【精選】六年級年的作文300字匯編9篇
在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的六年級年的作文300字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

六年級年的作文300字 篇1
我是陽光女孩,成績不差,愛運動,雖然留著長頭發(fā),瘋跑起來卻像個假小子。然而,我卻偏偏在運動方面有個煩惱。
既然像假小子,那我下課也鐵定會跟著我們班的那幫男生,去玩那些類似“捉人"有關(guān)跑步的游戲。有時我們?yōu)榱硕惚堋睌橙恕岸殖梢粋個小組,在分組時,我往往會是那個最可憐的”沒人要的`小孩“一開始時,我很不明白,為會么?我可是體育委員,跑步這項就算在男生中也是當(dāng)之無愧的佼佼者,為會么不希望和我一組呢?后業(yè)我漸漸想通了,因為我是女生,在男生眼里,女生就是女生,就跑步真的很快,不會拖后腿,但是男生們的本能從內(nèi)心發(fā)出一種聲音”不要選女生,女生只會拖后腿,寧愿選個大胖子男生也不要選女生“!就是這樣,我每次都會當(dāng)一個”獨行俠“一個人在狂跑,然而有時,就算碰到了其它隊伍,也沒有人會同情我,拉我入伍。在和男生玩游戲時,黨參到冷落那對我來說已經(jīng)是家常便飯的事了,但有時我也會忍不住板起一塊冰塊臉,心想:”如果媽媽把我生成男孩那該多好呀!我就能和他們一起痛痛快快地玩了呀!"
雖然心里這么想,但我相信,總有一天,我會用我的實力告訴他們”小看女生是不會有好下場的!“
六年級年的作文300字 篇2
理想是指路明燈,沒有理想就會迷失了方向,而沒有方向就沒有奮斗的目標(biāo)。生活就是這樣,理想的力量是十分強(qiáng)大。
古今中外,有許多成功人士,他們就用理想的力量取得了成功,如:馬云他是一個普普通通的人,原來在他公司工作的許多人都放棄了,而理想促使著他,在十幾年后的今天,成為了阿里巴巴的總裁,成為了富翁,這理想的力量是十分強(qiáng)大。
有遠(yuǎn)大理想的人會取得成功,沒有理想的人,就像行尸走肉,像現(xiàn)在的有些年輕人,他們沒有理想,整天無所事事,碌碌無為,一天到晚在網(wǎng)吧打游戲,走火入魔,成為了社會小混混,從此走上犯罪的'道路,再也不回頭,可見沒有理想的人就跟列夫。托爾斯泰說的一樣。
有理想的人,他們就有了指路的明燈,為他打開通向成功的大門,也會像馬云,比爾蓋茨那樣成為成功的榜樣,和那些沒有理想的人,只有被無數(shù)的警察追捕或被社會成為破壞者的份兒,只會成為被生活拋棄,被社會淘汰的,不務(wù)正業(yè)的人。
理想的力量是強(qiáng)大的,如果我們每個人都有自已奮斗的目標(biāo),世界就會變得更加美好。
六年級年的作文300字 篇3
說起理想,我想每個人有理想,而且理想有時候,會讓我們努力爭取。說起理想,我理想就是當(dāng)一名醫(yī)生。
當(dāng)一名醫(yī)生是我從小到大夢想,可一直沒有機(jī)會去嘗試。有一天,母親問我:“頌洋,長大你當(dāng)老師吧!”我不情愿地說:“不嘛,我想當(dāng)一名醫(yī)生,可是……”“可是什么?”說道。我說:“我怕,給別人扎針怕別人疼!蹦赣H安慰道:“不用怕,只要你有信心,就會成功!蔽尹c了點頭。
在一次閆艷家,我與閆艷、瑤瑤(我妹妹鄭田瑤)一起玩當(dāng)醫(yī)生,病人就是布娃娃,醫(yī)生就是我們仨個,我們拿來了針管,一共有三個,剛好我們一人一個。而且我們還每人都有一部“手機(jī)”,我們穿上“制服”。我們連一個走到窗臺邊,把布娃娃放好。我們拿起針筒,數(shù)“一、二、三扎”。我們粘好膠帶。走出門,玩了一會再進(jìn)來拔針。我們還給他們扎手、扎腳、扎頭。雖然這不是真,但我看來,這跟真差不多,還讓我有了一次經(jīng)驗。
雖然理想,還沒有成真,但不過,我一定會讓它成真,這就是我理想,你理性是什么?我可以為我理想辯護(hù),我相信,你也一定可以。
六年級年的作文300字 篇4
同學(xué)們,在你的成長經(jīng)歷中,書就像朋友一樣陪伴在你的身邊,與你發(fā)生了無數(shù)個故事,有時因書得福,有時因書惹禍,有時因書流淚,有時因書憤怒
讀書,對我來說是一種享受,我想這種享受不是每個人都能體會的到。能享受到讀書的樂趣依我看來也需要緣分。
古人曾說“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,的確不錯,我從書籍中汲取了豐富的營養(yǎng),充實了自己,豐富了課余生活。
讀書的樂趣很多,但也不能一味的.死讀書.記得有一次我讀了一篇史記故事——《紙上談兵》,從中明白:讀書是一件好事,樂趣多多,但更大的樂趣在通過實踐加以吸收和熟悉之后,那真是一種收獲和享受。
讀書給了我知識,讀書給了我樂趣,讀書更給了我力量,讀書給我的最大東西是:智慧,它豐富了我的大腦,增長了我的見識。
你能說讀書沒樂趣嗎?
六年級年的作文300字 篇5
“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”這是哪個地方的呢?
春天的西湖。千萬種小生命綻放,真是柳綠桃紅、百鳥爭鳴。柳樹姑娘抽出一縷縷頭發(fā),在每一縷頭發(fā)上都插滿了嫩綠的柳芽。在遠(yuǎn)處看桃花像一朵朵朝霞,走進(jìn)一看一朵朵、一簇簇的像小公主的三腮子。燕子嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在說:“春天來了,春天來了!”
夏天的西湖;ㄩ_正是清香撲鼻,不僅飄進(jìn)我的眼睛,更是飄進(jìn)我的心胸。這湖中的一切,哪個不是我的朋友?我熱切的跟他們打招呼:你好,美麗的天鵝!你張開雙翼是要我與你一起去遨游世界嗎?你好,洶涌的湖水!你是要我與你一起去唱和嗎?喂,歡樂的`魚兒!你們在圍成一團(tuán)團(tuán)是在談著什么嗎?我猜你們津津樂道的是遨游湖中時看到的好景色。
秋天的西湖;鸺t的一片像秋姑娘臉紅了。瓜果飄香仿佛十里之外都能嗅到。這可真是“秋風(fēng)蕭瑟,波濤涌起。”
冬天的西湖。更是美、更是“妙”。雪花爭先恐后地從天上落下來,像一只只可愛無比的小精靈在空中舞蹈。真是美呆了!漂亮極了!
如果你來到杭州的西湖!爸啊敝坏摹皵鄻驓堁痹诼煅┑刂校銜匆娺@幅畫。
西湖好似一幅畫。一年四季都有著不同的美,不同的風(fēng)光!
六年級年的作文300字 篇6
在森林的深處,有一個美麗的小精靈,名叫葉兒。她是森林的守護(hù)者。
每天,她都和小動物們一起玩耍嬉戲,晚上一同回家。大家一直生活在和平與快樂中,直到有一天……
這天,大家照常在森林中玩耍。突然,大地震動了起來,大家回頭一看:呀,是五百年以前的森林女巫,動物們都害怕她,應(yīng)為她是惡女巫。
這時,小兔乖乖急忙跑到森林的深處,叫來了森林的守護(hù)者葉兒。
就在這一天,森林大戰(zhàn)開始了……
惡女巫的家在一個古老的山洞里,她有三名大將,他們是九頭蛇、白色飛狐、三眼豹。它們都是最兇狠的動物。當(dāng)小精靈看見它們,她拿出了一件寶物――光之法丈?墒牵捎谑侨N動物,而光之法丈只能用一次(只能打倒一只妖怪)。所以她念了咒語,請?zhí)煜蓸浣憬銕兔。這時,在天仙樹上顯示著“你快到火鳳凰的.家中,它自會幫你的。它的家在水晶林里,你快去快回呀!庇谑牵~兒用法力把動物們保護(hù)起來,就出發(fā)了。
六年級年的作文300字 篇7
眼淚從來不從流下,因為它沒有選擇。當(dāng)我還是個不懂事的小孩時,我可以盡情的流下眼淚。但現(xiàn)在,眼淚不會因為我成長而在流下。
在這條路上,我已經(jīng)成長。淚水在我眼中打滾,可我卻讓它不再來。我是堅強(qiáng)的,從來沒有一個人敢讓我流淚?晌遥闹械牧鹆囊彩菚榈!我依然會覺得心痛,在那內(nèi)心深處只能默默流淚。淚它沒有選擇,只能往下流,滴在地上、卻滴在心中。如果眼淚它有屬于自己的命運,也就不會屈服的流下。淚是咸的,正如這條路上的我是沮喪的。我和淚沒有區(qū)別,我的命運不掌握在自己手中。成長的道路上,我沒有選擇只有挺過去。唯一不同的便是它可以流下,而我卻要在那之間抉擇。我要拿我最喜歡的換我最討厭的,大人們總是自私的。硬要替我們做好人生,而我的人生卻要掌握在他們的手上。憑什么!眼淚都有屬于它的歸宿而我卻只能被迫選擇,心中的.痛有誰想過?沒有任何人理解,只是認(rèn)為我的無理取鬧。但你又是否明白我,正如眼淚在傷心時、感動時它都會流。不要老拿別人和我做比較,我只希望做滴淚能明白最后的結(jié)局;氐綄儆谖业臍w宿。
眼淚或許是最好的解脫,也是最好的訴說。
六年級年的作文300字 篇8
今天,老師在我們的圖畫紙上畫了一顆綠油油的大樹。咦,畫畫?老師不會把作文課改成繪畫課了吧!算了,不猜了,還是聽老師的講解吧。哦,聽明白了,原來老師讓我們按順序添畫,然后根據(jù)畫的內(nèi)容寫作文呀!
我望著畫紙上的大樹展開了想象。田野上長著郁郁蔥蔥的大樹,上面結(jié)滿了果子,整個田野都彌漫著野果的香味。樹頭上停著幾只小鳥,數(shù)下還有一叢叢翠綠的小草。對了,還應(yīng)該有幾朵小花,花香引來了許多蜜蜂和蝴蝶。再畫上一個小姑娘,挎著竹籃,抱著一只小白兔采摘果子,小兔子似乎也被這美麗的景色打動了,在翠綠的草地上撒歡。遠(yuǎn)處有幾座大山,山上倒掛著一條瀑布,瀑布落下的地方形成了一條清澈的小河,河里有許多小魚,它們正在和幾只螃蟹玩耍。天上,太陽公公用他那溫?zé)岬墓饷⒄找鼈,金黃色的`陽光輕輕柔柔的撒在田野里,幾朵白云正在天空悠閑地散步。一切都顯得那樣靜謐,美好。邊想邊畫,邊畫邊想,不一會,我的畫就畫完了。
六年級年的作文300字 篇9
今天,我們幾個小朋友和張老師一起去文成看望趙楠欣。(趙楠欣因生病在文成老家休養(yǎng))。也許是受了我們的好心情的感染,今天難得天氣晴朗,太陽暖暖地照著,微風(fēng)輕輕地吹著。這一路上的疲憊頓時一掃而空。
經(jīng)過一個小時的車程,到了文成縣城關(guān)。一下車,我們就馬不停蹄地直奔趙楠欣家。我們大家給趙楠欣送上精美的書籍和小禮物,并紛紛祝福她早日康復(fù),早日回到我們的二(5)班的隊伍中。接著,張老師親切地詢問了趙楠欣的生活和學(xué)習(xí)狀況,我們?yōu)橼w楠欣的康復(fù)而倍感欣慰。久別重逢,我們大家在一起有說不完的話題。
下午,我們邀請趙楠欣一起游山溪水庫。坐在游船上,滿眼的藍(lán)天、白云、青山、綠水,我們仿佛進(jìn)入了一副連綿不斷的山水畫卷。游船過處,激起浪花無數(shù),像朵朵盛開的雪蓮花。艙外,陽光灑在水面上,波光粼粼,如閃動著顆顆璀璨的'鉆石;艙內(nèi),歡聲笑語不斷,有我的,有他的,有張老師的,也有趙楠欣的……
看著趙楠欣開心的笑容,我們大家笑得更歡暢了。
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