美麗校園的作文300字

時間：2026-01-01 02:07:03 美麗的校園作文

美麗校園的作文300字4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的美麗校園的作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。

美麗校園的作文300字4篇

美麗校園的作文300字篇1

　　我們的學(xué)校坐落在古城區(qū)，風(fēng)景秀麗。

　　校園里有很多特色景點。其中給我印象最深刻的是一面多民族彩繪墻。墻上繪制著有代表性的少數(shù)民族人物形象。有能歌善舞、熱情好客的維吾爾族；有每年舉行火把節(jié)，喜歡黑色與黃色的彝族；有頭戴金邊白氈帽、身穿大領(lǐng)偏襟長袍的裕固族；有身穿白衣、活動豐富的'白族；有雕刻技藝高超的藏族；有擅長羌笛、被稱為云上民族的羌族；有頭戴三葉帽、喜歡奶制品的哈薩克族；有住蒙古包的蒙古族……

　　在這些少數(shù)民族中，我最喜歡蒙古族。第一次認(rèn)識蒙古族是學(xué)習(xí)古詩《敕勒歌》。詩中描寫的“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”帶我領(lǐng)略了蒙古族的游牧生活，讓我對美麗的大草原充滿向往。蒙古族生活在草原上，以放牧為生。他們住在蒙古包里，喜歡奶和肉。長袍和靴子是他們的民族服裝。蒙古族人熱情待客、能歌善舞，草原上常常飄揚著馬頭琴聲。

　　看著面前的多民族彩繪墻，我仿佛看到了五十六個民族的人們手拉手，載歌載舞歡聚一堂。這就是我們美麗的校園。

美麗校園的作文300字篇2

　　學(xué)校的春天，那真是太美了！青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏起來，形成了光彩奪目的春天。

　　一進校門一陣幽香撲鼻而來，真香��！原來這香味兒是由學(xué)校道路兩旁的桃樹上的桃花散發(fā)出的香味兒。滿樹的桃花姹紫嫣紅，有粉紅的，有深紅的，有淺紫的，在青翠欲滴的綠葉映襯下，顯得鮮艷嬌美。有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，一絲絲紅色的花蕊頂著嫩黃色的尖尖，調(diào)皮地探出頭。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹的馬上就要破裂似的。一陣風(fēng)吹來，朵朵桃花就像一只只花蝴蝶，撲打著翅膀翩翩起舞，叫人目不暇接，神迷意醉。這應(yīng)證了唐代詩人吳融贊美桃花的詩句：“滿樹和嬌爛漫紅，萬枝丹彩灼春融�！�

　　聽遠處嘰嘰吱吱的叫聲，原來是小鳥煽動著它美麗的翅膀來到了校園，沉睡在大樹媽媽腳下的小草也不時好奇的`抬起頭來，看看外面的景色。大樹媽媽也長出了新的頭發(fā)，孩子們在校園里歡聲笑語的議論著什么，議論著：“春天來了，春天來了！”大地披上了新衣服。春雨姐姐也趕來了，她也想為春天盡一份薄力，她要用她那甜潤的雨水滋潤著大地。

　　我們校園的春天是多么美麗呀，就像一個美麗的大花園。我們在這里學(xué)習(xí)，在這里玩耍，在這里茁壯成長。

美麗校園的作文300字篇3

　　我喜歡峰巒雄偉的桑浦山，如詩如畫的梅林湖。但我最喜歡的還是我們美麗的學(xué)校。不管是萬物復(fù)蘇的春天，還是炎熱的夏天，涼爽的秋天，寒冷的`冬天，它都呈現(xiàn)出美的特點

　　步入校門，你就會聽到清脆的鳥鳴，你就會被校園里優(yōu)美的環(huán)境所吸引。一排排蒼脆的柳樹像士兵一樣莊嚴(yán)挺立在操場周圍，保護著學(xué)校。圓形的大花壇四周是綠色的籬笆，花壇里百花齊放，爭芳斗艷，引來了蜜蜂紛飛。清風(fēng)徐來，整個校園里彌漫著沁人心脾的花香，使人神清氣爽。教學(xué)樓的頂層栽滿了黃澄澄、紅艷艷、金燦燦的各種花草。艷麗的紅玫瑰，火紅的花兒在翠綠的葉片襯托下，就像是碧海中升騰而起的團團烈火，在陽光照耀下熠熠生輝。教學(xué)樓外墻上爬滿了碧綠的“爬山虎”，就像一簾綠色的幕布，掛在墻外。那些葉子綠的那么新鮮、逼眼，葉尖一順兒朝下，在墻上鋪的那么均勻，沒有重疊起來的，也不留一點空隙。微風(fēng)拂過，一墻的葉子漾起陣陣綠波，好看極了。

　　下課時，歡聲笑語回蕩在綠色的校園里，人影閃現(xiàn)在綠色的海洋中。我們的校園一年四季綠意盎然，生機勃勃。

美麗校園的作文300字篇4

　　我們的實驗小學(xué)是個美麗的學(xué)校。

　　走進學(xué)校的大門，首先映入眼簾的是在大廳前面的三人雕塑：有兩個各拿著一本書，還有一個腋下夾著一個足球，另一只手往天空伸去，手持著飛機模形。

　　雕塑的右邊，是我們是學(xué)校最美麗的一個角落。茂密的草叢里有一塊石牌，上面寫著“暢學(xué)園”。在清澈的湖面上，游著各種各樣的小魚。湖邊還有被據(jù)過的木頭，木頭的上面很光滑。湖面上有石橋，長約2一3米，高約有一米。湖里還有小蝌蚪，它們成群結(jié)隊的在湖中游來游去。那里還有一棵高大的銀杏樹，有四層樓那么高呢！銀杏樹旁邊有許許多多茂盛的半球形的樹。

　　觀賞完暢學(xué)園，我們走進教學(xué)樓去看看。我們學(xué)校有三幢教學(xué)樓，新大樓、北樓和南樓。他們都很高大。北樓的東邊是美麗的塑膠操場，我們都很喜歡去那里玩耍，那里的`小朋友有的在搶球；有的在投籃；還有得踢足球。還有操場邊的梧桐樹，翠綠的樹葉在陽光的照射下，變得更好看了。

　　我們的實驗小學(xué)占地面積雖小，但“麻雀雖小，五臟俱全”。而且布局合理，到處有美麗的景致，美得精致，美的舒服，再加上校園里時而傳來朗朗讀書聲，時而歡聲笑語，讓人感覺我們的校園既美麗，又不乏生機和活力。

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