六年級(jí)作文300字【精華】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文300字 篇1
以前的我總很討厭下雨，它害我不能跟朋友玩耍；它害我從睡夢(mèng)中被叫醒，就因?yàn)檫@個(gè)關(guān) 系，所以我才不喜歡它，每次只要聽到雨聲，心情就隨著雨點(diǎn)的增加，越來(lái)越氣憤。但是，自從我在討厭的雨天里聽到雨滴們?nèi)A麗的交響樂(lè)之后，我對(duì)它有一百八十度的大轉(zhuǎn)變呢!如果你有聽過(guò)，你也一定知道，那樂(lè)曲真正的美……
淅瀝嘩啦!滴滴答答!雨滴從天上快速的降臨，就像是為了我們的`期待一樣，不想遲到，讓大家失望，雨拿起鼓棒，敲打著空罐；雨用與生俱來(lái)的天賦，敲打著草 地、河流，就再那一剎那，世界彷彿成了他們的天下，河流被他盡情的敲打；草地讓他任意的玩游戲，好美好美，大自然華麗的交響樂(lè)，就這樣烙印在我的心中。
雨，像天使又像惡魔；雨，奸詐又狡猾，每當(dāng)生氣時(shí)，聽著雨聲，怒氣就隨著雨滴們，一點(diǎn)一點(diǎn)的消失，他是農(nóng)人們的英雄，但同時(shí)也是麻煩的對(duì)象，像這樣的家伙，我該喜歡他呢還是厭惡他呢?雨，真是讓人又愛(ài)又恨啊!
雨天最動(dòng)人的樂(lè)章，是由最奇妙的雨滴所組成的，他雖然狡猾，但同時(shí)也很棒，它幫助我，勇敢的面對(duì)每一天，只要聽到雨聲，心情就很愉悅，希望你也可以喜歡上他的樂(lè)曲，因?yàn)檫@是大自然送給我們最珍貴的禮物!
六年級(jí)作文300字 篇2
雨下了，下雨了……
雨季總是那樣淅淅瀝瀝，一下就是十幾天……
雨雖然讓人感到麻煩，讓人感到郁悶，但雨季還是不錯(cuò)的。在雨季，我喜歡一個(gè)人獨(dú)處�？吭谛〈扒�，把手伸出去，和雨絲親密接觸，讓雨絲凈化我的思緒。我總會(huì)想象一些美麗卻似乎毫無(wú)意義的事情，期待著我的生活會(huì)有一些奇妙而又刺激的事發(fā)生，甚至期待自己化成一只美麗的蝴蝶。
雨季，我喜歡一個(gè)人獨(dú)處。走在田野上，走在小河邊、花園里，我可以盡情享受大自然送給我們的禮物：清新的空氣與風(fēng)，飛翔的翠鳥和化作春泥的落葉……
畢竟是雨季，夜里打起了雷，我這個(gè)愛(ài)雨的女孩也開始害怕起來(lái)……這時(shí)，雨中的一棵小樹，一束野花，甚至是那蕩漾的湖水，都見(jiàn)證了雨季的變化。
雨季不會(huì)因你的改變而改變，只有你去了解它、理解它、感受它，才會(huì)知道人生也有雨季，才會(huì)漸漸懂得：雨季也是美好的.、快樂(lè)的、纏綿的……
雨啊，雨啊，你下吧，下吧，將我們心靈凈化，隨之牽出詩(shī)意的萌發(fā)。
六年級(jí)作文300字 篇3
有人感覺(jué)，就區(qū)區(qū)三個(gè)字，誰(shuí)不會(huì)說(shuō)？
說(shuō)一聲對(duì)不起，可能真的也就三個(gè)字，但是就是因?yàn)檫@三個(gè)字，也是一樣說(shuō)起來(lái)非常容易，做起來(lái)真的很難。
應(yīng)該每個(gè)學(xué)校都會(huì)有群架、單挑吧。我們的學(xué)校也不例外。每個(gè)班都可能會(huì)有那些“挑刺”之人。好似每個(gè)星期不找一些事心里就不舒服似的。
畢業(yè)之前我們班也發(fā)生過(guò)這樣的事。我們班的一個(gè)女生有一天對(duì)我說(shuō)：我很煩其他班一個(gè)某某的女生，我想打她。我說(shuō)：為什么？因?yàn)樗偸窃诒澈笳f(shuō)我。我又問(wèn)：這難道你就沒(méi)有說(shuō)過(guò)她嗎？她說(shuō)：說(shuō)過(guò)啊，但是我說(shuō)的不及她說(shuō)我的四分之一多。
也可能就是因?yàn)檫@樣一件小事都有可能會(huì)引起去多麻煩。其實(shí)群架真的`一點(diǎn)也不好。每個(gè)人都說(shuō)過(guò)別人的壞話，每句壞話應(yīng)該都是有來(lái)頭的。說(shuō)真的，她們倆都說(shuō)過(guò)別人的壞話，應(yīng)該互相道歉，何必去打群架。打架不但會(huì)傷到自己也能傷到別人。很多打架的人應(yīng)該都知道十場(chǎng)打架八九場(chǎng)都打不了，看那邊的人多這邊就走了。這樣既浪費(fèi)別人的時(shí)間也浪費(fèi)自己的時(shí)間�；ハ嗾f(shuō)一聲對(duì)不起，還能做成好朋友，也不必用這么極端的手法。
說(shuō)一句對(duì)不起，并不會(huì)掀起多大的波瀾，而只會(huì)平靜的在你腦中回放。
六年級(jí)作文300字 篇4
法國(guó)作家米歇潘說(shuō)：生命是一條艱險(xiǎn)的峽谷，只有勇敢的人或動(dòng)植物才能通過(guò)。
一天，我看到一只受傷小鳥停在樓道扶手上，腿上纏滿了線。瞧我走近，露出恐懼的眼神，快速地跳到窗戶邊想飛出去。小鳥用嘴不停地啄，玻璃上很快就有了它的嘴印。不久，鳥兒的'嘴上開始流血，那鮮血染紅了玻璃，也染紅了我傷悲的心。小鳥別害怕，我來(lái)幫你。我急忙去找保安，讓他們救那只鳥，那只求生欲望極強(qiáng)的小鳥。經(jīng)過(guò)大家的努力，終于揭開了小鳥腳上的線。小鳥怯生生地?fù)潋v了一下翅膀，繼而快速地沖向藍(lán)天，在碧空如洗的天空上自由翱翔……
我的腦海中，忽然又閃現(xiàn)出樓下那株不起眼的月季來(lái)：它沒(méi)有牡丹紅的嬌艷、沒(méi)有菊花黃的耀眼、也沒(méi)有芍藥白的透明。它在這兒生活多年，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)風(fēng)雨的洗禮，忍受著淘氣調(diào)皮小孩的摧殘，看慣了人們對(duì)它的忽略，聽?wèi)T了同伴對(duì)它的譏諷。但它仍舊在墻角開放，一年又一年，沒(méi)有枯萎，默默地開放著。
一個(gè)奮力求生，一個(gè)努力開放，而我們呢？是不是也可以像那只鳥兒、像那株月季一樣，為自己而活著，活出精彩，活出最好的自己！
六年級(jí)作文300字 篇5
從小我的膽子就比較小，很多小朋友玩的游戲，我都以這種游戲太危險(xiǎn)為理由，拒絕和他們一起玩，但是知道我坐過(guò)一次摩天輪以后，我的膽子才開始慢慢的變大。
記得那次去公園里玩，爸爸媽媽要帶著我一起去坐摩天輪，但是我看著高聳入云的摩天輪，心中莫名的害怕，于是扭扭捏捏不想和他們一起上去。但是爸爸為了鍛煉我的膽子，二話不說(shuō)，一把把我抱了上去。
等我們做好以后，摩天輪就開始慢慢的轉(zhuǎn)了起來(lái)，我的心里緊張極了，看著自己離地面越來(lái)越遠(yuǎn)，地上的行人漸漸地變得和螞蟻一般大小，我的手心里出了一層的汗。媽媽在旁邊一直溫柔的.鼓勵(lì)我不要害怕，可能正因?yàn)榇耍业男睦餄u漸的平靜下來(lái)，不再那么的緊張......
坐完一次摩天輪以后，不知道為什么我的膽子沒(méi)有以前那樣小了，很多事情都勇于去嘗試，不會(huì)和之前的自己那樣畏手畏腳了，看來(lái)人的膽子真的是鍛煉出來(lái)的。
六年級(jí)作文300字 篇6
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周2上午，我和往常一樣去上科學(xué)課。
剛進(jìn)教室就對(duì)我們說(shuō)“今天咱們作實(shí)驗(yàn)。”同學(xué)聽到這一消息，特別高興，我也不例外。老師開始發(fā)材料：一塊濕布、一個(gè)酒精燈和一跟火柴、一個(gè)火柴盒。我當(dāng)時(shí)驚呆了，心想：在家也沒(méi)用過(guò)火柴，一般都用打火機(jī)。我在心里直犯嘀咕。老師先做了一遍示范，把酒精燈擺在正中央，拿掉燈帽，再?gòu)幕鸩窈欣锬贸鲆桓鸩瘢杆俚貜幕鸩窈羞叺聂詣澚艘幌戮椭�，我在心中為老師叫好，我又想老師為什么能一下劃著了呢，而且速度快，也沒(méi)燒到手，這是為什么呢？我左思右想，終于想出了：老師熟練了劃火柴，那么熟練。我小心翼翼地把酒精燈帽拿下來(lái)，放穩(wěn)。從火柴盒里把火柴拿出來(lái)，心里不斷為自己加油，可是，這火柴偏偏跟我開了個(gè)玩笑，剛一劃就折了。我本意為老師拿我沒(méi)辦法，就不讓我再點(diǎn)火柴了呢，但老師像變魔術(shù)一樣又拿出了一根火柴。我只好無(wú)奈地再點(diǎn)一次，這一次我也像老師一樣，又快、又準(zhǔn)第緩火柴，這次真的著了，我趕快點(diǎn)上去高興地叫著。這種成功的喜悅別人是體會(huì)不到的，因?yàn)槲沂菑氖≈谐晒Φ摹?/p>
“世上無(wú)難事，只怕有心人。我終于明白了，這次的實(shí)驗(yàn)我不但克服了我對(duì)火的.恐懼，也體驗(yàn)了實(shí)驗(yàn)的成功與好成績(jī)。
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