美麗的校園四年級(jí)作文

時(shí)間：2026-02-25 06:59:58 美麗的校園作文

【精選】美麗的校園四年級(jí)作文集錦6篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的美麗的校園四年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】美麗的校園四年級(jí)作文集錦6篇

美麗的校園四年級(jí)作文篇1

　　如果你來(lái)到我們學(xué)校，有一個(gè)美麗的地方，會(huì)把你的目光奪去，那就是校園草坪。

　　走進(jìn)校園的草坪。一朵朵花兒正朝你快樂(lè)的笑。許多可愛(ài)的蝴蝶和蜜蜂也都被迷住了，它們正圍著花兒翩翩起舞呢。那紅得似火的是美人蕉，白得似雪的是蘭花，還有綠的、黃的、紫的，真叫人眼花繚亂。

　　沿著一條窄窄的.水泥路，你可以一直走到校園草坪的深處。請(qǐng)隨我們?nèi)タ匆豢窗�。你是否聞到了一陣陣清香？那是小草、鮮花和泥土發(fā)出的香味。小路兩旁長(zhǎng)著密密的一層層的草，中間還點(diǎn)綴著郁郁蔥蔥的爬山虎，幾乎透不進(jìn)陽(yáng)光。在花架的兩旁種著一串紅，真是美極了。右邊長(zhǎng)著一棵棵茂盛的桔子樹(shù)，橢圓形的葉子有的嫩綠，有的深綠，生機(jī)勃勃。只要仔細(xì)看，你還能發(fā)現(xiàn)有桔子躲在葉子后面。偶爾有一個(gè)青桔子在向你探著頭，歡迎你的到來(lái)。你是不是饞得口水都要流下來(lái)啦？不過(guò)，它們還沒(méi)成熟，還不能吃。

　　再往前走，就到了草坪的盡頭，這里的景色也很不錯(cuò)。蟋蟀在草叢里唱歌，螳螂在旁邊彈琴，還有一些小蟲(chóng)也在唧唧地叫。風(fēng)兒輕輕地吹，真涼爽啊！所有的葉子也都跳起了舞，發(fā)出“嘩啦嘩啦”的聲音，不會(huì)讓你寂寞。

　　我們學(xué)校的草坪是不是很美呀？桔子成熟的時(shí)候再請(qǐng)你們到這兒來(lái)做客，大家一定要記住喲！

美麗的校園四年級(jí)作文篇2

　　我們的校園是xx中心小學(xué)。

　　我們的校園很美，像座美麗的大花園。我一踏進(jìn)校門(mén)就看見(jiàn)一條又寬又大的水泥大道，最南邊有有一排高大挺拔的大樹(shù)，茂盛的枝葉向四面伸長(zhǎng)，遠(yuǎn)看像一把大雨傘，為我們遮風(fēng)擋雨，近看像一座小亭子，為我們遮擋陽(yáng)光。一陣風(fēng)吹過(guò)，大樹(shù)彎了腰，好像在向我們招手。旁邊是一條圍墻，上面貼著許多美麗的圖片，是教育我們?cè)鯓幼鋈说�。走過(guò)一點(diǎn)是一片綠草如茵的草坪，春天時(shí)它是綠色的，秋天時(shí)它是金色的'。就像有兩件美麗的衣服似的。

　　每當(dāng)課間，同學(xué)們都會(huì)三五成群的在草坪上玩耍，有的在捉迷藏；有的在收集樹(shù)葉做標(biāo)本；有的在跳繩草坪是我們的樂(lè)園。再往前走就是一個(gè)花團(tuán)錦簇的花壇，花壇里種著很多花，有杜鵑花、牡丹花、玫瑰花等等。

　　這就是我美麗的學(xué)校。我愛(ài)我的學(xué)校校園。

美麗的校園四年級(jí)作文篇3

　　當(dāng)你走到校園門(mén)口，就會(huì)看到門(mén)口的右邊有幾面高高的墻壁，像一本本打開(kāi)的書(shū)。第一塊墻壁上四個(gè)金光閃閃的大字——“紅崗小學(xué)”。墻壁下有一叢叢的小花壇，花壇中種著整整齊齊、生機(jī)勃勃的小樹(shù)，被修剪得整整齊齊。

　　走進(jìn)校園，來(lái)到主道上。首先映入眼簾是美麗的使君子華，顯得虎虎有生氣，使君子一條條葉子隨風(fēng)飄動(dòng)，像是一串串葡萄。每當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，車(chē)棚上的架子開(kāi)滿(mǎn)了綠油油的使君子花。這些花真美啊，美得像一位少女；這些花真多啊，多得數(shù)也數(shù)不清了；這些花可真香啊，香的十里之外，都聞得到。清晨，明媚的陽(yáng)光，照耀著一簇簇使君子花；傍晚，在明亮的月光下，它們好像正準(zhǔn)備著入睡呢！

　　走過(guò)主道后，來(lái)到操場(chǎng)上。操場(chǎng)上兩旁種滿(mǎn)了樹(shù)木。芒果樹(shù)長(zhǎng)得非常的茂盛，上面掛滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)飽滿(mǎn)的'芒果，讓人直流口水。紫荊花樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了紫荊花，讓人想起詩(shī)句“樹(shù)紅樹(shù)碧高低影，煙淡煙濃遠(yuǎn)近秋”

　　我們的校園雖然不大，但到處都是美麗的，歡迎你來(lái)觀賞。

美麗的校園四年級(jí)作文篇4

　　我們的學(xué)校坐落在百瀝路，到處都是生機(jī)勃勃的景象。

　　還沒(méi)走進(jìn)校園，第一眼就會(huì)看見(jiàn)蒼翠欲滴的竹林，似乎每一棵竹子都在向你招手，歡迎你來(lái)到校園。

　　走進(jìn)校園，第一眼就會(huì)看到多功能廳的墻壁上的10個(gè)引人注目的大字：“秀水潤(rùn)幼苗，稽山滿(mǎn)桃李�！币馑际窍胱屆總€(gè)人都結(jié)出豐碩的果實(shí)。迎面一幢三層的高大的建筑物映入眼簾，那就是我們的教學(xué)樓。一樓是一、二年級(jí)同學(xué)的教室，二樓是三、四年級(jí)同學(xué)的教室，而三樓就是五、六年級(jí)那些大哥哥大姐姐的教室了。每一層樓都有一個(gè)辦公室。這幢教學(xué)樓有三個(gè)樓梯，每個(gè)樓梯有二十六級(jí)臺(tái)階。我們的教室旁就有一個(gè)樓梯。

　　沿著樓梯走到外面，就來(lái)到了餐廳。餐廳也是二層建筑，每一樓的桌子都經(jīng)過(guò)了編號(hào)，哪一個(gè)班級(jí)在那一個(gè)桌子吃飯，都安排得好好的。

　　出了餐廳，向東走十來(lái)米，就來(lái)到了體育館。體育館很大，可以同時(shí)放下五張羽毛球網(wǎng)。體育館不怕刮風(fēng)，也不怕下雨。每當(dāng)下雨的時(shí)候，我們會(huì)在里面上體育課，但更多的時(shí)候，我們?cè)诶锩姹M情地玩耍，體育館里充滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)。

　　出了體育館繼續(xù)往東走，你就會(huì)到達(dá)廣闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)上，紅色的'塑膠跑道非常引人注意。操場(chǎng)上有六條塑膠跑道，平均每條塑膠跑道長(zhǎng)200米。操場(chǎng)中間是平整的水泥地，水泥地上畫(huà)了兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)，操場(chǎng)上一共有6個(gè)籃球架。操場(chǎng)的南邊安裝著健身器材，但最近健身器材損壞了，我好心疼。操場(chǎng)的北邊是兩個(gè)沙坑，是跳遠(yuǎn)的訓(xùn)練地。

　　我們學(xué)校到處都可以見(jiàn)到綠化帶、花草樹(shù)木：有樟樹(shù)、盤(pán)槐、松樹(shù)、柏樹(shù)和一些不知名的小灌木。在我們大力保護(hù)下，我的校園變得比以前干凈多了。

　　哇，我們的校園真美��！

美麗的校園四年級(jí)作文篇5

　　我的學(xué)校是伏牛路小學(xué)，我在這里快樂(lè)地學(xué)習(xí)，茁壯地成長(zhǎng)。

　　每天，我們迎著清晨的陽(yáng)光，邁著輕快的步伐走進(jìn)校園。我們第一眼看到的就是我們的主席臺(tái)，旗桿和一個(gè)小小的花壇。

　　左邊又是一個(gè)花壇，但這個(gè)花壇與眾不同。它有時(shí)候會(huì)噴出白茫茫的一片水霧，這里噴出水霧的時(shí)候，整個(gè)花壇白茫茫的一片，像仙境一樣。每當(dāng)天氣晴朗的時(shí)候，我們還能看見(jiàn)美麗的彩虹�；▔锏幕ㄎ孱伭�，十分美麗�；▔竺娴膲Ρ谏线€寫(xiě)著許多古詩(shī)，最右邊是我們校長(zhǎng)所作的一首詩(shī)，它們把我們的校園裝扮得絢麗多彩。

　　教學(xué)樓是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方。課堂上，老師們深入淺出的講解帶給我們知識(shí)。語(yǔ)文課上，老師帶我們走進(jìn)文學(xué)世界；信息課上，老師帶我們探索計(jì)算機(jī)的奧秘；美術(shù)課上，老師教我們畫(huà)出一幅幅美麗的圖畫(huà)......

　　最后，在我們學(xué)校辦公樓的.五樓，是我們學(xué)校獨(dú)一無(wú)二的故事城堡。這里每周四都會(huì)挑選一些幸運(yùn)兒進(jìn)入《故事城堡》講堂，聽(tīng)漢字故事。在這里，會(huì)由我們學(xué)校的名人--璐璐姐姐為我們講漢字故事。璐璐姐姐每次都是先講一個(gè)故事，然后再?gòu)墓适吕锏闹魅斯拿掷锾舫鲆粋€(gè)漢字，然后再給我們講這個(gè)漢字的起源和這個(gè)漢字的演變過(guò)程......

　　這就是我的學(xué)校，一所充滿(mǎn)智慧的校園--伏牛路小學(xué)。

美麗的校園四年級(jí)作文篇6

　　校園不僅是我們學(xué)習(xí)的天地，還是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。

　　我們先來(lái)到了松樹(shù)林，松樹(shù)枝繁葉茂，擋住了烈日，帶來(lái)了陰涼，走在其中的羊腸小道，仿佛置身于仙境一般。松樹(shù)挺拔地矗立在一角，好似一位保安，保護(hù)每個(gè)同學(xué)的安全。微風(fēng)吹來(lái)，發(fā)出了一陣陣沙沙的響聲，它好像一位音樂(lè)老師，教我們唱歌，也好像在向每一位師生問(wèn)好。

　　穿過(guò)這片松林，映入眼簾的是一片清澈見(jiàn)底的池塘，水面上倒映著藍(lán)天白云，魚(yú)兒在水里歡快的嬉戲，就好像魚(yú)兒暢游在藍(lán)天里一樣。如果有人此時(shí)向水里扔一顆小石子，就打破了湖面的寧?kù)o，那小圓暈便一圈圈地蕩漾開(kāi)來(lái)

　　在我們享受這片寧?kù)o之時(shí)，一陣吵鬧聲打破了沉寂。哦！原來(lái)是同學(xué)們到操場(chǎng)上玩鬧了。他們有的像駿馬一般奔馳在操場(chǎng)上；有的像小麻雀一樣輕盈地跳繩；有的.像饑餓的獵豹在追趕獵物一般在踢球

　　最后我們來(lái)到了裝滿(mǎn)知識(shí)的教學(xué)樓，這里是知識(shí)的起源之地，也是知識(shí)的傳播之源。每次我踏入這棟教學(xué)樓里，都能聽(tīng)到朗朗地讀書(shū)聲，令人心曠神怡。

　　我愛(ài)我的學(xué)校，愛(ài)校園里的美景，更愛(ài)這朗朗的讀書(shū)聲。

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