六年級的作文

時間：2025-07-18 08:29:24 六年級作文

六年級的作文6篇(集合)

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的六年級的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

六年級的作文6篇(集合)

六年級的作文篇1

　　我的大腦和每個人的大腦都不一樣。我的大腦就像豐富多采機器人一樣，操控著我的腦袋；其他人的像煥然一新的.獅子，每天想著好玩的事情。

　　有一次上課我就在盤算著下課要做什么，要溜滑梯？大家都跟我不一樣，有些人想發(fā)呆，有的人想玩捉迷藏、鬼抓人……大家上課的表情就像可愛又嚴肅的老師一樣。我的聰明腦袋下課在想著快樂上課時要做什么；考試的時候腦袋總是想著難題的解決答案；它們都帶給我可怕又悠閑的感覺，睡覺突然醒來的時候我的腦袋是一片空白的，腦袋就像陀螺一樣，一直轉來轉去。

　　我的腦袋幫助我寫功課，讓我寫得很快又完全對，有一天考試突然寫錯，我就用我可愛的腦袋想：那是九十八分還是九十七分？我以為是九十八分結果是九十七分，我看了就好想揍我的壞腦袋。有一次我和腦袋突然吵架了，因為腦袋有一次搞錯了，把“要”字看成“�！�，我小小地提醒一下，它就變成了一個機器人，從此以后不管我說什么，它都會盡心盡力地去完成這份工作。腦袋可以讓我思考所有困難，不管我說什么，它都會聽進去。

　　我喜歡我的腦袋，我對我的腦袋有好大的期望，就是要動快一點；我喜歡我可愛的腦袋，是因為它很可靠。我想跟它說：“謝謝！”

六年級的作文篇2

　　我的童年生活可真有意思啦！由于幼稚，還做過不少傻事兒呢！我想問問大家，你們會把相機放到水里洗照片嗎？哎，別笑，別以為誰都會做那種傻事。我就干過，那是在我四五歲的`時候……

　　那年，我們全家到上海迪士尼玩了兩天，拍了很多照片�；氐郊液�，聽媽媽對爸爸說：“明天你有空的話到照相館去一下，把照片洗出來”。我聽了這句話，不禁好奇地說：“媽媽，不用去其他地方洗，我來洗�！眿寢屄犃�，搖了搖頭，笑著說：“你真乖！不過要等你長大了，學會了才能洗哦！”我看著搖得撥浪鼓似的媽媽，不高興地低著頭去玩了。

　　過了好一會兒，回到房間后發(fā)現(xiàn)媽媽出去了。我一轉身，剛要走出房間，卻看家了擺放在寫字桌上的相機，于是，很自然地想起了洗照片的事來。媽媽說要等我長大了才會洗照片，我就偏不信了。我邊想邊向相機走去，拿起相機就直走進洗手間。我站在小凳子上，把水龍頭打開，然后，把相機放進水中沖洗。沖洗了好一陣子，也不見有照片出來，心想：“是不是沒紙了？”一邊想一邊就動手拿起水池邊的紙塞了進去。接著，再把相機又放入水中沖洗。沖洗了好一會兒，也不見有照片出來，我就只好把相機放回原處，想著讓媽媽回來再取照片吧！

　　沒過多久，媽媽回來了。我裝作什么都不知道。媽媽把相機拿起來，發(fā)現(xiàn)很濕就對我說：“這相機怎么這么濕呢？是不是你放水里了？”我還沾沾自喜地說：“是的，我?guī)湍阆催^照片了。不過，照片還在相機里，你自己取一下吧。”媽媽聽了趕緊打開相機試一下，結果別說照片沒了，連相機都壞了。

　　這一次，我被罵慘了！但每當想起這個事，就讓我忍俊不禁，因此也總會自言自語道：“我真傻！”

六年級的作文篇3

　　“烏篷船，烏篷船……”在紹興，只要是有水的地方，這聲音便會在人們的耳邊響起。船是水的精靈，水鄉(xiāng)便是船的世界。

　　今年的五一節(jié)，我們一家來到了美麗的江南水鄉(xiāng)—紹興。見到了向往已久的烏篷船。在我的再三要求下，我們一家打算坐上前往咸亨酒店的烏篷船。船身很窄，很細長，像飄在水面上的'一枚柳葉；船篷用竹片、竹絲編成半圓形，通體漆成黑色。紹興方言“黑”叫“烏”，烏篷船由此而得名。

　　此時的我內心無比激動，便第一個跳上了烏篷船，撥開烏篷，剛想坐下，船身卻突然向左傾斜得厲害，嚇得我一身冷汗，幸虧撐船的師傅“身經(jīng)百戰(zhàn)”，左一槳，右一槳，船便恢復了平衡。

　　“呼—”我長長地吁了一口氣，便小心翼翼地坐了下來，再也不敢在烏篷船上做大弧度的動作。

　　“開船了—”伴隨著撐船師傅悠長的號子聲，船離開了河岸，劃開水面，向前行駛。雖然速度不是很快，但耳聽潺潺的流水聲和“嘎吱嘎吱”的漿聲，眼觀兩岸的小橋流水人家。

　　“哎，快看�。γ骜倎硭覟跖翊�。”越來越近了，兩艘小船終于在狹窄的水面靠在了一起。我的興奮勁兒又上來了，把頭鉆出了船篷，將手伸出船外擊水嬉戲，十分愜意。突然對面的船來了個“仙女散花”，只見水面上“飛”出了朵朵美麗的水花。就在此時，我腳下的小船出其不意地來了個“神龍擺尾”—左搖右擺。這次可把我嚇得不輕，腿一軟，跌坐在船板上�？烧l知船又進了些水。這，這下子可怎么辦呀！

　　經(jīng)過一波三折，船終于到達了咸亨酒店，我戀戀不舍地跳上岸，回頭遠望，途經(jīng)的風景，美不勝收。

六年級的作文篇4

　　與君共訴斷腸苦，經(jīng)危罹禍終不悔，與君共度風雨程

　　——題記

　　“雖然你不曾被世界溫柔以待，但你仍善待著這個世界�！鄙鐣还�，擠壓著任何一個人，有的人，拋棄了一切動力，有的人，還在殘喘著，有的人，卻在黑夜里面努力著，奮斗著...不易青年這么多，我偏偏就看到了正在奔跑的薛之謙。

　　黃昏時，最愛倚在窗前，聽聽音樂。當歌單播到<肆無忌憚>你的嗓音就這么肆無忌憚地沖進我的耳朵，毫無遮掩，磁性的音中帶著憂愁，瘋狂。第一次，把歌單曲循環(huán)聽了很久很久，不厭，不倦。好奇地想要看看歌唱者的名字時，薛之謙三字重重地砸重我的心。起先，也就是路人聽聽歌罷，但后來慢慢地了解，你就像一種魔藥，引導我走進去，成為謙友的那一天，剛好是你的生日。為此到今我也慶幸不以，比吃了蜜糖還甜吶。

　　這時，一顆種子在我心里扎根。我想去聽你的演唱會，這個念頭讓我癡迷瘋狂又痛苦，母親是不允許的，我只能在視頻上羨慕著到現(xiàn)場的`謙友，看著你開玩笑，看著你撒開喉嚨地唱。你對謙友是多么的好，你說“擁有你們我很榮幸�！蔽覀冇趾萎敳皇悄兀�

　　六年級，馬上面臨小升初畢業(yè)考，我想，這也是人生一個轉折點。你說“小時候就覺得這個世界不公平，長大后發(fā)現(xiàn)這個事情就是不公平，但不公平是一件好事，它能讓你更努力�！痹S許多多的謙友家里都不是有礦的，但我們能努力。即使不公平了，但何有遭遇比你更不公平？想到你十年來的種種不公平，別人用錢買來損你的水軍們，我心疼不以，也暗暗奮發(fā)...

　　加油。帶著信念，努力下去，堅持下去。

六年級的作文篇5

　　人們都贊美桃花的艷麗，贊美梔子花的芬芳，贊美荷花的亭亭玉立，可是我卻贊美松樹。

　　它雖然不好看，但是它有頑強的生命力。

　　春姑姑來了，當桃花盛開的時候，它是那么青翠挺拔。

　　夏哥哥來了，梔子花開了，蝴蝶和蜻蜓來聚會了，松樹仍然那么挺拔。

　　秋天到了，樹葉落了，花凋謝了，草枯萎了，只有松樹依然挺拔，任憑風吹雨打，它們好像在說：“我們不怕風，我們不怕雨，就讓暴風雨來得更猛烈一些吧!”

　　寒冷而又蕭殺的冬天來了，北風呼呼地怒號著，鵝毛大雪在天空中飛舞著，雪花無情地壓在松樹的身上。但是它們仍以頑強的毅力和抵御寒風的傲氣站在原地，一動也不動。用它那堅定的信念等待著春天的到來……

　　松樹不畏艱險的精神和如此堅定的信念，使我想到了常年駐守邊疆的邊防軍人們。

　　邊防哨卡的環(huán)境是殘酷的，戰(zhàn)士們不是生活在終年積雪的雪山上，就是置身于漫天飛沙的荒漠地帶。有的哨卡，一年中有七八個月是大雪封山，山下的人上不去，山上的`人下不來，別說是人，就連飛鳥也不見蹤跡�？墒�，戰(zhàn)士們孤獨但不寂寞，身處逆境，卻心胸坦蕩。猶如松樹，不畏嚴寒，不畏艱險，有頑強的意志，有堅定的信念。

　　我贊美松樹，還有一個主要的原因就是松樹的大公無私，自我犧牲的精神，“要求于人的甚少，給予人的甚多�！边@是松樹的精神，也是邊防戰(zhàn)士的精神。他們?yōu)榱舜蠹叶崛バ〖�，長年累月地待在祖國的邊防哨卡里，一腔熱血戍邊關，用自己的錚錚鐵骨捍衛(wèi)著祖國的領土，保衛(wèi)著人民群眾的安全，卻沒有一丁點的怨言。雖然他們很想自己溫暖的家，想家中的親人，但是為了祖國，為了人民，戰(zhàn)士們甘愿待在祖國的風雪邊疆里。千里邊防線上，留下的是他們鏗鏘的腳步和挺拔的身影。猶如松樹，為了別人，默默地奉獻著自己。戰(zhàn)士們不愧是最可愛的人、最威武的人，他們是真正具有松樹風格的人!

　　我們一定要學習松樹的精神，做到在順境中不驕傲，在逆境中不氣餒。