[優(yōu)]六年級年的作文4篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的六年級年的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級年的作文 篇1

　　敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　歲月匆匆，花開花落，小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活，在不經(jīng)意間已到了盡頭。回首往事，母校的一磚一瓦，一草一木都那樣熟悉，那樣親切。

　　六年，72個月，288周，20xx天。這六年的路，我們走的辛苦而快樂，六年的生活，我們過得充實而美麗，我們流過淚，卻伴著歡笑;我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。

　　六年前的那天，一個個懵懂無知的孩童怯生生地邁進文海校園;六年后的今天，一個個飽讀詩書的少年，將跨入中學(xué)大門，開創(chuàng)屬于自己的一片藍天!

　　老師，還記得三年前的那一天嗎?我背著書包膽怯地走進教室，滿眼陌生的面孔，還有那個陌生的您。多少個日夜，您坐在辦公桌前，不辭辛勞地批改作業(yè)，備課……在您的精心指導(dǎo)下，我的成績突飛猛進。要是沒有您的辛勤耕耘，哪會有我今天的佳績?

　　同學(xué)們，還記得我們一起在操場上揮灑汗水，在教室里奮筆疾書嗎?我們手拉手，一起走過了六年的時光。無數(shù)個縱情歡樂的白天，無數(shù)個絢爛的時刻……無一不證明著我們的成長。六年的小學(xué)路上，處處皆是我們成長的足跡——茂密的大樹下，有我們的歡聲笑語;寬闊的操場上，有我們矯健的身姿;明亮的教室中，有我們求知的目光……我們專心致志讀書的場景;運動場上奪冠時我們臉上洋溢的笑容;考場上我們皺眉凝思的表情……歷歷在目，難舍難分!

　　母校，還記得我們在您懷抱中的`一點一滴嗎?再回首，那一點一滴一匯成了汪洋大海，無數(shù)浪花翻卷著，卷起了美好的回憶，卷起了對母校的留戀。六年來，我們在您溫暖的懷抱中吮吸著甘甜的乳汁，今天，我們將要離開您的懷抱，踏上新的征程。

　　今天的我們是一只只快樂的小鳥，要在這里起飛;今天的我們是一只只揚帆的小船，要在這里遠航;今天的我們是一匹匹奔騰的駿馬，要從這里奮蹄。今天，小學(xué)生活的大門即將關(guān)閉，通往中學(xué)生活的路已在眼前。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。明天在朝我們招手，前方有無限的輝煌，前方有奮斗的闊野，前方有理想的圣殿。讓我們抓住眼前的機會，使自己的笑容充滿著青春的驕傲，期待著明天會更好!

　　祝愿所有同學(xué)百尺竿頭更進一步，祝愿所有老師桃李芬芳，祝愿我們的母校更加輝煌奪目，光彩耀人!

六年級年的作文 篇2

　　我是大自然中的一員——野草。

　　人們講，野草的確是平凡。我們真的就那么平凡嗎？是的，我們的確是平凡得不能再平凡，我們沒有大樹爺爺那樣傲然挺立，為人們遮風(fēng)擋雨，貢獻木材；更不像鮮花姐姐那樣婀娜多姿，被人們觀賞、贊嘆……我們可能是被大自然遺忘了吧！正因為被大自然遺忘了，我們才要自力更生；正因為被大自然遺忘了，我們才會有極旺盛的.生命力，只要有泥土的地方都會有我們的存在。在我們的家園中，有幾億，不，十幾億的同伴，那樣的規(guī)模，是多么的龐大�。∥覀兪掷�手、根連根緊緊地擁抱在一起，遠看就好像是一張大網(wǎng)，不要說“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”了，就是能夠卷起黃沙、摧折大樹的狂風(fēng)，又奈我們何？

　　我們的身邊有很多很多的好伙伴，比如菊花姐姐，她不像牡丹一樣看不起草，她溫柔，也很美，她的花冠細長而且彎曲，白嫩的花瓣，上短下長。還有大樹爺爺——榕樹，他可大了，一簇一簇的綠葉，照亮了我的眼睛，而且他可老了，有幾百歲了。還有好多伙伴……

　　今天我撐了撐懶腰，準備好了一天的精力。我看見小螞蟻，我問它：“小螞蟻，你這么早就起床了，收集了多少吃的呀？”小螞蟻笑嘻嘻地說：“我呀！5點鐘就醒了，收集到好多東西呀，有一小塊蘑菇，有一點花蜜，有一點兒水，有一點樹的果實……”我聽了說：“哇！小螞蟻你太能干了！”“其實也沒有什么。哦！不和你說了，我要去收集食物了，拜拜�！薄鞍莅��！毙▲B也來了，它說：“小草，早呀！”“哦，謝謝！你今天又有什么好收獲？”“我今天看見了西邊有一片荷花池，那兒的荷花可美了，粉紅色的，又嫩又香！東邊有一棵野桃樹，我還吃了一個小桃子，甜滋滋的，可好吃了！”“哦！真羨慕你。”“拜拜�！�

　　風(fēng)兒姐姐輕輕吹著我的臉，太陽公公又要睡覺了，烏云哥哥又露面了，我和伙伴手拉手、根連根，準備迎接暴風(fēng)雨的來臨……

　　我，野草，不起眼的植物，卻有著不同于人類的感受，我們無憂無慮，我們團結(jié)一心，我們不會爭強好勝，我們生死同在。如果，要我成為一種東西，我，還要選野草！

六年級年的作文 篇3

　　秋天到了。秋姑娘揮起她那飄長的衣袖，給大地換上了一身五彩繽紛的禮服。

　　早晨，太陽剛探出頭來，遠處的楓樹給青山增添了一絲紅色的嬌艷。田野上，一棵棵稻谷組成了一片金色的海洋，微風(fēng)吹來，這片海洋上蕩起層層漣漪，令人心曠神怡。

　　走進一片小樹林，一陣果香撲面而來，沁人心脾，秋天，是一個豐收的季節(jié)，樹林里，空氣清新，樹葉紛紛落下，像美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞，我身臨其境，仿佛自己是一片落葉，緩緩落下。落下的樹葉給大地蓋上了一層柔軟的被子，走在上面，發(fā)出“沙沙沙”的聲音。大雁南飛，令我想起白樸的詩句：“一點飛鴻影下。青山綠水，白草紅葉黃花”。

　　到了晚上，日落西山，云彩在最后一縷夕陽的照耀下，五顏六色，樹葉落完的老樹上，停留著幾只烏鴉。正如“孤村落日殘霞，輕煙老樹寒鴉”。

　　中午在田野忙碌的農(nóng)民們都用車拉著自己從春天就撒種的果實，這可是他們一年的心血呀！晚上的`田野格外幽靜，四處飄著稻子的清香，村子里星星點點的燈光給寧靜的黑夜增添了一絲溫暖。一輪圓月孤獨的在天空中散步，云彩在月亮的照耀下，變得像神秘的仙女一樣，襯托出了天的寂靜。

　　秋天，多么美麗的季節(jié)，多么神奇的季節(jié)，它帶給我們豐收，帶給我們喜悅……

六年級年的作文 篇4

　　說起自己伙伴，答案千千萬萬。有人以書為侶；有人與景物為友；有人視光明為知己；而我和駱琳琳就應(yīng)該算是物以類聚，人以群居的那種伙伴了。因為呀，駱琳琳和我有著很多相似的地方，比如說：一樣的貪吃，一樣的大大咧咧。

　　她留著一頭較黑的長發(fā)，櫻桃般的小嘴楚楚動人，雖然嘴里面帶著牙套，但絲毫不影響她美女的氣質(zhì)。只不過這個美女偶爾會做出一些讓人笑爆眼球的事。

　　記得有一次，老師讓我們寫課堂作業(yè)，是關(guān)于百分數(shù)的。等到全班同學(xué)都交完后，老師就開始判作業(yè)。駱琳琳。老師叫她過去。這種情況一般都是作業(yè)上出現(xiàn)錯誤的，讓同學(xué)拿回去改。等到全都判完之后，我很慶幸，自己沒有錯誤的.地方，這可是我百年難得對一回啊。嗚，嘻嘻，哈哈，嘎嘎。這時候，駱琳琳轉(zhuǎn)過身來，一臉委屈的問我：老阮，你看這道題哪里錯了？我看了一下，對她說：你的結(jié)果算錯了。沒有啊她剛想往下說，又似乎發(fā)現(xiàn)了什么似的，忙轉(zhuǎn)過去，改了起來。交到老師那里，又被發(fā)配回來了。她又錯了。錯在哪里了呢？駱琳琳的臉上掛這個大問號，還無奈地撅起了嘴巴。嘟囔了一聲悲劇啊！原來她的結(jié)果是算對了，卻忘記在結(jié)果后面添上百分號了。她傻笑了一下，改對之后，交給了老師。

　　還有一次，我和駱琳琳在王曉恒他們家的賣店遇到了。正好我手里拿著八寶魚片，剛打開袋，拿了一丁點兒放到嘴里，細細品嘗。駱琳琳見了，一臉壞笑，上來就咬。說實在的，她的牙太鋒利了，愣是沒咬下去，結(jié)果把整個一包都叼走了。我剛要大喊：不要啊那邊卻傳來了吧唧吧唧的咀嚼聲。我剛想問她好吃不好吃，她卻意猶未盡地來問我還有沒有了。弄得我哭笑不得。當(dāng)然了，這樣的事情我也是經(jīng)常做的。正所謂臭味相投嗎？

　　其實我也不知道我和駱琳琳是什么時候這么鐵的，但是我想：只要我們一起玩的開心，合的來，那就一定要用一顆真誠的心去對待對方。

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