六年級(jí)年的作文300字6篇（優(yōu)）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)年的作文300字 篇1
早上，我一覺起來，漱了牙，洗了臉，吃了早飯，開始了我農(nóng)村的一天。
上午，我漫步在田野里，聽著音樂唱著歌。我心里想著：這里一點(diǎn)兒也不比城市里差，城市里有無線網(wǎng)絡(luò)，農(nóng)村里有新鮮空氣，城市里有高樓大廈，農(nóng)村里樹木林立，城市里買的菜、肉這些都可能是轉(zhuǎn)基因的，而農(nóng)村里的菜肉都是無污染料的。
心里想著想著，覺得農(nóng)村比城市好多了。突然，我抬頭仰望著天，看著天空上萬里無云，只有幾道飛機(jī)飛過的煙。
中午，在農(nóng)村的小吃店里吃東西。農(nóng)村的小吃便宜又好吃，非常合我的口味。
下午，我和小伙伴一起坐著牛去玩。
開始，我上都上不去，都是外婆把我抱了上去。我對(duì)小伙伴說：“你們經(jīng)常這樣騎著牛去玩嗎，還是有時(shí)？”
他們說：“那肯定是要有媽媽、爸爸在才可以騎的.，不然會(huì)受傷的�！�
晚上我依依不舍地離開了。
六年級(jí)年的作文300字 篇2
這天晚上，小主人已經(jīng)上床休息了，文具盒里鬧翻了天。
早上，小主人的畫在班上得了第一名，老師特意送給他一朵大紅花。大家都在爭(zhēng)辯由誰來帶這朵大紅花呢？鉛筆咳嗽了咳嗽，理直氣壯的說：“多虧了我，小主人才能把畫畫的如此漂亮。由于小主人總是畫錯(cuò)，我都由20厘米長(zhǎng)變到了僅7厘米長(zhǎng)了。我的功勞最大，應(yīng)該我來戴�！毕鹌獾谋乔嗄樐[的說“要不是我把敗筆擦掉，小主人能的第一名嗎？如果沒有我，把那些敗筆都留著，小主人還有機(jī)會(huì)的第一名嗎？”彩筆氣的都蹦了起來，說：“ 要是沒有我，誰來給小主人的畫上色；誰來給小主人的畫變的`絢麗多彩；誰來給萬物增添生機(jī)�！便U筆說：“不如我們?nèi)フ夷挲g最大，知識(shí)最淵博的文具盒爺爺去評(píng)評(píng)理吧？”大家都點(diǎn)了點(diǎn)頭。
大家來到了文具盒爺爺這評(píng)理。文具盒爺爺對(duì)大家說：“你們說有的人都是最棒的，只有同心協(xié)力，你們才會(huì)變得更好，更強(qiáng)大�！闭f著，文具盒爺爺把大紅花戴在了所有人的頭上。大家有慚愧又開心。
是啊，正如文具盒爺爺說的，只有團(tuán)結(jié)一致，才會(huì)更好，更強(qiáng)大；只有團(tuán)結(jié)一致，才會(huì)顯示出更好的自己。
六年級(jí)年的作文300字 篇3
記得我上一年級(jí)那年的過年，奶奶在家做花饃，家里所有人都幫著奶奶一起做，最后做了很多花饃。那時(shí)做花饃的奶奶把我和姐姐關(guān)到房子里看電視看電視，想讓電視吸引住我和姐姐的注意力，不去打擾他們大人做花饃。這下到好不僅沒有吸引到我，反而引起了我的好奇心。由于房門被鎖，我和姐姐淘氣的從窗子爬了出來，徑直就跑到了廚房�？创蠹叶荚谧龌x很好玩，于是就纏著奶奶給我們講怎么做花饃。
奶奶說：“首先要進(jìn)行和面，然后就是醒面；再就是做花饃；最后就是蒸饃、涂色”。因?yàn)闋敔斄獯竽棠叹妥尃敔斎嗝�，因�(yàn)槟棠碳夹g(shù)熟練就由奶奶領(lǐng)導(dǎo)爸爸媽媽做花饃。在這其間最好玩的是奶奶做老虎，她用面團(tuán)做老虎的耳朵，用核桃做嘴巴，用棗做老虎的眼睛。我一開始覺得很新鮮，趁著中間她們?nèi)バ菹�，我和姐姐躡手躡腳的跑進(jìn)廚房一人拿了點(diǎn)面團(tuán)做起了花饃，姐姐做的是青蛙，我做的.是鯉魚，結(jié)果都失敗了，最后還是奶奶來了幫我們才完成了我們的作品。最后花饃蒸出來了�？粗约旱淖髌肺腋吲d壞了，記得這個(gè)作品我保存了好幾年。
六年級(jí)年的作文300字 篇4
我幻想中的汽車非常神奇，如果想知道就往下看吧！
我幻想中的汽車外形很特別，它像一個(gè)小飛船，是利用光能作為動(dòng)力源、只要有光照的時(shí)候能自動(dòng)儲(chǔ)能，在車身的四周有許多發(fā)光的自動(dòng)偵測(cè)裝置。具有空中飛行、陸地行駛功能。
時(shí)下馬路擁堵、開車難、開車?yán)邸踩[患大。我想象中的這種汽車功能特別強(qiáng)大，不僅節(jié)能環(huán)保、操作更智能化、安全性能高。
我幻想中的汽車可以在汽車行駛前，編輯目的地路線程序，利用衛(wèi)星gps導(dǎo)航自動(dòng)行駛，汽車四周的自動(dòng)偵測(cè)裝置隨時(shí)監(jiān)控路面障礙物情況，遇有前方障礙物或道路擁堵可以自動(dòng)避讓或從新選擇行駛路線，我們?cè)诔鲂械臅r(shí)候在車上可以移動(dòng)辦公、休息、看電影絲毫不用擔(dān)心行車安全問題。將出行更變成了一種休閑和享受。我幻想中的汽車是采用了光能作為動(dòng)力源，沒有了汽車尾氣的排放，很好的`保護(hù)了生態(tài)環(huán)境。
怎么樣？我幻想中的汽車很好吧，很期待自己能有一天擁有這樣的車！
六年級(jí)年的作文300字 篇5
六年的光陰隨著時(shí)間的變化而變化著，可我們的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)褪色�，F(xiàn)在我想說的，想做的太多太多。和同學(xué)們相處了六年，在老師們下授課了六年，心中有太多的不舍，太多的留戀。
回首往事，仿佛歷歷在目。雖然平時(shí)和同學(xué)們偶爾會(huì)吵架，鬧別扭，或許會(huì)一吵就是四年，五年。我們班上就有一個(gè)活生生的例子：他們以前是一對(duì)非常好的朋友，會(huì)互相關(guān)心，互相問候，互相幫助，可是好景不長(zhǎng)，一天他們?yōu)橐患麓蟪称饋�，同學(xué)們?cè)趺磩袼麄兌疾宦牐Y(jié)果他們從一對(duì)好朋友變成了敵人。事后同學(xué)們想幫他們和好，可偷雞不成蝕把米，他們?cè)诓賵?chǎng)上打起架來，你踢我我踢你，同學(xué)們見了急忙勸架。這一晃六年了，這兩個(gè)人還是死不悔改，可就在這時(shí)他們居然為一句話又和好了，現(xiàn)在他們又成為班上最佳默契組了。這件事終于有了結(jié)尾，我就說嘛：世上沒有打不開的結(jié)，只有你肯去做，那你離成功就不遠(yuǎn)了。
朋友本來就是這樣，他會(huì)聽你訴說心里的'不愉快，會(huì)和你一起分享勝利后的喜悅，我們一起大聲吶喊，讓我們心連著心，手拉這手，等到流星劃過天空時(shí)，十指相扣，許下自己的心愿，讓我們的夢(mèng)想隨之風(fēng)的游蕩傳遞給每個(gè)人，因?yàn)槲覀兪怯肋h(yuǎn)的朋友。
六年級(jí)年的作文300字 篇6
一天早上，太陽還在偷懶，天上下著濛濛細(xì)雨。我背著書包正在站牌等公交車。
“叮”公交車平穩(wěn)的停在我的前面。我立即跳上臺(tái)階，隨手投了一元，走到最后的座位坐下。我看著窗外的景色，這時(shí)車停下了，上來了一對(duì)母子。媽媽正親切地摸著男孩的頭。小男孩從口袋里拿出兩元錢，投到箱子里并沖他媽媽天真地笑笑。媽媽拉著他手找了位置坐下，用和藹地目光看著孩子。不一會(huì)又到了站臺(tái)，司機(jī)把門一打開，只見人魚貫而入，幾個(gè)小青年見到座位就搶著坐下，留下一個(gè)頭發(fā)花白的老奶奶孤獨(dú)地站著。司機(jī)嘆了一口氣，我剛起來讓座，只見前面的小男孩媽媽“捷足先登”，把座位讓給了老奶奶。
這時(shí)小男孩突然站起來，走到媽媽身邊，“快坐下，不要亂跑�！眿寢屢话牙∧泻�，親切地對(duì)孩子說。孩子抬起頭，用堅(jiān)定地目光看看媽媽說：“媽媽，我要跟您學(xué)習(xí)，您好座位讓給了奶奶，我要把座位讓給您，您坐吧！”稚嫩的'聲音回蕩在公交車?yán)�，人們紛紛掉頭，看著這一對(duì)母子，目光中飽含著贊許。這時(shí)搶座的小青年悄悄地低下了頭。媽媽摸著孩子的頭，臉上溢滿了幸福的笑容……
父母是孩子的榜樣，孩子也是父母的影子！讓我們給孩子樹立一個(gè)好的榜樣！
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