受傷的小鳥作文六年級(jí)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的受傷的小鳥作文六年級(jí)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　我每天祈禱，受傷的鳥現(xiàn)在應(yīng)該重新長(zhǎng)出翅膀，在天空翱翔；受傷的腳又長(zhǎng)出了明亮的爪子，在樹枝上跳躍。

　　我還記得上一個(gè)春節(jié)，我和爸爸去鄉(xiāng)下過年，在小山村里，兩個(gè)高高的竹竿在空中鋪著寬大的漁網(wǎng)，我真的不知道該怎么辦。

　　鞭炮聲中，我和朋友們?cè)谔锢镩_心地追著，只聽?zhēng)讉�(gè)農(nóng)民大叔大聲喊著：“在線，在線！”我們停止了追逐。回頭一看，只見幾個(gè)農(nóng)民叔叔正往網(wǎng)里沖，一只小鳥在網(wǎng)上拼命掙扎。我終于明白了在空氣中撒播的網(wǎng)。

　　看到那只可憐的小鳥很快被幾個(gè)壯實(shí)的農(nóng)家大叔放倒，并抓住了小鳥，小鳥的哀鳴真的讓我心疼。我跑過去說：“叔叔，算了吧。太可憐了。”

　　“好客”的農(nóng)夫叔叔好像沒聽見我稚嫩的聲音，說：“孩子，給你吧。你父親和我們從小就是朋友。否則，我們真的承受不了。多好的游戲�！蔽也铧c(diǎn)喊出來：“放手，放手，我不要！”

　　他們只是咯咯地笑，聽著一個(gè)孩子的哭聲，于是一個(gè)叔叔拿出一把刀，割斷了它的翅膀，說怕它飛。就在我切幾塊的時(shí)候，靈機(jī)一動(dòng)說：“叔叔，我喜歡它的翅膀。不要剪�！蹦莻�(gè)大叔這次是真的聽話了。但是他找到了一根繩子來系它的翅膀。那只鳥絕望地掙脫出來，鋒利的爪子深深地扎進(jìn)了那個(gè)人的手里，血很快就流了出來。我心想：我活該！但這只鳥的命運(yùn)更糟糕。那人用刀把鳥爪前面的鉤子全切掉了。

　　我接過小鳥，小鳥用無助哀求的眼神看著我…

　　我轉(zhuǎn)動(dòng)農(nóng)民叔叔的眼睛，解開它翅膀上的繩子，它驚恐地迅速飛走了。

　　那天晚上，那雙懇求的眼睛總是在我眼前閃過。我沒睡好，總是做一些可怕的夢(mèng)。今天我覺得鳥的斷翅應(yīng)該都長(zhǎng)出來了，剪下來的爪子很鋒利。想起受傷的小鳥，祝它一生平安。

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