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六年級年的作文

時間:2025-09-19 09:20:12 六年級作文

六年級年的作文【熱】

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的六年級年的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六年級年的作文【熱】

六年級年的作文 篇1

  現(xiàn)在的孩子基本上都是家里的獨生子女。爺爺奶奶呀,外公外婆呀,肯定都百倍的呵護你,疼你,有什么好玩的呀,好吃的呀,都是先給孩子,我也不例外。

  還記得暑假時,家里的.桃子成熟了。一個個成熟的桃子,都笑開了半邊臉。奶奶把這誘人的桃子小心翼翼地摘下來在,一邊把桃子放進冰箱一邊對爺爺說:“我們把桃子留下來給孫女吃吧!庇谑,奶奶就打電話讓我回家吃桃子?墒俏乙驗閷W(xué)興趣班而耽誤了時間,那些桃子都爛掉了,奶奶惋惜了好一陣子呢。

  親人們對我們這么好,我們也應(yīng)該回報他們。父母每次回去時,都會買些水果、衣服等。而我,就幫爺爺奶奶燒鍋、淘米、掃地等,有時還會為爺爺奶奶捶捶背、倒一杯水,他們都樂的合不攏嘴,直夸我懂事哩。

  其實,我們已經(jīng)向父母、親人們索取了許多,既然我們索取了,就要回報。我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績來回報父母。對于父母而言,這應(yīng)該就是最好的回報了。

六年級年的作文 篇2

  今夜,我靜靜的坐在床上,聽著雨滴落在石板上,發(fā)出異常清脆的聲響,“叮當(dāng)……叮當(dāng)!蹦鞘菗u籃曲的前奏,不一會兒,叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)挠曷淞讼聛恚T诨ü媚锏哪樕希骸岸!甭湓诖髽涫宓陌l(fā)絲中:“嘩!边停在草先生的肩膀上:“沙沙,”每聲都是一個清脆的'音符。絲絲線線般的雨滴韻味回旋。聽著這開頭,我禁不住鼓起掌來。我盼望下一分秒的到來,同時有了絲絲困意。

  重頭戲跟隨著開頭快速的趕到了這里。雨下的更大了:“沙拉拉沙拉拉!边@么單調(diào),怎么能行呢?所以雷公公過來了,為他打起了酷炫的“架子鼓”,閃電姑姑也來了,他給雨開上了炫麗的燈光,有了他們幫忙,這個曲子變得十分的精彩紛呈。當(dāng)然除了我肯定還有別的觀眾為他鼓掌啊,比如說小河弟弟,他開始只是想跟著看看熱鬧,聽著聽著,他情不自禁的對小雨夜曲給予雷鳴般的掌聲:“嘩啦啦!毕雭響(yīng)是十分動聽吧。正當(dāng)我想著,”雨下得更大了,雨像潑水般灑了下來!皣W嘩嘩……”可是我仍然聽到了花姑娘的聲音,在雨中她顯得十分的脆弱,一分鐘后,我聽到她開放瞬間的聲響:“零零”花開了。

  不知在什么時候,搖籃曲結(jié)束了,但是小水滴還在留戀剛才的美好音樂,只是緩緩的掉落的一聲雨滴,水滴隨著雨,默默的消失在了默默的夜色中。而在此時,我香甜的睡了。門旁,還留著一點點小水珠,在叮叮的響著……

六年級年的作文 篇3

  我的同桌叫小靜,是個善良單純的孩子。她活潑開朗,就是不善于表達,在學(xué)習(xí)上不太留心。從三年級下半學(xué)期開始時,我就坐在小靜的右側(cè),并接收到了老師交給我的一個任務(wù):幫助一下小靜。

  從那時起到現(xiàn)在,我一直在幫助小靜,所以我倆成為了一對要好的朋友。就是因為她學(xué)習(xí)不太好,她試著跟每個人玩,但幾乎每個人都不愿和她玩,她愿意跟我玩。當(dāng)時,我還有同情她的心理,但到了現(xiàn)在,她居然能夠獨立地主動完成作業(yè)!我真佩服她能克服“貪玩”的困難。她的轉(zhuǎn)變來源于一次委屈的哭,她認(rèn)為自己做什么事都做不好,是個“笨蛋”,她傷心地哭了。我主動去安慰她:“你的歲數(shù)比我們都大,你哭了,我們自然也哭;你有失誤,我們也會有失誤,或許比你失誤更重。人沒有十全十美的,人無完人!現(xiàn)在,你應(yīng)該發(fā)揮你的特長,發(fā)揚下去。雖然你的特長是美術(shù),也不比別人畫的好,但是只要你堅持下去,總有一天你會成功,凡事皆有可能成功,如果你不去試,肯定成功不了!”往后,在她有困難時,我總說:“你其實挻聰明的,就是你的潛力沒發(fā)揮出來!”在我們的共同努力下,小靜的學(xué)習(xí)成績提高了! “功夫不負(fù)有心人”。這句俗語傳了多久?不知有多少年了,數(shù)也數(shù)不清。我的'愿望達成了,我的責(zé)任也盡到了,不過老師交給我的任務(wù)是“永久”的。

  可我也沒有聽到她在這方面哪怕是一句簡單的“謝謝!”雖然很傷感,但是我也挻滿足的。 責(zé)任,說它是任務(wù),不是有一“任”字嗎?不是,我理解它是心里的一種想法和做法,是要拿出實際行動來見證的!

  歲月總是去的讓人彷徨。甚至還來不及想,自己就這么輕而易舉的長大了。不知從什么時候起,那個乖巧聽話的小孩已經(jīng)蛻變成了沉靜理智的少年,仿佛是深夜里的曇花一現(xiàn),都還來不及看清楚變化就已經(jīng)來臨。隨著年齡的增長,周圍的目光越來越嚴(yán)厲,身上的責(zé)任越來越重。我很累,可是心甘情愿。因為我長大了,成熟了,懂得了該怎樣扛起肩上那副沉甸甸的擔(dān)子。

  接過家庭的重任,擔(dān)起家庭的責(zé)任,堅強絕不退縮的做起家庭的頂梁柱,使家庭興旺是我的責(zé)任。面對困難絕不退縮,勇敢的保護好家庭的每一角。隨著歲月的流逝我不得不更加勇敢,責(zé)任之重大,我要百分百地完成我的任務(wù)。

  責(zé)任重于泰山,只有勇于承擔(dān)自己的責(zé)任的人才會受到人們的尊重和愛戴,才會使自己走向成功。而一個不負(fù)責(zé)任的人在人們的眼中卻比一顆沙粒還要渺小和可悲,必將受到人們的譴責(zé),也注定會使自己走向失敗。

六年級年的作文 篇4

  圖書角是存放圖書的地方,那么它怎樣建立的'呢?又是怎樣讓同學(xué)們有興趣看書,又愿意把自己的書貢獻出來讓大家一起看的呢?

  首先是我向同學(xué)們介紹了讀書有哪些好處,讀書有多么重要。然后便向大家說出了一個建議:每人帶一本書。就這樣,我們六一班的圖書角就成立了。

  由于我們每一本書都不一樣,都很精彩,所以,同學(xué)們都很有興趣看。

  這就是我們班的圖書角。我在這用古人的話“開卷有益”來提醒同學(xué)們:“多多看書,會給你帶來好處,讓同學(xué)們一起開始讀書吧!

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