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六年級(jí)年的作文300字

時(shí)間:2026-01-18 05:07:01 六年級(jí)作文

有關(guān)六年級(jí)年的作文300字錦集10篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)六年級(jí)年的作文300字錦集10篇

六年級(jí)年的作文300字 篇1

  春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,大自然開(kāi)始熱鬧起來(lái)了,不信,你瞧!

  公園里,黃澄澄的迎春花在朝我們招手,粉紅色的桃花對(duì)著我們笑,柳樹(shù)的枝條就像小姑娘的長(zhǎng)辮子在風(fēng)中飄舞,小燕子和小黃鶯嘰嘰喳喳地唱著悅耳的歌,小蝴蝶在花叢中翩翩起舞,小蜜蜂嗡嗡嗡地采著花蜜,到處一片生機(jī)勃勃的'景象。

  小河里,一陣春風(fēng)吹來(lái),河面泛起一層層漣漪,在陽(yáng)光的照射下波光粼粼,就像一顆顆閃閃發(fā)光的鉆石,美麗極了。一群活潑可愛(ài)的小蝌蚪甩著它那條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,在清澈的河水里歡快地游來(lái)游去,小魚(yú)兒時(shí)不時(shí)地躍出水面,劃出一道道美麗的弧線,三三兩兩的小鴨子劃動(dòng)著腳蹼在碧綠的河水里悠閑地游著。

  田野里,小草從地下探出小小的腦袋,嫩綠嫩綠的,顯得非?蓯(ài);各種顏色的小花爭(zhēng)相開(kāi)放,有紅的、黃的、藍(lán)的、粉的、紫的,五彩繽紛,爭(zhēng)奇斗艷,美麗極了,它們嵌在草地上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一塊又大又美的地毯;油菜花金黃金黃的,在太陽(yáng)的照耀下閃閃發(fā)光,就像一張張燦爛的笑臉。

  春天真美啊,我愛(ài)春天!

  

六年級(jí)年的作文300字 篇2

  我真的很棒!這是我常說(shuō)的一句話,不信嗎?那就來(lái)“驗(yàn)證”一下我是不是很棒。

  上課時(shí),面對(duì)提問(wèn),我所向披靡,戰(zhàn)無(wú)不勝。上課鈴一響,我的腦細(xì)胞就“運(yùn)動(dòng)”起來(lái),什么“疑難雜癥”都能迎刃而解。老師出了難題,有時(shí)我會(huì)以閃電般的速度結(jié)束“戰(zhàn)斗”,高高地舉起小手,看羊別人愁眉苦臉的樣子,心里不禁沾沾自喜。這難道不棒嗎?

  我寫(xiě)作文也很棒。我寫(xiě)起作文來(lái)那可是手到擒來(lái),不到二十分鐘就完成了,不僅寫(xiě)得快,還寫(xiě)得非常好呢,這作文本上的一個(gè)個(gè)“五星”、笑臉、滿分就是“證據(jù)”。而且,我的一篇《續(xù)寫(xiě)小木偶的故事》還在湘潭晚報(bào)上發(fā)表了呢!我的臥室里貼滿了獎(jiǎng)狀,什么奧數(shù)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、作文一等獎(jiǎng)……這難道不棒嗎?

  我還是一個(gè)小開(kāi)心果呢。在我們家你經(jīng)常能聽(tīng)到這樣一句話:“哈哈哈,我們家的.小開(kāi)心果真是好好笑啊……”在學(xué)校,我也不忘把快樂(lè)分給大家。有一次,老師讓我們跑步,我說(shuō):“我真想變成一個(gè)球!薄盀槭裁窗?”大家不解地問(wèn)!斑@樣我就可以在地上滾了呀。”我風(fēng)趣地回答!肮蓖瑢W(xué)們都笑得直不起腰來(lái)了。這難道不棒嗎?

  我是不是真的很棒呢?

六年級(jí)年的作文300字 篇3

  9月1日的鐘聲剛剛響過(guò),6:00的鬧鐘還發(fā)出“滴答滴答”的響聲,我已忍沉不住內(nèi)心的喜悅,早早地望著窗外泛著紅暈的“朝霞妹妹”,腦中不斷回想過(guò)去……

  一年級(jí),上學(xué)是種好奇;二年級(jí),上學(xué)是種體驗(yàn);三年級(jí),上學(xué)是種欣慰;四年級(jí),上學(xué)是種快樂(lè);五年級(jí),上學(xué)是種希望。而今天,這個(gè)進(jìn)入畢業(yè)班的第一天,又是種什么呢?不是好奇,不是體驗(yàn),不是欣慰,也不是快樂(lè)和希望,是那種渴望知識(shí)的感覺(jué)!

  是的,六年級(jí),這個(gè)對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō),是個(gè)多么可怕的三個(gè)字,因?yàn)樯肓昙?jí),就意味著要離去,離開(kāi)這個(gè)生活了六年的“家”!但是,我們還是來(lái)到了,來(lái)到了這個(gè)冷瑟的`“國(guó)度”。所以,我們必須努力,努力再離開(kāi)這兒時(shí)還能有一種欣慰的表情:因?yàn)槲腋冻隽耍瑢?duì)于母校哺育我的一切,我可以補(bǔ)償了!

  想罷,我伸出雙手,看著手中那條短短的生命線,頓然握緊了拳頭,心里想著:命運(yùn)永遠(yuǎn)掌握在自己手里的,只有自己的努力,才能換來(lái)“豐盛的晚餐”,只有對(duì)知識(shí)的渴求,才能得到明日人們口中的才子,新學(xué)期,新的開(kāi)端,我會(huì)擁有新的知識(shí)!

六年級(jí)年的作文300字 篇4

  今天一天過(guò)得還不錯(cuò),很充實(shí)。

  早上上完補(bǔ)習(xí)班回來(lái),居然才剛剛到12點(diǎn),媽媽以為我回家還有一會(huì)兒,就還沒(méi)開(kāi)始炒菜。門鈴響了以后,看見(jiàn)我覺(jué)得很驚訝,還問(wèn)我回來(lái)的怎么這么早,平時(shí)我都是十幾了才到家。嘿嘿,今天的效率還不錯(cuò)。

  下午,來(lái)整理整理還有多少作業(yè)沒(méi)有做完:數(shù)學(xué)《天下通》、書(shū)上的題、總結(jié)、兩張卷子和《英才教程》上的`單元測(cè)試題。呵呵,看來(lái)早知道星期六的時(shí)候把數(shù)學(xué)做了,但是,還是沒(méi)辦法,加油吧。。

  先把那個(gè)小升初的卷子做了,有5道閱讀題。最后做完的時(shí)候,用了兩個(gè)小時(shí),就已經(jīng)4點(diǎn)鐘了,做起來(lái)還是要比以前輕松一些,看來(lái)什么都要多練。接下來(lái),我就開(kāi)始做數(shù)學(xué),開(kāi)始以為這些沒(méi)學(xué)過(guò)的題,做不來(lái),沒(méi)想到居然做出來(lái)了,這還多虧媽媽在一旁提醒,做的不算慢,質(zhì)量還可以,用了30分鐘,并且把總結(jié)也寫(xiě)完了。還剩下:數(shù)學(xué)卷子、《英才教程》。因?yàn)槟菑埦碜游疑洗我呀?jīng)做去了一半,只需要做完后面的應(yīng)用題就可以了,感覺(jué)不算難,只是最后一題延遲了我十幾分鐘,做完卷子的時(shí)候已經(jīng)是5點(diǎn)10了。最后,做完《英才教程》才5點(diǎn)40。

  呵呵,今天的速度還不錯(cuò),質(zhì)量還可以……

六年級(jí)年的作文300字 篇5

  月考即將來(lái)臨時(shí),來(lái)到我們班,你絕對(duì)聽(tīng)不到的是喧鬧聲、嘈雜聲,只能聽(tīng)見(jiàn)寫(xiě)字的沙沙聲,以及老師那鏗鏘有力的講課聲。即使有噪音,也為數(shù)不多。每個(gè)人都盼望著自己有一個(gè)好成績(jī)。不是嗎?

  月考之中,同學(xué)們有的抓耳撓腮,臉漲得通紅;有的埋頭苦寫(xiě),筆畫(huà)十分流暢;有的左顧右盼,一看就是不太老實(shí)的學(xué)生。深吸一口氣,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我緊盯試卷,生怕漏掉題,可惜的是,腦子短路,語(yǔ)文考試可以說(shuō)是考砸了。一考完試,同學(xué)們就三五成群,嘰嘰喳喳的討論開(kāi)來(lái)。大家互相對(duì)答案。對(duì)上答案的暗暗自喜,對(duì)不上的,就嘆口氣,有的甚至拼命拍著自己的腦門。不一會(huì)兒,教室里就形成了鮮明的`對(duì)比:一派高聲歡呼,歡欣鼓舞。則另一派趴在桌子上,垂頭喪氣,嘆聲連連。還有一派,滿臉無(wú)奈的笑,可能是其中一門考砸,一門考好吧!則我呢?雙手捧著下巴,雙眼無(wú)神,呆呆的望著前方。這次考試不大好,可是,不久,我回過(guò)神來(lái),心想:誰(shuí)的人生沒(méi)有低谷?再說(shuō)了,這又不是最終成績(jī),還要期末考試見(jiàn)分曉。

  想著想著,我的心釋?xiě)蚜恕S職庥譂u漸回到我心里,我堅(jiān)定了一個(gè)信念,期末考試,我一定要考好!

六年級(jí)年的作文300字 篇6

  雖然我學(xué)習(xí)盡了最大的努力,但我的成績(jī)還是不大理想。我的語(yǔ)文考了96分、數(shù)學(xué)87分、英語(yǔ)考了100分、歷史98分、生物93分、地理91分,政治分?jǐn)?shù)還沒(méi)有公布,估計(jì)在90分以上。最讓我不理想的是數(shù)學(xué),在卷子發(fā)下來(lái)以后,有好幾道題我都不會(huì)做,就因?yàn)檫@幾道題,拉了我的分?jǐn)?shù)。

  語(yǔ)文成績(jī)還算是不錯(cuò),在我們班里是第一,這次的考試讓我覺(jué)得自己還是學(xué)的不扎實(shí)。以前的`考試是粗心出錯(cuò)了,可這次的考試有好多題是不會(huì)錯(cuò)了的。

  這次的考試我們班有四門功課100的同學(xué),這使我覺(jué)得自己有很多不足,讓我覺(jué)得以后必須更加努力學(xué)習(xí),靈活掌握知識(shí),要奮起直追趕上和超過(guò)比我學(xué)習(xí)好的同學(xué),學(xué)習(xí)同學(xué)們好的學(xué)習(xí)方法,加倍適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)環(huán)境,這就是我的感想!

六年級(jí)年的作文300字 篇7

  昨天,我們班進(jìn)行了一次“包粽子”實(shí)踐活動(dòng),還邀請(qǐng)了許多老師跟我們一起包粽子,熱鬧極了。

  老師給我們分了組,每四人一組。并詳細(xì)的告訴我們?cè)鯓影兆。大家就紛紛包了起?lái),叫聲、響聲、歡笑聲、說(shuō)話聲響成一片,教室里一下子變得熱鬧起來(lái)。

  我按照老師說(shuō)得去做,首先拿出一張粽葉,把它下面的一頭握起來(lái),變成一個(gè)“小漏斗”的形狀。然后再往“小漏斗”里面裝江米、花生和蜜棗。裝好后像做手工一樣把它包起來(lái),注意要包成四個(gè)角的形狀。最后用線把粽子捆住,一個(gè)形狀漂亮的粽子就包好了。

  我原來(lái)學(xué)過(guò)包粽子,所以包得很快,我一共包了11個(gè)粽子呢。只是,我包出來(lái)的粽子有點(diǎn)像“蝴蝶結(jié)”。

  最后大家都學(xué)會(huì)了包粽子,我們和老師一共包了滿滿一大盆還多呢。中午送到了學(xué)校食堂,下午就吃到了甜甜的`粽子。

  熱騰騰的粽子飄著香氣,吃著自己包的粽子心里比吃了蜜還甜呢。感謝老師讓我們過(guò)了一個(gè)有意義的端午節(jié),不僅學(xué)會(huì)了包粽子,還體會(huì)到了動(dòng)手的快樂(lè)。

六年級(jí)年的作文300字 篇8

  理想是人生導(dǎo)航的燈塔,指引我們前進(jìn)的道路。每個(gè)人都有自己的理想,每個(gè)人的理想也都不一樣,我的理想就是當(dāng)一名教師。

  從古到今,曾有多少動(dòng)聽(tīng)的詩(shī)篇贊美偉大的教師。教師是幸勤的,培育著祖國(guó)絢爛的花朵;教師是偉大的,教育出一代有一代祖國(guó)的棟梁。

  有為老師說(shuō)過(guò):“我愿用我博大的胸懷去愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,愿把我聰明與才智無(wú)私的'奉獻(xiàn)給每一個(gè)學(xué)生!笨上攵,當(dāng)一名教師是一件多么光榮,多么美好的事!

  有的孩子輟學(xué)在家,他們上不了學(xué),沒(méi)有文化,長(zhǎng)大吃的虧就比別人多,他們要付出別人兩倍的汗水。就難以在社會(huì)上立足。所以,我才想當(dāng)老師。

  從現(xiàn)在開(kāi)始,我要好好學(xué)習(xí),對(duì)待學(xué)習(xí),認(rèn)真努力。長(zhǎng)大后實(shí)現(xiàn)自己的愿望;貓(bào)祖國(guó),回報(bào)老師,把我所學(xué)到的知識(shí)無(wú)私的傳授給每一個(gè)學(xué)生。

  有了理想,我就像有了指南針,永遠(yuǎn)不會(huì)偏航。

六年級(jí)年的作文300字 篇9

  我不知友誼是什么,

  但卻知友誼是種力。

  朋友能給我這種力,

  給我這種好似強(qiáng)大的力。

  相信朋友是我唯一能做的事情。

  相信一個(gè)朋友,

  就像相信羽毛小鳥(niǎo)愛(ài)掠過(guò)藍(lán)天;

  相信一個(gè)朋友,

  就像相信光滑小魚(yú)愛(ài)在蔚藍(lán)大海;

  相信一個(gè)朋友,

  就像相信健壯小馬愛(ài)跑過(guò)草原;

  相信一個(gè)朋友,

  就像相信碧綠青蛙愛(ài)在荷間跳躍;

  相信一個(gè)朋友,

  就像相信機(jī)靈小貓愛(ài)來(lái)過(guò)池塘;

  未想。

  幫助朋友也能補(bǔ)回殘缺的'友誼。

  幫助一個(gè)朋友,

  我就像寒冬里的太陽(yáng),給伙伴帶來(lái)溫暖;

  幫助一個(gè)朋友,

  我就像黑屋里的蠟燭,照亮伙伴的小屋;

  幫助一位朋友,

  我就像沙漠里的仙人掌,給伙伴止渴;

  幫助一位朋友,

  我就像炎炎夏日里的電風(fēng)扇,給伙伴帶來(lái)清涼;

  幫助一位朋友,

  我就像手機(jī)的充電器,為伙伴傳遞信息;

  未想。

  殘缺的友誼何時(shí)才能補(bǔ)上?

  朋友,你身在何方?

  友誼是一種力量,

  是一種強(qiáng)大的力量。

  為你做出選擇,

  為你做出評(píng)價(jià)。

  在被欺負(fù)時(shí)安慰你,

  為你抱不平。

  在遇到問(wèn)題時(shí)教你,

  耐心的解說(shuō)。

  殘缺的友誼,

  何時(shí)能填滿你?

六年級(jí)年的作文300字 篇10

  童年,這條清澈的小河,蕩漾著一段段傻傻的往事。每每回憶起,涓涓細(xì)流總讓我欣然一笑。

  記得四五歲時(shí),剛美餐一頓的我來(lái)到魚(yú)缸前,逗起了一條條可愛(ài)的小金魚(yú),一道道波紋便蕩漾開(kāi)來(lái)。

  我目不轉(zhuǎn)睛地盯著他們看,突然,一個(gè)奇怪的'念頭跳入我的腦海。金魚(yú)還沒(méi)吃飯呢!瞧,它們?cè)隰~(yú)缸中左尋右覓,一定是餓了。我立刻拿來(lái)魚(yú)食,毫不猶豫地撒了一大把。

  “咦,它們?cè)趺床怀阅?一定是怕長(zhǎng)胖!蔽彝鼈児墓牡亩亲余哉Z(yǔ)道,“這可不行,還是我來(lái)喂你們吧!”

  我用胖嘟嘟的小手費(fèi)勁地抓起一條小魚(yú),可是小魚(yú)它那滑溜溜的身子毫不費(fèi)力的掙脫了,還弄得我一手魚(yú)腥。可我是“吃了秤砣鐵了心”,重又抓起小魚(yú),“可愛(ài)的小魚(yú),委屈你們了!蔽液菹滦膩(lái),硬是給小魚(yú)灌了下去。這下,小魚(yú)可不再亂游了。

  我高舉著沾滿魚(yú)腥的手來(lái)到媽媽面前,自豪的告訴了她。媽媽頓了一會(huì)兒,急急忙忙地跑到魚(yú)缸前……

  結(jié)果可想而知。

  童年啊,多么讓我懷念,那一件件傻事,就像千萬(wàn)朵芬芳的花,沁人心脾的芳香讓人久久難忘!

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