟲(chóng)是無(wú)比龐大的，因?yàn)閷?duì)螞蟻而言甲蟲(chóng)的體重是螞蟻的幾百倍或者上千倍，這對(duì)于我們?nèi)祟愂遣豢赡艿摹?/p>
聽(tīng)到了它們有力的“號(hào)子”，我感到由衷的敬佩。
土坡上的`洞口，有一部分螞蟻在清掃場(chǎng)地，以便大部隊(duì)順利通過(guò)。
待大部隊(duì)到達(dá)洞口附近時(shí)，我撿起一根小木棒，輕輕一撥，“大甲蟲(chóng)”便滾下了土坡。螞蟻們忙了半天，卻眼睜睜地看著食物跑掉，白忙了。它們好像彼此對(duì)視了一下，一副手足無(wú)措的樣子。但是，另我意外的是，它們只是稍微停了一會(huì)兒，便又來(lái)到土坡下，再次吃力地將“大甲蟲(chóng)”搬上了土坡。我索性又一次地將甲蟲(chóng)打落到土坡下，螞蟻們卻再次將食物重新搬上土坡。
不管我打落多少次，螞蟻們總是不倦怠，不猶豫，齊心協(xié)力，重復(fù)的做著自己的工作。
我的心不知何時(shí)發(fā)出了一種震撼的聲音：螞蟻如此弱小的生命，卻具有著世界上最寶貴的東西??毅力！
震撼作文 27
在我的認(rèn)知中，猴子是靈長(zhǎng)類動(dòng)物，應(yīng)該永遠(yuǎn)有著一雙活潑調(diào)皮、光彩煥發(fā)的眼睛。然而，當(dāng)我看到報(bào)紙上的那幅照片時(shí)，我簡(jiǎn)直難以置信：一只猴子，怎么會(huì)有如此飽含哀怨、令人震撼的眼神？
照片拍攝的是動(dòng)物園中的一只老猴。它靜坐于一根樹(shù)枝，以幽怨的眼神望著天空。
它在望著什么？它又在哀怨什么？我不知道。我原以為，哀怨的表達(dá)權(quán)只是人類的專利。
我只能遙想。這位“思想者”也許是在回憶家鄉(xiāng)野果的香甜，那里沒(méi)有膨化食品的辛辣；也許是在回憶鮮花草木的.芬芳，那里沒(méi)有嗆鼻的城市廢氣；也許是在回憶云淡風(fēng)輕的藍(lán)天，那里沒(méi)有狹小壓抑的囚籠……
我敢斷言，這不是特例。越來(lái)越多的動(dòng)物已經(jīng)被囚籠磨去了本性，被機(jī)器毀掉了家園，被子彈奪走了生命……它們成了人類侵犯自然的戰(zhàn)俘！
渴望自由的人們永遠(yuǎn)都知道要為自由而戰(zhàn)，為此在革命史上寫(xiě)下了一頁(yè)頁(yè)光輝的篇章，卻很少有人將自由與民主擴(kuò)而大之、推而廣之。人類以為，憑著自身的“強(qiáng)大”，可以不經(jīng)深思，無(wú)需商榷地我行我素。
如果這樣，也許有一天，你也能目睹那孤寂無(wú)奈、凄涼哀怨的眼神，不知你是否會(huì)有我同樣的思緒？
這樣的眼神還有多少？還需持續(xù)多久？
震撼作文 28
今天下午，爸爸在屋外叫我。我跑到屋外，爸爸指著一個(gè)角落，我順著望去，看見(jiàn)有許多蜜蜂圍在一個(gè)橢圓形的東西邊。走近一看，原來(lái)是一個(gè)蜜蜂窩。我退后了幾步，生怕被蜜蜂蟄一個(gè)大包。我蹲在地上仔細(xì)觀察，只見(jiàn)蜜蜂的腹部有黃黑相間的.條紋，背上長(zhǎng)著一對(duì)潔白透明的翅膀，仔細(xì)看還能看見(jiàn)細(xì)細(xì)的條紋。蜜蜂頭上長(zhǎng)了兩根觸角，飛起來(lái)的時(shí)候一動(dòng)一動(dòng)的。
蜜蜂窩有許多孔，蜜蜂采好蜜便從這些孔里鉆進(jìn)去。
突然，我發(fā)現(xiàn)一只蜜蜂后面的雙腳裹著一團(tuán)金燦燦的東西，啊，那是花粉。蜜蜂鉆進(jìn)蜂窩后，一會(huì)兒便出來(lái)了，接著再出去采食花粉。頓時(shí)，我心里覺(jué)得蜜蜂那種不辭辛勞的精神值得贊頌，又覺(jué)得自己真不如蜜蜂，有時(shí)連點(diǎn)小事都不愿意做。
我走到一朵花前，一只小蜜蜂正在采花粉，它用前面四只腳在花蕊上采集花粉，再弄到后面兩只腳上。采完了這朵花，它便振振翅膀飛到了另一朵花上。不一會(huì)兒腳上裹滿了花粉后飛回了蜂巢。
蜜蜂不舍晝夜地采花粉，再釀成蜂蜜，它們這種勤奮的品格，使我的心靈受到了震撼。
震撼作文 29
有一天，我觀看了紹興文理學(xué)院打擊樂(lè)專場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，真是令人震撼。
音樂(lè)會(huì)上，我見(jiàn)到了許多打擊樂(lè)器，有清脆美妙的馬林巴，有清亮悅耳的揚(yáng)琴，有大小不同的排鼓，還有能發(fā)出不同音色的中東鼓。
我最喜歡《手鼓的世界》這個(gè)作品，它可真是令我大開(kāi)眼界。只見(jiàn)臺(tái)上每個(gè)演奏者面前都立著鼓，有黑色的，也有紅色的；有巨大的，也有小巧的.；有圓的，也有方的……演奏開(kāi)始，幾十只音色不同的鼓同時(shí)被敲擊，這里高亢，那里低沉。
《手鼓的世界》令我大開(kāi)眼界，而《紹敲·稽山鼓韻》令我為之一振�！斑恕币挥涰懥恋膿艄穆晭�(dòng)了全場(chǎng)。只見(jiàn)領(lǐng)鼓者揮動(dòng)手臂，舉起鼓棒，重重地?fù)袅艘幌麓蠊�，然后，其他演奏者也漸漸加入進(jìn)來(lái)。只見(jiàn)擊鼓者雙腿打開(kāi)，手持鼓棒，一看便氣勢(shì)暴漲。再加上宏亮的鼓聲來(lái)伴奏，令觀眾不得不拍手叫好。旁邊不斷加入小鼓緊密的節(jié)奏，律動(dòng)感十足，大鼓與小鼓結(jié)合，有一種奇妙的和諧感融在其中。
這震憾的鼓聲，這磅礴的氣勢(shì)，還有鼓聲傾訴的紹興千年歷史文化，令我久久不肯離開(kāi)……
震撼作文 30
一個(gè)星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)的飄著細(xì)雨，幾只燕子在馬路上無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲著。突然，一輛大卡車呼嘯而過(guò)，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道，不幸的事情發(fā)生了。
那瞬間所有的燕子都驚慌失措，拼命地往遠(yuǎn)處飛，可是只有一只幼小的燕子飛不動(dòng)，被大卡車撞到在地，頓時(shí)，車子上、地上和小燕子的身上都是鮮血。此時(shí)，那是小燕子已經(jīng)停止了呼吸。
小燕子的好朋友看見(jiàn)了，連忙以最快的速度飛到倒在地上的.燕子身邊，好像在說(shuō)：“好朋友，你怎么啦？快醒醒��！”此時(shí)，那只小燕子并不知道它的好朋友已經(jīng)永遠(yuǎn)離開(kāi)了它們。那只燕子用關(guān)心的眼神凝視著它，還嘰嘰地叫著，好像在說(shuō)：“朋友們。快來(lái)救救這只燕子吧！”可是，周圍沒(méi)一點(diǎn)回應(yīng)，燕子們已經(jīng)飛走了……
那只燕子用力的扇動(dòng)著翅膀，想把它拉回鳥(niǎo)巢，但是它怎么拉也拉不動(dòng)。這時(shí)，旁邊過(guò)路人看見(jiàn)了，都不約而同地說(shuō)：“這只燕子真棒！”而路上的汽車也都繞道而行。
天快黑了，雨也越下越大，那只燕子還在拍打自己的翅膀，最終它終于明白了，它的同伴再也回不去了。
最后那只燕子懷著悲痛的心情，一步一回頭的消失在茫茫的雨霧之中……
震撼作文 31
今天，我閑來(lái)無(wú)事。從書(shū)架上抽出了一本書(shū)---給心靈洗個(gè)澡。我一下子就被這本富有哲理的書(shū)吸引了。書(shū)里面有許多生活中的小故事，雖然看似簡(jiǎn)單，但其實(shí)蘊(yùn)含著深刻的大道理。這本書(shū)讓我的心靈震撼不已，讓我對(duì)一些事情有了新的看法。
博格斯是美國(guó)NBA籃球明星，身高僅1.6米，是所在的夏洛特黃蜂隊(duì)最矮的球星。他常常遭到別人的嘲笑和質(zhì)疑，博格斯卻自信地說(shuō)；’別人都說(shuō)我矮，這反而成了我的動(dòng)力。我偏要證明，矮個(gè)子也能做成大事�！谑�，在賽場(chǎng)上，人們看到博格斯就像只’滾地虎‘，對(duì)手百分之九十的球都被他搶斷，個(gè)子矮成了他飛速運(yùn)球過(guò)人的有利條件，而他也成了世人皆知的大球星。
博格斯的故事告訴我們，命運(yùn)是操縱在自己手里的。我常常會(huì)因?yàn)閯e人的某句話二影響到自己的情緒，心情變得越來(lái)越糟糕，事情也就越來(lái)越做不好。正如媽媽說(shuō)的'，這是一種惡性循環(huán)�，F(xiàn)在我明白了，不能太在乎別人的看法，否則會(huì)背負(fù)沉重的心理壓力，時(shí)間久了，心里就會(huì)蒙上灰塵。我要學(xué)會(huì)換個(gè)角度看事情，給心靈’洗個(gè)澡‘，學(xué)習(xí)博格斯的那種態(tài)度，把別人的不屑和歧視當(dāng)做前進(jìn)的動(dòng)力，那么我們所有黑色的絕望都轉(zhuǎn)化成綠色的希望。
震撼作文 32
我們一直都在做自己喜歡的事情，也許歡聲笑語(yǔ)始終都在我們身旁環(huán)繞著。
我們可能會(huì)經(jīng)歷很多的風(fēng)霜雨雪，可是到最后，我們還是會(huì)回歸到起點(diǎn)。我們會(huì)懂得，那時(shí)候所有的經(jīng)歷，其實(shí)都淪為一方笑談。
我們想過(guò)要一起看小說(shuō)，一起享受生活最初的美景。也許那個(gè)時(shí)候，我們從來(lái)都不會(huì)覺(jué)得，這時(shí)候的心態(tài)都是比較固定的吧，也在我們的心態(tài)，也在我們的情緒。
到最后，我們還是變成了快樂(lè)的普通人。
其實(shí)這樣也挺好的。
在今天晚上，我們宿舍全體成員都在一起，帖了墻紙。我知道，那時(shí)候的`我們其實(shí)從來(lái)都不會(huì)覺(jué)得，那時(shí)候歌曲也可以表明生活，也可以搞懂心情。
每一次的快樂(lè)，都如此讓我們震撼和感動(dòng)。
我會(huì)記住，那時(shí)候他們經(jīng)常開(kāi)視頻，經(jīng)常和家人聊天，他們從來(lái)都不會(huì)覺(jué)得，這一切到底有什么不屑之處。我知道，未來(lái)從來(lái)都不會(huì)太過(guò)于遙遠(yuǎn)。
夢(mèng)想也是如此啊。
我會(huì)記得，你始終都在這里，也會(huì)看懂那時(shí)候的所有心態(tài)，看懂所有人都還在心頭，看懂愛(ài)情。
震撼作文 33
清晨，太陽(yáng)從東方冉冉升起，一點(diǎn)一點(diǎn)爬上來(lái)，恰似一個(gè)賴床的孩子，還不肯從被窩里鉆出來(lái)。太陽(yáng)打了個(gè)哈欠，眼睛才剛睜開(kāi)，就看見(jiàn)一個(gè)孩子的身影，那就是我，傻傻地等著蝴蝶……
“什么？你等蝴蝶干什么？難道你想和它聊天嗎？”有人問(wèn)道，那怎么可能？我是等蝴蝶出現(xiàn)時(shí)，來(lái)個(gè)“天羅地網(wǎng)，”把它們關(guān)進(jìn)“牢”里�！澳闾煺媪�！你想要它飛蛾撲火，它何必自作自受呢？”才不是呢！你們看著吧！我一定可以捉到蝴蝶的.。
一切都在我的掌控中，我抓到了，我抓到了！瞧！一只黑尾蝶，就把我樂(lè)得一蹦三尺高。
一回到家，我就哼起了小曲，媽媽瞧見(jiàn)了，說(shuō)：“孩子��！你這么傷害脆弱的小生命，如何是好��？仔細(xì)打量這只小蝴蝶，它也會(huì)反、、、”誒呀！知道了，我受不了了，打斷了媽媽的話�？粗曳路鹇�(tīng)到了它的哭訴，它努力地掙扎著，我i覺(jué)得它擁有強(qiáng)大的求生欲望。午睡時(shí)間到了，我閉上雙眼，夢(mèng)見(jiàn)了蝴蝶泉，有許多蝴蝶飛來(lái)飛去、、、、
剛剛醒來(lái)，模模糊糊，一看��！蝴蝶的翅膀斷了。我十分驚訝，我忍不住放了它，這小小的驚訝，是值得的，我驚訝的是蝴蝶翅膀斷了，震撼的是蝴蝶那頑強(qiáng)不屈的求生欲望。
震撼作文 34
回憶從小時(shí)的經(jīng)歷寫(xiě)起，說(shuō)到蹣跚就會(huì)想起那位老人的步伐……
那位老人很老，頭上包扎著布條，我還能看到她的耳邊飄動(dòng)的白發(fā)，她的腰早已彎曲變形。說(shuō)到走路，我就會(huì)想起她手拿一個(gè)棍子，必須用手緩慢移動(dòng)那根棍子，讓這根棍子落地，然后兩只腳一前一后向前行走。那忽快忽慢的步伐顯出她很努力的樣子。
我一到老家，那位老人就很親切地看著我，雖然話語(yǔ)已經(jīng)很少了，但總少不了親切的一句話：“你回來(lái)了��！”我抬頭望了望，問(wèn)奶奶：“她是誰(shuí)啊？”奶奶說(shuō)：“那是你的老太奶�！�
我的目光轉(zhuǎn)移到其它處仔細(xì)看看周圍，她生活的空間很小，房子之外，只有一小塊很小的水泥地。我離開(kāi)的時(shí)候，偶然發(fā)現(xiàn)老太奶在外面行走，行走一會(huì)，又進(jìn)去了，我想她會(huì)很孤獨(dú)吧！
過(guò)了幾個(gè)月，老人已經(jīng)去世了，在這孤獨(dú)狹小的屋子里已經(jīng)沒(méi)有她的存在，我每次回去都會(huì)感受缺少了什么，并且再也聽(tīng)不到老人的'話語(yǔ)，再也看不到老人的腳步了。就這樣，一位經(jīng)歷戰(zhàn)火連綿、飽受貧苦的老人去世了。
一切都像剛開(kāi)始一樣，我想她的離去是我經(jīng)歷生活的開(kāi)始。每當(dāng)我再次回到這兒，耳邊就會(huì)響起她的聲音以及她蹣跚行走的樣子……
震撼作文 35
我知道貝多芬的故事，貝多芬雙耳不好使，只能用手來(lái)感覺(jué)聲音的振動(dòng)，借此創(chuàng)造音樂(lè)。今天，我們就進(jìn)行了一場(chǎng)特殊的體驗(yàn)。
游戲開(kāi)始了，老師讓我們用一只手穿衣服，另一只手背到身后，比誰(shuí)穿的快。一聽(tīng)到這個(gè)游戲規(guī)則我們都吃了一驚，這也太難了!
第一輪開(kāi)始了，老師選了三個(gè)人，有楊雨欣、李東旗，還有葛振。老師讓他/她們先把一只手穿進(jìn)衣服，然后開(kāi)始單手脫掉衣服放在桌子上，最后再把衣服穿上，比誰(shuí)穿的快而且又工整。老師說(shuō)：“開(kāi)始�！保麄�?yōu)榱嗣摰粢路�，都非常努力地甩。�?dāng)他們甩掉衣服后，又飛快地穿上去，最終是李東旗獲勝了。老師問(wèn)他怎么能獲勝?他說(shuō)只要脫掉快，穿上去也快就可以獲勝了。
第二輪開(kāi)始了，老師又選了三名同學(xué)，有何燊(shēn)琦、有陳永亮，還有蘇國(guó)鵬。這輪游戲規(guī)則和上輪一樣，老師說(shuō)了一聲開(kāi)始，他們又開(kāi)始飛快地甩起衣服來(lái)。因?yàn)殛愑懒了Ｙ�，老師說(shuō)：“這一輪重新開(kāi)始�！贝蠹矣珠_(kāi)始努力地甩掉衣服再穿起來(lái)。在游戲的過(guò)程中，蘇國(guó)鵬因?yàn)樗Ｙ嚤惶蕴耍詈筮@一輪是陳永亮贏了。
傅雷先生說(shuō)過(guò)：“不經(jīng)歷尖銳的痛苦的人，不會(huì)有深厚博大的`同情心”。不去真正的體會(huì)就不知道殘疾人的痛苦，我們要幫助殘疾人。
震撼作文 36
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過(guò)，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發(fā)生了……
血，鮮紅的血！只見(jiàn)一只家燕被大貨車撞倒了。鮮紅的血從它的身上留了出來(lái)，看著這震撼人心的一幕，我不禁閉上了眼睛，多么希望這是一場(chǎng)夢(mèng)！這時(shí)，旁邊又飛來(lái)一只家燕，來(lái)到傷燕身邊，嘰嘰喳喳地叫著：“哥哥！哥哥！你怎么了，你怎么了？”可它的哥哥卻一動(dòng)不動(dòng)，它一邊焦急地環(huán)顧四周，好像在等伙伴們救援，一邊張開(kāi)雙翅，使勁地拍打著哥哥，“哥哥！哥哥！，你快醒一醒啊。媽媽還在家里等我們回去吃飯呢！”哥哥似乎聽(tīng)到了弟弟的'呼喊，微微張開(kāi)了雙眼，可又閉上了。弟弟傷心地哭著、喊著，嘶啞的叫聲充滿著悲哀、凄涼。它用嘴巴用力地啄著哥哥，似乎要把它啄醒，可哥哥卻再也沒(méi)有醒過(guò)來(lái)。
雨越下越大，無(wú)情的雨落在哥哥身上，弟弟依偎在它身旁，守護(hù)著它，久久不忍離去，一輛輛汽車呼嘯而過(guò)，它也毫不理會(huì)。過(guò)了不知多久，它才依依不舍地離開(kāi)。
看到這一幕，我的眼睛濕潤(rùn)了……但愿天堂沒(méi)有車來(lái)車往。
震撼作文 37
微笑是世界上最有震撼力的語(yǔ)言，是臉上最美麗、最燦爛的花朵。時(shí)常，我們可親的一笑，就可以把人和人之間的距離拉短，有時(shí)，淺淺的一笑就可能已經(jīng)拉近了。
小時(shí)候那一次，我跟媽媽去竹田頭買(mǎi)東西，媽媽先叫我在車站等她，等一下她就回來(lái)。等了一會(huì)兒，我看見(jiàn)了一只小狗，我很貪玩，就跟著它，想把它捉來(lái)玩。但它好像知道有人跟著它，就想把我給甩了，我就更緊緊地跟著它，它跑了，我就跟著它跑，可我跑不過(guò)它，真的被它甩了。我還跑得摔了一跤，腿也摔破了，血也流了出來(lái)。我一看到血就哇哇大哭起來(lái)，好像受到了天大的欺侮。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)一陣熟悉的腳步聲，我抬起頭來(lái)看，啊，是媽媽。媽媽扶起我，說(shuō)：“摔疼了嗎？”我還以為媽媽會(huì)罵我，可媽媽卻對(duì)我微笑著，說(shuō)：“明珠，以后別再貪玩了，你疼，媽媽更疼。”我聽(tīng)見(jiàn)媽媽的話，看見(jiàn)媽媽的'笑，我覺(jué)得她笑得那么和煦溫馨，那么深情�！澳闶遣皇怯X(jué)得媽媽很奇怪沒(méi)來(lái)罵你呢？”她說(shuō)，“你想想如果什么小事都哭的話，還怎么做大事呢？”我也笑了，我的自信的笑，純潔無(wú)邪的笑。
到如今，我才懂得媽媽的笑是最有震撼力的語(yǔ)言。
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