六年級作文300字[熱門]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的六年級作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
![六年級作文300字[熱門]](/uploads/00/d7f7cec401.jpg)
六年級作文300字 篇1
有人用雍容華貴來形容牡丹；有人用花中君子來形容蘭花；還有人用出淤泥而不染形容荷花；而我則用孤芳自賞來形容臘梅。
臘梅同烈士流芳百世，只因它與戰(zhàn)士一樣不畏懼困難，不畏懼嚴(yán)寒。
從古至今，多少詩人為梅花詠過詩。不管是被稱為詩圣的杜甫，還是被稱為詩仙的李白都曾敬佩過臘梅的秉性，可見人們對臘梅崇高程度。
臘梅不會與眾花爭芳斗艷，在寒風(fēng)四起的冬天，它只是淡淡開放，美，不過在那一剎！千多萬朵花開也不及它一半。它美，美在清泠，仿若不食人間煙火的精靈，淡看世間悲歡離合。望著臘梅，忽然想起一首詩：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。是的，它如荷花一樣出淤泥而不染，它如蘭花一樣高雅純潔。臘梅，清冷如它，有著烈士們的堅強，有著革命者不屈不折的精神，有著我國人民的愛國之心！
臘梅啊，是你可貴的.精神讓絕望者生出了最后的希望，是你崇高的秉性讓人們有了千金不換的愛國之心！你永遠是清泠的，你永遠是中國人民愛國的象征！
六年級作文300字 篇2
天，本是黑黑的，月光，照亮黑夜，神州大地也同時被月光精華而照亮。
院子中，那棵龐大的槐樹，已經(jīng)失去了青春時期的魅麗，本是綠綠蔥蔥的，但它老了，不再強壯挺直，不再枝繁葉茂，而變得彎彎斷斷，枝葉枯黃而稀少。地下，滿院的殘葉，一陣涼風(fēng)吹來，樹葉隨風(fēng)飄起。樹上，那孤孤零零的殘枝也將要敗下陣來了，隨風(fēng)發(fā)出“咯吱，咯吱……”的`聲音，這一切顯得那么凄涼，那樣……院子中，那些花，那些野草，那些……花，本來生機勃勃，現(xiàn)如今，花葉枯而黃，花桿不再直，而變的彎了下來，花都凋謝了錯過了賞花期，是那么惋惜……野草，不再是那么充滿青春活力，而變得那么無力……雖說只是一棵棵野草，但如果沒有它們，院子里也就不會那么生機。我惋惜，可又想：明年別錯過機會。植物的葉子雖枯黃了，但果實卻成熟了。這一切都是那么快，轉(zhuǎn)眼小學(xué)悄悄地走開了。我坐在院子中，望著槐樹，不知不覺地想起了什么，悲涼，想一想在這兒度過的六年，在這六年中，我成長了許多，也成熟了許多，得到了許多，同時也失去了許多。在這兒，我度過了多少快樂而又難忘的日子，怎呢忘懷！一陣晚風(fēng)吹過，“唦唦”，吹散了我的思緒……
六年級作文300字 篇3
十月，夏末剛?cè)肭铮焕洳粺岬奶鞖�，使無數(shù)人為之愜意不已。
十月的海，我在沒有見到比現(xiàn)在更藍過。它純凈，清澈，給人以莫大的心靈安慰。它雖沒有普羅斯旺薰衣草盛開是的的浪漫氣息，卻擁有一種無法形容的湛藍，藍得深入人心，藍得無可挑剔，藍得連著名畫家都啞然失聲。被陽光照耀成金色的沙灘，那些熙熙攘攘的人群，或走動，或歇息，或說笑，或屏息觀賞。海面上淡淡的波瀾，排出嬉戲的水花，時高時低，無一相同，彰顯了自然的無限造化。那些身著泳衣的人，蹦跳著，奔跑著，或漫步者，在海水齊膝時。那些與魚共舞，穿梭于海浪之間的人，又給這十月的，美麗的還增添了幾分生機。
我愛十月的海！
十月的天空也是純凈的，零星的云朵漂浮在上，又是一種莫名的欣慰。太陽早已不那么熱烈，柔和地散發(fā)著她的香氣息。天空，與海連結(jié)成一色，是無數(shù)人駐足觀賞，贊嘆不已。碧空如洗，純凈的'不摻任何陰沉與暗淡。那是一種心曠神怡，一種沁人心脾，一種舒心和愜意。海與天的搭配，海與天的唯美，使多少人拜倒啊！
我愛十月的天空！
它們相同卻不同，它們給人無限遐想的空間，那是十月，十月的海與天，我最喜歡的海與天！
又為之愜意不已。
六年級作文300字 篇4
書籍是人類進步的階梯，我們當(dāng)然要多讀書，讀好書。今天，學(xué)校舉行了別開生面的讀書節(jié)開幕式。
操場上，每個同學(xué)的脖子上都圍著花花綠綠的彩帶，懷里還揣著我們自己喜歡的厚厚的課外書呢！
整齊的隊伍，嶄新的校服。“暨陽小學(xué)第六屆讀書節(jié)現(xiàn)在開幕!”校長一宣布，同學(xué)們齊刷刷地將書舉過頭頂。從上往下望去，整個操場就像書的海洋。陽光照著我們的笑臉，書本向著太陽微笑。
接下來是千人一起讀書：有的同學(xué)慢條斯理，一字一句嚼過去；有的搖頭晃腦，呱啦呱啦的；還有的眼睛瞪得像兩個車輪子，好像要把書啃了；還有一些“小博士”打扮的.同學(xué)，讀得飛快，一字不漏地把知識裝進小腦袋。朗朗書聲，奏響我們的金蘋果校園。
最后，我們把書放在地上，后退一步。老師一揮手，大家歡呼著沖向書的海洋。這美麗而壯觀的景象，象征著翩翩的紅領(lǐng)巾奔向知識的殿堂。
我覺得，打開知識的大門的鑰匙是智慧，而鍛造出這把鑰匙的恰恰是書本、努力、認真這三塊寶石。你要擁有了哪幾塊？今天的讀書節(jié)上，老師就是在把我們引向書本，尋找這快樂的寶石。
我熱愛這飄滿書香的校園。
六年級作文300字 篇5
是什么？讓人與人之間，架起溝通的橋梁；是什么？令人和人之間，又是如此不同！是語言，它在各個角落都存在，將那里的人緊緊捆綁在一起。作為個中國人，我為我們國家的語言而自豪！
中國話，歷經(jīng)千年的'淘洗，從最早的象形文字，經(jīng)過時間的冶煉，最終成為了，獨一無二的文字！而它那美妙的發(fā)音，又多么令人心醉神迷。試問世間，在哪兒能找到，如此動人的旋律。
當(dāng)各種語言匯集在一起，你雖不懂那繁雜的外語。但就算是眾里尋他，你也能一眼看出與眾不同、一枝獨秀的它。將它緩緩念誦，揭開它的神秘面紗，又會得到如何一種心動和喜悅。
我是中國人！我愛中國話！
在這里，我用中國話，將它贊頌；在這里，我用中國話，將祖國贊頌；在這里，我用中國話，將創(chuàng)造出這樣美妙語言的，智慧的勞動人民，也敬上最真誠的贊頌！
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