【精品】六年級小鴨子作文合集7篇
在日常學習、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的六年級小鴨子作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

六年級小鴨子作文 篇1
這是一個空氣清新的早晨,小象約了小猴、小熊、小鳥還有小鴨子一起去森林里玩。小象是第一個到的,它一邊呼吸著清晨新鮮的空氣,一邊開始扭動著身子做起了早操,不一會兒,小伙伴們?nèi)嫉烬R了。
小猴子說:“我們來玩捉迷藏的游戲吧!”大家都說:“好啊,好啊!”小猴自告奮勇當起了抓的人,其余的小伙伴都當躲的人。小猴子的眼睛被小熊蒙了個結結實實,啥都看不見了!邦A備,開始!”小熊一聲令下,大家馬上就各自散開了。突然,不遠處傳來了“啊!”的一聲,好像是小鴨子的聲音,出什么事了嗎?接著就聽到小鳥的'大叫聲:“救命啊,救命啊!”小猴馬上扯下了眼睛上的布,和大家一起朝著聲音傳來的方向跑去。原來是小鴨子一個不小心,掉進了一個大坑里,這可怎么辦?小猴子靈機一動,從樹上折斷了一根樹枝,想用樹枝去把小鴨子拉上來,可是樹枝太短了,根本夠不著。哈哈,有了,小象說:“用我的鼻子吧!”小象彎下他的雙腿慢慢地跪在地上,把長長的鼻子朝小鴨伸了過去,小鴨順著小象的鼻子終于爬上來了。
這個坑以后肯定還會讓其他的小動物遭殃的,于是大家在小象的提一下,一起用土把坑給填滿了。這下子,大家可以安安心心的玩游戲嘍!
六年級小鴨子作文 篇2
在溫哥華街頭,有一群憨態(tài)可掬的小鴨子正在搖搖擺擺的過馬路。車來車往,人山如海,熱鬧的街市使鴨子們著了迷,絲毫沒注意腳下的下水管。
“撲通,撲通……”幾只小鴨子掉到了下水道里,小鴨子急得:“嘎嘎嘎……”的大叫。鴨媽媽一回頭,發(fā)現(xiàn)自己的小寶寶掉了下去,鴨媽媽好像沉著冷定的對他的孩子說:“不要著急,媽媽馬上找人來就你們!钡撬骱芗,而且天氣十分冷,再加上水的冰涼,小鴨子害怕極了。
這時,一位正在執(zhí)勤的警察聽見了小鴨子的叫聲,循聲走去。原來是小鴨子掉到了下水道。警察還以為它們是在鬧著玩,但是,在水流很急的下水道中的`小鴨子大叫,鴨媽媽在一旁也叫著。警察叔叔這才恍然大悟,原來它們是在向警察求救啊!
警察馬上一伸手,抓住了兩只小鴨子,連續(xù)幾次,鴨子寶寶終于全部獲救了。周圍的人情不自禁的鼓掌,也伸出了大拇指。小鴨也一直點頭還嘎嘎叫,好像在說:“謝謝你,謝謝你!
過了一會兒,小鴨子們又開始搖搖擺擺的上路了。所有的車都停下來目送著這群小鴨子。大家都感受到了人類與動物之間濃濃的親情和無限的關愛。
六年級小鴨子作文 篇3
正是風和日麗的時節(jié)。一天早上,鴨媽媽帶著它的8個孩子在溫哥華街頭漫步,它們就住在公園里的小湖邊,它們經(jīng)常會從公園進進出出。小鴨子“嘎嘎”地叫著,一片歡聲笑語也在這里漸漸響起,它們風趣地說說笑笑!敖裉斓奶鞖饪烧婧冒!我們要是不出來,真是浪費大好時光。你們說是不是?”一只小鴨子高興地說著!澳钱斎涣!”小鴨子們異口同聲地歡笑著回應。鴨媽媽看著它們,臉上洋溢著燦爛的笑容,興高采烈地給孩子們帶路。
突然,一件意想不到的事情發(fā)生了,只聽“砰砰”地幾聲,幾只小鴨子們接二連三地掉到了一個下水道里。鴨媽媽覺得不對勁,原本嘻嘻哈哈的童趣聲怎么一會兒不見了呢?它轉(zhuǎn)過身去,只見后面有兩只小鴨子痛苦地鳴叫著:“媽媽——媽媽——“怎么回事?”鴨媽媽疑惑不解!暗艿苊妹脛偛挪恍⌒,失足掉到下水道里,您快救救它們!”兩只小鴨子露出凝重的神情。鴨妹妹看著掉到下水道里在不斷掙扎的'6只小鴨子,開始擔心起來:“孩子們,你們不要再費力了!水流太急是沒辦法游上來的,現(xiàn)在你們盡快找一塊固定的物體呆在上面不要動,媽媽會想辦法救你們的!薄爸x謝媽媽!我們一定會做到的!”鴨媽媽對著馬路上的小鴨命令著:“你們要監(jiān)督它們,如果它們出了什么事,就對大街上的人大喊呼救!闭f完,鴨媽媽轉(zhuǎn)身就去想辦法了。
這時候,下水道里的小鴨子經(jīng)過努力找到了一把漂浮在水道里的破雨傘,它們對著地面上的小鴨子大聲呼喊:“我們找到了!”“真是太好了!”路面上其中一只小鴨子說!澳銈兛禳c把雨傘鉤鉤到身后的大爬架上,然后踩到傘里!”另一只小鴨子說。下水道里的6只小鴨子成功爬上了雨傘里。
鴨媽媽四處尋找巡警的身影,可是它卻沒看見每天在路口執(zhí)勤的巡警,它就朝兩個路口大叫起來。在另一個路口執(zhí)勤的巡警聽見了,便跑到鴨媽媽身邊,蹲下身子問起來:“今天還好吧?你的孩子們呢?”鴨媽媽聽了,叫了兩聲,用嘴咬著巡警的褲管,朝那個下水道井口拖去。巡警覺得大不對勁,不慌不忙地對鴨媽媽說:“好了,好了,你有什么事不要對著我的褲管發(fā)脾氣,那樣是沒用的。”鴨媽媽放下褲管,在前面給巡警帶路,來到下水道旁邊。“哦,原來是這樣,多虧了你聰明的孩子,還把雨傘當作‘救生圈’了,不然,就被水沖走了。”巡警看到這樣的情況說:“你等一會兒,我去找同事來幫忙!睕]過多久,巡警和他的另一個同事來到了鴨媽媽身邊,他們拿了一個網(wǎng)兜,準備把小鴨子撈上來。鴨媽媽對小鴨子說:“孩子們,你們有救了!等會兒你們要配合巡警叔叔,知道嗎?”巡警俯下身子,用吃奶的力氣把雨傘上的小鴨子,用網(wǎng)兜一個一個地網(wǎng)上來。小鴨子們終于得救了。
“好了,鴨媽媽,你把孩子們安全地帶回家吧!毖簿P心地對鴨媽媽說。鴨媽媽的臉上重新煥發(fā)光彩,它笑了笑:“孩子們,巡警叔叔為你們做了這么多,你們還不謝謝他們?”“謝謝!謝謝!”小鴨子們“嘎嘎”地叫著。“不用謝啦!這是應該的!”
微風吹拂著萬物,鴨媽媽和小鴨子們整齊的路隊,為街頭增添了別樣的風景。一切車輛都停了下來,只剩下微風歌唱和鴨子們嘎嘎的童趣聲在空中飄蕩著。
六年級小鴨子作文 篇4
今天,我和媽媽又坐上了回奶奶家的客車上。一路上,眼睛望著窗外飛馳的景色,我的心里想的卻是奶奶家的小鴨子。
上次我和媽媽去奶奶家是半個月前,那時奶奶家的小鴨子剛剛買回來,一個個小小的身體毛絨絨的,淡黃色的毛又細又軟,摸上去柔柔的。并不算長的脖子托著小腦袋,小嘴巴硬硬的向前挺著,走起路來一搖一晃的,可愛極了!我把它們拿在手里,可它們一點也不緊張,似乎知道我很友好似的,安靜地趴在我手上。我給它們吃奶奶準備好的青菜,給它們喂水,和它們一起玩,直到我和媽媽要回家了,才戀戀不舍地離開了。
終于下車了,我一路小跑,迫不及待地推開了奶奶家的院門。啊,我的小鴨子就在院子里,它們長得更強壯了,絨毛變得密了,能在小院子里穩(wěn)穩(wěn)地走動了。那堅硬的小嘴巴像一把鏟子似的,叫聲也更響亮了。我高興地想把它們抓到手里,可這些小家伙不再像第一次見到它們時那樣乖了——不肯老老實實地在我手里了,而是晃動著笨拙的身體躲避著。奶奶打開遮擋它們的小門,它們就撒歡似地向院外的池塘跑去,爭先恐后地下到水里,在水里盡情地游啊游的,同時吃著池塘里新鮮的水草,一邊吃“大餐”,一邊悠閑地東張西望,享受著這“幸福時光”。我圍著池塘走著,不時往水里扔些土塊、石子,有的.落在它們身邊,蕩起一層層漣漪,有的恰巧落在它們身上,它們就“嘎嘎”地叫著,游向另一邊,我也高興地連蹦帶跳。
快到午間時,奶奶走出來,喊著“鴨鴨鴨鴨……”的時候,它們就像軍人聽到了口令集合一樣,從水里爬出來,邁著細小的步子往它們家的方向走。也許它們也認路,直奔奶奶家的方向,而且還邊走邊唱著歌。不一會兒,就到了奶奶的院子前。奶奶打開門,它們就一個勁兒地往里擠,唉,真不講秩序。
這就是奶奶家的小鴨子,你看,它們是不是很可愛呀?
六年級小鴨子作文 篇5
在一個干燥的秋天里,在野外住慣了的鴨媽媽決定帶著7只小鴨子去城里旅游一天,7只小鴨子聽了高興得叫了起來,因為它們從來沒去過城里。
就這樣,在鴨媽媽的帶領下,7只憨態(tài)可掬的小鴨子,按從大到小的順序排成一列,搖搖擺擺地來到了溫哥華街頭。此時的溫哥華街頭可真是車水馬龍,許多行人正趕著去上班,來往的汽車川流不息,小鴨子們正在嘰嘰喳喳地說個不停。排在最后的一只小鴨子被商店里的食品吸引住了,它一邊走一邊望著商店,絲毫沒有注意到前方有一個沒蓋蓋子的下水道口。忽然,“撲通”一聲,小鴨子就掉進了下水道,鴨媽媽聽見了聲音,回頭一看,發(fā)現(xiàn)少了一只鴨子,它趕緊跑到下水道旁,低頭一看,果然有一只小鴨子在下水道里掙扎,還好,當時的水流量還不算多,所以這只小鴨子沒有被水沖走。但是,在下水道旁的鴨媽媽都變得驚慌失措起來,畢竟讓小鴨子一直呆在下面也不是個辦法。焦急的`鴨媽媽突然想到了有一個人可以救它的兒子,他就是曾經(jīng)救過它們同伴的巡警叔叔。鴨媽媽先是帶領著6只鴨子繞著下水道口轉(zhuǎn)圈,然后,再一邊轉(zhuǎn)一邊向周圍的行人呼喊,以便引起人們的注意。不一會兒,一名巡警就趕到了現(xiàn)場,他以為出了什么大事似的,趕緊跑到了“出事地點”,沒想到,看到的卻是一群鴨子在呼喊。當巡警就要離開時,鴨媽媽不停地拽著巡警的褲子,并帶他來到下水道旁。巡警仔細一看,原來下水道內(nèi)有一只小鴨子在不停地掙扎,就要被水沖走了。巡警看了,也變得緊張起來,義不容辭地加入了救鴨行動中來。巡警首先找來一個籃子,然后再系繩子,將籃子放到下水道里。在下水道里的小鴨子猛地一跳,就跳在了籃子上,穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)卣驹谏厦妗Q簿杆俚貙⒗K子往上一拉,小鴨子就被成功地救了出來。得救的小鴨子飛快地跑到媽媽身邊,親了親媽媽。
鴨媽媽深情地向巡警掬了個躬,周圍的人看到了這一幕,不約而同地停下車來,給它們讓路,還為鴨媽媽鼓掌,而救出小鴨子的巡警也盡了自己的職責,將它們送到野外,回歸大自然。
六年級小鴨子作文 篇6
在古巴盛夏的一天,鴨媽媽帶著一群可愛的小鴨子去散步。小鴨子們高興地拍打著翅膀。
來到溫哥華街頭,街上的汽車川流不息,人非常多,使小鴨子們眼花繚亂,迷迷糊糊。突然,幾只小鴨子失足跌入了一個無蓋的下水道。鴨媽媽連忙跑到下水道旁,呼喊著它們,鴨媽媽看見下水道的水流很急,如果等一下把小鴨子沖走?怎么辦?鴨媽媽焦急地走來走去。它看見前方不遠有巡警。馬上叫小鴨子們大聲向巡警叫。巡警聽見了,看見幾只鴨子圍著下水道,像是發(fā)生了什么事。馬上向鴨子跑去。一位高高瘦瘦的巡警看見了,不禁眉頭一皺。對呼叫器說了什么。
不一會兒,一輛警車呼嘯而來。巡警從車上拿出繩子捆住自己的腰,另一名巡警拉住繩子,不讓繩子溜走。圍觀的人有的為小鴨子著急,有的甚至想沖出來幫小鴨子從下水道出來,有的不敢看見小鴨子被活生生的沖走。原來那名巡警正向下水道下滑,他用手輕輕把第一只小鴨子抱上來,第一只小鴨子得救了,它恐懼的`跑向鴨媽媽的懷抱
中,幾只落水的小鴨子陸續(xù)被救了上來。圍觀的人心里終于放下了一塊大石頭。觀眾為巡警們和鴨媽媽們熱烈鼓掌。
小鴨子們排成一條直線,沖著巡警們叫了一聲,巡警們?yōu)橹鸷。他們在想:它們是在感謝我們嗎?天哪!太感動,不過,感覺很好!鴨媽媽和小鴨子們在古巴人們的眼底中走了,過路的司機們看見這種景象,紛紛停下車,從窗外伸出頭來,驚奇的望著這幾只鴨子,他們讓小鴨子走后,他們才開著車走。鴨子們搖搖擺擺地繼續(xù)上路了,我想:它們一定很開心!
人們可以體會到動物與動物之間的濃濃親情。這件事也反映了人與動物之間和睦相處。
六年級小鴨子作文 篇7
盛夏的一天,鴨媽媽帶著鴨寶寶去散步,小鴨們樂得直拍翅膀。就這樣在鴨媽媽的帶領下,小鴨們來到了溫哥華街頭。
溫哥華街頭真是熱鬧非凡,熙熙攘攘的人群絡繹不絕,來往的車輛川流不息,小鴨們看得眼花繚亂。他們搖搖擺擺的步伐慢了下來,呆呆地望著溫哥華街頭這一片繁榮的景象。而司機與來往的人群也注意到了這群隊伍,他們停下車,目視著這一支整齊的“鴨子隊伍”走過行人道。
小鴨們目不轉(zhuǎn)睛地看著這片景象,竟絲毫沒有注意到——在它們不遠處,有一個沒蓋的下水井。突然,“撲通”一聲,一只小鴨子掉進了下水道中。繁榮的溫哥華街道的那些瑣雜的聲音消失了,人們對面前的這個景象感到意外。這時,鴨媽媽發(fā)現(xiàn)了一只小鴨子的掉隊,便四處尋找。然而,在下水道那湍急的水流中看到了小鴨子那忽隱忽現(xiàn)的身影。
鴨媽媽急得大叫“嘎——嘎——”,他飛快地奔到了巡警亭。鴨媽媽用力地扇動雙翅,拍打著門。正待在巡警亭的巡警聽到了門外有急促的拍門聲,便打開門,看見一只鴨子。而鴨媽媽看見有人開門,便用嘴咬住她的褲管,使出全身的'力氣玩小鴨子掉水的地方拖去。巡警看到這番景象,便由著鴨媽媽走。
他們來到了下水井變,此時的小鴨子已經(jīng)奄奄一息了,鴨媽媽看到自己的孩子已經(jīng)奄奄一息時,一邊悲哀地叫,一邊留下了那一滴滴飽含著濃濃母愛的眼淚。
巡警看到有一只小鴨子在下水道中掙扎。他快速地找來一個筐子,俯下身子用手不停地撈著。這時,鴨媽媽發(fā)出特有的聲音指引著小鴨子爬進筐子。巡警撈到了小鴨子后,他快速地將筐子放到惡劣地上,在用雙手將小鴨子抱了起來,小心翼翼地放在了鴨媽媽的身旁。
鴨媽媽看著小鴨子,慈愛地舔了舔它那臟兮兮的身子,在用感激的眼神向巡警頻頻點頭。此時,下水道旁已經(jīng)圍滿了人,他們都情不自禁地為這情景鼓起掌來。小鴨子沒事了,便整整隊伍,搖搖擺擺地上路了。人們望著這群憨態(tài)可掬的小鴨子,笑了。
望著它們遠去的身影,人們深深地感悟到動物間濃濃的親情,也讓我們感到人和動物相處是一件多么愉快的事情!
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