關(guān)于美麗的校園四年級(jí)作文匯總六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的美麗的校園四年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美麗的校園四年級(jí)作文 篇1
我們學(xué)校是第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)，雖然面積不大，但很美，我們就在這美麗的夢(mèng)境之中，度過了一天又一天。
春姑娘迎著清涼的風(fēng)，飄了過來，樹木抽枝長(zhǎng)葉，光禿禿的樹丫上變綠了，同學(xué)們更快樂了。丁鈴鈴，上課了，同學(xué)們?nèi)宄扇旱呐屡苓M(jìn)了教室，教室里靜悄悄的，同學(xué)們都在寫作業(yè)，連掉一根針也能聽得見，隔壁教室朗朗的讀書聲，不時(shí)的`傳入了我們的耳朵里。
春姑娘帶來了夏姑娘，樹木茂盛，鮮花遍地都是，火辣辣的太陽把大地給烤焦了，熱得我們大汗淋漓，但我們還是很快樂，夕陽把天染紅了，以似火的熱情來接待人們。
秋姑娘翻著跟頭過來了，她一揮手，秋天變黃了，樹葉紛紛的落了下來，飛來飛去像小鳥一樣。大雁你前我后的排著隊(duì)，飛往南方，一片片落葉就是一條條信息，告訴我們冬天快要來臨，校園的秋天是這樣的迷人。
冬姑娘也湊了過來，片片雪花飄飄灑灑，為校園披上了白紗，同學(xué)們都聚集到操場(chǎng)上，打雪仗，堆雪人，滾雪球，操場(chǎng)上擠滿了人，學(xué)校上空飄揚(yáng)著歡樂。
我愛我的學(xué)校，更愛我的老師。
美麗的校園四年級(jí)作文 篇2
我的學(xué)校座落在山腳下，校園里樹木茂盛、綠樹盛蔭、鳥語花香，麗極風(fēng)景優(yōu)美，是個(gè)美麗的地方。
校園的花壇里有幾棵高大、粗壯、挺拔的大王椰樹。大王椰樹快高過教學(xué)樓了，一個(gè)小朋友也抱不過來，像士兵一樣守著教學(xué)樓。大王椰樹旁邊有許多各種各樣的杜鵑花，瑰麗無比：有紅的、粉紅的、紫的……。教學(xué)樓的左前方有兩棵粗壯的榕樹，像一把綠色的大傘。榕樹旁邊有一棵紫荊花，它的葉子又光又滑，美了。教學(xué)樓前面有一個(gè)植物園，那里有：柳樹、桃樹、楊樹……。
操場(chǎng)的中間有一面鮮艷的五星紅旗在校園飄揚(yáng)著。每當(dāng)星期一早上，我們就把國(guó)旗升起來。
早晨的校園人山人海，個(gè)個(gè)都匆匆忙忙回到自己的.教室。一會(huì)兒，校園里傳出瑯瑯的讀書聲。課間操場(chǎng)上，同學(xué)們?cè)谧鲋鞣N各樣的游戲。
我愛我的校園，愿它變得更加美麗。
美麗的校園四年級(jí)作文 篇3
我有一個(gè)既漂亮又整潔的校園，而且它同樣也充滿了智慧。我們的學(xué)校像一個(gè)溫暖的大家庭每天在這個(gè)學(xué)習(xí)的圣地出出入入，讓我們倍感充實(shí)和幸福。
一進(jìn)校園，映入我們眼前的就是三棟教學(xué)樓，讓同學(xué)們的內(nèi)心充滿對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)的渴望，在知識(shí)的海洋里自由自在地遨游。第一棟是老師的辦公樓及宿舍；第二棟是同學(xué)們學(xué)習(xí)的地方，到上課時(shí)，同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子仿佛就在眼前：老師在講臺(tái)上孜孜不倦的講課，同學(xué)們聽得格外認(rèn)真，生怕錯(cuò)過了老師講的每一個(gè)重點(diǎn)；早讀時(shí)，教室里郎朗的讀書聲清晰又悅耳的回蕩在整個(gè)校園；第三棟是我們學(xué)校的實(shí)驗(yàn)樓，包括體育器材室、校務(wù)處醫(yī)務(wù)室等等。
再往前走，就能看到一個(gè)操場(chǎng)，藍(lán)天白云，微風(fēng)拂面。綠綠的草地，塑膠跑道上展現(xiàn)著同學(xué)們一個(gè)個(gè)飛奔的身影。操場(chǎng)上，同學(xué)們有的跳繩、有的踢球、還有的`在玩游戲。他們各自分一個(gè)區(qū)域，布置得井井有條，互不干擾。操場(chǎng)周圍的墻上布滿了爬山虎，一陣風(fēng)吹過，像一個(gè)個(gè)穿著綠裙子的公主在盡情地表演著節(jié)目。再往前走，是籃球場(chǎng)，老師，同學(xué)們都可以在閑暇的時(shí)間里一起組隊(duì)一個(gè)籃球比賽，其樂融融，讓整個(gè)校園充滿了昂揚(yáng)向上的積極氛圍。
校園充滿了活力，這里有合唱比賽、美術(shù)、音樂、體育、書法等各種各樣有趣的課程，校園又是我們的第二個(gè)家，在這個(gè)大家庭里，我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)互助、學(xué)會(huì)了感恩、學(xué)會(huì)了愛國(guó)。
我愛我這美麗又充滿智慧的校園。
美麗的校園四年級(jí)作文 篇4
在我們學(xué)校的東南邊，有一個(gè)長(zhǎng)方形的小花園�；▓@里面種著許多樹木，還有不少漂亮的花。這些花草樹木把小花園打扮得一年四季風(fēng)光如畫，景色迷人。
當(dāng)春姑娘的腳步踏進(jìn)我們的校園時(shí)，她首先來到的是校園的花園。
初春時(shí)節(jié)，挺立了一冬的榕樹的顏色由濃綠漸漸變?yōu)槟劬G，從遠(yuǎn)處看，就像一個(gè)綠色的大絨球。各種各樣的花兒都冒出了新芽。不幾天，校園里的桃花開了，粉色的，深紅色的，有的像翩翩起舞的少女；有的像害羞的小姑娘；有的像善良的小天使，只要你在桃花前深吸一口氣，一定會(huì)聞到它那淡淡的.花香。當(dāng)春天的校園下起蒙蒙細(xì)雨的時(shí)候，那一朵朵美麗的桃花便鑲滿了晶瑩的露珠，從遠(yuǎn)處看，好像整個(gè)校園都變成了水晶般的世界。柳樹也抽出了新枝，長(zhǎng)出了嫩葉。剛冒出的嫩葉，一片片抱在一起，只幾天功夫，就一片片分開了，變得又多又密，十分美麗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一把巨大的遮陽傘。鳥兒在枝頭唱著歡快的歌，告訴我們：“春天來了，春天來了�！�
臨近夏天的時(shí)候，花壇里的花兒竟相開放，有粉紅色月季花，火紅的串串紅，有成片盛開的三角梅。它們?cè)诨▔袪?zhēng)奇斗艷，婀娜多姿，芬芳撲鼻。在花壇的陪伴下，我度過了炎熱的酷暑。
秋天來了，菊花開了。瞧！那一朵粉紅色的菊花爭(zhēng)奇斗艷，豆芽似的花瓣緊緊簇?fù)碓谝黄穑h(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)小絨球，又像一個(gè)大家族圍坐在一起商議什么事情。再瞧那兒，一簇簇菊花堆在一起，在聽秋風(fēng)老師為她們講故事呢！看她們一個(gè)個(gè)揚(yáng)著腦袋，挺著胸脯，坐得端端正正的，大概都想得到秋風(fēng)老師的表揚(yáng)吧！美麗的菊花散發(fā)出誘人的香味，每一個(gè)人到了這里都要彎下腰來聞一聞。
冬姑娘在不知不覺中降臨了，樹葉稀疏了，小草黃了，麻雀在樹枝之間跳躍，等待著下一個(gè)春天的來臨。
啊，美麗的花壇！我愛你燦爛的花朵，我愛你碧綠的松樹球，但我更愛你無私奉獻(xiàn)的精神！
美麗的校園四年級(jí)作文 篇5
我的學(xué)校有兩個(gè)美麗的花園,一個(gè)是綠樹成陰的西花園,一個(gè)是色彩明麗的東花園,而我卻更喜歡色彩明麗的東花園。
東花園坐落在校園的東邊,我給它起了個(gè)別名,叫"天空的花園",為什么叫天空繁榮花園呢?原來是因?yàn)閺母咛幙?花園好像天空中的景色。以前不注意,今天看著還挺像�？�,這個(gè)圓圓的花壇好像太陽,那一叢顏色各異的小樹,仿佛彩色的彩虹;瞧,這三個(gè)白色花壇猶如三只鴿子,那白色的池塘,如同一朵白云。
走進(jìn)"天空花園",我最喜歡像白云的小池塘。于是,我跑到池塘邊,看水的景色。水中,兩只紅色的.大雨向我游來,好像在歡迎我,石頭后,一只橙色的大雨正藏在那里,仿佛在和我捉迷藏。水上,有一群一群的荷葉,挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤,如果在夏天,還能看見一個(gè)個(gè)荷花從大圓盤里鉆出來。靜靜的水面,如果有風(fēng)吹過,水面就會(huì)皺起眉頭,好像生氣的樣子。
東花園只是學(xué)校的一角,我的學(xué)校還有很多景色,我愛我美麗的校園。
美麗的校園四年級(jí)作文 篇6
我想，我們每個(gè)人都有一個(gè)書聲瑯瑯、充滿智慧的校園。下面就讓我做一名小導(dǎo)游，帶領(lǐng)你們暢游我的美麗校園！下面就讓我給你講講我們校園美麗的景象吧！
大家的校園里一定都有樹吧，我們的校園里也有，那兩棵粗壯的合歡樹，可好看了。春天到了，合歡樹抽出了新的枝芽。我看見過粗壯有力的松樹，也看見過挺拔壯麗的橡樹，可他們都比不過我們校園那兩棵合歡樹。合歡樹真粗啊，粗的好幾個(gè)人都合抱不過來；合歡樹真奇啊，像那彎腰的老人，像那可以頂天立地的`大柱子；合歡樹真黑啊，黑的仿佛那夜晚的天空，猶如黑色的顏料，涂在了樹干上。
大家的校園里一定有花兒吧，那是當(dāng)然，我們校園也有。我看見過紅艷的玫瑰，潔白如玉的百合，可他們都比不過我們校園的月季花。月季花真艷啊，艷得猶如天上的仙女，降臨了人間；月季花真秀啊，像紅紅的火花，像艷麗的牡丹，月季花也很奇，像美麗的仙女，又像張開雙手的孩子。
忘了給你們介紹我們的教學(xué)樓了，這是我最喜歡的地方，也是最值得觀賞的地方！它像一座城堡，高大的立在那里，我們每天進(jìn)進(jìn)出出，都會(huì)慢慢的變聰明，好神奇！
我們的校園坐落在鄭州市惠濟(jì)區(qū)的師家河村里，進(jìn)入校園，你首先看見了我們的操場(chǎng)，雖然操場(chǎng)很小，但我們也很愛護(hù)它。大屏幕上閃爍著五個(gè)大字:師家河小學(xué)，比門口的那幾個(gè)字明亮多了！
走進(jìn)校內(nèi)，在第一層你會(huì)看到東樓梯的一個(gè)圖書角，我們就是在那里看書的，西邊還有科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、儲(chǔ)存室等等的教室。走上二樓，那里有許多教室班級(jí)，有一年級(jí)的、二年級(jí)的、三年級(jí)的等等。我是四年級(jí)的學(xué)生，我們的教室在三樓，三樓不光有我們四年級(jí)的教室，還有六年級(jí)的教室、計(jì)算機(jī)教室、總務(wù)處等教室。繼續(xù)走到樓頂，也就是四樓，那里的教室可多著呢，有音樂教室、舞蹈教室、烙畫室、烙畫展覽室等教室，我最喜歡的教室就是四樓的圖書館了，那里有許許多多的書，童話書、文藝書等等。
“叮鈴鈴”，呦！熟悉而又動(dòng)聽的上課鈴聲響了，我的導(dǎo)游工作也到此結(jié)束了，這就是我的校園，一個(gè)充滿書聲、充滿歡聲笑語、充滿智慧的校園！
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