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六年級(jí)作文

時(shí)間:2025-12-29 08:37:35 六年級(jí)作文

【實(shí)用】六年級(jí)作文集合6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的六年級(jí)作文6篇,歡迎大家分享。

【實(shí)用】六年級(jí)作文集合6篇

六年級(jí)作文 篇1

  快樂是什么?我們每個(gè)人都渴望得到快樂卻對(duì)身邊的快樂視而不見。你看:快樂是在周末與朋友玩耍時(shí),快樂是你在幫助別人時(shí),快樂是你在得到你想要的東西或禮品時(shí),我在星期天晚收獲了快樂。

  那一天晚上,我坐上了公交車,在公交車上,我搶到了一個(gè)座位,我剛要做下時(shí),我發(fā)現(xiàn)一個(gè)男子正把自己的手伸向前面那個(gè)女子的包包里,我腦海里馬上反應(yīng)過來,那個(gè)男子是一個(gè)小偷,正當(dāng)我喊抓小偷時(shí),我停止住了,因?yàn)槲蚁氲搅艘痪湓挘骸疤幨乱潇o,不要驚慌!笨墒悄莻(gè)人畢竟是小偷,怎么辦呢?我眼珠子一轉(zhuǎn)想到了一個(gè)辦法。我馬上跑過去,對(duì)那個(gè)女子說:阿姨,站了很久了吧,快到我這來坐吧。那個(gè)女子回過身子,用手把包包遮住,對(duì)我說:“不用了,阿姨站得不久!蹦敲凶雍莺莸'瞪了我兩眼,就下車?yán)仟N的逃走了。我看到小偷沒有得逞我心里感到很快樂。

  我收獲了怏樂,因?yàn)閹椭鷦e人是快樂的!

六年級(jí)作文 篇2

  未來的世界是什么樣的?這是我想象的未來的世界……

  在科技突飛猛進(jìn)的20xx年,到處都發(fā)生著翻天覆地的變化。我來到了20xx年的世界,像踏上科幻電影的世界。地球上已經(jīng)是機(jī)器人的一大半“天下”,初來乍到的我已經(jīng)成了這個(gè)時(shí)代的鄉(xiāng)巴佬,什么都不懂什么都不知道。哎呀!汽車都到哪里去了?正當(dāng)我疑惑的時(shí)候一個(gè)帥氣的小伙向我走來。平淡的跟我說了一句:人都在空中行走如果你想在空中行走的話。要買一個(gè)機(jī)器人,這個(gè)時(shí)代,機(jī)器人無處不在。說完,這位小伙子就走了。我在他轉(zhuǎn)身走路的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)這個(gè)小伙子是個(gè)機(jī)器人。

  好吧,讓我們?nèi)豚l(xiāng)隨俗,我也去找一個(gè)機(jī)器人吧。當(dāng)我說出機(jī)器人這幾個(gè)字時(shí)。突然,我的面前閃現(xiàn)了一個(gè)電子屏幕。上面說快來領(lǐng)取你的'機(jī)器人伙伴吧,我挑選了一個(gè)藍(lán)色的機(jī)器人,機(jī)器人立馬出現(xiàn)在我的眼前,居然不要錢!機(jī)器人說,現(xiàn)在任何東西都不要錢。我很高興,于是給這個(gè)機(jī)器人取名叫瓦多。

  我正在高興時(shí)忽然聽到我的肚子不爭(zhēng)氣的咕咕咕的叫了起來。哦!該吃飯了。哎呀,肚子好餓,我剛說完。機(jī)器人就帶我飛奔到一家餐館的門口。歡迎光臨!門口一個(gè)機(jī)器人用標(biāo)準(zhǔn)的普通話打著招呼。我們選了一個(gè)位置坐好,正準(zhǔn)備叫服務(wù)員,桌子上自動(dòng)出現(xiàn)了一些食物的菜單我多對(duì)我說。這里是這家餐廳的所有菜品。你要吃什么,你只需要想想就可以了。于是我一不小心想了好多的菜,好浪費(fèi)啊,怎么吃得玩?沒關(guān)系,瓦多說,他剩下的菜會(huì)自動(dòng)給我們打包的。我會(huì)幫你保存的主人。嗯,不錯(cuò),飯菜很美味,很可口!吃的很飽很開心。

  哎呀!一轉(zhuǎn)眼天不早了我需要休息了,我可不是機(jī)器人!剛說完只覺得瓦多帶我出了個(gè)門,我就躺在床上了。瓦多跟我說這一切都是智能的,墻壁也可以聽懂你的指令。你讓它暖,它就暖,你讓它冷它就冷。還能聽音樂,看電視保證讓你們舒舒服服的睡個(gè)好覺。我不知不覺的就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  在夢(mèng)里我去了故宮天安門還去了水立方,這一切一會(huì)顯得真實(shí)一會(huì)又覺得虛無。夢(mèng)里醒來我感覺到未來世界的神秘與巨變,還有那份科技以人為本的態(tài)度,人類創(chuàng)造了科技,科技又引領(lǐng)著我們的未來。所以我們要想要有擁有美好的明天,就必須要把握今天努力學(xué)習(xí)發(fā)憤圖強(qiáng)創(chuàng)造屬于一個(gè)自己的未來。

六年級(jí)作文 篇3

  “武松,你是一個(gè)受萬人敬仰的大英雄。你打虎的事跡幾乎人人皆知,你的名聲早已傳遍大江南北。有多少人視你為偶像。我也常常想,在你生活的那個(gè)時(shí)代,如果能打死一只老虎,是多么威風(fēng),多么光彩。可作為一個(gè)現(xiàn)代人,我想告訴你,你如果把打虎的事兒拎到現(xiàn)在來,你可是犯了好幾個(gè)錯(cuò)誤了。

  你有沒有想過,如果那只老虎比你想象中的還要厲害呢?何況你還喝了那么多酒,力氣使不出來。俗話說的好:君子不立于危墻之下嗎!這樣做多危險(xiǎn)啊!人的生命只有一次,丟了就找不回來了。還有,酗酒是一件非常不好的事。就拿前段時(shí)間發(fā)生的事來說吧:張家港有一所中學(xué)到異地去春游,大家玩地十分盡興,可在回家的途中,有一個(gè)農(nóng)民喝醉了酒,在大路上搖搖晃晃的,突然向帶著學(xué)生春游的車子沖去,司機(jī)為了避讓他,猛地掉轉(zhuǎn)方向盤,可是自己的車卻一頭撞到了路邊的房子上,路邊的房子立即坍塌了下來,全車的學(xué)生有八名當(dāng)場(chǎng)死亡,其余的大多重傷,還撞了一位行人,全車的學(xué)生的身心都受到了嚴(yán)重的創(chuàng)傷。其實(shí)酗酒誤事的事例遠(yuǎn)不止這么多。就連現(xiàn)在法律中也規(guī)定,不能過量喝酒、不能酒后駕車、就連醉酒斗歐也是會(huì)被行事拘留的呢。

  并且老虎在現(xiàn)代已被列為國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)動(dòng)物,不能隨便捕殺,這為的是保持自然界的.生態(tài)平衡。其實(shí)動(dòng)物和人類有著密切的關(guān)系,有許多動(dòng)物能幫人類除害;有許多動(dòng)物能給人類以美的享受;有許多動(dòng)物是人類生產(chǎn)、生活工具;有許多動(dòng)物能給人類提供藥品……動(dòng)物并不是人類的敵人,而是人類的朋友。再說,你如果繼續(xù)這樣捕殺老虎,自然界的生態(tài)平衡就會(huì)被你破壞掉,就像老鷹吃兔子,兔子吃草一樣,老鷹死了,兔子就多了,草就少了,沙漠也將來臨,人類也會(huì)滅亡的!

  要是你——武松還在的話,我一定會(huì)對(duì)你說這一番話的,并將你所有做錯(cuò)的事都告訴你!還要讓你當(dāng)我?guī)煾档摹?/p>

六年級(jí)作文 篇4

  六月的天,格外的藍(lán)。

  ——題記

  六年級(jí)的六月,是一個(gè)特殊的六月,在這個(gè)月,我們度過了最后一個(gè)六一兒童年節(jié);在這個(gè)月,我們經(jīng)歷了人生的.第一次大考;在這個(gè)月,我們經(jīng)歷了離別……

  回想曾經(jīng)六年的生活,最適合用來形容的,也只有“享”了吧。

  十月的運(yùn)動(dòng)會(huì)來得特別快,在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,同學(xué)們盡情揮灑著汗水,歡呼聲,吶喊聲響成一片,老師、同學(xué),家長(zhǎng)都像稚氣未脫的孩子,紅著臉,揮舞著雙手,喊著加油,歡呼聲此起彼伏,我們,在賽場(chǎng)上盡享拼博與勝利的喜悅。

  課堂上,同學(xué)們盡享著知識(shí),快速轉(zhuǎn)動(dòng)的大腦,手不停地記著筆記,將老師所講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)記在心中。

  課間,與同學(xué)打打鬧鬧,和閨蜜聊著心里話,每一個(gè)人的臉上都洋溢著最天真、最燦爛的笑容,我們享受著最純真的友誼。

  清晨,拉開窗簾,看到窗戶外的學(xué)校,那一草一木,一磚一瓦都是那么熟悉。小時(shí)候,總盼望長(zhǎng)大,上了小學(xué),就盼望早些畢業(yè),可等這天到了,我卻殊不知如何去面對(duì)。

  在這六年,我享受著最純真的友誼,拼博的感覺。

  來到學(xué)校,依舊是那個(gè)熟悉的教室,那班熟悉的同學(xué),想到多年之后,依舊是那個(gè)教室,可早已不是從前的那個(gè)男孩,女孩了,我搖了搖頭,放棄了這個(gè)念想。

  享在六年級(jí),在最純真的時(shí)候,做最純真的事,享最純真的生活。

六年級(jí)作文 篇5

  “我不想,我不想,我不想長(zhǎng)大!边@句歌唱出了我的心聲--我不想長(zhǎng)大!

  好想每天在媽媽的懷抱中入睡;好想每天無憂無慮;好想每天沒有作業(yè)和壓力;好想······

  兒時(shí)的生活天天充滿笑聲,充滿歡樂,幾乎天天可以去公園;可現(xiàn)在,到了雙休日也很難擠出時(shí)間,除了寫作業(yè),還是寫作業(yè)。而且學(xué)校嘴上說是要讓學(xué)生“減負(fù)”,可是我們的書包卻一天比一天重,這明明是“增負(fù)”嘛!

  唉!時(shí)間不等人!在你想象的`時(shí)候,時(shí)間就在你的指尖溜過,在你的眼前逃跑,可你卻不能把它抓回來······

  我想不要長(zhǎng)大!想讓時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這一刻!

六年級(jí)作文 篇6

  放假了,我和我的父母跟著田田一家人去嶺底玩。一路上歡歌笑語,很是熱鬧,到了嶺底張莊村,已是中午十一點(diǎn)鐘了,在吃飯前,我和田田出去溜達(dá)溜達(dá),媽媽也跟著一起去。我們看到了一棵很大的衫樹,聽說有四百年了,要五個(gè)人才能抱住這棵樹。樹葉很茂盛,下面十分涼快,夏天在這片樹陰乘涼,就不用空調(diào)、電風(fēng)扇了,這里是天然的空調(diào),既涼快,又環(huán)保。

  吃完飯,我和田田下去玩,那里有好多好多的蒲公英,可有趣了,我們摘了許多蒲公英,一邊走,一邊吹,吹得滿天都是蒲公英,像是下雪了一樣。突然,我的眼睛一亮,看到路邊的一種紅紅的,形狀像葡萄的果子,在一片綠樹和綠草中格外顯眼,這種果子味道很好,我跟田田把這些果子摘下來,放在了面巾紙上,就開始津津有味地享受起自己的勞動(dòng)成果。

  我們爬上了一座山,山上有座亭,亭子的上方鋪著茅草,看上去像是古代的時(shí)候建造的,古色古香的,可是我們看到油漆還很新,就斷定不會(huì)是古代造的。

  我們?cè)谕ぷ永镄菹⒘艘粫?huì)就繼續(xù)往上爬,我們來到了一戶人家的家門口,聞這一股香味,一問才知道這就是張莊村的村長(zhǎng)家,村長(zhǎng)在烤番薯?xiàng)l,我們問村長(zhǎng)番薯?xiàng)l怎么做,村長(zhǎng)說:“把拔來的番薯煮熟,切成片,再把這些番薯片曬三、四天,曬成半干,再把番薯片均勻地鋪在半圓形的'鐵絲罩上,把鐵絲罩放在火爐上烤,還要過一會(huì)兒就要把番薯片翻個(gè)個(gè),就是這樣做的!蔽覀円贿吢,一邊把番薯片翻個(gè)個(gè),最后我們買了兩袋剛烤好的番薯干回家了。

  這次去嶺底,我既看到了家鄉(xiāng)美麗的景色,又學(xué)到了怎么做家鄉(xiāng)的特產(chǎn)——番薯?xiàng)l,使我更加熱愛自己的家鄉(xiāng)。

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