精選美麗的校園四年級(jí)作文匯總八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的美麗的校園四年級(jí)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

美麗的校園四年級(jí)作文 篇1
美麗的校園
春天的校園像一座美麗的花園;像一片翠綠的'園林;像一座神氣的植物園。
我們踏著緩緩的腳步來(lái)到校園,首先映入眼簾的是幾棵婀娜多姿的柳樹(shù),它們搖擺著露出嫩芽的辮子,真是“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”。
之后,我們有說(shuō)有笑地走進(jìn)小樹(shù)林里,那里空氣清新,到處都是樹(shù)冠如傘,綠草如茵,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。這兒有群芳吐艷的桃花;落英繽紛的梨花;姹紫嫣紅的杜鵑……芬芳撲鼻,沁人心脾,它們爭(zhēng)芳斗艷,仿佛在舉行選美大賽;生機(jī)勃勃的小草在溫暖的春風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭;幾只五彩斑斕的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,似乎在告訴我們春天的消息;緊之后從遠(yuǎn)處傳來(lái)了叫聲,我們抬頭一看,原先是從南方回來(lái)的燕子,它們?cè)诳罩懈吒叩仫w翔,歡快地唱起了歌,聲音清脆圓潤(rùn),為什么它們那么高興,那么激動(dòng)呢?因?yàn)樗鼈兣瓮丫玫拇汗媚镒钪罅,不再覺(jué)得冬日時(shí)的枯燥、乏味。
春天過(guò)去了,夏天來(lái)到了,夏天過(guò)去了,秋天來(lái)到了,秋天過(guò)去了,冬天來(lái)到了……一年四季輪回變換,才能使校園多姿多彩,如詩(shī)如畫(huà)!
美麗的校園四年級(jí)作文 篇2
定塘小學(xué),對(duì)你們來(lái)說(shuō),它很普通。可是,對(duì)我來(lái)說(shuō),它卻是那么特殊,那么美麗。
走進(jìn)校門,一棵高聳入云的大樹(shù)直直挺立著,枝頭一簇簇蔥綠的樹(shù)葉,綠得鮮嫩;校門左邊有個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的花壇,花壇里種著兩種顏色的樹(shù),它們有規(guī)律地排列在那里,一綠一紫,像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的綢帶。
再走幾步,便來(lái)到石橋前。扶著橋欄桿,踏上一級(jí)一級(jí)臺(tái)階,就到了石橋的最高處。石橋兩側(cè)畫(huà)著各種各樣精美的圖案:有千姿百態(tài)的花朵,有無(wú)拘無(wú)束的石紋,還有強(qiáng)勁有力的文字。站在橋上向下俯視,小河正靜得像一面鏡子,綠得像一塊翡翠。偶爾,幾片落葉飄到水面上,泛起層層漣漪。向遠(yuǎn)處眺望,就能看到一座嶄新的四層建筑筆直地矗立,這就是我們學(xué)習(xí)的地方——新教學(xué)樓。雪白的墻壁上印著引人注目的八個(gè)大字“定生千智,山育百仁”。
走下石橋,穿過(guò)籃球場(chǎng),走上教學(xué)樓四樓的`走廊鳥(niǎo)瞰,遠(yuǎn)處連綿不斷的群山好像將校園環(huán)抱在懷中。近些,一大片綠油油的田野映入你的眼簾,猶如一片綠色的海洋。幾個(gè)可愛(ài)的小橘子從綠葉中探出腦袋來(lái),金黃的稻谷搖晃著腦袋在風(fēng)中翩翩起舞,不懼秋風(fēng)的麻雀在枝頭飛來(lái)飛去。近些,一棵棵高低不一、姿態(tài)萬(wàn)千的大樹(shù),像一位位忠誠(chéng)的哨兵,永遠(yuǎn)守衛(wèi)著這片土地。
定塘小學(xué)已伴隨我成長(zhǎng)四年了,它永遠(yuǎn)是我心中最美麗的校園。
美麗的校園四年級(jí)作文 篇3
我的學(xué)校既美麗又安靜,我很喜歡它,現(xiàn)在,就讓我給你們細(xì)細(xì)道來(lái)吧!
走進(jìn)校門,一眼就能望見(jiàn)一個(gè)圓形的大花壇,大花壇四周栽種著冬青樹(shù)。冬青樹(shù)四季常青,給校園增添了幾分詩(shī)意。花壇中央聳立著一座雕塑,它象征著“好好學(xué)習(xí),天天向上!表斏系膸讉(gè)小球盤旋而上,似乎在告誡我們要勇于攀登知識(shí)的高峰;▔哪厦媸俏覀儗W(xué)習(xí)的地方——教學(xué)樓,教學(xué)樓的墻上鋪著藍(lán)白相間的瓷磚,好像知識(shí)的天空,我們就是在藍(lán)天白云中飛翔的小鳥(niǎo);又好似是知識(shí)的海洋,我們乘著白帆乘風(fēng)破浪。我真感謝應(yīng)行久先生,給我們創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
花壇的北面是綜合樓。綜合樓里有體育館、電腦房、音樂(lè)室、舞蹈房、實(shí)驗(yàn)室等。我們可以在里面開(kāi)心地學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自己的'夢(mèng)想。大花壇正前方是行政樓。行政樓是老師工作的地方,我們常?吹嚼蠋焸儾活櫺羷,日日夜夜為我們批改作業(yè)、備課。老師們,你們?yōu)槲覀兏冻隽诉@么多,我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)您的!
繞過(guò)花壇,筆直向前走,就來(lái)到了操場(chǎng)。操場(chǎng)十分寬闊,是我們的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所,我們?cè)谶@里跳長(zhǎng)繩、跑步、游戲……它還是我們舉行集體活動(dòng)的地方,比如集會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、廣播操……下星期,我校就要舉辦秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)了!到那時(shí),操場(chǎng)上定會(huì)鑼鼓喧天,彩旗飄揚(yáng),人聲鼎沸!操場(chǎng)南面是生活樓,大家可以在這里嘗到廚師燒的美味中餐。
這就是我美麗的校園。聽(tīng)了我的講述,你是不是更了解它了呢?
美麗的校園四年級(jí)作文 篇4
我的校園位于陜西省榆林市府谷縣。它但是示范小學(xué)呢!因此,校園環(huán)境十分美麗。在四個(gè)季節(jié)里也有所不同。
春天里,校園舊教學(xué)樓四周的“柳樹(shù)姑娘”長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的“辮子”。兩棟一新一舊的教學(xué)樓就像倆位善良的大巨人在交談怎樣建立更美的校園。操場(chǎng)上,有許多穿著春裝的同學(xué)在玩耍著,運(yùn)動(dòng)著。
炎炎夏日,熱的不得了。因此,嬌氣的“柳樹(shù)姑娘”打起了防曬的'深綠色太陽(yáng)傘!熬奕恕币矡岬牟恍小?伤鼈z還是努力在為同學(xué)們遮住太陽(yáng),并且在商量著怎樣讓同學(xué)們不在感到炎熱。正是巨人遮住了太陽(yáng),所以操場(chǎng)上不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們的歡笑聲。
涼爽的秋季到了,“柳樹(shù)姑娘”脫下了綠色的舊裝穿上了無(wú)色的睡衣準(zhǔn)備休息,并且將一些樹(shù)葉送給了孩子們做標(biāo)本!熬奕恕闭f(shuō):“呵呵,秋天真好啊!天氣這么涼爽,不用擔(dān)心孩子們因?yàn)橹惺疃荒軄?lái)學(xué)校上課!焙⒆觽?cè)谡n間十分鐘,體育課上在那遼闊的操場(chǎng)上,盡情歡呼,跳躍。
“冬爺爺”不知何時(shí)來(lái)了!傲鴺(shù)姑娘”已經(jīng)睡著了。她做了一個(gè)夢(mèng),她夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)個(gè)孩子都在謝謝自己贈(zèng)于他們的禮物:樹(shù)葉標(biāo)本呢!每當(dāng)下雪時(shí),巨人被淋成白色的了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗,堆雪人。別提有多開(kāi)心了。
美麗的校園你愛(ài),我愛(ài)。有時(shí)間的話來(lái)我們學(xué)校玩吧!你們必須會(huì)喜歡上它的。
美麗的校園四年級(jí)作文 篇5
春天像一位美麗的仙女,她經(jīng)過(guò)校園的操場(chǎng),把它裝扮得像一幅畫(huà)卷。我們迎著春風(fēng),欣賞著這幅迷人的畫(huà)卷。
來(lái)到操場(chǎng),迎面就是一株大榕樹(shù),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,大榕樹(shù)像一把撐開(kāi)的巨傘,為我們遮風(fēng)擋雨;它筆直筆直的,又像一位戰(zhàn)士,在守衛(wèi)著我們的校園;微風(fēng)中的大榕樹(shù)枝繁葉茂,此時(shí)又像一位穿著一襲深綠長(zhǎng)裙的仙女,輕輕舞動(dòng),婀娜多姿,曼妙迷人,美麗極了!
操場(chǎng)正中間,鮮艷的國(guó)旗迎風(fēng)飄揚(yáng),此時(shí)的我已被國(guó)旗后面那一“墻”炮仗花深深吸引!這堵“墻”足足有六十米長(zhǎng),跟操場(chǎng)的`六十米跑道并驅(qū)延伸!炮仗花“墻”上,叢叢炮仗花,挨挨擠擠,密密麻麻,橙紅色的花兒在青綠繁茂的藤蔓的襯托下,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,似喜慶的鞭炮。細(xì)細(xì)觀看,花蕾似錦囊,花冠若罄鐘,花絲如點(diǎn)絳,連排成串,累累下垂。炮仗花,美麗芬芳,給校園增添了無(wú)限的色彩。
我觀賞過(guò)家鄉(xiāng)的炮仗花,游覽過(guò)小鳥(niǎo)天堂的大榕樹(shù),卻被我們學(xué)校大榕樹(shù)和炮仗花的深深吸引。那頭的樹(shù)與這頭的花遙相輝映,樹(shù)兒向花兒招手,花兒向樹(shù)兒微笑。還有樹(shù)上那會(huì)唱歌的小鳥(niǎo),花間飛舞的彩蝶。同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)……時(shí)時(shí)處處讓我感覺(jué)像是走進(jìn)了童話世界!
我愛(ài)我們操場(chǎng)的榕樹(shù),我愛(ài)我們操場(chǎng)的炮仗花,我愛(ài)我們的校園——圭峰小學(xué)!
美麗的校園四年級(jí)作文 篇6
我的學(xué)校有兩個(gè)美麗的花園,一個(gè)是綠樹(shù)成陰的西花園,一個(gè)是色彩明麗的東花園,而我卻更喜歡色彩明麗的東花園。
東花園坐落在校園的.東邊,我給它起了個(gè)別名,叫"天空的花園",為什么叫天空繁榮花園呢?原來(lái)是因?yàn)閺母咛幙?花園好像天空中的景色。以前不注意,今天看著還挺像。看,這個(gè)圓圓的花壇好像太陽(yáng),那一叢顏色各異的小樹(shù),仿佛彩色的彩虹;瞧,這三個(gè)白色花壇猶如三只鴿子,那白色的池塘,如同一朵白云。
走進(jìn)"天空花園",我最喜歡像白云的小池塘。于是,我跑到池塘邊,看水的景色。水中,兩只紅色的大雨向我游來(lái),好像在歡迎我,石頭后,一只橙色的大雨正藏在那里,仿佛在和我捉迷藏。水上,有一群一群的荷葉,挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤,如果在夏天,還能看見(jiàn)一個(gè)個(gè)荷花從大圓盤里鉆出來(lái)。靜靜的水面,如果有風(fēng)吹過(guò),水面就會(huì)皺起眉頭,好像生氣的樣子。
東花園只是學(xué)校的一角,我的學(xué)校還有很多景色,我愛(ài)我美麗的校園。
美麗的校園四年級(jí)作文 篇7
我有一個(gè)美麗的校園,它的名字叫做永定城關(guān)中心小學(xué),想知道它是什么樣的嗎?那我就告訴你吧!
我們來(lái)到校大門口,抬頭一看,上面寫(xiě)著“城關(guān)中心小學(xué)”這幾個(gè)大字。進(jìn)入校園,首先映入我們眼簾的是寬闊的操場(chǎng),可以容下一千多位學(xué)生,校舍占地在面積9400m2,建筑面積46500 m2(其中96年加層290多m2),擁有200米環(huán)形跑道的田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng),有自然實(shí)驗(yàn)、電教、音樂(lè)、美術(shù)、圖書(shū)閱覽、多功能等專用教室,還有活動(dòng)室、食堂、浴室、教學(xué)設(shè)備基本達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),其中七項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到國(guó)家一類標(biāo)準(zhǔn)。近年來(lái),學(xué)校增添了一批現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備,安裝了閉路電視、校園網(wǎng)、實(shí)物投影儀等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備。 全校現(xiàn)有教職工77名,其中小學(xué)中學(xué)高級(jí)教師2名,小學(xué)高級(jí)教師36名,小學(xué)一級(jí)教師25名,學(xué)校注重教師結(jié)構(gòu)的調(diào)整和青年教師的培養(yǎng),建立了師徒聯(lián)誼機(jī)制,促進(jìn)青年教師崗位成才。操場(chǎng)左邊是北教學(xué)樓,右邊是南教學(xué)樓。這些教學(xué)樓有四層,每層有好幾間教室。教室寬敞而明亮,可以容下60多位同學(xué)呢!我們站在操場(chǎng)上還可以聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。操場(chǎng)還是我們生活的樂(lè)園,你知道為什么嗎?因?yàn)橄抡n的`時(shí)候,我們可以到操場(chǎng)上去玩?,操場(chǎng)上多熱鬧啊!有的同學(xué)在跳皮筋,有的同學(xué)在跑步,還有的同學(xué)在踢球呢!操場(chǎng)上還有幾塊展板和一面紅旗。星期一時(shí)就要升國(guó)旗,多雄偉的國(guó)歌!在升國(guó)旗時(shí),同學(xué)們暗暗下決心:長(zhǎng)大一定要成為一個(gè)對(duì)國(guó)家做出貢獻(xiàn)的人。
繞過(guò)教學(xué)樓,就來(lái)到花圃區(qū)。一進(jìn)入花圃區(qū),花香撲鼻而來(lái)。微風(fēng)吹來(lái),使人神清氣爽。花圃區(qū)有幾棵高大茂盛的大樹(shù),像一個(gè)個(gè)站崗的士兵在保衛(wèi)我們的校園。鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歡叫,好像在說(shuō):“城關(guān)中心小學(xué)真美。
美麗的校園四年級(jí)作文 篇8
校園不僅是我們學(xué)習(xí)的天地,還是一道美麗的風(fēng)景線。
我們先來(lái)到了松樹(shù)林,松樹(shù)枝繁葉茂,擋住了烈日,帶來(lái)了陰涼,走在其中的羊腸小道,仿佛置身于仙境一般。松樹(shù)挺拔地矗立在一角,好似一位保安,保護(hù)每個(gè)同學(xué)的安全。微風(fēng)吹來(lái),發(fā)出了一陣陣沙沙的響聲,它好像一位音樂(lè)老師,教我們唱歌,也好像在向每一位師生問(wèn)好。
穿過(guò)這片松林,映入眼簾的是一片清澈見(jiàn)底的池塘,水面上倒映著藍(lán)天白云,魚(yú)兒在水里歡快的`嬉戲,就好像魚(yú)兒暢游在藍(lán)天里一樣。如果有人此時(shí)向水里扔一顆小石子,就打破了湖面的寧?kù)o,那小圓暈便一圈圈地蕩漾開(kāi)來(lái)
在我們享受這片寧?kù)o之時(shí),一陣吵鬧聲打破了沉寂。哦!原來(lái)是同學(xué)們到操場(chǎng)上玩鬧了。他們有的像駿馬一般奔馳在操場(chǎng)上;有的像小麻雀一樣輕盈地跳繩;有的像饑餓的獵豹在追趕獵物一般在踢球
最后我們來(lái)到了裝滿知識(shí)的教學(xué)樓,這里是知識(shí)的起源之地,也是知識(shí)的傳播之源。每次我踏入這棟教學(xué)樓里,都能聽(tīng)到朗朗地讀書(shū)聲,令人心曠神怡。
我愛(ài)我的學(xué)校,愛(ài)校園里的美景,更愛(ài)這朗朗的讀書(shū)聲。
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