六年級我的家作文合集15篇
在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的六年級我的家作文，歡迎大家分享。
六年級我的家作文1
家是溫馨的小屋。
考試前一晚，爸爸媽媽千叮嚀萬囑咐，就怕我不認真。晚上，晚風從窗戶輕輕地吹拂我的臉龐，我在燈下復習功課。聽！又是敲門聲，八成是媽媽來了。剛打開門，媽媽的話一瀉千里：“明天不要忘記帶文具”；“今天晚上不要亂吃東西，小心吃壞肚子”……
我坐在書桌前，凝視著眼前的課本，回味著媽媽質(zhì)樸的話，覺得心中如小溪在歡快地唱歌。雖然媽媽平常都在嘮叨我，但母愛卻也順著那一個個字音跑進我的心房。
家是浪漫的小屋。
我生性活潑開朗，喜歡蹦蹦跳跳，一笑便露出兩排牙齒，在我開心的.時候出現(xiàn)，但我不認識它們，它們也不認識我。
到了節(jié)假日，我會去地里摘些不知名的野花野草回來裝扮我的秘密花園。瞧！沙發(fā)的坐墊上，郁郁青青，是我的杰作。我在那里一待便是一個上午。對于這些，爸爸不會反對，他會在吃飯時間，把我高高舉起，輕輕放在餐椅上。
我的家是可以依靠的港灣，從小到大有許多瑣事，但爸爸媽媽總會提前幫我安排好一切。我很依賴他們，在家的陪伴下，我在快樂中成長，家的呵護也伴隨著我的成長。
六年級我的家作文2
在21世紀的今天，世界上存在著許多未解之謎。一次偶然的機會，我得到了一粒魔藥吞下他后，終于實現(xiàn)了自己的愿望——成為了一名發(fā)明家。
隨著科學水平進一步提高，我——一位著名的發(fā)明家克服種種技術(shù)難題，話費了整整10年的時間，終于發(fā)明了時空穿梭機。
我利用時空穿梭機，從遠古時代帶來了一枚恐龍蛋，世界給了我最高的榮譽，時空穿梭機也成了世界博物館的鎮(zhèn)館之寶。我被作為特邀發(fā)明家到博物館接受采訪。一位記者好奇地問：“您能介紹下時空 穿梭機嗎？”我拿出穿梭機，滔滔不絕的講了起來：“瞧，這就是我的發(fā)明�！庇浾邆儌�個瞪大著眼睛。我接著說：“進入里面，它能提供一切你需要的科學設(shè)備。能夠把自己看到的，聽到的.收錄好， 以解開未解之謎。由于時空穿梭機需要光速，我便制造了壓縮發(fā)動機，這樣就能擁有超光速的速度了�！庇浾邆兟犃耍脊钠鹫苼�！
其中，一位記者要體驗下，我爽快地答應(yīng)了。于是，我們坐上時空穿梭機，準備到古埃及去。我們看見了許多人在造金字塔。金字塔真壯觀��！
“嘩”的一聲，我們又回到了現(xiàn)實。我發(fā)明的時空穿梭機不錯吧！
六年級我的家作文3
如果說我的一家是一朵花兒，那么我的爸爸就是花莖，媽媽就是花瓣，而我則是最美的花蕊。
先說說花莖——爸爸，爸爸是一個有名的商人，自己開公司你別看我爸爸在公司里一副正兒八經(jīng)的模樣，工作起來，一絲不茍，在家里可是個搞笑大王，愛開玩笑，給家?guī)碓S多歡樂。他經(jīng)常哼著自編的小曲：“我的頭，像山溝……”有時還得意洋洋的問我和媽媽：“我這個大歌星唱的怎么樣？”我和媽媽都稱他是“快樂的大男孩”。
再說說花瓣——媽媽，媽媽也在爸爸公司里當副經(jīng)理，是個心靈手巧的織毛衣能手，為了我的.學習，專門來督促我的學習，特別嚴格。娛樂的時候還會和我下一下五子棋。從中可看出媽媽為我付出的愛，就像花瓣一樣精心呵護花蕊。
最后要介紹的當然是花蕊——一個聰明伶俐的女孩子，這就是我。我是個興趣廣泛的孩子，會唱歌，會跳舞，還會彈琴呢，我彈得可好了，還考過了十級呢，看到這里，你別以為我是個貪玩的孩子，其實不然，我的學習也是狗攆鴨子——呱呱叫，還是人人羨慕的學習標兵呢。
這就是我的家，一個由花莖、花瓣和花蕊所組成的溫馨的家，我的家充滿了愛和歡樂，我愛我的家。
六年級我的家作文4
我的家，有兩個愛我的爸爸媽媽，有一個脾氣雙面的哥哥，還有一個可愛的.小雞娃娃。
在我家，是一個以普普通通的家，一個70來平米的房子，三張床，一張沙發(fā)，一臺電腦和電視，廚房，衛(wèi)生間，生活中的一些用品，湊成了我這個家。我的爸爸媽媽努力工作，我和哥哥也要努力學習。一家人各有所事，每天，都是這樣。
在家里，我，無疑是最小的，哥哥讓著我，爸爸媽媽也護著我�？晌夷�？只能為他們制造麻煩。我也想改正，可就是改不了。我是一個不為別人著想的女孩，只想著自己。哥哥總會把最好的東西留給我一份兒，我只會將它解決�？砂职謰寢尶倳䦟捤∥遥@讓我感到了家的愛與欣慰。
爸爸媽媽老是說我的性格與哥哥相反，因為我性格很開朗，膽子很大，哥哥卻恰恰相反。在媽媽眼里，他是膽小、不敢與陌生人交談的人，而且叫他買菜還要叫我跟買菜的叔叔阿姨講，對外界有點內(nèi)向。給他講點關(guān)于防小偷的事也會讓他發(fā)抖。
爸爸媽媽愛我，我也愛他們；哥哥想要與我換性格，我——不會換——
這是我的家，那你呢？
六年級我的家作文5
我家一共有五口人，有幽默的爺爺，愛發(fā)脾氣的奶奶，嚴肅的爸爸勤勞的媽媽，當然，還有聰明可愛的我。
我的.爺爺很幽默，一次吃晚飯的時候，爺爺看我不高興，明明知道白菜上是一片大生姜，卻故意對我說：“哎呀！這白菜葉怎么是黃色的呢？天那，不會是沒洗干凈，上面有蟲吧？我可不敢吃了！”我聽了，被爺爺逗笑了。
我奶奶特別愛發(fā)脾氣，有時我彈完琴休息時，跑到樓上房間玩電腦，被奶奶發(fā)現(xiàn)了，就批評我，說“你這個小孩子，一天到晚就知道玩游戲，不好好學習，彈完琴不能看書嗎，真不用心！”我聽了很難過。不過，我知道奶奶批評我是為我好，于是我虛心接受了。
我的媽媽可勤快了，天天既要上班，又要接送我上學、放學，還要做家務(wù)，比如掃地、做飯、洗衣服、拖地板等等。我的爸爸很嚴肅，每次爺爺講笑話，我們大家笑的嘴都合不攏，可只有爸爸不笑，你說，我的爸爸嚴肅吧！
我呢，是家里的“超級開心果”，我說一句話，就能引得大家哈哈大笑，我也是大家的貼心小棉襖，因為我對大家很體貼。
我覺得，我的家是一個充滿歡樂，充滿幸福的家。
六年級我的家作文6
我擁有兩個家，一個是生我養(yǎng)我的家，一個是教我育我的家——市直二小。在這兩個家中我學到了不同的知識，我非常熱愛我這兩個家。
在生我養(yǎng)我的家中，我學到了尊老愛幼、孝敬父母，知道了天下最辛苦、最愛自己的是自己的爸爸媽媽；也知道了如何用心去疼自己的爸爸媽媽；在這個家中我知道了什么叫喜、怒、哀、樂......
在教我育我的家中，我知道了什么是真正的友誼；什么是真正的師生情深；什么是真正的'刻苦學習......在校園里，我了解了歷史人物的事跡、還知道了中華民族的傳統(tǒng)的傳統(tǒng)美德，懂得了做人的道理。早晨，校園里朗朗的讀書聲；上午，教室里傳來老師講課的聲音；中午，同學們都回家了，校園里寂靜無聲；下午，校園里傳來了陣陣的打鬧聲和嬉戲聲；晚上，校園在月光的照耀下顯得格外幽靜。
有著月亮的晚上，群星閃爍。蛐蛐在草叢中歌唱，迎接太陽的升起。只有寂靜的學校入睡了......
六年級我的家作文7
我好想成為一名發(fā)明家，如果我成為一名發(fā)明家，我想發(fā)明一種衣服,它具有抗水性。雨水滴在衣服上，能順著衣服滑下來。他還能在不同的光線的照射下或在不同溫度的地方變換不同的色彩。今天是天藍色的`，明天就變成了粉紅色的，是多么的有趣��！
它還不用洗滌呢！因為這種衣服的面料上涂著一層化學去污劑，這種去污劑不會污染環(huán)境，對人體也沒有絲毫害處。工人叔叔、阿姨們要是穿上了這種工作服，臟東西就不會再粘到他們的衣服上去了。這樣就免去了洗衣服的辛苦。這種衣服的布料像墻那樣的結(jié)實，不會被釘子、鐵絲等物品掛破。
這種衣服還可以發(fā)出香味，讓人穿上就感覺心曠神怡，身體健康。
如果我是一名發(fā)明家，我好想發(fā)明一種鞋子，一種可以造福于人們的鞋子。它是用牛皮制造的。鞋面安裝有幾片太陽能接受片，锃黑發(fā)亮。在鞋跟里面，分別有兩個“小房間”，一個安裝超小的微型空調(diào)。還有通氣管道在鞋里，于鞋墊平衡，微型空調(diào)下面還有一個排廢氣管，還有一個旋轉(zhuǎn)存儲器，用來存儲電能，以便陰天供電。火熱的夏天，它就會自動吹出涼風，管道的空氣新鮮器把風送入鞋內(nèi)。這個微型空調(diào)還防臭、防水、防潮的。
我的這些發(fā)明希望能成為現(xiàn)實，為人民服務(wù)。
六年級我的家作文8
家，是充滿愛與溫暖的地方，快樂而休閑自在，不會拘束，是我愛而向往的地方。
二年級，我是住校生，每周只在家住兩天。小而盼家的我討厭住校，常有回家的念頭�？墒敲看螕芎锰柎a，準備打通電話，說想回家時，都眼含淚水，久久不敢撥打，有種恐懼而無助的感覺。
有一次，周末到學校補習，不想去上課的我無奈只好去上課。上課時，我低著頭，流著淚，想著在家時的快樂，以便安撫心靈。
下課了，我站在校門口，好像在等待什么。突然，門衛(wèi)室的電話響了，保安進去接電話，我趁機混在人群里，溜出了學校。我哭著往外跑，不知要去哪里，只是一個勁地跑。
我回想起媽媽當時在的茶館，靠印象找去那里的`路。我在行程中有許多疑惑的地方，不得不去探聽一下。就這樣我走了5KM，穿過5條馬路，終于到了茶館門口。
我去問服務(wù)員，但她說：“你媽媽走了。”我又去找前臺查登記，也說走了。我著急了，淚流滿面地尋找。
這時，我看見了兩個認識的叔叔，問他們看見我媽媽沒。但仍是一個回答——走了。不過他們中的一個撥打電話告訴媽媽我在這兒，不一會兒司機就來接我回家了。
這就是我對家的愛，如饑似渴。因為家充滿愛與溫暖，吸引著我。
六年級我的家作文9
今天，二年級到六年級的小記者都在六樓道德大講堂聽交通銀行的叔叔阿姨來介紹人民幣和銀行。
只見，大屏幕上出現(xiàn)了一行字：放飛夢想，迎接未來——交通銀行“小小金融家”，首先認識錢幣，說，答對了就給他發(fā)小獎品，有1元、5元、10元、20元、50元和100元背后的風景是哪里，還讓我們猜外幣，分別有：美元、英鎊、歐元、日元、韓元和港幣。交通銀行成立于1908年。
商業(yè)銀行是金融機構(gòu)，它經(jīng)營的商品是貨幣，主要的業(yè)務(wù)范圍是吸收貸款、辦理理財業(yè)務(wù)等；叔叔還給我們讀了兩個關(guān)于理財小故事；理財：就是開源節(jié)流，1、理財是一個長期的.過稱。2、花錢的時候要量入為出。3、小朋友們有養(yǎng)成攢錢的好習慣，學習理財小知識，積多成少。
理財要從記賬開始，花錢的時候不可以大手大腳的花要買適量的東西不要把錢花在吃喝玩樂上。
講完后，就結(jié)束了，小記者陸續(xù)離開，我知道了，錢不能亂花，要適量的花，要學會攢錢。
六年級我的家作文10
歌手、畫家、科學家……這些我都想當！可是，最想當?shù)膮s一直是發(fā)明家。
如果我是發(fā)明家，我要制造時光機器，讓歷史學家不再傷腦筋；如果我是科學家，我要制造殺菌禮花，讓人們擺脫病痛的折磨；如果我是發(fā)明家，我要制造馴獸香水，讓各種動物和人們親近；如果我是 發(fā)明家，我要制造心靈項鏈，讓人們和動物交談……如果我是發(fā)明家，我要制造像哆啦a夢那樣的機器人，把我的發(fā)明都裝進它的口袋里……
我真想當發(fā)明家！我要發(fā)明凈化心靈的機器，把橫行不法的壞人變成助人為樂的好人。我還要發(fā)明迷你型帳篷，別看它小，把它放在地上卻可以變成豪華帳篷，里面應(yīng)有盡有。
我想發(fā)明會跟著主人走的書包，這樣我們上學就不用一直背著書包走來走去了。我想發(fā)明一種冬暖夏涼的衣服，睡覺時還會變成舒適的'睡衣。我還想發(fā)明時間存折，可以把不用的時間存起來，需要時取 出來用。
如果我當上了發(fā)明家，我想發(fā)明好的東西，讓人們的生活一天比一天好！我會盡量為所有人著想，讓大家都過上幸福快樂的生活。我希望，有了我的發(fā)明，世界會比現(xiàn)在更加美好！
這就是我最想當?shù)�，用自己各種各樣的發(fā)明使人們幸福的發(fā)明家。
六年級我的家作文11
我家有四個人：爸爸。媽媽。哥哥和我，四個人各有各的性格，組成了一個完美的家庭。
我的爸爸長得很帥，可脾氣有點“壞”。雖然他在江西上饒工作，但是他會每個星期打電話詢問我們的學習。在家的時候很嚴肅的，對我們的要求很高。希望我們能夠成為出色的人。
我的媽媽平時最辛苦，她不僅在歐尚超市上班，而且還要照顧我們的日常生活，學習情況。媽媽平時嘻嘻哈哈，可是我
一犯錯誤的時候，往日的笑臉沒有了，嚴肅而耐心的指責我，開導我認識自己的過錯，及時的改正。
我和哥哥是雙胞胎兄妹，只不過他比我早出生幾分鐘。我們有共同的愛好，都喜歡畫畫。但我們的性格卻不同。哥哥膽小愛哭鼻子。而我卻比他大膽多了，我什么事都不怕，敢于嘗試。我相信只要努力我一定能行的。
這就是我的.一家，嚴肅的爸爸，溫柔的媽媽，淘氣膽小的哥哥，活潑可愛的我。我愛我的一家。
六年級我的家作文12
哎！本人向來是爭強好勝的，最近我們班發(fā)明流行風。這么好玩的事怎么能缺了我呢？楊大發(fā)明家來也。
說起來容易做起來難！別人都是從生活中找到不足，才找解決的辦法（也有一點難度），可我是先找到材料（廢品）才找生活中的缺點。就算愛迪生再世，也未免會做吧，更何況我這么普通！
反正人的第一次總會失敗嗎！（純屬自我安慰）試試看！如果我以后成名成家，這段“神話”也會留傳千世。
開始行動了！我想起“先禮后兵”，于是想：送禮的時候不有個包裝盒嗎？等某個傻瓜興高采烈的`打開包裝盒的時候，盒子里立刻飛出九把飛刀，那傻瓜就必死無疑了！當然那個人要稍微有點智商，盒子里還會飛出毒針鐵棒斧頭（能裝這么多東西，肯定是個大箱子）飛剪磚頭石頭鍋碗瓢盆，就算不打死他（她），這么多東西壓在他（她），肯定也能壓死他（她），憋死他（她）！好殘忍~~
偶天生愚蠢，這么難辦的事還是讓你去做吧！
我還是要變成發(fā)明家！
六年級我的家作文13
每個人都有一個夢想。你想知道我的夢想嗎？我從小喜歡跟著電視唱歌，有些電視劇里的歌曲，我聽兩遍就會唱。爺爺奶奶聽了，不住地夸我聰明。
上個星期六，親戚朋友在我家聚會。吃完飯后，他們要去歡樂空間唱歌。我連忙央求媽媽說：“媽媽，我喜歡唱歌，我也要去�！眿寢屩缓么饝�(yīng)了我。
歌廳里，親戚朋友一個個喜笑顏開，他們爭先恐后地唱起歌來。我也不甘示弱，急忙走到點歌區(qū)，點了一部電視劇的主題曲《一笑傾城》。我特喜歡里面的歌詞：“我總是輕描淡寫告訴你我的愿望，也給你千言萬語都說不盡的目光，這世界總有人在忙忙碌碌尋寶藏，卻誤了浮世驕陽也錯過人間萬象�！�。我更被這首歌的.優(yōu)美旋律所吸引。于是，我手拿話筒，挺起胸脯，對著銀屏唱起了這首歌。剛唱完，全場掌聲一片，大家都說我唱得像歌星一樣。
回到家，我自豪地對爸爸說：“長大了，我要當一名歌唱家。”媽媽聽了，高興地說：“思雅一定行！媽媽支持你！”躺在床上，我不禁想到：從現(xiàn)在開始，我要在音樂課上，更加努力，唱好每一首歌。平時，我也要刻苦學習，練成一副金嗓子。想著想著，我不知不覺進入了夢鄉(xiāng)......
小朋友們，你的夢想是什么呢？趕快拿起筆，寫一寫吧。
六年級我的家作文14
我們一家一共有五口人，弟弟、媽媽、爸爸、奶奶和我。
爸爸是一家之主，家里所有的事都由他來決定，他做的決定有時很公平，有時也不公平。爸爸給我買的書太多了，家里所有的書柜都有我的書，我的書有兩千多本了，我感覺我到小學畢業(yè)都看不完。
我的弟弟是一個小調(diào)皮，特別喜歡吃雪糕，還喜歡說謊。上次晚上睡覺時我把燈關(guān)了，弟弟怕黑，他就說：“我要尿尿！”我給弟弟把燈打開后，弟弟竟然玩了起來，根本不想尿尿，氣得我在他屁股上打了他一巴掌。
我的媽媽非常愛吹牛，媽媽總說我作業(yè)寫得慢，她當年上小學時做作業(yè)有多快，后來外公告訴，我媽媽當年上小學時寫作業(yè)也很慢。我媽媽很愛做包子，她做的包子有時皮破掉了，有時很辣，還不停地吹她包的.餃子好吃。
我的奶奶非常愛吃豆子，出門時她總要拿一把豆子裝在自己口袋里。她還愛養(yǎng)花，家里的花全是她買的，她非常愛我和弟弟。
我是一位六年級小學生，我很愛看書，還喜歡學習書法和繪畫，做一些小手工。
我愛我的一家。
六年級我的家作文15
一天，我正看著一本“神奇寶貝”，沒一會兒，就睡著了。
我來到了一個神秘的世界，在那里，街上到處都是形態(tài)各異的神奇寶貝。
忽然，我看見一座寫著“訓練家之家”字樣的房子。我走進一看，哇，這里的神奇寶貝可真是琳瑯滿目，應(yīng)有盡有呀，讓我看得眼花繚亂，目不暇接！一個服務(wù)員走了過來，微笑地對我說：“您挑選一只精靈做伙伴吧�！蔽液敛华q豫地選了火球鼠。服務(wù)員轉(zhuǎn)過身對我說：“好吧，如果你想更多了解神奇寶貝的話，你就自己去體驗吧！”
我不解地上路了。突然，路邊的草叢里發(fā)出微微顫動。我凝神地望著，從里面跳出一只“走路草”。我暗自慶興，火系克草系。我立刻說：“火球鼠，使用火焰攻擊�。骸碑斘易哌^去一看，果然不出我所料，“走路草”已經(jīng)失去戰(zhàn)斗能力。
不知不覺，我已經(jīng)走到了湖邊。突然，從湖中游來一只“蚊香蝌蚪”我心想：這下可完了！水系克火系呀！正當我著急的時候，突然傳來一陣急促的.呼喊聲：“宇辰！宇辰！該起床了！”我睜開朦朧的睡眼，我不情愿地問：干嗎？都快遲到了！快起來吧！
原來是一場夢啊！但是我多想讓這個夢成真！
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