六年級作文300字5篇(合集)

　　在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的六年級作文300字6篇，歡迎大家分享。

六年級作文300字 篇1

　　今天，老師說：“我們要舉行吹泡泡比賽�！贝蠹衣犃丝筛吲d了！

　　一開始，老師叫薄夢宇給大家做示范，可是她用力太大，并沒有成功。這時，老師說：“大家到外面去一邊吹一邊學吧，或許大家學得更快�！蔽覀兌硷w快地跑到外面，立刻把吸管伸到水杯中，蘸上了肥皂水，然后輕輕的吹動著肥皂水，泡泡終于在吸管的另一頭冒了出來。我開心極了！立刻大喊大叫：“快來看啊，我吹出了大泡泡！”我看了看周圍的同學們，也都吹出了各式各樣的泡泡，有的吹的'又圓又大，有的吹得又長又多。這些泡泡在陽光下，顯出了五光十色，太美麗了！當泡泡飛出“家”的時候，我們很傷心，大家就飛快地去追趕，風一吹，它跑得更快了，我們根本就追不上。可是我不服氣，使了全身的力氣，到底追上了一個大大的泡泡。

　　我們的泡泡越吹越大，那一隊同學們也是越吹越帶勁。游戲結(jié)束了，我們兩個隊的同學都吹出了許多漂亮的泡泡，老師宣布：這次比賽兩個隊達成平局。雙雙勝利！我們抱在一起歡呼雀躍慶祝勝利。

六年級作文300字 篇2

　　我的爸爸是一名很普通的人。雖然他干了一家廠子，但他并不驕傲自大。

　　有一次，我放學回家，看到爸爸在和工人一起干活，我趕忙叫住爸爸：爸爸，您別干了，看您的額頭已全是晶瑩的細汗了。爸爸說：這人手少，給工人帶個頭，也是我這個當經(jīng)理應(yīng)該做的嗎。說著，爸爸又急匆匆的和工人干活去了，你看我爸爸雖然是一個工廠的經(jīng)理，他卻一點也沒有官架子。

　　爸爸著急的樣子可兇了。

　　爸爸給我制訂了一個時間表，要按上面去做。

　　有一次，爸爸不在家，我可樂開了懷。當爸爸回來的'時候，發(fā)現(xiàn)我的英語作業(yè)還沒有做完，這下子可把爸爸惹火了，爸爸他卻不打我，俗話說：君子動口不動手。爸爸嚴厲的批評了我一頓，我心里覺的很委屈。不就這點小是嗎，干嘛發(fā)這么大的火。

　　晚上，爸爸還在工作，我已沉睡在甜美的夢鄉(xiāng)里，爸爸看見我沒蓋好被子便輕輕的把被子給我蓋好，這是，我感到原來爸爸也有一顆慈母般的心，爸爸真是用心良苦��！

　　爸爸是一位好經(jīng)理，也是全世界最好的爸爸。

六年級作文300字 篇3

　　在哈佛，我們從校訓上就可以看出他們對于古老的希臘文明的敬仰與傳承。不用說，“與柏拉圖為友”的柏拉圖故事在哈佛校園里一定是為學子們津津樂道的。

　　開學第一天，蘇格拉底對學生們說：“今天咱們只學一件最簡單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩�！�

　　說著，蘇格拉底示范了一遍：“從今天開始，每天做300下。大家能做到嗎? ”

　　學生們都笑了：這么簡單的事，有什么做不到的?

　　過了一個月，蘇格拉底問學生們：“每天甩手300下，哪些同學做到了? ”有90％的'同學高傲地舉起了手。又過了一個月，蘇格拉底又問，這回，堅持下來的學生只剩一半……

　　一年過后，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我，最簡單的甩手運動，還有哪些同學堅持了?”這時，整個教室里，只有一個學生舉起了手。

　　這個人就是后來成為古希臘另一位哲學大師的柏拉圖。

　　可見，如此簡單的動作，折射出了不同的人生態(tài)度，成就了迥異的人生歸途。

　　它告訴人們，成功與失敗的區(qū)別，往往就在于是否能夠堅持不懈、持之以恒地堅持簡單。

六年級作文300字 篇4

　　這是一個雪后的早晨，我像往常一樣背好書包上學去了。

　　剛一走出大門，就看到外面一片銀白：樹葉上的雪像小嬰兒似的縮在葉子里，屋檐上的雪在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，路面上的雪像是一條潔白的大地毯。這場景美極了，可是天卻是異常的冷，人們都捂著耳朵小跑起來，我也還是快點兒走吧。

　　走到廣場旁邊時，我忍不住朝旁邊的馬路瞥了一眼。因為我知道有一處路面凹凸不平，即使平時也有人不小心會摔倒，雪后就更不敢想象了，今天會不會也有自行車在那兒滑倒呢？

　　我定睛一看，那兒不但沒有車子滑倒，而且雪被掃掉了！順著路朝前看，一整條馬路竟全被掃干凈了！是誰這么好心？我好奇地繞到另一條路上，很想知道這位好心人是誰。

　　我遠遠地看見一個廋弱的身影正拿著一個簡陋的工具用力地鏟著雪，我走近一看，那竟是一位老爺爺。他的頭發(fā)已經(jīng)花白了，布滿皺紋的手被凍得通紅。他停下來，把雙手放在嘴前，用嘴中呼出白色的.氣暖暖手，然后又立即拿起工具干起來……

　　我呆呆地看著，老爺爺?shù)呐e動溫暖了這個雪后的早晨。雖然那位老人的臉我沒有看見，但他的背影卻永遠刻在我的心上。

六年級作文300字 篇5

　　當我看到“為夢想一起前行”這個班級口號時，我不禁聯(lián)想到：夢想，是無限的，每個人都有一個屬于自己的夢想。有人想當飛行員，有人想當空姐，還有人想當老師�？墒俏覀兞�（4）班的共同夢想是什么呢？

　　班級是一個大家庭，一個美好的大家庭應(yīng)該是和諧的。當同學遇到困難時，我們應(yīng)該主動幫助他（她）；當同學傷心哭泣時，我們應(yīng)該安慰他（她）。同學之間最忌諱的就是打架，因為這樣會傷了和氣，給班級丟臉！對待每一件不愉快的事，為什么不能一笑了之？只要其中一位同學寬容些，一切矛盾都會化為烏有，一切不開心都會煙消云散。尊重自己，尊重同學，更要尊重老師。老師竭盡全力將一身的知識傳授給我們，我們是否更應(yīng)該認真聽講？老師就像一根蠟燭，燃燒自己，點亮他人。這種無私的'愛難道不能更加激勵我們上課積極舉手發(fā)言，課后仔細完成作業(yè)？

　　我們的夢想，就是互相尊重，和睦相處；我們的夢想，就是積極向上，爭做第一！來吧，讓我們一起為夢想前行吧！

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