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六年級作文300字

時間:2026-02-25 08:19:33 六年級作文

六年級作文300字匯總5篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的六年級作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

六年級作文300字匯總5篇

六年級作文300字 篇1

  我們先坐上了游覽車,車子沿著長龍一般的盤山公路飛快的行駛著,我透過窗戶清楚的看到了外面的風景。高大的華山像一個個勇敢的戰(zhàn)士,身上穿著青綠色的偽裝服,站在盤山公路旁保護群眾的安全。我打開窗戶,感到了陣陣的涼風在吹拂我的臉頰,我還聽到小溪奏出的樂曲,讓我感受到了大自然的親切。

  進入華山,我就感到了一種清閑,路的兩邊,一邊是綠油油的樹叢和野草、野花,另一邊當然是欄桿和巖石。當我爬到一個平臺時,往下望去,只見空中云霧彌漫,仿佛我在登天山一般,身邊的云霧好像一伸手就可以摸到。遠處的山有的像老人的`背,有的像駱駝的駝峰,有的像堅韌的利劍。

  我們繼續(xù)向上爬,上面的景色越變越美,空中的云霧在山中漂浮著,就像我們在云海上空,真想在里面游一圈。∥疑磉叺囊豢脴,長的歪歪扭扭的,但是十分茂盛,像一個老爺爺在我旁和我一起欣賞這美麗的景色。云霧在空中跳舞,跳得十分投入,一會兒在空中轉一個圈,一會兒翻一個滾,一會兒還在空中劈叉,跳得很高很高。

  華山雖然比不過黃山的美,比不過泰山的高,但是那一座山由華山這樣的險呢?

六年級作文300字 篇2

  我的家鄉(xiāng)在寧波,寧波位于東海之濱,是個美麗富饒、物產豐富的城市。

  寧波的公園都很美麗,但我最喜歡的還是日湖。日湖的景色很優(yōu)美。很多小朋友在那放風箏,也有小朋友在騎車、滑旱冰。日湖還有個沙灘,叫黃金海岸,那里的小朋友最多,個個都在玩沙子。日湖給我們帶來了快樂。

  我們寧波的公園是值得夸的,但最值得夸的還是名勝古跡。天一閣里有很多古書,那些書可以說是寧波保留下來的最完整的書,而且天一閣的外形也和漂亮,是古代房屋的'典范。

  寧波的小吃和美食是最誘人的。其中,海鮮是最多的,有魚、蝦、蟹,這些美食都很美味,但和這些美食比起來,還是寧波的小吃好吃。比如說:臭豆腐、湯圓、年糕。寧波的水果也很好吃,比如:水蜜桃、黃花梨、葡萄和桑果,這些小吃和水果是不是很美味?

  寧波就像一顆明珠,它是一顆璀璨的明珠,鑲嵌在東海之濱。我愛寧波,我愛我的家鄉(xiāng)!

六年級作文300字 篇3

  同學們都知道狐貍非常狡猾,但它在動物王國做了一件大好事。

  動物王國的大王是老虎,老虎每天都要吃一只小動物。那天老虎對狐貍說:“狐貍老弟,下午我要吃了你,請你做好準備!闭f完,老虎大搖大擺地走了。狐貍傷心地走回家,想我和老虎的關系這么好,難道它忍心吃我嗎?狐貍想了一會就呆呆地坐在了那里。

  “當,當,當……”“誰呀?”“我是老虎”。老虎剛喊出口,狐貍一聽,趕緊從后門跑了出去。老虎一見,就趕快去追狐貍。狐貍走到懸崖邊無路可走,它想:我必須引老虎過來一起跳下懸崖,才能讓動物王國的成員過上幸福、快樂的生活。于是,狐貍就:“老虎,老虎你過來,我讓你在這兒吃我!崩匣挼弥绷骺谒悯r紅的.舌頭舔舔嘴唇,說:“狐貍真乖!崩匣⒚蛽渖先,狐貍抱住老虎一同滾下了懸崖。

  狐貍和老虎同歸于盡了,動王國的居民們又過了上安定、幸福的生活,為了紀念狐貍,它們還把這天定為“狐貍節(jié)”。

六年級作文300字 篇4

  童年,是一支婉轉悠揚的短笛,奏出幻想的樂曲;童年,是一朵純潔淡雅的茉莉,散發(fā)著醉人的芳香;童年,是一幅境界悠遠的山水畫,夠勒出多少美好的回憶……

  上五年級啦,數學題是更難啦,沒了爸爸的幫助我總是不知道怎樣做,這樣的困難,讓我很煩。我總是不由自主的.去問他,爸爸幫我講了題后,我還是不會的,這題難道不是白講嗎?可是現在的我可不是以前的我啦,我以前是因為沒有好好去做題,所以老是被媽媽罵,媽媽每天總是嘮嘮叨叨的,這樣的我已經改變啦,現在的我不是從前以前的我上課總是筋疲力盡的,下課后做題老是不會的?晌,現在上課總是聚精會神的,下課后總是簡簡單單的做題,一點也不難。因為現在的我已經長大啦,做事很認真.

  從今以后,我每次回家總是在太陽下山前把作業(yè)寫完,雖然我有許多的酸甜苦辣咸,但是這就像一條布滿荊棘,只要你去認真的做,我相信一定會成功,加油﹗

  每一個的生命都是與眾不同的、多彩多姿的,雖然這些很難,但我知道事情也要細細品味的。純真的童年呀,我一定會繼續(xù)努力地,繼續(xù)去面對,相信我加油﹗﹗﹗﹗我一定是最棒的

六年級作文300字 篇5

  我們班正流行打乒乓 我們班的男同學打乒乓打得熱火朝天,一下課就集體沖出去打乒乓,幾個女同學叫住他們說:“喂!作業(yè)!”男生們無動于衷,自顧自地跑出去,女生困擾地拍拍額頭,對他們實在沒辦法,只好任由他們玩了。 “聽說最近男生很悠閑,跑去打乒乓,而且不是一次,是每節(jié)課下課都去,各科老師都反映,我們班怎么啦?好好的就開始瘋狂起來,而且是各科老師都反映,我們班真是······知道沒?”“知—道—了!比嗤兄艋卮稹!澳呛!下課!”王老師的`話好像緊縮在每一個人的心頭上,這次,大家并沒有出去,而是安靜的坐在教室里,好像在反思,“萬物喪失”的他們現在開始堅決了起來,大部分已經好像“面壁思過”完了,開始成熟了起來,不過還有一些人“死性不改”。雖然他們沒改過,但是要是沒有他們,我們班就沒這么熱鬧了。

  現在,流行的乒乓也開始“落伍”了,一次又一次地開始流行,又總是一次又一次地開始落伍。

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