六年級(jí)作文

時(shí)間：2026-03-06 19:45:50 六年級(jí)作文

六年級(jí)作文10篇（優(yōu)）

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的六年級(jí)作文10篇，歡迎大家分享。

六年級(jí)作文10篇（優(yōu)）

六年級(jí)作文篇1

　　在春姑娘的懷抱中，必不可少的就屬陽(yáng)光。每天早晨，當(dāng)你還在睡覺時(shí)，溫暖的陽(yáng)光已來(lái)到你的身邊。

　　記得一次體育課后，我和伙伴們?cè)陉?yáng)光下做起了游戲——丟手絹。輪到我來(lái)找別人的時(shí)，腳在沙子上磨擦，“碰……”的一聲，我便倒在了地上，神智模糊�；锇閭儼盐曳隽似饋�(lái)，我的眼角流血了，摔了一個(gè)大口子，此時(shí)，我的心里就像還活在寒冷無(wú)一絲溫暖的`冬天一樣，雪抱攏著我的身體，眼前的溫暖是乎不存在，整個(gè)世界是那樣寂靜，我的淚水突然間結(jié)冰了似的，一切的植物一下子便枯萎了，剛才還生機(jī)勃勃的樣子。

　　同學(xué)們也知道我的心里非常難過(guò)，非常痛苦，便把我?guī)нM(jìn)了校醫(yī)務(wù)室，我知道，自己毀容了，就在醫(yī)務(wù)室的門口，有一面鏡子，我看見了自己狼狽的樣子。于是乎一個(gè)女同學(xué)，看見了我的心理，便伸手，用書把鏡子擋住，此時(shí)的自己，像被熱量沖進(jìn)全身，舒服極子。

　　愛如陽(yáng)光，我永遠(yuǎn)認(rèn)同這個(gè)說(shuō)法，在以后的日子，我也會(huì)用愛意來(lái)幫助別人，讓別人感受著這份愛如陽(yáng)光的溫暖！

　　評(píng)：取材構(gòu)思精巧。注意語(yǔ)言的精煉和寫景自然。

六年級(jí)作文篇2

　　有人說(shuō)日記是個(gè)湖，可是你能盛下我的滿滿一汪心事嗎？

　　朋友看到我的個(gè)性簽名了，調(diào)侃我：“你戒煙了？何必大呼小叫的呢？”

　　有誰(shuí)知道呢，我在戒什么？

　　如果漫漫長(zhǎng)夜，能戒掉如水的月華；芊芊柔柳，能戒掉歡快的微風(fēng)，那么我就能戒掉我的思念。

　　也許上帝在每一個(gè)人的心底，都嫁接上了蛾子的'基因。愛，便是那團(tuán)火吧？飛蛾義無(wú)反顧地?fù)渖先ィ瑧K烈地死去也值得。蝴蝶就在一旁偷笑，一閃身飛到花叢里，采了一朵，又飛到另一朵的花蕊上去了。

　　岸邊的楊花純純地開著，她是那么簡(jiǎn)單而且幸福，也許這輩子就這樣了�？墒且徊恍⌒钠骋娔翘度珑R的柔波，她是那么羞澀而且滿含了驚喜，一潭清流，映著夕陽(yáng)的輝光，迷醉了她的心。更要命的是，她在他的倒影里，看到了自己的美麗。

　　于是，借著一股風(fēng)，楊花坦然地墜落，無(wú)怨無(wú)悔，只不過(guò)為了那一場(chǎng)驚天動(dòng)地的擁抱。

　　楊花不知道，她已經(jīng)死去，而那一潭清流，仍舊會(huì)在無(wú)數(shù)個(gè)朝暉和夕陰里，眩暈了路人的眼睛。

　　人生若只如初見，那只飛蛾，還會(huì)義無(wú)反顧地?fù)渖夏菆F(tuán)烈火嗎？其實(shí)，螢火蟲才是聰明的，她用瑩瑩的光，照亮自己前行的路。

　　人生若只如初見，那朵楊花，還會(huì)無(wú)怨無(wú)悔地?fù)肀Я魉畣�？其�?shí)，游魚才是最優(yōu)雅的，流水看不見她的淚，因?yàn)橛昔~在他的心里。

六年級(jí)作文篇3

　　寒假，媽媽帶我去我盼望已久的清江游玩。

　　我們乘車上午就到了長(zhǎng)陽(yáng)。一下車我迫不急待沖向江邊。眼前突然一亮，碧綠的江水在太陽(yáng)的照射下泛著光芒，真像翡翠上撒了一層金粉，瑰麗無(wú)比的江水吸引了很多游客。

　　等我坐上“鹽水女神號(hào)”游船，才發(fā)現(xiàn)江水清澈見底，兩岸青山倒映在水中，好像水下有另外一個(gè)世界。這時(shí)忽然下起了毛毛細(xì)雨，江面上好像著火了一樣升起了青煙。下一會(huì)江面就變成了人間仙境，我們的船頓時(shí)變成了“飛機(jī)”，游客紛紛用照相機(jī)拍下這難得的景色。

　　晚上返回時(shí)，已是夜幕降臨，岸邊稀疏時(shí)燈光照入河中，就像一塊大墨玉土鑲了幾顆閃爍的寶石。

　　如果說(shuō)早上的清江如同活潑的少年；下午雨后的清江則是害羞的少女；晚上的`清江則變成了一個(gè)沉穩(wěn)的青年，讓我不由贊嘆它的多變，這么美麗的清江，真是讓我留連忘返��！

六年級(jí)作文篇4

　　現(xiàn)在這樣的時(shí)候，太陽(yáng)習(xí)慣性地縮進(jìn)去半個(gè)頭。房?jī)?nèi)有些暗了。就像不曾有過(guò)午時(shí)的耀眼的光。

　　而這個(gè)時(shí)候的我總想寫點(diǎn)什么，窗外是斜斜的殘陽(yáng)余殷，屏幕上——或是筆下——趁著夕陽(yáng)誕生的文字，都讓人感受到自己的價(jià)值。不知道是什么時(shí)候愛上這種感覺的，可能寫多了也便就此習(xí)慣。

　　總是默默地想，慢慢的'寫。好像時(shí)間停滯不前，世間只我一人足矣。也許會(huì)有那么一些有緣人點(diǎn)開這個(gè)網(wǎng)頁(yè)欣賞我的文章，也許會(huì)有我不認(rèn)識(shí)的讀者欣賞我這個(gè)他們不認(rèn)識(shí)的作者。全然公平的競(jìng)爭(zhēng)，不看顏值只看言論和氣質(zhì)的平臺(tái)，這才是我想要的。常幻想這個(gè)世界的人都不認(rèn)識(shí)我，我可以給他們重新做一個(gè)無(wú)可挑剔的自我介紹，或是擺上架子不予理睬，盡然這都不真實(shí)，人總會(huì)犯錯(cuò)，無(wú)論是大是小多半無(wú)法挽回。別回頭去惋惜就是了，反正也做不了什么，你只會(huì)亂想。

　　思維很跳躍吧。不知是何時(shí)變成這樣的呢。事物都會(huì)變不是嗎。它們都每天都在變，何況是人呢。終有一天，好友變?yōu)樗迶�，手足變�(yōu)槟奥罚切┰?jīng)你認(rèn)為他走進(jìn)了你心里的人，也會(huì)后退著在你心中一步一步撤離。

　　人是善變的不是嗎。

　　你可得習(xí)慣這種善變，你不會(huì)花太長(zhǎng)時(shí)間的。畢竟有那么那么多的事情都在等著你習(xí)慣呢。

六年級(jí)作文篇5

　　“點(diǎn)點(diǎn)，來(lái)吃飯了！”姥姥大聲吼著叫我去堂屋吃飯�？墒俏疫€在看著嫂子幾個(gè)月前產(chǎn)下的女娃，看得正入神，姥姥卻又要把我叫走了。唉！

　　我這個(gè)侄女兒，長(zhǎng)得跟嫂子的臉型可一樣了！圓圓的臉蛋，大大的眼睛，小小的鼻子，櫻桃小嘴，彎彎的眉毛，哦，對(duì)了，還有最重要的就是她那又長(zhǎng)又稠密的眼睫毛！哎呀，真是好看極了！

　　女娃的名字叫做：馬夢(mèng)禎。小名叫做妞妞。這個(gè)名字好聽吧！這個(gè)呀，是我姥姥取的，姥姥說(shuō)了，祝愿這女娃長(zhǎng)大之后可以夢(mèng)想成真！我還在嫉妒著：在我還沒出生的時(shí)候，爸爸媽媽為什么也不給我取個(gè)這樣有意義的名字呢？

　　“點(diǎn)點(diǎn)！”糟了，姥姥過(guò)來(lái)了，“怎么不去吃飯呀？這里有你嫂子看著呢！快點(diǎn)......”還沒等姥姥把話說(shuō)完，我就一溜煙兒地跑到堂屋跟妹妹們吃飯去了。姥姥也一個(gè)箭步跟了過(guò)來(lái)，坐在我旁邊，詭異地看著我說(shuō)：“點(diǎn)點(diǎn)啊，你是不是很喜歡小孩子啊？”我一邊喝著米粥一邊回答，說(shuō)：“恩。”姥姥還起了興趣，接著又問：“那你長(zhǎng)大結(jié)婚了是想生個(gè)女娃還是個(gè)男娃啊？”誰(shuí)知道，我剛準(zhǔn)備咽下去的米粥，被姥姥這么一問，我瞬間喝了個(gè)嗆。緊接著就是我因?yàn)楹葐芏B續(xù)猛咳的聲音。姥姥也趕緊給我遞過(guò)來(lái)手紙，我趕緊把下巴頦流的少量米粥擦了擦。

　　擦完了，我問姥姥：“姥姥，您...這是做飯的時(shí)候被醬油瓶子打暈了吧？！腦袋沒有砸壞吧？”姥姥奇怪了：“怎么能呢？就是問問，我知道有些太早了，但是，我還是一片好心嘛！你就提前想想嘛！”我還沒緩過(guò)神來(lái)，說(shuō)：“那我不準(zhǔn)備結(jié)婚了！這就不用想了吧！”于是我丟下美味的飯菜跑到庭院去了。

　　敲了敲嫂子的門，沒有人答應(yīng)，于是我就開門悄悄地走了進(jìn)去。我還以為閉著眼睛的妞妞睡了呢！我就坐在板凳上，開始跟一個(gè)不會(huì)走路、不會(huì)說(shuō)話況且還在牙牙學(xué)語(yǔ)的.小孩子講話：“妞妞啊，你說(shuō)我還小呢，姥姥怎么會(huì)問我這樣一個(gè)問題呢？這也太奇怪了。那...妞妞你說(shuō)我以后生男娃好呢，還是女娃？還是龍鳳胎？雙胞胎？其實(shí)吧，我覺得龍鳳胎挺好的！嘿嘿。哎呀，不想了，不想了，都怪姥姥，我還小呢！妞妞，你說(shuō)是不是��？”我抱起妞妞，她竟然一下子睜開了她那水汪汪的大眼睛！我被嚇了一跳。于是我捏著她的小鼻子說(shuō)：“哼哼，妞妞，你竟然敢騙我！看我不打爛你的小屁屁！”妞妞還因?yàn)槲艺f(shuō)的話笑了，她好像聽懂了。我把我的臉蛋貼到了她粉撲撲的臉蛋上，我們倆的臉緊緊地貼在一起，我的大臉反而變得無(wú)光無(wú)色了�！肮�，真可愛哦！妞妞，你怎么這么可愛�！蔽冶Ьo了妞妞好像有人要從我這里搶走妞妞一樣，那我可不同意。

　　“咕嚕嚕......”哎呀，是我的肚子在叫，剛剛跑出來(lái)的時(shí)候太急了，沒有吃飽�！皩�(duì)了！媽媽給我?guī)У陌镉幸淮蠖蚜闶晨梢猿阅�！”我放下妞妞，從我的包里抱出�?lái)了一堆零食�！巴郏≌媸切闵刹桶。∶牢兜牧闶�，我來(lái)了！”剛要拆開面包的零食袋口，妞妞便哼哼唧唧的不知道在說(shuō)些什么。美食和女娃之間我還是斷然選擇了女娃，我左手抱起妞妞，右手拿著剛剛拆口的面包，妞妞反而沒有看這個(gè)辛辛苦苦抱著她的“小大人”，竟然一直盯著面包看。我很奇怪，于是準(zhǔn)備做個(gè)實(shí)驗(yàn)看看妞妞到底想干嘛。我把面包放在桌子上，頓時(shí)，妞妞本來(lái)水汪汪的大眼睛涌出了“河”；我又把面包拿起來(lái)，她又不哭了；我又放在桌子上，她又哭了；我又拿起來(lái)，她頓時(shí)又不哭了......反反復(fù)復(fù)，謎底終于被我解開了！哈哈！原來(lái)謎底就是妞妞想要吃面包。真是個(gè)吃貨！沒辦法，誰(shuí)叫我是個(gè)“小大人”呢！我只好餓著肚子一點(diǎn)點(diǎn)地把面包撕給她吃！唉！看著美味的食物落入他人的嘴中的滋味真不好受，何況是我現(xiàn)在還餓著呢！

　　我觀察著她吃東西的小嘴巴，粉粉紅紅的，水靈靈的，真是可愛極了！這讓我更加喜歡她了！看著“嗒嗒嗒嗒”根本停不下來(lái)的小嘴我突然就不餓了，好像是我在喂給我的第二張嘴！

　　妞娃，我好喜歡你！長(zhǎng)大之后別忘記感激我這個(gè)大無(wú)畏的姑姑哦！

六年級(jí)作文篇6

　　“鈴……”我被一陣清脆的鬧鐘聲吵醒，已是五點(diǎn)半了，該起來(lái)跑步了。我急忙坐起來(lái)。忽然，我感到外面好像有點(diǎn)異樣，朝窗外一看，地面上已經(jīng)鋪了厚厚的一層雪，再看天上，大雪還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著。我高興極了，今天可以睡懶覺了，就趕緊鉆進(jìn)熱乎乎的被窩。

　　這時(shí)候，門外傳來(lái)了一陣喊聲：“凌寒，凌寒！”聽聲音就是那該死的`小梅。隨著喊聲，小梅一頭闖進(jìn)屋來(lái)，只見她抖了抖身上的雪花說(shuō)：“快起來(lái)，跑步去！”我說(shuō)：“小梅，你不知道被窩有多暖和。你要拿個(gè)雞蛋來(lái)，我保準(zhǔn)能孵出只小雞�！毙∶房刹宦犖疫@一套，伸手就把我從被窩里拖了出來(lái)。

　　我們倆說(shuō)說(shuō)笑笑向大街跑去。

　　當(dāng)我們跑到街上時(shí)，兩個(gè)人都呆住了：馬路上的積雪都沒有了。只剩下星星點(diǎn)點(diǎn)的雪花。難道是誰(shuí)在馬路上空搭了棚子不讓雪掉在街上？我正在這樣想著，只聽小梅喊起來(lái)：“你看，雪人！”我順著小梅手指的方向望去，只見遠(yuǎn)處隱隱約約有一個(gè)白影在蠕動(dòng)，我們便向前跑去。跑近了，看清了，原來(lái)是個(gè)年過(guò)半百的清潔工，手拿一把掃帚正在掃雪。她身穿白色的清潔服，灰色的頭巾上已經(jīng)積滿了，真正像個(gè)“雪人”。

　　看到這情景，我的臉上一陣發(fā)燒：難道這位老奶奶不知道冷嗎?她為的是什么呢？我看看小梅，小梅也正若有所思。

　　天漸漸放亮了。上班的叔叔阿姨們走在沒有積雪的馬路上，誰(shuí)能不打心眼里稱贊這位清潔工，這位全心全意為人民服務(wù)的“雪人”呢？

六年級(jí)作文篇7

　　從我懂事起，爸爸媽媽就經(jīng)常對(duì)我說(shuō)要做一個(gè)尊老愛幼，講文明懂禮貌的人；上學(xué)以后，老師也教育我們要，團(tuán)結(jié)友愛，尊老愛幼，講文明，懂禮貌，我不僅把這些話深深的記在心里，并且還用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己。

　　今年寒假的'一天，爸爸和媽媽帶我去玩，回家的時(shí)候，我們坐上了公交車，車上的人還不是很多，我和爸爸媽媽找了幾個(gè)空位坐下，百貨大樓到了，車上又上來(lái)好多人，其中有一位拄著拐棍的老爺爺，花白的胡須，走起路來(lái)顫顫巍巍的。我想起了媽媽的話連忙站起來(lái)說(shuō)：“老爺爺，您年紀(jì)大了到我這兒來(lái)坐吧！”我連忙走過(guò)去，扶著老爺也坐下，老爺也笑著說(shuō)：“謝謝你小朋友，你真是個(gè)好孩子。”周圍的乘客也用贊許的目光看著我，夸我是個(gè)尊敬老人的好孩子。我不好意思地說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的�！�

　　到站下車后，爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)：“你做得很好，人與人之間就應(yīng)該互相關(guān)心，互相幫助，這樣才有利于構(gòu)建和諧社會(huì)�！蔽依卫斡涀×藡寢尩脑挘阂院笠龅母谩�

六年級(jí)作文篇8

　　我喜歡雨，喜歡粗獷好放的夏雨，看著窗外將天地交織在一起的雨，使人浮想聯(lián)翩。想起生活的恬趣，想起猶如戰(zhàn)場(chǎng)之上的氣概。雨日觀雨，實(shí)是有一種別樣的情趣。

　　四季中的雨，唯夏雨最為壯美，其他三季之雨都不值得去提。春雨給大地帶來(lái)綠的希望，使大地充滿生機(jī)�？墒侨憋@得弱不禁風(fēng)，柔弱不堪。秋雨是凋零的代名詞。秋雨來(lái)臨萬(wàn)物枯黃，大地的生機(jī)也隨之蕩然無(wú)存。而冬雨則顯得更加凄涼，冬季寒風(fēng)刺骨，再加那雖少得可憐的冬雨，涼上加涼，凍撤心骨。唯有夏天的雨，粗獷，豪放，為四季雨中之最。

　　我喜歡夏天的雨，喜歡夏天雨的豪放，喜歡夏天雨的豪放不羈。

　　夏，終于來(lái)了，夏雨也隨之到臨了，夏天的雨從來(lái)都不會(huì)猶豫，要下就痛痛快快的下他一場(chǎng)，下的自在，下的心里坦蕩蕩，真是有一種豪邁的'氣概，一切完成之后，不留痕跡的收起云朵，又奔向了遠(yuǎn)方。

　　想一想古人們，坐在草棚之中，賞棚外雨景，飲酒對(duì)天吟唱，多少首豪邁大詩(shī)誕生在這下雨之中，看這傾盆而來(lái)的大雨，好似千軍萬(wàn)馬一般，見到這氣勢(shì)，心中升起一種放蕩的大氣，有一覽江山的氣概，甚至于胸中大志，為國(guó)效力的志向都涌向心頭。

　　夏雨，是一匹剛烈的野馬，踏遍山川大地。

六年級(jí)作文篇9

　　教我純潔的是北國(guó)的雪花，教我學(xué)會(huì)熱烈的是南疆的紅棉，教我堅(jiān)強(qiáng)的是挺拔的'青松，教我勇敢的是海風(fēng)中的海鷗。

　　做每一件事都需要堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。而能給予我們啟迪和幫助的人一定就是我們生命中的“貴人” 。

　　記得小時(shí)候，我一個(gè)人晚上走夜路，覺得很害怕，總覺得有人在我后面跟著我。無(wú)意間，我不知不覺的想起了搏擊風(fēng)浪的海鷗，它迎著風(fēng)浪勇敢地向前飛著。我心想：我怎么不能像它一樣迎著困難向前勇敢的走呢？頓時(shí)，我覺得后面有一股無(wú)形的力量在推著我向前。我終于做到了，我戰(zhàn)勝了自己！

　　那次，我參加學(xué)校長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)會(huì)。只聽一聲哨響，我沖了出去，途中我口干舌燥，筋疲力盡，真想走回來(lái)�？墒�，當(dāng)我看見路旁挺拔的青松，無(wú)論風(fēng)吹雨打，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，它都堅(jiān)強(qiáng)不屈，這怎么能不給我信心和力量呢？想到這里，我又繼續(xù)奔跑起來(lái)。

　　是它們教我學(xué)會(huì)了勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，我會(huì)記住那些“貴人”的！