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創(chuàng)編故事六年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的創(chuàng)編故事六年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
創(chuàng)編故事六年級(jí)作文1
冬日黃昏時(shí)人來(lái)人往的街頭北風(fēng)呼嘯，天地間的一切似乎都被吹得褪去了色彩。道路兩旁的樹(shù)木舉著光禿秀的枝干，竭力抵抗著狂風(fēng)的肆虐。小明縮了縮脖子，急匆匆地行走在回家的路上。
“抓住它，別讓它跑了！”突然路對(duì)面?zhèn)鱽?lái)了一片嘈雜聲，小明趁著綠燈趕緊跑過(guò)馬路，看到一群人正在吵吵嚷嚷。
“這只流浪狗在小區(qū)里亂竄，容易嚇到老人和孩子�！薄澳窃趺崔k，要處理掉它嗎？”“要不把它趕走？至少小區(qū)的人不會(huì)遭殃。”在人們的叫嚷中，小明擠進(jìn)人群。原來(lái)是一只流浪狗，它可憐的趴在地上，在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，用驚恐的目光看著周?chē)仁煜び帜吧娜巳�，嘴角流著血�?/p>
“拜托大家別再傷害它了，它太可憐了，我來(lái)負(fù)責(zé)安排它。”小明向人們懇求著。在小明的一再懇求下，人們陸續(xù)散了�！案易甙桑】蓱z”，小明用手拍了拍小狗的頭說(shuō)，“得給你起個(gè)名字，叫什么好呢？你現(xiàn)在這么臟，就叫你‘煤球'吧�！毙」泛孟衤�(tīng)明白了小明的話似的，它站了起來(lái)，小心翼翼地挨近小明，用頭蹭了蹭小明的腿。
小明繼續(xù)往家走，煤球開(kāi)始在他的周?chē)芘芴�，可此時(shí)的小明沒(méi)有心思跟它玩耍，他開(kāi)始擔(dān)心另一個(gè)問(wèn)題：煤球這么臟，愛(ài)干凈的媽媽一定不會(huì)允許這樣一只流浪狗進(jìn)家門(mén)的。如果說(shuō)是別人送的'呢？不行不行，不經(jīng)過(guò)爸媽同意就自作主張收下它，也說(shuō)不過(guò)去，怎么辦呢……就這樣，小明眉頭緊皺，冥思苦想，差點(diǎn)糾撞到了迎面來(lái)的人。
“小天！”對(duì)面的人叫住了小明。小明抬頭一看，原來(lái)是社區(qū)志愿者徐明叔叔。對(duì)啊！怎么沒(méi)想到他呢？徐叔叔是附近有名的“熱心腸”，他一定有辦法！最終，徐叔叔撥通了動(dòng)物救助中心的電話，陪著小明將“煤球”送上了救助中心的車(chē)子。
北風(fēng)仍然在呼嘯著，但是這城市的一角，卻因?yàn)槿伺c動(dòng)物之間的真心與溫情，溫暖了起來(lái)。
創(chuàng)編故事六年級(jí)作文2
一面冰冷孤獨(dú)的墻，遭來(lái)的定是漠視和嘲笑。但如果有人告訴你：墻上有一個(gè)大洞，透過(guò)洞你能看到一片絢爛的晚霞，很美很廣闊這是不是激發(fā)了人的好奇心呢？我的朋友劉晴很愛(ài)晚霞，而且愛(ài)邊騎車(chē)邊欣賞。當(dāng)風(fēng)兒吹過(guò)，那種愉悅感讓人上頭。
那天傍晚，太陽(yáng)已經(jīng)快沒(méi)過(guò)山頭了。一片片云兒就仿佛被火燒一般，紅的像國(guó)旗、像一片片楓葉。在晚霞的金光下，人人都像披了一層金光閃閃的衣服場(chǎng)面溫馨且和諧。你別說(shuō)，就連小河都為這美景而歌唱。
慢慢地，那個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)了，沒(méi)錯(cuò)，是劉晴！她匆匆跑到自行車(chē)棚，想和往常一樣騎自行車(chē)�？伞蹲×耍侩y道發(fā)生了變故？天啊，劉晴的自行車(chē)變得臟爛不堪，簡(jiǎn)直就像從土里挖出來(lái)的廢鐵，讓人不忍直視。仔細(xì)看，車(chē)身粘滿了灰塵，輪胎被放了氣還少了顆螺絲。劉晴呆住了，她不知道是誰(shuí)干的，但也不想了解事實(shí)的殘酷。劉晴沉默了片刻，誰(shuí)知，她扭頭看向了另一輛自行車(chē)，那輛自行車(chē)是小區(qū)王叔叔的.。她開(kāi)口說(shuō)道：“既然有人這么破壞我的自行車(chē)，反正必須有一個(gè)自行車(chē)壞掉，那不如把王叔叔的自行車(chē)拆了，他再修一下不就好了？”自行車(chē)在劉晴面前十分弱小，結(jié)果不出所料，劉晴將王叔叔的一顆螺絲拆了。
修好后，劉晴騎上自行車(chē)溜達(dá)了很久，但她心中總有些愧疚，她怕王叔叔發(fā)現(xiàn)后怪罪她，那兇恨的眼神，怪慘人的。她再也騎不動(dòng)了，淚水慢慢打在衣服上。劉晴把自行車(chē)停在了車(chē)棚里，跑回家去了。
日后，劉晴就像老鼠遇到了貓一樣，老遠(yuǎn)躲著不敢與王叔叔說(shuō)話�？赏跏迨迥�？眼神變得很古怪，還有點(diǎn)莫名奇妙，這讓劉晴有些納悶。劉晴日后每天都會(huì)去觀察王叔叔。有一次，他倆對(duì)視了一眼，這一眼讓劉晴心中更加恐慌：“他看到我了？他是不是知道自行車(chē)和我有關(guān)？�。∥覒�(yīng)該怎么辦？怎么辦啊……”
隔了幾天，劉晴的身影又出現(xiàn)在傍晚�？礃幼铀芗保ツ�？啊，她竟然去找了王叔叔。她叫住了王叔叔，哽咽著對(duì)他說(shuō)：叔叔，對(duì)不起。其實(shí)是我弄壞了你的自行車(chē)，對(duì)不起！”王叔叔沒(méi)有說(shuō)話，遞給了劉晴一張紙條。上面寫(xiě)著：小姑娘，叔叔已經(jīng)修好了自行車(chē)，這些天，沒(méi)有看到你騎自行車(chē)。以后自行車(chē)壞了就來(lái)找我，開(kāi)心點(diǎn)吧！
劉睛看了，終于笑了出來(lái)。那天的晚霞依舊絢爛。但更絢爛的是：王叔叔那善良溫和的目光，還有劉晴臉上燦爛的笑……、
創(chuàng)編故事六年級(jí)作文3
叮鈴鈴放學(xué)了，同學(xué)們都像趕集似的沖出校門(mén)口，明明也不例外。每當(dāng)明明走到小區(qū)門(mén)口的時(shí)候，總會(huì)看到那個(gè)殘疾的修鞋匠，微笑著對(duì)他：“放學(xué)了，小伙子？路上要注意安全�！睕](méi)話找話，明明心想。他很討厭這個(gè)人，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)了，不要靠近向你搭訕的陌生人。老修鞋匠那么愛(ài)說(shuō)話，像個(gè)話嘮。就算是那個(gè)人白他一眼，他也照樣臉上帶著微笑。所以同學(xué)們都管他叫啥“傻老頭”。
有一次明明邊走邊看書(shū)，正巧走到傻老頭的'面前，他又微笑著對(duì)明明說(shuō)：“小伙子，邊走路邊看書(shū)對(duì)眼睛不好，小朋友要養(yǎng)成愛(ài)護(hù)眼睛的習(xí)慣�。 痹趺茨敲磹�(ài)管閑事呢，傻！明明還是不理他，又繼續(xù)走自己的路。一天，明明的球鞋壞了。那是一雙新買(mǎi)的球鞋，扔是舍不得，修那些店又太貴了。這時(shí)，明明想起了傻老頭。他來(lái)到了傻老頭的攤前，傻老頭微笑著說(shuō)：“有什么事需要幫忙嗎？”明明強(qiáng)做笑臉，對(duì)傻老頭說(shuō)：“能幫我把這雙鞋修好嗎？”傻老頭點(diǎn)了點(diǎn)頭，麻利的從布袋里拿出錘子膠水和細(xì)線，認(rèn)真的修了起來(lái)。他干活蠻利索的，明明打量起他來(lái)。古銅色的臉亮亮的，皺紋把他的臉弄得凹凸不平，使他顯得更老了。嘴角微微上翹，使他的臉龐看上去永遠(yuǎn)都在微笑，他的眼睛很小，笑的時(shí)候瞇成了一條線。傻老頭，一會(huì)兒功夫就把鞋修好了，明明問(wèn)他多少錢(qián)，傻老頭兩根手指揮了揮，明明遞給他兩元錢(qián)，傻老頭連忙擺擺手說(shuō)：“不是兩元，是兩角。舉手之勞，不用那么多�！睕](méi)等明明說(shuō)話，他又提醒道：“小伙子，錢(qián)掙得不容易，省著點(diǎn)花�。 泵髅鞑煌５狞c(diǎn)頭，拿著修好的鞋笑著離開(kāi)了。
從此明明不覺(jué)得他討厭了，他那誠(chéng)實(shí)和他的微笑一樣，都可親可敬。明明和同學(xué)們?cè)僖矝](méi)有叫過(guò)他傻老頭，不管他說(shuō)什么，同學(xué)們都會(huì)向他微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭
創(chuàng)編故事六年級(jí)作文4
寒風(fēng)吹過(guò)，銀杏樹(shù)上葉子緩緩搖擺，芳草一時(shí)彎腰一時(shí)抬頭。圓月高掛在夜空，星星在一旁閃爍。這個(gè)村莊里的一間屋子里卻整潔而舒適。地面上干干凈凈，沒(méi)有一點(diǎn)雜物，爐子里加滿了木炭，火燒的旺旺的。鐵蛋熟睡在床上，爺爺奶奶的`床也在他的旁邊。
“嗶嗶”一輛汽車(chē)進(jìn)入了村莊，停在了鐵蛋家門(mén)口，一個(gè)人下了車(chē)，推開(kāi)了鐵蛋家的木門(mén)，剛走了幾步。爺爺就被驚醒了，一手按開(kāi)了床頭的燈，他看向門(mén)口，一個(gè)人走了進(jìn)來(lái)，他大喊一聲：“誰(shuí)！”鐵蛋和奶奶也被吵醒了，鐵蛋揉揉眼睛，仔細(xì)一看。
“表哥！”鐵蛋跑了過(guò)去，抱住了他。
“原來(lái)是你表哥回來(lái)了，我還以為是誰(shuí)呢。怎么不打個(gè)招呼就來(lái)了，肯定有事兒吧？”爺爺問(wèn)道。
“爺爺，咱到那屋說(shuō)，鐵蛋，你先在這屋等著，一會(huì)兒表哥來(lái)找你說(shuō)話�！�
爺爺奶奶和表哥走出臥室，而鐵蛋卻站在門(mén)口偷聽(tīng)。
“把他帶到大城市才能有出息啊！在村里能有啥出息？”
“你說(shuō)得對(duì)，你什么時(shí)候想接走就接走吧�！睜敔斠贿呎f(shuō)一邊抹著眼淚。
鐵蛋聽(tīng)到了，也看到了爺爺?shù)谋砬椋睦锓浩鹨魂囮囁岢�。心想：爺爺奶奶不忍心將我送走，我也不想離開(kāi)他們，要是我走了，沒(méi)人照顧他們?cè)趺崔k？要是我走了，他們感到孤獨(dú)怎么辦？我要留在這里照顧爺爺奶奶……
鐵蛋推開(kāi)了臥室門(mén)，沖了出去，撲到爺爺懷里，邊哭邊說(shuō)：“我不要走，我要留在這里照顧你們。哥，謝謝你為我著想，但是爺爺奶奶年歲大了，我不走也不能走�！睜敔斆F蛋的頭，嘴角露出了微笑。
最后，表哥開(kāi)車(chē)離開(kāi)了，回到了繁華的城市。而鐵蛋，卻留在了這里，這個(gè)有爺爺奶奶的村莊。
創(chuàng)編故事六年級(jí)作文5
窗外，是一片春天的景象。
桃花開(kāi)的正旺，風(fēng)吹過(guò)來(lái)，花瓣一片片地隨風(fēng)飄舞，像一個(gè)個(gè)穿著粉白色娃娃衫的小精靈，對(duì)你眨著眼睛憨憨地笑。
可是，教室里的同學(xué)卻無(wú)人享受這可愛(ài)的場(chǎng)面，都埋頭苦寫(xiě)，全然是一片寂靜。黑板上寫(xiě)著剛勁有力的粉筆字：離高考還有15天！
陶穗煩悶的在本子上畫(huà)亂糟糟的圓圈，這節(jié)課考的是她最討厭的閱讀理解。
她望望同學(xué)們，一個(gè)個(gè)無(wú)精打采的，顯然是昨天晚上又沒(méi)睡好；又望望老師，一個(gè)接一個(gè)地打著哈欠，昨晚備課一定到很晚了吧。陶穗的心愈來(lái)愈疲憊了。
她心煩的時(shí)候，她總是抬起頭，望著窗外，陶醉在美如夢(mèng)境的桃花里。
陶穗喜歡花。
在所有花里，她最喜歡桃花，而且是那種花瓣粉中帶白，白中帶著明澈的米黃，米黃中又映著些許淡紅的桃花。這種粉紅。既不會(huì)太清雅，又不會(huì)太妖艷。恰到好處。
討厭的考試終于結(jié)束了。
陶穗打了個(gè)哈欠，伸了伸懶腰，揉了揉眼睛。一改原先的懶散，小跑到桃樹(shù)下。張開(kāi)手臂，聞著花香，觸著花瓣，完全融入到桃花雨中了。
陶穗喜歡桃花可以說(shuō)是瘋狂了。她收藏了關(guān)于桃花的郵票、圖集、紀(jì)念幣、書(shū)籍等，已經(jīng)在陶穗小小的書(shū)房中占了大半個(gè)位置了。真希望世界永遠(yuǎn)停格在這一瞬間！可就在這時(shí)，不和諧的上課鈴在這時(shí)響起了。
高考前總是緊張的。這天里，大大小小的考試?yán)镏辽倏剂耸畯堅(jiān)嚲怼?/p>
陶穗回到家里，累得倒在床上。她仰著天，看見(jiàn)了那醒目的字：為了建設(shè)邊疆而貢獻(xiàn)，請(qǐng)努力學(xué)習(xí)吧！心里頓時(shí)又燃起了熊熊的夢(mèng)想的火焰。
自從陶穗從五年級(jí)的時(shí)候讀到過(guò)《白楊》這篇課文，就對(duì)邊疆建設(shè)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
小小的心里升起了一個(gè)遙遠(yuǎn)的念頭。從此以后，陶穗開(kāi)始努力地學(xué)習(xí)，到了初中時(shí)，她的成績(jī)已經(jīng)是全年級(jí)的第一了。
可是，陶穗心里一直掙扎著，荒涼的邊疆上不適合桃花生長(zhǎng)，來(lái)回的車(chē)費(fèi)又那么貴，一旦去了邊疆，就意味著自己必須放下喜愛(ài)了整整十一年的桃花�？墒侨ミ吔亲约簭男〉脑竿�，怎么可以隨意放棄呢……
在高考的前一天下午，老師破例沒(méi)有考試。而是帶著一臉沉痛的表情，走進(jìn)來(lái)深深地嘆了一口氣。對(duì)同學(xué)們說(shuō)：
“大家，先聽(tīng)我宣布一個(gè)消息。今天早上為了建設(shè)邊疆的戰(zhàn)士們?yōu)榱碎_(kāi)鑿一個(gè)近100千米的大隧道，爆破了很多次，可是，在最后一次爆破時(shí)，因?yàn)槎惚艿?不夠快，有近30位戰(zhàn)士犧牲了，50多人受傷……”
老師的話還沒(méi)說(shuō)完，哽咽了，全班好像都感染了一種悲傷的情緒……
晚上，陶穗幾乎沒(méi)有睡，從來(lái)不會(huì)失眠的她，今夜卻睡不著了。一晚上都在想老師說(shuō)的話和糾纏在自己心里6年的那個(gè)疑問(wèn)。
第二天。
陶穗去參加高考了。去這人生中最重要的考試了。
結(jié)果在一周后出來(lái)了。陶穗考上了省重點(diǎn)大學(xué)。她聽(tīng)到這個(gè)消息，并不歡喜雀躍，而是想如何學(xué)習(xí)建設(shè)邊疆。
四年后。
陶穗已經(jīng)成為了一個(gè)亭亭玉立的大姑娘。她比以前更加冷靜，也想清楚了纏繞在自己心里這個(gè)多年的疑問(wèn)。在這四年中，她想，自己的心里已經(jīng)有了定奪。陶穗放棄了大好前途，準(zhǔn)備投身到建設(shè)邊疆去。
她坐在火車(chē)窗邊，倚著透明的玻璃窗，看著離自己越來(lái)越遠(yuǎn)的城市。閉著眼，心里默想著，什么時(shí)候能再見(jiàn)，我的桃花……
創(chuàng)編故事六年級(jí)作文6
在很久很久以前，世界上有一個(gè)很美很美的地方。
那是一個(gè)美麗的森林，森林里是一個(gè)和諧美好的世界，森林的每棵樹(shù)里面都有一個(gè)善良美麗的精靈，這些精靈都快樂(lè)的生活在這個(gè)世外桃源里。在森林對(duì)面有一個(gè)小鎮(zhèn)，鎮(zhèn)子上有一個(gè)窮苦的農(nóng)夫，農(nóng)夫一無(wú)所有，只有一個(gè)跟了他很久很久的斧頭。森林里的精靈每年都有一個(gè)任務(wù)，今年她們的任務(wù)是找到一個(gè)需要幫助的人并實(shí)現(xiàn)他的一個(gè)愿望。
在經(jīng)過(guò)討論后，精靈們把目標(biāo)鎖定為農(nóng)夫，精靈們用法術(shù)將農(nóng)夫帶到了森林。精靈小絲對(duì)說(shuō)：“親愛(ài)的農(nóng)夫，我和我的朋友非常歡迎你的到來(lái)，你可以說(shuō)出你的愿望，我們將幫助你實(shí)現(xiàn)你的愿望。不過(guò)，你只有一次機(jī)會(huì)�！鞭r(nóng)夫說(shuō)“你真的可以實(shí)現(xiàn)我的愿望?我不是在做夢(mèng)吧?”小絲說(shuō)“你不是在做夢(mèng)，我可以實(shí)現(xiàn)你一個(gè)愿望。”農(nóng)夫向小絲要了房屋、田地、金錢(qián)……回到小鎮(zhèn)后農(nóng)夫成了一個(gè)富有的人，他還出錢(qián)把小鎮(zhèn)變得富有。農(nóng)夫的日子過(guò)的十分安逸，可是久而久之鎮(zhèn)民們開(kāi)始不滿農(nóng)夫的胡作非為了。一天大家一起去找農(nóng)夫討一個(gè)公道。農(nóng)夫見(jiàn)那些人來(lái)勢(shì)洶洶便問(wèn)道：“你們這是干什么?”鎮(zhèn)民們說(shuō)：“我們來(lái)找你討個(gè)公道�！鞭r(nóng)夫說(shuō)：“我怎么了，我自己過(guò)上了好生活后，我還出錢(qián)建設(shè)小鎮(zhèn)，我做錯(cuò)了什么!”鎮(zhèn)民們說(shuō)：“你是做了這些沒(méi)錯(cuò)，可是你卻又到處搜刮財(cái)物，你搜刮回來(lái)的比你付出的要多得多!”
……
鎮(zhèn)民們教訓(xùn)了農(nóng)夫一頓，拿走了他的財(cái)物，農(nóng)夫又只剩下了那把斧子。農(nóng)夫落魄極了，他再次來(lái)到了魔法森林。農(nóng)夫找到了精靈小絲，問(wèn)她：“你不是可以實(shí)現(xiàn)你的愿望嗎?可為什么我到最后還是一無(wú)所有?小絲說(shuō)：”我是幫你實(shí)現(xiàn)了你的.愿望，是你自己沒(méi)有好好利用這些東西，不過(guò)看你這么可憐我送給你一捆魔法森林的樹(shù)枝你帶走吧�！鞭r(nóng)夫只好備著樹(shù)枝走出了森林。他走到一個(gè)城市，有一個(gè)人看到他身上的樹(shù)枝對(duì)他說(shuō)：“你身上的樹(shù)枝是哪里來(lái)的，這可是很名貴的木材你還有嗎?”農(nóng)夫聽(tīng)了就帶著那人魔法森林去，農(nóng)夫與那個(gè)人一起砍樹(shù)。這時(shí)小絲出現(xiàn)了，對(duì)他說(shuō)：“魔法森林的出現(xiàn)是為了鎮(zhèn)壓洪水，如果你繼續(xù)砍樹(shù)會(huì)引起洪水泛濫的�！鞭r(nóng)夫不聽(tīng)小絲說(shuō)的繼續(xù)砍樹(shù)。這時(shí)洪水泛濫起來(lái)了，洪水把農(nóng)夫沖走了。這時(shí)天空中出現(xiàn)了一個(gè)聲音：你破壞環(huán)境，這是你應(yīng)得的懲罰……
洪水過(guò)后大地恢復(fù)了寧?kù)o，魔法森林再次出現(xiàn)在陸地。
這個(gè)故事告訴我們：不要砍伐樹(shù)木，多植樹(shù)。
創(chuàng)編故事六年級(jí)作文7
有一只小羊，它被打傷了。到大象醫(yī)生那兒治傷。
大象醫(yī)生說(shuō)：“這種傷可不是一朝一夕就能治好的，必須包扎�？晌疫@兒沒(méi)有包扎用的繃帶。我只能先幫你涂上藥水，你再去小兔的診所包扎�！�
大象醫(yī)生給小羊涂上藥水后，小羊一瘸一拐地走到小兔的診所，小白兔醫(yī)生幫它包扎好，對(duì)它說(shuō)：“下次要小心點(diǎn)喔�！毙⊙螯c(diǎn)點(diǎn)頭。
小羊正走在回家的路上。突然，街邊竄出一只大老虎，小羊嚇了一跳，趕緊拔腿就跑�？墒�，老虎沒(méi)有追上來(lái)，而是站在原地痛苦地呻吟。原來(lái)，這只老虎的腿斷了一只。小羊見(jiàn)老虎沒(méi)追上來(lái)，就又跑回去問(wèn)：“老虎伯伯，你怎么了?”老虎告訴小羊：“我被獵人打斷了腿�！彼吹搅诵⊙蛲壬系膫�，問(wèn)道：“你也是被獵人打傷的?”小羊回答：“是啊，我是被獵人打傷的，我們兩個(gè)真是同病相憐啊�！崩匣⒙�(tīng)了，吧了口氣說(shuō)：“是啊，同病相憐，雖然我的傷比你的`傷重，可是我是強(qiáng)大的，你是弱小的。我這點(diǎn)傷算不了什么�！�
小羊聽(tīng)了，就對(duì)老虎說(shuō)：“既然是這樣，那你剛才又為什么痛苦地呻吟呢?所以，你還是樂(lè)觀點(diǎn)，不要再呻吟了吧�！闭f(shuō)完便回家了。
老虎聽(tīng)了這話，心情也開(kāi)朗了。
創(chuàng)編故事六年級(jí)作文8
清晨，早早來(lái)到校園里的張明驚訝地發(fā)現(xiàn)教室前面的丁香開(kāi)花了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如同一片淡紫色的云霞飄浮枝頭。張明興高采烈地緊跑幾步，來(lái)到丁香樹(shù)下，一朵朵小小的丁香花歡快地聚攏在一起，一朵挨著一朵，密密麻麻，在微風(fēng)中輕輕地顫抖，似乎在為春天舞蹈。
小小的丁香花如同一道陽(yáng)光照亮了張明的心房，他邁著輕快的步伐走進(jìn)教室，一放下書(shū)包，就跑去看生物角的飛蛾，一個(gè)大大的鞋盒子里有幾只飛蛾微微振動(dòng)翅膀，它們的周?chē)⒙渲ヂ榘銥鹾诎l(fā)亮的卵，張明滿心歡喜，這下，每個(gè)同學(xué)都能分到蠶寶寶了。張明照舊數(shù)了數(shù)飛蛾，咦，少了一只，去哪里了？他找遍了角角落落，不見(jiàn)蹤跡。
正在這時(shí)，他聽(tīng)見(jiàn)隔壁班上傳來(lái)一陣嬉笑聲。莫非……他趕緊跑去一看，一群人圍在講臺(tái)旁，一只飛蛾一動(dòng)不動(dòng)地躺在桌子上。張明一股火沖上腦門(mén)，一下子沖進(jìn)教室，撥開(kāi)人群，小心翼翼地將飛蛾捧起。正欲離開(kāi)，卻見(jiàn)幾個(gè)人已將門(mén)口堵住，一個(gè)又高又壯的男生嘴里喊道：“哪里來(lái)的小子，敢闖我們的教室？”另一個(gè)像秤砣一樣結(jié)實(shí)的男生攔住張明，叫囂著：“把飛蛾留下，否則，讓你吃不了兜著走。”
張明見(jiàn)情勢(shì)不妙，想從邊上偷偷溜走，卻被他們一把拽住，有的伸手去搶飛蛾，有的趁勢(shì)下絆子，還有的偷偷下拳，甚至朝他褲襠踹去，張明兩只手緊緊合攏著，牙齒死死地咬著下嘴唇，一股淡淡的血腥味在嘴巴里蔓延。如果眼神可以還擊，不知道有多少拳頭落在那群壞小子身上。他的雙手似乎被牢牢地黏在了一起，護(hù)在胸前，用肩膀左推右撞，以一種奇怪的姿勢(shì)沖出人群，回到了教室。
張明回到教室后，顧不上整理一下揉皺的衣服，忙著把飛蛾放回盒子里。正走進(jìn)教室的班長(zhǎng)王寒冰見(jiàn)張明頭發(fā)蓬亂、脖子淤青，知道淘氣的張明又打架了，氣不打一處來(lái)，大聲喝道，“你怎么又打架了，被導(dǎo)護(hù)老師發(fā)現(xiàn)了，又得扣我們班級(jí)的分?jǐn)?shù)，這個(gè)月的流動(dòng)紅旗又得泡湯了�！睆埫鲝埧诮忉�，“是隔壁班的人搶了我們的飛蛾，我只不過(guò)是拿回來(lái)，何況我沒(méi)還一次手�！蓖鹾鶜鈶嵉卣f(shuō)：“每一次闖禍，你都理由十足，把責(zé)任推脫得一干二凈，你知道李老師替你道了多少次歉，你給他添了多少麻煩？”張明的臉比剛才打架的.時(shí)候還紅，眼神里卻少了剛才的狠勁和氣勢(shì)，是呀，剛才一沖動(dòng)又和別人發(fā)生了沖突，就算王寒冰不告狀，別人也會(huì)向李老師告狀，李老師知道了，又該難過(guò)了。這時(shí)，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)教室，都知道張明和隔壁班打架的事，紛紛責(zé)怪淘氣包張明，張明望著同學(xué)們投向他的目光，心里難受極了。他轉(zhuǎn)身走出教室，躲進(jìn)了那片丁香園，忍了好久的眼淚滾落下來(lái)。丁香在風(fēng)中微微顫動(dòng)，似乎也在抽泣……
“張明，你在哪里？”是李老師的聲音，他不會(huì)是來(lái)批評(píng)我的吧？張明惴惴不安。李老師發(fā)現(xiàn)了張明，走上前，像哥們兒似的拍著他的肩膀：“沒(méi)想到你小子敢做不敢當(dāng)，躲到這邊來(lái)。我已經(jīng)調(diào)查過(guò)，你沒(méi)有任何責(zé)任，是隔壁班挑釁在先，走，老師陪你去討個(gè)公道�！睆埫髂康煽诖�，任憑老師拉著他往教室走。
身后的丁香花一個(gè)個(gè)搖頭晃腦，散發(fā)出濃郁的香氣，風(fēng)會(huì)記得每一朵花的味道，而校園里的丁香也見(jiàn)證著每一個(gè)少年的成長(zhǎng)！
創(chuàng)編故事六年級(jí)作文9
午后的太陽(yáng)倚在天上，像一個(gè)被剝開(kāi)的橙子，流蜜淌彩。
“咕兒……”遠(yuǎn)處的一聲?shū)B(niǎo)喧傳來(lái)，全身不覺(jué)顫了一下，忽覺(jué)一腳滑回了那個(gè)秋天。
教室門(mén)口的那棵大樹(shù)又浮現(xiàn)在眼前。
一個(gè)金色的早晨，那青翠的`樹(shù)冠上多了一個(gè)小小的精巧鳥(niǎo)窩。在晨光中，它被鍍上了一圈金邊。
再看窩內(nèi)，蹲著一只花頸灰頭的鷓鴣，眼皮鵝黃，像涂了眼影。
沒(méi)幾日，小小鳥(niǎo)窩里竟一臥一躺多了兩顆鳥(niǎo)蛋，雖然他們表面靜止，實(shí)際上，里面卻有生命悄悄地孕育。
我仿佛看到了，那倆小家伙，自遠(yuǎn)處款款飛來(lái)。
果不其然，兩只小鳥(niǎo)于三個(gè)星期后，闖入了我們的生活。
它們?cè)邙B(niǎo)媽媽的呵護(hù)下成長(zhǎng)著。
某些同學(xué)的壞心思也一天天增長(zhǎng)著……
一天中午，那氣球般越來(lái)越鼓脹的壞心思，爆發(fā)了。
隔壁四年級(jí)幾個(gè)一向嘻嘻哈哈、調(diào)皮搗蛋的小男孩，帶著整整一罐熱水，像鳥(niǎo)窩邁去。
說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，一整灌熱水如同魔鬼出地獄、猛獸出窩般，像兩只手無(wú)寸鐵的鳥(niǎo)兒撲去。
“喳兒！”鳥(niǎo)窩里傳來(lái)揪心的尖厲鳴叫，兩只小鳥(niǎo)的羽毛濕淋淋緊貼皮膚，小鳥(niǎo)痛苦地蠕動(dòng)著。
“哈哈哈哈……”
幾個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的小男孩大笑，令人耳膜生疼。
待鳥(niǎo)媽媽趕到，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)孩子全身上下濕漉漉時(shí)，她似乎明白了一切，憤怒地沖教室鳴叫著……
不久，小家伙們會(huì)飛啦。
望著空空的鳥(niǎo)窩，我的心像被輕扣了一下：小鳥(niǎo)的成長(zhǎng)過(guò)程和人類不是一樣的嗎？有過(guò)悲歡離合，有過(guò)陰晴圓缺，但更多的是來(lái)自心底那份成長(zhǎng)的歡喜……
鳥(niǎo)的一生其實(shí)是人的縮影吧。
創(chuàng)編故事六年級(jí)作文10
一
自從小木偶獲得了人類所有的表情，他突然想去找一個(gè)小村莊過(guò)日子。
因?yàn)樗道餂](méi)錢(qián)，所以只好空著肚子趕路。 饑餓的小木偶花了三天三夜的時(shí)間，終于到了一個(gè)小村莊。但沒(méi)想到這里雜草叢生，灌木和荊棘到處都是。他吃力地跨過(guò)一根根荊棘，鉆過(guò)一叢叢灌木，扒開(kāi)一片片雜草，終于到了一戶人家的門(mén)前。
“有人在嗎？”小木偶一邊敲門(mén)一邊說(shuō)，“我肚子特別餓。能讓我吃點(diǎn)東西嗎？”“誰(shuí)呀？”開(kāi)門(mén)的是個(gè)面黃肌瘦的小女孩�！拔沂莻�(gè)小木偶，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，我已經(jīng)筋疲力盡了， 而且很餓。”小木偶說(shuō)。小女孩笑了，“木偶也會(huì)餓，真稀奇呀！呵呵，快進(jìn)來(lái)吧�！�
小木偶進(jìn)了小女孩的家，不禁暗暗大吃一驚。小女孩的家很小，似乎只有一張床和一個(gè)廚房。涼冰冰的石地板上，只有幾張皺皺的廢報(bào)紙。
“小木偶，給你！”小女孩把鍋里的米飯盛給一大半給小木偶。小木偶接過(guò)米飯，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。小女孩又把剩下的.飯盛到碗里，端到床前，小木偶仔細(xì)一看，一下子嚇了一大跳。一個(gè)瘦骨伶仃的女人躺在床上，她面對(duì)著小木偶，小木偶可見(jiàn)她的面容十分憔悴。
小木偶看看床上生病的女人，再看看自己碗里的米飯和那幾張鋪在地上的廢報(bào)紙，突然恍然大悟，他低聲問(wèn)小女孩：“她是不是你媽媽？”小女孩點(diǎn)點(diǎn)頭，小木偶又問(wèn)：“你媽媽怎么了？為什么沒(méi)有見(jiàn)到你的爸爸？”小女孩聽(tīng)到小木偶的話，眼淚滴滴嗒嗒地往下流，她哽咽地說(shuō)：“爸爸已經(jīng)去世了，現(xiàn)在媽媽又生病了，醫(yī)生說(shuō)要吃好多的藥才能康復(fù)，但是家里沒(méi)錢(qián)買(mǎi)藥�！�
小木偶聽(tīng)了心里一驚，他抓住小女孩的胳膊，說(shuō)：“你一定要堅(jiān)強(qiáng)，你等我?guī)滋�，我很快就回�?lái)。而且你媽媽一定會(huì)康復(fù)的！”說(shuō)完，小木偶“噔噔噔”地跑出了小村莊。
二
小木偶連夜跑回大城市，顧不得身體的勞累。此時(shí)此刻，他心里只有那個(gè)小女孩和她重病的媽媽。
他聽(tīng)到小女孩說(shuō)的話時(shí)，心里突然想到了那個(gè)被小紅狐搶走的紅背包。他知道，那個(gè)紅背包里有錢(qián)，而且有很多。那些錢(qián)被他放到一個(gè)不易察覺(jué)的夾層里，所以小紅狐不會(huì)發(fā)現(xiàn)。
小木偶來(lái)到小紅狐經(jīng)常出入的區(qū)域，四處張望，他忘記了饑餓和勞累，只希望盡快找到那個(gè)紅背包。突然，小木偶眼前一亮，他在嘈雜的“人”群中看了小紅狐。小木偶沖過(guò)去，一把抓住了小紅狐毛茸茸的大尾巴，喊道：“把紅背包還給我！”小紅狐大吃一驚，但他很快鎮(zhèn)定下來(lái)，他非但沒(méi)有歸還之意，還輕蔑地說(shuō)：“這紅背包是我的，休想把它偷走！”結(jié)果，它們?cè)诮稚铣沉似饋?lái)。
這時(shí)，熊警官氣勢(shì)昂昂地走了過(guò)來(lái)。他看到有人在街上吵架，很是生氣。熊警官質(zhì)問(wèn)道：“干什么？敢在街上吵架，還把不把我這個(gè)警官放在眼里啊？”小紅狐一看警官來(lái)了，立刻擺出一番假惺惺的模樣，說(shuō)：“警官，小木偶他搶我背包�！钡∧九技饨械溃骸澳鞘俏业模业�！不信你們可以去問(wèn)木匠爺爺！” 熊警官說(shuō)：“這個(gè)好辦，找木匠爺爺問(wèn)問(wèn)就清楚了！”最后一查，背包果然是小木偶的。熊警官生氣地把小紅狐送到派出所。小木偶抱著失而復(fù)得的背包，高興極了！
三
小木偶急急忙忙跑回小女孩的家，看到小女孩正在給她媽媽喂飯，一邊喂，一邊安慰說(shuō)：“媽媽，你的病會(huì)好起來(lái)的！”
“我回來(lái)了！有錢(qián)買(mǎi)藥了！�！毙∧九寂d奮地說(shuō)。小女孩看到了小木偶，高興地跑過(guò)來(lái)，喊道：“你終于回來(lái)了！”小木偶從書(shū)包里掏出錢(qián)，遞給小女孩說(shuō)：“快給你媽媽買(mǎi)藥吧！”小女孩聽(tīng)了淚流滿面，她看著小木偶，說(shuō)：“真是太感謝你了！”小木偶微笑著搖搖頭，又點(diǎn)點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。
小木偶離開(kāi)了這個(gè)小村莊，他感到自己渾身充滿了力量，他心里想：如果能夠幫助到別人，那真是讓人快樂(lè)的一件事��！
創(chuàng)編故事六年級(jí)作文11
一座座高樓大廈拔地而起，干凈寬敞的馬路，綠化優(yōu)美的街道，五顏六色的花朵，將城市裝點(diǎn)的分外美麗。就在這樣繁華的城市里，一個(gè)樸素衣服的老爺爺不時(shí)穿梭在垃圾桶之間，他就是“垃圾之王”——李爺爺。
雖然出入在小區(qū)里，但是他身上永遠(yuǎn)穿著那件褪了顏色，看不出質(zhì)地的衣服和褲子，因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間穿梭在垃圾桶中，身上總有一些刺鼻的味道。沒(méi)有人知道李爺爺叫什么，只知道那位穿著樸素的衣服的老爺爺姓李。鄰居們每次遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到李爺爺就轉(zhuǎn)頭繞道而行，實(shí)在躲不過(guò)，就捂著鼻子，快速跑過(guò)去。一次，張阿姨帶著孩子遇到了李爺爺，那個(gè)孩子不小心把玩具扔到了地上，張阿姨連玩具都來(lái)不及撿，就捂著鼻子，拉著孩子，跑回了家。時(shí)間久了，大家都私底下紛紛議論“都能住上房子房子，怎么還去撿垃圾？他的子女呢？”……
李爺爺每次聽(tīng)到這些話都笑而不語(yǔ)。
在一個(gè)再普通不過(guò)的日子里，一群穿著紅馬甲的紅十字國(guó)際委員會(huì)的志愿者來(lái)到小區(qū)，說(shuō)是要找一位匿名捐助貧困山區(qū)的.孩子的先生，可是來(lái)了好幾遍，一直沒(méi)有人承認(rèn)。志愿者并沒(méi)放棄，最終，在公安人員的協(xié)助下，描繪出那個(gè)人的外貌特征的畫(huà)像。
“這個(gè)人不就是李爺爺嗎？”社區(qū)里工作人員一眼認(rèn)出李爺爺?shù)漠?huà)像，“可是他天天撿垃圾，怎么會(huì)捐助貧困山區(qū)的兒童呢？”大家半信半疑的敲了李爺爺家的門(mén)，安靜清潔，不積灰塵，不生蛛網(wǎng)，蚊蚋不入的房子映入大家的眼簾。“您就是視頻里捐助貧困山區(qū)兒童的老爺爺！終于找到您了！”志愿者激動(dòng)的說(shuō)。社區(qū)人員看李爺爺?shù)难凵褚沧兞��！凹热荒銈兌颊业轿壹依锪耍乙簿统姓J(rèn)了，我就是你們要找的人�！崩顮敔斝χf(shuō)。
原來(lái)李爺爺是一位大學(xué)教授，已經(jīng)退休好幾年了，兒女也在國(guó)外定居。李爺爺看見(jiàn)一些貧困家庭的農(nóng)村孩子上不起學(xué)吃不飽，穿不暖，李爺爺就想撿垃圾幫助他們。這件事很快就在新聞上播出，一傳十，十傳百，很快傳遍了整個(gè)小區(qū)，穿過(guò)大街小巷，城市里的人們都知道了。鄰居們見(jiàn)到李爺爺之后也熱情的打招呼，看他的眼神充滿了敬佩，小區(qū)里的孩子們也經(jīng)常去向李爺爺請(qǐng)教問(wèn)題……
熱鬧非凡的城市里，李爺爺依舊在垃圾桶里穿梭著，旁邊多了一堆鄰居們篩選出來(lái)的“垃圾”……
創(chuàng)編故事六年級(jí)作文12
放學(xué)鈴聲響了，小明趕緊收拾好書(shū)包，高高興興地走出了校門(mén)。因?yàn)樗蛬寢屢黄饻?zhǔn)備他的生日晚餐。
他先穿過(guò)一條車(chē)水馬龍的大街，再拐進(jìn)一個(gè)下坡路。忽然，他發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小客車(chē)失控了，與前方停在路邊的另一輛小轎車(chē)追尾相撞，兩車(chē)一起向下滑落，可是前面有兩個(gè)五六歲小孩子在玩耍嬉戲，他們渾然不知危險(xiǎn)即將來(lái)臨。千鈞一發(fā)之際，小明甩下書(shū)包，像一根離弦的箭一樣，奮不顧身，沖到了小孩子身旁，使勁把一個(gè)孩子抱出了馬路。當(dāng)他回身，剛想抱另一個(gè)孩子，卻猛地摔倒了，他的胳膊受傷了，鮮血浸濕了他的衣袖。小明咬牙再一次站起來(lái)，不料，劇烈的疼痛，使他再一次暈倒了，頭上被創(chuàng)了一個(gè)大口子。溜車(chē)只離他們倆三四米遠(yuǎn)了，孩子被嚇得哇哇大叫……
這時(shí)，一旁路上的行人看著眼前驚心肉跳的.一幕，全都不約而同地跑過(guò)來(lái)，一位大叔拿著腳墊沖過(guò)來(lái)，把腳墊直接塞到小轎車(chē)的車(chē)輪底下，防止車(chē)?yán)^續(xù)滑落；接著一位阿姨抱起另一名孩子送出了馬路；也不知是誰(shuí)，撥打了120，幾聲?shū)Q笛，救護(hù)車(chē)火速趕到現(xiàn)場(chǎng)，旁邊的兩位路人協(xié)助醫(yī)護(hù)人員，把小明臺(tái)上救護(hù)車(chē)。伴隨著鳴笛的再次響起，人們目送著救護(hù)車(chē)的遠(yuǎn)去，沒(méi)有一個(gè)司機(jī)按喇叭催促……
雖然小明受傷了，還錯(cuò)過(guò)了媽媽為自己準(zhǔn)備的生日晚餐，但是他沒(méi)有后悔，他為自己危機(jī)時(shí)刻表現(xiàn)出的勇敢而自豪。
放學(xué)鈴聲響了，小明趕緊收拾好書(shū)包，高高興興地走出了校門(mén)。因?yàn)樗蛬寢屢黄饻?zhǔn)備他的生日晚餐。
他先穿過(guò)一條車(chē)水馬龍的大街，再拐進(jìn)一個(gè)下坡路。忽然，他發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小客車(chē)失控了，與前方停在路邊的另一輛小轎車(chē)追尾相撞，兩車(chē)一起向下滑落，可是前面有兩個(gè)五六歲小孩子在玩耍嬉戲，他們渾然不知危險(xiǎn)即將來(lái)臨。千鈞一發(fā)之際，小明甩下書(shū)包，像一根離弦的箭一樣，奮不顧身，沖到了小孩子身旁，使勁把一個(gè)孩子抱出了馬路。當(dāng)他回身，剛想抱另一個(gè)孩子，卻猛地摔倒了，他的胳膊受傷了，鮮血浸濕了他的衣袖。小明咬牙再一次站起來(lái)，不料，劇烈的疼痛，使他再一次暈倒了，頭上被創(chuàng)了一個(gè)大口子。溜車(chē)只離他們倆三四米遠(yuǎn)了，孩子被嚇得哇哇大叫……
這時(shí)，一旁路上的行人看著眼前驚心肉跳的一幕，全都不約而同地跑過(guò)來(lái)，一位大叔拿著腳墊沖過(guò)來(lái)，把腳墊直接塞到小轎車(chē)的車(chē)輪底下，防止車(chē)?yán)^續(xù)滑落；接著一位阿姨抱起另一名孩子送出了馬路；也不知是誰(shuí)，撥打了120，幾聲?shū)Q笛，救護(hù)車(chē)火速趕到現(xiàn)場(chǎng)，旁邊的兩位路人協(xié)助醫(yī)護(hù)人員，把小明臺(tái)上救護(hù)車(chē)。伴隨著鳴笛的再次響起，人們目送著救護(hù)車(chē)的遠(yuǎn)去，沒(méi)有一個(gè)司機(jī)按喇叭催促……
雖然小明受傷了，還錯(cuò)過(guò)了媽媽為自己準(zhǔn)備的生日晚餐，但是他沒(méi)有后悔，他為自己危機(jī)時(shí)刻表現(xiàn)出的勇敢而自豪。
創(chuàng)編故事六年級(jí)作文13
新聞：我市一年一度煎蛋大賽即將舉辦~歡迎煎蛋高手報(bào)名參賽！
小兔看見(jiàn)了這個(gè)消息，興奮地告訴了小豬，因?yàn)樾∝i最擅長(zhǎng)的就是煎蛋。為了贏比賽，小豬去參加了一個(gè)煎蛋培訓(xùn)班。是啊，這年頭，什么都有培訓(xùn)班。
在高鐵上，小豬看到外面的景色：天空中的云朵像奶油，太陽(yáng)就像荷包蛋，空氣中都彌漫著香味……
三天過(guò)后，比賽終于開(kāi)始了。
來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，大家做的煎蛋好像都很厲害。輪到小豬，小豬說(shuō)：“我覺(jué)得做煎蛋最重要的是好吃！不要粗暴的對(duì)待它……”小豬做的蛋非常好吃，還沒(méi)出鍋就聞到了濃濃的.香味。
打分結(jié)束，小豬卻只得了第三名，師父和小兔都為小豬打抱不平，可裁判卻說(shuō)：“現(xiàn)在是20xx年，沒(méi)人在乎煎蛋的味道�！�
小豬得到了一袋向日葵種子。
小兔安慰道：“這是種子，種子應(yīng)被種進(jìn)土里。小豬，你每次出門(mén)上班時(shí)就種上幾粒！”從小區(qū)到上班的地方要經(jīng)過(guò)一條荒涼的小路，長(zhǎng)滿了雜草，連鳥(niǎo)都不會(huì)停留。這以后，每次上班，小豬都會(huì)種下幾粒向日葵的種子。
一年后……
早上好，小豬。
早上好，您去散步嗎？最近附近有一條小路上開(kāi)滿了向日葵，很多人專門(mén)搭車(chē)從市里去看呢！
記者給小豬打來(lái)電話，說(shuō)要采訪小豬，連題目都想好了：煎蛋大明星賽場(chǎng)失意，改行種向日葵，一夜爆火，其中辛酸幾人知，時(shí)間在三天后。
三天后，采訪的人并沒(méi)有來(lái)，現(xiàn)實(shí)好像就是這樣。因?yàn)槿旌蟮哪且惶�，本市下起了特大暴雨�?/p>
一周后，雨終于停了，向日葵小路也不復(fù)存在了，因?yàn)槊刻於加行碌男侣劊棵腌姸加懈匾氖掳l(fā)生。
在房間的角落，小豬翻到了幾粒種子。說(shuō)起來(lái)，煎蛋大賽，向日葵小路就像下暴雨的那幾天。我躺在床上做的夢(mèng)，有些事，我以前想不明白，為什么最好吃的煎蛋，卻拿不到冠軍，而是我真的很喜歡煎蛋。我種花呢，也未必是要做種花大明星，而是花會(huì)讓很多人開(kāi)心、很多人喜歡。
荒涼的小路長(zhǎng)出了新的向日葵，花兒落了，還能再開(kāi)，只要那條小路還在……
創(chuàng)編故事六年級(jí)作文14
孩子們，快來(lái)領(lǐng)雞蛋啦！”一位年輕的老師端著一大盆熱氣騰騰的雞蛋，朝孩子們喊。一群灰頭土臉的孩子早已饑腸轆轆，眼睛里立即浮現(xiàn)出激動(dòng)的光芒，朝著那盆雞蛋你擁我擠的飛奔而去，絲毫不在乎雞蛋殼是如此的滾燙，恨不得一拿到雞蛋就狼吞虎咽地塞進(jìn)嘴里……
而春喜今天卻不太對(duì)勁。她今天拿到雞蛋并沒(méi)有趕緊吃掉，反而若有所思。她不說(shuō)話，任憑身邊的同學(xué)疑惑地盯著她，默默地把煮雞蛋吹了吹，小心翼翼地包進(jìn)一條破舊但卻干干凈凈的手絹里，輕輕地放到布書(shū)包的最低端……
這是一所留守兒童學(xué)校。教室里潮濕又陰冷。窗戶不嚴(yán)實(shí)，被秋風(fēng)吹得吱吱作響。墻角也頹敗不堪，木質(zhì)的老桌椅豁開(kāi)一道道又長(zhǎng)又深的裂縫。孩子們每天只能吃上糙米饅頭，或是一小碗蔬菜，想吃上一顆雞蛋都算是奢望。為了給孩子們補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，學(xué)校每?jī)芍軙?huì)發(fā)一次雞蛋。
“嗞——鈴鈴鈴”，沙啞又刺耳的下課鈴響了。孩子們一窩蜂地?fù)硐蛘〉男ｉT(mén)，仿佛一刻都不想停留在這破舊的老學(xué)校里，像脫韁的野馬一般沖出校門(mén)。可春喜的心里裝著事兒，她的心思可全都在雞蛋上。
秋日的.夕陽(yáng)仿佛要迫不及待地躲進(jìn)山谷，月亮漸漸爬上樹(shù)梢。月光籠罩著寧?kù)o的村莊，投下一片銀亮亮的清輝。秋風(fēng)呼嘯，猶如猛獸的低吟，令春喜瑟瑟發(fā)抖。她一個(gè)人在崎嶇的山路上急匆匆的前行，終于她看到了遠(yuǎn)處的點(diǎn)點(diǎn)燈光，瞬間心里感到一絲暖意。不錯(cuò)，遠(yuǎn)處的土房是她的家。
春喜不顧寒風(fēng)的刺骨，毫不猶豫地向家的方向奔去�？伤绞侵�，崎嶇的路就越是為難她，腳下坑坑洼洼的碎石路絆住了她，春喜重重地摔到了地上。“��！”春喜的胳膊上擦傷了一大塊，透著血跡。“我的書(shū)包呢？我的雞蛋還好嗎？”她心急如焚不顧疼痛焦急地在草叢里摸索。好不容易摸到了書(shū)包，她本能的把手伸進(jìn)書(shū)包，一心只想著那顆雞蛋是不是還完好無(wú)損。當(dāng)春喜摸到一顆完整的余溫尚存的圓東西時(shí)，她的心放下了一大半，失而復(fù)得的喜悅充滿了她全身。一股強(qiáng)大的力量支撐她站了起來(lái)，磕磕絆絆地走回了家。
爺爺正坐在門(mén)口微弱的燈光下等她回來(lái)。“咳，咳咳！”爺爺?shù)目人月曈|動(dòng)春喜的心，泛起陣陣波瀾。最近爺爺每況愈下的身體讓他老人家看上去更加蒼老了�？粗合怖仟N的樣子和胳膊上的血跡，爺爺喊到“哎呦，喜兒，這是怎么了？摔著啦？快讓爺爺看看。爺爺去給你拿藥來(lái)抹抹，你先吃飯，咳咳……。”春喜心里一陣心酸，趁著爺爺去找藥，不動(dòng)聲色的把包在手絹里的煮雞蛋放進(jìn)爺爺還舍不得動(dòng)筷的清湯面里。
爺爺終于坐下來(lái)和春喜一起吃飯。就在他翻動(dòng)面條的時(shí)候，一顆光潔滑嫩的雞蛋從湯里浮了出來(lái)。爺爺抬頭疑惑地看著春喜。
“爺爺，我想著您生病了，年紀(jì)也大了，您應(yīng)該比我更需要這顆雞蛋！”爺爺沉默了一陣，燈光下，春喜能看到爺爺眼里噙著的淚花。這時(shí)，爺爺拿起筷子把雞蛋分成了兩半，夾起一半放到我碗里。“喜兒，咱倆一人一半！”
“好！”看著爺爺臉上露出的孩子般的笑容，春喜臉上也綻放出美麗的笑容……
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