六年級(jí)年的作文4篇(熱)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的六年級(jí)年的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)年的作文 篇1
我是一位“老南京”，也是一名“資深”吃貨，唯獨(dú)對(duì)南京的特產(chǎn)——糖芋苗情有獨(dú)鐘，每次看到它都會(huì)幽幽地勾起我內(nèi)心的食欲和無(wú)比溫暖的記憶。
冬日的南京凍得徹底，可每當(dāng)穿過(guò)燈火通明的“南京大牌擋”，心中的寒意便煙消云散�？邕M(jìn)店門，塞上幾塊零錢，要一份正宗的'古法桂花糖芋苗，坐在一張方桌前細(xì)細(xì)品嘗，可真是愜意無(wú)比！為了保持糖芋苗的新鮮與美味，師傅總是現(xiàn)做現(xiàn)賣，只見(jiàn)他從蒸籠里拿出蒸好的冒著草木香的芋苗放如碗中，再用湯勺從一口用小火慢燉著特制糖漿的大鍋中舀滿一大勺，手腕輕輕翻轉(zhuǎn)，糖漿便像瀑布一樣飛瀉著落入裝著芋苗的碗中，一滴也不會(huì)濺出，糖芋苗也不多不少，剛剛好裝滿一碗，最后撒上干桂花，就大功告成了！別看步驟簡(jiǎn)單，可其中的奧秘想必只有師傅知道吧！一碗熱氣騰騰的糖芋苗放至面前，當(dāng)你迫不及待地準(zhǔn)備品嘗時(shí)，那自然的不帶雜味的桂花與芋頭的混合清香便鉆入你心里，沁人心脾，讓你頓時(shí)食欲大開(kāi)。輕輕舀一勺送入口中，桂花的雅香頓時(shí)在口中蔓延開(kāi)來(lái)；濃濃的糖漿醇厚悠長(zhǎng)，卻甜而不膩，它把溫暖瞬間從口腔傳遞到心中；小小的芋苗酥軟香糯，讓你欲罷不能。
美味的糖芋苗也是滋補(bǔ)佳品，它能益胃健脾，補(bǔ)中益氣，增強(qiáng)免疫力，調(diào)整人體的酸堿平衡，可謂營(yíng)養(yǎng)豐富！但切記，一次不要吃太多，否則會(huì)消化不良哦！
這就是糖芋苗，老南京的特產(chǎn)代表糖芋苗！也是只有飽含細(xì)膩感情和內(nèi)心美好的南京人才能做出的糖芋苗！
六年級(jí)年的作文 篇2
未來(lái)的汽車像一個(gè)大輪子，一輛只能做四個(gè)人。
它的外面會(huì)轉(zhuǎn)，里面不會(huì)轉(zhuǎn)，所以坐在里面很舒服，它自己會(huì)保持平衡。它就算在平地也能走的很快。只要按一下車鑰匙，車就會(huì)自己開(kāi)過(guò)來(lái)。
它不會(huì)被偷，因?yàn)樗鋫溆兄魅思爸魅嗽S可的朋友的眼睛信息，需要開(kāi)車人的眼睛對(duì)準(zhǔn)掃描的地方，只有掃描成功再輸入正確的密碼才可以把車開(kāi)走。
它還可以調(diào)成自動(dòng)駕駛，因?yàn)榭臻g大，可以去車廂里喝杯咖啡……
只要對(duì)著方向盤說(shuō)你要去哪里，它就會(huì)自動(dòng)設(shè)計(jì)路線，并用最快的`速度，最近的路線開(kāi)到那里。
未來(lái)的東西都是高科技，還有很多東西值得我們?nèi)パ芯俊?/p>
六年級(jí)年的作文 篇3
我是一座不算寬闊的樓梯，我可是學(xué)校的“一把手”，人們上上下下都要靠我——樓梯！我總是在猜，總是在想：我的兄弟姐妹們?cè)趧e的地方都過(guò)得悠閑自得吧，不像我，整天提心吊膽的。也許你會(huì)問(wèn)：“為什么呢？”學(xué)校里人潮涌動(dòng)，一浪接一浪，特別是那幫頑皮淘氣的“年輕人”，好不鬧騰。
就先說(shuō)說(shuō)的“驚險(xiǎn)刺激”的上午吧！
早晨，臉上掛滿了燦爛的笑容的.同學(xué)們踏著清晨的第一縷陽(yáng)光來(lái)到了學(xué)校，從我身上輕輕走過(guò)。早讀的“黃金時(shí)分”是我最輕松的時(shí)候。早操音樂(lè)一響，他們排好隊(duì)，邁著整齊的步伐，不緊不慢地從我堅(jiān)硬的身體上走過(guò)……只要那“恐怖”的下課鈴一響，我的心就會(huì)不知不覺(jué)地跳到嗓子眼上。一下課，雨點(diǎn)般的腳步像大山似的壓了過(guò)來(lái)，好幾個(gè)人推推搡搡地，你爭(zhēng)我搶的，這難道不危險(xiǎn)嗎？過(guò)了一會(huì)兒，上課了，我的心終于像石頭一樣落地了……下課鈴又響了，我的心又懸了起來(lái)。有幾個(gè)玩捉人游戲的，一會(huì)兒“極速”上升，一會(huì)兒“疾馳而下”，我的心都要蹦出來(lái)了！突然，一個(gè)低年級(jí)的同學(xué)一腳踩空了，摔倒了，眼淚像瀑布一樣“破殼而出”，旁邊的同學(xué)馬上扶他到了一樓醫(yī)務(wù)室，幸好沒(méi)有大事。哎！我擔(dān)心的事總算發(fā)生了……
我真不明白，這些“年輕人”的老師不是每時(shí)每刻都在教導(dǎo)他們要慢上慢下，要像駱駝那樣沉得住氣，上下樓梯不推不搶，難道不是嗎？像今天早上這種事，時(shí)不時(shí)會(huì)看到，它已是“家常便飯”了，但我總是不能習(xí)慣，不能“心安理得”地吃下這頓“飯”。我多么希望有一天，他們這幫“年輕人”能像老師講的那樣——慢上慢下，不爭(zhēng)不搶！
但愿——樓梯上再無(wú)“故事”！
六年級(jí)年的作文 篇4
天陰沉沉的，還刮著風(fēng)。
說(shuō)實(shí)話，這種天氣，我真的不愿意出來(lái)---也許再過(guò)一下，就要下雨了。但是我們還要去上學(xué)，不得不出門。我正騎著單車往學(xué)校的路去，正在第一個(gè)路口旁，我看見(jiàn)一個(gè)穿著我校校服，瘦而中等身高的學(xué)生，滿頭大汗的跑過(guò)來(lái)，他旁邊有一個(gè)矮矮瘦瘦頭有點(diǎn)黑白之間頭發(fā)的老奶奶。我一邊騎，一邊望著他們，我聽(tīng)見(jiàn)了他們倆的對(duì)話�！拔乙X‘。老奶奶愣了愣，拿著拐杖急著問(wèn)：孩子，你要這么多錢做什么？他非常生氣的兇道：你管我用來(lái)干什么，反正就是用來(lái)學(xué)校資料費(fèi)的，少?gòu)U話，快拿錢來(lái)！”老奶奶無(wú)可奈何的站著，心里有點(diǎn)慌，嘴里哽咽了一下，眼睛里含著一滴眼淚。她從褪了色的衣服里摸出一個(gè)鄒巴巴的'袋子，打開(kāi)這一層層包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的袋子，用粗超的手?jǐn)?shù)著：五角，1六角，一元，二元……數(shù)完后手顫抖的把錢遞給了自己心愛(ài)的而又唯一的孫子，而他孫子毫不猶豫的搶過(guò)錢，轉(zhuǎn)身便一邊走，嘴里一邊罵道：“真是的，煩死了，這老太婆慢死了�！俏焕夏棠讨荒軌蜓郾牨牭耐约旱膶O子拿走錢遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去，直到孫子無(wú)影，才拿著拐杖慢慢的往回走去。我心里想”他拿錢應(yīng)該不是買資料，如果是要買資料，向家里要錢，也不必要用這種口氣和態(tài)度啊，我覺(jué)得他用家里的錢，用的不利。就在第二個(gè)路口，我又看見(jiàn)了他，他與幾個(gè)爆炸頭青年在一起，還說(shuō)著粗語(yǔ)，打量準(zhǔn)備去網(wǎng)吧。我這才明白，原來(lái)他們向家里要錢是用去網(wǎng)吧的，果然不出乎我所料。于是，我非常憎恨那幾個(gè)學(xué)生，也替他們想：父母找錢養(yǎng)我們，為我們付出，供我們上學(xué)讀書，他們賺的錢來(lái)之不易，而他們卻用“學(xué)校買資料”等借口來(lái)騙取家里的錢去泡網(wǎng)吧。我真為他們感到不應(yīng)該。這時(shí)我回過(guò)頭望了望老奶奶，他一邊摸著額頭的汗，一邊吃力的上坡。這時(shí)我心有點(diǎn)沉痛。在這沉痛的一瞬間，天下起了毛毛細(xì)雨。老奶奶又再次伸出了她那粗糙的手遮擋那微雨。我替老奶奶感到擔(dān)心，我也看出老奶奶對(duì)子孫的愛(ài)。但為什么上帝對(duì)她不公平，有一個(gè)對(duì)她這么沒(méi)良心的孫子，而她孫子騙她的錢去網(wǎng)吧，想到這里我也哽咽了一下。老奶奶時(shí)不時(shí)回頭看看她的孫子。這時(shí)我被這種愛(ài)的力量打動(dòng)。在我心里：唉“了一聲，繼續(xù)往學(xué)校騎去。嘩……瓢潑似的大雨很快下了起來(lái)，人們?cè)谟曛斜寂苤艉爸�。上班的上班，上學(xué)的上學(xué)。但愿這場(chǎng)雨能夠?qū)⒛切┙趼槟镜撵`魂和不好的事跡都沖洗干凈。
相信，這雨后的城市一定會(huì)很美，很美。
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