關于演講稿作文8篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的演講稿作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
演講稿作文 篇1
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我非常高興能夠參加班上的班干部競選活動，我這次競選的是語文課代表。我知道，語文課代表這個職位人人都向往，而且這個職位的要求也很高，我不能保證我是最好的，但假如我當上了語文課代表，我會盡我的全力去做好這個職位的任務，向班上的同學證明我是一位能干的語文課代表。假入我當上了語文課代表，我會嚴格的.要求自己，要求自己做好這個職務，成為同學們心中的好榜樣，成為老師身邊最得力的助手。當有同學在語文方面又困難的時候，我也會主動的幫助你，讓你成為語文方面的尖子生。
也許有人更我還不熟悉，又點懷疑我的實力。在這里，我鄭重的告訴你，你們不用懷疑我的實力，因為無論如何，不管我實力差還是實力強，我都會盡我的全力去做這份工作。我相信只要通過我的努力，我就一定會做的最好。請你們相信我。如果我這次落選了，我也不會氣餒，我會再接再勵，努力學習爭取在下次的班干部競選的時候，成為語文課代表。到時候，你們也應該知道我的實力了！
今天我站在這里，這是因為我做好了充分的心理準備，我相信只要我又自信，相信自己能勝任這個人人爭取的職務，我就一定會成功！希望大家可以多多支持我，給我投上你們手中那寶貴的一票吧！我今天的演講完了謝謝大家！
演講稿作文 篇2
各位家長、老師們，同學們：
在金秋十月，我校有幸邀請到全國家庭教育高級指導師，北京開心媽媽工作室首席講師，青少年激勵專家張自學教授來我校做以感恩為主題的專題報告，全校1200名中高年級學生及1000余名家長參加了報告會。張自學老師的演講慷慨激昂，激情四射，他以感恩為主題，圍繞“感恩祖國、感恩老師、感恩親人”三大內容，以生動事例、感人語言打動人心，給廣大家長和學生以深刻的教育和感動。報告會現(xiàn)場家長、教師和學生都飽含熱淚，沉浸在巨大精神力量的強烈震撼之中。
為深化和鞏固感恩教育報告會產生的良好效果，我校政教處以報告會為契機，積極組織了《聽報告寫感動》征文活動，向四、五、六年級學生征文，得到了同學們的積極響應，經過班級初選，政教處共收到作文中我們又請專家評選出一等獎15名、二等獎15名、三等獎31名。
在此，首先讓我們對認真組織此項工作的班主任老師、語文老師表示衷心的感謝!向積極、踴躍參賽的同學們表示敬意，盡管你們中間的一些人沒獲獎，但你們的積極參與，本身就是了不起的行動，我相信下次的`獲獎名單上一定會有你的名字。(大家有信心嗎?)
不積跬步，無以致千里;不積小流，無以成江海。今天獲獎的學生們，用稚嫩的文筆描繪純真的心靈，通過報告會，學會了感恩，感恩祖國，給我們幸福的生活;感恩父母，為我們無私的付出;感恩老師，辛勤的教誨。雖然孩子們不會用華麗的詞藻，但他們的語言清新純真，雖然他們不會用煽情的語言，但他們的感恩之情自然流露。孩子們的有感而發(fā)，是勤于積累，勤于動筆的碩果，孩子們的真情流露，離不開家長、老師的體貼細致，才有了今天的好成績。
愛和勵志是人生的兩大課題，感恩報告會讓我們的孩子和我們的老師經受了一次愛的洗禮，受到了一次勵志的教育!愿我們的學生帶著感恩的心的溫暖上路，學會愛自己、愛親人、愛生活、愛偉大的祖國......扎扎實實走好人生的每一步，愿我們的學生插上勵志的翅膀翱翔，把天空開拓得更遼闊，把未來譜寫的更多彩繽紛!
演講稿作文 篇3
尊敬的各位領導，老師親愛的同學們：
大家早上好：
矯健的蒼鷹扇動著雙翅，翱翔在高空，無畏的目光點亮前進的道路，尋找自己的天堂。它自信，得到詩人的謳歌;它自強，受到英雄的敬仰。蒼鷹尚且如此，滿腔熱血的我們又該如何主宰自己的人生呢?
生活中有這樣一個故事：
一位中國留學生以優(yōu)異的成績考入了美國一所著名的大學。懷揣著夢想，他告別了父母，遠離了家鄉(xiāng)。但是，入學不久，他就提出了退學。理由很簡單：生活飲食不習慣，父母所給的生活費已經花完。
回到家鄉(xiāng)的機場，迎接他的`是年近花甲的爸爸，當他看到久違的爸爸就高興的撲過去，爸爸一腿部，兒子撲了個空，一個趔趄摔倒在地。爸爸看著尷尬的兒子深情的說：“孩子，這個世界上沒有任何人可以做你的靠山，你若想在激烈的競爭中立于不敗之地，任何時候都不能喪失那個叫自立、自信、自強的生命支點，一切全靠你自己�！闭f完，爸爸塞給兒子一張返程機票。這位學生沒跨進家門就直接登上了返回美國的航班，返校不久，他獲得了學院里的最高獎學金，且有數(shù)篇論文 陸續(xù)發(fā)表在有國際影響的刊物上。
上面的故事告訴我們一個道理：每個人出生在什么樣的家庭，有多少財產，有什么樣的爸爸并不重要，重要的是我們不能將希望寄托于他人，，必要時給自己一個趔趄，只要不言放棄，自信、自強就沒有實現(xiàn)不了的事。
同學們，想想吧!想想含辛茹苦的父母，想想他們那雙飽含期待的眼神——我們要自信!
同學們，看看吧!看看身邊的勇士們，看看他們在知識的海洋中如何拼搏進取的——我們更要自強!
羅馬的雄偉并非一日建成的，成功更非一蹴而就的。為了明天燦爛的笑容，讓我們用知識武裝自己，完善自己，只有全心奮斗，才能滿心收獲。讓我們高掛“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的船帆;讓我們樹立“會當凌絕頂，一覽眾山小”的決心;讓我們唱響“我的未來不是夢，我認真的過每一分鐘，我的未來不是夢，我的心跟著希望在走……”
親愛的同學們，在希望的田野上，讓我們用青春播下種子，用汗水澆灌茁壯的禾苗，用勤奮呵護怒放的花蕾，愛的果實終將屬于我們。
親愛的同學們，讓我們手牽手，團結起來;肩并肩，振作起來;心連心，自信、自強起來，一起同行那美好的人生路!
演講稿作文 篇4
演講稿是應用文的一種，它需要表達一種觀念，發(fā)起一個倡議或指導一個方向。這次的作文內容是演講稿，演講的內容我并沒有設定，給孩子們一個更大的發(fā)揮空間。
演講稿在結構上是很簡單的，三部分：開場白、正文、結尾。只要明白他們各自的作用就會很容易確定其寫法。開場白是吸引大家注意力的，開門見山交待發(fā)言的.內容，或對主題質疑從而引起聽眾和讀者的好奇，或明確點明主題。正文是鋪開敘述，但是它緊緊圍繞著主題進行，從各個方面各個看法各個角度娓娓道來。這個娓娓道來就標志著這里需要有細節(jié)上的元素，有親切的令人容易接受的表白。結尾須點明自己的觀點，要用影響力號召力，要引發(fā)聽眾和讀者的共鳴，所以，拉近關系很重要，口號很重要。具體到寫法上就可以很豐富了。技巧上無外乎有引用法，歸納法，質疑法，口號法，反問法……
在演講稿的指導上，我在準備課上和學生一起體會和感悟演講稿與其它文章的異同，并讓學生確立自己演講的主題，進行了資料搜集和整理，搜集資料的過程是為寫作積累素材，所以我們通過摘抄來完成此項任務，同學間還互相分享所搜集的材料，之后是共同學習分析演講稿的結構和寫法，萬事俱備，只欠東風，這東風就是充滿個性化的構成和排列，充滿個人意識的詳略布局，充滿個體思維的認識層度。
評改交流后發(fā)現(xiàn)，學生對突出主題和點明中心這些手段有些把握不好。在每一個事例的具體指導中如何聯(lián)系到主題，如何突出主題和如何用語言引發(fā)聽眾共鳴是個難點。
演講稿作文 篇5
敬愛的老師，親愛的同學們；
大家好！
在這次競選中，我所競選的職位是學習委員。
雖然我的成績不是很好，但我會努力改正自己的.不足。我還會為班級設立一個自己的博客，了解國家大事。認真管理好博客，及時更新博文，將班級博客管理成集；知識性、趣味性結合的班級園地。我還會收集同學們寫的教好的作文，發(fā)布到作文網，如果我有足夠的資金，我還會出一本《36班作文集》。我還會協(xié)助班長，老師管理好班級體，做老師的小助手。
如果我競選失敗了，那說明我還有許多缺點，許多不足，我會慢慢改正我的缺點。爭取下回競選成功。
演講稿作文 篇6
尊敬的各位領導、各位評委:大家上午好!
很高興今天站在這樣一個人才濟濟的競爭的講臺上面，我是03年加入到我們這信用社大家庭的工作的，9年的信用社工作經驗給了我今天站在這里的自大的.信心與優(yōu)勢，所以，今天我最想說的一句話就是我自信，我成功!
各位領導，同事，今天我的競職理由還有以下幾點:
一、多年基層與聯(lián)社工作的經驗優(yōu)勢。自己的成長經歷基本上就是由基層員工到聯(lián)社，然后再由聯(lián)社到基層，今年再回到聯(lián)社的過程。在崗位不斷變化的過程中，自己實現(xiàn)了從經營到管理，再由管理到經營的換位思考，實現(xiàn)了從實踐到理論、用理論指導工作，提高個人素質的過程，既懂得如何管理，又懂得如何經營。
二、孜孜不倦追求進步的思想優(yōu)勢。自參加工作以來，自己從未間斷學習，更新知識，轉變觀念。通過個人努力，先后取得金融專業(yè)大專學歷、經濟師專業(yè)資格、計算機中等專業(yè)技術資格和三大模塊確認資格�，F(xiàn)在讀xx大學會計學本科。三、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、團奮進的性格優(yōu)勢。參加信用社工作15年來，自己不斷調整、修正自己，實現(xiàn)了由成長到成熟的過程。在工作中，基本做到了主動不盲動、認真不較真、到位不越位、補臺不拆臺，不爭功，不諉過。在聯(lián)社機關，時時刻刻、事事處處為領導出謀劃策，做好參謀;在基層，實事求是，腳踏實地，團一致，帶頭苦干，努力把自己打造成了一個合格的、適應當今金融改革要求的優(yōu)秀信合員工。
能過積極參與，順應改革，要求進步，實現(xiàn)自我，也是今天參與競聘的各位同事，包括我在內的第四點優(yōu)勢。
在我的講演之前，我期待各位評委、各位領導給我一次展現(xiàn)自我的機會，也希望你們能夠支持我。謝謝大家!
演講稿作文 篇7
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！我是來自504中隊的李沅錦。今天我站在這里——站在屬于大隊委員候選人的舞臺上，心中十分激動，也十分自豪。激動是因為我有更多機會為全校師生服務；自豪是因為終于有機會實現(xiàn)自己的心愿，從一名班委委員成長為一名大隊委員。
我今天要競選的職位是督導部部長。在班級里，我擔任班長一職，一直以來，協(xié)助老師為同學服務那是我的職責。輪到班級值周時，我是值周班長，督查本周全校同學的秩序是否良好。大隊部的老師和隊員們都認識我，了解我，經常讓我去協(xié)助大隊委員進行日常檢查工作，因而平時已經從事過一些基本的督導工作，積累了一些督導部的工作經驗。
在積極參與學校日常秩序維護工作的同時，我還踴躍參加社會實踐活動，增強社會閱歷和應變能力，攝取更多校外知識，不斷完善自我。如采訪著名導演張紀中、世界跳水冠軍劉蕙瑕、“小強熱線”主持人王志強，在直播廳里采訪下城區(qū)教育局局長黃偉和賣魚橋小學校長王芳怡，參加全國“夏青杯”朗誦大賽等，這些經歷極大提升了自身的綜合素質和能力，為我積累了很多寶貴經驗，讓我收獲頗豐。我除了連續(xù)被評為四美少年，還先后獲得“銅獎少年”和“銀獎少年”稱號。
我認為，學校就是一個大家庭，而良好的管理會使這個大家庭更加井然有序。作為大家庭的一分子，“學生治�！苯^對不是一句蒼白的口號，我們每位同學都應該盡自己最大的努力，熱情參與，積極投入，共同把校園打造成一個快樂、健康的陽光團隊。所以如果我當選為督導部部長，我有三個“一定”要和大家約定：
一定要以身作則。學習上，我要刻苦努力；行為習慣上，我要嚴格要求自己。
一定要敢于創(chuàng)新，要和老師、其他大隊委員、同學默契配合，在配合中有新思路，爭取把我們勝藍建設成最好的`學校！
一定要把服務意識放在第一位，積極參與學校日常的各項活動，不驕不躁，不計個人得失，為全體老師和同學營造團結、有序的學習環(huán)境貢獻自己的全部力量。
今天走上這個講臺，不論競選結果如何，這次的經歷必將成為我成長的寶貴財富，我會不斷地總結經驗，為下一次機會做準備。
我是504中隊的李沅錦，請支持我，投我一票，謝謝大家！
演講稿作文 篇8
第一次聽到“記者”這個名詞的時候，是朦朧的。記憶中它就是一個奔忙中的行業(yè)。腳步遍布在每一個有新聞發(fā)生的地方，鏡頭記錄的是一次次新聞事件的發(fā)生和發(fā)展。媽媽對我說,她最大的愿望就是當記者，可以很忙很累，但是很充實很快樂。我沒有想過記者它的樣子，但是我深刻的感受到母親為之惋惜的情感。
現(xiàn)在，我站在這里，以一個新聞專業(yè)的學生，以一個未來的新聞工作者的身份。首先，我完成了母親的愿望。當我接觸這個專業(yè)的時候，我才知道，它和母親所形容的'是一樣的。它的色彩光環(huán)下是黑白條紋的正義。
朋友們，當你看見我們的時候，我們和新聞在紙上;當你看不見我們的時候，我們和新聞在路上。打黑車、查假貨;解危難、濟貧弱……沐浴著"三項學習教育活動"的春風，我們一批又一批的記者上路了!
朋友們，讓你、讓我、讓我們大家一起上路吧!弘揚職業(yè)精神，恪守職業(yè)道德，讓我們用實際行動來履行新聞工作者的神圣職責，用青春和熱血譜寫新聞事業(yè)的新篇章。
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