六年級(jí)年的作文[實(shí)用4篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的六年級(jí)年的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
![六年級(jí)年的作文[實(shí)用4篇]](/uploads/00/d7f7cec404_5fbf7f26be840.jpg)
六年級(jí)年的作文 篇1
秋天的10月，我得到了一把鳳仙花的種子。于是我迫不及待地將它們隨意地撒到土壤上。等待了很久，我以為它們沒(méi)有生命了，便忘記了鳳仙花小種子的存在。
但是，轉(zhuǎn)眼間到了春天，我發(fā)現(xiàn)土地上冒出了一個(gè)嫩小的'芽?jī)海o接著又鉆出了一個(gè)小芽?jī)�，從此再也沒(méi)有芽鉆出來(lái)。
一個(gè)星期后，小鳳仙花長(zhǎng)高了，莖桿粗了一圈，葉子也從嫩綠轉(zhuǎn)為淺綠。
三月15日，小鳳仙花除了葉子長(zhǎng)得更綠之外，別的似乎沒(méi)有變化，也許它正在休息當(dāng)中呢！
四月28日，我再次來(lái)到草地看望一下“朋友”。這時(shí)它比上次要高了許多呢！筆直的莖桿上又多了三四枝“胳膊”。
五月25日，哇！小鳳仙花似乎進(jìn)入了少女時(shí)代，它長(zhǎng)得很快，葉子變成了深綠，并開出一朵朵粉嫩的白花。在風(fēng)姑娘的吹拂下，在雨露地滋潤(rùn)下，在土地公公的懷抱中健康地成長(zhǎng)著。
一直到了9月份，鳳仙花已經(jīng)約有50厘米那么高，葉子異常茂密，粉嫩白花已泛黃，花骨朵之中有許多像一枝待綻放玫瑰狀的種子。
十月，種子漸漸綠里透黃，一個(gè)個(gè)暴開，拋散到另外一片土壤去生長(zhǎng)。
隨著漫長(zhǎng)的歲月，鳳仙也成了老鳳仙，最終在一個(gè)暴雨的夜晚，它永遠(yuǎn)地死亡了！
六年級(jí)年的作文 篇2
“這……是你們的使命�！毖矍暗呐右簧碜习咨L(zhǎng)袍，白皙的皮膚與動(dòng)人的瞳眸交織出典雅雍容的高貴。眼神是那么的堅(jiān)定可聲音卻哽咽著。
藍(lán)之龍的眼眸中閃過(guò)一抹詫異，手背遮住了一半俊俏的臉，驚駭?shù)拈_口道“光明之神，您是來(lái)找……”沒(méi)有了往日的自戀，微帶寒意的語(yǔ)氣依舊不食人間煙火。
“找你們，藍(lán)之龍冥一。”夜溪幽幽的說(shuō)道。深邃的眼瞳不見(jiàn)河底。
傲靈兒扯了一下嘴角，甜美的笑便浮現(xiàn)道了嘴邊，挑了挑丹鳳三角眼，調(diào)侃道：“冥一，藍(lán)之龍看起來(lái)要比你成熟多呢！”話音未落，便撫了撫長(zhǎng)及腰際的長(zhǎng)發(fā)。
“切……本帥哥才不呢！誰(shuí)和你……”冥一還沒(méi)來(lái)得及反駁出“斗嘴”二字便意識(shí)到對(duì)光明之神無(wú)禮了。困窘的閉了嘴絲毫不理會(huì)夏佐半唳的笑意。
夜溪微嘆了一口氣，眨動(dòng)了一下卷曲的睫毛：預(yù)言之神夢(mèng)憂龍，何必要將重任交給幾位花季少年呢？想罷，莊重的說(shuō)道：“你們要得到一樣神器；但”女子頓了頓“必須用自己的意念控制它�！�
纖細(xì)的食指指向空靈的霧靄，銀光便渲染了整個(gè)紫色的暮色蒼穹，一縷縷絳紫色的光暈浮現(xiàn)在高林節(jié)比的樓廈上。抹抹的迷霧圍繞著女子，一雙金黃的羽翼悄然在光芒下張開，一朵朵紫羅蘭懸浮在空氣中，宛如一層紫色的迷迭。女子長(zhǎng)袍一拂，幻化出兩把戰(zhàn)劍。雙雙墜落在藍(lán)之龍的手中，冥一的手中�！昂⒆觽�，你們一定要感悟到內(nèi)心的靈力。傲靈兒、夏佐、歲月，會(huì)有人來(lái)的。但不是現(xiàn)在……”影子已經(jīng)飄渺，一陣旋風(fēng)掠過(guò)。光明之神從這拂塵中消逝了再無(wú)蹤影。
戰(zhàn)龍劍發(fā)出微弱的光，漸漸亮起來(lái)最后天穹徹如白晝。兩位絕美的少年在英藍(lán)色光芒包裹下輪回了上古時(shí)代——圣河世紀(jì)·冰河時(shí)代。
“呵呵，”歡愉的聲響蕩漾著，風(fēng)俏皮地吹拂起額角細(xì)碎的劉海，薰衣草在身后綻放。女孩在藍(lán)天下馳騁，眸子中溢滿了笑意。
她，只有十二三歲的樣子。卻擁有驚世駭俗的美麗：瞳孔發(fā)出柔和的光，半肩的秀發(fā)呈紫色，似一個(gè)從仙境中走出的美艷精靈。
“璮，等我啊～～”一個(gè)帥氣的少年在少女身后追趕著。嘴中不停地抱怨著，卻以近乎迷戀的神色看著璮·楓丹白露。
“落葉，你快呀！嫣·梅林還在等我呢……”
與此同時(shí)，一位少女站在天臺(tái)上俯視著歡快的少男少女。嘴角勾起了完美的弧度，高雅純潔的宛如一只高擎的白玉蘭。
“靛……”白發(fā)少年跑來(lái)，眼瞼低低地垂著好似襯托白玉蘭的遒勁枝干。琥珀色的瞳仁與少女淡青色的長(zhǎng)發(fā)相得益彰。臉上掛著人禽無(wú)害的.笑意。
玉蘭花瓣一片一片的飄落，毅然構(gòu)成了一幅絕美之際、美輪美奐的畫卷。
“這真的是從前的你么？”有一個(gè)聲響回蕩在耳際。少女握著一個(gè)精致的水晶球，驚異的看著預(yù)言中的幻境。順手推了推鼻梁上小巧的銀絲眼鏡。
靛·月陵水波側(cè)了側(cè)精美的頭顱。霎時(shí)，墨綠色的眼瞳與青藍(lán)色眼眸四目相對(duì)�！笆恰贝桨陝�(dòng)了一下，如幽泉般的聲音婉轉(zhuǎn)在耳畔。
“你從來(lái)都沒(méi)有叫過(guò)我的名字呢。”輕聲呵道，水晶球擲到了空中。眼前的人兒騰空躍起，幻化出一根細(xì)長(zhǎng)的金杖水晶球（溪亦回石）便安放在仗座之上。暗綠色的中發(fā)被風(fēng)撩起，濃郁的劉海后是淺綠色的王者之痕（誠(chéng)偽之痕）�！氨嗗谶�，你應(yīng)該記得啊～～呵呵”
落楓林，頤嵐殤閣
蕭瑟的秋風(fēng)吹拂起墨黑的短發(fā)，發(fā)下是一張美越潘陽(yáng)，面如冠玉的臉。屢屢暗黑色的風(fēng)縈繞在周圍，眸子熠熠發(fā)光。如此之美，似一個(gè)不敗的傳說(shuō)。視線下移，纖長(zhǎng)的手指間夾著一片曇花瓣，修長(zhǎng)的腿烘托出姣好的身形。頭忽然回，丹唇輕啟：“沉鱈不用躲了。落雪已經(jīng)讓我看到你了。”
“哈哈……”嘲諷的聲音響起，白皙的手指擺動(dòng)著�！鞍两e(cuò)了哦……我是月姬啊…沉鱈在頤嵐殤閣呢�！�
“在帝姬哪兒麼？”依舊高傲如鶴，眉宇間卻閃過(guò)一絲尊敬。
女子的柳眉一挑，哈哈道：“廢話呃…你和帝姬越來(lái)越像了，呵呵。”輕撫著黑珍珠般閃耀的青絲。
傲江低垂了一下眼瞼有緩緩張開。傲然的絕美臉上有著與年齡不相符的滄桑與傲岸�！昂撸l(shuí)知道呢…月姬你很無(wú)聊啊……”眼神從女子面前瞥過(guò)，不屑的神情暴露無(wú)遺。秋風(fēng)乍起，落楓盤纏在四周。少年只是看到看到一片片細(xì)碎的記憶從長(zhǎng)河中浮現(xiàn)，自嘲的嘆了口氣。頭昂起，空洞的望向天穹，眼神是那么的迷離……
月姬的瞳孔無(wú)限放大又因少年的冰冷而漸漸恢復(fù)原狀。“你和帝姬…好像…認(rèn)識(shí)了很久似的。但又覺(jué)得你和她……”月姬頓了頓，從茫茫辭海中尋找著合適的措詞。
“很對(duì)人有抵觸感，對(duì)么？”
“是…是呀�！北M管對(duì)少年強(qiáng)行打斷自己的思緒有些不悅。若反駁，少年也不知會(huì)怎么做，總而言之；是不會(huì)一笑了之的�！澳銈兪窃趺聪嘧R(shí)的？”努力想從少年的口中掏出一些話來(lái)，可……
或許那墨色的眸子有一瞬的失神，也許那朱唇有轉(zhuǎn)眼的緊抿，可能那落花般的思緒又頃刻的升華。少年，宛若一支白蓮，傲立在淤泥間；素色的花瓣沒(méi)有流蘇般的瑕疵�！霸录В@不關(guān)你的事……”
秋風(fēng)撫著精美的臉，落葉拂過(guò)如煙的袍。那聲響恍如從亙古傳來(lái)有徐風(fēng)吹散；宛如一地的落紅融入泥土醞釀成凌亂的碎憶由冷冽的秋風(fēng)扼殺。
六年級(jí)年的作文 篇3
在我成長(zhǎng)的故事當(dāng)中，發(fā)生過(guò)許許多多高興的、快樂(lè)的、難過(guò)的、傷心的事情。媽媽說(shuō)這些小故事就像一個(gè)個(gè)晶瑩的小水珠，滋潤(rùn)著我健康地成長(zhǎng)。今天我要告訴你的是一個(gè)我最難忘的光彩奪目的小水珠。
在我家的電腦相冊(cè)里，有一張我最喜歡的照片，那是我今年暑假去云南旅游時(shí)照的。照片上的我頭戴七彩花環(huán)，正在玉龍雪山上悠然自得地觀賞山下的美麗景色。
記得開始爬山的時(shí)候，我信心十足地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今天我要爬到山頂。”媽媽說(shuō)：“好吧，我們互相鼓勵(lì)，都要爬到山頂。”一開始爬山，我就像只小猴子一樣，噌噌噌地往上躥，一會(huì)兒功夫就把媽媽落在后面了，我的心里有點(diǎn)沾沾自喜�？墒锹匚业乃俣冉迪聛�(lái)了，覺(jué)得腿越來(lái)越重，山越來(lái)越高了。剛到半山腰，我就累得直喘氣，心里打起了退堂鼓，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我太累了，咱們就爬到這兒吧�！眿寢層H切地?fù)崦业念^說(shuō)：“媽媽也很累，可媽媽說(shuō)過(guò)要爬到山頂，不能說(shuō)話不算話呀。而且最美的景色在山頂，我可不想半途而廢�！甭犃藡寢尩脑挘业�.臉紅了，我也不想做個(gè)說(shuō)話不算數(shù)、半途而廢的人。我和媽媽手拉手，一步一個(gè)腳印，堅(jiān)持著爬到了山頂。就像媽媽說(shuō)的，山頂?shù)木吧娴氖亲蠲赖�，好像整個(gè)大地都在我的腳下，感覺(jué)特別痛快。媽媽買了一個(gè)七彩花環(huán)戴在我的頭上，對(duì)我說(shuō)：“你今天表現(xiàn)真棒！”我也覺(jué)得自己很棒。
我經(jīng)常打開這張照片看看，當(dāng)我想偷懶的時(shí)候，這個(gè)小水珠會(huì)給我?guī)?lái)力量，它也讓我明白了說(shuō)到做到、堅(jiān)持就是勝利的道理。這顆美麗的小水珠會(huì)永遠(yuǎn)在我的心中閃閃發(fā)亮。
六年級(jí)年的作文 篇4
桑娜和漁夫這對(duì)夫婦把西蒙家的兩個(gè)孩子抱回家之后，他們一家的生活變得更加艱苦了：沒(méi)有衣服穿，沒(méi)有食物吃，沒(méi)有鞋子穿。有一天，漁夫聽說(shuō)城市里很富有，于是，他決定到城市里去闖一闖，他把這個(gè)想法告訴了他的妻子桑娜，桑娜想了想說(shuō)：“我們的家再不好也是個(gè)家啊，在外面還不知道能不能吃到東西，我們不吃東西不要緊，就怕孩子們餓壞了。如果西蒙家的兩個(gè)孩子餓死了，我們?cè)撛趺聪蛩淮�？何況現(xiàn)在我們還沒(méi)有盤纏呢？”漁夫說(shuō)：“反正留在家里也是餓死，不如出去搏一搏�！�
第二天他們把房子賣掉做盤纏，帶著家里僅有的一小塊黑面包出發(fā)了。走到第二天，僅有的一小塊黑面包也被孩子們吃掉了，孩子們還是很餓，畢竟那是一塊黑面包啊，能吃一天已經(jīng)不錯(cuò)了，孩子們已經(jīng)吃了兩天。這時(shí)，漁夫想去乞討。乞討很順利，他們討到了一些窩窩頭，夠孩子們吃一天的了。孩子們?cè)诔愿C窩頭的時(shí)候，漁夫看到有一些人，他們好像是在趕往哪里去，他就上前問(wèn)他們，結(jié)果被那些人一腳給踢開了，還惡狠狠地說(shuō)：“滾開，看你的窮酸樣！還想跟我們一樣去找工作！我們都不一定找到工作，就憑你！哼！??”說(shuō)完，他們就走了。漁夫痛苦地跪在地上，真想痛哭一場(chǎng)，但是他又想到，既然他們能去找工作，我為什么不能呢？他們找好工作，我還不能找到體力活嗎？于是，他就把這個(gè)想法和桑娜說(shuō)，不過(guò)這時(shí)已經(jīng)快到晚上了，他們只得停下來(lái)休息，孩子們困得一會(huì)就睡著了。這時(shí)，漆黑的夜晚可以聽這樣的談話：
“我們的明天會(huì)怎么過(guò)呢？以后的日子就是吃了上頓就沒(méi)下頓了。我們還好說(shuō)，可孩子們呢？唉??”
“桑娜，別擔(dān)心，我在天快黑的時(shí)候，不是給你說(shuō)，我想去找一份工作嗎？我們?nèi)フ乙环莨ぷ靼伞！?/p>
“我也想找一份工作，可是，我們帶著七個(gè)孩子，能夠找到工作嗎？就算找到了工作，也不能養(yǎng)活我們一家九口人�。 �
“桑娜，找到了工作，就是找到了活路，這樣至少我們的孩子就不會(huì)餓死了。我們還要讓我們的孩子在這里讀書呢，不要讓他們長(zhǎng)大以后還像我們一樣，要讓他們做一個(gè)有知識(shí)的.人；也要讓他們知道，其實(shí)窮人都擁有一顆美好的心靈，而有些富人的心靈是丑陋的。以后，要讓他們當(dāng)一個(gè)擁有美好心靈的人，不管他們以后是窮人還是富人。還要讓他們知道窮人的辛苦。如果他們長(zhǎng)大事業(yè)有成，要讓他們多幫助窮人�！�
第二天，桑娜和漁夫去好多地方去找工作，但是都失敗了。這時(shí)，他們看到一些人都往一座高樓大廈走去。漁夫說(shuō)：“我們?nèi)タ纯窗�。這個(gè)地方這么大，一定需要一些清潔工之類的，如果我們能在這找到工作也挺好的。”于是，他們就走了進(jìn)去。走到樓梯拐角的時(shí)候，一個(gè)小孩在那里哭，他們就走向那個(gè)小孩，不僅哄那個(gè)小孩開心，還給他講故事，并幫那個(gè)小孩找到了媽媽。這時(shí)，這家公司的老板對(duì)漁夫和桑娜說(shuō)：“你們被錄用了。”原來(lái)這個(gè)老板是要考驗(yàn)面試者的愛(ài)心和品德，而這個(gè)小孩子就是他們故意安排的……那些對(duì)小孩子置之不理的面試者慚愧地低下了頭。
從此以后，桑娜一家過(guò)著幸福的生活……
【六年級(jí)年的作文】相關(guān)文章：
六年級(jí)作文：再見(jiàn)六年級(jí)作文09-07
[精選]六年級(jí)年的作文08-26
六年級(jí)年的作文(精選)09-11
(精選)六年級(jí)年的作文09-23
六年級(jí)年的作文（精選）12-12
六年級(jí)年的作文[精選]03-16