實(shí)用的六年級(jí)作文300字（匯總5篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的六年級(jí)作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)作文300字 篇1
我是從三年級(jí)開(kāi)始學(xué)書(shū)法的，當(dāng)時(shí)，我的字狼狽不堪，老師見(jiàn)了，一口血都想吐出來(lái)。我非常難過(guò)，一下子沒(méi)了信心。
20xx年暑假，我把這件事告訴了家人，得到了一個(gè)答案：世上無(wú)難事，只要肯登攀。于是我制定了練字計(jì)劃——一旦有空，我就練幾張，不管他人如何議論字是好是差。在炎炎烈日天，我練習(xí)著；在雷雨天，我仍舊堅(jiān)持；在悶熱空氣中，我還在動(dòng)筆……就這樣，我堅(jiān)持了一個(gè)假期，至于寫(xiě)得如何，我也不知道。
四年級(jí)上學(xué)期，我報(bào)名參加了學(xué)校的書(shū)法班，更加認(rèn)真地練字。老師說(shuō)我的'字像換了個(gè)人似的，只是還有些小問(wèn)題有待改正。在我眼里，這近乎飛躍。但我又深深知道，字還可以繼續(xù)進(jìn)步。
四年級(jí)下學(xué)期，我更是勤學(xué)苦練：周一下午的毛筆班、周三下午的硬筆班、周四中午的鋼筆班、周六、周日的創(chuàng)作班。我認(rèn)真學(xué)習(xí)，踏實(shí)地完成每一次作業(yè)，一絲不茍地書(shū)寫(xiě)著每一張練習(xí)紙。
老師告訴我：我之所以寫(xiě)得好，是因?yàn)槲覒B(tài)度認(rèn)真，學(xué)書(shū)法其實(shí)貴在態(tài)度。我也有如此體會(huì)，態(tài)度決定一切，態(tài)度是成功的基石。
六年級(jí)作文300字 篇2
我的家鄉(xiāng)在江蘇省、鹽城市、射陽(yáng)縣、特庸鎮(zhèn)九里村三組。20xx年9月12日我出生在這里。
我的家鄉(xiāng)很美麗，也很有特色，我們這里是養(yǎng)蠶名鎮(zhèn)，也是我們的特色。我來(lái)介紹養(yǎng)蠶經(jīng)過(guò)。
現(xiàn)在正好是養(yǎng)蠶的季節(jié)，小蠶從5月5日發(fā)到農(nóng)民們的手中，前后要持續(xù)一個(gè)月左右，是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。
蠶的生長(zhǎng)包括卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)四的階段。第一階段卵變幼蟲(chóng)，卵子夏天才產(chǎn)出，它要放到第二年春天才可以變成幼蟲(chóng)。到了春天的時(shí)候，卵里的幼蟲(chóng)會(huì)粘在邊緣處咬一個(gè)小洞，悄悄爬出來(lái)，這幼蟲(chóng)就是蠶蟻，成黑色，長(zhǎng)度約1.5毫米。
從殼里出來(lái)的蠶蟻開(kāi)始狠命地吃桑葉。經(jīng)過(guò)幾天的生長(zhǎng)蠶蟻第一次脫殼，慢慢變顏色，脫殼時(shí)，它一動(dòng)不動(dòng)，也不遲桑葉。這樣經(jīng)過(guò)四次的脫殼經(jīng)過(guò)，蠶蟻也一天天的長(zhǎng)大。經(jīng)過(guò)四次的脫殼后，在經(jīng)過(guò)一個(gè)星期左右，變成熟蠶后，蠶就開(kāi)始吐絲，蠶用吐出來(lái)的絲包住自己，在經(jīng)過(guò)幾天，就可以出售了。從蠶的生長(zhǎng)可以看出，蠶有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
俗話說(shuō)的好“春蠶到死四方盡，蠟炬成灰淚始干。”表現(xiàn)的'蠶的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。這就是我們家鄉(xiāng)的特色養(yǎng)蠶，也是我們家鄉(xiāng)的主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源。
六年級(jí)作文300字 篇3
我還記得那個(gè)時(shí)候，聽(tīng)著那首歌，熟悉的歌詞在腦海中回蕩。
海浪將夜幕深深淹沒(méi)，漫過(guò)天空盡頭的角落……
大魚(yú)的翅膀，已經(jīng)太遼闊，我松開(kāi)時(shí)間的繩索……
這是周深的大魚(yú)，偶然間遇到了這首歌曲，便愛(ài)的無(wú)法自拔，因此，情不自禁的想到了之前同學(xué)說(shuō)過(guò)的.那個(gè)大魚(yú)海棠，我便來(lái)了興致，去看了一遍。
我還記得湫去椿來(lái)，海棠花開(kāi)。
他們每個(gè)人都讓我印象深刻，椿，他們都說(shuō)她很自私，湫這么愛(ài)她，可最終卻只是當(dāng)成哥哥�？墒�，每個(gè)人都會(huì)在那一瞬間，做出這個(gè)選擇，這個(gè)選擇或?qū)蝈e(cuò)，都是自己選的，自己必須去走這條道路。
湫，他的一生都在默默守護(hù)著椿，即使到最后，他也是要化作風(fēng)雨，陪在她的身邊。他們或許命運(yùn)就是如此，湫，秋，椿，春，春和秋或許本就是見(jiàn)不到的，他們的名字，就暗示了他們的命運(yùn)。
如果，鯤沒(méi)有遇到椿，會(huì)不會(huì)一切都會(huì)變得不一樣，一切都會(huì)不會(huì)變得更好，可是沒(méi)有如果，我無(wú)法去改變他們的命運(yùn)。
我還記得椿的爺爺，那棵海棠樹(shù)，還有奶奶鳳凰。她的爺爺因?yàn)樗I(xiàn)出了生命，只能做一棵海棠樹(shù)可最后，也是因?yàn)樗�，竟連棵海棠樹(shù)都做不成。
“北冥有魚(yú)，其名為鯤……”
六年級(jí)作文300字 篇4
鄉(xiāng)村雖然沒(méi)有城市繁華、方便；沒(méi)有城市的科技先進(jìn)；但是鄉(xiāng)村處處都充滿著生活氣息。
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還？”動(dòng)物們正在開(kāi)鄉(xiāng)村演唱會(huì)，雞在“咯咯咯、咯咯咯”的唱著，邊唱還邊拍著翅膀，好像在指揮合唱團(tuán)的其他成員在唱歌；狗在大門口，“汪汪汪、汪汪汪”的叫著，就像合唱團(tuán)的.主唱一樣。老黃牛也在牛圈里“哞哞哞、哞哞哞”的叫著，好像是合唱團(tuán)的背景音樂(lè)。豬也在豬圈里“哼哼哼、哼哼哼”的叫著，它應(yīng)該是合唱團(tuán)的樂(lè)器手吧！這些動(dòng)物的叫聲組合成了一支大型的鄉(xiāng)村交響曲，動(dòng)聽(tīng)極了！
鄉(xiāng)村的生活是悠閑的。中午時(shí)，人們吃完午飯，大人們就開(kāi)始玩麻將、撲克、扭秧歌，跳廣場(chǎng)舞，休閑娛樂(lè)。小孩子們有的到鄉(xiāng)村的小廣場(chǎng)去騎自行車，有的到鄉(xiāng)村的小廣場(chǎng)去滑滑板，還有的在家里熱乎乎的大火炕上玩手機(jī)、打游戲。
到了晚上，院子里非常安靜，只能聽(tīng)見(jiàn)蛐蛐和青蛙的叫聲，偶爾有車路過(guò)，狗會(huì)叫上幾聲，好像在說(shuō)：“有人來(lái)了，有人來(lái)了�！边^(guò)了一小會(huì)兒，它就安靜地睡著了。
鄉(xiāng)村這種帶有生活氣息的生活多么令人向往呀！
六年級(jí)作文300字 篇5
今天，寒風(fēng)嗖嗖，我早早的起床，因?yàn)榻裉煳乙トA夏美術(shù)館瀏覽畫(huà)展。
到了華夏美術(shù)館，工作人員把門打開(kāi)，讓我們進(jìn)去隨意參觀。到了美術(shù)館里讓我大吃一驚。那里的畫(huà)琳瑯滿目，讓我看的眼花繚亂、目不暇接。而且這里的畫(huà)，畫(huà)得惟妙惟肖，形象逼真，就像是真的一樣。
這里有多畫(huà)家畫(huà)的畫(huà)。有謝冰毅的《山水》，李明的.《聆聽(tīng)》，馬國(guó)強(qiáng)的《晴空高原》《礦工》，還有袁汝波的《重建》……
其中我最喜歡的一幅畫(huà)是袁汝波叔叔畫(huà)的《重建》。這幅畫(huà)上有幾個(gè)農(nóng)民工人在那兒建筑高樓大廈，而且臉上還露著笑容�？吹街�(huà)后，我也有許多的疑問(wèn)。
我就對(duì)講解員阿姨說(shuō)：“阿姨，我想問(wèn)您一下，這幅《重建》，畫(huà)的是不是災(zāi)后重新建造的情景？”阿姨對(duì)我說(shuō)：“是的�！蔽矣謫�(wèn)：“那為什么畫(huà)上的農(nóng)民工人叔叔臉上還能露出笑容呢？災(zāi)后人民不是應(yīng)該很悲傷嗎？”阿姨說(shuō)：“你想一想，能幸運(yùn)的活下來(lái)的人們不應(yīng)該感到快樂(lè)嗎？而且還能為自己的家園出一份力量能不高興嗎？”我若有所悟的說(shuō)：“噢！原來(lái)是這樣啊！謝謝你阿姨！
這次活動(dòng)不僅讓我懂得了如何做一名優(yōu)秀的小記者，而且還開(kāi)闊了我的知識(shí)和眼界，更讓我明白了怎樣能鍛煉自己的膽量。
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