六年級(jí)的作文300字

時(shí)間：2026-01-27 20:07:46 六年級(jí)作文

(通用)六年級(jí)的作文300字

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。

(通用)六年級(jí)的作文300字

六年級(jí)的作文300字篇1

　　起了床，就發(fā)現(xiàn)燦爛的太陽(yáng)掛在空中，給大地送來(lái)溫暖。我換了衣服，洗漱完后，吃了早飯，騎著自行車獨(dú)自去訪問(wèn)我公園里的朋友。

　　那個(gè)大門(mén)，是我要拜訪的第一個(gè)老朋友。啊，大門(mén)，你如一位守護(hù)家園的騎士，在這里矗立了十幾年了吧！你除了在晚上，其余時(shí)間都敞開(kāi)著，把公園里的美麗毫不吝嗇地分享給人們。你魁梧的身材，讓我對(duì)你充滿了敬佩。

　　走進(jìn)公園，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的歡迎我。我愉快地走著，一路上碰到了很多朋友，我熱切地跟他們打招呼：你好，挺拔的松樹(shù)！你的身材那么高大，是想保護(hù)那些嫩弱的花草嗎？你好，威猛的石老虎！你不管刮風(fēng)下雨，一直堅(jiān)守著自己的領(lǐng)土，是想讓我參觀你守護(hù)很好的森林嗎？你好，咆哮的石龍！你弓著背，一副自信滿滿的樣子，邀請(qǐng)我騎在你的背上，帶我飛上天空嗎？你好，美麗的.蝴蝶！你指引著我，是想邀我到達(dá)仙境嗎？喂，可愛(ài)的小螞蟻！你走來(lái)走去，看到食物就搬走，是已經(jīng)開(kāi)始準(zhǔn)備糧食了嗎？這公園里的一切，全是我的朋友。

　　走著走著就到了游樂(lè)場(chǎng)，那些玩具設(shè)施，仿佛都在微笑地看著我，希望我能駕馭它。不知不覺(jué)，已經(jīng)中午了。我該回家了。我揮了揮手，告辭了我公園的朋友，

六年級(jí)的作文300字篇2

　　你們一定都知道9月10日是教師節(jié)吧，同學(xué)門(mén)在教師節(jié)里送給老師的禮物都不同；有的送禮品，有的送賀卡，有的送娃娃，還有的送給老師一本含義深重的'書(shū)本。而有個(gè)小女孩卻與眾不同，他送給老師一束鮮花。這鮮花看似普通，但它包含著小女孩對(duì)老師的愛(ài)。

　　你看那小女孩，兩手各拿著一束鮮花，一蹦一跳地跑著。突然，她放慢腳步，踮著腳慢慢地，一步一步地向老師辦公室窗前走去，微笑著，小心翼翼地把右手的那一束鮮花插進(jìn)放在老師裝滿了筆的筆筒里。老師桌上擺著地球儀、墨水盒、老花鏡、一本小臺(tái)歷和一本語(yǔ)文書(shū)。這每一樣都說(shuō)明了老師日日夜夜地為我們付出的辛勞。

　　啊！老師，辛勤的園丁，你為了培育我們這些祖國(guó)的花朵而灑下多少汗水和心血；為了教育我們您給了我們多少的關(guān)懷啊。老師，您教我們懂得了文明禮貌，教我們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，讓我們懂得了做人的道理……

　　啊！老師，辛勤的園丁，我們永遠(yuǎn)愛(ài)著您.

六年級(jí)的作文300字篇3

敬愛(ài)的校長(zhǎng)：

　　您好！我是六年二班的一名學(xué)生。光陰似箭，日月如梭。時(shí)光好似流星趕月。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活對(duì)我們已經(jīng)所剩無(wú)幾了。在這六年的時(shí)間里，我結(jié)識(shí)到了許多良師益友，懂得了不少道理。最令我難忘的就是您和哺育我成長(zhǎng)的`老師。想起昔日里，老師的諄諄教導(dǎo)，同學(xué)們的盈盈笑語(yǔ)，還有這美麗的校園，真是戀戀不舍。

　　說(shuō)起我們的學(xué)校，在任何方面安排得都是井井有條，無(wú)可挑剔。但唯有一點(diǎn)美中不足，那就是應(yīng)該加強(qiáng)校園綠化。多植些花草樹(shù)木。雖然校園里已經(jīng)植了許多花草，但還應(yīng)該多植一些，這樣不但可以美化校園，還可以清新空氣，同學(xué)們?cè)谙抡n之后在花壇邊漫步，聞一聞那醉人的花香，可以使緊張的大腦得到放松，而且，那花香沁人心脾，令人心情舒暢。

　　以上建議，謹(jǐn)供參考。當(dāng)然，我想您心中一定也有更好想法，還望您多加考慮。

　　最后，我衷心地祝愿母校前程似錦，桃李滿天下，也祝愿您身體健康，萬(wàn)事如意！

　　此致

敬禮

　　六二班學(xué)生：xxx

六年級(jí)的作文300字篇4

　　“別讓人類的眼淚成為地球上的最后一滴水”。這句廣告語(yǔ)久久地在我的耳邊回響。同時(shí)，那池塘干涸、蚊蟲(chóng)成群、地表干裂的畫(huà)面，不斷地在我眼前浮現(xiàn)……

　　我的家鄉(xiāng)在蘆洋，那里曾經(jīng)是個(gè)秀美的地方，特別是那清可見(jiàn)底的.池塘，令我們流連忘返，樹(shù)木、野花倒映在池塘上，顯得更綠、更美了。

　　可好景不長(zhǎng)，池塘里的水遭到了嚴(yán)重的壞：有許多人為了圖個(gè)方便，將垃圾丟到池塘里：飯菜、廢電池、農(nóng)藥瓶……清澈平靜的池塘，再也承受不住人們肆無(wú)忌憚的破壞，終于露出了猙獰的面目，池塘的水漸漸干竭了，成群的蒼蠅蚊子開(kāi)始在這里“安居樂(lè)業(yè)”�？諝庵袝r(shí)不時(shí)飄來(lái)一陣陣臭味，令人惡心。

　　望著眼前的池塘，我不禁想起往日那氣勢(shì)磅礴，令人流連忘返的塞特凱達(dá)斯大瀑布，如今已不復(fù)存在；世界上最大的淡水湖，也被沿河的工廠排出的廢水所“吞噬”。

　　塞特凱達(dá)斯大瀑布的“葬禮”向人們敲響了水危機(jī)的警鐘，同時(shí)也喚起了我們要保護(hù)水資源的責(zé)任感與使命感。

　　保護(hù)水資源，就是保護(hù)我們自己的生命；拯救水資源，就是拯救我們自己的生命。讓我們行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境，美化家園，讓清風(fēng)常拂綠柳，愿碧水永伴青山。

六年級(jí)的作文300字篇5

　　“一年之計(jì)在于春”，春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，在這生命的季節(jié)里，我認(rèn)為春雨最美，春雨的歌聲宛如天籟（ｌàｉ）之音。

　　春雨在小河上唱歌：叮叮，叮�！『由系谋诨�，小雨點(diǎn)滴在河面上，泛起微微漣（ｌｉáｎ）漪（ｙī），伴著河水緩緩流向遠(yuǎn)方。小魚(yú)聽(tīng)到了小雨的歌聲，開(kāi)心地在水中表演了個(gè)前滾翻。小蝌（ｋē）蚪（ｄǒｕ）聽(tīng)著小雨的歌聲，長(zhǎng)出了小腿，脫去了黑黑的小尾巴，跳到了草地上，快樂(lè)地捉起了害蟲(chóng)。

　　春雨在草地上唱歌：沙沙，沙沙……小草聽(tīng)到了，伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，他那綠色的小腦袋探出了黑黝（ｙǒｕ）黝的泥土。小野花們聽(tīng)到春雨的歌聲，也醒來(lái)了，瞧，他們你穿一件綠舞裙，我戴一條紅頭巾，她系一條藍(lán)絲帶，正在翩（ｐｉ�。睿嫫鹞枘�！

　　春雨的歌是一首勞動(dòng)之歌，是一首生命之歌，是一首希望之歌。

　　評(píng)：

　　冰雪融化、小草發(fā)芽這都是春天里最具代表性的`景物，小作者抓住了這些特點(diǎn)，并將其歸功于春雨，為大家“演奏”了一首“春雨的歌”。

　　擬人修辭手法用得好，小魚(yú)在春雨中開(kāi)心地“表演了個(gè)前滾翻”，小野花們穿著綠舞裙、戴著紅頭巾，“正在翩翩起舞呢”，一切事物都有了人的行為，文章也因此變得活潑、生動(dòng)，讓人愛(ài)讀。

六年級(jí)的作文300字篇6

　　大家對(duì)主題閱讀叢書(shū)應(yīng)該并不陌生吧，這是一套充滿真情與愛(ài)的叢書(shū)，而它也是一位無(wú)私奉獻(xiàn)給我們知識(shí)道理的無(wú)聲老師。

　　主題閱讀叢書(shū)是根據(jù)課內(nèi)知識(shí)給我們補(bǔ)充的相關(guān)知識(shí)。這本書(shū)是根據(jù)我們這一單元所學(xué)的內(nèi)容編寫(xiě)的。它的內(nèi)容十分豐富，有散文、詩(shī)歌和故事。有的故事讓人潸然淚下，有的故事人人鼓起勇氣……讀主題閱讀叢書(shū)更像是在聆聽(tīng)課文的背景音樂(lè)。

　　然而，我最喜歡的是人間真情這本書(shū)。這本書(shū)中的故事深深的打動(dòng)了我，這本書(shū)讓我體會(huì)到了父母對(duì)我的愛(ài)、朋友對(duì)我的愛(ài)、老師對(duì)我的愛(ài)、小動(dòng)物之間的愛(ài)……這些故事每一個(gè)都令我感動(dòng)，正如它的書(shū)名：人間真情，處處表達(dá)了人間的真情、人間的愛(ài)。讀完這本書(shū)后，我知道了、我也明白了，我們要愛(ài)生活，愛(ài)身邊的`每一個(gè)人。愛(ài)能創(chuàng)造奇跡，愛(ài)能改變?nèi)松?/p>

　　在人生的路途中，少不了父母對(duì)我們的愛(ài)和付出，少不了老師對(duì)我們的教導(dǎo)，少不了朋友對(duì)我們的關(guān)懷。他們?yōu)槲覀兏冻龅囊磺校覀兌紤?yīng)該報(bào)以感謝、加倍的報(bào)答和幫助。在幫助你的時(shí)候，在她的心里，想的并不是回報(bào)，而是付出和你的歡笑。

　　同學(xué)們，主題閱讀叢書(shū)教給了我們這么多知識(shí)、這么多道理，我們難道不應(yīng)該好好愛(ài)護(hù)它，和它做朋友嗎？

六年級(jí)的作文300字篇7

　　我想每個(gè)人都有自己最喜歡的小動(dòng)物吧！

　　我有一個(gè)，它叫“小黃”，是一只很可愛(ài)的小狗！

　　今天是星期天，我和小寵物“小黃”去了奶奶家。去奶奶家的路上，它可把我折騰壞了。一會(huì)兒和我玩捉迷藏，一會(huì)兒又東看看，西瞅瞅，好不容易才安靜下來(lái)。走著走著，我覺(jué)得不對(duì)勁，轉(zhuǎn)過(guò)身一看，它不見(jiàn)了。我急得像熱鍋上的螞蟻，眼淚都快流出來(lái)了。

　　不一會(huì)兒，我聽(tīng)到身后有狗叫聲，轉(zhuǎn)過(guò)身一看，是“小黃”。我的心一下子從地獄就升到了天堂，我抹去眼淚，抱著它就去奶奶家了。

　　到了奶奶家，我和它玩了一陣子，看到它灰頭土臉的'，就想給它洗個(gè)澡。我找了一個(gè)盆子，倒上水，試了試水的溫度，然后把它放進(jìn)盆里為它洗澡。我把它的身上弄濕，剛要為它洗，可是它卻把身上的水弄了我一身。不過(guò)我還是很高興，因?yàn)榻裉焖献屛覟樗丛枇�。要是往常，我把它放進(jìn)水里它就會(huì)跳出來(lái)，根本不能洗澡。

　　這就是我最喜歡的小動(dòng)物“小黃”，你們覺(jué)得可愛(ài)嗎？

六年級(jí)的作文300字篇8

　　陽(yáng)光明媚的日子，走在青海湖邊，有一種說(shuō)不出的喜愛(ài)，有時(shí)波瀾不驚，有時(shí)寧?kù)o柔和，有時(shí)歡快，有時(shí)陰沉……

　　走在青海湖邊欣賞，感受青海湖的美妙，那清涼的空氣，使我舒暢。聽(tīng)見(jiàn)浪花在你的耳邊發(fā)出嘩啦啦的響聲，讓我聆聽(tīng)自然界注明的歌唱家——海浪的絕世音樂(lè)。文件青海湖中那潮濕的空氣，讓這種潮濕天然的`空氣滲透我全身。

　　我看見(jiàn)這美麗的青海湖，海鷗在湖面上飛翔，海浪在吹打著砂石，“沙沙沙……”一旁的樹(shù)林輕輕吹動(dòng)，在微風(fēng)的吹拂下高大挺拔，在陽(yáng)光的照射下長(zhǎng)得嫩綠，茂盛，并且，在雨水的呵護(hù)下十分健康。

　　如今已是一處聞名中外的風(fēng)景區(qū)。正在這時(shí)，一只魚(yú)兒從湖面上一躍而起，又過(guò)了一會(huì)兒第二只，第三只魚(yú)……一個(gè)接著一個(gè)地躥了出來(lái)，真是有趣！

　　魚(yú)兒們好像在演奏一首樂(lè)曲。我躺在沙灘上享受著天然的沙床，浪花在我腳邊輕輕地?fù)衔业哪_丫子，太陽(yáng)照著青海，使青海湖變得銀光閃閃，青海湖真美��！它比巨大的鉆石更亮，比優(yōu)雅而美麗的鳳蝶更美，比夜晚的香港更多彩。

　　我愛(ài)青海湖，愛(ài)它濕潤(rùn)的空氣，愛(ài)它美妙的而音樂(lè)，愛(ài)它的風(fēng)景，愛(ài)它的一切。我真想永遠(yuǎn)留在這美麗的青海湖畔！

六年級(jí)的作文300字篇9

　　大家都有痛苦和開(kāi)心的一天吧！那么，那我?guī)阕哌M(jìn)我的一天。有喜怒哀樂(lè)等……

　　一天，媽媽帶我去逛商場(chǎng)，我不喜歡逛商場(chǎng)，就和媽媽鬧別扭了，媽媽的怒火爆發(fā)了，罵了我一頓，我心想：為什么，我不就是不喜歡逛商場(chǎng)，還不是買你的衣服和什么。我哭了，我真的.做的有點(diǎn)不對(duì)。我想媽媽道歉了，媽媽說(shuō)：”這樣子才對(duì)嘛！這才是媽媽的心肝寶貝！我和媽媽一起笑了。媽媽帶我去買衣服，還帶著我去吃肯德基，還給我買了玩具。我開(kāi)心的不得了！媽媽說(shuō)：”這是你向媽媽主動(dòng)道歉的獎(jiǎng)勵(lì)�！蔽蚁氲搅艘皇赘瑁翰唤�(jīng)過(guò)風(fēng)雨哪能見(jiàn)彩虹！。就是這首歌帶給了我很大很大的啟發(fā)，讓我受益匪淺！這就是我的一天，我痛苦和開(kāi)心的一天！我們應(yīng)該不惹媽媽生氣，應(yīng)該保持樂(lè)觀心態(tài)，對(duì)待親人和同學(xué)或是自己天天遇見(jiàn)的朋友！

　　這就是我的一天，我的痛苦和開(kāi)心的一天！我愛(ài)這一天，雖然這一天很讓我生氣，但是我還是喜歡這一天！