六年級年的作文4篇[精品]
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的六年級年的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![六年級年的作文4篇[精品]](/uploads/00/d7f7cec402_5fbf7f390d71e.jpg)
六年級年的作文 篇1
今天一大早，我們睡眼朦朧地走進了獨特的，特別搶眼的，花花綠綠的美麗校園——FIRBANKGRAMMR，老師說這是女校，沒有人男生。我進入女校，果真發(fā)現(xiàn)里面全是很萌的女孩。
我們走上了個長長的階梯，看到了高年級，長長的'階梯上鴉雀無聲，讓這階梯顯得有點兒孤寂。
我們走進了四年級的課室，在這里我和一個中國移民到這里來的長辨子小女孩成為了好朋友，從她的口中，我了解到這里的學校并沒有作業(yè)，可是必須要參加體育鍛煉。
“叮鈴鈴——”下課鈴響起，學校里頓時歡聲笑語！我也歡快地跑出去玩耍。
這時，我在草地上發(fā)現(xiàn)一個正在編織東西的小女孩。我走過去，發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)編完了白雪公主、藍精靈等…….編織的真好看！于是我就陪著她坐在綠草地上，用我那生疏的英語和她“聊天”，我們成為了好朋友。
哎！正在我們玩得開心時，上課鈴響起，我趁這機會，連忙和我新認識的墨爾本好朋友拍了一張照片留念。
我們走出了女校，準備參觀男�！狟RIGHTONGRAMMAR.
噢！我仰望天空很藍，我聽到朗朗的讀書聲！可我卻要和新認識的好朋友分開了！也許我們不會再次見面，但我相信我會記住她們的！��！
剛從女校出來，小雨就慢慢地滴了下來�？晌覅s仍然不緊不慢地走著——我深深被這所酷似酒店的男校吸引著。
從大門進了校園，陡然發(fā)現(xiàn)雨給校園似乎蒙上了一抹神秘的色彩。仔細聆聽，除了風聲，雨聲，就是在雨中漫步的腳步聲。偶爾傳來幾聲悅耳鳥鳴。
老師帶領(lǐng)我們走進了一個學習語言的課室。里面可以學習中國、日本、拉丁、英語這四種語言。當老師讓我們猜測這個教室以前是什么地方時，一個同學脫口而出：“是教堂！”我們紛紛認為她是亂猜的，可她卻回答對了！我們都把嘴巴張成“O”形。后來，我才明白，是窗戶“出賣”了教室！
噢！看那古老式的窗戶呀！顏色是看起來成熟穩(wěn)重的棕色。但從窗里望遠去，卻是讓人喜愛的樹葉。真的有一番教堂的風味啊！
��！我驚訝極了！忽然我發(fā)現(xiàn)這里居然有八臺空調(diào)！可這里的人卻淡定的解釋是為了快速散熱！
走出了男校，我們又上了大巴。回想一下，今天可真是有趣極了！
六年級年的作文 篇2
時間就是生命，在生活中，處處都有被人遺棄的時間，在四處飄蕩，然而時間是有限的，生命是有點點滴滴的時間組成的，據(jù)推算，那些被人遺棄的時間加起來，又能讓至少一億人再活一生。如果你拋棄它，它就如海上的一個紙船，越漂越遠，漂到你再也夠不到的地方；相反，如果你珍惜它，熱愛它，它就會源源不斷的為你服務。
人們時常會嘆息:生命的短暫，時間流逝得飛快，人生只那么匆匆一百年。這就是你的錯誤了，雖說人生短暫，但只要你珍惜，你就會發(fā)現(xiàn)生命的價值，他的漫長而有趣，如果你能夠珍惜每一分一秒，那么你就會覺得任何事都會更加順利：原本半個小時才能起床穿完衣服，吃完飯的，現(xiàn)在十幾分鐘就行了；等待汽車，等人時，利用這些時間再干些有意義的事，等紅燈時早到些，就不會因耽誤了一兩分鐘而趕不上公交車，處處倒霉之類的事了。
如果用珍惜的時間，一天每人種點花草樹木，還會再怕沙漠襲擊，空氣不清新，環(huán)境不美麗嗎？
人的'生命有限，但價值是無限的。只要人人珍惜時間，不荒廢它，就能造就無限的價值。讓我們行動起來，珍惜每分每秒的時間，讓生命更加有價值吧！
六年級年的作文 篇3
我的生活就像魔術(shù)一樣，千變?nèi)f化、層出不窮、五彩繽紛。有時開心快樂、有時傷心郁悶……我的成長道路就像一個魔術(shù)盒，里面裝滿了酸甜苦辣的各種滋味。
酸
現(xiàn)在是小學六年級，馬上就要畢業(yè)了，也要和朝夕相處的同學們分離了�；叵肫鹞覀円宦吠械膸啄昝篮脮r光，心里就酸酸的。我們一起走過、一起笑過、一起哭過……記得有次我生重病幾天未上學時，很多同學都跑來看我，問寒問暖，非常關(guān)心我的身體和學習，我一輩子都忘不了。可現(xiàn)在由于種種原因，同學們不得不分別，心中不免涌起一陣陣酸酸的味道。
甜
“張弛”，數(shù)學老師發(fā)試卷了。我急忙跑過去，首先映入眼簾的是鮮紅的“96”分！頓時，我心里笑了，是甜蜜的笑，是成功的笑。想到上次數(shù)學考試，我只考了81分。當時我的心里真不是滋味。于是我把復習數(shù)學的時間翻番，認真完成作業(yè)，遇到難題及時向老師和同學請教。就這樣，我每天刻苦著，努力著。這不，考試成績就提高了許多，真是功夫不負有心人啦！那股甜絲絲的味道真好！
苦
六年級是畢業(yè)班，當然學習第一，而且時間緊、作業(yè)多、任務重，在小學中是最苦最累的.。一切娛樂活動幾乎都停止了。白天就是上課聽講、下課寫作業(yè)，晚上每門課都布置有作業(yè)，回家熬夜也要完成……反正就是沒有閑暇的時間。其實學習是苦中有樂，再苦再累我也要挺住，因為畢業(yè)考試時我們要用優(yōu)異的成績來報答老師和父母辛勤付出。雖然學習有些苦，但是能用優(yōu)異的成績換來老師和父母的微笑，我覺得再苦也是值得的！
辣
說到辣，我還真有些不好意思。那天上語文課，我開小差，被老師發(fā)現(xiàn)并點名答題，“張弛同學，請你來回答這道題，再把課文讀一遍！”因沒聽講，根本不知道是哪題。我只好硬著頭皮讀課文，讀得結(jié)結(jié)巴巴、吞吞吐吐，還讀錯不少。老師微笑說：“同學們，相信他會讀好的，請再來兩遍！”頓時，我臉上火辣辣的，羞愧難堪，真恨不得找個地縫鉆進去。這種火辣辣的感覺也不是的叮囑我上課要注意聽講，不能再三心二意了！
生活如魔術(shù)，豐富多彩，有滋有味，只有細細品嘗，才會回味無窮！
六年級年的作文 篇4
它不僅有著圓圓的腦袋、細長的脖子、小小的眼睛、堅硬的外殼，還有著鋒利指甲的四肢和一條短小的.尾巴。它就是——烏龜。
在我的家中也養(yǎng)著一只這樣的烏龜。它是我們在一個垃圾箱旁撿到的。我剛遇到它的時候，它渾身都是粘糊糊的膠狀物，鼻子和右眼都被蒙住了，縮在角落絲毫不起眼，如果不是妹妹眼尖，這只可憐的小烏龜很有可能在垃圾堆中度過余生。
我小心翼翼地把它撿起，放到家中廢棄的塑料桶內(nèi)。在桶子內(nèi)小烏龜仿佛又重獲新生，一刻也不安寧。它不斷地拍擊著桶子，發(fā)出“嘭嘭…”的響聲，總想著要逃出去。
我好不容易才將它拾起，放到水池里，仔細地給它擦洗著身子�？伤鼌s絲毫不領(lǐng)情，用它堅硬的嘴巴去咬我手中的刷子。但因為它的一只眼睛還睜不開，總是撲空。經(jīng)過我長時間的努力，小烏龜?shù)挠已塾帧爸匾姽饷鳌保亲右菜查g通氣了。我如釋重負般地嘆了一口氣，把它再次放進桶里，接上一些清水，然后再給它建了一個簡潔的家�？蛇@小家伙卻不領(lǐng)情，把自己縮進殼里一動不動，連句“謝謝”也不說。
小烏龜來我家快一年了，可它卻仍是那么膽小，那么傲嬌。每次我給它洗澡，它總要敞開四只腳到處亂爬。如果我不抓住它，沒準會沖進下水道，不知蹤影呢！小烏龜對食物也很挑，喂它米粒，不吃！喂它肉絲，它連正眼看都不看一眼。我很生氣，這也不吃，那也不吃，餓死你算了。說完，狠心什么也不喂它了。過了幾天，我忍不住去看它怎么樣，卻看見了令我哭笑不得的場景，這小東西，正有滋有味地吃著剛拍死的小蟲子呢！叫你挑食，看吧。餓得只能吃小蟲子了。
天有不測風云，這只傲嬌的小烏龜有一天突然死了，為此我傷心了好久。
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